童年的記憶作文15篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的童年的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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童年的記憶作文1
童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情；童年是真純的藍(lán)色，它帶來(lái)了清水一般的快樂(lè)。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。
紅色
我愛(ài)紅似火的童年。那時(shí)我才上幼兒園大班。雙休日是我喜歡的快樂(lè)時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩游戲，有鬼捉人、老鷹捉小雞、捉迷藏……如果還有時(shí)間，我就會(huì)到處走走。如果別人和我搶東西的話，就會(huì)引起一場(chǎng)大戰(zhàn)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一下變得更激烈了。我生下來(lái)就像一個(gè)男孩子那樣調(diào)皮的性格，別人不敢做的.事我就敢做，一點(diǎn)不像女孩子那樣斯文、乖巧，回到家媽媽知道我和別人打架時(shí)，就說(shuō)我是個(gè)假小子，一點(diǎn)都沒(méi)有女孩子的風(fēng)范的。童年，讓我鬧成了一團(tuán)，一團(tuán)有生命、有趣的紅紅的烈火。
藍(lán)色
我愛(ài)藍(lán)若水的童年。童年的心是真純的。那時(shí)，媽媽帶我去游泳。我穿著泳衣，下水游泳。我和一些大人比賽游泳，我努力地劃水，劃水，一直想著超過(guò)別人，最后，我卻輸了，在不服輸?shù)臏I光中，我知道了自己的斤兩，也知道了比賽的含義。我的童年，串著大大小小的故事，串成了一片瓦藍(lán)的真純。
紅的火，紅色的激情；藍(lán)的水藍(lán)色的真純，組成了我五彩斑斕的童年世界。
童年的記憶作文2
揚(yáng)子晚報(bào)一則《2.5元，50分鐘，坐綠皮火車中華門到下關(guān)》新聞見(jiàn)報(bào)后，我就一直在做這個(gè)出行計(jì)劃，感受南京最“廉價(jià)”而且有意義的秋游方式。
星期天我纏著外公外婆終于出行了，老年人“懷舊”，而我卻“嘗新”。
14：16，在人們翹首企盼中，一輛通體墨綠的列車緩緩駛?cè)胝緝?nèi)，這趟列車是7102次列車，是從黃山到南京西站，一聲長(zhǎng)而低沉的汽笛長(zhǎng)鳴之后，綠皮火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貑?dòng)了，人們來(lái)到車廂后還沒(méi)有坐穩(wěn)，便擺出各種姿勢(shì)拍照了，聽(tīng)乘務(wù)員叔叔介紹，7102列車是全國(guó)屈指可數(shù)的以“7”字打頭的慢車車次，她是南京段唯一一列市區(qū)短途火車，只有8節(jié)車廂，乘客有足夠的時(shí)間來(lái)欣賞平時(shí)難得一見(jiàn)的南京風(fēng)景。
本來(lái)以為綠火車很慢，坐的時(shí)間很長(zhǎng)，沒(méi)想到，到終點(diǎn)時(shí)，一包準(zhǔn)備在火車上消滅的零食都沒(méi)有吃完！
火車到站之后，人們陸續(xù)下車，我卻久久不愿離去，我想和綠皮火車合影留念，留下我童年的記憶！
也許幾年以后，她會(huì)淡出我們的視線，那時(shí)，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃蕩的'心情，而關(guān)于綠皮火車的記憶，也將成為絕版的珍藏，今天我親身體驗(yàn)了！
童年的記憶作文3
童年是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。同時(shí)，童年又是一個(gè)萬(wàn)花筒，在童年中有很多趣事和傻事，這些事都是我們不懂事而犯下的錯(cuò)。這些事往往讓我們開(kāi)懷大笑，也讓我們難以忘懷。我就有這樣一個(gè)難以忘懷的傻事。
