[必備]比本領(lǐng)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的比本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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比本領(lǐng)作文1
炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的來到小河邊喝水。
小猴看見前面的果樹，自信地說：“我的本領(lǐng)大，我去摘給你吃�！毙÷挂膊桓适救醯卣f：“我跳得遠，應(yīng)該我摘給你吃�！眱蓚�人吵得面紅耳赤。
這時候，大象伯伯來了，疑惑地說：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說：“我的本領(lǐng)比它大，應(yīng)該我去摘果子給它吃�！贝笙蟛壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑著說：“你們誰先摘到河那里的果子，誰就本領(lǐng)大。
它們一口同聲的.好，可又發(fā)現(xiàn)了自己的難處。小猴會爬樹，可是不會游泳，小鹿會游泳但不會爬樹，這時，兩個人同時看到了一起，小鹿真誠地說：“我們一起合作吧？”小猴點點頭。小鹿背著小猴過了河，小猴馬上把果子摘下來。
它們把果子給大象，大象說：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學(xué)會團結(jié)合作就是力量�！�
比本領(lǐng)作文2
一天風(fēng)和日麗，小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領(lǐng)最大。正巧有一排竹筏漂來了，小鴨說：“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑，就算誰的本領(lǐng)大”。小松鼠說：“那還不容易！”說著就摘松樹上的松子往下扔，可是小松鼠太著急了沒有瞄準所以就沒有扔中。
小鴨說：“看我的吧！”說著便用腳使勁兒地踢著水面，濺起高高的水花，鸕鶿看見就飛走了。
第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說：“小松鼠，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”
忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入云的大樹，就說：“誰能爬到樹冠，就算誰的本領(lǐng)最大！”
小鴨說：“這有什么難的.！”于是，它鼓足了力氣艱難地爬著，爬著爬著就滑了下來。
這時候，小松鼠說：“看我的吧！”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。
小鴨驚訝地說：“小松鼠，你的本領(lǐng)也不小呀”
最后，小松鼠和小鴨成了最好的朋友。
比本領(lǐng)作文3
一個夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學(xué)習(xí)用品們在比本領(lǐng)。
首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺，笑著說：“我的'功勞最大，因為上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞最大�！�
兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習(xí)的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思�！�
其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”
經(jīng)過一番討論，學(xué)習(xí)用品們這才知道，每個人都有自己的長處。
比本領(lǐng)作文4
每個人都擁有著一兩樣拿手的本領(lǐng)。
這不,依據(jù)這個特點,老師特別在班上舉辦了一個叫“比本領(lǐng)大賽”的比賽,同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開始了,同學(xué)各個表演出了自己的本領(lǐng)。瞧,小剛用手指頂著四枝鉛筆像轉(zhuǎn)籃球一樣;小紅竟用嘴叼著筆寫字。我自然也不例外:我在鼻子與嘴之間夾上一枝鉛筆,只要我夾穩(wěn)了,它便紋絲不動,仿佛被施了定身術(shù)一般,引來了同學(xué)們的.一片雷鳴般的掌聲……
通過這個交流的平臺,使大家學(xué)會了別人的技能、本領(lǐng),值得大家提倡。
你又學(xué)會了什么本領(lǐng)呢？趕快來展示一番吧！
比本領(lǐng)作文5
