我的女神作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的女神作文，希望對大家有所幫助。
我的女神作文1
媽媽這個詞普通到不能再普通，卻也為達到無法贊美。我的媽媽是千萬名媽媽中的一員，她也是一名普通平凡的媽媽，可自我有記憶起，她便是女神。
依稀記得五、六歲時，我已稚嫩的目光充滿敬仰地望著你。那時的你，好年輕。性情溫和開朗，干活充滿活力，那一頭光澤的秀發(fā)，飄逸的長裙和露白牙的標準笑容，一直是令我最難忘的畫面，總認為你是這世上最美的人。
稍稍大了點，看向你的目光也有了改變。你不再是年少時寵我到無法無天的女人，你開始變得成熟。你用你的行動，影響著我，教我明事理，教我做人。那時的你，是那么美，帶著責任與期望，周身煥發(fā)著另一種光彩，讓我始終記憶深刻，無法形容。
更大一點，對你的感覺又有了不同。你年輕的面龐也有了蒼老的味道。細小的皺紋時隱時現(xiàn)，滿頭的黑發(fā)也會時不時冒出刺眼的白。對我的態(tài)度也有了改變。你開始嚴厲，規(guī)定我的時間；你開始啰嗦，管理雞皮蒜毛的小事；你不在耐心，逼緊了你會急；你不再溫和，有時會大罵一頓�？晌以趺从X得，這背后隱藏著什么。我分明記得，你看我辛苦學習時眼中閃過的不忍；我分明看見，你在燈光下展露的疲態(tài)；我又分明記得，你急燥時眼中的擔憂和克制，生氣后的無奈與愧疚。這些種種，無一不展現(xiàn)你這一時期的姿態(tài)。雖然我也曾厭惡，但從心底，我愛著那隱藏的愛。
到了現(xiàn)在，我感受著現(xiàn)在的你，你好像又變了。整個人帶著一種美，那是柔和的母愛。你學會了與我溝通，尊重我的想法，卻又不失時機提醒我，使我不走彎路。仿佛腦海中馬上浮現(xiàn)出晚上下晚修回家，忙碌了一天的`你坐在燈光下，耐心地等待我回家的身影。那盞燈，你的身影，是我辛苦學習一天后最美的感動。
媽媽，彼時我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，多高，你的樣子，永遠是風里最溫暖的熟悉，最美的容顏。媽媽，你是我的女神，千年不變，一如既往。
我的女神作文2
女神這個詞兒，一準兒就讓人想到一個十分漂亮的女人。但是，女神可不光就是長的漂亮罷了，關鍵是她的一言一形都在影響著我。這個人就是我的舞蹈老師—吳老師。
吳老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的，站在燈光下，頭頂會出現(xiàn)一個天使般的光環(huán)。一對淡淡的眉毛下有著一雙大大的，亮亮的眼睛，顯得特別有精神。老師嘴小小的，每次都上揚著，我從未見它垂下來過。
升入中學以來，舞蹈團便出現(xiàn)在了我的生活里，在這里，我們每一天都很快樂！但是，在舞蹈團專場演出之際，我也出現(xiàn)了苦惱，就是被派去翻前空翻！本來，我聽到這個消息心情可是挺不錯的，我可是一個基本功比較扎實的'學生喲�？墒�，前空翻好久都沒有練習了，我會不會失誤、會不會摔倒呀？
吳老師說過一次之后，這件事兒就一直沒有動靜了。我也一直沒有把空翻真正的做出來。但我是比較要強的，我在心靈深處默默的告訴自己：你一定要翻過去！
時間如流水一般飛快，眼看著再過兩天就要演出了。我在心中想：千萬不能再不翻了，我要在今天翻過去！但還是慫了，遲遲不敢邁動腳步。在練習的時候，摔一下，可是很疼的。
我在老師的幫助下翻了過去，其實我知道，我的空翻一點問題也沒有，可是我就是害怕，害怕我自己摔。
這時一個聲音在我耳畔想起：“珺文，翻過去吧，老師相信你的能力”。
在老師的鼓勵和幫助下，我那如小兔子一般亂蹦亂跳的心終于安靜了下來。每一個動作老師講的動作要領都浮現(xiàn)在我的腦海：騰起、收腹肌、展開胸腰，、擺腿、快起……在我復習之際，我竟然翻了過去。我聽見同學和老師的贊許，大家都在說：珺文你好厲害啊！我聽了心里很高興。
演出的那一天，我已經(jīng)胸有成竹了。因為經(jīng)過了兩天的臺上演練，我的空翻早就不成問題了。果然，在臺上，我的一個高難度動作—前空翻，贏得了大家的陣陣掌聲。然而我深深的知道，沒有我的女神，我是不可能闖過心里恐懼這一關的。
