美就在身邊作文范例15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美就在身邊作文1

　　夜已深了，忽然一陣嘈雜的聲音打破了這寂靜的夜。

　　“是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)把車堵在我的車庫(kù)門口？車又進(jìn)不了車庫(kù)了，真是倒霉！今天就把你的車給毀了！”緊接著便傳來(lái)了汽車刺耳的警報(bào)聲。想必這位車主是真的很生氣吧。我猜測(cè)：肯定是對(duì)汽車下了狠手。

　　看到這里，你可能會(huì)說(shuō)：“這車主還說(shuō)別人沒(méi)素質(zhì)，自己還不是一樣砸了別人的車？”其實(shí)在我們身邊因相互不理解而產(chǎn)生矛盾的事件比比皆是。但是你有沒(méi)有想過(guò)，許多的矛盾，許多的誤會(huì)，都是有辦法解決的。只要我們肯站在對(duì)方的角度換位思考，將心比心，就不會(huì)出現(xiàn)文章開(kāi)頭的那一幕。就在不久前發(fā)生了一件這樣的事——

　　“滴嘟滴嘟……”一輛救護(hù)車從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)，而十字路口的`紅燈卻格外刺眼。“大家都快讓一讓，車上有急救的病人，很危險(xiǎn)！”只見(jiàn)救護(hù)車司機(jī)大聲喊道。就在這時(shí)，救護(hù)車前面的車開(kāi)始緩慢移動(dòng)，慢慢給救護(hù)車讓出了一條“生命”通道，救護(hù)車快速地開(kāi)走了，連路邊的行人都為大家的舉動(dòng)鼓起了掌。

　　你看，只要我們互相體諒，世間其實(shí)根本沒(méi)有什么矛盾。就像歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

美就在身邊作文2

　　美無(wú)處不在，其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！

　　你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來(lái)，這就是心靈上的美。

　　你有道題不會(huì)做，好朋友知道后趕緊跑來(lái)教你，后來(lái)你會(huì)了，這就是品質(zhì)上的美。

　　有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見(jiàn)那有一對(duì)父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來(lái)后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的`碗中，兒子并沒(méi)有阻攔，但后來(lái)又悄然無(wú)聲地放到了父親的碗中。

　　后來(lái)老板送給了這一對(duì)父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的錢。

　　我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了，這就是美�。∥覀兛偸强吹交▋旱拿�，姑娘的美，但卻忽略了一個(gè)最重要的美，那就是心靈上的美。

　　讓我們都擁有一顆美好的心，去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

美就在身邊作文3

　　初冬，釀雪的天氣。透過(guò)窗戶，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹(shù)上臘梅開(kāi)得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。

　　我穿上厚厚的衣服，但寒風(fēng)仍是不斷地向我襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。我刷完牙后，見(jiàn)家里除了我發(fā)出的聲音和風(fēng)的呼呼聲沒(méi)有聽(tīng)到其他一絲的.聲音，我喊了一下奶奶，過(guò)了許久，卻仍沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的回應(yīng)。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒(méi)找見(jiàn)，頓時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)身影印入我的眼簾。那是，奶奶！只見(jiàn)奶奶邊咳嗽邊提著一袋餛飩向我走來(lái)。當(dāng)奶奶走到我身邊時(shí)，只見(jiàn)她喘著粗氣。然后把一袋餛飩放到我手上，說(shuō)：“快點(diǎn)，趁熱吃了吧。”話音剛落，奶奶便匆忙地向廚房走去，我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：今天寒風(fēng)凜冽，奶奶竟在這般寒冷的天氣下出去，就是為了給我買一碗餛飩！想到這里，我臉上已出現(xiàn)兩道淚痕。我走進(jìn)客廳。忽然間看見(jiàn)奶奶忙碌的身影，又想起了剛剛奶奶對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)和那陣陣咳嗽聲，恍然間感到奶奶的身影真美……

　　吃完早餐，我見(jiàn)窗外的臘梅開(kāi)得更艷了！我禁不住又去看了奶奶的身影。這才是初冬早晨的美景！原來(lái)，美總是在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊的……

美就在身邊作文4

　　昨天是五一，放假?zèng)]事就回了趟老家看看父母，好久沒(méi)回了。在路上碰到幾個(gè)散客驢友，問(wèn)他們?nèi)ツ睦锫糜危�他們說(shuō)從我們老家往里走，我覺(jué)得那里沒(méi)什么風(fēng)景的可瀏覽的，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我老家正好是他們旅途的起點(diǎn)的時(shí)候，其中一位來(lái)了興趣，說(shuō)你們那里風(fēng)景挺不錯(cuò)的，上次他們來(lái)的時(shí)候坐在后山上看小村子，被樹(shù)林環(huán)繞，裊裊炊煙緩緩升起，前面小河流水淌淌，一副現(xiàn)在很少見(jiàn)到美麗的靜謐的.農(nóng)村山水田園風(fēng)光。我從小生活在那里，就感覺(jué)拿除了山和水，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么美可言，聽(tīng)他這么一說(shuō)心想起來(lái)也是，到家里看看門前的水，遠(yuǎn)處的山覆蓋的茂密的森林，盡管沒(méi)有那些名山大川出名，但也別有一番情趣，真有一種世外桃源的感覺(jué)。

　　美就在我們身邊，關(guān)鍵是要去留意。只有去細(xì)心的觀察、去體味，可以看到無(wú)數(shù)的風(fēng)景，生活也是這樣。

美就在身邊作文5

　　我們今天在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，其中“最美司機(jī)”吳斌，還有“最美老師”鄧麗，他們的感人事跡讓我難以忘懷。

