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我愛的人作文35篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我愛的人作文，希望能夠幫助到大家。
我愛的人作文 1
有時(shí)心中充滿的都是她，我想，這就是愛吧，每次一離開她，心中涌上的是無味的情感，但是卻很苦，很苦�！}記
最好的生活，就是與相愛之人攜手至老，牽著她的手——頓時(shí)覺得我的生活好踏實(shí)。
我們之間不好的就是，有時(shí)她有點(diǎn)小調(diào)皮，老是愛打鬧，如果她不能改掉，稍微改變一下也可以的吧。還記得，上次她和別的男生打鬧的時(shí)候，差點(diǎn)撞到了嬰兒車?yán)锏暮⒆印?/p>
突然，心中有種酸酸的感覺，緊接著就是一股不知名的怒火，從心中涌上，把那股酸酸的感覺給擠出內(nèi)心中。
那應(yīng)該是我最帥氣的一次吧——不理她和那個(gè)男生，自己氣沖沖的`走掉了；就在和她擦肩而過時(shí)，看了一眼她的面孔，突然氣消了，但是腳步早已跨出另一步。
雖然人多的要命，但是那一刻我想停下來忽略任何事，去掐她的臉蛋，叫她改過來。但是，這一步卻怎么也也停不下來。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我就在你面前，你卻不知道，我愛你……
我愛的人作文 2
故鄉(xiāng)的人雖不是屹立在峭壁上的巨松，只是遼闊平原上的一棵小草，卻也為祖國的山河添加了一筆綠意；故鄉(xiāng)的人雖不是高掛天空的明月，只是無邊宇宙的`一顆小星，卻也為天空綴上一絲光亮；故鄉(xiāng)的人雖不是搏擊晴空的雄鷹，只是永飛不高的小鳥，卻也為單調(diào)的半空增添一片生機(jī)。
故鄉(xiāng)的人啊，我愛你們，是你們讓我在自信中度過每一分每一秒。
我愛你們的樸實(shí)，似兒女愛他們的母親似鄧稼先愛自己的祖國。有了你們，我的生活不再孤獨(dú)；有了你們，我的生活充滿歡樂；有了你們，我不再懼怕困難。你們教會(huì)了我要迎難而上；有了你們，我不怕挫折；你們告訴我，沒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；有了你們，我不怕失敗，你們會(huì)帶領(lǐng)我走向成功。
我愛你們的堅(jiān)韌，當(dāng)我瀉氣時(shí)，是你們在鼓勵(lì)我：吃得苦中苦，方為人上人。讓我重獲自信；當(dāng)我迷失自我時(shí)，是你們指引我：即使走上一條崎嶇的道路，那也比一條不歸路好幾十萬倍，千萬別走不歸路，要知道，世上沒有后悔藥。當(dāng)我左右為難時(shí)，你們又出現(xiàn)在我的面前：只要你認(rèn)為是對的，就勇敢地去做，別怕，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
你們不是巨松，卻為我遮擋了風(fēng)雨；你們不是明月，卻為我照亮了前程；你們不是雄鷹，卻引領(lǐng)我高飛……
我愛的人作文 3
那個(gè)讓我又愛又恨的人，不是別人，當(dāng)然是我弟——鄭恩延。
雖然這樣，但他還是我的家人，我愛著的人！
在一個(gè)萬里無云，太陽當(dāng)頂時(shí)，我和你來到大海邊的亂石堆上玩。太陽照著水面波光粼粼，就連魚兒都躍出水面擁抱陽光。在那兒，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一根繩子，便玩了蕩秋千。突然我一個(gè)大意，來了個(gè)“完美的'”后空翻，頭朝地腳朝天。頓時(shí)，我的眼淚像決堤的洪水，擋也擋不住，心中更像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一股腦兒沖向了我，你急忙扶著我回到家，血一直在滴答地流，包扎完后，我不知有多少多少的話語想跟你說，恨不得親上你一口。
當(dāng)然，有愛必有恨，這可讓我不知死了多少腦細(xì)胞——
每天夜晚，你都不分青紅皂白地說：“我要和你一起睡！”這可把我惹了，每天都是這樣，可是禍不單行，他還不接受我這個(gè)當(dāng)哥的，一直說是自己運(yùn)氣不好，醫(yī)生先抱我，結(jié)果當(dāng)了弟，更恨的是他還從來沒有叫過我一聲哥，而是“毛大、毛大”地叫著，這讓我又費(fèi)了多少心思，差點(diǎn)就讓我恨之入骨了啊……
這就是那個(gè)讓我又愛又恨的人，讓我笑、讓我生氣的那個(gè)人。
我愛的人作文 4
還記得有一次，我得了腦炎，在醫(yī)院住院了大約兩個(gè)星期，是您一直陪伴在我的身邊，仔細(xì)看著您，您仿佛一瞬間老了10歲。
那一次，你每天都要進(jìn)進(jìn)出出10來趟，不是去上班，就是給我去買飯，您每一天都被我攪得寢食難安，每次回去時(shí)，總是依依不舍地多看我?guī)籽�，然后懷著滿腹的心事回到家中。
這讓我回想起往事：有一次您和爸爸都有事，讓我一個(gè)人走回家，我自在地走在路上，走著走著，從背后駛過一輛熟悉的.汽車，那是您的車，這時(shí)我明白了，您就算在上班，心中也一直掛念著我，還尾隨我一直到這里……
當(dāng)然，我也是個(gè)不省事的人，為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事與您大打出手。當(dāng)然，那時(shí)候我對您有抱怨，可現(xiàn)在一旦有，以往一些不好的回憶就在我的腦海中翻江倒海，一件接著一件，猶如天上的星星一樣，每一件都讓我刻骨銘心。這些不好的記憶卻怎么也忘不掉，只要我心情忽有轉(zhuǎn)陰，就又魚貫而出，令我多增了好幾件事的煩惱，雪上加霜，真是禍不單行。
您令我又愛又恨，我對您的態(tài)度也很一般，可您對我的愛是無限的，您是誰？是——母親！
我愛的人作文 5
我愛的人，我愛很多人，我最愛我自己，如果一個(gè)人連自己都不愛的話，他也不會(huì)愛別人，除了我自己，我愛的人，如
小學(xué)班主任，楊老師，一個(gè)和藹可親的女人，她很看重我，也很照顧我，所以我的語文成績以及所有科的成績都是名列前茅，我從不給楊老師丟臉。我的作文一直都是優(yōu)秀分，我的音樂也是班上學(xué)的最好的，老師總是很關(guān)心我，我很喜歡她，因?yàn)樗捏w貼，她的`善解人意，我愛她。
我愛的第二個(gè)人是哥哥叢寧，只大我一歲。他和我沒有任何血緣關(guān)系，可是他比有血緣的親人對我更好。他會(huì)給我補(bǔ)習(xí)功課，會(huì)保護(hù)我不被別人欺負(fù)。他會(huì)照顧我，我生病了他會(huì)喂我吃藥。在悠閑的時(shí)候他會(huì)陪我一起玩，陪我哭陪我笑陪我瘋。他總是那么無微不至的關(guān)心我照顧我，毫無怨言。他愛我多過他自己。