那一天，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)缸里的金魚(yú)身上有些黏糊糊的東西，顯得很臟，我的腦子里突然冒出了一個(gè)念頭：給金魚(yú)洗澡。我趕緊拿來(lái)捕魚(yú)的網(wǎng)，將金魚(yú)撈出，金魚(yú)在網(wǎng)中活蹦亂跳，我剛想用手把它抓起來(lái)，可金魚(yú)像腳底抹了油，蹓煙似地跑掉了。我用網(wǎng)再次把它撈起來(lái)，想把他抓住，但是它又逃跑了。這個(gè)動(dòng)作我重復(fù)了很多遍，才把它抓住。我拿來(lái)刷子，在金魚(yú)身上擦呀擦、擦呀擦，然后把金魚(yú)反過(guò)來(lái)，擦呀擦、擦呀擦，然后我想起媽媽洗衣服時(shí)把衣服泡在水里擦的.樣子，我也拿來(lái)洗臉盤和沐浴露，把沐浴露倒在水中，將金魚(yú)泡在水里再狂擦。終于擦完了，我看著金魚(yú)比以前干凈了許多，心里得意洋洋，把它放回魚(yú)缸。但我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在水中斜著游，不知道它在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，它的肚皮朝上，掛了。我心里極度悲傷，去請(qǐng)教媽媽，才知道金魚(yú)身上的黏液不是臟東西，是它用來(lái)減少在水中游泳時(shí)產(chǎn)生的摩擦力，是用來(lái)保護(hù)自己的。因?yàn)槲业摹罢勰ァ保Σ蛔�，死了。我好心干壞事�?/p>
童年中的傻事和趣事有很多很多，多得我們數(shù)都數(shù)不清，但是童年是短暫的，很快就要告一段落了，這些因我們無(wú)知而犯下的錯(cuò)卻永遠(yuǎn)留在心中。
童年的記憶作文4
玩具雖然有時(shí)會(huì)浪費(fèi)我們的一些時(shí)間，但是，玩具也總能讓我回憶起童年美好的時(shí)光。
有一次期中考試時(shí)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，成績(jī)也不錯(cuò)，媽媽給我買了一套《消防員》的玩具，拿到玩具的我，情緒非常激動(dòng)，就像只興奮無(wú)比的小兔子。
吃過(guò)飯后，就急匆匆地拆開(kāi)玩具。但是，由于我的心太急燥，用了1個(gè)小時(shí)半才把它拼裝成。當(dāng)拼到一半時(shí)侯，我決定放棄這件事，因?yàn)檫@個(gè)玩具零件太多，怎么也拼不成。我沉默了一會(huì)兒，想了想我的智商是不是有問(wèn)題？難道自己的腦子也需要修理一下嗎？不，我不能就這樣放棄，我換了一種思路，笨鳥(niǎo)先飛，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)琢磨，最后我還是成功了。
課另外一次可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。同樣在一次拼裝玩具時(shí)，我手一滑，一個(gè)零件掉到地上摔壞了。當(dāng)時(shí)我就號(hào)陶大哭起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小人偶躺在那個(gè)玩具上沖著我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你要加油，我們可以再來(lái)一次�！庇辛诉@位小人偶的鼓勵(lì)，使我的自信心更強(qiáng)了，我找來(lái)老爸幫忙，用AB膠粘好了零件。
所以，童年的玩具留給了我許多非常有價(jià)值的回憶。然而，童年的.時(shí)光己經(jīng)慢慢地消失了，我即將要步入少年時(shí)代，不能在整天和玩具為伍了。
玩具雖然離我而去，但在我的眼中，玩具是讓我回憶美好童年的橋梁，它會(huì)深深地留在我的記憶里。
童年的記憶作文5
童年的記憶是各種各樣的，它們讓我的童年生活變得豐富多彩。
一年夏天，我們?nèi)嗳ス珗@里玩，一起吃東西，一起劃船，一起坐摩天輪。最有趣的還是捉魚(yú)，雖然池塘只一點(diǎn)點(diǎn)大。我們開(kāi)始捉魚(yú)了，我第一個(gè)捉，我看中了一條紅色的金魚(yú)，我就拿著漁網(wǎng)，慢慢地順著那條魚(yú)游的方向。突然，我把漁網(wǎng)往前快速移動(dòng)，再往上一提，就捉住了兩條可愛(ài)的魚(yú)。為什么是兩條魚(yú)呢？因?yàn)橛幸粭l魚(yú)和那條紅色的金魚(yú)同排，所以我一次性捉了兩條，相當(dāng)于一條魚(yú)五塊錢。那個(gè)老板還告訴我，那兩條魚(yú)是情侶呢！后面同學(xué)都仿照我的方法都捉到了魚(yú)，童年的記憶里除了捉魚(yú)的歡樂(lè)，還有朋友的`關(guān)心。
