那一種溫暖作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那一種溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

那一種溫暖作文1

　　只因你的純真和可愛(ài)，你帶給我的溫暖是永恒。

　　那場(chǎng)雨的降臨，或是機(jī)緣，或是巧合，一絲絲搭成橋，連接你我心靈的彼岸……

　　你，我的表妹，對(duì)不起。

　　你的父母在外做工，把你托付于我家。你剛來(lái)，我樂(lè)得三天睡不著覺(jué)，和你一起玩耍。一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)……慢慢，我對(duì)你產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。你挽著媽媽的胳膊，陪她散步，和她談笑風(fēng)生，取代我的位置，我開(kāi)始討厭你，嫉妒你。有時(shí)候，媽媽甚至為了你批評(píng)我，冷漠我。我那時(shí)有多么恨你，我將心中的怨恨全部發(fā)泄于你�？赡怯曛薪�(jīng)歷，矛盾化為塵埃，一陣風(fēng)吹起，這些在我的腦海中揮之即去，留下的是永恒不變的溫暖。

　　6月12日的下午，天氣如一個(gè)讓人厭煩的小娃娃，說(shuō)變就變。一下子烏云席卷而來(lái)，天空中灰蒙蒙的一片，萬(wàn)顆豆大的雨點(diǎn)咋了下來(lái)，一股子要將世界吞沒(méi)的氣勢(shì)。對(duì)于這出其不意的“驚喜”，我的'內(nèi)心七上不下，惶惶不安，開(kāi)始害怕最后一聲鈴響。終于，鈴還是如期地“叫”了幾聲，放學(xué)了，你舉著傘站在學(xué)校門(mén)口等我，足足在凜冽的寒氣中屹立了20分鐘。你對(duì)我微笑，我以白眼相還，冷冷地丟給你一句：“你怎么來(lái)了？”你眨著那雙水靈靈的眼睛，說(shuō)：“我看你早上很早就走了，就拿了個(gè)書(shū)包，所以等你回家�！薄昂撸�走唄。”

　　我低著頭，隨便地走著，連一點(diǎn)都沒(méi)有想過(guò)你，而那把雨傘卻一直縈繞在我的頭上。到家了，你的臉由紅潤(rùn)變?yōu)樯n白，你的白胖的手變?yōu)榻┘t；你溫暖的衣服變得沁出水來(lái)，滴在地上。你一直哆嗦，打噴嚏。卻只問(wèn)我淋著雨沒(méi)有？我想讓你知道：我當(dāng)時(shí)不語(yǔ)，是我被你的純真和寬宏的心所徹底折服，我噙著淚告訴你：對(duì)不起，我的表妹，我太自私，太不堪，謝謝你對(duì)我的關(guān)心！

　　那種溫暖如柔柔的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，它并不“驚天地，泣鬼神”，但這種感情如萬(wàn)束彩霞，照亮我心中的每個(gè)角落，那是永恒的溫暖。

那一種溫暖作文2

　　“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”耳邊傳來(lái)《生日歌》溫馨的歌聲，集體生日活動(dòng)就要開(kāi)始了，可我卻發(fā)現(xiàn)，我的“生日卡”丟了。

　　集體生日是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，全校生日在同一個(gè)月份的同學(xué)，每年可以在一起過(guò)一次集體生日。這一天，大家可以留在學(xué)校圍坐在一起唱生日歌，吃生日蛋糕，品嘗各種可口的美食，接受老師和同學(xué)的祝福，別提多有意思了。因?yàn)槊磕曛挥幸淮�，所以我們大家都格外期待。昨天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽還提醒過(guò)我，而我也確定是把那張寶貴的`卡片放在口袋里了的�？墒乾F(xiàn)在，它卻不翼而飛了，任我翻遍了全身的每一個(gè)口袋，連書(shū)包也檢查過(guò)了，可它還是不肯現(xiàn)身。

　　沒(méi)有了這個(gè)“生日卡”，就意味著我失去了參加聚會(huì)的資格，那個(gè)我在心里盼望過(guò)許久的熱鬧、喜慶、充滿歡樂(lè)的活動(dòng)我進(jìn)不去了。我的眼淚就要流下來(lái)了，我感到自責(zé)，我恨自己一玩起來(lái)，竟然把這么重要的東西都給忘了。

　　“三班有一個(gè)同學(xué)，也是丟了生日卡，但老師幫他想到辦法了。你別急，會(huì)有辦法的。”小杰發(fā)現(xiàn)了我的窘境，好心安慰我道。看到隊(duì)伍邊站著一位老師，我抱著試試看的心態(tài)來(lái)到老師身邊，怯生生地說(shuō)：“老師，我的生日卡找不到了，您幫幫我好嗎？”說(shuō)完這句話，我的心禁不住狂跳起來(lái)，緊張到了極點(diǎn)。我不知道老師會(huì)怎么說(shuō)，即便她不責(zé)備我，但她只是搖搖頭，我也會(huì)受不了的。