我愛的人作文 6
從一年級開始，我就十分喜歡閱讀，不管是童話、寓言還是文學(xué)，我都能看得津津有味。閑暇無事時(shí)，我就會(huì)和爸爸來到圖書館，一同閱讀。有時(shí)候，我看書看得很入神，無論爸爸怎么叫我，我都一言不發(fā)，旁若無人地繼續(xù)閱讀。
為了讓我更好地養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爸爸在我七歲生日那天，用自己的獎(jiǎng)金給我買了一組實(shí)木書柜。書柜剛擺好，我就迫不及待地把書一本一本地放上去。放好之后，連我自己都被嚇了一跳，我的書已經(jīng)占了書柜三分之二的位置！原來我已經(jīng)看了這么多的書��！從此，我更加熱愛閱讀了。
閱讀的好處有很多，可以豐富視野，陶冶情操，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。在一次期末考試時(shí)，有一道閱讀題很難，很多同學(xué)都不知所措無從下手，而我因?yàn)橹翱催^類似書籍，所以對這種題型有一定的了解，經(jīng)過仔細(xì)審題后，便正確無誤地做出了這道題。期末考試成績出來以后，我取得了98分的`好成績。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在知識的海洋里做一條“深水魚”，把書看透、看懂，將來用知識回報(bào)祖國。
我愛的人作文 7
如果你不細(xì)心看，是看不出我媽媽的漂亮的。我說了你就明白了。我媽媽黑黑的頭發(fā)下夾著幾根“白線”。它長著一張端莊美麗的臉，臉上帶有紅潤。她的眉毛這條彎彎的柳葉眉，只要高興眉毛仿佛要飛起來似的。眼睛像兩顆星星。鼻子短而闊。兩片薄薄的嘴唇，時(shí)不時(shí)就露出微笑。
媽媽對我有一招必殺技。那就是“媽媽掌”！記得有一次我不想吃飯，便跑到了“安全地”媽媽看抓不住我，就對我說“你再不過來，敵軍可就打上來了”。我便說“來呀，來呀，我就不過來�！彼粋�(gè)大步上前來說：“看我的媽媽掌！”他并沒有抓我，反而在我面前做了一個(gè)搞笑的武術(shù)動(dòng)作，讓我哈哈大笑，他趁我不注意一下抓住了我的'手，我只好乖乖的聽他的話，被帶到了陣地上。
雖然我最后失敗了，但是我并不記恨媽媽。因?yàn)槲抑浪@么做是為了我好，
我愛媽媽，媽媽更愛我。她可以為我上刀山下火海；可以為我摘星星取月亮；用自己的胸膛為我擋風(fēng)；她會(huì)把好東西都給我；她會(huì)為了我放棄一切。這就是我可愛的媽媽，這就是我愛的人。
我愛的人作文 8
“我知道，故事不會(huì)太曲折，我總會(huì)，遇見一個(gè)什么人……”毫無疑問，這就是？我愛的人？中的歌詞。講到這，你們知道我今天要講什么了嗎？對了，就是我愛的人！我愛我爸爸，因?yàn)樗苣托摹?/p>
有一次，數(shù)學(xué)李老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，我想了好久也沒想出來。爸爸走過來，說：“想這么久還沒想出來？照你這速度，海都干了，石頭也爛了�！蔽野脨赖卣f：“有種，你來！”爸爸看了看題目，笑嘻嘻地說：“這不很簡單嗎？好吧，讓我來教你�！闭f完便耐心的教我了。爸爸似乎百般不厭，一遍一遍地講，直到我懂了為止。最后，爸爸問我：“懂了沒？”“懂了！”“那就好�！卑职钟趿艘豢跉�，走開了。我想：爸爸好有耐心哦！
我還愛媽媽，因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真。有一天，我做完作業(yè)，叫媽媽陪我去打羽毛球。她正在工作，而我因?yàn)榧敝ゴ蚯�，不管三七二十一，大聲叫：“媽媽，去打球了。”可媽媽沒聽見，我又大聲喊了幾遍，她仿佛進(jìn)入電腦之中，根本聽不到我在叫她。于是，我沖到她耳邊，大吼：“媽媽，打球啦！”“噢，好，走吧。”這就是我認(rèn)真工作的`媽媽。
我愛爸爸，也愛媽媽，我要學(xué)會(huì)爸爸的耐心和媽媽的認(rèn)真，更好的幫助我健康快樂的成長。
我愛的人作文 9
寬闊整潔的校路，連通著高大漂亮的教學(xué)樓，我對學(xué)校由衷地喜愛。
我愛那開闊的操場，各種金屬制體育設(shè)施在橙紅色跑道和綠色草坪的映襯下顯得格外親切、生動(dòng)。
我愛柿子樹下整齊的乒乓球桌，這里是老師和同學(xué)課余時(shí)間放松和健身的好地方。
我愛教學(xué)樓前五彩繽紛的小花園，各色鮮艷芬芳的.花兒引得蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶翩翩飛舞。
我愛教室里安靜的書桌、挺拔的棗樹、器械室銹跡斑斑的鐵門。
我更愛工作嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)的親愛的老師們。
是您將備課的辛勞留給自己，把改變命運(yùn)的知識授予我們。
是您在狹窄的舞臺上揮灑汗水，青絲變成白發(fā)，皺紋悄悄地爬上了臉頰，您卻笑成了一朵花，因?yàn)槟衙利愰W光的青春賜予了我們。
粉筆白，描繪的是我們五彩的未來；黑板黑，承載的是您對事業(yè)的無怨無悔，對我們的美好期待。
我愛學(xué)校的一花、一樹、一草、一木，我更愛我的老師。
我愛的人作文 10
1、讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書知識多。
多讀書的人，擁有的知識也同樣的多；這時(shí)候就覺得學(xué)的'很少，學(xué)海無涯�！爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
3、讀書分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢？請聽我慢慢道來。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。
這樣的好詞佳句哪里來？還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。
我愛的人作文 11
再見了，我愛的人�；蛟S，我會(huì)帶著執(zhí)著，鏗鏘的步伐，獨(dú)自去流浪，也許，我們還會(huì)有再見面的一天不是嗎？
再見了，我愛的人�；蛟S，很多年以后，我們再相見時(shí)，會(huì)是擦肩而過，還是投懷送抱。我們早已各奔理想，各奔自己的前程，我們不再會(huì)幼稚，天真。我愛的人，我祝你們找到自己的事業(yè)，并將事業(yè)美滿，我祝你們找到自己的幸福，并將美滿自己的一生。我想說的太多了，可惜，我們又要離別。再見了。
再見了，我愛的人，不知哪一年，等你們再見到我的時(shí)候，會(huì)不會(huì)為我而哭泣，悲傷。會(huì)不會(huì)記得那青春年華的我們在一起，會(huì)不會(huì)把我永記心頭。雖然我早已離開你們，獨(dú)自去了很美的地方。