有一次，我考試沒(méi)考好，周圍的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，下次再努力！”聽(tīng)完同學(xué)的話，我心里感覺(jué)暖暖的，因?yàn)槲矣X(jué)得我還有一些好朋友在我身邊，他們會(huì)支持我，幫助我，鼓勵(lì)我。我終于明白，這群好朋友是除了父母外，我最在乎的人了。
這就是我的童年記憶，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的記憶就越發(fā)珍貴了。
童年的記憶作文6
童年的事情像糖罐里的糖果，細(xì)細(xì)品嘗，甜甜的；攤開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮。
剛出生幾個(gè)月就被父母送到奶奶家去了，因?yàn)楦改该χぷ�，沒(méi)有時(shí)間照顧我。時(shí)光荏冉，我慢慢的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了走路而且和伙伴們一起蹦蹦跳跳的玩耍。那時(shí)我們最向往的是攤前冰箱里的冰棒，只要一有錢，我們就向攤子蜂擁而來(lái)，我那副讒相，兩只手一邊一支，嘴里還含著一支，現(xiàn)在想起那個(gè)樣子
都覺(jué)得好笑。我吃冰棒吃的最多，大家都叫我‘頭頭’。我就這樣快樂(lè)的生活著。
快樂(lè)的`日子總是持續(xù)不了多久。有一天，爸爸媽媽來(lái)接我，面對(duì)著伙伴們，我哭了，他們也哭了，哭著說(shuō)‘頭頭’，你還會(huì)來(lái)嗎。我哭著說(shuō)會(huì)的，一定會(huì)的。狠心的跟爸爸媽媽上了車，車啟動(dòng)了，隨著車后
滾滾的灰塵，我把頭伸出窗外，看見(jiàn)伙伴哭喊的樣子，在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)聲再見(jiàn)，‘再見(jiàn)了，伙伴們’。
如今，我又來(lái)到了這片土地上，而伙伴們都已經(jīng)不在這兒了，淚水無(wú)聲地滴在地上，回過(guò)頭，帶著遺憾走了。
童年雖甜，但給我太多的酸。
童年的記憶作文7
童年時(shí)光是最純真的，那是個(gè)充滿美好的時(shí)光，它一去不復(fù)返，要?jiǎng)庸P記下來(lái)。
小時(shí)候，爺爺奶奶還沒(méi)搬家，有個(gè)可愛(ài)的小院，那里有爺爺親手栽下的花草和“橘子樹(shù)”（其實(shí)就是果實(shí)長(zhǎng)得像橘子，不知到底是不是樹(shù)），有奶奶洗衣裳用的小板凳，院子隔壁還有鄰居家的小魚(yú)塘，那就是對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿幸福的世界。
那時(shí)我還小，沒(méi)有什么作業(yè)，寫(xiě)完?duì)敔斀探o我的字后，便跑到小院看奶奶洗衣服，和奶奶聊天，有時(shí)奶奶還教我洗呢，“以后長(zhǎng)大了，要自己洗衣服，不能老讓媽媽洗。”有一次，我看奶奶把好多黑色的衣服放在一邊，只洗淺色衣服，便問(wèn)奶奶是不是洗落了，奶奶笑著說(shuō)：“黑衣服不能和白衣服一起洗，會(huì)串色的……”
有次，趁爺爺奶奶不注意，我就把吃完櫻桃留下的櫻桃種子偷偷的埋在土里，澆點(diǎn)水，看能不能發(fā)芽，當(dāng)然是失敗的，可我還是覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，樂(lè)此不疲。
無(wú)聊了，便到小院坐坐，手里拿著橘子，一邊品嘗，一邊看那些排隊(duì)飛翔的鳥(niǎo)兒，真是現(xiàn)在享受不到的樂(lè)趣，有時(shí)看入了神，眼睛再也無(wú)法回過(guò)神來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)爺爺和奶奶的呼喚聲。
還記得剛才寫(xiě)的.橘子樹(shù)嗎？那是小時(shí)候?qū)λ姆Q呼，直到現(xiàn)在我也不知它真正的名，而它的果實(shí)金黃金黃的，呈橢圓形，挺小，和橄欖差不多大，一次，我偷著品嘗了一下，哦，酸酸的，我……我還是不吃了。
爺爺奶奶的院子充滿著我童年的歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我童年純真快樂(lè)的回憶。
童年的記憶作文8
