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就這樣埋下一顆種子作文(共15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣埋下一顆種子作文1
四月的和風(fēng)帶著柳絮雪白的種子款款而來(lái)，靜靜的，悄悄的。左右蕩著，緩緩地飄落在了一片微微濕潤(rùn)的土地上。時(shí)間遷移，層層的土壤覆蓋了它。就這樣，埋下一顆種子。
那一天，我也不知被什么風(fēng)吹到了它的面前。
踏進(jìn)圖書(shū)館，匆匆地在排排書(shū)架之間穿行，左顧右盼著，密密麻麻的書(shū)從我眼前掠過(guò)，在匆匆地行走之中，我看到了它閃閃發(fā)光的書(shū)脊。我就注定向它緩緩走去，不回頭，不猶豫。用手指輕輕取下，坐在周圍的板凳上，翻開(kāi)它，心無(wú)旁騖地細(xì)細(xì)地品味著。
我沉浸在詩(shī)詞的世界中。它是千古的絕唱，是花間的細(xì)訴。
這是范仲淹的《漁家傲》。讀著讀著，畫(huà)面躍然紙上。秋風(fēng)蕭瑟，枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的`落葉，散在草叢中，不見(jiàn)了蹤影。塞外的秋景，十分凄涼。在大雁的悲鳴中，他孤身一人，待在那兒，進(jìn)行在荒蕪的草原之上。跟著毫無(wú)留戀之心的大雁，他緩緩地走到了山頭。遠(yuǎn)處，原來(lái)蒼青色的起伏的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的盡頭，消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下，是西下的夕陽(yáng)籠罩的一座孤城，如今連當(dāng)初的軍號(hào)聲也沒(méi)有了。寒霜滿地，時(shí)不時(shí)還有悠悠的羌笛，盡顯悲涼。那塞外的秋景，那心境的悲涼。
這是李煜的《虞美人》。夏夜，臺(tái)邊，滿池荷花，亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放。一輪明月，升入空中，格外耀眼。在黑色的幕布上，撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨(dú)自一人，踏上前去，遙望那銀盤似的月亮，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，憶往事，不禁淚流滿面。春花秋月不斷循環(huán)，小樓昨夜又刮起了東風(fēng)，在這皎潔的月光下，從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊，只是自己已經(jīng)憔悴。那滔滔不絕奔流的江水，才能寫盡他的離愁。那雕梁玉砌，那江邊長(zhǎng)嘆。
這是……
合上書(shū)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我感到了詩(shī)詞的魅力，找到了我的黃金屋，我的顏如玉。
也不知是什么風(fēng)，將它吹進(jìn)我的心中，如種子一般，生根，發(fā)芽。
回家的路上，看著天邊的晚霞，詩(shī)詞又涌入腦中，就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
明月高掛，灑向萬(wàn)丈光輝。在這亮如白晝的黑夜中，埋下希望的種子，多好！
“猜猜我是誰(shuí)？”我從后輕輕向前，捂住了她的雙眼�！翱靹e鬧了，正事兒要緊�！彼贿呅χ�，一邊佯裝要打我，微微一轉(zhuǎn)身，便掙脫了我的雙臂。
“嘿！今天可是超級(jí)月亮，四百多天一遇的好差事被你趕上了，偷著樂(lè)吧！”
芳一邊從大包里往外撿器具，一邊微微笑著。我連忙上前同她一起收拾，寒冷的夜風(fēng)陣陣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀！不過(guò)還好，幸好身邊有她。
“往后點(diǎn)兒，往后點(diǎn)兒，差不多就這兒了！”只見(jiàn)空曠的廣場(chǎng)上，兩個(gè)女孩兒融為一體，在黑夜中時(shí)不時(shí)前進(jìn)兩步，又時(shí)不時(shí)后退兩步，蹲下又起來(lái)，像倆朵小小的“向月葵”，歪頭仰臉，搜尋著最美的月亮。框中不僅載著月亮，更載著溫暖的友誼。
“過(guò)來(lái)坐會(huì)兒！”芳輕輕喚我。
我一邊翻動(dòng)手中的月亮，一邊走過(guò)去，“唉，我的.攝影技術(shù)還是絲毫沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)，讓每個(gè)月亮都?jí)脑诹宋业氖稚�。”我苦笑，無(wú)措地將相機(jī)遞給她。
“沒(méi)有啦，還可以，慢慢來(lái)嘛！”
兩顆小小的腦袋湊在一起，像兩顆幼小的青鳥(niǎo)，依偎在一起�！斑@張就不錯(cuò)呀！”芳如發(fā)現(xiàn)珍寶一般將相機(jī)舉到我面前，黃色的光輝和著白色的光輝，在這一輪玉盤中不斷涌出，黑色的斑點(diǎn)躲著盤中，正瞇著眼偷笑呢。
我抬頭看她，正逢她垂眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，在明月的映照下，格外耀眼。紅唇微勾，像甜透了的櫻桃，美好又青澀。我不禁拿過(guò)相機(jī)，微微一按快門兒，畫(huà)面中填滿了她，皎如皓月般的她�？v使分別就在眼前，又如何呢，在明月的映照下，在我追夢(mèng)的路上，她輕輕播下一顆愛(ài)的種子，將芬芳與友愛(ài)留在心頭。