不知我們相見，還會(huì)是哪一年，哪一天，再相見，我會(huì)在那等著你的歸期。
再見了，我愛的.人，我有太多的話，太多的思念。
再見了，我愛的人，認(rèn)識你們是我這輩子最幸福的榮耀。
我愛的人作文 12
我三歲時(shí)，爸爸帶我去游泳，因?yàn)槲沂窍奶焐�，我愛洗澡，后來又看到池塘里的小魚自由自在的在水里游，我忽然有了一個(gè)想法，我要像小魚一樣會(huì)游泳。
于是，我就跟爸爸說：“我要游泳�！卑职謱ξ艺f：“好的，明天我?guī)闳ビ斡��！蔽倚χ饝?yīng)了。
第二天，爸爸清好衣物，帶我到游泳場，我穿上游泳衣，走進(jìn)游泳場。哇！游泳池好大呀！碧藍(lán)碧藍(lán)的`水，游泳池里已經(jīng)有了好多人，有大人和小孩。游泳池的后半部是深水區(qū)，那里的水很深。前半部是淺水區(qū)，爸爸說我只能在淺水區(qū)玩。
爸爸帶我走下水，我剛進(jìn)水里，好涼快呀！爸爸讓我玩一會(huì)水，我就自己玩了一會(huì)。后來爸爸要我學(xué)憋氣，我開始學(xué)，有時(shí)候憋久了有點(diǎn)不太舒服，就這樣我學(xué)了幾次就學(xué)會(huì)了，我后來又學(xué)會(huì)了蛙泳。
我是個(gè)愛水，愛游泳的人。
我愛的人作文 13
吾有一表妹，姓吳名韻瑋，甚淘氣，讓吾又愛又恨。
表妹有一頭烏黑的柔順的直發(fā)，一雙靈動(dòng)的大眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽�，高高的鼻子，唯一美中不足的就是皮膚有些黑，因故，吾賜其名：小黑妹。表妹聽后，暴跳如雷。
表妹每次來我的'家里做客，她總會(huì)用她那甜甜的小嘴發(fā)出甜甜的嗓音，叫我聲：“姐姐�！边@下可把我甜到心里去了。
每當(dāng)她想玩什么玩具時(shí)，也總是姐姐長，姐姐短的，我心中的自豪感就好像飛越了一個(gè)質(zhì)的變化，就像吃了蜜一樣甜，不管她提的是什么要求，我立馬二話不說，就答應(yīng)了。這時(shí)候的表妹，我真喜歡她。
可是，好景不長，表妹就化身霸道總裁了。聽！“去把那個(gè)玩具拿給我，快點(diǎn)！姐姐，把那些恐龍折了，我要給它們排排隊(duì)。把所有玩具都拿過來給我，我要給它們辦家家……”哎，我是有苦難言啊，誰叫她是我表妹呢！最重要的一點(diǎn)就是如果我不服從表妹的命令的話，她就是使出她的必殺技——哭！驚動(dòng)了爸爸媽媽，還會(huì)有一頓不分青紅皂白的罵，或者表妹會(huì)使用“九陰白骨爪”，把我撓得不得不服從她的命令。總而言之，我是啞巴吃黃連——有苦說不出！
哎，表妹，那個(gè)讓我又愛又恨的人！
我愛的人作文 14
我愛的人叫張杰！是他給我了勇氣面對生活，是他讓我對音樂越來越感興趣，是他讓我不放棄任何。我要感謝他，我要感謝他給我給那么那么多的鼓舞，快樂男聲開始了，他用他那迷人的吉他手讓我迷戀上了他，他用他那迷人的眼睛和永不言敗的精神讓我愛上了他，剛剛開始只是迷戀而已啊，可是因?yàn)樗伊飨铝搜蹨I，我真的愛上了
以前的明星偶像我是看別人的漂亮而已就喜歡上他們了，可是張杰不一樣啊，因?yàn)樗怯啦谎詳〉木褡屛覑凵狭宋疫@輩子應(yīng)該守護(hù)的人。
時(shí)間在嘩嘩的流水中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼那一段叫做‘快樂男聲’的旅程結(jié)束了，但是他的歌聲仍繞在人的心頭不曾散去。他離開的那一夜不知道有多少人徹夜未眠，他的`一舉一動(dòng)扯著每一個(gè)愛他的人。他創(chuàng)下了快男史上最高分的紀(jì)錄，她拿走了這個(gè)夏天最后的一個(gè)周冠軍，他獲得了粉絲在微博上的三次鼓勵(lì)。少年在快男舞臺上演繹的傳奇有很多，但是他離開了，而且他的離開讓贊助銷了北京巡演。
我愛的人作文 15
在我眼里，姥爺是一個(gè)喜歡獨(dú)來獨(dú)往卻又疼我的一個(gè)人，并且是一個(gè)身藏不露的高手。
自從我小時(shí)候姥爺就一人在外修車，無論刮風(fēng)下雨總會(huì)去他的老地方擺攤，修車。他干活不是為了什么，而是圖個(gè)樂，有人沒帶錢之類的，他總是說："沒關(guān)系"，所以老爺在這一帶口碑很好，又熱心，所以有困難都找老爺來。
但在家他好象換了個(gè)人，我們在外看電視，聊天，他卻獨(dú)自一人在屋里聽廣播，也就我時(shí)不時(shí)的進(jìn)屋和他聊聊天，揉揉背。我看著老爺那多年修車練就的又大又黑又樸實(shí)的手，讓我覺得自己很安全，好象做什么事老爺都會(huì)支持我似的。
老爺雖然孤僻，但他十分愛姥姥。每當(dāng)姥姥生病，老爺就親自下櫥做飯。老爺?shù)臋凰噷?shí)在是高，平常還真沒口福吃到。姥姥吃后好的快多了。也許姥姥感受到了老爺在飯里的心意。
我們家人都愛運(yùn)動(dòng)，老爺更是了，每次晚飯后都帶我遛彎，不走出幾公里決不回頭，所以每次都給我累的一回家就睡了，可他卻象沒事一樣，聽他的廣播。
但是歲月不饒人，老爺?shù)纳眢w越來越差了，連他最喜歡的'修車都心有余而力不足了。他的病十分嚴(yán)重，幾乎走遍了南城所有的醫(yī)院，現(xiàn)在還是不行。我希望在醫(yī)院的老爺能感受到我們對他的關(guān)懷，早日康復(fù)。
我好象和您一起遛彎聊天呀！
我愛的人作文 16
我是一個(gè)愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書，也伴著我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報(bào)》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫人物的奇遇，這為我打開了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中的`內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊，我也開始注重認(rèn)字了，就借著書上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標(biāo)志著我開始進(jìn)入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。
我愛的人作文 17
她，有一頭烏黑的長發(fā)，昏暗的燈光映射著她蠟黃的面容，歲月的腳步殘留在她的眼角邊，微微一笑，就泛起三四根彎曲的魚尾紋。