我還記得，家鄉(xiāng)有一片波瀾壯闊的小湖，那里猶如仙境般的美麗，我常常跑到那喜戲、玩水玩的可快樂(lè)了。我先用手形成玩去的形狀，手心凹下去；掌指關(guān)節(jié)凸起來(lái)，雙手保持這樣的形狀；在用左手搭在無(wú)名指和小指上，形成一個(gè)類似漏勺的形狀。手一推，水就飛快地“飛”到了一米處左右。哈哈，感覺(jué)真爽，我就好好的發(fā)泄一下吧！不知不覺(jué)，我和爸爸打起水仗，你發(fā)個(gè)炮；我打成“落湯雞”，我開(kāi)把機(jī)；你被打成“爛泥”。這中感覺(jué)“爽歪歪”！
玩累了，就肯定想到吃。我家鄉(xiāng)的荔枝鮮嫩多汁，咬起來(lái)又香又甜，感覺(jué)不錯(cuò)，每次來(lái)到家鄉(xiāng)都會(huì)來(lái)嘗一下；評(píng)比哪年更好吃。如果想要更可口，泡鹽水會(huì)更加美味。我家的香蕉是鮮黃色的，吃起來(lái)香味十里飄香，有一種回味無(wú)窮的.感覺(jué)。
我的家鄉(xiāng)就房子稍微老舊了點(diǎn)，里面蟑螂很多，看上去渾身肉麻！外表長(zhǎng)得惡心，在你手上的話，心里總會(huì)癢癢的，非常很不安。那天晚上，我和弟弟想起了“屋子大逃亡”的游戲，去那棟老倉(cāng)庫(kù)上面跋山涉水，我和弟弟剛進(jìn)門，眼前一片光明，上面黑色的蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上上面晃來(lái)晃去的，還有滿身盔甲的蟑螂，建造它的房子，還有組織幕后老大——老鼠。我和弟微微顫抖著，臉色發(fā)青這說(shuō)：“還是走吧，明年再來(lái)�！�
好懷念已久的家鄉(xiāng)啊！
童年的記憶作文9
幾張照片引起了我的記憶： 一縷陽(yáng)光出來(lái)，醫(yī)院里，一個(gè)“新生命”誕生了，媽媽溫柔地?fù)崦褪俏摇?/p>
照片里，我躺在媽媽的懷抱里，睜不開(kāi)眼睛，看不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，但我能感受到媽媽的氣息。一雙大手把我托起，讓我感到十分快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽?xiě)牙锶鰦�。�?duì)媽媽來(lái)講，我可能就是一個(gè)“小可愛(ài)”，胖乎乎的'小肉球。
媽媽拉著我，讓我看到一個(gè)男人。我以為他是壞人，就開(kāi)始大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不哭，不哭！他是你爸爸！”我好像聽(tīng)得懂一樣，不哭了。他用手抱起我，有一種說(shuō)不出的情感隱藏在爸爸的心底。
有張照片是我2歲時(shí)拍的，我會(huì)走路了，走起來(lái)的樣子非常搞笑，像喝醉酒的人，搖搖晃晃的。
還有我3歲時(shí)的照片。我會(huì)跑步了，跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒看天空，顯得十分自由和無(wú)憂無(wú)慮。與現(xiàn)在相比，我肯定羨慕童年的時(shí)候。日子一天天過(guò)去，我慢慢離開(kāi)媽媽的懷抱，也會(huì)讓自己與時(shí)間一起長(zhǎng)大，慢慢蒼老。
照片里的童年，多美好。童年的記憶，永存心底。
童年的記憶作文10
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大，在享受一路陽(yáng)光雨露的成長(zhǎng)道路上，也慢慢地把童年的腳步，灑在了身后，今天，我努力回想我的童年記憶。
我翻開(kāi)一本相冊(cè)，拿出13張照片，其中4張很有趣，照片上的我才7歲，另外還有2個(gè)哥哥（一個(gè)10歲，一個(gè)9歲）一個(gè)妹妹（6歲），張是10歲的哥哥在做鬼臉，一張是9歲的哥哥爬在樹(shù)上，一張是我轉(zhuǎn)頭看著他們，而最后就是6歲的小妹妹沒(méi)看著相機(jī)照，不知道在看什么。這些相片都是我的成長(zhǎng)縮影，看著其中的相片，我想我的童年應(yīng)該是幸福和快樂(lè)的，可有些兒童卻在童年遭遇著不幸和悲痛。
在四川汶川大地震中，有的兒童失去了生命；有的`失去了親人，有的成為殘疾人，在自然災(zāi)害面前，他們的童年生活遭受到猛烈打擊，那里的孩子應(yīng)該是不幸的，但是，值得慶幸的是，我們都生活在一個(gè)美好的年代里，“一方有難，八方支援”是我們祖國(guó)大家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，那里的孩子在全國(guó)人民的幫助下，一定能夠克服各種困難，重新開(kāi)始，茁壯成長(zhǎng)。
在世界其他地方，有的孩子缺衣少食，吃不飽，穿不暖，生了病也得不到很好的治療，還有的孩子生活在動(dòng)亂中，居無(wú)定所，過(guò)著流浪的生活，他們的童年是悲慘的，不幸的。