“醒醒！”芳晃了晃我，“還等著你十年之后給我拍寫真吶，我先排隊(duì)……”
你在夜中靜坐，散發(fā)萬(wàn)丈光輝。在這溫柔春日的寒冷中，有你陪我，埋下這顆種子，真好！
就這樣埋下一顆種子作文3
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏，我將是來(lái)年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過(guò)，在我讀書(shū)時(shí)跑過(guò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開(kāi)始彷徨在未來(lái)的路口，不敢推開(kāi)虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò)，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)�；丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前，我再次推開(kāi)那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，世界再次充滿生機(jī)，目光所及之處皆為新綠�？聪驈�(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來(lái)。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著�？粗粗托α�，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來(lái)，低聲說(shuō)了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文4
人生也許有挫折和困難，灰暗也許籠罩著你，困境也許包圍著你，你或許陷入絕境，無(wú)法自拔。或許喪失活力，想要一死了之，但你需要的只是一抹明艷的色彩――即使是杯水車薪，也足以為生活增添情趣。就這樣，埋下一顆不屈的種子。
“滴答，滴答”掛在墻上的鐘悄然無(wú)息地走著，風(fēng)從窗戶吹過(guò)，帶著幾分寒苦，向我吹來(lái)。樹(shù)上的一片小綠葉被風(fēng)無(wú)情的吹打拔出，像一只綠色的.眼睛，散落到我的窗臺(tái)上，我想，這片綠葉也跟我一樣，都被黑暗的大地仁母吞噬�？粗挥幸欢↑c(diǎn)分?jǐn)?shù)的成績(jī)單，我的心破裂。
我茫然地望著窗臺(tái)，又有一片葉子映入在我的眼前，看著它被幾個(gè)行人踩過(guò)時(shí)，我莫名其妙有一種竊笑的情感，抬頭望上天空，白色的云正被烏云一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，看著路上一只被污水沖走的螞蟻，我把成績(jī)單折來(lái)折去，卻不能瓦解我內(nèi)心的迷茫與煩躁，卻使我更加迷茫和煩躁。
突然，我心中隱隱約約感到一絲安全感伴隨著一聲聲輕盈而沉重的腳步走來(lái)，是媽媽嗎？不，她在樓下做飯，是爸爸嗎？不太可能，他應(yīng)該在工作。腳步聲越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越急切。當(dāng)我打開(kāi)門，看到了一個(gè)高大而沉穩(wěn)本不應(yīng)該出現(xiàn)在我面前的人――“爸爸”我心一激動(dòng)，便脫口而出。他的出現(xiàn)，像一座泰山，幫我阻擋困難與阻擾，使我快步前進(jìn)，他的出現(xiàn)，像一道光，照耀前方的迷茫，使我散發(fā)光的能量，他的出現(xiàn)，給了我不屈的精神，使我更加飽滿、充盈�？上乱痪浜�(jiǎn)直讓我恨不得鉆進(jìn)地下。
“你這次考得怎么樣？”父親帶著疲倦用沙啞的聲音說(shuō)道�！拔椅摇蔽沂冀K說(shuō)不出口，父親用緩和的動(dòng)作脫下他的長(zhǎng)大衣，又換上了明亮、干凈的大袍。我知道，父親是抱著會(huì)被開(kāi)除的可能，是只為了我的成績(jī)才來(lái)的，父親老了……當(dāng)父親換好后，輕輕拍了三下我的肩膀――每次比每次輕，但對(duì)我而言，確是別的感受，他說(shuō)“不屈，則強(qiáng)”這句話讓我不由得肅然起敬，使我陷入沉思……
第二天，我比往常更自信，也更樂(lè)觀，因?yàn)�，不屈，則強(qiáng)，對(duì)，不屈，則強(qiáng)！
就這樣，我埋下了一顆不屈的種子，現(xiàn)在它在我心中已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文5
春季，是一個(gè)載滿著生機(jī)與希望的時(shí)節(jié)�！耙荒曛救Q于春”在那樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里，都會(huì)有盼望在躍動(dòng)，都會(huì)有希冀在萌發(fā)。
在五一小長(zhǎng)假期內(nèi)，我們一家人接好奶奶，前往春游。說(shuō)起來(lái)，已也有近乎一個(gè)月沒(méi)有看到過(guò)奶奶了，奶奶在大門口零著大家時(shí)，依然是倚著門框框，背略微駝。她的眼光滯留在大家的來(lái)路，眼光微閃，也不知道在惦記著些哪些。我看見(jiàn)奶奶一些混濁昏黃的眼睛，她便地看向我。
我這才看請(qǐng)，她的眼里并就是我所感的低沉滄染，只是充滿了春意的希望與喜悅。