“不行，再來！”她的吼叫聲從書房傳來，過了好一會(huì)兒，才傳出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我哭喪著臉坐在琴凳上雙手垂落在腳尖：“讓我休息一下好不好？”“不行，你聽你這琴聲，那么亂，鬼聽了都要跑走，你拿你這些曲子去考級通過算評委耳聾！”
一句句話語就像炮彈似的從她干裂的嘴中射出，一句句都敲在我的心頭，“轟”傳出響亮的回音。我的臉漲得通紅，剛想反駁幾句，要噴出嘴邊的話又被她如潮水似的攻擊“打”回了肚子里。她瞪圓了她那銅鈴般大的眼睛，又繼續(xù)嘮叨：“我給你學(xué)了那么多，你就這樣回報(bào)我……”那些話如永不干涸的泉水，這時(shí)我就特別恨她，巴不得把書撕了，一個(gè)人躲在角落里，哼，總比聽她嘮叨強(qiáng)。
但是，她也十分愛我。
我經(jīng)常念叨著要吃肉沫茄子，她為了能讓我吃到茄子，挺著大肚子跑到菜場，不顧爸爸的極力反對，給我燒了一盤。吃飯時(shí)，她微笑地坐在我對面看著我狼吞虎咽地“掃蕩”著桌上的飯菜，一邊給我夾菜，輕喃著：“多吃點(diǎn)，又瘦了……”這時(shí)候的'她在燈光下，閃爍的大眼睛像黑寶石一樣泛著光，臉上流露出疲憊又略帶慈愛的神情……
這，就是我的媽媽，一個(gè)讓我又愛、又恨的人！
我愛的人作文 18
您，是一縷快活的清風(fēng)，我是炎熱的大地，您將涼爽的風(fēng)兒拂過了我；您，是一顆初生的朝陽，我是朦朧的村莊，您將明亮的光芒照向了我；您，是一捧清涼的珍泉，我是干渴的`莊稼，您將甘甜的清水滋潤了我。愛我的人，我愛的人——媽媽！
那憔悴的臉孔刻印下的累累皺紋，是您與殘酷歲月抗?fàn)幒蟮膽?zhàn)果；那爬滿發(fā)梢的絲絲白雪，是您對時(shí)間老人不滿的見證。還有那粗糙蠟黃的容顏，將一個(gè)美麗女人的基本毫不留情地抹殺了。您已失去了往日的綽綽風(fēng)采，而您又用磅礴的愛絲毫不留地給予了我！
一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，媽媽買來兩盆還未發(fā)芽的小盆子。對我和哥哥說：“你們誰要是能讓盆栽長得最大，我就達(dá)成他一個(gè)心愿！”可是我根本沒有精力照顧它�。∥业男陌蛋档叵�，就決定不管這盆栽了。
一個(gè)季節(jié)過去了，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)：哥哥的盆栽雖長得很好，可我那沒有澆灌過一滴水的樹苗卻也毫不遜色，甚至還開出了美麗的花朵呢！理應(yīng)的，我也得到了實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿的機(jī)會(huì)。
在寒風(fēng)凜冽的深夜，躺在床上看書的我忽然口渴了，想到客廳喝水，于是就躡手躡腳地走向客廳，生怕吵醒別人。可忽然發(fā)現(xiàn)陽臺外立著一個(gè)模糊的黑影，嚇得我一連退后好幾步�！版�(zhèn)定、鎮(zhèn)定”我做起了自我安慰，但濃濃的好奇心牽引著我一步一步地靠近那黑影。乍地一看，那是——媽媽！ 她似乎正在往我那盆盆栽里澆灌著什么…… 頓時(shí)，我的眼前一片蒙眬。
那是我愛我的人，也是我愛的人！
我愛的人作文 19
有一種愛是可以如此偉大！
在我還留在媽媽腹中時(shí)，在我呱呱落地時(shí)，在我牙牙學(xué)語時(shí)，在我變得叛逆時(shí)，在我開始懂事時(shí)，父母對我的愛一天都沒有少過。
慈父嚴(yán)母在我生命里是互補(bǔ)的，當(dāng)母親在嚴(yán)聲訓(xùn)斥我時(shí)，父親總會(huì)站在我這邊，天下的父母都希自己的孩子能成龍成鳳，當(dāng)然我的'父母也是如此，在童年里，我能夠?qū)W到這么多的新奇知識，這全靠我有位博學(xué)的父親，而嚴(yán)厲的媽媽則讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)變得繁重起來的時(shí)候，爸媽總是想盡辦法讓我的課余生活變得充實(shí)而多彩。在周末他們有時(shí)會(huì)讓我跟他們一起逛市場，然后回來一起做晚餐；有時(shí)會(huì)到郊外游玩，放松心情，這些日子都是我的快樂時(shí)光。
慢慢地我變得叛逆起來，我不再喜歡成天膩著他們，總覺得他們很煩，喜歡做自己的事情，做一些的事來讓自己變得突出，愛，就這樣家庭氣氛變得凝重起來，媽媽慢慢地明白硬碰硬不是個(gè)辦法，于是她的態(tài)度開始軟化，對我循循善誘，我也因此不再那么敏銳了。
生活讓我變得懂事起來，生活也讓父母變得蒼老了，看著媽媽臉上的皺紋和爸爸兩鬢的白發(fā)不由得心疼起來，看著他們倆笑了，笑得如此地欣慰，他們是那么地愛我。
他們對我的教導(dǎo)是刻骨銘心的，天下的父母都是如此平凡普通，但他們對孩子的愛是一樣的，一樣偉大的。
在此我想對他們說：“爸爸、媽媽我愛你們，永遠(yuǎn)愛你們�！�
我愛的人作文 20
他圓圓的頭，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矮矮的身子，就是我的小弟弟—楊展業(yè)。楊展業(yè)又稱楊雨子，他今年5歲，小脾氣的性格，讓我非常喜歡，就說上次吧！嗚…嗚…（賽車轟鳴聲音）是誰呢？哦…原來是我家里的'脾氣小霸王：楊雨子呀！他正在樂呵呵的玩著小賽車！“嗚…嗚…”左看楊展業(yè)哭了；右看，��！我……我的小賽車壞了；再看，他已經(jīng)落荒而逃啦！我連忙追上去，抓住楊雨子的手，大聲叫道：“楊展業(yè)，你把我的小汽車玩不了，哼！”“沒有！是你！是你玩……玩壞啦！”他結(jié)結(jié)巴巴的說。“你還說謊！”我大聲叫道。“哼！哼！”弟弟說著。這時(shí)，奶奶來了，見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎么打我們的心肝寶貝呢？他還小，不可以欺負(fù)他！”楊雨子又火上加油，叫著：“哥哥打我！打我！”頓時(shí)，我火冒三丈，氣呼呼的跑入房間，委屈得哭起來。這時(shí)，我非常討厭他。雖然我有時(shí)候討厭他，不過，楊展業(yè)也有我喜歡的時(shí)候。
一天，弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看表演，可是表演完之后，是意想不到的結(jié)果，沒有一個(gè)人鼓掌，頓時(shí)，我的心灰暗了，突然！一陣熱烈的掌聲突如其來，是誰呢？原來是楊雨子哦！“好耶！“楊展業(yè)捧場了。這時(shí)，他就是小小捧場王。天天我都回憶往事，想念著我的老弟，我不知道他在江西過得好不好，盼望他快點(diǎn)回來。
我愛的人作文 21
我最喜愛的人是愛因斯坦，不僅是因?yàn)樗且晃豢茖W(xué)家，很厲害，而且我被他從小學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