　　“來(lái)吧，孩子。跟上隊(duì)伍吧�！崩蠋熋�了摸我的頭，柔聲說(shuō)道。啊，我可以進(jìn)去，我真的不會(huì)被拒之門(mén)外了嗎？我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵，我抬頭看看老師，老師也正在看著我。我看到了，老師微笑著，那目光里充滿了柔情與慈愛(ài)，就像媽媽一樣。

　　我如釋重負(fù)，心里瞬間灑滿了陽(yáng)光。跟老師說(shuō)聲“謝謝”，我趕緊跟上隊(duì)伍向餐廳走去……

那一種溫暖作文3

　　微笑，那一種表情，一種內(nèi)心表達(dá)出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……

　　——題記

　　含羞草微笑的溫暖

　　她又一次把我叫進(jìn)了辦公室�？粗�她微皺的眉頭，擔(dān)憂的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石，頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事？”那直視著我的銳利眼神好像x光，看透了我身體的每一個(gè)部位�！拔摇�…我……”我有些膽顫，“最近總是覺(jué)得很自卑，因?yàn)槲也还茉鯓优�力，都沒(méi)有考到好成績(jī)。”“集中精神，去面對(duì)這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮�！彼�邊說(shuō)，邊給我整理著凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái)，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的`溫暖。

　　含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的人，得到警醒的溫暖。

　　太陽(yáng)花微笑的溫暖

　　夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的我們，帶著如鋼鐵般的心靈，進(jìn)行著長(zhǎng)跑訓(xùn)練：一圈，兩圈……在這三十多度的天氣之下，竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧！心中一個(gè)聲音強(qiáng)烈的要求著我，就在我即將放棄時(shí)，一只堅(jiān)定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個(gè)溫暖的微笑，如太陽(yáng)花一般，讓我感受到了別樣的溫暖！

　　那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時(shí)有了依賴(lài)，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅(jiān)持下去的力量！

那一種溫暖作文4

　　在生活中，溫暖無(wú)處不在。無(wú)論是與陌生人之間，與親人之間，還是與朋友之間，都有溫暖，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　溫暖的座位

　　應(yīng)該是上小學(xué)一年級(jí)吧，我和媽媽坐公交車(chē)去姥姥家，車(chē)上人很多，而車(chē)程需要一個(gè)小時(shí)。我抓著欄桿努力保持平衡，但我還是隨著車(chē)的轉(zhuǎn)向東歪西倒，差點(diǎn)跌倒在地上�？傊�，就是很累。一位好心的阿姨就在此時(shí)給我們讓座，媽媽說(shuō)了聲謝謝就抱著我坐下。我雖然不太懂事，但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我還記憶猶新（雖然我已不記得她的長(zhǎng)相）。

　　溫暖的斥責(zé)

　　小學(xué)常常有發(fā)燒的經(jīng)歷。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就會(huì)來(lái)接我。每次帶我回家的路上，媽媽總會(huì)這樣斥責(zé)我：“讓你多喝點(diǎn)水你不喝，讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)，又感冒了吧，還得讓我來(lái)接你！”我一聲不吭地聽(tīng)著媽媽的斥責(zé)，心里卻倍感溫暖。媽媽雖然在斥責(zé)我，卻是在關(guān)心我。

　　溫暖的紙條

　　記得那時(shí)上初二，我因感冒剛好，抵抗力較弱，又迅速被傳讓上了咳嗽。那時(shí)嗓子疼得要命，喉嚨發(fā)干又很癢，我連話都很少說(shuō)。朋友了解我的情況，讓我堅(jiān)持吃藥。其實(shí)我也一直在吃藥，卻不見(jiàn)太大的`效果。第二天朋友在課間的時(shí)候遞給我一張小紙條，我接過(guò)來(lái)一看，先是震驚，而后感到身體里好像有一股暖流通遍全身，因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是她從網(wǎng)上查到的治療咳嗽的偏方！我的心靈受到了極大的震撼，手有些發(fā)抖地把紙條小心翼翼地夾在語(yǔ)文書(shū)里。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻一直被我好好保存到今天。

　　溫暖是一個(gè)陌生人讓與你的座位，溫暖是一句親人斥責(zé)你的話語(yǔ)，溫暖是一張朋友關(guān)心你的紙條。

　　溫暖在生活中到處都有，只要你細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)。事后回想起來(lái)，這一種種溫暖就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，叩擊著我們的心靈，奏成一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。

那一種溫暖作文5

　　小時(shí)候你說(shuō)你不愛(ài)我了；長(zhǎng)大后我才知道那也是一種愛(ài)

