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最美校園作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的最美校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美校園作文1
校園里的確有很多美的人,我認(rèn)為一直不辭辛勞,任勞任怨,對(duì)待事情一絲不茍的人,才是最美的。
那個(gè)人我們?nèi)喽颊J(rèn)識(shí),她就是我們的班主任老師。每次都是老師來(lái)的很早,那時(shí)還不到七點(diǎn)呢!放學(xué)以后她也回去的.很晚。每天早來(lái)晚走,忙忙碌碌,不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂,忙著采蜜。我不禁想起這句詩(shī)“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
印象最深刻的是——我們班主任錄制綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄制這堂課程的。老師很想把這一切都發(fā)展順利,但又擔(dān)心其他同學(xué)要帶的東西忘記拿。于是,老師對(duì)我們說(shuō):“明天做火燒的東西,只拿電餅鐺就好了。”“。俊蓖瑢W(xué)們驚嘆道。大家都在小聲地討論原因。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,看到大家沒(méi)有讀書(shū),而是在討論什么事情。我十分的好奇,于是我就湊了過(guò)去,問(wèn)一問(wèn)才知道原來(lái)老師很早就來(lái)了。因?yàn)樽龌馃拿嫘枰荛L(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵。況且,那時(shí)候很冷。老師一大早就開(kāi)始忙了,到現(xiàn)在還在忙呢!老師到教室里查看背書(shū)情況,許多人都開(kāi)始背書(shū)了。我看出:老師看起來(lái)很累,她的頭上流汗了,手上還有一些面粉,而且看起來(lái)十分疲憊,顯然是沒(méi)有睡好。雖然老師很累,但是她依然笑容滿(mǎn)面,孜孜不倦的教我們知識(shí)。
老師就是任勞任怨,一絲不茍的人,她就是校園里最美的人。
最美校園作文2
有一天早上,我高高興興的走進(jìn)校門(mén)。定睛一看,眼前的景象讓我呆成了一個(gè)“木頭人”,一夜之間,校園發(fā)生了天翻地覆的變化:一片片茂密的森林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢;一個(gè)個(gè)帳篷教室分散在森林的各個(gè)角落。
我走進(jìn)我的班級(jí),哇!只有9個(gè)同學(xué),大家像做游戲一樣圍成一個(gè)圓圈,老師像個(gè)大朋友坐在中間微笑著為我們講課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講,一節(jié)課的時(shí)間我們就學(xué)會(huì)了一天所有的知識(shí)。
下課了,大家飛奔到森林深處,有的去東邊的體育場(chǎng)盡情玩耍;有的去西邊的圖書(shū)館享受書(shū)中的故事;有的去南邊的植物園觀察大樹(shù)、小花、小草是怎樣茁壯成長(zhǎng);有的去北邊的'“夢(mèng)想園”彈鋼琴、跳舞、下棋……“淙淙”流淌的小溪環(huán)繞著校園,清澈的溪水唱著歡快的兒歌。
到了深夜,我躺在帳篷教室里柔軟的草地上,拉開(kāi)頭頂?shù)暮熥,觀看著正在對(duì)我眨眼的小星星,悄悄地和它說(shuō):“小星星,你快睡吧,月亮媽媽正在撫摸你呢,不然,一會(huì)兒‘黑布袋’就要爛洞了,太陽(yáng)公公會(huì)把那個(gè)洞當(dāng)成通往黑夜的門(mén),照得你們睜不開(kāi)眼睛”。
我和星星寶寶聊得正歡,一道刺眼的光芒照得我睜開(kāi)了眼睛,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中的校園多么美好呀!
最美校園作文3
我的校園在我的眼中是一個(gè)可愛(ài)、美麗的學(xué)校,學(xué)校里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學(xué)樓,然后是一棵棵搖曳多姿的柳樹(shù)和高大挺拔的梧桐樹(shù),一排排大樹(shù)像英勇的解放軍戰(zhàn)士在為我們站崗,保護(hù)著我們的安全。我們學(xué)校最具特色的要數(shù)那散發(fā)著花香的'花壇,里面有很多的植物,有四葉草、四季青…。等等。當(dāng)然,最漂亮的還是花壇里那淡粉色的小花,小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發(fā)著沁人心脾的香味,偶爾吸引來(lái)幾只花蝴蝶,圍著花壇,有幾只還趴在小花上,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且還有各種各樣的活動(dòng)。最隆重的就要數(shù)每年春天舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,校園里可熱鬧了。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌做準(zhǔn)備,都想著為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。啦啦隊(duì)們也不甘示弱,比誰(shuí)喊的聲音響,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油助威!
