我最感激的一個(gè)人作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我最感激的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。

我最感激的一個(gè)人作文1

　　在你的內(nèi)心深處，肯定有一個(gè)你特別感激的人吧。當(dāng)然，我也是，我最感激的那個(gè)人就是我的媽媽。

　　星期五的一天，我在睡夢(mèng)中被一陣急促的敲門聲驚醒，我猛地從床上起來(lái)，看了一眼時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)多了。我心想不好，要遲到了。用了最快的速度洗漱完，拎著書包就往外跑�！澳闷�面包路上吃。”媽媽說(shuō)道。“來(lái)不及了。”說(shuō)完我便奪門而出，用了最快的速度跑到學(xué)�？偹阙s上了。我氣喘吁吁地坐在位置上，掏出語(yǔ)文書晨讀。晨讀過(guò)后便是要交作業(yè)了，我翻開書包，卻發(fā)現(xiàn)書包里沒(méi)有作業(yè)的蹤跡。我急得像熱鍋上的螞蟻，開始翻箱倒柜的尋找著，突然想起我昨晚寫作業(yè)的時(shí)候把它落在了課桌上，今天早上又起晚了沒(méi)來(lái)得及放到書包里面。我無(wú)奈極了，只好向老師說(shuō)明情況。剛說(shuō)完便看見媽媽向我走來(lái)，手里還拿著我的作業(yè)本。“快拿去交作業(yè)吧�！眿寢屨f(shuō)道。我拿著作業(yè)，心里的一塊石頭也終于落了下來(lái)。

　　周五下午放學(xué)比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，我望著窗外的.雷雨交加，心想著還是過(guò)一會(huì)再走吧。我坐在教室里寫著習(xí)題，大約過(guò)了四十分鐘雨還是沒(méi)有停的樣子。我無(wú)奈，只好打算收拾東西冒雨回家。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，我獨(dú)自一人在校園里走著，走到門口的時(shí)候我看見了媽媽撐著傘在路口等我。我飛奔著過(guò)去，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里�！皨寢屇阍趺磥�(lái)啦？”“下雨了，媽媽來(lái)給你送傘。”媽媽拉著我的手，和我一起撐傘回家�；氐郊液�，我除了頭頂有一些濕以外其他都沒(méi)有濕，可媽媽的鞋子和肩膀那卻被雨淋濕透了。經(jīng)過(guò)上午和下午的事，我的心里有些愧疚和感激。

　　從那以后，我更加喜歡我的媽媽了！

我最感激的一個(gè)人作文2

　　我的父母都在外地打工，一直以來(lái)有奶奶撫養(yǎng)我和弟弟。她特別煩，在我耳邊整天嘮叨，不僅經(jīng)常批評(píng)我，還很偏心。這樣的一個(gè)人，因?yàn)橐患�事，我改變了�?duì)她的看法。

　　這件事發(fā)生在二年級(jí)的一天，我正在做著美夢(mèng)，夢(mèng)里的美餐好誘人，我張開嘴巴，剛想著嘗嘗！“啊，�。　蔽胰滩蛔〗谐雎曇魜�(lái)。每次都這樣，就不能像其他人一樣，溫柔地叫孩子起床嗎？我睜開眼睛，看著奶奶的一雙大手正用力掀開我的被子，拉我起床。

　　我只好忍著困意起來(lái)，免得她又像上次一樣大聲叫嚷，嘮叨個(gè)沒(méi)完。

　　一切都準(zhǔn)備好了，就等著奶奶送我上學(xué)了。只是不趕巧，弟弟醒了，還哇哇大哭。奶奶說(shuō)：“偉兒，我要照顧你弟弟，你自己上學(xué)去吧！”真是個(gè)偏心眼，只管我弟弟，哼！

　　我悻悻地來(lái)到學(xué)校旁邊的早餐店門口，準(zhǔn)備掏錢，這才想起她沒(méi)有給早餐錢。心里一遍又一遍地嘀咕著：偏心眼，偏心眼，你怎么能忘記給我錢呢我只好硬著頭皮去上課。

　　到了教室，我果然遲到了，同學(xué)們都看著我，我趕緊坐了下來(lái)，腦子里都是奶奶的偏心，上課也無(wú)精打采。

　　第一節(jié)課終于過(guò)去了，我的.胃開始唱反調(diào)了，一直咕咕地叫，我很難受。哎，我怎么會(huì)有這么粗心大意的奶奶啊，且不說(shuō)肚子在抗議，我怎么熬過(guò)這漫長(zhǎng)的第三節(jié)課��！