　　-----題記

　　奶奶，是我最?lèi)?ài)的人。他的代詞總是和藹慈祥，但對(duì)我來(lái)說(shuō)她就像一個(gè)孩子調(diào)皮、可愛(ài)。從小到大，我認(rèn)定這個(gè)世界上沒(méi)有人把奶奶還愛(ài)我，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給了我一個(gè)不一樣的童年，讓我在沒(méi)有父母的童年里也不缺少愛(ài)。

　　小時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ髟�因在我還不記事的時(shí)候就把我托付給了奶奶，所以我學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)喊的第一句話不是媽媽?zhuān)�而是奶奶。自此以后，便和奶奶有著不解的淵源。我記事的時(shí)候起，仿佛與奶奶換了角色似的'，有時(shí)候她多則扮演著孩子的角色。但是她卻對(duì)我的愛(ài)不減分毫。

　　其實(shí)那時(shí)候奶奶也還是很年輕的，總是在北京四合院的小胡同里和我跑來(lái)跑去，她的微笑像一縷暖陽(yáng)總是照亮我的每一寸心田。從小到大的陪伴讓我對(duì)她有了依賴(lài)，無(wú)論做什么都跟著她。所以當(dāng)她說(shuō)我長(zhǎng)大了要上幼兒園時(shí)，我死死抱著她一邊嚎啕大哭一邊說(shuō)我不要離開(kāi)你，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我教導(dǎo)，告訴我道理。當(dāng)我站在幼兒園門(mén)口時(shí)好不容易平復(fù)的心情又一次沸騰了。我抱著她問(wèn)她你是不是不愛(ài)我了。她見(jiàn)安撫不了我的心情便開(kāi)始急躁起來(lái)，說(shuō)“如果你不去的話我就不愛(ài)你了”大概是一直對(duì)她溫柔的脾氣習(xí)慣了，也可能是因?yàn)槟且痪鋵?duì)我來(lái)說(shuō)不愛(ài)我打擊太大了。我嘟著嘴，憋住眼淚像是英雄赴戰(zhàn)一般向?qū)W校跑去，一邊跑一邊說(shuō)“放學(xué)一定要第一個(gè)來(lái)接我，你還要愛(ài)我”奶奶笑了，欣慰的。后來(lái)他對(duì)我說(shuō)“這么多年沒(méi)白疼你”自此以來(lái)每當(dāng)我有一件事與她爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，她便屢試不爽的說(shuō)“我不愛(ài)你了啊”我便乖乖就范，然后她會(huì)摸著我的頭，眼里帶著寵溺一副滿足的孩子模樣。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，但是這句話對(duì)我的震懾力只增不減，因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)從沒(méi)少過(guò)一絲一毫。小時(shí)候，你說(shuō)你不愛(ài)我了；長(zhǎng)大后，我知道那是一種溫暖。

那一種溫暖作文6

　　抱著雙膝坐在樓下菜園旁荒棄已久的花架下，仿佛看見(jiàn)那腐朽而又寫(xiě)滿歲月痕跡的木頭與鐵絲纏繞而成的陰影下一朵艷紅的木棉在絢麗地綻放——那一種溫暖是最后的花朵綻放的瞬間。

　　鄉(xiāng)下老家的后院有一個(gè)花壇，里面栽種著木棉花。熱烈奔放的南國(guó)花朵，在這過(guò)小的天地和貧瘠的泥土中，變得如轉(zhuǎn)換成冷色調(diào)的《向日葵》一樣——頹喪，伴著黑夜般陰暗的憂傷。落花時(shí)節(jié)，碩大的花朵整個(gè)墜落于枝頭，落在混凝土地面上，發(fā)出沉悶的響聲——不但令憂于落花的林黛玉望而止步，更令千古名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)處施展，就連一向愛(ài)到后院東啄啄、西啄啄的.雞群也咕咕叫著，拍著翅膀匆匆逃到前院鬧去了。

　　然而，就是在那樣一個(gè)“狼籍滿地”的落花時(shí)節(jié)，木棉花以她不服輸?shù)膭艃�，給了我一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的心動(dòng)時(shí)刻。

　　那時(shí)正逢我學(xué)習(xí)受挫，心中郁喪的時(shí)候，在老家陰暗的屋子里除了復(fù)習(xí)功課，更多的還是悒悒不樂(lè)。一日，做完必須的功課后，在屋子里待得百無(wú)聊賴(lài)，便想解解悶。出去是絕對(duì)不許的，前院是那群聒聒不休的雞群的領(lǐng)地，于是我只好到后院去。