我的校園是不是既美麗又有一點(diǎn)可愛(ài)的感覺(jué)呢?我的校園是我眼中最美的校園,我愛(ài)你,我的校園!
最美校園作文4
我們的學(xué)校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學(xué)習(xí)的班級(jí)和功能教室,最近還新增了兩間音樂(lè)教室呢!不但可以用來(lái)上才藝課程,下雨天時(shí)也是我們上體育課的另一個(gè)選擇。雖然沒(méi)有操場(chǎng),但校園中的球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學(xué)最?lèi)?ài)的游戲場(chǎng)所。
校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因?yàn)槎潭桃惶煸谛5臅r(shí)間,班上師生會(huì)為大家?guī)?lái)很多的景象。上午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿(mǎn)了早餐,畫(huà)面真是好笑又好玩。
中午,同學(xué)們吃著津津有味的營(yíng)養(yǎng)午餐,午睡時(shí),有的.人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午,未睡醒的同學(xué)還在做白日夢(mèng)呢!有些男生在操場(chǎng)上盡情揮汗,打著籃球;有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個(gè)不停,好像有說(shuō)不完的話題,感情真是好。而我們盡責(zé)的老師更是忙碌的批改著同學(xué)們的作業(yè)及考卷。每個(gè)人各司其職,自得其樂(lè)。
我想畢業(yè)后,這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當(dāng)然在我們的教室啰!
最美校園作文5
秋天悄然而至,我迎來(lái)新的學(xué)期:五年級(jí)。秋天的校園里悄悄地發(fā)生許多的變化:走廊里的有關(guān)我校創(chuàng)始人劉天華的照片、英語(yǔ)辦公室旁的聊天角……
我一路向趣園走去。趣園里,一二年級(jí)的小朋友們正玩得熱火朝天呢!有的.在拍皮球,有的在跳房子,還有的在玩呼啦圈。小朋友們盡情地玩耍著,放下一切包袱,在藍(lán)天白云下自由地奔跑,馳騁。
接著,我來(lái)到了韻園。為什么叫韻園呢?那是因?yàn)楫?dāng)我們從空中俯瞰,韻園地面上的五根線和一些音符匯成了一首美妙的樂(lè)譜,故我們稱(chēng)之為韻園。韻園的椅子上,三四年級(jí)的同學(xué)們正靜靜地看著書(shū),溫暖的陽(yáng)光照射著,一派和諧生動(dòng)的景象。
隨后,我來(lái)到了果園。這也是全校最美的地方。正值秋季,果園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。進(jìn)一步走入果園,一股香甜清香的味道撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光把果樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng),一切是那么平和。沿著園內(nèi)小路向前走去,秋風(fēng)吹落了滿(mǎn)地的樹(shù)葉。微風(fēng)輕拂著我的臉頰,樹(shù)欠了欠腰,向我問(wèn)好。
我拾起一片樹(shù)葉,又繼續(xù)向前走去……我的校園,我那美麗的校園。
最美校園作文6
在我心中,最美的地方就是我們江華小學(xué)的校園。
我們的校園里種滿(mǎn)了高大的芒果樹(shù)。到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,芒果樹(shù)抽出嫩綠的新枝條,長(zhǎng)出翡翠一般的綠葉子。夏天來(lái)了,那些芒果樹(shù)的`葉子越來(lái)越綠,一眼望去,好似一潭碧綠的湖水。一陣風(fēng)吹來(lái),那片“湖水”漾起波紋,給人帶來(lái)一片清涼,夏天的炎熱一下子就消散了。
秋天,芒果樹(shù)上結(jié)出了金黃的芒果,散發(fā)著淡淡的香氣,讓人陶醉。聞著香味,同學(xué)們都流出了口水。秋風(fēng)淡淡,那一片芒果樹(shù)變得黃燦燦的,微風(fēng)吹過(guò),葉子徐徐擺動(dòng),令人心曠神怡。冬天到了,芒果樹(shù)的葉子一片一片飄落下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的毯子。
我不僅喜歡風(fēng)情萬(wàn)種的芒果樹(shù)裝飾的校園,還喜歡夕陽(yáng)余暉下的校園。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)失去了它的威嚴(yán),同學(xué)們不用再躲在芒果樹(shù)下。這時(shí),操場(chǎng)就成了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園,跑步的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,你追我趕;打籃球的同學(xué)互相奪球,無(wú)論有沒(méi)有投中,都會(huì)引出一大串歡樂(lè)的笑聲;打乒乓球的同學(xué)毫不相讓?zhuān)ζ礆ⅰ>W(wǎng)球場(chǎng)上,跳遠(yuǎn)池旁,到處都是我們歡樂(lè)的身影。我們盡情跑、盡情跳、盡情揮灑著汗水,紅通通的余暉照耀在我們身上,映襯著我們紅紅的臉頰,美極了。
我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
最美校園作文7
清晨,我背著書(shū)包上學(xué)去。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一大片的草坪,綠的像顆特大的綠寶石,又像織得異常精致的綠緞子。草坪上還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),這里有中國(guó)最快、最長(zhǎng)、最高的過(guò)山車(chē);有足有十米高的蹦極;有最搖擺、最刺激的海盜船......
