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校園的花壇作文匯總15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園的花壇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的花壇作文1
一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹和花草開始的。校道左邊有著美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。瞧！那櫻花樹下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！
早晨，嫩葉上透明的露珠在陽光下閃耀著。過了好一會(huì)兒，露珠不知不覺消失了�；顫婇_朗的孩子們進(jìn)入了校園，校園立刻活躍起來。頓時(shí)間沙沙的聲音出來了，原來是值日生在掃地。朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，櫻花與小草似乎在傾聽著。
中午，櫻花與小草睡午覺了，同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹，像英姿颯颯的解放軍戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)著美麗的校園。偶爾，有一兩只小鳥兒嘰嘰喳喳地叫，那清脆的聲音，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
下午，校園也變的熱烈起來了。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍，花兒也跟蝴蝶嬉戲，小草跟伙伴捉迷藏。大樹像和藹可親的.老爺爺望著我們。放學(xué)了，同學(xué)們像一群一群的溪魚涌出校外。校園，慢慢地恢復(fù)了寧靜。
美麗的春天，溫暖的春天，快樂的春天，萬物復(fù)蘇的春天，帶領(lǐng)著孩子們邁開大步向前！
校園的花壇作文2
我們學(xué)校有一個(gè)巨大的圓形花壇，里面有各種各樣的植物，有粉紅似霞的紫玉蘭，有金黃如麥的蝴蝶花，有嫩綠如新葉般的南天竹，有嬌艷無比的茶花……應(yīng)有盡有，仿佛成了一個(gè)五顏六色的花海。
紫玉蘭的花瓣由淺白色到淺紅色，花瓣摸上去又厚又軟。風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢隨風(fēng)起舞，好像在炫耀著說：“看，我跳的舞美嗎？”遠(yuǎn)處的蝴蝶花和茶花的數(shù)目也是不相上下。蝴蝶花是淡黃色的，幾片圓圓的花瓣好像一個(gè)個(gè)小杯子。風(fēng)一吹，“小杯子”就隨風(fēng)飄舞，好像一個(gè)個(gè)小娃娃在向你問好呢！茶花的花瓣紅得像火，小巧玲瓏，好像風(fēng)一吹，就能把它吹到九霄云外去。
最安靜的要數(shù)南天竹了，它的果實(shí)鮮艷，葉子由深綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色。最有趣的是，冬天它的葉子還會(huì)變紅呢。
最高大的.當(dāng)然是雪松了，它堅(jiān)持不懈地保護(hù)著我們的學(xué)校，像士兵守護(hù)著我們，又像一位慈愛的媽媽，保護(hù)著弱小的生命。
花壇中間有一個(gè)池塘，兩旁是剛鉆出地面的嫩綠小草，它們給大地?fù)Q上了一身綠裝。池塘的水可真清啊，清得可以看見池底活蹦亂跳的小魚、小蝌蚪。陽光射在水面上，就讓水面顯得更加波光粼粼了。
我愛我的學(xué)校。
校園的花壇作文3
我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，還有銅像，但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的`姿態(tài)。
春回大地，萬物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有：穿著黃色禮服的迎春花，有著粉色裙子的桃花，還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓，比賽競(jìng)爭(zhēng)得很激烈。
烈日炎炎，陽光下牽�；ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±�，仿佛地說：“熱死了，熱死了！”小草也耷拉著腦袋，一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風(fēng)，才讓人感到一絲涼意。
秋風(fēng)送爽，百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳，順著香味望去，你會(huì)看見一棵桂花樹。坐在樹下，靜靜地聞著桂花的清香，讓人感受到神清氣爽。
寒風(fēng)呼嘯，萬物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它沒有畏懼，而是長(zhǎng)得更加青翠。