奶奶看到我，偏笑了起來(lái)，搶在我以前開(kāi)過(guò)口明坐了那么久的車?yán)鄄焕郯。课倚χf(shuō)不累，隨后牽著奶奶干涸花老的手進(jìn)了大客廳。她像對(duì)接待客人一般取出新鮮水果、零食，我連忙推辭道：“自身親人，客氣哪些�！蹦棠瘫阋乙ピ鹤永锟椿�，正當(dāng)性下午，太陽(yáng)光絕不收斂性的烤著大地，庭院中的粉花綠葉子也毫不退讓的更加高挺，墻腳蔭蔽處的綠苔正全力往上擴(kuò)散，滿是生機(jī)，滿是希望。不知名的小鳥(niǎo)唱著不知名的歌，銜起了不知名的野果子。奶奶的眉目在這里般風(fēng)景中迅速染上了動(dòng)容，愉悅?cè)旧狭舜杭镜募t與綠。
她帶著我，拿著鐵鏟和剪子，剪下了好多個(gè)落葉，翻了翻盆栽花盆中的土。然后奶奶指向一株正青翠欲滴的`葉片，沖著我笑著說(shuō)：“這株花。在你三歲那大的情況下就擁有。”她一張口好像充滿了時(shí)間的味道，帶著我的觀念，我的靈魂返回了我愚昧的年齡�！按杭居謥�(lái)了啊�！彼@般講到。
是的，春季又來(lái)了。生機(jī)勃勃，春回大地的春季，在經(jīng)歷了一年四季的交替后又返回了大地，奶奶早已年邁了，卻要我進(jìn)一步感受到什么為“枯木逢春”，她無(wú)需多言。也不用干什么，卻仿佛就那麼鄭重其事的在我心里埋下了種子，那就是無(wú)音的種子，是希望的種子，也也是春季的種子。
就這樣埋下一顆種子作文6
一粒種子，一份夢(mèng)想。
――題記 蔚藍(lán)的天空下，有多少份激情交織成夢(mèng)想的篇章。輕柔的和風(fēng)中有多少種共鳴譜寫出純真的樂(lè)章。我心中那夢(mèng)想的種子，正萌牙成長(zhǎng)。
播種
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽(tīng)鈴聲，感覺(jué)那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進(jìn)了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音。我知道，你是老師�？粗阍谥v臺(tái)上神采奕奕，激情四射，帶領(lǐng)我們穿過(guò)知識(shí)的險(xiǎn)灘，遨游在知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了你。
從那時(shí)起，小小的我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：像你一樣，做一名人民教師。
灌溉風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。
我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒(méi)有帶傘，加上害怕回到家面對(duì)爸媽失望的眼神，我止步不前。這時(shí)，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問(wèn)：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖�！皠e太在意了，老師相信你，下一次一定能考好�！蹦阏f(shuō)這話時(shí)眼里滿是真誠(chéng)，如同一汪清泉。
我堅(jiān)定了我的.夢(mèng)想。從你身上，我汲取了養(yǎng)分，成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
萌芽我一直努力的學(xué)習(xí)著。終于，成績(jī)名列前茅。我看到了你為我的進(jìn)步而綻開(kāi)笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。
感謝你，我親愛(ài)的老師！老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢(mèng)的種子。
那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。
我相信，有一天，那種子定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為下一代的莘莘學(xué)子遮擋出一片濃蔭。
就這樣埋下一顆種子作文7
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”遠(yuǎn)方傳來(lái)稚童吟誦詩(shī)經(jīng)的聲音。童音入耳，變化作詩(shī)情浸染了時(shí)光。
蒹葭﹒流年
童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爺吟誦的詩(shī)篇。那蒹葭，便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時(shí)代，被親朋笑著問(wèn)會(huì)不會(huì)在大家面前背詩(shī)，我不知道該怎么辦，只好看向姥爺。姥爺拍拍我的頭，只是說(shuō)：“別怕，背吧�！蔽疫t疑地挪回目光，緩緩開(kāi)口：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”姥爺笑了，我也笑了。我因這詩(shī)而被肯定，被贊揚(yáng)，因?yàn)樵?shī)而快樂(lè)。小小的心中埋下了一顆詩(shī)詞的種子，等待澆灌，等待成長(zhǎng)。這一曲蒹葭，承載著記憶，托付了流年。
蒹葭﹒幻夢(mèng)
記憶中，那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。
