守望者作文（集錦15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的守望者作文，歡迎閱讀與收藏。

守望者作文1

　　燃盡了無(wú)數(shù)燭光，點(diǎn)燃了年輕一代的欲望；為了喚醒后人心中的覺(jué)悟，我努力了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜；灑得到處都是，把桑迪的學(xué)生變成了一朵花和一片葉子。她是誰(shuí)？與其叫她老師，不如給她一個(gè)友好的名字：好女孩。

　　滄桑無(wú)法抹去她刻骨銘心的容顏，發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)也無(wú)法丟在過(guò)去。從前，初中的英語(yǔ)老師，我的老師林，是我心中的靜水。

　　她很美，但她經(jīng)常告訴我們，美只是一張皮，內(nèi)心的美才是真正的美。的確，她是一個(gè)善良但嚴(yán)厲的老師。在她神圣的課堂上，老師的威嚴(yán)應(yīng)該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室里，老師的職責(zé)模糊了她的身份。對(duì)我們和她的孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)她就像一個(gè)母親，一個(gè)忘記我的嚴(yán)厲的母親。

　　她記憶力特別好，也正是因?yàn)樗�記憶力特別好，我們才不敢在學(xué)習(xí)上犯兩次同樣的錯(cuò)誤。只要她第一次到你身邊，下一次她就會(huì)記得你，她能清楚的記得全班誰(shuí)犯了錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，她不僅告訴我們做什么，還經(jīng)常告訴我們，能休息的人會(huì)學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們需要合理安排時(shí)間，高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，以便騰出適當(dāng)?shù)男菹�時(shí)間。

　　我這輩子遇到林老師是因?yàn)榫壏帧Ｋ�曾�?jīng)形象地說(shuō)過(guò)，當(dāng)她種下一片麥田時(shí)，她會(huì)看到誰(shuí)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，她能收獲多少。她是日夜看守田野的看守人。她看著手表，耐心地變成了希望的蓮花。她看了看，希望變成了幸福的明天。

　　三年了，在我心目中，她的形象不是老師，因?yàn)樗�的名字很奇怪，管理方法很�?dú)特。沒(méi)有什么能逃過(guò)她的眼睛，也沒(méi)有人能改變她的原則。在我心里，她是一個(gè)一腳朝天坐著的觀音。愛(ài)情和教育讓她選擇走出去，能力和原則決定了她必須走出去。于是她在愛(ài)的善意下走了出來(lái)，我們成了她手里的`青苗，沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤勞作。

　　守望者過(guò)了山，過(guò)了沙河，虔誠(chéng)地對(duì)待一代又一代的麥苗。她把藍(lán)天獻(xiàn)給他們，于是他們學(xué)會(huì)了仰望，太陽(yáng)屬于他們，光明屬于他們，風(fēng)雨屬于他們，于是他們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。是的，她從未忘記讓我們經(jīng)歷挫折，所以現(xiàn)在我們不在乎生活的風(fēng)暴。

　　但是她沒(méi)有說(shuō)我們要學(xué)會(huì)感恩。但是埋在心里三年的文章，卻充滿了感激。是的，每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客，除了父母。當(dāng)然，除了父母，我們每天都會(huì)遇到辛苦的守望者。

　　我想告訴世界上的好姑娘，你們也是最可愛(ài)的人！

守望者作文2

　　他不會(huì)知道，他的爸爸再也回不來(lái)了。

　　去年夏天，我回老家辦身份證。在坐車去縣城的小路上，我路過(guò)一棟破舊的房子，一個(gè)臟兮兮的小孩蹲坐在門檻上，眼睛望著遠(yuǎn)方。騎三輪車的老大爺說(shuō)，那孩子的爸爸兩個(gè)星期前在工地上干活被掉下的鋼筋砸死了，他們家窮，家里四個(gè)孩子，他媽受不了，跑了。“唉，也是個(gè)可憐的娃。”老大爺搖了搖頭，嘆息著。

　　我不自覺(jué)地走了過(guò)去，摸摸那個(gè)孩子的頭�！靶∨笥�，你為什么坐在這��？”他抬頭看著我，用孩童特有的稚嫩嗓音回答：“我在等爸爸回家�！蔽业难劭粼谀且凰查g就濕潤(rùn)了。他不會(huì)知道，他的爸爸再也回不來(lái)了。在兩個(gè)星期前，他的爸爸就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。

　　這時(shí)，他的弟弟妹妹也出來(lái)了，身上同樣是臟兮兮的'。他溫柔的問(wèn)他們餓不餓，然后起身去燒火做飯。他的弟弟妹妹們注意到了我，圍在我身邊轉(zhuǎn)，開(kāi)心的與我說(shuō)話。我心里又酸又漲，最后偷偷在他們兜里塞了些錢，就趕快走了。

　　我以為我們的故事就到此結(jié)束了，可在我準(zhǔn)備坐火車回來(lái)的那天，我又見(jiàn)到他了。

　　原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了那些錢后，以為是我落下的，聽(tīng)說(shuō)我今天要來(lái)火車站，就趕緊把錢拿來(lái)還我。

　　我像那次一樣，摸了摸他的頭，用我最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“不用了，在你爸爸回家之前，你們也得先照顧好自己。我看你們也快沒(méi)錢吃飯了，這錢就算是我借你們的，等以后你們爸爸回來(lái)了，再把錢還我吧�！彼�抽了抽鼻子，跟我道謝。我把我的名字、電話和家庭住址寫在他手上，讓他以后可以來(lái)找我。