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我價錢便宜，書寫流暢�！变摴P說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的.削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步。”
鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學(xué)習(xí)，小主人的成績也越來越越好。
比本領(lǐng)作文6
在一個茂密的大森林里，住著小猴和梅花鹿。
有一天，小猴和梅花鹿爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。他們找來了大象伯伯來評理，大象伯伯說：“你們誰能摘到對面岸上的`果子，就算誰的本領(lǐng)大。”比賽即將開始，梅花鹿像一陣風(fēng)一樣飛快地跑到了對岸，他伸出兩只前腳想拿到果子的，結(jié)果跳也夠不著，拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸邊抓耳撓腮地說：“梅花鹿，你來背我過去，我來幫你摘果子。”他們齊心協(xié)力地把果子摘下來，交給了大象伯伯，大象伯伯意味深長地說：“你們合作才更重要�！�
比本領(lǐng)作文7
有一天，太陽公公和風(fēng)娃娃做游戲，風(fēng)娃娃調(diào)皮地對太陽公公說：“我們玩比本領(lǐng)的游戲,好嗎？”太陽公公笑呵呵地答應(yīng)了。風(fēng)娃娃指著大街上的行人說：“誰讓行人脫去衣服，誰的本領(lǐng)就最大！”還沒等太陽公公說話，風(fēng)娃娃就迫不及待地使出渾身解數(shù)，肆無忌憚地向行人吹去�？耧L(fēng)掀起了人們的衣襟，人們趕緊把衣服裹得緊緊地。雷婆婆也來湊熱鬧，轉(zhuǎn)眼間，天上烏云密布，接著響起了轟隆隆的打雷聲。人們加快了趕路的腳步，一個個疾步如飛，大街上到處響起了“咚咚咚咚”地敲門聲�！皣W啦啦”雨像飄潑似地從天而降。
風(fēng)娃娃累了，雷婆婆困了，太陽公公張開了燦爛的笑臉，把金燦燦的.陽光送給人們。人們沐浴在溫暖的陽光下，有人解開了扣子，有人干脆脫下了衣服。
風(fēng)娃娃看到這一切，臉紅了。太陽公公笑呵呵地說：“做事要多動腦筋，光靠蠻力是不行的�！憋L(fēng)娃娃誠懇地接受了太陽公公的意見。
比本領(lǐng)作文8
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領(lǐng)最大了�！泵坊共环䴕獾卣f：“我的.本領(lǐng)才大呢，你有什么了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評一評理。大象指著對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我?guī)湍氵^河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應(yīng)了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現(xiàn)在，誰的本領(lǐng)大呀？”他們都臉紅了。只要團結(jié)就能做成一件大事。
比本領(lǐng)作文9
一個陽光明媚的早晨，一只狡猾的狐貍為了過冬，把村子里的所有糧食都偷走了，村里的人向哆啦a夢和派大星報了案，他們倆思前想后，終于想出了一個辦法——哆啦a夢和狐貍進行本領(lǐng)比賽，贏回糧食。他們約在第二天早上九點和狐貍在他家門口相見，便寫了一封信，交給了狐貍。
狐貍打開信一看，只回了句：“沒問題�！�
到了第二天，哆啦a夢和派大星站在狐貍家門口準備比賽，狐貍一出來，便開始比賽了，派大星是裁判，第一場比的是狡猾和小聰明，狡猾的狐貍勝出了，第二場比的是正義和誰做的`好事多，多啦愛夢贏了，結(jié)果兩人平局。派大星沒有辦法把村里所有的人都叫出來了，讓村里的人投票，誰同意狐貍進監(jiān)獄舉手，結(jié)果全部舉起的手，誰同意哆啦a夢進監(jiān)獄舉手，結(jié)果沒一個人舉手，最后狐貍只好交出糧食，垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們，正義永遠可以戰(zhàn)勝邪惡，我們要多做好事，少做壞事。
比本領(lǐng)作文10
動物們要開展競選族長大會了，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)急匆匆地走向競選中心。
老虎走上競選臺，不緊不慢地說：“如果我當(dāng)了族長，我會保護大家，不會讓小偷存在在我們的小鎮(zhèn)。”
山羊以前當(dāng)過醫(yī)生，他和顏悅色地說：“我當(dāng)了族長，你們就不用為生病而發(fā)愁，只要來找我，我可以馬上將你們治好�！�
金雕是個杰出的警長：“如果我當(dāng)上了族長，可以迅速將小偷抓住，不讓他們有逃跑的可能�！�
輪到小猴子了，它淡淡地說：“我不想說什么，我既不能保護大家，也不是醫(yī)生，更不能迅速地抓到小偷。但是我會全心全意地幫助大家，讓大家在小鎮(zhèn)上開開心心地生活。”說完，小猴子向大家鞠了個躬，頓時，競選中心響起了熱烈的.掌聲。