夢(mèng)中的'我在水塘邊奔跑，環(huán)繞于身側(cè)的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽(yáng)初生，露水伏在葦葉上，還未干涸，我俯下身來(lái)，端詳水中的倒影，忽而想起記憶里兒時(shí)所背的詩(shī)句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所謂……”我脫口而出，只是這后面卻再也想不起來(lái)了，倏忽間，我從床邊坐起“所謂伊人，在水之湄！”剩下的詩(shī)句終于付出水面，心中釋然。曾經(jīng)埋下的種子將要破土，我卻陷入沉思。這詩(shī)經(jīng)，于我，不正像是伊人嗎？等待我去探尋，去思索，去眷戀。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能從泥土中鉆出來(lái)，我想。
蒹葭﹒悠然
遠(yuǎn)處孩童的聲音逐漸消散，我從回憶中醒來(lái)，窗外的夕陽(yáng)西下，徒留下天邊的溢彩云霞。嘴角上揚(yáng)，我心悠然，現(xiàn)在的我，更加明白了我要做的。
傳承了幾千年的文化，在心中綻放芳華，古韻悠悠，怎會(huì)甘愿沉淀于歷史的長(zhǎng)河？我教弟弟背詩(shī)，我給表妹講詩(shī)經(jīng)里的故事……這一份責(zé)任，讓那種子冒了芽，開(kāi)了花。
一篇詩(shī)經(jīng)、一曲流年、一份國(guó)粹，等待著相識(shí)、相知與相傳。我愿埋下這顆詩(shī)詞的種子，讓這詩(shī)情埋在更多人的心里。
“蒹葭采采，白露未己，所謂伊人，在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來(lái)，愿這詩(shī)詞的種子，在心中開(kāi)出花來(lái)。
就這樣埋下一顆種子作文8
在這詩(shī)歌的殿堂里，我忽而愁腸百結(jié)，忽而喜形于色，忽而悲天憫人，就這樣我心中埋下了一顆種子，一顆神奇的、生命力超強(qiáng)的種子。
詩(shī)詞如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在歲月的洪流中四海翻涌。
唐詩(shī)或浪漫或雄渾，宋詞或豪放或婉約，元曲小令或率直或淺白，亦詞亦曲，然而，我卻更喜歡另一種詩(shī)歌。
課堂上我們學(xué)習(xí)了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩(shī)，在這和平年代里，我們抑揚(yáng)頓挫，反反復(fù)復(fù)的朗誦著:“我用殘損的手掌摸索著這廣大的大地……”
書(shū)聲朗朗，我好像忽然走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛亂的.時(shí)代，目堵了遍地狼煙，聽(tīng)到了炮聲隆隆，我甚至還看到了那個(gè)被折磨得遍體鱗傷的詩(shī)人，飽含深情地望著這片土地，痛心疾首。
后來(lái)老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》，那昏暗的雨巷，那個(gè)丁香一樣結(jié)著幽怨的姑娘，不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，我想:現(xiàn)在詩(shī)人一定是找到他的丁香姑娘了吧。
鄭愁予在《錯(cuò)誤》中說(shuō):“我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！庇谑俏矣稚钌畛两谶@首詩(shī)中，體會(huì)著那東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛的意境。
江南連雨，雨碎荷塘。翻開(kāi)林徽因的《你是人間的四月天》，我在書(shū)卷中與林徽因相逢。書(shū)卷中，她輕輕吟著“我說(shuō)你是的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”，我望著她，淺笑安然。
就這樣，現(xiàn)代詩(shī)成了我的最愛(ài)。
就這樣，心中這顆愛(ài)的種子慢慢破殼。
課間與同學(xué)一起說(shuō)笑，脫口便吟出了顧城的《門前》:“草在結(jié)它的籽，風(fēng)在搖它的葉，我們站著什么都不說(shuō)，就十分的美好�！�
一個(gè)人靜想浮生時(shí)，又不由想起了海子和他的《面朝大海，春暖花開(kāi)》，一顆浮躁的心，瞬間便得以平靜。
種種如歌如夢(mèng)的詩(shī)情，在我心中翻涌。就這樣，心中的種子在慢慢萌發(fā)。
繁重的學(xué)業(yè)之余，我常常翻開(kāi)一本本的詩(shī)集，細(xì)細(xì)品味著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的感覺(jué)，抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)這些文字，領(lǐng)悟字里行間的深情，也借以充實(shí)自己的課余生活。我漸漸學(xué)會(huì)將這些詞句運(yùn)用到寫作中去，讓我的作文也因此多了一絲色彩。
就這樣，被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文9
游泳是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。尤其是在炎炎夏日，驕陽(yáng)似火之時(shí)，身著泳裝，一頭扎入泳池，去感受水的饋贈(zèng)——清涼！頓時(shí)，心靈仿佛被水凈化了，焦躁之感全無(wú)，是多么舒適愜意的感覺(jué)呀！如果要問(wèn)我為什么如此喜歡游泳，是何時(shí)又為何埋下這樣一顆游泳的種子，我與游泳之間發(fā)生的故事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)——