　　步入后院就是一地落花，仿佛踩上一腳就會(huì)汁液四濺。我正欲走開(kāi)不去看那一壇的蕪雜，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)枝條糾結(jié)的最頂端，一朵艷麗的木棉正傲然開(kāi)放——恰似一位女王俯視著她的臣民，高貴而又不是不可一世。

　　那點(diǎn)艷麗的鮮紅色，灼傷了我的眼睛，心中瞬間盈滿了溫暖。這最后的花朵以她不屈的信念開(kāi)出了木棉應(yīng)有的熱烈、奔放的精彩，如此絢麗奪目，是獨(dú)立于天地之間的一點(diǎn)鮮紅，也如此地使我感到震撼與感恩。

　　是的，我應(yīng)當(dāng)震撼與感恩。這開(kāi)在季尾的花朵給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。我又怎么會(huì)想到，那一種溫暖，竟是一次木棉花的綻放呢？

　　抱緊花蕊，只因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更好，那一種溫暖——花開(kāi)的瞬間，我會(huì)一直銘記，永遠(yuǎn)難忘。

　　花開(kāi)花落知多少，如沐三月暖陽(yáng)。

那一種溫暖作文7

　　溫暖，或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，就可以讓人心存感恩；或許，這是不經(jīng)意之間的一個(gè)小舉動(dòng)，也可以讓人念念不忘。

　　去年我剛上了七年級(jí)，學(xué)校剛增加了早晚自習(xí)，早上大約6點(diǎn)到校，到七點(diǎn)回家吃飯，一直到七點(diǎn)才放學(xué)。把時(shí)間抓的特別緊。

　　“叮鈴鈴——”下午放學(xué)鈴響了，經(jīng)過(guò)了一下午的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都饑腸轆轆了，都紛紛走向食堂或門(mén)口的小吃攤。我也滿心歡喜的走向食堂，到了才發(fā)現(xiàn)今天我忘了帶錢(qián)了，頓時(shí)如同一盆“南極冰水”傾盆而下，涼的透心。

　　回到班里，我只能坐在那里背書(shū)，可偏肚子“咕咕”直叫，根本集中不起注意力。外面又“唰唰唰”的下起了雨。偌大的教室里就我一個(gè)人，外面又下著雨。心里越想越委屈，學(xué)校增加早晚自習(xí)干什么！害得我現(xiàn)在沒(méi)飯吃，也討厭自己那么粗心干什么！惹的現(xiàn)在餓肚子。一想到別的同學(xué)都在外面吃著熱騰騰的飯菜，自己一個(gè)人待在這又冷又濕的教室里餓肚子，心里的無(wú)名火越燒越旺。

　　“給你�！币槐瓱釟怛v騰的豆?jié){，和一塊面包放到了我的的桌子上。我抬頭一看，是我的同桌——高菲�！斑@是——”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被高菲打斷了：“給你的，吃吧，餓著肚子可沒(méi)辦法集中精神學(xué)習(xí)呢！”“你怎么會(huì)給我這些？”“哎呀，我是你同桌還不知道你呢！我看你到食堂轉(zhuǎn)了一圈，可沒(méi)見(jiàn)你買(mǎi)吃的，便想你沒(méi)拿錢(qián)，剛想喊你，你可走了，我就只好帶些吃的'回來(lái)了。——你午飯也沒(méi)怎么吃吧！趕緊吃，一會(huì)就涼了。”說(shuō)著便把豆?jié){和面包塞到我手里，還眨這眼睛，一副快來(lái)夸我的樣子。讓人哭笑不得。我心里涌起了一股暖流，有一個(gè)這樣關(guān)心我的同桌，我怎么不喜？

　　溫暖，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，一縷陽(yáng)光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)都可以讓人感受到溫暖，讓美好充滿人世間！

那一種溫暖作文8

　　溫?zé)岬目諝庵兴坪鯊浡�著初夏�?dú)有的芳香，拉著行李箱，我離開(kāi)站臺(tái)，走進(jìn)了我的故鄉(xiāng)。

　　這土地，總是這樣親切，我緩緩地走，看到藍(lán)色天幕上潔白飽滿的云朵，它們展現(xiàn)在我眼前，是不一般的純凈與透明，不知為什么，我總不厭其煩地望它，好像要把它放入心底。

　　向南走，一切都似曾相識(shí)，當(dāng)走到一所學(xué)校前時(shí)，我駐足凝望這座久別的校園——我的小學(xué)。還能不假思索地指出曾經(jīng)學(xué)習(xí)的那間教室，只是少了我們歡笑的臉龐。夕陽(yáng)一如既往地將余光投入明亮的玻璃，我微笑的眼里還存在著舊時(shí)的畫(huà)面，熟悉，熟悉……黃昏籠罩著校園，改變了許多，又好像沒(méi)有改變，它悄然地喚起我的回憶，如此幸福。

