贏(yíng)在專(zhuān)注作文范例3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的贏(yíng)在專(zhuān)注作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贏(yíng)在專(zhuān)注作文1
人生天地間,忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬(wàn)件,能贏(yíng)必在專(zhuān)注。每當(dāng)行漫漫人生之路,做千窮萬(wàn)變之事,若想做人生這場(chǎng)官司的贏(yíng)主,定為有專(zhuān)注之心者,能贏(yíng)方為專(zhuān)注。
綠水悠悠
,白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河,仰視千古精神。陶淵明淡泊名利,正因他專(zhuān)注于自然,才贏(yíng)得“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自在;杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn),正因他專(zhuān)注于理想,才贏(yíng)的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì);王勃惜友如金,正因他專(zhuān)注于友情,才贏(yíng)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專(zhuān)注于自然,又何來(lái)“世人爭(zhēng)慕陶”的美談?假如當(dāng)初杜甫不專(zhuān)注于理想又何來(lái)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當(dāng)初王勃不專(zhuān)注于友情,又何來(lái)“寧要朋友不要狀元”的千古佳話(huà)?
不難看出,只有空頭思想,而沒(méi)有去實(shí)踐,沒(méi)有專(zhuān)注它。即使說(shuō)得天花亂墜,也只能成為虛無(wú)縹緲的泡影。唯有既有思想,也有專(zhuān)注的付出,人生方能贏(yíng)。
斗轉(zhuǎn)星移,太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中,何為人生之贏(yíng)?
必為專(zhuān)注,唯有專(zhuān)注,才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。
魚(yú)翔水底,蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,每個(gè)人都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能,只是比別人多一顆專(zhuān)注的.心。專(zhuān)注于學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,與知識(shí)親密接觸,讓我快樂(lè),使我幸福
。專(zhuān)注于學(xué)習(xí),使我取得了優(yōu)異的成績(jī),是我贏(yíng)的樂(lè)趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠(yuǎn)而生。現(xiàn)在,有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知,不論你怎樣看,都是沒(méi)有用處的。唯一的一個(gè)方法就是:專(zhuān)注于工作。盡自己最大的努力做好這個(gè)工作。不久后,你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇,因?yàn)閷?zhuān)注于工作,它會(huì)讓你榮升高位。
蜜蜂專(zhuān)注于花,因而贏(yíng)得了蜜的甜美;雄鷹專(zhuān)注于天空,因而得到了天空的擁抱;白云專(zhuān)注于太陽(yáng),因而贏(yíng)得無(wú)限光彩。
漫步于烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上,敢問(wèn)項(xiàng)羽誰(shuí)為贏(yíng)者,項(xiàng)羽沉思須臾,慨嘆曰:“非項(xiàng)郎也,但定為專(zhuān)注之者也!”
贏(yíng)在專(zhuān)注作文2
我們做任何事情都要專(zhuān)注,學(xué)習(xí)更是不能例外。在初中三年,只有堅(jiān)持不懈才能真正獲得成功。但誰(shuí)又能做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?然而,也就是這重要的一點(diǎn),成為了學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
初二暑假的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài),不,可能從期末考試之前的狀態(tài)就開(kāi)始不對(duì)了。作業(yè)量逐漸減少,每日的小考任務(wù)也不再繁重,我變得自大起來(lái)。在我看來(lái),作業(yè)一會(huì)兒就寫(xiě)完,所以不用那么認(rèn)真,而我的書(shū)桌上,水果、零食、飲料也變得越來(lái)越多……這都是讓我分心、不專(zhuān)注的原因。導(dǎo)致的后果呢,則是學(xué)習(xí)沒(méi)有質(zhì)量。本來(lái)到家就很晚,又錯(cuò)過(guò)了保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳時(shí)間,等磨磨蹭蹭到了八九點(diǎn)鐘,犯困的時(shí)候,才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),很晚睡覺(jué),早上沒(méi)有精神……惡性循環(huán)的最終結(jié)果,就是期末考試后,我從班級(jí)第四名一下就降到了班級(jí)第八、九名!考試失敗了,敗在了別的同學(xué)都奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí),我卻因不夠?qū)W⒗速M(fèi)了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
那些和我水平相近的同學(xué)“贏(yíng)”在哪里呢?我想,他們不是“贏(yíng)”在成績(jī)上,而是“贏(yíng)”在了學(xué)習(xí)狀態(tài)上。我能有如此深刻的認(rèn)識(shí),全是因?yàn)槟羌隆?/p>
有一次上課,我還是迷迷糊糊的狀態(tài),一不留神大腦就跑到了外太空。突然,我像是意識(shí)到了什么,馬上睜開(kāi)眼睛,胳膊上感受到了一下觸碰,抬頭一看,就看見(jiàn)老師在看我!我心想:這下完了……果然在這堂課后,老師就對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng),并指出我最近一直都不在狀態(tài)。老師批評(píng)后,我才意識(shí)到了不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)椴粚?zhuān)注,才與同學(xué)拉開(kāi)了如此大的距離。后來(lái)我努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,跟著老師的思路,放學(xué)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),不晚睡,養(yǎng)足精神迎接第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)……功夫不負(fù)有心人,不長(zhǎng)時(shí)間,我又回到了自己的`名次,就連之前的“弱項(xiàng)”物理和化學(xué),也有了很大的起色。
這就是專(zhuān)注的力量!因?yàn)閷?zhuān)注讓我的時(shí)間不再浪費(fèi),學(xué)習(xí)狀態(tài)始終“在線(xiàn)”。我堅(jiān)信,只要我繼續(xù)保持,中考的考場(chǎng)上,我一定會(huì)贏(yíng)得成功!