5歲時(shí)，我第一次下水。那時(shí)家人鼓勵(lì)我先試試在水下憋氣。于是我將頭埋入水中，卻不知如何憋氣，鼻腔里吸入一大口水，嗆得我鼻涕眼淚直往外流，那時(shí)對(duì)水有了一些恐懼。
后來(lái)，二三年級(jí)時(shí)，我對(duì)水的恐懼感漸漸消除了，父母送我去學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)酒店里的泳池水溫低，深度對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)也很深，一個(gè)波浪接著一個(gè)波浪在我眼里鋪天蓋地地翻涌過(guò)來(lái)，像海嘯一樣仿佛要吞噬一切，這自然給我造成了深深的心理陰影。在掙扎過(guò)幾節(jié)課之后，就哭著鬧著不愿再去了，甘愿繼續(xù)做岸上的“旱鴨子”。
四五年級(jí)，我來(lái)到另一個(gè)地方的游泳池學(xué)游泳，水溫適宜，大部分地方踮著腳都能站住，膽子便大起來(lái)，撇開(kāi)了之前的恐懼。在老師的循循善誘之下，我意識(shí)到原來(lái)游泳也可以是一件愉快的'事情�？朔丝謶值奈曳砰_(kāi)膽子把泳池當(dāng)成了我展現(xiàn)個(gè)性的一片天地，很快就對(duì)游泳深深地入了迷。當(dāng)時(shí)，游泳的種子悄悄地埋在了我的心里。
再后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了兩種簡(jiǎn)單的泳姿，在學(xué)業(yè)還沒(méi)有很繁忙的周末，我也會(huì)去游泳館待上一兩個(gè)小時(shí)。在那里，我如魚(yú)得水，在水中任意“上躥下跳”，就算水深有2米的地方我也敢去試一試，因?yàn)槲抑乐灰镒饩筒粫?huì)有大礙。游泳即使是在寒假也沒(méi)有間斷過(guò)。我知道，那顆游泳的種子現(xiàn)在已經(jīng)悄悄萌發(fā)。
現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它不僅可以強(qiáng)健體魄，還可以讓我拋開(kāi)一切煩惱，如同魚(yú)兒在水中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲。如今，游泳的種子早已成長(zhǎng)為成熟的植株，激勵(lì)著我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文10
夏至，一顆種子悄然被種下。
那年夏天，十一小時(shí)的飛行時(shí)間，使我們抵達(dá)了一個(gè)新的國(guó)度——澳大利亞。旅程的第一天，我們?nèi)サ搅巳缢{(lán)寶石一般的大堡礁。太陽(yáng)照射，把原本蔚藍(lán)的海水照得波光粼粼。剛換上泳衣，我便迫不及待地跑至沙灘。母親在一旁對(duì)我說(shuō)：“囡囡，下水玩玩吧。”我使勁地?fù)u了搖頭。那時(shí)還小，對(duì)所有事情都感到陌生，更畏懼那望不到頭的.大海，但卻又喜歡那惹人愛(ài)的礁石、貝殼，總想嘗試著接觸海洋，卻又一次次默默退縮。
“囡囡，知道嗎，海底下可美了，魚(yú)兒就在自己身旁，伸手就能摸到絢麗的貝殼�！备赣H甩了甩頭發(fā)，坐在我的身邊。他剛從海底漫步回來(lái)，迫不及待地想與我分享海底那美妙的景色。我仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一句話，手中捏著一把沙子。我好久才能擁有勇氣呢？我難道就不能去到海底嗎？
我突然起身，走向大海，浪花拍打著沙灘。放眼望去，似乎望不到天際。我小心翼翼地用腳踩了踩海水，冰涼的，細(xì)小的石子、沙，讓自己感受了不同的感覺(jué)。父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“囡囡，想下水嗎？”我沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲液ε氯绻页姓J(rèn)了心中的愿望，父親就會(huì)信賴我，讓我去做。父親微笑著說(shuō)：“既然想，為何不去做呢？不用害怕，我一直都陪在你身邊！”
沉默許久，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，帶上了裝備向大海走去。“呼！”剎時(shí)間，一切雜聲都消失了，我小心地睜開(kāi)眼，是海中的世界。我抬起了頭，忽來(lái)的不適，讓我不得不大口地喘氣。父親抬起頭，摘下眼鏡說(shuō)：“不怕，不怕，我在你的身旁，第一次下海，我相信，囡囡很快就適應(yīng)啦！”那一句句堅(jiān)定的話語(yǔ)，促使我一步一步地相信自己。“呼——”世界再一次沉寂了。眼前不再是一望無(wú)際的天和海，而是一塊塊礁石，正如父親所說(shuō)，一切都是那樣美妙，魚(yú)兒穿梭，陽(yáng)光照射進(jìn)海中，我看到的，是勇氣給我的風(fēng)景。
在這景象中，一顆勇氣的種子，正悄然萌發(fā)……
就這樣埋下一顆種子作文11
春天來(lái)了，東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花，今天又從東樓前走過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈，那么耀眼。我駐足樹(shù)下，癡癡地想，大自然實(shí)在太奇妙了，一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花；更奇妙的是，這些花朵連同這些樹(shù)木，都源于一顆顆小小的種子。