今天是我最快樂(lè)的一天，也是我最悲傷的一天。
童年的記憶作文11
在我的童年的記憶中，我最懷念的還是童年的番茄，它不僅是我童年懷念的美食，還是我家鄉(xiāng)響水的特產(chǎn)呀！
只記得童年來(lái)到菜地的時(shí)候，真讓我們大飽眼福，當(dāng)時(shí)，和同學(xué)們來(lái)到大棚中，那時(shí)我們都被眼前的一幕驚呆了，到處全都是綠色的大番茄。之后，和同學(xué)們約定一個(gè)月后再來(lái)一次，一個(gè)月后再來(lái)到棚中時(shí)，我們樂(lè)了。滿棚子里全都是番茄王子，頭上帶著王子的象征。
我們采了許多的番茄王子，回家準(zhǔn)備做我們最愛(ài)的涼拌番茄，首先我們先把采來(lái)的番茄王子切成塊，之后再把這些塊放入碗中，最后再撒上白糖泡個(gè)十來(lái)分鐘，然后就可以開(kāi)吃了。
涼拌番茄吃起來(lái)又酸又甜，不僅番茄好吃，它拌下來(lái)的`汁也十分好喝。每當(dāng)從外面回來(lái)的時(shí)候喝上一口，可真是夏天最幸福的了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)番茄切成塊后，番茄的汁就會(huì)出來(lái)了，番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了，可以解暑。
這真是童年美妙的回憶呀！不過(guò)這些承載著童年回憶的番茄全都是我們響水生產(chǎn)出來(lái)的，要不然我們也不可能吃到這番茄大餐，所以我要感謝我們的家鄉(xiāng)響水。
童年的記憶作文12
童年，猶如陳雜的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花，隨著浪潮兒，起了，又落，來(lái)了，又去……
在我小時(shí)候，我是一家人歡樂(lè)的源泉。那時(shí)候，我喜歡唱歌。不論是走著還是在玩著, 無(wú)論是累著還是閑著，我的嘴里都哼著一首《放鞭炮》,還時(shí)不時(shí)地來(lái)一段舞蹈。所以，那時(shí)的我，是一家人公認(rèn)的"小夜黃”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我是一家人快樂(lè)的雨點(diǎn)兒。那時(shí)候，我喜歡跳舞。不論是風(fēng)吹還是雨打，不論是站著還是坐著,我的手和腳總是不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái),還時(shí)不時(shí)地自編。所以那時(shí)，我是一家人公認(rèn)的“小舞蹈家"。
再長(zhǎng)大些，我又成了一家人的"活動(dòng)書(shū)架"。那時(shí)候，我喜歡閱讀。不論是吃飯還是睡覺(jué),不論是靜還是吵，我的手里,總是形影不離的看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)的為著書(shū)中的`情節(jié)大叫大鬧，有時(shí)哭又有時(shí)笑。所以，那時(shí)我是一家人公認(rèn)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。
到現(xiàn)在，我是一家人孩子中的大姐大，現(xiàn)在我，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌……學(xué)習(xí)各種我喜歡的知識(shí)。無(wú)論是天睛還是下雨，無(wú)論是早上還是晚上，我都風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。所以，現(xiàn)在我，是一家人公認(rèn)的多才多藝“才姑娘”。
童年，猶如一朵美麗的花兒，謝了，童年也就一去不復(fù)返了……
童年的記憶作文13
童年的夢(mèng)是幸福的�！}記
童年就像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫。童年就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流淌在我心里。童年就像一棵接了許許多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)，記載著我們的純真、溫暖、膽怯……