　　“砰砰砰”這時(shí)教室的門打開了，一個(gè)熟悉而又略帶緊促的聲音傳來(lái)“老師，小偉的早餐，我給忘記了，這是包子，待會(huì)麻煩趁熱給她吃了！”說(shuō)完，又急匆匆把門關(guān)上了！看著奶奶蓬松的頭發(fā)，蒼白的臉頰，一臉焦急的神情。頓時(shí)，心中剛才所有的怨氣都煙消云散，心頭熱乎乎的

我最感激的一個(gè)人作文3

　　要問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)自豪的告訴你，他就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。周老師高高的個(gè)子，頭發(fā)黑得發(fā)亮，平和的嗓門讓人一聽就知道他是一個(gè)“溫柔型”的老師。他講課風(fēng)趣，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度提高，還更讓我愛上了數(shù)學(xué)這門課。

　　周老師為了讓同學(xué)們掌握新的內(nèi)容，總愛舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問(wèn)題，有時(shí)招來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識(shí)。為了提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總會(huì)耐心的給我們講解，而且還讓我們學(xué)會(huì)舉一反三。為此，他那獨(dú)特的教學(xué)方法博得了同學(xué)們的認(rèn)可。

　　記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數(shù)、被除數(shù)和商的關(guān)系時(shí)，我有些聽不懂，就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無(wú)助�？赡苁侵芾蠋熆闯隽宋业�.疑惑，下課之后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒(méi)聽懂？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨(dú)講了一遍，可它們之間的關(guān)系我越聽越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，我才豁然明白，原來(lái)一個(gè)單調(diào)的問(wèn)題此刻卻變得那樣有趣，原本不會(huì)做的題目也一下子全被我解開了。你說(shuō)我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能周老師失望。

　　記得還有一次，周老師正在為我們復(fù)習(xí)除法單元，我以為我都會(huì)做，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一定也不差，所以也沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，上課也沒(méi)認(rèn)真聽講�？墒钱�(dāng)考試時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)很多題目都拿不準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)好好聽周老師的話，結(jié)果那次我只得到了84分�？吹竭@么低的分?jǐn)?shù)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒侵芾蠋煵�沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細(xì)地為我講解了做錯(cuò)的題目，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　周老師，我想對(duì)您說(shuō)，正是因?yàn)槟�的和藹可親，讓我慢慢喜歡了數(shù)學(xué)；正是因?yàn)槟鷮?duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我的成績(jī)有了大幅提升；也正是因?yàn)槟�的鼓�?lì)，讓我增添了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和決心。

我最感激的一個(gè)人作文4

　　感動(dòng)，如一杯沁人心脾的清茶，在炎炎夏日給人捎來(lái)絲絲清涼；感動(dòng)，如冬日的暖陽(yáng)，讓人心頭暖暖的……我們時(shí)常被周圍的人感動(dòng)著，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句輕聲的問(wèn)候，一抹燦爛的'微笑……但時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的感動(dòng)還要數(shù)那一次。

　　由于快要期中考試了，下午第一節(jié)課的課間，語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)教室，可隨著老師的到來(lái)，同學(xué)們卻發(fā)出了一聲聲唉嘆聲，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師又要“霸占”課間了，同學(xué)們無(wú)可奈何地望著老師。

　　“同學(xué)們，想不想知道今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢？”

　　“想！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答。

　　“好，今天的作業(yè)不多，課堂作業(yè)把課本上所有學(xué)過(guò)要求背誦的默寫三遍并把每課的作者和生字都抄寫一遍。一節(jié)課，時(shí)間很多，夠?qū)懥�。家庭作業(yè)一會(huì)兒發(fā)兩套卷子，要快點(diǎn)做哦！”

　　“啊？”一些同學(xué)就又發(fā)出無(wú)可奈何地嘆息聲：“唉，又不能玩，還得打夜戰(zhàn)！”