　　在火車快要啟動(dòng)的時(shí)候，我看見(jiàn)他在窗外大喊了幾個(gè)字。雖然我聽(tīng)不到，但我知道，他說(shuō)的是謝謝。然后，火車啟動(dòng)了。

　　從那以后，已經(jīng)過(guò)去了一年，我卻還時(shí)時(shí)想起他。他蹲坐在門檻上的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，我不知道他現(xiàn)在怎樣，他的弟弟妹妹是否健康。但我希望這故事能有個(gè)美好的結(jié)局。

　　愿他們生活幸福，身體健康，也希望他們能放下過(guò)去，停止守望。

守望者作文3

　　凡？高，一個(gè)將畫(huà)視為生命，甚至超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂的色彩來(lái)繪畫(huà)的人�？僧�(dāng)他放下畫(huà)筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。

　　他生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動(dòng)，像是美人魚(yú)起舞般的陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩；又似一首激昂的舞曲，想要跳出世欲的束縛。

　　他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是落寞，那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的《自由像》讓人心疼。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫(huà)中與自己苦斗。他執(zhí)著地愛(ài)著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說(shuō)，“這是愛(ài)的最強(qiáng)光�！�

　　他的`畫(huà)面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)。他的感情過(guò)于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望，他的靈魂過(guò)于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對(duì)夢(mèng)想過(guò)于執(zhí)著，魔鬼稱他為“上帝”，上帝叫他為“孩子”，人們稱他為“瘋子”。

　　他說(shuō)：“我是以向日葵的姿太活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨捶玻扛叩漠�(huà)，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾。第三眼感受的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡。

　　畫(huà)如人生，當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí)，你可否注意到畫(huà)面角落里陰冷，是否注意到那令人不爽而栗的送葬隊(duì)伍？凡高的絕筆畫(huà)面，仿佛就是他自我生命的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過(guò)，也許，他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽(yáng)光下沐浴卻又無(wú)法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰(shuí)也不知道在中彈后的幾天他是怎樣渡過(guò)的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡高，一個(gè)渴望自由的麥由守望者，一個(gè)天堂的快樂(lè)狂人。

守望者作文4

　　我們一直向前走，只是在孤獨(dú)疲憊的時(shí)候才會(huì)偶爾想起他們。

　　老師是群守望者，在飄香的花園里，他們的凝望總是那么深沉而慈。

　　我們?cè)谙肫鹚麄兊臅r(shí)候，總是會(huì)嫌他們對(duì)花朵太嚴(yán)厲。

　　在歲月的嘆息里，守望者的身上落滿的白色的灰跡。

　　我們走進(jìn)時(shí)光的深巷。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角。

　　這里有一群衣著簡(jiǎn)樸的雕刻師。他們住在一條名為堅(jiān)持的矮房子里。他說(shuō)他們?cè)谇笆赖臅r(shí)候是一群守望著花兒的守望者。

　　我們望著這群守望者的時(shí)候忽然留下了淚。淚水浸潤(rùn)了他們簡(jiǎn)樸衣著上的白色灰跡。

　　我們忽然看到他們手中那些鋒利的小刀，，他們一刀一刀在一塊塊有著瑕疵的璞玉上雕琢著。

　　我們好奇的問(wèn)他們?cè)诟墒裁础?/p>

　　他們的臉上忽然露出了很好看的微笑，他們說(shuō)他們?cè)诘褡领`魂。他們說(shuō)他們雕琢靈魂的時(shí)候就會(huì)想起他們前世守望的那些花兒。

　　那些璞玉在他們的.手心里，或不安或溫順或叛逆，他們只是一下一下溫柔而認(rèn)真雕琢著，眼神里滿是期冀。

　　在他們期冀的眼神里我們上路了。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎兒，路過(guò)幾片花園。路上這時(shí)忽然起了大霧，我們失去了方向。

　　一只溫軟而柔和的手忽然牽住了我們。他們的身上有花兒的清香，還有白色的灰跡。

　　我們的內(nèi)心像裝了一只白色的小兔，忐忑不安。不知道他們將會(huì)帶我們?nèi)ツ睦铩?/p>

　　他們的聲音聲音像風(fēng)一樣輕靈，孩子，我?guī)�你走出這片大霧。

　　我們跟著他們一直走一直走，霧還是那片霧，似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。我們對(duì)他們心中不滿，我們對(duì)他們抱怨。

　　他們不曾理會(huì)我們的不滿，他們不曾埋怨我們的抱怨。他們只是這樣牽著我們的手，想帶我們走出這篇迷霧。

　　在走出那片迷霧的時(shí)候我們高興的相擁而呼，回首尋望他們的時(shí)候他們已不知去了哪里。

　　我們尋找他們的時(shí)候忽然遇到了一群背著畫(huà)具的人。

　　他們拿著畫(huà)筆在潔白無(wú)瑕的紙上靜靜的畫(huà)著，目不斜視，專心致志。他們的身上有著白色的灰跡。

　　我們走近他們的時(shí)候忽然看到了三副已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)。一副是一群在花園里凝望著花兒的守望者；一副是一群在寒舍里認(rèn)真雕琢著靈魂的雕刻師；一副是一群在迷霧領(lǐng)路里的領(lǐng)路人。

守望者作文5

　　不知不覺(jué)間，外婆家門口的那株冒著芽尖尖的幼苗，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高了。