又是一年春天，我站在花壇前，聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過，搖曳的花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉，老師成了澆灌花朵的園丁。是��！我們不就是那祖國(guó)的共朵，而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎？
校園的花壇作文4
一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有臘梅、水仙。但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同時(shí)也是我最喜愛的花。在我眼中，桂花就是一個(gè)“香氣傳千里，美麗迷萬里”的花。瞧！它還在在和其他的`花朵比美呢！那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足！
下課了，許多同學(xué)好像都被花香吸引了過來，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢！看著同學(xué)們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來。
一陣風(fēng)吹過，我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風(fēng)中翩翩起舞。哎呀！調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了，自己卻“藏”了起來不肯露面呢！
不一會(huì)兒，同學(xué)們上課去了，誰來陪小桂花玩呢？這時(shí)，小蜜蜂和小蝴蝶來了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。
怎么樣，聽了我的介紹，你們覺得我們校園的花壇有趣么？來評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
校園的花壇作文5
我的母校是一所花園式的學(xué)校，校園內(nèi)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是校園的花壇。
校園的花壇在高大的教學(xué)樓前。這兩個(gè)花壇仿佛兩個(gè)親密的兄弟在一絲不茍地站崗。說他們是兄弟，是因?yàn)樗麄円蛔笠挥�，兄弟倆長(zhǎng)得一模一樣的。兩個(gè)金色的長(zhǎng)方形花壇里放滿了肥沃的土壤，綠色的爬山虎，夏天里架起了它那最為驕傲的橋梁，四個(gè)火紅的大圈和兩個(gè)心形花壇巧妙地鑲在里面。不僅代表我校如紅日般冉冉升起，也象征著我們要天天向上，為母校爭(zhēng)光的決心。一看到它倆，我便頓時(shí)充滿了向上的信心。
在夏天這個(gè)美好的時(shí)光里，就是花壇最美麗，最熱情奔放的日子了。
夏之神的腳步輕快而活潑，一陣陣溫暖的夏浪讓萬物蓬勃生長(zhǎng)，讓美麗的花壇變得生氣勃勃，欣欣向榮。瞧！細(xì)嫩的`花芽輕輕的向你搖著手，上面那漂亮的花兒，仿佛一個(gè)小精靈在翩翩起舞，放眼整個(gè)花壇。哇，真仿佛一年一度最熱鬧的選美大會(huì)，花兒競(jìng)相開放，散出陣陣清香，讓人心曠神怡，真是紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的如霞。那千萬朵花異彩紛呈，相邀爭(zhēng)寵，組成了一副無比美麗的百花圖，真是美不勝收。雖然那爬山虎不懼驕陽，長(zhǎng)得無比茂盛，仿佛一堵堵綠色屏障為人們服務(wù)，可和花兒們相比，還是遜色多了。
遠(yuǎn)看花壇，那一群絢麗的植物仿佛一塊大地毯，輕輕地給花壇蓋上，與熠熠生輝的彩磚相映成趣，更是錦上添花！
我愛這美麗的花壇。
校園的花壇作文6
前兩天，我們學(xué)校還是不見一絲綠色，這個(gè)星期，在一場(chǎng)春雨的灌溉下，千枝綻綠，百花爭(zhēng)春，好一片春意盎然的景象。
春風(fēng)帶來了新綠，校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧：迎春花開得黃澄澄的，桃樹枝頭綻出紅艷艷的花朵，丁香樹也不甘落后，開滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風(fēng)一吹，搖來搖去，就像眨眼睛。春天就像頑皮的`小孩子，把微風(fēng)招進(jìn)密密的小花里和它捉迷藏，玩夠了，那風(fēng)又跑向別處，把令人心怡的清香帶到別處。
操場(chǎng)邊的柳樹早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點(diǎn)上去的，十分引人注目，它們隨意地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)柔軟的枝條，像在炫耀自己的美麗。
花兒們奪目，小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個(gè)縫隙、那個(gè)角落里鉆出，一片一片地染綠了大地，笑瞇瞇地躺在大地上，像是在和小黃花說悄悄話。