小時(shí)候膽小、靦腆是我最大的敵人，記得上幼兒園中班的時(shí)候，快到元旦了，幼兒園舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，并且邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)，老師組織小朋友們開(kāi)始排練節(jié)目，老師讓我做一個(gè)節(jié)目的領(lǐng)舞，我一聽(tīng)就嚇壞了，這可怎么辦呀，我從來(lái)沒(méi)在那么多人面前表演過(guò)。這時(shí)，教我們舞蹈的.付老師，好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你跳的舞一定會(huì)很棒的，老師相信你！”老師的話給了我極大的勇氣。在排練的時(shí)候果然順利地通過(guò)了。
很快到登臺(tái)表演的時(shí)候了，當(dāng)我到了現(xiàn)場(chǎng)看到那么多人的時(shí)候，又開(kāi)始緊張了，感覺(jué)自己的腿一直在抖，不聽(tīng)使喚了，付老師這時(shí)走到我身旁，在我耳邊說(shuō)：“老師相信你是個(gè)勇敢的男子漢。”老師的話像給我吃了一個(gè)定心丸,輪到我表演了，我深吸一口氣，心想不能丟臉。音樂(lè)響起來(lái)了，我終于順利的完成了節(jié)目，我看到老師向我微笑并伸出大拇指，我也會(huì)心的一笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是每當(dāng)我看到那是拍下的照片，就會(huì)在我記憶的海洋中卷起這朵美麗溫暖的浪花，喚起童年的留戀之情……
童年的記憶作文14
尋找童年的記憶，曾經(jīng)是我們心靈旅程中最美好的過(guò)往。童年的天真爛漫，童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的美好回憶依稀就在眼前。
盛夏的清晨，微曦初露，空氣格外清新，我們?nèi)宄扇阂黄鸬椒壳拔莺笕プ街�，先找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子或竹竿，然后在上面用鐵絲固定一個(gè)塑料袋，順著知了此起彼伏的叫聲找到知了憩息的.地方，然后躡手躡腳的慢慢靠近，用我們自制的工具即可輕而易舉地捕獲一只又一只知了，等捕獲到一定的數(shù)量，我們就在路邊找一些樹(shù)枝樹(shù)葉，然后生火烤知了吃，在那個(gè)物資相當(dāng)匱乏的年代，知了肉也是一道不錯(cuò)的美味佳肴。
每到黃昏時(shí)分，我們就一起去院子里或者村子里有樹(shù)的地方捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面鉆出來(lái)的知了牛。我們仔細(xì)地觀察著每一棵樹(shù)的周圍，看看有沒(méi)有蠕動(dòng)的知了牛，找到后興高采烈的抓到瓶子里，抓的差不多了就心滿意足的跑回家，回家讓媽媽給我們炒著吃，然后香噴噴的一飽口福，那時(shí)我們的生活雖然相當(dāng)?shù)呢汃�，但每天過(guò)的卻是有滋有味。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年，曾經(jīng)無(wú)限美好的童年時(shí)光已一去不復(fù)返，昔日的小伙伴因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ヒ惨迅鞅紪|西，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)也已漸行漸遠(yuǎn)。但兒時(shí)的記憶仿佛就在昨天，但愿時(shí)光可以倒流，讓我們回到童年那段最美的年華，找回童年最美的回憶。
童年的記憶伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的難眠之夜，童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶在我們心中漫延。童年的無(wú)憂無(wú)慮，童年的純真無(wú)暇，童年的歡聲笑語(yǔ)，依稀就在昨天。
童年的記憶作文15
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶.
——題記
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的.。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
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