　　可老師根本沒(méi)有理會(huì)我們，布置完作業(yè)，轉(zhuǎn)身走出了教室。

　　回到了家，我就趕緊寫作業(yè)。

　　天色灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要下雨。

　　可作業(yè)太多了，我連晚飯都顧不上吃，一直在奮筆疾書，媽媽則陪在我旁邊給我批改作業(yè)。

　　一直到了九點(diǎn)多，眼看語(yǔ)文作業(yè)都做完了。突然，我又想起了數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)做。“補(bǔ)吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。媽媽給我削了一個(gè)蘋果，讓我吃一吃，提提神，最后又端來(lái)了稀飯、菜和饅頭，讓我邊寫邊吃。

　　沒(méi)吃多少，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不用了，我吃飽了。”媽媽只好無(wú)可奈何地把這些都端走。

　　到了快十一點(diǎn)，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我鋪好了床，只等著我洗漱完后上床睡覺。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，長(zhǎng)大以后我一定要讓媽媽好好享福。

我最感激的一個(gè)人作文5

　　樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗�給了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗�給小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗�的光輝給人類呼吸的樂(lè)園……

　　同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開心？是你的朋友；是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)？那還是你的朋友。

　　有一回，剛上完英語(yǔ)課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒(méi)帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的.眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過(guò)去扶起她，怎么是我的那個(gè)朋友，哦！原來(lái)她是來(lái)給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無(wú)法看清滑倒了，腳上劃開的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。

　　如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的演講稿，與其說(shuō)是去參賽，不如說(shuō)是去放射出愛的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語(yǔ)大賽，她是去陪伴女兒成功的。

　　我要感激，曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過(guò)的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼；我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵；我最要感激的就是這個(gè)無(wú)獨(dú)有偶的至友。

　　生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功，永不落后；在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信，勇往直前；在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂(lè)此不疲，堅(jiān)持不懈。

　　說(shuō)了這么多，你們知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是——我的媽媽。

我最感激的一個(gè)人作文6

　　我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。

　　自從我到北海小學(xué)讀書后，外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來(lái)接我，從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門口來(lái)接我。我是比較淘氣的男孩子，有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情，但外婆從來(lái)都沒(méi)有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。

　　記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來(lái)回反復(fù)幾次，我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時(shí)，突然西小路上沖過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車，我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來(lái)一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來(lái)接我時(shí)，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來(lái)罰站了。我當(dāng)時(shí)聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。

　　在我讀三年級(jí)的'時(shí)候，我覺得自己長(zhǎng)大了想一個(gè)人過(guò)馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨(dú)自穿過(guò)去，外婆急忙攔住我說(shuō)：“車輛太多了你不能一個(gè)人過(guò)”我爭(zhēng)辯道：“爸爸說(shuō)過(guò)人行道上車子會(huì)讓我們的�！闭f(shuō)完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過(guò)馬路，這時(shí)汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過(guò)，當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過(guò)完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)過(guò)你要和我一起過(guò)馬路�！蔽也划�(dāng)一回事扭頭就跑了�；氐郊液�，外婆還很緊張，媽媽見了問(wèn)外婆是不是身體不舒服，外婆說(shuō)她沒(méi)事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過(guò)馬路了，但是還很危險(xiǎn)。我聽了外婆和媽媽說(shuō)話慚愧的低下了頭。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了外婆為什么會(huì)說(shuō)些假話來(lái)教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學(xué)習(xí)；為了我的安全；為了我的進(jìn)步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。

我最感激的一個(gè)人作文7

　　做人應(yīng)該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會(huì)更加融洽，生活才會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)，而且自己也將會(huì)被幸福說(shuō)包圍。

　　生活中給予我們無(wú)私關(guān)愛和幫助的人不多不少，剛剛好就那么幾個(gè)，但是卻有那么兩個(gè)人是陪了我們一輩子的，那兩個(gè)人就是我們的父母。從我們就一直在我們的身邊了，是他們一直一句的教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是他們扶著我們最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)跑來(lái)援助，是他們一直一直的陪伴在我們的身邊，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)……

　　要說(shuō)起我的爸爸媽媽，其實(shí)也不過(guò)就是普通人里再普通不過(guò)的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長(zhǎng)打，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，這樣的養(yǎng)育之恩，是我這輩子都無(wú)法償還的。

　　那一次我在學(xué)校和同學(xué)玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個(gè)跟頭，剛開始沒(méi)什么感覺，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來(lái)沒(méi)什么關(guān)系，我野就沒(méi)去在意，而且上課鈴聲已經(jīng)響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰(shuí)知道上課的時(shí)候傷口竟然越來(lái)越疼，而我去檢查的事實(shí)已經(jīng)不再是小小的擦傷了，而是一條細(xì)長(zhǎng)的裂痕，并且在一點(diǎn)點(diǎn)的往外滲血。我害怕了，忍不住內(nèi)心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強(qiáng)烈了。