草坪的左邊是高大的`教學(xué)樓,窗戶(hù)上、陽(yáng)臺(tái)上都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的盆栽。走進(jìn)來(lái),花的香味撲面而來(lái),快把人醉倒了。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,有的從樓梯上下去,有的從滑梯上滑下來(lái),在寬廣的水泥地上玩耍。
草坪的右邊是多功能教室,這里有:電影教室、美術(shù)教室、合唱教室、舞蹈教室和書(shū)法室。其中電影教室放映的影片有:《冰雪奇緣》、《陽(yáng)光電影》、《灰姑娘》、《快樂(lè)的大腳》等電影;合唱教室里傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲;書(shū)法教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿毛筆,揮毫潑墨,像一群小小的書(shū)法家......
“熙熙,快起床,要遲到了!痹趺绰(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音,我兩眼一睜,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望我這個(gè)夢(mèng)能盡早實(shí)現(xiàn)!
最美校園作文8
我愛(ài)我的校園,校園處處是美景,整齊的大門(mén),高大的教學(xué)樓……,但最美的非操場(chǎng)莫屬。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)像一只只放飛的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)四周的樹(shù)木生機(jī)勃勃,男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉鬧,女同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上丟沙包、跳皮筋。就連春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在唱春之歌。
夏天,操場(chǎng)旁的`大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,給操場(chǎng)上帶來(lái)了涼爽。體育課上,同學(xué)們對(duì)這片蔭涼流連忘返,只有個(gè)別小英雄,不顧烈日的烘烤,在足球場(chǎng)上揮汗如雨。
秋天,秋姑娘給操場(chǎng)旁的大樹(shù)換上了金色的衣裳,枯葉緩緩飄落,仿佛一只只花蝴蝶成團(tuán)飛舞。同學(xué)們踩著枯葉“咔嚓咔嚓”的響。涼風(fēng)習(xí)習(xí),卻趕不走跳繩同學(xué)的熱情,吹不走奔向球門(mén)的足球,操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天,漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹,同學(xué)們盡管小臉凍得彤紅,也難逃這片白色的誘惑,有的堆雪人,有的滾雪球,操場(chǎng)上一片沸騰。
操場(chǎng)是我的快樂(lè)天堂,它見(jiàn)證了我加入少先隊(duì)員的重要時(shí)刻,它見(jiàn)證了我和同學(xué)們的友情,它陪伴我參加學(xué)校千人書(shū)法活動(dòng),它陪伴我每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……我愛(ài)這片操場(chǎng)。
最美校園作文9
在我們校園的東南角,有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪,見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹(shù)高大挺拔,枝葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像是蘇東坡的書(shū)法,圓潤(rùn)連綿,俊秀飄逸,姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周,實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直,仿佛是一位衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,到處都是不規(guī)則的條狀裂紋,但是,它的質(zhì)地很均勻,沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁,也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的,在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的'枝葉很茂盛,密密匝匝的,在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫,只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;當(dāng)大雨傾盆時(shí),那頑皮的小雨滴唱著、跳著,落了下來(lái),打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上,細(xì)細(xì)一聽(tīng),真像“大珠小珠落玉盤(pán)”,那聲音好似天籟!
如今正值春季,香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽,散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī),我愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣,老樹(shù)抽新芽,充滿(mǎn)活力,生機(jī)勃勃!