是啊，玉蘭花是這樣，杏花呢？桃花呢？梨花呢？絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎？
其實(shí)，不僅植物是這樣，人生的事業(yè)也是如此。所不同的`是，事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著而已，因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西，大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫理想。
理想就是事業(yè)的種子，再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類的幸福而工作，是馬克思的理想。有了這顆理想的種子，馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著，以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕；有了這顆理想的種子，馬克思才忍受得了貧窮和饑餓，寫出了《資本論》這一曠世杰作；有了這一理想的種子，馬克思才有勇氣和智慧，戰(zhàn)勝了來(lái)自各方面的敵人。總之，正是因?yàn)橛辛藶槿祟惖男腋６ぷ鬟@一理想的種子，馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō)，并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人；也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想，才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家，為改善人類的生活方式而工作，就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子，愛(ài)迪生就能在他賣報(bào)的火車上作實(shí)驗(yàn)，就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅(jiān)持不輟，就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索，就能在工廠和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子，他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明；正是有了這顆理想的種子，世界各地的街道兩旁，才能在夜空里開(kāi)滿火樹(shù)銀花。
朋友，人類的理想是一顆更加神奇的種子，只要有了它，我們身邊就可以開(kāi)出數(shù)不盡的花，結(jié)出數(shù)不盡的果，人類社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園，一個(gè)四季飄香的大花園，你說(shuō)對(duì)吧？
就這樣埋下一顆種子作文12
似水的音符浸染著時(shí)光，溫暖的歲月一片靜好。路途雖遙遠(yuǎn)，但未來(lái)亦可期，何必現(xiàn)在認(rèn)輸。
蟬兒以歡快的歌聲迎接盛夏，此時(shí)在我耳邊卻顯得尤為聒噪。彩霞滿天，我的心緒也隨夕陽(yáng)漸落，手下不自覺(jué)用力，伴隨著刺耳的琴音，“錚……”琴弦繃斷，召我回神。一抹酸澀在心中翻涌，日夜練習(xí)也未能學(xué)成的曲目，此刻像是在無(wú)聲的嘲諷，又要認(rèn)輸嗎？眼底的淚花，暈出了晚霞的色彩，視野已是模糊不清。
天色暗了，落地窗上的玻璃映出我盡顯狼狽的身影。正當(dāng)我胡思亂想之際，一雙有力的大手撫住我的肩頭，老師不知何時(shí)已來(lái)到我身后。“累了就歇會(huì)兒�！鳖^頂傳來(lái)她溫柔細(xì)膩的話語(yǔ)，“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時(shí)你無(wú)論怎樣走，都是向上的。”肩膀處傳來(lái)的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我認(rèn)輸。回眸看向老師，在她閃亮的雙眸間，我看到了不想就此認(rèn)輸?shù)淖约�。原本微蹙的眉頭漸漸松開(kāi)，我沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起一抹明媚的微笑：“老師，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！”一顆不認(rèn)輸?shù)姆N子在我心中深深的理下了。
輕輕拭去淚水，端正坐姿。接好琴弦，腦海中清理出平日里老師的悉心指導(dǎo)，曾經(jīng)置若罔聞的話語(yǔ)此時(shí)被我奉若珍寶：揉弦要緩，撥弦宜輕
……微黃的燈光溫柔不語(yǔ)，老師的身影伴我前行。后來(lái)的練習(xí)仍有出錯(cuò)，但我毫不氣餒，重來(lái)，重來(lái)，再重來(lái)！沉浸在音樂(lè)中，成功路上的'第一道光也在遠(yuǎn)方升起，這一次，我絕不認(rèn)輸。