　　我只好乖乖的等著爸媽來(lái)接我，他們趕得很急，不一會(huì)兒就到了我所在的地方，像是兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的.人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫(yī)院。在醫(yī)院的時(shí)候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問(wèn)我疼不疼，我笑著回她，不疼。

　　每當(dāng)回想起這件事我就覺得心中無(wú)比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷羽呵護(hù)，當(dāng)然，這是我怎么都回報(bào)不了的。

　　我親愛的爸爸媽媽，謝謝有你們?cè)谖业纳磉�，你們無(wú)私的愛是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長(zhǎng)！

我最感激的一個(gè)人作文8

　　在我心目中，我最感激的人是我的媽媽。我的媽媽很溫柔，她有著彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)。

　　那一次，我和媽媽一起去買菜，媽媽牽著我的手不讓我去任何地方亂跑，就怕我走丟，可我沒(méi)有聽媽媽的話。趁媽媽買土豆的時(shí)候，偷偷的跑到馬路上玩，正當(dāng)我要找媽媽的時(shí)候，一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，我眼前一黑，失去了知覺，周圍有許多人，地上也有許多血，漸漸的我的眼睛閉上了。當(dāng)我醒來(lái)之后，看見媽媽蹲在我旁邊哭，我輕聲地問(wèn)媽媽：“這里哪里”？媽媽的頭慢慢抬起來(lái)，眼里有許多淚水，媽媽哭笑著說(shuō);“這是醫(yī)院”。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，護(hù)士姐姐打開了門，走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你醒了？”我嗯了一聲回頭一看媽媽睡著了，護(hù)士姐姐說(shuō)：你已經(jīng)昏迷了三天三夜，***媽陪了你三天三夜，不分日夜的看著你，她盼望著你趕緊醒來(lái)。那時(shí)我聽見護(hù)士姐姐說(shuō)的話心忽然酸了，眼淚不知不覺的流了下來(lái)。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次我寫作業(yè)時(shí)媽媽都會(huì)坐在我旁邊陪我，當(dāng)我有不會(huì)寫的題目時(shí)，媽媽會(huì)認(rèn)真的`幫我分析。當(dāng)考試沒(méi)考沒(méi)考好的時(shí)候，擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)斥，我六神不安的回到家，當(dāng)媽媽問(wèn)我考的怎么樣的時(shí)候，我支支吾吾的說(shuō)沒(méi)考好，沒(méi)有想到媽媽像平時(shí)一樣摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你會(huì)努力，爭(zhēng)取下次考好“。

　　母愛就像那指南針一樣指點(diǎn)著我，母親就像那路燈一樣照亮著我，母親就像那太陽(yáng)一樣溫暖著我，有一個(gè)成語(yǔ)叫“母愛似�！钡拇_，母親的愛像大海一樣偉大。

我最感激的一個(gè)人作文9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人幫助過(guò)我，有許多人安慰過(guò)我，還有許多人激勵(lì)過(guò)我……但是這么多人中我最感激的還是我的爸爸，他教會(huì)了我什么叫“堅(jiān)持”。

　　小時(shí)候，我最崇拜的莫屬“超級(jí)丹”了，他是聞名中外的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在賽場(chǎng)上，他那矯健的身姿，瀟灑的動(dòng)作……啊!帥呆了!林丹就是我的偶像!

　　我發(fā)現(xiàn)爸爸也會(huì)打羽毛球，于是心潮澎湃地拉著爸爸來(lái)到羽毛球館，請(qǐng)他教我打羽毛球，以助我實(shí)現(xiàn)成為世界羽毛球冠軍的愿望。

　　“先學(xué)發(fā)球!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道，邊說(shuō)他邊給我做了個(gè)示范：架拍—轉(zhuǎn)體隱拍—放球—出擊!“啪!” 一顆球從爸爸手中落下，又被爸爸一拍擊中，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。“哇噻!真棒!”