最美校園作文10
我的學(xué)校不算寬敞,但它在我心中是最最美的一個(gè)校園。
走進(jìn)校園,中廳就出現(xiàn)在眼前,那里布滿(mǎn)了全校師生努力而留下的汗水和揮灑的成績(jī)。讓眼睛穿過(guò)中廳,就可以看到讓全國(guó)人民都輝煌的光榮——升旗臺(tái)。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗樹(shù)立在灰色鐵桿上,很威武。
再是那挺立的教學(xué)樓。雖然僅僅只有一棟,但是它很大,里面隱隱約約傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓已經(jīng)很舊了,淡淡的天藍(lán)色有些已褪化了,顯得更淡了,但這一點(diǎn)兒也不妨礙我喜愛(ài)著高大的教學(xué)樓,況且我已經(jīng)在這里面學(xué)習(xí)了整整4年。
還有感恩園,它在學(xué)校角落。清澈見(jiàn)底的水源里有幾座假山,一塊石碑上雕刻著如同太陽(yáng)一樣紅的大字——感恩園。水里漂浮著枯葉?萑~從哪兒來(lái)的呢?當(dāng)然是由葉子搭成的涼棚而落下的。
生物園與感恩園一樣在學(xué)校的`角落,里面有一個(gè)8字形的水池,靜得像一面鏡子,不時(shí)會(huì)有魚(yú)兒在搗蛋,擴(kuò)散出一道道水紋。陽(yáng)光照耀在鏡子上、葉子上;照耀在花朵上、樹(shù)木上,仿佛它們也變成了金黃色。鳥(niǎo)兒從天空中劃過(guò),唧唧喳喳地叫著,奏成了大自然的樂(lè)曲。這一處處景色構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
我愛(ài)校園,愛(ài)著這里的一景一物,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
最美校園作文11
我們學(xué)校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開(kāi)心。
一進(jìn)入校門(mén)往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的竹葉,下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽(yáng),也在默默聆聽(tīng)著我們的小秘密,如果有一陣風(fēng)吹來(lái),紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”,每當(dāng)看到這些,我的`心中就會(huì)充滿(mǎn)自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門(mén)。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門(mén)!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門(mén),而是一扇極為普通的,通向體育館的木門(mén)。
在大門(mén)的左邊有一個(gè)水池,里面鋪滿(mǎn)了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園!愛(ài)這里的一草一木!更愛(ài)美麗的學(xué)校!
最美校園作文12
我們的校園中有一個(gè)圖書(shū)角,那是歡樂(lè)的海洋,也是知識(shí)的殿堂。
走在圖書(shū)角,總能看到許多老師為備課查閱資料,許多同學(xué)為解開(kāi)一道難題而認(rèn)真選擇書(shū)本,還有的同學(xué)為成為新一代的作家而認(rèn)真閱讀著。
一天,我走進(jìn)圖書(shū)角,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在圖書(shū)角認(rèn)真查閱資料。走近一看,原來(lái)是李老師因?yàn)橐獋湔n在查閱資料。只見(jiàn)李老師翻閱了一本又一本的書(shū),緊鎖的`眉頭還未伸展開(kāi)來(lái),一本又一本直到第5個(gè)書(shū)架,李老師臉上的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái),臉上重新掛上了笑臉。望著李老師手中“唰唰”寫(xiě)字的筆,我覺(jué)得那是校園里一處獨(dú)特的風(fēng)景線。
圖書(shū)角不僅是老師們解決難題的地方,還是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)求知夢(mèng)想的地方。每天,我去圖書(shū)角時(shí),都已經(jīng)有好多同學(xué)在里面認(rèn)真地看書(shū)了,他們低著頭看書(shū),時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而認(rèn)真記筆記……仿佛外界的事情都與他們無(wú)關(guān),同學(xué)們閱讀的時(shí)候真認(rèn)真啊!
圖書(shū)角里常常看到同學(xué)們解決問(wèn)題后燦爛的微笑,圖書(shū)角常常遇到老師勤奮的身影。圖書(shū)角在我眼里是校園里最美的一角。
最美校園作文13
你是否曾經(jīng)歷某些事,而改變對(duì)校園美的看法?
校園美在哪里?一本書(shū)?一句金玉良言?都不是,在我心中,校園最美的,是那簡(jiǎn)單、又普通的身影。
最近幾天老師一有空就念叨:“講文明講衛(wèi)生是一個(gè)人的素質(zhì),現(xiàn)在學(xué)校正嚴(yán)查衛(wèi)生,你們?nèi)魏我粋(gè)行為隨時(shí)隨地都會(huì)被拍下來(lái),老師希望你們被拍到的是最美的一面。”我聽(tīng)了,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,便左耳聽(tīng)右耳出似的沒(méi)在意。
中午回家吃飯,寫(xiě)作業(yè),然后我就提著書(shū)包來(lái)上學(xué)。走在校園里,空氣那么新鮮,天空那么明朗,路邊的小花小草都在對(duì)我笑似的,反正心情就很好。
走著走著,一位小學(xué)妹的身影映入了我的'眼簾——看她那小小的個(gè)頭,估計(jì)是今年剛?cè)雽W(xué)吧,她背著個(gè)老大的書(shū)包,從后面看已經(jīng)擋住了她的整個(gè)后背。她就像一只歡快的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地朝前行進(jìn)!芭杜叮嬗字。”我不覺(jué)撇了撇嘴。忽然她停住腳步彎下腰,哦,原來(lái)有一張紙吹到了她的腳下,書(shū)包在她蹲下來(lái)時(shí)差點(diǎn)栽在她頭上,我愣住了:“。 ,我的校園!這里充滿(mǎn)了美!