時(shí)光的沙漏翻轉(zhuǎn)，賽場(chǎng)的燈光為我亮起。指尖肆意舞動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)聲傾瀉而出，我仿佛看到了自信而堅(jiān)強(qiáng)的自己，找回了那顆不服輸?shù)男�。不日成�?jī)出來(lái)，鮮紅的獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我?jiàn)^斗的征程，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)跌倒再爬起的故事。心中的那顆不服輸?shù)姆N子已經(jīng)舒展出一片綠葉。
潮起潮落，云卷云舒間，“認(rèn)輸”已從我的字典中剔除，我相信，心中的不服輸?shù)姆N子會(huì)一直伴隨我長(zhǎng)大！
就這樣埋下一顆種子作文13
冰心曾說(shuō)“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么�！鄙鹑缫粭l長(zhǎng)街，而成長(zhǎng)則是其中的一條幽深的小巷，需要你沉默獨(dú)行。我則是一棵小樹(shù)，總是在父親的庇護(hù)里，埋下一顆種子健康成長(zhǎng)。
刺耳的鈴聲劃破寂靜的夜空，我放下筆，邁著沉重的腳步下了教學(xué)樓。夜里清冷的風(fēng)讓我打了個(gè)哆嗦，在搖曳的樹(shù)影中，一個(gè)黑影漸漸顯出輪廓。
“走吧�！彼呦虿賵�(chǎng)�！鞍职�，”我的聲音在夜風(fēng)中發(fā)顫，“我今天不想跑了”。他聞言轉(zhuǎn)過(guò)身。在夜色中，我看見(jiàn)他皺了皺眉，便忙說(shuō)：“還有幾天就月考了，我想復(fù)習(xí)。”他微微點(diǎn)頭，說(shuō)道：“周測(cè)數(shù)學(xué)考了多少？”我被這突如其來(lái)的問(wèn)話哽住了，低下頭小聲說(shuō)：“九十四�！�
然后，父親的話語(yǔ)便多了幾分詰問(wèn)，心情煩悶的我最討厭這種嘮叨，不由得加快了腳步，沒(méi)想到父親緊跟上來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“知道大道理你不愛(ài)聽(tīng)，可名人的話你總能聽(tīng)進(jìn)去吧！冰心在一篇文章里說(shuō)過(guò)，生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸。樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨后才能結(jié)出累累果實(shí)，其實(shí)人何嘗不是這樣呢？不是每一粒種子都能長(zhǎng)成樹(shù)，不生長(zhǎng)的'便成了空殼！也不知道你讀沒(méi)讀過(guò)這篇文章�！�
回想起偶爾的松懈與貪玩，我心里變浮起層層愧疚�！芭畠海也皇且颇阍趯W(xué)習(xí)上有多么刻苦努力，我只是不想看到你以后后悔�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)他深沉的聲音回蕩在夜空。就這樣，我在心中埋下一顆奮斗的種子。
父親是生活中的智者，總能如樹(shù)般指引我。他關(guān)心我的成績(jī)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。他說(shuō)希望我能像樹(shù)一樣，埋下一顆希望的種子。從那以后，我決定像樹(shù)一樣，很努力的生長(zhǎng)然后很從容地枯萎，不給自己留下遺憾，坦然面對(duì)即將到來(lái)的中考檢驗(yàn)。
“我不敢說(shuō)成長(zhǎng)是什么，我只能說(shuō)成長(zhǎng)像什么�！背砷L(zhǎng)像一棵小樹(shù)，父親親手在我心里埋下那一顆種子，愿我走過(guò)嚴(yán)寒的冬天和酷熱的夏季，生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文14
春雨滴滴答答的落下，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，地上的花草含苞待放，在這個(gè)無(wú)比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計(jì)在于晨，”那么一年之計(jì)就是在于春了，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí)，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的目標(biāo)去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jī)不好，但你一定要認(rèn)真去學(xué)，有一個(gè)上進(jìn)心，那樣才是一個(gè)好孩子，所謂尺有所短寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己好的一面，也有不足之處，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)我，你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上，你不上清華也得上北大了，每逢聽(tīng)到這些話我也只能躲避過(guò)去。