　　我看著也心癢癢，迫不及待地拿起拍子照著爸爸的樣子，“架拍，轉(zhuǎn)體隱拍，出擊!”結(jié)果，因?yàn)榉徘蛱�快，揮拍又太用力，球沒(méi)打著，球拍掄到頭上，立馬腫起了個(gè)包。哼!我不服氣，再試了一遍，球被打中了，可用力過(guò)猛飛到后腦勺去了。我調(diào)整了姿勢(shì)，又試了好幾遍，沒(méi)有一顆打中，我急得猶如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心浮氣躁地不禁懷疑起爸爸的.能力了：“爸爸到底會(huì)不會(huì)教呀?是不是在亂教我，怪不得我一個(gè)球都沒(méi)打中!”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“知道‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’這句話吧!寶劍的鋒芒要經(jīng)歷千百次的磨礪，梅花的香氣是經(jīng)歷了寒冷的霜雪凍擊而來(lái)，你才練習(xí)這么一會(huì)兒，就想著成功，豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)啊!快!繼續(xù)練習(xí)，先練它一個(gè)小時(shí)，肯定有收獲!”

　　我羞愧的低下了頭，連忙拿起拍子繼續(xù)練習(xí)，爸爸也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我的動(dòng)作，“架拍—轉(zhuǎn)體隱拍—放球—出擊!”十分鐘、二十分鐘、四十分鐘……一小時(shí)!在我的不斷練習(xí)和爸爸的指點(diǎn)下，我終于能發(fā)出一個(gè)漂亮的弧線球了!

　　長(zhǎng)大后，我不止一次遇到類似的事情，當(dāng)我每次感到氣餒，準(zhǔn)備以失敗告終時(shí)，我都會(huì)想起爸爸對(duì)我的告誡：“遇到困難時(shí)，不要總想著放棄，要放手一搏，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功!”

我最感激的一個(gè)人作文10

　　在這個(gè)世界上，我最愛的人的我的父母，但我對(duì)父母的感情不能用感激兩個(gè)字來(lái)形容，我最感激的人，是班主任王老師。

　　王老師四年級(jí)接手我們班，帶給我們一個(gè)玩中笑，笑中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，她一向平和近人，只有我們犯了錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)懲罰我們。雖說(shuō)懲罰手段不怎么恐怖，但是她有一種莫名的威懾力：如果她笑著進(jìn)班級(jí)，那么班里會(huì)熱鬧許多，心情也會(huì)好許多；但如果她黑著臉進(jìn)班級(jí)，那么全班在瞬間變得死氣沉沉。

　　然而，我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不怎么好，而王老師就一次一次把我請(qǐng)到辦公室，軟硬皆施。不過(guò)每一次都沒(méi)有真正意義地罰我，而都是罰站。上課的.時(shí)候也總是故意提問(wèn)我，對(duì)我十分關(guān)注。老師漸漸打動(dòng)了我，我上課開始講小話的次數(shù)少了，但還是有。無(wú)奈之下，她請(qǐng)來(lái)了媽媽談話。媽媽告訴我我的缺點(diǎn)和不足，媽媽分析地十分詳細(xì)。我頓時(shí)一陣臉紅，王老師對(duì)我這般關(guān)注，而我卻屢教不改，是不是有點(diǎn)忘恩負(fù)義了？我不能讓王老師失望。

　　第二天我去學(xué)校，徹底不講小話，認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言的我似乎又找回了四年級(jí)時(shí)候?qū)�學(xué)習(xí)的熱愛。這樣的老師，難道不值得同學(xué)去尊敬，去感激的嗎？

　　老師是一根蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己。最近我發(fā)現(xiàn)，王老師雖然和以前一樣活潑，但是雙眼深深的凹了進(jìn)去，這分明是累的，但是，她還是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，并且放學(xué)還來(lái)給我們補(bǔ)課上的內(nèi)容。王老師臉上的皺紋越來(lái)愈明顯了，然而，我也越來(lái)越后悔，當(dāng)初我為什么那么調(diào)皮，讓這樣一位可親可敬的老師頭疼呢？我浪費(fèi)掉了王老師的許多時(shí)間，不是普通的時(shí)間，而是生命的時(shí)間�。�

我最感激的一個(gè)人作文11

　　我曾經(jīng)被很多人幫助過(guò)，但最讓我感激的一個(gè)人，卻并不是我認(rèn)識(shí)的人，而是一個(gè)陌生人，是她在我近乎絕望的時(shí)候幫助了我。

　　那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺得很無(wú)聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉(zhuǎn)圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線。“�！�—”的一聲落到了地上，又用慣性彈入了一個(gè)干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過(guò)去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！