　　可我對(duì)“外婆”這個(gè)詞的印象好像只有那株苗，而真正的外婆，卻只留下了一個(gè)人的空缺，放任時(shí)間沖走了回憶。

　　我急切地想把這個(gè)空缺填滿。

　　前一段日子里，我住在外婆家。多年前熟悉的場(chǎng)景重新呈現(xiàn)在我眼前，喚醒了時(shí)間沖刷不盡的記憶。

　　咚咚的蟬鳴，啁啾的鳥(niǎo)叫，夜半吵個(gè)不停的蛙聲，炊煙飄起時(shí)的軌跡。每一片我撫動(dòng)過(guò)的樹(shù)上的葉子都熟悉又陌生，還有那永遠(yuǎn)佇立在路口的，等候著我呼喚的外婆的身影。

　　一切都是那么清晰而又模棱兩可，慢慢騰起的水霧蒙上了那塊空缺。

　　我想起在我小的時(shí)候，外婆送我去上幼兒園。陽(yáng)光灑落在她身上，是多么的高大而有活力啊。外婆寬大的手掌包裹住我的手，一步步地領(lǐng)著我去上學(xué)。

　　那時(shí)的小苗還只是一株小苗，顫顫巍巍地，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　有一次外婆來(lái)晚了，她匆匆地跑來(lái)，急促地喘著氣，臉上滿是焦急的.神情。而我呢，等待著外婆的我呢？卻一點(diǎn)都不心慌，因?yàn)槲抑�道外婆一定回�?lái)的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間我已經(jīng)高出外婆一個(gè)頭了，可外婆還是喜歡握著我的手，生怕我走丟似的。長(zhǎng)大之后的我才感覺(jué)到外婆的手是有多么得粗糙，粗糙到刺人，刮得我生疼。我也不樂(lè)意讓外婆握了，外婆的手也包不住我的手了，而我也在漸漸地離她遠(yuǎn)去。

　　那棵樹(shù)愈發(fā)長(zhǎng)得高了，它和外婆一起在等我回去。

　　因?yàn)樽〉酵馄偶�，所以我才正式地看了一眼清晰的外婆。白發(fā)藏在黑發(fā)里，盡管染過(guò)了，還是遮不住。臉上都是皺紋，卻還是那么開(kāi)朗，看起來(lái)那么有活力，一切卻都已經(jīng)大不相同了。

　　我仔仔細(xì)細(xì)地看著外婆，直到那個(gè)空缺被填滿。但是我知道，填不滿的，就想瓶中的水，總會(huì)留些氣泡。我們總是沒(méi)有時(shí)間回去，外婆總是在等候。除了外婆站在路口等候的姿勢(shì)，其他都變了。

　　什么時(shí)候這已經(jīng)變成了一種守候，一種期望，一種習(xí)慣，我不知道。我們期望著未來(lái)，而外婆在我們身后等待著我們，而我什么都不知道。

　　我只知道，我該回去看一看了，替換下那個(gè)位置，然后換我來(lái)等候。

守望者作文6

　　�？吹脚嵝≡坪蛣⑦~克死去，看到知識(shí)青年相繼離開(kāi)北大荒，我便放下了《守望者》。

　　這本書(shū)好似一部電影，開(kāi)始便用一個(gè)鏡頭將東北平原的冰冷展現(xiàn)無(wú)疑。緊接著出現(xiàn)人群躁動(dòng)，慌亂，茫然，無(wú)助，凄涼；繼而切入另一個(gè)對(duì)比的場(chǎng)景，沉寂的夜色里，有晶瑩剔透的月，空曠的平原上，一望無(wú)際的雪，一個(gè)孤獨(dú)的身影埋在分不清是月光還是雪色里；回憶由遠(yuǎn)及近的拉伸。

　　書(shū)中的人物形象在我這里似乎很明確了，如果我不繼續(xù)思考，那么所有人物的好壞如同我喜歡的旋律，已經(jīng)有一槌定音般的確定了。人性的高尚，與人性的軟點(diǎn)好像也已經(jīng)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然，這些僅限于是我從書(shū)中看到且不需要去探索那時(shí)候生存的概念的。

　　裴小云是個(gè)玲瓏秀氣的女孩，一開(kāi)始我認(rèn)為她的懦弱，經(jīng)常遭人排擠，是因?yàn)榧彝サ脑�因，在讀的過(guò)程中漸漸發(fā)現(xiàn)她只是看起來(lái)軟弱，其實(shí)她比知青隊(duì)任何一個(gè)人都要內(nèi)心強(qiáng)大。獨(dú)自在北大荒成長(zhǎng)的十年，不管有沒(méi)有愛(ài)，她都是那樣堅(jiān)定。她是個(gè)最值得我喜歡的一個(gè)人。

　　曹鐵強(qiáng)幸運(yùn)兒，是不是所有男主角的'角色都是幸運(yùn)兒，既走桃花運(yùn)又要做英雄，而且主角的品質(zhì)都是高尚的。鄭亞茹并不是心機(jī)婊喔，只是把人性里比較自私的一面演的爐火純青罷了，她始終還是善良的，比如她最終可以選擇什么也不要說(shuō)出來(lái)，逃出北大荒就是，如果她真的足夠自私又怎么會(huì)擔(dān)心遭受良心的譴責(zé)。

　　小瓦匠，劉邁克，老政委等眾多個(gè)人物，在故事里演繹最普通的一員，有的正直，有的膽怯，但更多的是，他們都非常的善良，有血性。就如生活中的我們，雖然都向往美好，雖然也會(huì)非常自私，但是我們都是善良的人。

　　吳譚死了，沒(méi)有買上房子，沒(méi)有還上出版社的錢，小兒子上學(xué)也只上了郊區(qū)學(xué)校，大兒子也上不了大學(xué)。學(xué)者為幾萬(wàn)塊愁苦難眠，而職責(zé)寫手和歌星影星根本不在意這些小錢。是現(xiàn)狀，也是學(xué)者死亡的原因之一了吧。