下課了，同學(xué)們?cè)跐M園花香的陪伴下牞一起嬉戲。
校園的花壇是那么動(dòng)人，在朗朗的讀書聲中，顯得更加美麗。鳥鳴聲聲，花香陣陣，我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機(jī)。
校園的花壇作文7
我們都愛自己的校園，無論只有幾座平房，還是美得像一個(gè)花園，在我們的眼里，它永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的樂園。我也愛著我們的愛山小學(xué)，在校園里，有一座美麗的.花壇，它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。
站在樓上，你時(shí)常會(huì)聞到縷縷清香，不用問，這花香便是從樓下花壇里傳來的。從樓上鳥瞰花壇，整個(gè)花壇的全景一覽無余。一棵大樹高聳入云，已經(jīng)長(zhǎng)到了三樓，看上去就像一位哨兵保衛(wèi)著我們的校園；那玫瑰也結(jié)出了花骨朵兒，含苞欲放，有的簇?fù)碓谥︻^，有的躲藏在綠葉之間，這一簇簇玫瑰，圍繞著整個(gè)花壇，仿佛給花壇戴上了一串項(xiàng)鏈，十分引人注目。
“咦？”一股花香隨風(fēng)飄來，這花香沁人心脾，使人陶醉�！斑@花香我怎么從來沒聞到過？”我懷著強(qiáng)烈的好奇心，決定去樓下的花壇一探究竟。
“啊，原來是你呀！”我指著一株梅花說道。只見那株梅花挺立在群花之中，顯得格外精神。梅花的每一片花瓣都透著一種春的氣息，看著，看著，我突然感覺自己也成了一株梅花，蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂，蝴蝶告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，我不是梅花，而是在賞梅呢！
我愛校園的花壇，但我更愛著我們美麗的校園！
校園的花壇作文8
我們小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來到學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創(chuàng)新，明德誠(chéng)信。老師說，這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇?fù)碇孱伭幕ǘ�！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個(gè)害羞的小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來造訪了！它是誰呢？那還用說，當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽�；ǜ�(jìng)相開放，紅的像夕陽，白的'像雪花，藍(lán)的像天空，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩意，每當(dāng)我駐足觀賞，總會(huì)忍不住吟誦起詩句贊美一番：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
冬天，雖然花兒們都調(diào)謝了，可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇！我知道來年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手，再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線！
花壇是校園美麗，富有生機(jī)的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園的花壇作文9
對(duì)于將要小學(xué)畢業(yè)的我而言，學(xué)校里的許多事物都令我難以忘懷，我曾在熟悉的草地上玩耍；曾在熟悉的操場(chǎng)上打籃球……特別是教學(xué)樓旁的小花壇，那兒的美麗使我一輩子都忘不了。
小花壇一年四季都很美麗，尤其是春秋兩季。
春天來臨了，花壇里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹已經(jīng)發(fā)了芽，不少花兒都競(jìng)相開放，在風(fēng)的吹拂下，花兒都搖擺著，不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香，就連小草也不甘示弱，頑強(qiáng)的鉆出土地，露出了小腦袋，好奇的看著眼前這美麗的世界。不一會(huì)兒，蝴蝶姑娘也來加入這場(chǎng)隆重的盛會(huì)，給花壇增添了不少生趣，看到眼前這一美景，你一定會(huì)被陶醉于此！
春夏過去了，秋天又降臨了。這時(shí)，花壇已是一片黃色了，樹葉兒都紛紛落下，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞，那時(shí)的景色用世界上最美的語言來形容，最為合適。但仍有幾棵大樹好像不愿脫去綠色的`新裝，苦苦支撐著，可時(shí)間是冷酷的，過了幾天全都落下了……
我愛你，美麗的小花壇！愛你迷人的風(fēng)采！
