【熱】一個特點鮮明的人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一個特點鮮明的人作文，歡迎大家分享。
一個特點鮮明的人作文1
談到我的鄰居王大爺，那可是無人不知，無人不曉。他每天出門衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈�？墒牵@樣一個講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準是又去買菜了。果然，過了半個小時，他滿載而歸。可是，王大爺并沒有著急回家，而是坐在小區(qū)的長椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地擇菜。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準備走時，負責小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來：“哎呀，您好歹也套個袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)腵“坐標”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
一個特點鮮明的人作文2
我的媽媽是個“急性子”，容不得我和爸爸有半點兒慢吞吞的.壞毛病。但是，不知道怎么回事，我們仍然改不了這個毛病。
有一次，爸爸到外面去了，媽媽來管我的作業(yè)。一回到家，我便迅速拿出作業(yè)寫了起來。因為平時慢悠慣了。這次也快不起來。媽媽這急性子便一刻不停地催，讓我快一點兒。可是我還是沒有達到媽媽所要求的那個速度。“快點兒寫！”媽媽如猛虎似地大吼起來，那聲音如雷貫耳。我冒著冷汗轉過頭去，只見媽媽兩手叉腰，眼珠子像一團火球，頭發(fā)都快要冒煙了，真像一位武林大俠。
終于，我寫完了作業(yè)。媽媽又跟什么都沒發(fā)生過，很快恢復了“風平浪靜”，又對我笑瞇瞇的。
我的媽媽雖然是個急性子，但我知道媽媽是為了我好，想讓我早點兒寫完作業(yè)早點兒睡。所以，我的媽媽是全世界最優(yōu)秀、最好的媽媽。
一個特點鮮明的人作文3
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰呢？當然是寇晉了，他長著一雙寶石般的眼睛，時不時會發(fā)出亮光，兩個小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個小酒窩，特可愛，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時候，第一位躥出去的準是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書的時候，他是最專注的人，只見他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書中的許多知識。
別看他平時活潑好動，只要一上課他就專心致志的.聽老師講課，有時候他歪著身子聽課，但總能把老師講的東西記下來。記得有一次，老師問同學們“這篇作文按什么順序寫？”正在思考中的我還沒想出來，他便回答“方位順序”
“他外表看起來漫不經心，實則也在用心聽講。他還是一位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那一次，老師問：“五羊群英是一個城市的標，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識，看來寇晉還真是一位名符其實的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點，就連我還經常向他請教呢。
一個特點鮮明的人作文4
我們班的“書呆王”
我們有一個書呆子，因為姓王，所以我們叫他“書呆王”。
這位“書呆王”看起書來就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應。有時候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開手電筒看書的.架勢�！皶敉酢笔菔莞吒叩�，白凈的臉龐，看起來就像一個文弱書生。也因為經常用眼，還不保護眼睛，所以年紀輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書呆王”分在了我們讀書組，我們一有書，他就借，如果不借給他，他就不停地煩你，搞得你只好借給他。
記得有一次下課了，他找同學借了一本關于動物的小說，他看得非常地入迷，到了吃飯的時候，他還在津津有味地“啃”書本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應了我，就埋頭繼續(xù)看書。后來我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒有反應過來。后來，他終于把那本書看完了，才抬起頭問我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了。”
我聽了這句話，沒好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書，喊你也不應�！彼驗闆]吃中飯，所以餓了一下午。
這個“書呆王”就是我們班的王軒。
一個特點鮮明的人作文5
講笑話的聲音從窗外傳來，同學們一聽哈哈大笑，又是一個笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學緊握拳頭敲打著桌子，張開嘴巴大大地笑個不停。是誰惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經病”——吳明熹。
吳明熹是一個幽默男孩。一下課，他就在班上發(fā)瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個國家的風俗舞結合起來的吧！看著非常滑稽，臉上會時時變換樣子，好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前，而且像音響一樣還會給自己配點音樂。在教室待著的`同學看歡了，也一起律動，一起東搖西倒。