女神，謝謝你……
我的女神作文3
每個人的心目中，都有一位女神。而我心中的這位女神，可是有著很多的過人之處。
她有著一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，一個櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上，烏黑的長發(fā)飄在腦后，美麗極了！她個子中等，身材十分苗條，活生生的一個美女。
她特別時尚。穿的衣服總是趕上一股時尚潮流，特別好看、時髦的衣裳全穿在她身上了。平時出去，偶爾會挎?zhèn)�小包包，放眼望去，就是一個“小大人”�；仡^率那肯定是百分之百！
她也很愛干凈。在她的桌面上，一塵不染，物品十分整潔，文具盒、書包里也是整整齊齊的，從來沒有凌亂過。她從來不碰任何臟東西，在她的活動范圍里，只要有一絲臟東西，她會立刻躲開，或者馬上弄干凈。所以，她的手上、臉上、身上從來都是干干凈凈的。
她是一個吃貨。中午上學時，她有時候會去小賣部買一些零食來解饞，有一次剛好被我遇見了。她最愛吃的食物是毛血旺，毛血旺是一種非常辣的食物，可見她是有多能吃辣��！在遇到特別好吃的食物時，她就完全不顧自己的形象，大吃大特吃起來。
她更是一個文靜淑女。課堂上，她十分安靜，連寫字，讀書時都十分文靜優(yōu)雅。她在課間里也十分安靜，靜靜地做著自己的事情。就連走路都像一個淑女，她溫柔，懂得體貼人，學習上十分認真。
她還是一個嚴厲的班干部。課間時，只要有人大聲說話，不管是自己要好的朋友，還是那些經(jīng)常表現(xiàn)差的學生，她都會毫不留情的'、嚴厲地批評他們。如果有人不樂意了，她就會耐下心來給他講道理，直到給他說到服了為止。
她更十分好學。每次只要遇到不會的題，她都會虛心地向別人請教。如果她哪一個問題做錯了，她就會馬上改過來。
她就是我心目中的女神。她是一個淑女，美麗優(yōu)雅；她是一位“時尚大師”，什么時髦的衣服穿到她身上都覺得好看；她是一個吃貨，什么東西都能吃；她是一位“學者”，任何問題都會被她問到根源；她更是擁有“雙面性格”，文靜起來是個淑女，嚴厲起來更像一個女漢子。就是這樣一個獨特的她，成為了我心中的女神。
她，就是我們班的——張恩澤！
我的女神作文4
女神，一般人們都會認為是自己的媽媽。母親當然是偉大的，也是慈愛的。但，我的女神是姥姥。
姥姥已經(jīng)是七十多歲的老人了，又瘦又小，頭發(fā)卷卷短短的，稍有些蓬松，像是經(jīng)歷了幾遭辛苦。她老人家眼睛十分精致，但有些灰暗暗的，總是朦朦朧朧，常常盯著一處地方愣神，也不知道她心里總在徘徊著什么。今天的女神節(jié)，竟是格外想她，她也曾經(jīng)以單薄的身影出現(xiàn)在我的腦海里，一個小小的，蹲在地上，幾乎總是背影，但瞧她的臉，又是說不出到底是有些憂郁呢，還是早已習慣了孤獨了，靜靜的，有些憔悴。
這讓我想起兒時，我在姥姥身邊的故事。
父母忙，小時幾乎是姥姥把我?guī)Т�，自然感情很深�?/p>
一天晚上，我突然哭著要找媽媽，那種撕心裂肺，我當然記得，說不清我為什么想要當晚一定要見媽媽，只記得哭到半夜，姥姥家優(yōu)雅的白貓都跳到窗邊用爪子敲打窗戶，幽幽的眼睛一直望著我，這讓我更想見媽媽了。就是怎么哄都哄不好，把姥姥弄的不知該如何是好，最終，我還是強要她拿出她年輕時的照片和媽媽的`照片。
那是第一天在姥姥家住下。那一晚，她找了很久。
終于從儲藏室里翻出了一張泛黃了的照片，上面是姥姥大約30歲時的照片，笑的好自然，我不禁停止了哭泣，姥姥卻還是緊張了好久，一直眨巴著眼睛看著我，她的樣子真的好憔悴。
那一夜，在炕上，姥姥暖暖的手臂將我護在里面，蓋上已經(jīng)烤的暖烘烘的被子。在鄉(xiāng)下嘛，被子自然厚。那天外面呼呼刮著風，憤怒地敲打著快要退休的窗戶；而這里，暖得小臉發(fā)紅，每一次刮風，我都要腃起小身體，向姥姥身邊靠攏，姥姥的身上，老暖嘞！