我親愛(ài)的校園!你有五彩的鮮花,你有高大的綠樹(shù),你有整潔的教室。卻不知,你還有這么一道亮麗的風(fēng)景線!
最美校園作文14
我們的學(xué)校位于光明路58號(hào),全稱(chēng)海門(mén)師范附屬小學(xué),學(xué)生可多了一共有29個(gè)班,一千五百多個(gè)學(xué)生呢。
走進(jìn)校園就會(huì)看到雄偉壯麗的金鑰匙銅雕,那可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑物。金鑰匙底座的下面兩層擺放著一朵朵黃燦燦的金盞菊,像一個(gè)個(gè)金色的小繡球,第三層是發(fā)紫的一串紅,花朵就像一串小巧玲瓏的小鈴鐺,一陣微風(fēng)吹來(lái)花朵在枝頭輕輕地?fù)u曳,仿佛還能聽(tīng)到“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鈴聲。最上層是開(kāi)著大花朵的'矮牽牛,就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭,仿佛在答滴答,答滴答“地吹著。我還湊上去聞了一下,好像真有一股清香撲面而來(lái)。
繞過(guò)金鑰匙銅雕,往前走右邊是四季如花的小花園。里面的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆金幣樹(shù),走到樹(shù)下輕輕一搖,桂花便從樹(shù)上飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)香香的桂花雨。再看一看那十幾棵高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。
左邊是2號(hào)教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去每個(gè)教室前的墻壁上都畫(huà)著美麗的童話故事有《草地上的罐頭》,《井底之蛙》,《貓學(xué)下蛋》……可多了,還有多種多樣的童話窗,有《花背豬的花手絹》,《米老鼠找朋友》……接著往左拐是大操場(chǎng),里面有跑道,雙杠,單杠等體育設(shè)施。
我們的學(xué)校真美呀!
最美校園作文15
我的校園最美,想知道為什么嗎?因?yàn)檫@里面有一些美麗的故事。
我的校園有一個(gè)關(guān)于烈士的故事。1999年3月,科索沃戰(zhàn)火一觸即發(fā)的時(shí)候,新華社記者邵云環(huán)同志主動(dòng)請(qǐng)纓,勇敢地奔赴報(bào)道第一線。到達(dá)貝爾萊德后,她不顧危險(xiǎn),克服重重困難,堅(jiān)持深入現(xiàn)場(chǎng)采訪,及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)回大量有價(jià)值的公開(kāi)和參考報(bào)道,受到廣大讀者的歡迎與贊揚(yáng),但在北約的導(dǎo)彈襲擊中,邵云環(huán)同志不幸遇難。
我的校園有一顆高大的銀杏樹(shù),和她相依的是一座紀(jì)念邵云環(huán)烈士的雕像,陪伴它的是八百年的歷史,銀杏樹(shù)就像一位八百歲的老爺爺。春天銀杏樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)一吹就沙沙作響。到了秋天銀杏樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖欲墜,那時(shí)候金黃的樹(shù)葉飄落是多么漂亮啊!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下開(kāi)心的玩耍,這難道不是一種美嗎?
我的校園有一塊寬闊的足球場(chǎng),這里是同學(xué)們的好去處,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔颉⑼嬗螒、跳皮筋,大家開(kāi)心地笑著跳著。我和朋友也喜歡在上面玩,那里充滿(mǎn)歡笑聲。這難道不是一種美嗎?
我最喜歡的還是整潔的教室,雖然有時(shí)桌子有些凌亂,但里面充滿(mǎn)著讀書(shū)聲,充滿(mǎn)了老師的教誨,充滿(mǎn)了珍貴的'友誼,教室里有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在聊天,有的則在一起下象棋。這難道不是一種美嗎?
這里有熱情的同學(xué),時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而和藹的老師。這一切都是我覺(jué)得最美的地方,我的云環(huán)小學(xué),當(dāng)然是最美的校園。
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