　　我跳進(jìn)去，準(zhǔn)備彎腰去撿，結(jié)果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進(jìn)去，希望能鉤上。結(jié)果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的鑰匙在底下跟我做鬼臉?biāo)频�，我心里氣急了，可也�?duì)它無(wú)可奈何。朋友們現(xiàn)在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現(xiàn)在有難了，他們現(xiàn)在卻不與我共擋！不過(guò)細(xì)想一下，他可能是出于無(wú)奈才這樣笑的吧！正當(dāng)我進(jìn)行著心理上的`大戰(zhàn)時(shí)，有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？”我說(shuō)：“鑰匙掉下去了，回不了家了�！�

　　那個(gè)老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說(shuō)：“如果用傘柄是鉤子形的應(yīng)該就可以了�！崩夏棠趟奶帍埻�，突然走了，讓我有點(diǎn)丈二摸不著頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時(shí)，老奶奶帶了一個(gè)阿姨來(lái)，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來(lái)后，我感激極了，對(duì)她們連說(shuō)了聲謝謝，就走了。

　　我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的卻只有一句話——“謝謝”！我很內(nèi)向，不太會(huì)向別人請(qǐng)求幫助，但她們卻主動(dòng)來(lái)幫我，這真是：人間處處有真情呀！

我最感激的一個(gè)人作文12

　　花兒感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它學(xué)會(huì)了飛翔；小苗感激暴雨，因?yàn)楸┯曜屗�懂得了�?qiáng)者生存；魚兒感激河流，因?yàn)楹恿鹘o了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。

　　我的爸爸接近四十歲了，在我的印象里，他像個(gè)老頑童一樣，和我鬧，和我玩，但是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的'時(shí)候，我和爸爸在商場(chǎng)買鞋子，選好了鞋子之后，爸爸竟讓我去付賬，這對(duì)于大人來(lái)說(shuō)自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我？我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴(yán)肅，把錢塞進(jìn)我手里，站在一邊不理不睬。后來(lái)我記不清了是怎么應(yīng)對(duì)這件事的，只記得是我獨(dú)完成了任務(wù)，當(dāng)時(shí)很有自豪感和成就感。買了鞋子之后，爸爸帶我滿商場(chǎng)閑逛，各種“小巷“縱橫交錯(cuò)，我只是興致勃勃地欣賞“路途的風(fēng)景”。突然，一轉(zhuǎn)身，咦，爸爸呢？我慌忙尋找，卻怎么也找不到爸爸的蹤影。當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著來(lái)來(lái)往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮(zhèn)定了下來(lái)，憑著記憶，我轉(zhuǎn)到剛剛買鞋子的柜臺(tái)，在那里站了一會(huì)兒。我一轉(zhuǎn)身，竟看見爸爸滿臉微笑地站在那里，唉，虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，我才知道，爸爸是故意“失蹤”的，原來(lái)他一直悄悄跟在我身后咧�，F(xiàn)在我終于明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛煉我，考驗(yàn)我，看我遇到困難能否冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛��！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是否可形容我對(duì)爸爸的感激呢？我想可以。我要對(duì)我的爸爸說(shuō)；“爸爸，我愛您！”

我最感激的一個(gè)人作文13

　　令我心生感激的事有千千萬(wàn)萬(wàn)，仿佛和天上的星星那么多，雖然它們看上去如同螞蟻那般大小，但從中卻光芒四射，這件小如書本般的事，在我心目中的感激之情早已油然而生，它比山還高比海還深。