　　臨近的一條河，沒(méi)有流動(dòng)，在這個(gè)安詳?shù)臅r(shí)刻享受著它的時(shí)光。我沿著橋的欄桿繼續(xù)走著，它一言不發(fā)，我卻感受到它溫暖的氣息。

　　平凡不過(guò)的傍晚，只是我回到了故鄉(xiāng)，一切都不再平凡，天更藍(lán)，云更白，水更清，橋更美，是真實(shí)，還是我的錯(cuò)覺(jué)？天色漸晚，我卻并沒(méi)有加快腳步。漫步在城市中的小路上，目睹著故鄉(xiāng)現(xiàn)代化又不乏自然的樓房，覺(jué)得它們也是如此特別。走著走著，越來(lái)越覺(jué)得心里更充實(shí)更開(kāi)心了，是故鄉(xiāng)帶來(lái)的'嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，不在故鄉(xiāng)時(shí)，總盼望回家，不論身處多么繁華的地方，依舊有種空虛的難受，

　　或許就是故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方的呼喚吧。一直還想用一些語(yǔ)言形容我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)故鄉(xiāng)就是心中一個(gè)無(wú)法替代的重要位置，一個(gè)總在等候我們的溫暖的港灣。

　　故鄉(xiāng)就是這樣，不論世事滄桑，依然包含著一種不變的溫暖。

那一種溫暖作文9

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　小學(xué)時(shí)有一個(gè)周末外面淅淅瀝瀝地下著小雨我待在家無(wú)聊，就打著傘出去玩兒，不知不覺(jué)已到了學(xué)校前，我就進(jìn)去看了看，剛好看到老師的仙人掌放在外面被雨淋著，出于好心的我把它放到屋檐下。仙人掌太吸引我了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我一步步逼近它，終于我向它伸出邪惡的手，拔根刺，拔根刺……摸摸這兒，摸摸那兒……

　　第二天的.某一節(jié)課上我被科學(xué)老師叫到了辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“看看這是不是你拔我的仙人掌的刺？”我看了看旁邊奄奄一息的仙人掌，我沉默了。“去，站外面去，中午不許回家。”她憤然道。我當(dāng)時(shí)暗想：“我當(dāng)時(shí)是因好心才去移你的仙人掌，不過(guò)后來(lái)也是出于好奇嘛！真是好奇心害死貓！”我想中午放學(xué)她應(yīng)該會(huì)心軟吧！于是我便安安生生地待在那兒，又過(guò)半個(gè)小時(shí)，下課了，許多人都朝我這邊看，還不時(shí)地指手劃腳，我可真沒(méi)丟過(guò)這種人，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　第二天我向媽媽氣憤地訴說(shuō)了這件事，原想讓她安慰安慰我，可她卻不站在我這邊，還讓我去找老師道歉，我拗不過(guò)她便答應(yīng)了。

　　那天下午放學(xué)后，我悄悄的去了她的辦公室，向她道了歉并反思了自己，但我已是口是心非，她當(dāng)時(shí)沒(méi)回應(yīng)我，我以為她不接受，太要面子的我只好默默地走了，當(dāng)我快走出那個(gè)門(mén)時(shí)，她突然開(kāi)口說(shuō)：“我很欣慰你能來(lái)道歉，昨天我的懲罰是有點(diǎn)過(guò)分了，你不要太在意，身為一個(gè)老師，我有責(zé)任教會(huì)你對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，若事事都讓父母來(lái)承擔(dān)后果，那我們就永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了，不能獨(dú)立�！蔽掖藭r(shí)才明白她的用心良苦，我心中的怒氣頓時(shí)煙消云散，涌出一股暖流，原來(lái)她平日的嚴(yán)厲都是在無(wú)形的教育我們。

　　這件事雖已過(guò)去了很久，但它時(shí)刻提醒著我在做任何事之前都要想清楚后果并看清自己是否有承擔(dān)責(zé)任的能力。

那一種溫暖作文10

　　我生活在太陽(yáng)下，行走在大地上；我渴望著溫暖，尋找著溫暖。然而，有一種溫暖來(lái)自自身，它伴隨著我走向遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。

　　有一種溫暖來(lái)自獨(dú)立。小時(shí)候，與同齡的孩子一樣，我也是一個(gè)喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來(lái)以為童年會(huì)是在父母的悉心陪伴下快樂(lè)度過(guò)的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉(xiāng)，以維持生計(jì)。當(dāng)時(shí)不懂事的我總會(huì)嚎啕大哭，卻也是無(wú)濟(jì)于事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的懂得父母的不容易，學(xué)會(huì)很多事都不讓父母操心。從無(wú)理取鬧到默默接受，面對(duì)不盡人意的事情，與其抱怨，不如勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)未知時(shí)，方覺(jué)心中溫暖，更能穩(wěn)重前行。