守望者作文7

　　我們生活在一個(gè)令人難以置信的發(fā)達(dá)年代，我們的生活中充斥著前人連做夢(mèng)都想不到的高科技產(chǎn)品�？墒遣皇�，就是在這創(chuàng)意無(wú)限的快節(jié)奏中，人們反而忘了自己的夢(mèng)呢……

　　我只愿做麥田里一個(gè)安靜的守望者，守望住兒時(shí)的夢(mèng)。

　　縱觀古今中外成功人士，最成功的往往不是那些開(kāi)口閉口物質(zhì)主義順便談?wù)劺硐氲娜�，而是那些時(shí)時(shí)追隨夢(mèng)想順便掙錢過(guò)日子的人。

　　我想俞敏洪必定是敢夢(mèng)的。雖然論及天賦、智商與資歷，他都不是最出色的，但是他心中有夢(mèng)。他從來(lái)都不怕被嘲笑癡人說(shuō)夢(mèng)，他只知人生有夢(mèng)就去追。曾經(jīng)瘋狂的囈語(yǔ)插上了追夢(mèng)的翅膀，俞敏洪也便到了一個(gè)普通人無(wú)法企及的高度。我想那時(shí)的.他肯定就是個(gè)癡癡的守望者，在紛亂的人世間總算是守住了夢(mèng)。沒(méi)有失去夢(mèng)想，于是與眾不同！

　　說(shuō)起夢(mèng)想，似乎不得不談及馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，而不久前辭世的南非前總統(tǒng)曼德拉正是對(duì)夢(mèng)想最完美的詮釋。生命那么短暫，而苦難卻那么漫長(zhǎng)。九十五年的生命，曼德拉竟在狹小的監(jiān)獄中度過(guò)了二十七年，可是，他終于還是熬過(guò)來(lái)了。心中有夢(mèng)想，愛(ài)的夢(mèng)想有那么大的力量！在非人的磨難中，曼德拉沒(méi)有忘記做夢(mèng)，可以說(shuō)沒(méi)有他，就沒(méi)有今天的南非。

　　在那樣的環(huán)境下，曼德拉都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，那么生活安逸的我們，又有什么資格輕易放棄呢？

　　高曉松有一段話震撼人心：“那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀；那些指責(zé)婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些整天抱怨在現(xiàn)行體制下無(wú)法創(chuàng)作偉大作品的，去了瑞典照樣找不到靈魂的自由。我們面對(duì)同樣的時(shí)代，有些人看見(jiàn)世界，有些人伸手不見(jiàn)五指�！�

　　我們是社會(huì)性動(dòng)物，但總有那么一點(diǎn)不同，把我們從自然界的動(dòng)物中區(qū)別開(kāi)來(lái)。那么不妨用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的靈魂吧。行走在城市之間，每個(gè)人都面帶一樣的笑容，邁著頻率相同的步伐，為了同一目的的奔走。我們總是抱怨生活壓力太大，生活節(jié)奏太快，壓得自己失去自己，逼得自己忘了夢(mèng)，也忘了自己還有做夢(mèng)的能力。那么，何不像兒時(shí)的貝克漢姆，勇敢地說(shuō)出“媽媽我將來(lái)也要當(dāng)英格蘭隊(duì)長(zhǎng)？”從此因?yàn)橛袎?mèng)而勇敢。守望著夢(mèng)想的麥田，敢夢(mèng)，敢堅(jiān)持夢(mèng)，也許，下一個(gè)“英格蘭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”就是一直守望，夢(mèng)想麥田的你呀……

守望者作文8

　　“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子……我呢，就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住……我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者�！笔冀K記得您讀《麥田里的守望者》這一段時(shí)的那種深情。

　　難忘臨近畢業(yè)時(shí)的最后一節(jié)班會(huì)，同學(xué)們紛紛向您傾訴，紛紛向您告白，大家回憶三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不哽咽，無(wú)不落淚。那是怎樣一種不舍��！同樣淚眼婆娑的您輕輕打開(kāi)這本書(shū)，您常說(shuō)這是您最喜愛(ài)讀的一本書(shū)，緩緩讀出，教室里一片靜寂。

　　我們一直懂您的.守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的門口迎接班里第一位到校的同學(xué)，三年時(shí)間，幾乎從不間斷。每天早晨，從您的身邊跨進(jìn)教室，是我們班每一位同學(xué)接受的第一縷陽(yáng)光。

　　我們一直懂您的守望！自習(xí)課上，您的身旁圍滿了向您請(qǐng)教的同學(xué)。您時(shí)而蹙眉，低頭思考；時(shí)而昂首，激情講解；時(shí)而大步邁向黑板動(dòng)手板演，您身旁的同學(xué)像朵朵盛開(kāi)的向日葵，如饑似渴地迎向太陽(yáng)的光輝。

　　我們一直懂您的守望！跑操時(shí)，您是我們班里的一份子，插在隊(duì)伍里和我們一起奔跑，嘹亮的口號(hào)喊得比我們都響；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身影閃現(xiàn)在每一個(gè)比賽場(chǎng)地，蕩滿塵土的臉上汗水流成了花；假期您組織我們成立“長(zhǎng)足俱樂(lè)部”，帶領(lǐng)我們跑遍了家鄉(xiāng)的山山水水。

　　葉圣陶先生說(shuō)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去的人。”是您，親愛(ài)的老師，您用信任的微笑，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝失敗和憂傷；是您，親愛(ài)的老師，您用寬慰的話語(yǔ)，和我們一起分擔(dān)疑慮和彷徨。知識(shí)的播種，雨露的澆撒，沒(méi)有您，我們不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)這樣對(duì)未來(lái)充滿期望。