他還會和男孩子們一起踢足球，他的技術一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話大王”，講的笑話很逗人，同學們不是笑壞肚子，就是笑個不停。有時一想起他講的笑話，實在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學也跟著一起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個“神經病”的吳明熹，在班上給大家?guī)砹藷o限的快樂。
一個特點鮮明的人作文6
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個紅蘋果，笑起來有兩個小酒窩。
白曉云愛挑食。有一次她到我家來玩，媽媽做了一盤糖醋排骨，那是我最愛吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對她說：“你為什么不吃糖醋排骨�。磕銍L嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒吃過糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽著名字就感覺糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的時候，我想帶她走小路，她卻說：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧。”我說：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒見過什么鬼。等我到樓底下的時候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對我說：“我害怕�！蔽艺f：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進門必須刷卡，還有外面的`汽車要進小區(qū)的話，也要被登記車牌號的。”然后，我就帶著她一起回家了。
我覺得白曉云好可愛呀！
一個特點鮮明的人作文7
今天我要為大家介紹一個特點鮮明的人，他就是赫赫，快兩歲了，他個子矮矮的.，身子胖胖的，像一個小肉包子似的，他很可愛。有一次，他找不到媽媽了，就“哇哇”大哭，如果有人輕輕地碰住了他，他就放聲大哭起來，不過只要你抱抱他，他就會破涕為笑。還有一次，我們正在玩他的玩具汽車，他看見了馬上跑過來跟我們搶汽車，有人把汽車給他了，還有人一直不肯把汽車還給他，等到老師來了之后才把汽車還給他，他一副很有理的樣子，掐著腰對他們說“給我！”他人哪兒去了？你們猜猜看，告訴你們吧，其實他早就跑得影無蹤了。我們下課了，他就跟我們一起玩，上課了他就安安靜靜地陪我們看書。放學了我們依依不舍地和他告別，這就是可愛又淘氣的赫赫。
一個特點鮮明的人作文8
我有一個可愛的弟弟，他叫：陳植林。他長著一雙黑珍珠似的小眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，眼睛下面長著一個“J”字形的鼻子，鼻子下面是一張寬寬的小嘴巴。他太可愛了，所以我很喜歡他。
我的弟弟雖然特別可愛，但是他非常淘氣。
上個星期六，我正在客廳津津有味地看電視時，我那淘氣的'弟弟走了過來，伸出嫩紅色的小手按了一下電視的開關，電視機卡擦一聲沒影了。接著，他又壞壞笑起來，他一定覺得這樣很好玩。
我非常喜歡看電視，所以他這樣做我很生氣。我瞪了他一眼，又前去，把電視機打看了。但是我的弟弟似乎沒看見我那恐怖的面孔，還在那兒旁若無人地大笑。他的嘴巴長成“O”字形，頭仰了起來，笑的聲音很大。突然，他看見我又把電視看起來了，于是他跑過來，又把電視關了。他根本沒有注意到，我已經怒火沖天了，于是我不由分說地拉住了我弟的衣服，狠狠地打了一拳，但他還在笑，哎！我無語了，因為他太淘氣了。
一個特點鮮明的人作文9
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時，因為好久沒出去玩了，大家就瘋了似的跑出去，唯獨小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面，每個同學都在跑，操場上足球飛來，滾去，跑道上同學一個追一個，主席臺上的同學打來，跳去。甚至有同學從這間教室跑到了那間教室，從這棟教學樓跑到那棟教學樓，從大操場跑到小操場，玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫，教室里像“定時炸彈”隨時都可能發(fā)出爆炸聲，小賀把畫筆握在手上，一筆一畫的描著畫，從畫的上面到下面，從畫的`左面到右邊，都畫得很好，小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動不動，手撐著腦袋冥思苦想，眼睛目不轉睛的看著自己的畫，把畫畫得很仔細，很好，很生動，畫出了一幅在噪聲里面無法畫的畫。
但在這個時候千萬別打擾或者惹他，因為有同學對小賀說了不該說的話，他就一下子怒了，就抱住那位同學狠狠把他摔倒在地，那位同學在地上疼得隔了很久才站起來。
這就是我們班的“變臉”大師，小賀。
一個特點鮮明的人作文10
今天我讓大家猜個謎語：“11+11等于幾？”
“22？”
“11？”
“不對，不對！”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”！
“揚昕！”一個聲音冒出來，哦，原來是馮馮老師，她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫的作文：“一天，我在家里玩，突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個帥小伙，哇！他太帥了！他的頭發(fā)直直地向前伸，他的眼睛發(fā)亮！他長得又高又壯，臉上掛著笑容，他太帥了！他一定是世界第一大帥哥！我說：“魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最帥的大帥哥？”魔鏡說：“大帥哥？肯定是楊昕了！”
這個楊昕昕，超愛耍帥！他經常在下巴底下比一把“槍”，好像要把不認為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說：“這個楊昕，外表不一般，好羨慕他！我一定要讓他有一個不一樣的身份！”
“什么嘛！人家楊昕昕只是耍帥！又不是真的帥！我才帥！”自認為自己帥的了男同學不服氣，非要跟耍帥大王楊昕比一下誰帥，可是他們的真帥都被楊昕昕的'耍帥比了下去，哇！楊昕昕真會耍帥呀！