　　有一種溫暖來(lái)自自信。從小學(xué)到初中，我一直是一個(gè)胖妞�？粗鴦e人輕松自如地越過(guò)高高的欄桿，看著別人穿著花花綠綠的公主裙，看著別人嘲笑的眼神。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說(shuō)笑，生怕別人說(shuō)我胖。所以那時(shí)候我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，生活在自己的世界中。但值得欣慰的`是我的成績(jī)還過(guò)得去，唯一讓我值得驕傲便是老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候。初中時(shí)，班主任是一個(gè)心思細(xì)膩的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵(lì)著我，我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經(jīng)不再是她的學(xué)生，但她的話我一直記在心上，自信的女孩最美，遇到什么事對(duì)自己有信心，心里才會(huì)溫暖。

　　有一種溫暖來(lái)自不言敗。黑人總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起。”在生活中，我遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，失敗是難免的，也曾墜落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。只有在失敗后才能成長(zhǎng)，只有不言敗，不被失敗打倒，才能做成事，心里才最溫暖。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立，拾起自信，永不言敗，人生路上你我才能昂首闊步。

那一種溫暖作文11

　　太陽(yáng)公公嬉笑著同這個(gè)世界打著招呼，慷慨地把光亮與溫暖灑滿角落，營(yíng)造出一個(gè)生機(jī)盎然，安詳充實(shí)的夏日，我不由得想到了那個(gè)冬天，那個(gè)寒冷而溫暖的冬天。

　　由夏引到冬，景物描寫(xiě)用擬人化手法，很有情致。當(dāng)太陽(yáng)隱藏了光輝，夜色悄然降臨，月光靜謐下，是北風(fēng)呼嘯。一陣陣風(fēng)卷起枯黃的落葉，在樓房之間叫囂著。家里窗門(mén)緊閉，打開(kāi)了暖氣，卻還是無(wú)法與外面的寒冷抗衡，只好不停地哈氣暖手，作業(yè)進(jìn)度極慢，只見(jiàn)那鐘表上的指針敬業(yè)的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫不馬虎地告示時(shí)間的流逝，只好哈氣連天地趕夜車(chē)。 景物描寫(xiě)形象生動(dòng)，讓人真切地感受到寒冷。突然有一天，你對(duì)我說(shuō)：“我給你做身棉睡衣吧。”我想了想說(shuō)：“為什么不買(mǎi)一身，既便宜又省事�！蹦闫沉宋乙谎郏骸澳遣皇遣慌�和嗎�！本o接著你就興沖沖地去裁布了。我偷偷地笑了，誰(shuí)不知道你做得比買(mǎi)的好，不是怕你累著嗎。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾句對(duì)話，就把事情交待清楚了。很快，棉睡衣制作工程便開(kāi)工了，白天，你要和別人一樣頂著熹微的晨光去上班，披著靜謐的月光回家來(lái)，可是，這晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你都投入到了棉衣工作。八點(diǎn)黃金檔的電視你不看了，一整晚坐在縫紉機(jī)前，真是難以想象，比我還怕冷的你如何能堅(jiān)持。然而你做到了。你一點(diǎn)一點(diǎn)把布和棉花進(jìn)行裁剪，一點(diǎn)一點(diǎn)縫合，用剩下的布條抽花邊，縫口袋，只學(xué)過(guò)一點(diǎn)縫紉技術(shù)的你卻硬是完成了這項(xiàng)工程�？p紉機(jī)的針頭不知被你用彎了多少根，實(shí)在太厚了，你就拿起針線手工制作。 慈母手中線，“學(xué)子”身上衣。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)。多少個(gè)夜晚就這樣過(guò)去，那件大紅色、黑格子的睡衣終于穿在了我身上，那一刻，冬天似乎變成了春天，任屋外狂風(fēng)肆虐，我卻感到春意盎然。 感受到母愛(ài)的溫暖。誰(shuí)做的睡衣都不可能有你做的溫暖，因?yàn)椋�－你做的睡衣里縫進(jìn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)。 揭示溫暖的原因。那一種溫暖，讓冬天變成了春天。

那一種溫暖作文12

　　溫暖是什么？怎么感受到？是在寒冷時(shí)被陽(yáng)光沐浴，還是在干渴時(shí)被場(chǎng)雨滋潤(rùn)，或是在迷茫時(shí)被指引……我是在那難忘的瞬間里懂得了溫暖的含義。