但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì)我也不開(kāi)心，基礎(chǔ)不一樣，當(dāng)初別人學(xué)的時(shí)候我在玩，這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書(shū)，我內(nèi)心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它開(kāi)始生長(zhǎng)出萌芽了，他告訴我只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出，只有那樣才會(huì)有收獲，它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)，那就不能畏懼風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
雨淅淅瀝瀝的下著，花草享受著雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng)，那就要去努力去養(yǎng)育它，讓它茁壯成長(zhǎng)，只要不放棄總會(huì)有成功的.那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼谐晒Σ豢赡懿粍诙@，必定會(huì)吃盡苦頭，所以一定要堅(jiān)持下去，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，不能玩了，要該學(xué)習(xí)了�！半m然努力不一定會(huì)成功，但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功�！碧焐喜粫�(huì)掉餡兒餅，機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。
努力，哪怕不會(huì)成功，但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來(lái)責(zé)怪現(xiàn)在的自己，因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。
在這個(gè)春天，那顆種子它會(huì)給我?guī)?lái)希望，它也在時(shí)刻的提醒著我，你要為了夢(mèng)想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文15
那一次，真的很尷尬。
秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，吹在臉上，涼涼的。樹(shù)上早已泛黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹打著，零零散散地飄落下來(lái)。
“不行的，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我萬(wàn)一上臺(tái)就唱錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一還沒(méi)唱幾句就跳錯(cuò)動(dòng)作了怎么辦……我，我不行的，我不想演了。”我稍有抽泣地說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)演出嗎！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了這句話，又生氣又難過(guò)：“不就是，什么叫不就是！你在臺(tái)下觀看當(dāng)然覺(jué)得沒(méi)什么，我一會(huì)兒在臺(tái)上又唱又跳，臺(tái)下有多少雙眼睛在看著我，要是有一個(gè)動(dòng)作或音調(diào)出了差錯(cuò)怎么辦？”我拍案而起，胸口激動(dòng)得一起一伏。媽媽聽(tīng)了這活，別提有多生氣了：“我想給你排解壓力，你卻這樣同我說(shuō)話。”我正當(dāng)想還口，她卻來(lái)了。
“還有一個(gè)節(jié)目你就上場(chǎng)了，準(zhǔn)備好了吧？”我的.聲樂(lè)老師溫柔地問(wèn)道。老師，對(duì)不起，我……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，她便說(shuō)：“我知道你很害怕、緊張，但你如果放棄了，這么長(zhǎng)時(shí)間的努力就白費(fèi)了，你要自信，給大家展示一個(gè)最完美的自己�！�
隨著一陣熱烈的掌聲，我緩緩向舞臺(tái)走去。克服自己內(nèi)心巨大的恐懼，登上華麗的舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央。我知道此刻觀眾的目光都在我身上，我不斷告訴自己：要自信。
美妙的音樂(lè)傳向我耳畔，我隨著樂(lè)曲的旋律在舞臺(tái)上又唱又跳，心中緊張的陰霾不覺(jué)散去了不少。
在完成一個(gè)跳躍的動(dòng)作時(shí)，我摔倒了，在臺(tái)上十分難堪。當(dāng)我不知所措正想下臺(tái)時(shí)，只聽(tīng)臺(tái)下一位阿姨向我喊道：“加油，孩子，你表演的很精彩。你要自信，告訴自己我可以。”是的，我可以，我要自信。我緩緩爬起來(lái)，繼續(xù)剩下的演出。頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，演出就這樣在掌聲中落幕了。
也許表演并不完美，但就是這一次尷尬的經(jīng)歷，就是這樣一次不算完美的演出，讓我克服了自己一直以來(lái)的恐懼心理，戰(zhàn)勝了自我。同時(shí)，也正是在這時(shí)，在我心中埋下了一顆自信的種子。
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