我聽過愛因斯坦的一個(gè)故事，我講給大家聽一聽：愛因斯坦上學(xué)前的一天，他生病了，本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓，靜靜地蜷伏在家里，一動(dòng)也不動(dòng)。父親拿來一個(gè)小羅盤給兒子解悶。愛因斯坦的小手捧著羅盤，只見羅盤中間那根針在輕輕地?cái)[動(dòng)，指著北方。他把盤子轉(zhuǎn)過去，那根針并不聽他的話，照舊指向北方。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前，扭轉(zhuǎn)身子，再猛扭過去，可那根針又回來了，還是指向北方。不管他怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)身子，那根細(xì)細(xì)的紅色磁針都是永遠(yuǎn)地指著北方。小愛因斯坦忘掉了身上的病痛，只剩下一臉的驚訝和困惑：是什么東西使它總是指向北方呢？這根針的四周什么也沒有，是什么力量推著它指向北方呢？
小愛因斯坦從小就很好學(xué)。愛因斯坦是個(gè)聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是，盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅(jiān)定地將它說了出來，而且是樂觀的。我起初的'驚異變成了贊許。這位慈祥的老人帶給我的感動(dòng)還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識，不是某種就業(yè)的實(shí)用技能，不是成為一個(gè)專家，而是，成為一個(gè)和諧的人，一個(gè)能夠獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)體。
我愛愛因斯坦！
我愛的人作文 22
我以前不喜歡看書，一拿起書就想打哈欠。父母也為我不喜歡看書而頭疼。爸媽常要我多看書,并且要求我每周做一篇。所以每個(gè)星期天我就要抱著一本書,看著書上一個(gè)個(gè)單調(diào)無趣的字,把從腦子里拼命擠出來的一個(gè)個(gè)詞和句組合起來,成了一篇驢唇不搭馬嘴的讀書筆記。
而有一件事情改變了我認(rèn)為書平淡單調(diào)的看法。
在三年級的時(shí)候，班上有在三年級的時(shí)候，班上有一位男同學(xué)作文寫得特棒，他的作文經(jīng)常被老師選到班上念。老師說：“他寫的事例與眾不同，非常新鮮。而且運(yùn)用了許多好詞佳句，名言詩句和歇后語。”我也想和他寫得一樣好�；氐郊依�，我準(zhǔn)備好作文稿紙和筆，開始在腦子里構(gòu)思起作文情節(jié)。但是，我坐在書桌前一晌了也憋不出一個(gè)字來。我有點(diǎn)氣餒，還天真地認(rèn)為自己是一個(gè)“低能兒”。并且非常忌妒那個(gè)作文寫得好的同學(xué)。后來，老師讓作文成績優(yōu)秀的同學(xué)向我們介紹寫好作文的方法。他是這樣說的'：“作文水平要提高，第一就是要多看書，要集中精神地看，并背下好詞佳句，或者記下來；第二是看后多動(dòng)筆寫寫，可以寫讀完書的感受，或者續(xù)編故事等。只要多動(dòng)筆，作文能力就能提高�！蔽衣犕赀@席話后，明白我并不是“低能兒”，只是書看太少了。
于是，從那以后，我變得愛看書了�！础翠撹F是怎樣煉成的〉〉、〈〈童年〉〉等世界名著和中國的四大名著我都看。讀書的生活是豐富多彩的，書使我受益匪淺，所以我愛看書。
我愛的人作文 23
“唉呀！你別弄，我會(huì)弄呀！”聽這說話的語氣，就知道一定是一個(gè)淘氣的小孩。他就是我的弟弟——田世超。
他短短的小平頭，葡萄似的大眼睛，紅撲撲的臉蛋顯得特別可愛。
由于我家里很忙，所以媽媽就經(jīng)常讓我?guī)е艿�。這天弟弟吵著鬧著非要讓我?guī)ツ棠碳彝妫�！沒辦法！可是又能怎樣呢？只好如他所愿了。走著走著，弟弟說他走不動(dòng)了，要讓我背他。本來不想背他，可是耳邊又響起了媽媽說的'大讓小的聲音。只好背上他繼續(xù)走。
這一路上我費(fèi)了很大的力氣終于把弟弟背到了奶奶家，他便高興的下來了。唉，他倒美，可把我給累壞了，我的汗水不停的住下流。他看到我這個(gè)樣子竟哈哈大笑起來。這下子可把我給惹火了，我大聲吼著他：“把我累死了，你還笑。”可能是因?yàn)樗春苌鷼獾臉幼�，有些害怕了，就像木頭人一樣呆呆地站在那里，誰知過了一會(huì)，他卻就走到我身邊撒嬌著說：“姐~，對不起，我錯(cuò)了，你別生氣了�！蔽铱此歉惫頇C(jī)靈的模樣，也就不生氣了，卻故意板著臉對他說：“以后還敢笑姐姐嗎？”他討好著對我說：“姐，我不敢了。”后來他看我不生他的氣了，這才又像平時(shí)那樣活躍了。
這就是我淘氣，可愛的弟弟，雖然說他有時(shí)會(huì)惹我生氣，但是不知道什么原因，還是讓我那么喜歡他。
我愛的人作文 24
在我的生活中，有許許多多的人們值得我們?nèi)幃?dāng)，更有許許多多的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我要成為愛思考的人。我長大的夢想是當(dāng)發(fā)明家，所以我現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。
有一次，我興高采烈地去上機(jī)器人課，一進(jìn)教室，老師笑瞇瞇地和我們說：“同學(xué)們，開始上課了，今天我們搭建飛鷹�！�
我立即陷入了沉思：我想鷹在飛翔的時(shí)候翅膀應(yīng)該是上下拍打的，可是馬達(dá)只能圍繞著一個(gè)地方轉(zhuǎn)動(dòng)，不能上下動(dòng)呀！我冥思苦想，突然眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意。于是我拿出來教具，打開工具箱，我先拿出來馬達(dá)、凸輪、馬達(dá)直角和小構(gòu)架板；接著我把馬達(dá)和凸輪組合在一起；然后把凸輪的兩個(gè)孔和馬達(dá)直角的兩個(gè)孔對接，用螺絲釘擰在一起；最后把小構(gòu)架板也用螺絲釘和馬達(dá)直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼，小構(gòu)建板好比鷹的翅膀，馬達(dá)就是動(dòng)力源，它帶動(dòng)凸輪和馬達(dá)直角轉(zhuǎn)動(dòng)，然后馬達(dá)直角把信號傳遞給了小構(gòu)架板，使它上下擺動(dòng)。
不一會(huì)兒，飛鷹終于搭建成功了，我看著我搭建的飛鷹，露出了滿意的笑容。
愛思考可以使人聰明，可以解決問題，可以磨練意志，最主要的愛思考給我?guī)砜鞓泛托判摹?/p>