　　“赤日炎炎似火燒”，我今天可真是完全理解這句詩(shī)啦，太陽(yáng)好像精力無(wú)限的普照大地，我和小伙伴兒玩的大汗淋漓、氣喘吁吁，我們決定去買(mǎi)些冰激凌，“真不走運(yùn)，偏偏讓我干這跑腿兒活兒”，我默默的抱怨著，我像超音速飛機(jī)跑著，忽然，我看到一個(gè)老爺爺，“呼……我來(lái)了個(gè)‘急剎車(chē)’�！崩蠣敔斪呗防щy，我毫不猶豫的撐起老爺爺?shù)难�，說(shuō)：“爺爺我送你吧�！睜敔斖蝗槐砬槠婀�，然后支支吾吾的說(shuō)：“哦！真是……善良……的小孩”。

　　老爺爺是食雜店老板的.父親，我買(mǎi)了些冰棍兒趕快回來(lái)了，我回來(lái)時(shí)，小伙伴兒們都等的不耐煩了，“阿，怎么少了我一元？”我驚呼道。哎！又要再回去一次，往返兩次，我真氣壞了，打算到那狠狠罵他們，我連怎么罵都想好了？哼哼，一定罵得他們體無(wú)完膚。

　　到了食雜店，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口就聽(tīng)見(jiàn)聲“哎呦”，然后，又傳來(lái)老板的聲音：“沒(méi)事兒吧？爸，你也是，明知道腰有傷，卻還讓他小孩兒扶。”“那孩子一片好心，怎能拒絕他呢，這樣他以后幫人不得有顧慮嗎？”我聽(tīng)著頓時(shí)熱淚盈眶，連自己是來(lái)做什么的都忘了？最后那句“他是一個(gè)好孩子”，沉沉打擊著我的心，過(guò)一會(huì)兒，老板出來(lái)了，問(wèn)我要什么？我擦了下眼淚說(shuō)：“哦，我只是要包干脆面�！�

　　我在幫助他人時(shí)自己也被他“幫助”了，這就是溫暖，在被他人幫助時(shí)的感動(dòng)那就是溫暖。

那一種溫暖作文13

　　望著窗外淅淅瀝瀝的春雨和春意盎然的樺樹(shù)，我的思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)，最終定格在那個(gè)普通而又使我感到溫暖的夏日。

　　強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著金黃的大地，好像要把所有人都蒸發(fā)掉一樣，幾乎所有人都在家里享受著空調(diào)、電扇帶來(lái)的涼爽，可是還是會(huì)有個(gè)別的不怕熱的人，在街道上行走。我就是其中之一。午后，我踏上了前往朋友家路。

　　當(dāng)我快走到的時(shí)候，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我望向前方，刺眼的陽(yáng)光令我難以睜開(kāi)眼，但我還是看到了一抹橙色，它在這平靜的街道上實(shí)在太顯眼了。那是一個(gè)清潔工忙碌的身影。

　　那時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得她有多么特別，隨后我到了朋友家，愉快的游戲，使我?guī)缀跬鼌s了那個(gè)清潔工。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我踏了歸途�？墒翘旃�突然變了臉，一滴滴雨水落在我的'身上，之后愈來(lái)愈大。我絕望地在雨中奔跑。忽然我又看到了那一抹橙色，她也向我跑來(lái)，問(wèn)我：“小朋友！你是不是忘記帶雨傘了？來(lái)，我送你回家！”她的眼睛透出了一種關(guān)切，這讓我感到了一種特殊的溫暖。這使得我無(wú)法拒絕，她牽著我的手，在我的指引下，帶我回家。

　　一路上，她總是盡可能地將雨傘往我這邊遮，希望能多為我擋一點(diǎn)雨。可能是因?yàn)槲姨�好奇了，所以總�?huì)時(shí)不時(shí)的看看她。我注意到他的手是那樣的粗糙，灰白的頭發(fā)下是飽經(jīng)滄桑的面龐，眉毛早已分辨不出，但是她的眼睛還是那么的有神。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我似乎已經(jīng)完全信任了她，她在這一路上一直照顧著我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。她的這種行為，真真切切的讓我感受到了人世間的溫暖。最后，我回到了家，想去問(wèn)媽媽要一些錢(qián)來(lái)感謝她，可她只是搖了搖頭，給了我一個(gè)微笑的眼神，便轉(zhuǎn)身走了。我站在家門(mén)口，一直往前看，直到最后一抹橙色也消失在雨中。

　　這個(gè)清潔工與我雖只是萍水相逢，但是她對(duì)我卻提供了寶貴的幫助。我將銘記，那個(gè)普通夏日里清潔工帶給我的溫暖。

那一種溫暖作文14

　　那是溢出來(lái)的幸福，濃郁的苦咖啡。

　　——題記

　　過(guò)去，你是我的依靠

　　小時(shí)候做錯(cuò)了事，媽媽總會(huì)毫不客氣的拎著我的耳朵進(jìn)行唾沫星子的強(qiáng)烈攻擊，我沮喪的低著頭。幸而余光掃到了你。我屁顛屁顛的朝你沖去，接著便是嚎啕大哭，你親切的撫摸著我的頭，笑了笑：“哦！寶寶，寶寶，不哭啊！”然后轉(zhuǎn)向媽媽“春芳，孩子還小…”我揉了揉眼睛，仰起頭看著你含笑的眼睛，繼而咧開(kāi)了嘴。