過了幾天，競選結(jié)果出來了，族長由小猴子當(dāng)選。老虎、山羊和金雕都來祝賀他，小猴子感到十分的榮幸。
比本領(lǐng)作文11
今天天氣格外晴朗，陽光明媚。自行車、摩托車、汽車都分別停在樓底下。主人下來看了看，說汽車跑的真快。
聽了主人的稱贊，汽車得意地說：“聽到?jīng)]有，我是你們中跑得最快的！”摩托車聽了之后，不服氣的說：“你有什么了不起，咱們來場比賽吧！”他們都默默的同意了。
經(jīng)過半天的.比賽，摩托車和汽車都只剩一點兒油了。這時，主人下來了。主人要去辦事，便開著汽車走了。結(jié)果，還沒到地方，汽車就沒油了，主人生氣極了，說這汽車真費油。第二次，主人騎著摩托車出去了，結(jié)果回來的時候沒油了，主人只好走著回家。第三次，主人騎自行車走了，一路上沒有一點兒事兒，主人直夸自行車既好又環(huán)保。這時，摩托車和汽車都慚愧地低下了頭。
從此以后，主人出去辦事騎自行車，出遠門騎摩托車或汽車。自行車、摩托車、汽車都默默地為主人服務(wù)。
比本領(lǐng)作文12
小明的爸爸買了很多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。這些文具陪伴著小明，快樂的生活在一起。
每天小明用鉛筆寫字，用橡皮改字，用尺子劃線，用鋼筆劃重點。時間長了，文具們開始變得驕傲了起來，都認為自己的本領(lǐng)最大。
一天小明寫完作業(yè)，收拾好文具，就聽到文具盒“乒乒乓乓”響了起來。鉛筆說：“我的.本領(lǐng)最大，小明都是用我寫的字。”“要不是我，小明拿著你一個字也寫不出來”，書不服氣的說道。鉛筆馬上又叫了起來：“老師會教啊”�！拔业谋绢I(lǐng)最大，”橡皮用搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我還幫鉛筆把寫錯的字改正哪�！薄蠹艺l也不讓誰，七嘴八舌的吵了起來，都認為自己的本領(lǐng)最大。最后大家決定找小明評理。
小明說：“沒有鉛筆就不能寫字，沒有橡皮就不能改字，沒有鋼筆就難以劃重點，沒有尺子就難以把線劃直，沒有書就會有人不認識字。你們都是平等的，誰也離不開誰”。
比本領(lǐng)作文13
從前，有一位老奶奶養(yǎng)了一只可愛的小狗和一只小花貓。
有一天老奶奶到市場買菜去了，它們倆在家突然因為比誰的本領(lǐng)大吵起架來了。小貓說：“我的.本領(lǐng)比你大，我可以幫主人捉老鼠，如果沒了我，這里的糧食早就被老鼠吃光了。”小狗也不甘示弱地說：“我的本領(lǐng)比你還大，我可以看門護院，如果沒了我，你可能早就被小偷偷走了。”他們兩個你一句我一句，互不相讓就打起架來了。小貓用爪子撓小狗的臉，小狗用腿踢小貓的肚子。小狗的臉被小貓撓破了，而小貓被小狗踢得喵喵直叫。把鄰居家的小鳥都吵醒了，小鳥飛過來問他們：“你們從小就是一對好朋友，為什么要打架呢？”小貓把事情的經(jīng)過告訴了小鳥，小鳥說：“其實你們各有長處，也各有短處，你們要用別人的長處來彌補自己的短處，這樣才會有進步的�！毙」泛托∝堄X得小鳥的話很有道理，就講和了。
從那以后，小狗和小貓互相幫助又繼續(xù)為老奶奶服務(wù)。
比本領(lǐng)作文14
有一天，猴子和梅花鹿爭吵起來，都說自己的`本領(lǐng)大。
正巧，大象伯伯路過，就請他來評理。大象說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿飛快地跑到河邊，輕輕一跳就跳到河對岸，可是，梅花鹿不會爬樹。小猴緊追不舍，終于追上了�？墒切『锊粫斡�，只能在河邊抓耳撓腮。
最后，小猴大聲喊道：“小鹿，你馱我過河，我?guī)湍阏��！泵坊勾饝?yīng)了，小猴摘了兩個果子，交給了大象伯伯。
大象伯伯說：“你們各有各的本領(lǐng)，合起來就更大了。”
比本領(lǐng)作文15
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué)，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領(lǐng)最大吧！我的本領(lǐng)最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領(lǐng)最大！因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說：“我的本領(lǐng)最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們在比誰的.本領(lǐng)大。大家都認為自己的本領(lǐng)大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子��！你們各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點，難道就看不到別人的優(yōu)點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
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