　　三尺講臺(tái)，一片赤忱，您為我們付出的太多太多，我們能懂得您的守望，只想把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

　　不想說(shuō)您是紅燭，不想說(shuō)您是春蠶，只覺(jué)得您就是守望在麥田里的一道風(fēng)景。

守望者作文9

　　這里是一片綠油油的麥田，有著它的守護(hù)者——稻草人、農(nóng)夫。

　　農(nóng)夫每天在麥田里辛勤勞作，稻草人是農(nóng)夫的好幫手，經(jīng)常幫他看守麥田。

　　有一天……

　　幾輛大貨車載著一群城里來(lái)的人來(lái)到這里，徹底打亂了他們安寧的日子。他們來(lái)到這里，許多人開(kāi)始分散到麥田各處，收割著大片麥子，用麻袋一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去，運(yùn)到城里去賣。甚至將一些運(yùn)不了的麥子，一把火燒掉�？墒寝r(nóng)夫不在，農(nóng)夫到離這兒有一段距離的隔壁家老王的.麥田幫忙了。站在麥田中央的稻草人親眼目睹，它看見(jiàn)，麥田身處于火海之中，它看見(jiàn)，麥田的神情很痛苦，可它自己也“泥菩薩過(guò)河，自身難保�！钡静萑寺冻鲆桓蓖纯嗖豢埃�又難過(guò)的表情。“農(nóng)夫，你在哪里？快回來(lái)看看你的麥田被這些強(qiáng)盜糟蹋成一副什么樣子？我和麥田需要你！”稻草人心里想著�；蛟S是因?yàn)榈静萑怂鼪](méi)有像我們?nèi)祟愐粯訐碛徐`活的手腳，它不能動(dòng)彈，就像癱瘓了的病人，只能在病床上或者輪椅上躺著、坐著。

　　突如其來(lái)的一幕發(fā)生了！大片麥田將要消失的時(shí)候，農(nóng)夫出現(xiàn)了！似乎與稻草人有著某種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)。稻草人見(jiàn)農(nóng)夫終于回來(lái)了，想著它也能夠像人類一樣走路，可它只有一條腿呀！它不管，它拼命的搖晃著自己的身子，想著一條腿也能夠正常走路。它想挽回這片麥田！農(nóng)夫看見(jiàn)麥田在熊熊大火中燃燒著，強(qiáng)盜們?cè)缫焉狭烁髯缘呢涇�，飛奔逃走了。農(nóng)夫來(lái)晚了，在他的臉上沒(méi)有表現(xiàn)任何的神情，只是站在自己勞作了15年的麥田上，默默的，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)候。稻草人“啪”的一聲倒下了，大火在它身上蔓延，稻草人呼喚著：“農(nóng)夫……我在這里，快來(lái)救我！”他們的心靈感應(yīng)似乎消失得無(wú)影無(wú)蹤，農(nóng)夫根本沒(méi)有收到它的求救信號(hào)。

　　稻草人在火海中邁去……農(nóng)夫呢？農(nóng)夫去哪兒了呢？

守望者作文10

　　那是一個(gè)我每天回家都會(huì)經(jīng)過(guò)的報(bào)刊亭。

　　那只是一個(gè)再普通不過(guò)的報(bào)刊亭了。里面的阿伯五十來(lái)歲，簡(jiǎn)潔的平頭中夾雜著幾根不太明顯的白頭發(fā)。沒(méi)有電視沒(méi)有手機(jī)，只有一把扇子，普普通通的扇子。阿伯每天早上很早就去了報(bào)刊亭，每次我七點(diǎn)出門時(shí)總能看見(jiàn)阿伯在將報(bào)刊擺放整齊，或者他早已整理好，一個(gè)人默默地守望著報(bào)刊亭。

　　小學(xué)時(shí)的我最愛(ài)看漫畫(huà)，連載的漫畫(huà)讓我時(shí)不時(shí)地回去阿伯那兒買一本來(lái)看。從那時(shí)起我便一直有一個(gè)疑問(wèn)：擺在最靠前的漫畫(huà)書(shū)阿伯總是找不到，每次都是到處找卻找不到，要我指著說(shuō)：“這本這本！”阿伯才會(huì)慢悠悠地拿給我。我心想：可能是書(shū)的'種類太多了，阿伯沒(méi)有全部記下來(lái)吧。

　　到了初中，我迷上了《讀者》和《故事會(huì)》，《故事會(huì)》一本是四塊錢，每次我給阿伯五塊錢，他總要想一會(huì)兒，然后再去找出一塊錢給我。阿伯也不大喜歡講話，每次也只是回答個(gè)“好”字。平時(shí)也是坐在旁邊有靠背的椅子上，手里拿著扇子，邊搖邊守望著那個(gè)報(bào)刊亭，好像報(bào)刊亭就是他的一切了。

　　有一天早上，我和同學(xué)一起在等公車。無(wú)意間，我問(wèn)起了那位阿伯的事：“誒你有沒(méi)有在阿伯那兒買過(guò)書(shū)�。俊薄坝邪�，怎么了？”“為什么每次阿伯找錢都找得特別慢�。俊薄澳悴恢�道阿伯的事？我給你說(shuō)說(shuō)吧，是這樣的……”同學(xué)便告訴了我阿伯的事，我才恍然大悟：阿伯是住在附近的一個(gè)老伯，他先天有一點(diǎn)點(diǎn)的智力問(wèn)題，行動(dòng)上卻沒(méi)有問(wèn)題。所以阿伯每次給我找錢才找得很慢，也很難記住一些書(shū)刊的位置。但是阿伯家里還有他的一個(gè)老婆和一個(gè)兒子。他的兒子只能養(yǎng)活自己，于是居委的人了解了阿伯的情況后便給阿伯安排了這個(gè)工作，對(duì)于阿伯來(lái)說(shuō)不會(huì)很困難，阿伯也把它當(dāng)成了自己的一切。