　　小時(shí)候，爸媽出去打工，我便和你過(guò)。

　　還記得，那時(shí)的我，喜歡坐在你的大腿上無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌；那時(shí)的我，喜歡跟在你的屁股后面，你走到哪兒我就跟到哪兒，你總是笑著說(shuō)我是“跟屁蟲(chóng)”。

　　那時(shí)，你是我的依靠。

　　現(xiàn)在，你是我的推動(dòng)器

　　上初二了，像往常一樣，一到家，我便到處尋著你的身影。一見(jiàn)到你，我便和你講起學(xué)校里的`趣事。

　　你說(shuō)：“如果我能看到你上高中就好了�！薄澳阋欢ㄒ�好好學(xué)哦，我會(huì)很開(kāi)心的。”“加油，不要浪費(fèi)時(shí)間�！蔽抑�道，你被癌癥困擾。我知道，躺在床上你一定很痛。但不管有效無(wú)效，我都要拯救你。

　　現(xiàn)在的我，喜歡坐在你的床頭，講著趣事，看你微微揚(yáng)起的嘴角；現(xiàn)在的我，喜歡幼稚的一直叫你叫個(gè)不停，我怕以后再也叫不成了；現(xiàn)在的我，比以前更努力，更充實(shí)，卻也愛(ài)上了默默哭泣。

　　這時(shí)，你是我的推動(dòng)器。

　　未來(lái)，我能是你的依靠嗎

　　爺爺，你答應(yīng)我一定要陪我到高中，可不許悔約哦。爺爺，我們還約好了，我一定會(huì)考個(gè)好高中的，我當(dāng)然不會(huì)悔約。那時(shí)的我，是會(huì)哭還是會(huì)笑呢？

　　那時(shí)，我能是你的依靠嗎？

　　那一種溫暖，是一葵金色的陽(yáng)光沖破重重霧靄，銘記一生。

那一種溫暖作文15

　　回想起奶奶為我做的一切，總有一種溫暖流遍全身。

　　因?yàn)榘职謰寢尦３３鋈プ錾�意，所以我基本上是和奶奶、爺爺生活在一起�?/p>

　　奶奶是最疼我的。什么好吃的她都會(huì)讓我先吃，別人送她什么吃的，她也會(huì)在第一時(shí)間送給我。每次吃飯前，她也都會(huì)先問(wèn)我想吃什么。問(wèn)清楚后再去買(mǎi)菜煮飯。

　　奶奶真的很疼我。有一次，爸爸媽媽都出去了，爺爺正好也不在家，不常出門(mén)的`奶奶便承擔(dān)起接我回家的任務(wù)。奶奶不會(huì)開(kāi)電瓶車(chē)。她提前從家里出發(fā)，騎了幾個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，才來(lái)到學(xué)校。我放學(xué)時(shí)，一眼就看見(jiàn)了站在校門(mén)口的奶奶。我親切地叫了聲奶奶，奶奶連忙應(yīng)了一聲。奶奶帶著我穿過(guò)人群之后，才敢騎車(chē)帶人（當(dāng)然是我啦）。要過(guò)橋了，奶奶馱著我騎不上去，我們只得一起步行。過(guò)橋時(shí)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你什么時(shí)候到的？”奶奶回答說(shuō)：“很早的時(shí)候，我就到了。那時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人在外面等。也許是我來(lái)早了吧�！闭f(shuō)完笑了笑。我又疑惑地問(wèn)：“那你晚點(diǎn)來(lái)不就行了？””我騎的是自行車(chē)，速度慢，怕你等久了著急。”奶奶臉上的笑容淡了許多。不覺(jué)間我們已經(jīng)下橋了，我又高興地坐上車(chē)。奶奶一腳一腳地蹬，自行車(chē)慢慢悠悠地行�！跋茸咭粫�(huì)兒�！蹦棠檀�著氣說(shuō)。我抬頭看見(jiàn)奶奶臉上的汗珠往下滴，渾身的衣服都濕透了。我熱淚盈眶，連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“今天作業(yè)不多，不急于回家。走一走，還能鍛煉身體呢�！�

　　天黑時(shí)，我們才到家。到家后，奶奶又忙著去煮飯。她說(shuō)：“你先去玩，我去做飯，馬上就好�！�

　　奶奶疼愛(ài)我這個(gè)孫女，她給予我的哪一種溫暖總是讓我感到幸福滿滿。

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