校園的花壇作文10
早晨，迎著清晨的陽光，我們走進(jìn)校園，最先映入我們眼簾的就是我們學(xué)校的花壇了�；▔镉胸埗虡�、鐵樹、紅葉石楠；也有月季花、杜鵑花、茶花……春天的花壇五彩繽紛，一派生機(jī)勃勃的景象，好像是在迎接我們到來。
最引人注目當(dāng)數(shù)花壇中央的貓耳刺樹了。整棵樹從下到上被修剪成三層，一層比一層小，就像一座綠色的寶塔，也如一座炫目的三層噴泉。它的葉子正面是深綠，背面為淺綠色，葉子的形狀好似一件件可愛的Q版連衣裙。從樹葉縫隙里探出腦袋的一顆顆小果子，那是貓耳刺樹的果實(shí)了，圓圓的，紅紅的，上面的露珠似乎要滴下來，在陽光的照耀下，好像一串串閃亮的珍珠。綠葉紅果，相互映襯，讓人不禁生了親近之心。但是如果忍不住伸手去摸它的話，你就會(huì)一點(diǎn)兒也不認(rèn)為它可愛了，因?yàn)槊恳黄~子上都長(zhǎng)有七根刺，正四反三，防御著來自各個(gè)方向的'敵人，那仿佛在警告著他人的張牙舞爪的模樣，讓人又愛又恨。
四周栽了數(shù)棵茶花，被園藝爺爺修得很整齊。一朵朵嬌艷的花兒從葉子間冒出來，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的花蕊。盛開的花朵像一張張美麗的笑臉，又像一個(gè)個(gè)小喇叭仿佛告訴同學(xué)們春天來了。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。還有的半開著，它羞答答地露出它粉紅色的半邊臉，似乎要訴說著春天的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。
春風(fēng)徐徐，花壇里花、草、樹都在舞蹈，我們也跟著舞蹈，胸前的紅領(lǐng)巾也跳得更歡了。
校園的花壇作文11
我們的學(xué)校非常美麗，僅校園的一角——花壇就夠迷人的了。
走進(jìn)花壇，一縷淡淡的清香迎面撲來，發(fā)出陣陣香氣，沁人心脾，令人心醉�；▔锏幕ㄊ㈤_了，閃動(dòng)著晶瑩的小露珠�？�，校園的月季花開得多鮮艷、多嫩啊，有紅的、黃的和粉紅色，五彩繽紛，顏色各異。月季花的形狀是心形，層層疊疊，微微下卷；對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹過來，月季花輕輕地?fù)u曳著，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。那一串紅，就好像一串串鞭炮似的。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比；有的小巧玲瓏；有的重重疊疊；有的潔白如玉；有的紅中襯黃，真是美麗極了。野花開得芬芳迷人，而且還很美，美得讓人心醉，仿佛在欣賞著一幅連綿不斷的百花圖卷；校園里的花也很多，如天上的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中，不時(shí)還飄出陣陣香氣，引出蜜蜂采蜜。
花壇中央還有四棵大柏樹。每到夏天，柏樹的樹枝向四面八方展開，好像一把綠絨色的雨傘；樹下，花壇好像一張又紅又綠的地毯一樣，柏樹把小花和小草當(dāng)做自己的.孩子一樣去呵護(hù)，讓它們不受一點(diǎn)傷害。
我們學(xué)校的花壇真美��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的崇文街小學(xué)，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)、成才的“搖籃”，也是我們學(xué)習(xí)的樂園和生活的家園。
校園的花壇作文12
我們學(xué)校有一個(gè)像人間天堂的地方，誰去都會(huì)陶醉在其中，那就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里的花舉行了選美大賽，有迎春花、玫瑰花、月季花、桃花……它們爭(zhēng)奇斗艷。藏在地下的小草，從大地媽媽的懷里伸了個(gè)懶腰后，便鉆了出來，為花兒們歡呼著。春風(fēng)姑娘也邁開了輕盈的腳步，來到現(xiàn)場(chǎng)，來為花兒們當(dāng)裁判。
夏天到了，月季花更加茂盛，戰(zhàn)勝了許多的選手。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，花兒們都地下了頭，像犯了錯(cuò)害羞的小姑娘。雨過天晴，蜜蜂像趕集似的聚攏來，在花叢中翩翩起舞，縱情歌唱，牽�；ㄒ矌е�(jié)奏吹起了喇叭，為蜜蜂們?cè)鎏砹嗽S多激情。
秋天到了，百戰(zhàn)百勝的菊花開了，五彩繽紛，各色鮮艷。紅的似火，粉的如霞，白的`像雪，黃的賽金，染彩了整個(gè)花壇。
冬天不知不覺就悄悄地來了，天空下起了鵝毛大雪，但是在這茫茫的世界里，卻有著一點(diǎn)紅，那是什么呢？走近一看原來是梅花呀，看到梅花這么頑強(qiáng)，這么美，我就想起了古詩《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
這就是美麗又迷人的花壇。
校園的花壇作文13