早上，依舊姥姥幾點起，我就幾點起，每每都會有2個煮的熟熟的雞蛋。姥姥撥開它們，先用小勺將黃澄澄的蛋黃輕輕喂到我的小嘴里，砸吧嘴，好香。雞鳴在耳邊，勤奮的大黑狗早已趴在門口等待我的到來，那簡直太幸福太幸福啦！
但我也總看到姥姥的背影，孤獨地坐在小馬扎上，空洞的眼睛望著木柴，慢慢燒起火來。
那種背影，我覺得我忘不了，那種辛酸，又澀又甜。
我們互相愛的好深。
我的女神，好想她。
我的女神作文5
沐浴著清晨的第一縷陽光，呼吸著清晨的新鮮空氣，我們來到了學校。快看！樓上，有一個熟悉的身影。她是我們千變?nèi)f化的女神——老師。
你說變就變，看！當早晨到來時，她成為一名站崗的士兵。不管你來的多早，你總能看到這個熟悉的身影站在教室門口，等著學生。誰早上沒吃好飯，誰今天咳嗽需要多喝水，應該提醒誰值班，誰昨晚作業(yè)有問題需要咨詢老師。這些雞毛蒜皮的小事，今天早上就可以一一解決了。
這個軍人到了語文課就會成為一個嚴謹?shù)摹按髱煛�。背課文的時候，不能少一個字，也不能多一個字；寫作時，不能多做一個餅，也不能少做一個；大聲朗讀的時候，沒有感情是不行的，連唱讀都不行。我記得有一次我背誦了第《白鵝》課的一個自然段落。回到“一日三餐。它需要三樣東西來吃：水、泥和草。先吃個涼飯，再喝一口水，然后……”我不會背。張老師把我叫到辦公室講解，表演得像只白鵝，所以在老師的鼓勵下，我把它背下來了。
張老師關心每一個學生，不讓任何一個學生落后。對于幾個學習有困難的同學，張老師煞費苦心的想了想課前輔導，上課多提問，課后多布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳粋�進步給予真誠的鼓勵。也正是因為如此，我們都喜歡語文課，她的教學方法才能滲透到每一個學生的心里。
生活中的'女神有時會變成愛哭的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織起來為張老師慶功。我們?nèi)嘁恢峦�。當我們把一個大蛋糕放在教室里時，老師驚呆了。當我們把一束花送到她手里時，張老師的眼里似乎流出了什么。當學生說：祝老師生日快樂！張老師再也忍不住了。眼淚就像一條斷裂的河流.
張老師就是這樣一個百變女神。李小諾衣服的扣子掉了，張老師立馬成了“縫紉工”給她釘扣子。誰沒有把名字寫在紙上，張先生馬上成了“筆跡鑒定師”，他深邃的眼睛知道是誰。趙文婧的水杯蓋子擰不開，張老師立馬變成了“大力士”，擰開一兩下。等你同學生病了，張先生就當醫(yī)生了。摸一下就知道發(fā)燒了.
有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁。在我眼里，張老師是一位千變?nèi)f化的女神，在我們成長的道路上一起前進。
我的女神作文6
那銳利而又明亮的眼睛，那雙可以聽見很遠聲音的“順風耳”，常常笑瞇瞇地和人說話的美麗女子，她是誰？她就是我那上得廳堂，下得廚房的“女神”媽媽。
為什么我稱呼我的媽媽為“女神”呢？且聽我慢慢道來。
首先，我媽媽有“猜心神功”。我只要一有難題，剛皺起眉頭，媽媽就笑瞇瞇地走過來，摸著我的頭，簡簡單單地指導我?guī)紫�，難題就能一下子解開了。我一有什么事要去做，或者什么話想要去說，還沒有去行動，就被媽媽的火眼金睛猜中了。我感到十分好奇，不知道媽媽哪兒學來的蓋世神功，每次都能猜中我的心思。于是，我?guī)е荒樢苫髥枊寢專骸皨寢專阍趺床轮形业?心事的？快教教我！”媽媽笑著摸著我的頭，說：“孩子，你的心事我最懂！”
其次，媽媽有“養(yǎng)顏神功”。俗話說得好：“女人的臉蛋就是命�！眿寢尀榱四芤恢北３肿∧樀拿�，每天都做面膜，一天不做就不開心。有一天，面膜用完了，媽媽十分心煩，一直在家里走來走去。爸爸看得都快暈了，只好出去買了幾盒面膜。媽媽貼上面膜，這才安靜下來。有了面膜的保養(yǎng)，媽媽白皙的臉蛋總是那么漂亮。
看著美麗的媽媽，我不禁豎起大拇指：“媽媽，您的養(yǎng)顏神功可真厲害��！”“那當然，你媽可是天上的七仙女轉(zhuǎn)世啊！”媽媽拍了一下自己白皙的臉龐，神氣十足地說。