贏(yíng)在專(zhuān)注作文3
一個(gè)人,如果想獲得成功,就必須要做到專(zhuān)注。專(zhuān)注就是高高揚(yáng)起的風(fēng)帆,把我們帶入成功的彼岸;專(zhuān)注就是明明亮亮的街燈,為我們照亮成功的道路。
愛(ài)因斯坦就因?qū)W⒍晒ΑT缭诖髮W(xué)時(shí),他就經(jīng)常去圖書(shū)館,看那些物理與數(shù)學(xué)的著作,那些密密麻麻的文字與公式,就像一群螞蟻,整齊地排列在紙上,看得人都會(huì)無(wú)聊透頂,但他不覺(jué)得。當(dāng)然,他看的并不全是牛頓經(jīng)典力學(xué),他看的是對(duì)他以后研究有用的書(shū),牛頓的書(shū)只會(huì)封鎖他的'思想。他設(shè)計(jì)出一臺(tái)關(guān)于“以太風(fēng)”的儀器,當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為光與這個(gè)儀器有關(guān)。老師說(shuō):“‘以太風(fēng)’早就被證實(shí)了,這機(jī)器還有什么用?”原來(lái),老師是牛頓力學(xué)大廈的忠實(shí)擁護(hù)者,愛(ài)因期坦自然也知道,就離去了。
大學(xué)畢業(yè)后,他先到一個(gè)學(xué)校枯燥無(wú)味地當(dāng)了兩個(gè)月的教師,后來(lái)在他父親朋友的介紹下,進(jìn)入了一個(gè)專(zhuān)利局。那是個(gè)多么清閑的職位呀!每天只需要鑒定一些形形色色、五花八門(mén)的專(zhuān)利,而其余時(shí)間就可以供他去專(zhuān)心做研究。這樣,他的時(shí)間很充實(shí)裕,但他的時(shí)間很寶貴。他從不把時(shí)間花在衣著上,他的形象永遠(yuǎn)只是隨意的衣著、蓬亂的頭發(fā)。在20世紀(jì)初,他從零開(kāi)始,直接向物理學(xué)的珠穆朗瑪峰發(fā)起了沖鋒!別人在發(fā)起沖鋒前,都會(huì)在頂峰前扎營(yíng),讓自己占領(lǐng)一定的高度。牛頓在發(fā)表萬(wàn)有引力與力學(xué)的論文時(shí),就是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員,普朗克在發(fā)表量子學(xué)說(shuō)時(shí),也是柏林大學(xué)的教授,愛(ài)因斯坦只是一個(gè)小職員,但他用沒(méi)日沒(méi)夜的研究和學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了這一缺陷。
1915年,愛(ài)因斯坦發(fā)表了廣義相對(duì)論,世界被他的專(zhuān)注震撼了。
20世紀(jì)30年代,由于希特勒的迫害,他去了普林斯頓。
在普林斯頓,他每天都準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)上班,從不遲到,他的腳步就是最準(zhǔn)時(shí)的鐘點(diǎn)。別人一看到愛(ài)因斯坦,不用看表,就知道8點(diǎn)了。愛(ài)因斯坦為了研究,在他家里再也沒(méi)有悠揚(yáng)的小提琴聲,有的只是筆的沙沙聲。在研究所里,只有物理書(shū)籍、一疊稿紙、幾支筆還有一臺(tái)電子計(jì)算器。物理書(shū)是隨意放著的,稿紙是隨意散開(kāi)的,筆也雜亂地放著,因?yàn)樗麤](méi)有精力來(lái)做這些無(wú)關(guān)緊要的事,他只有研究的時(shí)間。他研究時(shí),神態(tài)嚴(yán)肅,不茍言笑。他總是坐在書(shū)桌前,眼睛盯著書(shū)本,眼皮幾乎都不眨一下,時(shí)而微笑。
有人贊美他說(shuō):“愛(ài)因斯坦專(zhuān)注的時(shí)候,腦袋堪比一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子計(jì)算機(jī)!蔽覅s不這么認(rèn)為,他專(zhuān)注時(shí)腦子一定運(yùn)轉(zhuǎn)得比任何計(jì)算器更快!
當(dāng)然,還有更多人因?qū)W⒍晒,也有許多人因不專(zhuān)注而失敗。所以,對(duì)于成功來(lái)說(shuō),寧?kù)o鋪就道路,專(zhuān)注造就永恒!
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