我們的校園里有很多花壇，即使季節(jié)變換，它們依然美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的花壇冒出了小草的嫩芽。過了幾天，從泥土里可以看到星星點(diǎn)點(diǎn)的五顏六色的花朵。蝴蝶在花壇中翩翩起舞，真是美麗極了！
夏天，柳綠花紅�；▔锏幕�(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人�；▋何孱伭�，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……真是令人應(yīng)接不暇，陶醉其中！大樹，撐起它茂密的枝葉，組成了一把傘，為我們帶來了片片綠蔭，好不愜意！
秋天，落葉飛舞。金黃色來到了我們的'校園�；▔锏幕▋褐x了，卻有頑強(qiáng)的菊花還在陪伴著我們成長(zhǎng)，茂密的樹葉也變成了金黃色飄落下來，這是秋天翩翩起舞的蝴蝶吧！別說，雖然落在了地上，卻依然那么迷人呢！
冬天，大雪紛飛。一片白茫茫的小花壇，是最美的時(shí)候了！菊花雖然謝了，不過還有梅花和冬青陪著我們一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們堆雪人、打雪仗的歡聲笑語也在為花壇助興呢！
我喜歡校園的花壇，因?yàn)樗囊荒晁募�，都是那么有魅力�?/p>
校園的花壇作文14
春天的校園五彩繽紛，鮮花爛漫，到處都散發(fā)著春的氣息。柳樹姑娘抽出了綠色的枝芽；郁金香妹妹開出了絢爛的花朵；小草弟弟也探出了稚嫩的腦袋……最引人注目的無非就是美麗的'花壇了。
花壇的最前面是一座凹凸不平的假山，假山上爬滿了常春藤等各種綠油油的植物，兩旁有一些不知名的小枝丫，若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴其間，你知道它們是怎樣形成的嗎？原來是小鳥幫助它們?cè)趥鞑シN子呢！假山下面造型獨(dú)特的小水池中，許多小魚在盡情嬉戲，它們時(shí)而沉默不語，時(shí)而躍出水面，時(shí)而歡快游動(dòng)，時(shí)而躲躲藏藏，給靜寂的假山增添了無限生機(jī)。
花壇的左右兩邊是四株紫丁香和榆葉梅。紫丁香的花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小口瓶，花香獨(dú)特，沁人心脾。只要你湊近花朵聞一聞，一股令人陶醉的香味撲鼻而來，你立刻就會(huì)感到神清氣爽，所有的煩惱都會(huì)消失。榆葉梅的花形酷似梅花，花朵由最外層的粉紅色慢慢漸變到內(nèi)層的乳白色，花繁色艷，是春天里校園最鮮艷奪目的景觀�；▔锏幕�(zhēng)相斗艷，景色宜人，常�？吹娇蓯鄣男∶鄯湓诨▍仓酗w來飛去。
花壇的后面是學(xué)校的“守護(hù)者”——石楠。石楠的葉子顏色千變?nèi)f化，紅的，黃的，綠的，橙的，一年四季五顏六色，美不勝收。它那高大挺拔的身軀，就像巨人一樣維護(hù)著校園的和平與安寧。
校園的花壇作文15
我見過許多花壇，有小區(qū)里造型獨(dú)特的花壇，有路邊美觀整齊的花壇，還有公園寬闊大氣的花壇，但我還是最喜歡我們學(xué)校里的那個(gè)——既精致又美麗的小花壇。
春天，小草從泥土里探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界�；▓@里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，還未走近，已經(jīng)聞到一陣浸人心脾的芳香。桃花也傳來陣陣清香，有的還是花骨朵兒，它們緊緊地簇?fù)碓谝黄�，像一團(tuán)燃燒的小火球，有的花才展開兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的花瓣全展開了，像天空中綻放的煙花。再看教學(xué)樓前的柳樹，細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像小姑娘柔軟的.長(zhǎng)發(fā)。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了在樹枝上“吱吱呀呀”地叫著，好像在說：“夏天可真熱呀！”池塘里的荷花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。青蛙站在碧綠碧綠的荷葉上“呱呱”直叫，好像在開演唱會(huì)。
秋天，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落下來像給大地鋪上了一層金黃色的地毯�；▔锏木栈ǘ奸_了，他們五彩繽紛，淡雅的粉紅、奔放的大紅、清幽的淡綠、可愛的金黃和清新的白色，真是美不勝收，令人陶醉其中。
冬天，大雪紛飛，銀裝素裹，似乎世界萬物都變白了。鵝毛大雪灑落在大地上，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，這樣的景象讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這句詩。冬日，百花凋零，唯有梅花傲然挺立、不畏風(fēng)寒，堅(jiān)強(qiáng)地站著。
我們學(xué)�；▔囊荒晁募究烧婷�，你喜歡這樣的校園嗎？
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