媽媽還有一手“做菜神功”。她圍上圍裙，一只手拿著鍋鏟，一只手提著鍋把手，上下翻飛，不到半小時，一桌子好菜就端上來了，有香菇炒肉片、魷魚炒筍干、西紅柿蛋湯……真是色香味俱全�。】粗鴿M桌子好菜，我直流口水，一邊拿著筷子大快朵頤，一邊贊不絕口：“媽媽，你做的菜真好吃！”
“當然啰，別忘了我有做菜神功哦！”媽媽還是那么得意。
你瞧，這就是我的媽媽，這就是愛我的“女神”媽媽。
我的女神作文7
一頭烏黑的長發(fā)，一對柔情的大眼睛，白皙的皮膚，再配上時尚的穿戴，這就是教過我兩年的語文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師，悄悄地告訴你們她是我心中的女神。
我的王老師不僅溫柔美麗，而且博學多才。我好羨慕她，我以后想成為她這樣的人。
我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時候，同學們神態(tài)各異。你們看，當王老師用溫柔的聲音講課的時候，同學有的瞇著眼睛、打瞌睡；有的東張西望、左顧右盼；還有的全神貫注的聽講，她們的耳朵像小兔一樣豎起來，腰板筆直、抬頭、挺胸，那一雙雙眼睛跟著王老師轉(zhuǎn)動。
你們聽，王老師嚴厲起來了。這時候，那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的，就像打了雞血一樣，精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的，圓圓的，盯著王老師。他們的頭抬地高高的，認真的聽講。王老師看到同學們這樣也是醉了。
我的.王老師她彈的一手好鋼琴，我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新，我們當時唱的是《綠蔭》這首歌。當王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏，那音符就像一個個調(diào)皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著，從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力，我們合著王老師的節(jié)奏一遍又一遍的練習著。剛開始的時候，我們合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡殼就是唱錯，真是錯洞百出。我們都有些急躁了，但是王老師卻耐著性子，一遍又一遍的配合著我們。功夫不負有心人，我們終于可以跟著王老師的伴奏正確的唱出來了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績。我們歡呼的聲音響徹了整個比賽的上空，我們相擁而泣。
歲月如梭，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時光就這么溜走了。王老師不教我了，但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂，她多才多藝，從而影響了我。王老師正是有了您的教導，我的語文成績一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您，您永遠都是我心中的女神。
為了自己，為了未來，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
我的女神作文8
每個人的心中都有一個如神般存在，鼓勵自己、激勵自己、督促自己、鞭策自己上進的女神。有的人心中的女神是明星，有的女神是媽媽，有的女神是同學，而我心目中的萬能女神就是我的班主任——謝敏老師。
謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級展墻、擔當區(qū)，每一次班級打掃衛(wèi)生、分發(fā)書籍，每一次搬教室用品……都有謝老師的身影，一個個難題都被她手到擒來般地解決了，無論是爬高踩低，還是瞻前顧后，在謝老師面前都不是問題，她一個人就能干好幾個人的活兒，一些壯漢在她面前都會自愧不如。超能干的體能下掩飾不住美輪美奐的任務效果，經(jīng)謝老師精心打造后的班級氛圍和環(huán)境總會讓人神清氣爽，怡然自得，樂在其中。
謝老師還是我心中的智慧女神。不光語文、數(shù)學、英語、科學、品社、手工、廚藝……沒有一樣不是謝老師駕輕就熟的，一個個做起來都那樣的得心應手，就好像那句俗語說的一樣“啥都不是事兒，是事兒就一陣兒。”什么事兒也難不倒她。謝老師的學習能力、求知欲都不是一般強，簡直就是——超強！凡事她不知道的，謝老師都會認真地聽一聽、問一問，而且如果學習起來的話，不出一會兒的功夫，她就能準確領悟并且應用。她在我的心中簡直就是個天才！
謝老師也是一個不折不扣的堅強女神。謝老師常年為我們操心，事無巨細，染上了一身的病痛。在病情發(fā)作時，她也會強忍住不發(fā)出聲音，生怕我們知道她生病了，從而擔心她，影響我們的學習。有一次，因為我們要參加活動，需要彩排，經(jīng)常會排練到很晚，而且每晚除了日常的備課、批卷之外，謝老師還要精心地準備活動所需的.道具，一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復挑選和設置背景音樂，這都需要大量的時間和精力，那陣子謝老師經(jīng)常徹夜不眠，耽誤吃飯和休息，導致她的舊疾——胃病又發(fā)作了。那天排練過了一半兒時，細心的同學發(fā)現(xiàn)謝老師面色慘白，冷汗不停地從額頭滲出，一只拳頭使勁地抵住胃部，腰的另一側使勁地抵靠著桌角。可是當我們關切地提出疑問時，她卻又強作歡笑，安慰我們，讓我們繼續(xù)排練，好象什么事情都沒發(fā)生一樣。等我們排練完一出門，謝老師卻忍不住疼痛，自己悄悄地流下了眼淚……
這就是我心中的全能女神——謝老師，我永遠愛我的謝老師！
我的女神作文9
娜娜——一個充滿愛心的女孩，我的女神。在她心中，別人的快樂就是自己的快樂，別人的幸福就是自己的幸福。
這天，娜娜去媽媽的公司送雨具，她擔心會打擾媽媽的工作，便在門口靜靜地等待。
“嗨!”一聲親切的問候吸引了娜娜的目光，他循聲望去，只見一個六七歲的少女站在她身后，長得漂亮極了，那天生麗質(zhì)的面孔，美麗的身材，不禁讓人想起兩個字——天使。
“娜娜，你好!”少女伸出一只手，甜美的微笑一直掛在嘴邊，“我叫靜，寧靜的靜，來自一個遙不可及的世界，我是你的愛心女神。”話音未落，少女便像風一樣消失的無影無蹤。
“我的，愛心女神?”娜娜一頭霧水，不敢確定發(fā)生的`這一切是真是假。
第二天，娜娜走在上學的路上，心中仍在想昨天發(fā)生的事，不經(jīng)意間，她突然看見樓上的一個花盆正往一個老伯的頭上砸去!霎時，娜娜拋開心中所有的雜念，全力沖過去，不論怎樣，她都要保護那位老伯，我的女神。就在這一瞬間，她看見了一個人——靜!她身著一件白色紗裙，那對天使的翅膀在陽光下熠熠生輝。只見靜用她那纖細的手指輕輕觸碰了一下那個花盆，花盆便偏離了方向�！鞍ァ喜偹愕镁攘�。”娜娜舒了一口氣。
“小心啊!”娜娜沖向馬路中間，她必須要把跌倒在那兒的小孩抱走，否則，他會有生命危險!可就在這一剎那，又是靜幫了她。不知道為什么，每當娜娜想幫助別人時，靜總會出現(xiàn)，難道她是個女神?
就在靜準備離去的時候，娜娜抓住了她，問到：“你——到底是誰?”靜轉(zhuǎn)過頭來，天使般的微笑仍掛在嘴邊：“傻瓜，我是你的愛心女神啊!正因為有你的愛心，才會有我——你的愛心女神啊�！膘o剛說完，便消失在蔚藍蔚藍的天空，閃光的羽翼在天空劃過一道閃閃的弧線……
同學們，當你們真心誠意地關心每個人時，你的女神便會悄悄地降臨在你身邊……
我的女神作文10