　　這個(gè)人，使我感激不盡。那是一個(gè)有薄霧晨光的早晨，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，我想拿出鉛筆盒，可平時(shí)一摸就能摸到的鉛筆盒，現(xiàn)在這個(gè)位置怎么會(huì)空空如也：咦，不會(huì)放錯(cuò)位置了吧，不會(huì)忘記拿了吧?不會(huì)……我把頭探進(jìn)了書包，目光仔細(xì)地尋查著每一個(gè)地方，可是鉛筆盒的身影已“消失”地?zé)o影無(wú)蹤，查無(wú)音訊。我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可怎么辦才好?今天可是有考試的呀!唉，都怪粗心的我把它遺忘在了家中。這時(shí)清脆的腳步聲離我越來(lái)越近�！班�，陳樂(lè)，怎么了?一大早就愁眉苦臉的。”我微微的抬起頭來(lái)，又瞧見了平時(shí)最熟悉的臉龐——孫曉露。我看是她，就把這件事粗略地說(shuō)了一下：“今天我把鉛筆盒落在家里了，怎么辦?今天可是重要的一天啊!”她見我焦急萬(wàn)分，就拉起我的'手，來(lái)到了她的座位旁，從書包中掏出了自己的鉛筆盒，遞給我筆和橡皮，說(shuō)：“鉛筆盒，忘帶了沒(méi)關(guān)系，還有我呢，我可以借給你!”只見她把筆塞到了我的手中，這真是雪中送炭啊!此時(shí)此刻，好像有一杯溫水后熱了我那冰涼的心，使我那躁亂的心變得有條不紊。此時(shí)此刻，我們倆都“撲哧”一聲，笑了。

　　人間處處見真情，一件微不足道的小事，其實(shí)也能照射出人性本善的光芒，由此點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的感激之情。

我最感激的一個(gè)人作文14

　　她，每天比別人早起一、兩個(gè)鐘頭，穿著保潔服，頭上套著一頂破舊的草帽，帶著一副耐用的手套……她，只是一名保潔員。但是，她卻是我最感激的一個(gè)人！

　　在一個(gè)炎熱的下午，我出門在小區(qū)里玩耍，火辣辣的.太陽(yáng)普照著大地，一望無(wú)際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長(zhǎng)凳上，瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)��?lái)的絲絲涼意。突然，“砰”的一聲，打破了寧?kù)o。我循聲望去，原來(lái)是易拉罐的聲音。一個(gè)大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前，就是他把易拉罐隨手扔在了地上，易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是，那位保潔員阿姨來(lái)了，她對(duì)那位男子說(shuō)：“你怎么能這樣呢，雖然我一老太婆也沒(méi)什么文化，但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)！”我坐在椅子上，

　　仔細(xì)地打量著那位阿姨，她眉頭緊鎖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛，顯得格外蒼老�！澳愎艿弥鴨幔俊蹦莻�(gè)男子說(shuō)。“如果我們不扔垃圾的話，我看你拿什么養(yǎng)家糊口！你還管教我，憑什么！”阿姨又說(shuō)：“就憑我是清潔工，我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境！”可那男子并不領(lǐng)情，也不認(rèn)為自己有什么錯(cuò)，轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭，連忙把這里打掃干凈，也拎著工具走了，留著我一個(gè)人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起，可為什么還是有人歧視他們，瞧不起這個(gè)職業(yè)。他們每天起早貪黑，任勞任怨，有了他們，我們才有著綠樹遮陰，有著美麗的家園居住等等，這些都和保潔員的辛勤勞動(dòng)息息相關(guān)！你說(shuō)，我們?cè)跄懿桓屑に麄儯?/p>

　　如果我們都和那位男子一樣做，環(huán)境將一點(diǎn)點(diǎn)的惡化，保潔員會(huì)更加辛苦，再藍(lán)的天總有一天會(huì)變得灰暗；反之，我們都注意保護(hù)環(huán)境，我們居住的家園會(huì)越來(lái)越美好；環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

我最感激的一個(gè)人作文15

　　同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。

　　俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵(lì)；在我驕傲?xí)r，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽不見了，四五年級(jí)時(shí)的`我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論：媽媽不愛我了！

　　記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因?yàn)槲页缘寐�，所以直到媽媽洗完碗，我仍在�?xì)嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開，“去把碗洗了�！眿寢尷洳欢〉卣f(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應(yīng)該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎？”“也要愛幼啊！”我反駁道。“尊老愛幼，先尊老，后愛幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做？你平時(shí)作文里都是怎么寫的，你按照它去做了嗎？一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨(dú)立生活能力，如果你今后只有滿腦知識(shí)，卻什么也不會(huì)干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人！”我聽后一片茫然，空白的腦子里，浮現(xiàn)出一行字：“媽媽不愛我了！”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進(jìn)書房，與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是，但浮現(xiàn)的畫面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛，慢慢地，心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺地悄悄融化掉……

　　雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽懷有微微的抱怨，但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話，那哪是媽媽不愛我，她是為我好，想鍛煉我的獨(dú)立生活能力��！我真后悔自己當(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！

　　看！這就是我的媽媽，一個(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感激的人！

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