經(jīng)歷去年的習(xí)作起始，也希望同學(xué)們在新學(xué)年給自己制定一個(gè)更高的'目標(biāo)。呂老師也會(huì)稍微提高對大家的要求、標(biāo)準(zhǔn)。希望你們在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。離自己的目標(biāo)更近一步，并不斷向成功邁進(jìn)。
同時(shí)，在此也要感謝每次負(fù)責(zé)收集和整理星級習(xí)作的同學(xué)們和家長們，讓咱們的學(xué)習(xí)分享更為快捷，更為有效。
我愛的人作文 25
我喜歡音樂，我愛音樂。在生活中，我愛唱歌，但我唱得不好，我也不敢唱歌，我膽小，有時(shí)，我經(jīng)常躲在一個(gè)沒有人的地方，在那唱歌。
我還知道許多音樂家有：貝多芬、海頓、莫扎特，舒伯特、施特勞斯等，我還知道奧地利首都維也納是時(shí)間著名的音樂之都。它坐落于阿爾卑斯山北麓一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃；是一座用音樂裝飾起來的城市。維也納一天也離不開音樂，它的`國家歌劇院和“金色大廳”都具有世界影響力。
我還知道一些與音樂有關(guān)的名言，有音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬。對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)�！媛Ｍㄟ^與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生�！钏固�。不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，就不能產(chǎn)生偉大的作品�！櫠�
我還知道莫扎特是奧地利作曲家五歲開始作曲，六歲就上臺演出，被稱為“音樂神童”。海頓是奧地利作曲家，一生創(chuàng)作了104部交響樂，被稱為“交響樂之父”。舒伯特是奧地利作曲家，他創(chuàng)作的600于首歌曲代表了他的最高成就，因此他被稱為“歌曲之父”。最著名的有《搖籃曲》、《圣母頌》等。
我愛的人作文 26
你們知道我愛的人是誰嗎？不是我姥姥也不是我奶奶，而是我的媽媽！
她是一個(gè)很漂亮的媽媽。人很大方也很愛我！
記得有次我發(fā)了高燒。我媽媽就很著急，趕緊騎著電動(dòng)車帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我看了后說要輸水，我心里很害怕。這時(shí)媽媽就告訴我要堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)槟汩L大了，輸完水病就好了。我相信你是最棒的.。話雖是這樣說可是當(dāng)扎針的那會(huì)兒，我心里還是很害怕的，懷里就像揣個(gè)小兔子砰砰直跳。就在這時(shí)我看到媽媽那充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的眼神，心里想媽媽一個(gè)人帶著我夠辛苦的了，我不能再讓她為我擔(dān)心了就像媽媽說的我長大了應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。有了思想上的準(zhǔn)備媽媽抱著我扎針扎得很順利。
扎好針后媽媽扶我躺在床上躺好后，媽媽還問我疼不疼，其實(shí)很疼因?yàn)橛袐寢寪畚�，我不想讓她�?dān)心就說不疼。一會(huì)又問我餓不餓，我說：餓。我媽就趕緊去給我買吃的。我上廁所媽媽就扶著我，呵護(hù)著我！這時(shí)候我的心里暖洋洋的，我為我能有這樣的媽媽高興。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。我愛我的媽媽因?yàn)樗埠軔畚�。有時(shí)對我也很嚴(yán)厲，可我知道那也是因?yàn)樗Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)天天向上了。
我愛的人作文 27
在今年這個(gè)炎熱的夏天里，我偶然的看到電視的熒屏上，有唱著一個(gè)《女朋友要帶回家》的男生，我的眼前一亮。
“哇，這首歌真好聽，這是誰唱的呢？”只見一個(gè)穿著一個(gè)花短褲，抱著吉他，而臉上有這一雙炯炯有神的眼睛，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容，有時(shí)還會(huì)害羞的大男孩。
在我對他的了解他—不怕丟臉。在他還沒參加快男的時(shí)候，他突然有一個(gè)特別的想法他想：“在大街上唱歌。”很特別吧！，果然不出我意料。他在大街上唱歌的時(shí)候，別人以為是賣藝的，有的人還給他一些零錢呢！你一定會(huì)覺他不會(huì)再到大街上去唱歌了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不但沒有那個(gè)想法還喜歡上了這個(gè)唱歌的方式。很有趣吧！
他不但有趣，不怕丟臉還很有才華。我為什么這樣說呢，因?yàn)樗皇窍衿渌倪x手一樣是唱?jiǎng)e人的歌，“對了”他就是唱自己寫的歌，當(dāng)然他有時(shí)候還會(huì)唱其它歌手的歌。像《女朋友要帶回家》，《好想好想睡》，《跑跑跑跑跑》等都是他的`杰作。
你讀到這里一定好想了解了解這個(gè)愛唱歌的大男孩——譚杰希吧！那你就聽聽他的歌，上百度查查他的名字吧！你一定會(huì)崇拜他的！我愛你，譚杰希！
我愛的人作文 28
她開心時(shí)像一朵美麗的花，她生氣時(shí)像一座爆發(fā)的火山，她傷心時(shí)有如水龍頭不停的落淚。她就是我慈祥開朗的媽媽。
對我放心不下的媽媽總是特別關(guān)照我，只要家中只有我和姐姐的時(shí)候，她就會(huì)從公司打電話來確定我們到家了沒。不管公司有多忙，也會(huì)常抽空陪我聊天，了解我在學(xué)校發(fā)生的事，了解我心中的感受，讓我有一個(gè)訴說心事的的對象。
犯錯(cuò)事是我的專長，媽媽不會(huì)打我，也不會(huì)罵我，只告訴我這樣做事不對的，希望我改進(jìn)。 甚至有時(shí)候我根本就是成事不足，敗事有余，她還和顏悅色的安慰我，讓我知道下不為例，改進(jìn)就好了。
我常讓她傷心難過，但是她總是不出聲的默默承受，讓我感到心疼。她堅(jiān)持她的原則，她努力的教導(dǎo)我，她更不放棄希望，覺得人總是會(huì)犯錯(cuò)，給我機(jī)會(huì)改過。
她曾說過，她最大的愿望就是我平平安安的長大，開開心心的學(xué)習(xí)，快快樂樂的玩耍。不管我聰不聰明，只要我很乖很健康，她就會(huì)很高興。