樂觀、開朗、愛笑、幽默這就是太陽女神謝娜在快樂大本營給人的印象，不管眼前的嘉賓或沉默寡言、或內(nèi)向羞澀、或不善言談、或大大咧咧、或語言不通、或國籍不同，只要有娜娜的存在，那么臺上就永遠不會冷場，這讓人不得不佩服太陽女神的專業(yè)素質(zhì)和個人魅力。大家都說娜娜是一個名副其實的開心果，因為她的笑容就像是清晨的陽光一樣溫煦、舒服、燦爛和明媚，尤其是娜娜那充沛的精力、搞怪的舞蹈、幽默的語言，更是給人一種莫名的感染力和親和力，所以大家都愿意向她靠攏，只求能得到一時的快慰和安心。
表面上看去娜娜是一個率真、爽朗、純粹的女子，所以她的'直言直語讓人覺得很好打交道，可是殊不知娜娜有一顆敏感、聰慧、通透的心靈，所以在節(jié)目中她總是可以快速、巧妙地化解別人的尷尬、打破僵化的局面，這讓人覺得娜娜就是一個天然的調(diào)和劑。尤其是在一檔名為《妻子的浪漫旅行》的綜藝節(jié)目當中，娜娜簡直把她的貼心、愛心、逗趣、善良、無私、勇敢、責任和聰明表現(xiàn)的淋漓盡致，所以大家都說娜娜是團隊的靈魂人物，有了她的調(diào)和和潤滑，大家才可以聊得那么開心、玩得那么融洽、處得那么和諧。
太陽女神的高情商是毋庸置疑的，尤其是在一些細節(jié)問題的處理上面，娜娜聰穎、智慧、通透和老練的性子表露無疑，這讓人不得不為她由衷點贊，也不得不對她刮目相看。記得那一期節(jié)目中因為房間安排不合理，也因為大家的生活習慣和作息時間也截然不同，于是娜娜就主動申請去沙發(fā)上睡一夜，為只為了讓大家可以按照自己的選擇、預期和習慣來充分休息，她這樣的退讓、付出、體貼和選擇讓人憐惜、熨帖和驕傲不已。
娜娜是一個情商高、智商高、人緣好、才藝佳、專業(yè)強的女神，有她在的地方永遠不會缺少歡樂，有她活躍的場合永遠不會存在冷場，我喜歡這樣激情四射、心地善良、機敏卓越的太陽女神！
我的女神作文11
女神是君子好逑的窈窕淑女，是舉止大方、端莊漂亮的大家閨秀。而我心目中的女神，沒有如此的華麗，走在路上也沒有如此的惹人注目，但她，卻是我永遠都無法忘記的人！
她是一個充滿活力的人，臉上總是掛著宛如陽光一般的微笑，嘴角的兩個小酒窩，像兩個小水洼，里面好像真的有幾滴晶瑩的水滴一般，那黑曜石般晶亮的雙眸投出睿智的光。每次抱著一摞教案和書本走進教室時，她總會用歡快的語氣向我們問好。她曾經(jīng)說過，她最喜歡的事就是給我們上課。
我是轉(zhuǎn)學生，對她并不怎么了解，只當她是我們的班主任。而她卻又是個語文老師，我對語文本來就提不起興趣，就更別說花時間好好了解她了。
剛開始的語文課，我還有對新老師的新鮮感，但之后，就越發(fā)覺得上課是件非常無聊的事情了。課才剛剛開始上，我的精力就不知道飛到了哪里去，我呆呆的看著課本�？赡苁抢蠋熤v到了重點，大家都在低頭奮筆疾書。只有我還在看課本。這時，老師發(fā)話了，令我驚奇的是，老師并沒有訓斥我，也沒有當眾給我難堪，而是將她的重點在我身邊又慢慢的說了一遍，我也仔仔細細的將她的話記了下來，我的思緒被這份柔情給拉了回來。這大概是我聽過的最認真的一節(jié)語文課了。她那溫柔細膩的聲音，一直環(huán)繞在我的.耳邊。
我對語文沒多少興趣的主要原因是我不會寫作文。
但不幸的是，這個老師卻總愛布置作文這項巨大的工程。我費力地擠出那一點點語句，無奈地決定草草了事�？筛籼熳魑谋景l(fā)下來的時候，就當我以為會像往常一樣，翻開本子草草看一眼，就可以合上本子。但這次那本子我遲遲沒有合上，因為，它太寶貴了。一共不到一面的作文紙，紅色的批注修改評價，卻竟遠遠的超過了我自己所寫的內(nèi)容。每一句的修改和添加都是要經(jīng)過多少次的閱讀和思考的��！怎么竟然會有這樣一位老師可以為每一位孩子付出這么的多。
我的心不禁溫暖了起來，對于語文的學習興趣竟在一點一點的上升。
也許，語文并不無聊，也許，作文并不難寫。
她，改變了我對語文的看法，改變了我對作文的認知。
她是我的女神！獨一無二。
我的女神作文12
我常說，媽媽是我的女神。不僅因為她心靈純潔，還因為她擁有神力。
媽媽總是文雅的。她喜歡背詩，背各種各樣的詩，楚辭漢賦，唐詩宋詞，她帶著我背了一本又一本；她喜歡看書，我們喜歡靠在搖椅上，或拿個蒲團席地而坐，她讀，我聽；她喜歡花草，每個陽光充足的早上，她拿著剪刀，在枝葉上創(chuàng)作。我喜歡那時的陽光，暖暖的，照在人身上很舒服。我們家的花，干干凈凈的，枝繁葉茂著。