　　那次之后，我才知道，阿伯每天精心守望著的，不僅僅是那一個(gè)普通的報(bào)刊亭，而且是對(duì)一份事業(yè)的守望和對(duì)一個(gè)家庭的守望。

　　后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)阿伯一個(gè)人默默地守望著報(bào)刊亭時(shí)，我心中就產(chǎn)生一種對(duì)阿伯的敬佩感。這，才是守望！

守望者作文11

　　昨日的風(fēng)在今日淺淺的徘徊，誰(shuí)會(huì)在意它曾留下或深或淺的印記，在人們歡笑的時(shí)候。平凡的人生于平凡的世界，無(wú)關(guān)風(fēng)雅，便成了這凡塵的一抹艷影，獨(dú)立寒塵，無(wú)人言語(yǔ)。漫漫紅塵，世事繁雜，夢(mèng)醒時(shí)分卻只能獨(dú)自悲涼，世道滄桑，何人舉燈相照？夜黑的夜，黑夜的黑，清風(fēng)拂過(guò)帶走何人的思緒，又是何人在獨(dú)自凝視著夜空，試圖用最完美的仰角。星星閃爍，如一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。

　　茫茫星海，數(shù)不盡的落寞卻又堅(jiān)持著閃爍，黎明不是還有很久，何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊(yùn)熱？在如此紅塵中，往事隨風(fēng)，舊事成傷，你我在生活中早已習(xí)慣了麻木，也早已不去想太多，因?yàn)榫退氵@樣也依舊與事無(wú)補(bǔ)，所以看淡了人群的'冷酷，世事的滄桑，一個(gè)人躲在一個(gè)角落里安靜地起舞。舞動(dòng)著與世無(wú)爭(zhēng)的愉悅旋轉(zhuǎn)著與世隔絕的清心寡欲，跟不上的腳步，干脆就這樣止步吧，不要再去奢望他人給的幸福，也不要苦苦哀求他人的愛(ài)憐，一個(gè)人可以笑，也可以哭，不是誰(shuí)都非要一個(gè)人來(lái)做保護(hù)。你我都是時(shí)光中孤獨(dú)的守望者，踮起腳尖，急切的尋找著什么，一轉(zhuǎn)身，心便莫名失落了，空虛了，壓抑著無(wú)法喘息�？梢粋�(gè)人淺吟時(shí)光，深嘗歲月，已然成為一種習(xí)慣，不是么？習(xí)慣著沒(méi)有誰(shuí)的陪伴，習(xí)慣沒(méi)有誰(shuí)的安慰，也習(xí)慣沒(méi)有誰(shuí)的憐愛(ài)。在逝去的日子里，或甜或苦，一個(gè)人用最溫柔的方式陪伴自己最孤獨(dú)的時(shí)光。

　　一個(gè)人用最無(wú)奈的方式度過(guò)了所有冰冷漫長(zhǎng)的時(shí)光，一個(gè)人用最殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難，所以這種孤獨(dú)雖敗猶榮。高山流水，有幾對(duì)。陽(yáng)春白雪，下里巴人，各幾人。誰(shuí)，能陪誰(shuí)把今生的路走完，誰(shuí)，能陪誰(shuí)將今世的故事演盡。一路走來(lái)，一邊撿拾一邊遺失，得到的失去了，失去的再也找不回來(lái)了。

　　所以，當(dāng)你我勞累之時(shí)，停下匆忙的腳步，坐下來(lái)靜看花開(kāi)花落的從容，閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無(wú)瀾，萬(wàn)物自然得映，心靈靜極而定，剎那便是永恒。菊已半開(kāi)，茶飲半盞，我且等，等一季花開(kāi)紅塵渺渺，得一人孤獨(dú)相伴，互相守望。一路的風(fēng)景走過(guò)，一生的風(fēng)情領(lǐng)略，誰(shuí)能看穿誰(shuí)內(nèi)心的脆弱，也許，葉落樹(shù)會(huì)憐，花謝莖會(huì)惜；也許，一個(gè)人的孤寂會(huì)有誰(shuí)的憐惜；也許，你我只是孤獨(dú)的守望者。

守望者作文12

　　曾經(jīng)那片田里有兩位守望者，一位守護(hù)著我，另一位守護(hù)著我們。

　　在我還小的時(shí)候，我家分得一片農(nóng)田。雖然時(shí)隔久遠(yuǎn)，卻記憶猶新。我總能看到外婆在農(nóng)田干活，她總會(huì)半蹲著，右腳稍微向前邁，左手抓住草苗，右手拽住鐮刀不斷來(lái)回。汗珠從她的發(fā)根滑到發(fā)梢，經(jīng)過(guò)眼角，劃過(guò)臉頰，在下巴形成顆顆珠粒，最后滴落干涸的田地，形成一道完美的`弧線。她輕輕地哼著歌謠，臉上不斷泛起笑容，眼睛瞇成彎彎的月亮。

　　一天，我踮起腳尖悄悄地向她靠近，腳邊的昆蟲(chóng)匆忙飛去。她的后腦勺向左轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，又迅速向右轉(zhuǎn)回。剛準(zhǔn)備撲向她，她背對(duì)著我突然說(shuō)："放學(xué)了，過(guò)來(lái)。"她不急不忙的放下手中的農(nóng)具，我用余光瞥見(jiàn)了一位陌生的客人。我邊跺腳，邊用食指指著它："它是誰(shuí)？"她用手搭在我雙肩笑著："它是一位守望者。"我臉上泛起不悅，她盯著我笑而不語(yǔ)。繼而，拉著我走回家�？晌仪那牡叵蚝笸�去，眼睛不斷盯著守望者。