我的'媽媽在我心目中有如慈祥和藹，開朗美麗、勇敢的女強(qiáng)人，是我最愛、也最心疼的人，也是一個(gè)幾近完美的人，更是最愛我也最照顧我的人。她真是我無可取代也最偉大的媽媽。
我愛的人作文 29
我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園—嬉水公園。公園里有美麗的噴泉、密密的樹林、青青的草地……在這些美景的掩映下的人工湖是最讓我留戀忘返的地方。
人工湖的`周圍是一片綠草鋪成的地毯，地毯里面間或種著一些不知名的小樹。初春時(shí)，滿樹鮮花趕集似地競相開放，紅的、粉的、黃的……在綠草的映襯下分外引人注目。
湖的四壁是錯(cuò)落有致的石頭排列起來的，有的石頭長期泡在水邊長了一層綠綠的青苔，你要是踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
湖水非常清澈。晴天時(shí)風(fēng)平浪靜，魚兒在水中悠閑地游來游去，有時(shí)還會(huì)聚集成一大群好像在搞什么軍事演習(xí)一樣。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)調(diào)皮地?fù)靵硪粔K小石頭往它們中間投去一顆炸彈，看著它們驚慌地四處逃竄，我不禁樂得前仰后合。微風(fēng)吹來，水面刮起陣陣漣漪，湖水變成了媽媽生氣時(shí)皺起眉頭�？耧L(fēng)大作時(shí)，水面波浪滾滾，平靜的湖水仿佛變成大發(fā)脾氣的媽媽，這時(shí)我是不敢太靠近湖邊的。
不用說我是多么喜歡這片小湖了，站在湖邊，我仿佛變成了湖里的一條小魚，暢游在湖水媽媽的懷抱。
我愛的人作文 30
他，讓我又愛又恨，愛他時(shí)，我們無話不談；恨他時(shí)，我們怒氣沖沖。他就是我的親哥哥——林川涵。
“哎呀。”我趕緊跑，林川涵在我身后緊追不舍，終于，我毫無退路，被他重重踢了一下，他總是這樣無理取鬧�！懊髅魇撬约罕炔贿^我的！”“哼！”這樣的事情已經(jīng)發(fā)生許多了，但不都是每次我被他踢了一下的�！氨炔贿^我，就打人！”我在心里暗暗地罵他，他似乎非常要強(qiáng)，別人比他好，他都奮起直追，追不上就用武力解決事情，我可不喜歡這樣。這時(shí)他在我心中是一個(gè)壞哥哥。
他在我心目中也不算太壞，有時(shí)我反而覺得他很好。
記得有一次，我們一家到外婆家玩，外婆家的后院山丘上，高高聳立著幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的'濃蔭。我和哥哥跑到后山上玩，我們齊心協(xié)力，一起搭了個(gè)“竹樓橫竿”，我們準(zhǔn)備從一邊爬向另一邊，我先挑戰(zhàn)。我小心翼翼地走在竹竿上，生怕竹竿會(huì)斷，我會(huì)摔下去，這時(shí)我看到林川涵幫我牢牢地扶著。這一刻，我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，打著轉(zhuǎn)。爬過去之后，我找了個(gè)角落，安靜地哭了一場，心中一下子解脫了……
我的哥哥，林川涵，就是那個(gè)讓我又愛又恨的人。
我愛的人作文 31
櫻空釋，刃雪城的二皇子，一個(gè)熱愛哥哥卡索甚過自己，為了哥哥的自由而舍棄一切，甚至死在卡索手中也在所不惜的為愛而狂執(zhí)的人。
可以說，釋，是我在《幻城》中最喜歡的角色。他那種狂執(zhí)的感情，讓我深深地震撼。
釋那熾熱的情感，就如燃盡地獄的火焰，可以不惜一切，只為卡索的快樂。
釋知道卡索熱愛自由，所以他發(fā)誓一定要給他自由，哪怕犧牲他的一切。但他最終還是沒有能給卡索自由。只是將最后的生命化作一句話：“哥，請你自由地……”……飛翔吧。
每個(gè)人都有自己所摯愛的人，親人、朋友、愛人。只為他們能夠擁有快樂，我們也就滿足了。于是，我們用自己的方式去愛他們，守護(hù)他們。這份情感是那么濃郁，那么熾熱。
然而，我們卻無法像櫻空釋那樣，為了摯愛不惜毀滅一切。我們有太多的羈絆，哪怕是再熾熱的感情也無法拋棄那些深深的羈絆。更何況人并不是無私的，再摯愛的人仍不是自己的生命，自己的一切。雖然我們一直這么說著。
虛幻并不全部是現(xiàn)實(shí)，所以，我們無法成為櫻空釋。因?yàn)�，釋是虛幻世界的人�?/p>
或許是命運(yùn)造化人，轉(zhuǎn)世后的釋成了火族的'皇子。他失去了一切記憶，卻仍然執(zhí)著地想要打破刃雪城這座金碧輝煌的監(jiān)牢。而且他的確做到了。但當(dāng)他邁上城墻時(shí)，當(dāng)他慢慢恢復(fù)記憶時(shí)，卡索――他摯愛的哥哥，卻在他面前用冰劍結(jié)束了自己的生命。這是怎樣的傷痛？沒有人知道，只有釋，才知道。
“哥，哥，你怎么可以離開我�！�
“哥，你為什么不抱抱我？為什么離開我？”
我愛的人作文 32
一個(gè)讓我又愛又恨的人，她“毀”了我周二晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)這段美好時(shí)光。
吃好了周二的晚飯，我和幾個(gè)伙伴如約來到了那個(gè)讓人揪心的地點(diǎn)--南環(huán)菜市場邊上的一個(gè)不起眼的角落，摁下電梯的按鈕，再走到最里面�！罢Z文之家”四個(gè)字閃著光迎接我們，一個(gè)穿著粉色長裙的老師從辦公室里閃出來:“呀呀！亮亮來了啊！”這就是我怨恨的姜老師。
寬大的教室里，姜老師站在大屏幕前。突然覺得她今天穿的衣裙像神話故事“嫦娥奔月”里的畫面。姜老師開始上課了，上古文課的時(shí)候，“吾日三省吾身，請同學(xué)們把這個(gè)省標(biāo)記好�！薄罢埻瑢W(xué)們在這里畫圈�！薄罢堖@位同學(xué)把這句話的意思說一下�！薄班�，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！辈恢挥X，我竟然被姜老師淵博的知識吸引了，忘了時(shí)間，忘了炎熱，居然開始跟著姜老師搖頭晃腦地讀起來，想象孔夫子教育學(xué)生的'模樣。到了作文環(huán)節(jié)�！伴_頭應(yīng)該這樣寫”“中間的部分應(yīng)該這么寫�！薄白詈笠@么結(jié)尾�！薄霸谶^程中可以加一點(diǎn)外貌描寫�！闭媸瞧婀郑蠋熤v的我竟然都聽得懂，而且她講的好像都是我寫作中遇到的問題，被她一分析，好像都懂了。我好像不恨她，反而欽佩之情在慢慢燃起來。
不知不覺一個(gè)半小時(shí)的課結(jié)束了，原本以為大人們口中的名師輔導(dǎo)是黑暗時(shí)光，走出語文之家我懂得了什么是作文以及古文的“魔鬼訓(xùn)練”，姜老師將許多珍貴的記憶“擠”入我的腦中，更發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是美妙的語文之旅。再想想暑假結(jié)束后可以好好在同學(xué)面前嘚瑟一下，想著想著，覺得姜老師越來越像奔月的嫦娥了。