“11+11”真的是楊昕，真的是這人外表不一般的楊昕！
一個特點鮮明的人作文11
我們的家里有一個“智多星”，她有一頭烏黑而短的頭發(fā)，又高又瘦，還有一對彎彎的眉毛。你們猜一猜她是誰呢？我來告訴你吧！她是我最親的姐姐啦！。
有一次，我被一道數(shù)學題給難住了，我習慣性地叫來我的“家庭老師”——媽媽幫忙。媽媽畫了畫圖，想了一會兒，也沒想出來。于是，我和媽媽一起去問姐姐這道題怎么做，姐姐仔細地讀了讀題目，便皺起眉頭，還在題目的重點字上圈了圈，在紙上畫起來，不一會兒，答案就出來了。
姐姐笑呵呵地給我講解起來，一直到我明白為至。我恍然大悟，原來這題這么簡單，媽媽連連夸獎姐姐。
還有一次姐姐考試考了第一，媽媽在網上買了一盆花表示慶祝。經過幾天的.快遞，花都已經枯萎了，媽媽準備把花丟掉，姐姐急忙攔住媽媽，說：“讓我把它養(yǎng)活�！敝灰娊憬惆迅胚M水里泡了一會兒，準備好一盆土，挖蓬松，再把花苗種下去，修剪了一下枝葉。姐姐把花放在陽光底下，給它灑了點水。過了幾天我去看它的時候已經長得很大了，我心里很佩服姐姐。
以后，我要向姐姐學習，細心思考，認真做事，做一個厲害的“智多星”。
一個特點鮮明的人作文12
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長著水靈靈的大眼睛，還有著我們班女生最長的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛跟我說話，我沒理她，她還在下面做小動作。更過分的是，她做一下黏土就會問問我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個看書迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書呆子。
她是個寫字很丑的'人。有一次老師拿著一本習字冊放在展示臺上說：“你們看看這字像字嗎？”同學們回答：“不像。”這時我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺得好簡單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結結巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來跳去。她這次很得意。可是這次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復習就不會考砸了。”她聽了我的話點點頭。她從此好好復習，結果她再也沒有考砸過。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
一個特點鮮明的人作文13
我是畫畫迷，雖然不是我的長處，但我喜歡畫畫，到時候我非常喜歡閱讀一些有圖片的動漫書，一看到感興趣的圖畫，就照樣子一點一點畫下來，存放在書本里，有時還還會給爸爸媽媽欣賞，這讓我充滿了信心，對畫畫產生了濃厚的興趣。
上一年級的時候，我更熱愛畫畫了，所以媽媽給我報了繪畫興趣班，在那里我非常開心，不會畫有老師教，還能和同學們一起比賽……
對戰(zhàn)年齡大增長，我不能再跟著小班了，于是媽媽就給我報了素描興趣班，畫素描的壓力很大，因為要完美的畫出立體圖形，還得打好調子和投影，所以我得打起筆繪畫班的12倍精神。
如今我已經是一個四年級的小學生了，畫畫已經成為我日常必不可少的，因為2020年的一場疫情，所以我不能去補課，也不能見到我親愛的`美術老師，即使這樣，我也會隔幾天畫一幅畫，沒有最好，只有更好……
怎么樣，我這個畫畫迷當?shù)氖遣皇敲逼鋵嵞兀?/p>
一個特點鮮明的人作文14
我叫朱麒恩，因為我姓朱，班上一些同學說我是一頭豬。說我是豬，就豬吧，沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認了真，其實我學東西很快。雖然我的語文成績不怎么好，錯別字多，字寫得很丑，但，我對數(shù)學還是有較高的悟性。往往考試的`時候，難度較高的題做對了，相對簡單的題出了錯，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書，對世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學不知道的科技知識。
我還有一個特點，就是喜歡攝影。我5歲生日的時候，外公就送我一個索尼數(shù)碼相機，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時開始就學習攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機，拍下祖國的大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來。三年級的時候，中低年級部還為我舉辦了個人影展。
我活潑可愛，貪玩，也很幼稚，大家都把我當小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做游戲，都是我的喜好。高興起來，還會在地上打滾。別人都說我老長不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無憂無慮，不知疲倦的小豬。
一個特點鮮明的人作文15
我們班的小許是一顆大大的爆米花，因為小許的頭發(fā)非常特別，天生就是卷起來的，所以我們就給他取了個外號：爆米花。
小許的尖叫聲在一年級的時候就在全年級出名了，他的尖叫連聾子都能聽見。
記得在這學期，我們全班在一個風和日麗的下午激烈的斗爭著。不是打架，而且選新組長。
經過了好久，終于輪到組長選組員了。這時，小劉組長把自己組里的一個名額給了小許一個要好的朋友。一瞬間，只聽見“啊”的`一聲尖叫，緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。
我循著聲音找去，原來是小許因為看到自己的朋友被別人的小組搶了，所以十分傷心，用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動的叫聲吼了出來，差點把我的耳朵都震聾了。
所以，我們得出了一個結論：千萬不要惹小許，不然會被他的“爆炸式尖叫”震聾的！
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