　　時(shí)光如梭，門前的一棵小苗長(zhǎng)得不如從前了，而我也不再像兒時(shí)那樣與外婆親近。外婆眼角的皺紋隨日增多，它也被啄穿了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的洞，它的"內(nèi)臟"飄落在田地。

　　直到有一天，在放學(xué)的途中。我突然心血來(lái)潮，想去看望那片農(nóng)田。我一如既往地踮起腳尖悄悄地向她靠近。我停了下來(lái)，呆望著。淚珠不斷在眼中打轉(zhuǎn)，突然，她不急不忙的放下農(nóng)具，面向守望者，嘴唇輕輕地蠕動(dòng)著。我向她靠近了一點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)她不斷來(lái)回哼唱著我小時(shí)候與她在農(nóng)田玩弄的歌曲。一股暖流涌上心頭，淚珠從眼角涌出，滴落在干涸的田地。

　　直到許久，我還一直站在原地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望外婆和守望者。

　　兩位守望者，一位守護(hù)著我，一位守護(hù)著我們。

　　這邊風(fēng)景因她們而獨(dú)好。

守望者作文13

　　說(shuō)來(lái)也怪。

　　世俗審美之中的美人總是新月彎眉、明眸善睞、瓊脂杏口；嫻靜時(shí)若羞花照水，行動(dòng)處若弱柳扶風(fēng)。

　　可她偏不，不長(zhǎng)不短的麻花辮，中規(guī)中矩的教工服，踏著一雙平底鞋，也步步生風(fēng)，直直走進(jìn)人心坎上。

　　語(yǔ)文書(shū)用舊了六本，一篇篇經(jīng)典也都剖析得入骨三分，但我卻獨(dú)獨(dú)只記得她講孔乙己。

　　她站在學(xué)生當(dāng)中，我抬頭仰望。她平素平靜似水恬淡如風(fēng)的眼眸中摻著幾分復(fù)雜的顏色，受了壓抑的嗓音低沉地讀著小說(shuō)中那一次又一次似從未間斷過(guò)的哄堂大笑。

　　"店內(nèi)外便充滿了快活的空氣。"

　　我驚訝地看到她仿佛生根一般直立在原地，看到她微紅的眼眶，看到她手中被攥得微卷的書(shū)角。

　　魯迅先生大抵算是中國(guó)人的先生，看似幽默的冰冷卻能直擊人心，——哀其不幸的悲憫、怒其不爭(zhēng)的憤懣，是我那時(shí)從我的女先生的'朗讀中感受到的、從我的女先生的眼中窺到的。

　　后來(lái)見(jiàn)到一句話，送給女先生甚為合適：每個(gè)有沸騰熱血的守望者，都是祖國(guó)山河鐵一般的筋骨和脊梁。

　　她筆鋒之下的文字也如其人。樸實(shí)而真摯、熱情又厚實(shí)，似鄉(xiāng)間小路一隅開(kāi)出的那一片片潑辣辣的薺菜花。

　　因?qū)ο壬�的文字功夫有五體投地之拜服，也時(shí)常與她講求文章之道。鮮談渲染技巧，不提華麗詞藻，更是避開(kāi)無(wú)味章句的堆砌。她輕輕頷首，說(shuō)了一句："文以載道，講真情，錄實(shí)事，正天地心"。

　　我請(qǐng)先生為我修改文章，未見(jiàn)有"色愈恭，禮愈至"之情形，倒是每每心與神的交流之間，她總能時(shí)時(shí)處于"欣悅"之中。說(shuō)來(lái)也怪。她秀手微動(dòng)，朱筆一轉(zhuǎn)，本來(lái)生澀晦暗的詞句，在她的神筆之下就似活過(guò)來(lái)了一般，那些有時(shí)也會(huì)被我丟棄的字眼轉(zhuǎn)瞬卻在行文之間回轉(zhuǎn)跳躍，酣暢淋漓出靈動(dòng)之美來(lái)。

　　那天暮色漸沉，她坐在窗邊，余暉在她有些毛躁了的秀發(fā)間跳躍氤氳，說(shuō)不出的美。

　　從樓中走出，夜幕四合，獨(dú)步回家，仰首不遠(yuǎn)處，那扇拭得纖塵不染的窗里，一盞孤燈還在亮著。

　　明明是老套乏味的橋段，映在我微微溫潤(rùn)的眸中，心里一酸。

　　天下的莘莘學(xué)子們，放心大膽地向前走吧，向前走吧。

　　將你最堅(jiān)定而深情的身影，留給那些在校園里駐足守望的人。

守望者作文14

　　數(shù)萬(wàn)年前，在東海的一座島上生活著一個(gè)部落，這不是普通的部落，因?yàn)樗麄儞碛蟹�力與守望的對(duì)象，他們所守望的，亦是他們所信仰的。

　　靖是這個(gè)部落的首領(lǐng)唯一一個(gè)孩子，而首領(lǐng)對(duì)這個(gè)孩子更為疼愛(ài)。今日是靖的生辰，這孩子一大早便不見(jiàn)蹤影，“這孩子定是出玩去了罷�！本傅母赣H暗想道。