媽媽最喜歡小動物�；蛟S是善心或單純的熱愛，我們家養(yǎng)過好多好多小活物了。不必說貓，狗，烏龜，魚，不必說貪吃的白兔，檐下的小燕子，單是兩只鴨子，就驚到了很多人。媽媽把他們放養(yǎng)在小院子里，那可叫一個熱鬧！甚至，路上見到了流浪貓，她都會蹲下來，摸摸它的頭，溫柔得像個天使。
媽媽喜歡做飯。這源于我倆都喜歡吃，于是她就經(jīng)常變著花樣地做小吃、甜點，我們會一起和面，包餡，吃。我會犯懶，會偷吃紅豆沙餡，她看見了，也不說，笑笑，自己也會挖一勺紅豆沙餡塞進嘴里。我們像是做了什么壞事，偷偷笑著，烤好的小點心咧著口，也像笑著，只是每次紅豆沙不夠用，都要多準備一碗。
媽媽也是堅強的。我們經(jīng)�？粗亲恿奶�，她談起當初懷著我時發(fā)燒，血壓又高，手指腫的不像樣子，難受的一頓一頓地疼。生我時是剖腹產(chǎn)，我聽著都感覺難受，揪心，她卻笑的很自然，仿佛那罪都是別人受的。我心疼地揉著她的肚子，抱住她，她笑笑說，有你，媽媽就不疼了�，F(xiàn)在，她在保定工作，每天早上趕六點的.火車，坐兩個小時，晚上再坐兩個小時回來�；貋砗缶劈c，立刻馬不停蹄地去接我下學，回家后，分明很累了，卻還要陪著我學，深夜十一點，她困得直接靠在沙發(fā)上，剛合眼就睡著了。我不敢提其他要求，不敢讓她每天監(jiān)督我學，甚至每天趕她去睡覺，她不去，明明知道明天還要趕火車。所以我每天都拼了命地寫作業(yè)、復習，只為了她晚上能睡一個好覺。我希望，堅強的她，能偶爾放下堅強，讓我多承擔一點，盡一下兒女應盡的責任。
女神之所以擁有神力，是因為有要守護的人，每一個孩子，都是母親唯一的軟肋。希望我的女神依舊幸福開朗，也希望天下的女神都被守護！
我的女神作文13
我的女神，是我的英語老師，眉眼如畫，以此形容她，十分的妥帖。
此刻，她正坐在桌前批作文，松松挽就的烏發(fā)襯著可愛嬌俏的面容，一雙明眸亮若星辰。她低著頭，幾縷發(fā)絲從耳邊滑落下來，落在她的脖頸間。她每天都穿不同的漂亮衣服，然而作為女神，她不單只有美麗皮囊。對工作的態(tài)度一如她姓名——認真。一次英語課，她講給我們她的故事。20年來，除在校生病被送去醫(yī)院，從未請假。她很嬌小，但小小身體內(nèi)似乎蘊含無限能量，她像女王，永遠沉著冷靜，一切都未離開她的`掌控。美麗是她，認真是她，堅強也是她。太多太多驚喜，都是她帶來的。
她真的，真的很好。
昨天自習，我去找她背課文，其實早在三天前就該背。但總沒整塊時間，一到自習又找各種理由安慰自己，做作業(yè)，老師在班里，別人也沒背，諸如此類。但她放學要為背過的同學拍照，便只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場”。去她辦公室的路程不過十幾米，卻如走獨木橋一樣緊張。手心止不住地冒冷汗，卻又似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，生怕一會兒忘這忘那，緊張結巴。
到辦公室，別的同學也在背。我努力平復心跳，練習課文，但越背越亂，索性不背，冷靜一下。不知不覺就到我了，我說只背第一段，她輕輕責備我?guī)拙�，但我理解，我早該全文背完。第一段背得很順利，她讓我排隊準備下一段，沖我笑了笑，心里一動。
我告訴她，背得很磕巴。她又是莞爾一笑，在我心上滑過，只留一層漣漪。我還未看文章末尾，便已經(jīng)輪到我了，無奈之下只能“現(xiàn)編現(xiàn)賣”。最后，她也繃不住了，只好讓我讀完剩下的。而后，我走出辦公室，輕帶上門，生怕聲音過大，打碎屋內(nèi)那片寧靜的美好。
陽光透過走廊盡頭的窗照射進來，我瞇起眼，迎著陽光，縱然耀眼，卻溫暖無比，回頭看她，禁不住彎起嘴角，笑容久不褪去。
我的女神作文14
“……喜歡你，那雙眼動人，笑聲更迷人……”這是一首粵語歌《喜歡你》，我自己唱了錄下來，聲音有些生硬，希望作為你的生日禮物你會喜歡。也希望再下一年的時候，我學會唱歌，學好英語之后，我會親自將《喜歡你》翻譯成英文歌唱給你聽，希望你愿意再等上一年。