姜老師，這個(gè)讓我由恨轉(zhuǎn)愛的老師。
我愛的人作文 33
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目，書對于我來說是生活中不可缺少的一部分。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為馬小跳的活潑可愛而開心，為動(dòng)物的調(diào)皮而大笑，又為人類貪婪而憤怒。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。無論在什么時(shí)候我都會(huì)拿著一本看，吃飯時(shí)看，睡覺時(shí)看，上學(xué)時(shí)看，為了讀書，我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛讀書，有時(shí)難免會(huì)沒有節(jié)制，以至于主次不分，因此而影響到了學(xué)習(xí)成績。記得有一段時(shí)間，我被一本書迷住了，上課時(shí)老偷偷地看，作業(yè)也不認(rèn)真去寫了。有一次考完試后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無聲，大家都在等著老師公布上次考試的成績。我心里也有些忐忑不安，對這次考試，我一點(diǎn)底都沒有。老師終于念到了我的.名字，可她并沒有把我的成績公布出來，而只是說了一個(gè)“良”字。我心里想：為什么老師不念我的成績，難道是我的分?jǐn)?shù)考低了嗎？我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了，我要好的朋友都不來找我玩了。老師走過來對我說：“你這次怎么就考了這樣低的分，你平時(shí)成績不是很好的嗎？”被老師說過以后，我這一天都悶悶不樂的。我回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽生氣地說：“你怎么退步了，你給我趕緊復(fù)習(xí)，如果下次再考不好，就小心點(diǎn)了！”我堅(jiān)持了一個(gè)星期沒有看課外書，成績終于上升了。
從這以后，我明白，讀書雖然是一件好事，但是不能把學(xué)習(xí)丟在一邊不管，而一個(gè)勁兒地去看課外書，我們應(yīng)該懂得節(jié)制。
現(xiàn)在，我依然十分喜歡讀書，但是我不會(huì)沒有節(jié)制，而是合理地安排我的讀書時(shí)間，這樣，我就可以兩者兼顧了。我既完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又從讀書中得到了許多的快樂。
我愛的人作文 34
最近，北京冬奧會(huì)如火如荼，其中有一些運(yùn)動(dòng)員讓我們感到非常佩服，谷愛凌就是他們中的一員。
谷愛凌，年9月3日出生于美國加利福尼亞州弗朗西斯科，她三歲開始練習(xí)滑雪，也嘗試過許多運(yùn)動(dòng)，如越野跑、射箭騎馬，足球、籃球等，不過她在滑雪時(shí)展現(xiàn)出了驚人的天賦，9歲那年就拿到了美國少年組滑雪全國冠軍。
谷愛凌的成功絕不是偶然的，驚人的毅力與堅(jiān)持不懈才是她成功的關(guān)鍵。在她當(dāng)年參加全美滑雪公開賽的時(shí)候，比賽并不是一帆風(fēng)順的。
比賽的.時(shí)候谷愛凌并沒有時(shí)間去適應(yīng)場地，再加上咳嗽得肺疼，雖然她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是全國冠軍，但她還是疼得哭了起來，但后來她還是堅(jiān)持去參加了比賽，第一次比賽暫居第二，但是她對這個(gè)結(jié)果不滿意，回到住所后繼續(xù)鉆研第二天的比賽，第二天忍著疼痛參加了比賽，比賽的時(shí)候心無雜念，最終拿到了金牌，那時(shí)候，她覺得所有的努力付出都值得。
這次在北京的冬奧會(huì)滑雪場上，谷愛凌大獲全勝，斬獲了2金1銀的好成績，就在2月8日那天，谷愛凌成功獲得了一枚金牌，可是這枚金牌卻來之不易，前兩輪谷愛凌落后，排在第三名，但她卻不氣餒，而是做出了度的超高難度動(dòng)作，終于最后一跳以94.5分的成績超過法國選手泰斯，獲得了金牌。
谷愛凌最令我佩服之處，是她在艱巨的訓(xùn)練任務(wù)下，還認(rèn)真的完成了學(xué)業(yè)，將本來應(yīng)該是兩年完成的學(xué)業(yè)壓縮成了一年完成，順利考入了斯坦福大學(xué)，收到了大學(xué)通知書。人們都認(rèn)為她是天才，其實(shí)她背后的努力，是常人無法想象，無法做到的……，正所謂：有志者，事竟成。
谷愛凌的成功靠自己努力拼搏來的，我們也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。
我愛的人作文 35
據(jù)說母愛是偉大的。我認(rèn)為這種偉大是由平凡的小事造就的。這種偉大總是存在的，在平凡的事物中可以被視為偉大。總而言之，這就是愛。
每個(gè)母親都偉大而平凡，我的母親也不例外。
有一次，她參加了學(xué)校的育兒論文競賽。她的母親非常努力，花了三天時(shí)間完成了這篇精彩的論文。窗戶前的燈還亮著，我在洗衣服，媽媽在桌子上寫字，描述了一個(gè)完美的我。我從浴室拿出一條毛巾，對媽媽說:媽媽，休息一下，這篇論文不急�！薄安�，牧牧，你上次爬的懸崖有多高？”我母親一頭扎進(jìn)張文，根本沒聽見我說話。我低頭看著母親的.初稿，想說:好像有41米。休息一下，和我一起打羽毛球。”又是母親。刷子”寫了幾筆后，我放下筆，自信地說:已經(jīng)寫了兩個(gè)短篇小說，牧牧。看看他們�！蔽医舆^手稿，仔細(xì)研究了一下。我發(fā)現(xiàn)我母親把我寫成了一個(gè)善良、勇敢、體貼、樂于助人、完美無瑕的女孩。我好奇地問:“媽媽，你為什么給我寫得這么好？”“哈哈，這就是你在我心中的樣子。此外，張文來自生活，高于現(xiàn)實(shí)�！蔽夷赣H自豪地說。原來，我母親給我寫得很好，希望我想念張文的生活。我”學(xué)習(xí)真的很重要。看著兒子成龍，看著女兒程楓�！�
每個(gè)母親都是一個(gè)好母親，她有著良好的意愿，希望她的孩子能夠成長。當(dāng)我們在母愛中長大時(shí)，我們應(yīng)該為母親或她的母親做力所能及的小事。即使我們打開門接受東西，我們也表達(dá)你對你母親的愛。媽媽愛你，你應(yīng)該用愛來回報(bào)她�！案F人繼承風(fēng)”讓我愛我生命中所有的人，為我付出這么多。我衷心感謝你。媽媽，我會(huì)加倍愛你！
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