　　只是他不知道的是靖去了海上玩耍。就在東海海底，住著一位無(wú)信仰、無(wú)愿望、無(wú)善心的女巫－－無(wú)滋。她見(jiàn)到任何一個(gè)守望部落的人都會(huì)把他們帶到海底，使他們永遠(yuǎn)無(wú)法出去，誰(shuí)也不知道這么多年在無(wú)滋身上發(fā)生了什么。

　　在海上，海面靜的詭異。靖察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，便將船調(diào)頭準(zhǔn)備回島�；厝サ暮Ｃ嫔戏浩鹁蘩�，浪花打翻了小船，靖掉海中的剎那隨手抓住一塊木板，浮在了水面上。他拼命地往回游，可海上卷起的浪打在他身上火辣辣的疼，不說(shuō)他已被嗆了幾口水，就是他游的再遠(yuǎn)都被打回原點(diǎn)。

　　這時(shí)，靖的父親看到遠(yuǎn)處有些異樣，他這才知道，靖去了海邊。

　　靖知道，這個(gè)時(shí)刻他要靠自己，靠自己創(chuàng)造奇跡，守望自己的安全。他試著站在木板上，借著下一個(gè)浪沖過(guò)去，他成功了！漸漸地，他越來(lái)越熟練......而無(wú)滋卻因抓不到他而急得直跳腳，可是著急是無(wú)用的，靖最后還是逃出了她的魔爪。

　　回到島上已是夜晚，靖的父親見(jiàn)到自己的兒子渾身濕透，不用問(wèn)也知道他被無(wú)滋追了。見(jiàn)到自己的兒子沒(méi)有受傷，靖的.父親懸著的心算是安穩(wěn)地落下來(lái)。只是靖并不知道從海面打翻小船的那一刻起，他的父親就一直在岸邊守望他，直到他平安歸來(lái)，而靖以為能夠回來(lái)只是巧合罷了。

　　靖換了身干衣服后，父親向兒子的體內(nèi)注入和平使靖在以后能變得更加強(qiáng)大。

　　守望者們?yōu)樽约旱男叛龆�守望�?/p>

　　守亦為守護(hù)，望即為瞭望。守望自己的信仰，信仰自己的內(nèi)心代表，代表自己的守望。

　　守望，這看來(lái)是似乎漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)無(wú)期的事，它可能會(huì)使人焦慮，使人煩擾，卻無(wú)可奈何。但正因?yàn)橛辛耸赝�，心才不�?huì)落空，才會(huì)有所寄托，而我也能在這守望中愈加堅(jiān)定，愈加體會(huì)到心靈的充實(shí)，而這種守望，亦是一種幸福！

守望者作文15

　　爺爺是個(gè)農(nóng)民，他做了一輩子稻田的守望者。

　　在我的記憶里，一幢兩層的小房子，房子外面涂了石灰，并不厚的一層，嶺南水氣大，雨多，墻面上又糊了厚厚的一層青苔。那是爺爺?shù)募�，我幼時(shí)的家。而房檐下總是有一方被幾塊紅磚抬起的`青石板，夏天坐上去便是冰涼冰涼的。不勞作時(shí)，爺爺長(zhǎng)坐于此，微微抬頭，望向不遠(yuǎn)處的稻田。那是爺爺?shù)牡咎�，陪伴了、守望了一生的稻田�?/p>

　　爺爺?shù)奶锊⒉淮�，然而爸爸卻說(shuō)，在他小時(shí)候，爺爺很辛苦。爸爸小時(shí)候，家里很貧窮。幾戶鄰居合錢買了一頭牛，自個(gè)家沒(méi)錢，于是只能通過(guò)勞作來(lái)補(bǔ)償牛的使用權(quán)。爺爺便擔(dān)起了耕作更多土地的擔(dān)子。

　　春種秋收，把無(wú)數(shù)的汗水滋潤(rùn)了這片稻田。等日升日落，等時(shí)令變遷，這才是真正懂得土地的人。在天然的環(huán)境里，一次又一次播種，又迎來(lái)了一次又一次收獲�；蛟S爺爺并不知道，在這一次又一次的循環(huán)中，他給了稻田最大的尊重。

　　直到如今，爺爺依舊不愿離開(kāi)他的稻田。每逢節(jié)假日，我來(lái)到此處，總能看到稻田中忙碌的身影。夏天的陽(yáng)光總讓人避之不及，然而那個(gè)在綠色微波之中的身影卻默默承受。不！怎能說(shuō)是默默呢？你不知道，爺爺?shù)目鞓?lè)。日落時(shí)分，那身影緩緩走來(lái)，身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。飛鳥(niǎo)歸巢，鳴聲愉悅。爺爺黝黑，瘦高，一雙眼睛锃亮。一路走來(lái)，一、二、三……八、九，九次回頭。短短一段路，一步一回頭！像孩子告別母親，候鳥(niǎo)即將南遷，爺爺把目光留給了他的稻田。

　　爺爺最愛(ài)秋天。整天下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不念叨著：稻子就要熟了。在秋收前的閑暇時(shí)，爺爺總愛(ài)到田里走走。用一雙皺皮的手，小心翼翼地輕撫那金黃的稻子。嘴上揚(yáng)起笑容，傻傻的，樸實(shí)而純真。秋收后，把稻子脫殼，裝出一袋袋飽滿如珠的火，逐家送上一袋。

　　我不解，問(wèn)：“為什么要送人？這是用多少汗水才能種出來(lái)呀！”

　　爺爺答道：“不過(guò)是圖個(gè)快樂(lè)罷了�！�

　　漸漸地，我才明白：爺爺一生守望稻田，等日升日落，等時(shí)令變遷，所追求的不過(guò)是內(nèi)心的一片寧?kù)o、安樂(lè)罷了。

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