仍記得第一天認識你的時候，你坐著叫我們出去要帶傘，因為昆明的天氣就像幾歲孩子的臉，說哭就哭，雨是有點平常的。我就那樣記住了你，后來在軍訓的'時候，你對我笑，瞬間我覺得你的笑就像天空一樣溫暖，后來每一次我抬頭仰望藍天的時候，我就似乎看到了你的笑容，就覺得空洞的心慢慢被填滿。當然這些你都是不知道的，我有點害羞，但還是鼓起勇氣靠近你。慢慢地，你鼓勵我，對我有所希望與期待，我第一次覺得有人對自己有希望是一件很奇妙的事情，因為我會很努力去完成一件事。
我說聽你的話，像你學習，你就說不要這樣子，你會覺得壓力很大。我就甚是開心，一種由心底而起得開心。我不是一個喜歡拍照的人，但有好幾次都近距離地抓拍偷拍了你的相片，你叫我刪掉，我嘟著嘴就跑開了。最記得的是，你感冒打吊針的那一次，有幾個學長學姐過來看你，我坐在你旁邊，你叫我與他們好好交談一下學習經(jīng)驗，我說不要。你就用著發(fā)不了聲音的嗓子與大家聊著，偶爾我要把你的話翻譯出去，你就在無形之中把我介紹給了學長學姐，當我說了些讓他們難以回答又有點不該說的話的時候，你就會笑著摸著我的頭暗示我說錯話了。
在教師節(jié)與圣誕節(jié)的時候，我很開心的是你肯收下我的禮物，因為我是一個害怕被拒絕的孩子。跟在你身后，我就覺得很開心，因為你的笑太溫暖了吧！
你就是我的女神，是我學習生活疲憊下來想起就可以很歡心的一汪清泉。最后，像我折給你的心形與千紙鶴上寫的：“My longing girl, happy birthday !"
我的女神作文15
她，是我心中的女神。
一頭不長不短剛好到肩的烏黑長發(fā)，經(jīng)常用一根皮筋扎起，或是優(yōu)雅的盤起，不加任何裝飾，雖然簡單，但在我眼里卻顯得那么優(yōu)雅、可愛。
她經(jīng)常穿裙子，不管何時她穿的衣服大多數(shù)都是裙子，她也曾與我們說過，她最喜歡穿裙子，如果別人要求她穿褲子，她會在衣櫥里找半天，因為她衣櫥里幾乎都是裙子。
她是教英語的，她的課堂很生動，每次上她的課，我們總是很激動，因為她的課總是有一種力量促使著讓我們吸取知識，疲憊了，她總會主動的想辦法讓我們打起精神來。
有一次，我們的課因為某些原因被調(diào)到下午了，下午是我們與周公相約的最好時刻，悠揚的音樂響起，她走進教室，看見我們趴在桌子上一片，她將原本調(diào)好的課件關掉。調(diào)出一段視頻讓我們看，那正好是一段很火的視頻，我們看見視頻的開頭就開始精神起來了，那一節(jié)課的內(nèi)容，她一直在用很特殊的方式，讓我們的注意力全部轉(zhuǎn)移到她的身上，她在臺上賣力的講，我們在下面用心的聽，下面沒有一個同學不在認真地聽。那一節(jié)課高效率、高質(zhì)量，并且超前完成了任務，他的每節(jié)課幾乎都是講半節(jié)課，留半節(jié)課的時間給我們寫作業(yè)。
還記得有一次默寫不過關，她讓我拿著默寫去他辦公室，我當時心里非常忐忑，害怕她會把我罵的很慘，后來我來到她的辦公室，她告訴我不要緊張，拿著我的默寫，一一幫我解釋意思，并且告訴我記住它們的技巧，幫我記得更準、記得更牢。
她會在下課后和我們交流上課時留下的難題，她和我們一起上課，和我們一起做題，幫助我們解決一些學習上的問題。他有時會因為某些同學不認真學習而激動，讓我們頓生懊悔之心，下定決心一定要痛改前非，好好學習。會因為上課時同學們的精彩表現(xiàn)而喝彩，和我們一起大笑，與我們分享一些她的經(jīng)歷，告訴我們她經(jīng)歷之后明白的'道理。
她的人如同它的名字一樣。她做任何事都很認真，她的名字也是她讓我們作為對身邊一切事情的要求“認真”。
我們經(jīng)常叫她————女神姐姐，因為她的出場每次都是自帶光環(huán)，如同神一樣的存在。
這就是我的女神————我的初中英語老師。
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