　　“最美司機(jī)”吳斌，是杭州的`長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)，今年5月29日，他駕車載著24名乘客，在高速公路上行駛時(shí)，吳斌被一塊重7斤的大鐵板砸中，此后45秒內(nèi)，吳斌強(qiáng)忍疼痛，將大客車緩緩減速，停車，拉好手剎，打起雙閃燈，打開(kāi)車門疏散旅客，最后一刻，他還不忘記對(duì)乘客說(shuō)“別亂跑”。

　　鄧麗于2009年主動(dòng)申請(qǐng)到高原小學(xué)支教，在那里，鄧麗是唯一一位女教師，也是最年輕、最受學(xué)生愛(ài)戴、最受家長(zhǎng)喜歡的“三最”老師，她克服了很多生活上的困難，為學(xué)校購(gòu)買了第一臺(tái)熱水器，建起了第一個(gè)洗澡間，讓孩子們享受到了冬天洗澡的樂(lè)趣，動(dòng)員全校教師講普通話，讓孩子們學(xué)會(huì)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，組織學(xué)校第一次文藝演出。

　　我長(zhǎng)大了也要像他們一樣為別人著想，做一個(gè)美的使者!

美就在身邊作文6

　　傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。

　　“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。

　　我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。

　　媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”

　　我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。

　　后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗�的形狀看著好似葉子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗�常在冬春時(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。

　　我聽(tīng)著媽媽的`講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！

　　突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。

美就在身邊作文7

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的'話語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè)園卷，開(kāi)頭的題目我可是對(duì)答如流啊！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。

　　下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易�在那里千萬(wàn)不要?jiǎng)�，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。

　　美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！

美就在身邊作文8

　　美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

　　早上的美景是平靜柔和的'。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺(tái)上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。

　　中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

　　傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。

　　我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

美就在身邊作文9

　　用心去體驗(yàn)生活，生活中的點(diǎn)滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……

　　畫(huà)面一：春雨透明細(xì)膩，潤(rùn)濕著黎明，潤(rùn)澤著萬(wàn)物�？矗�可愛(ài)的燕子在雨中裁剪著春天的帷幕。花兒按捺不住膨脹的激情，那里粉蕾皎皎，這里玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴里，吹出了顫悠悠的春天。

　　畫(huà)外音：和雨適時(shí)滋盛世，諧音布道傳清平。大自然無(wú)聲地示范著什么是和諧，我感恩大自然。

　　畫(huà)面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風(fēng)冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由于用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識(shí)地把傘往后挪，頓時(shí)，雨發(fā)瘋似地打在他的'頭上、臉上，順著領(lǐng)口往下鉆。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動(dòng)著，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……

　　畫(huà)外音：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。老師無(wú)言地告訴我：什么是生命對(duì)心靈的承諾。我感恩老師。

美就在身邊作文10

　　生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　昨天下午，下過(guò)一場(chǎng)不大的雨。它比牛毛般的春雨大，卻比嘩嘩啦啦的夏雨小�？偠�言之，它在我的眼里，是一場(chǎng)不一般的雨。

　　當(dāng)時(shí)我坐在窗前，望著窗外的雨，心里的感覺(jué)只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是--美。看，學(xué)校操場(chǎng)上種的樹(shù)，在雨的映襯下，顯得格外的美和綠�？�，地上的小水潭子，那可是雨的.杰作。偶爾會(huì)有雨滴掉進(jìn)小水潭子，雨和水之間撞開(kāi)一朵潔白的花兒，多么像魚(yú)兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時(shí)所產(chǎn)生的水花啊。

　　突然，水面蕩漾了毅下，原來(lái)是小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。看著它在空中盤(pán)旋的舞姿，心里不禁又感覺(jué)到美這個(gè)字。

　　雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得干干凈凈，連樹(shù)葉上的灰塵也被沖得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雨，多么美麗��！

美就在身邊作文11

　　美，就在身邊。它無(wú)處不在，它可能是花開(kāi)放時(shí)的樣子，也可能是幫助過(guò)別人后的一聲：謝謝！

　　美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去游玩，正玩得盡興時(shí)，突然有一個(gè)朋友摔到，我當(dāng)時(shí)還小沒(méi)有去扶他，可是有一位朋友徑直走過(guò)去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙著為他吹傷口，然后拿著創(chuàng)口貼和才買來(lái)的酒精為他消毒止血一會(huì)兒看見(jiàn)學(xué)止住了就把他扶到旁邊的`長(zhǎng)椅上休息，我看著看著，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美！

　　美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來(lái)了，實(shí)在睡不著�！啊彼⑺⑺⑺�掃地聲突然傳來(lái)，我往窗外望去，原來(lái)是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個(gè)大早，為我們打掃街道，城市的道路為什么那么整潔，因?yàn)橛兴麄儯�他們�(yōu)槲覀兇驋叱鞘�。我認(rèn)為清潔工真是所有人中最美的身影��！

　　美，無(wú)處不在。它并不是本質(zhì)的存在，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起尋找美吧！

美就在身邊作文12

　　中國(guó)地大物博，山清水秀，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。而我在籃球場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了不起眼、但卻別樣的美。

　　那天，我漫步在籃球場(chǎng)上，突然感覺(jué)踩到了什么東西。低頭一看，怔住了！原來(lái)籃球場(chǎng)地皮的縫隙里長(zhǎng)出了一株小草，可終究是長(zhǎng)在地皮之間的縫隙里，這株小草十分脆弱，十分纖小。我不小心踩了它一下，它竟然沒(méi)有被壓死，在短暫的'彎曲后迅速地挺拔起來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　幾天之后，下了一場(chǎng)大雨。我去上社團(tuán)時(shí)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那棵草。它變成嫩綠色了，不像上次那么蠟黃。看來(lái)，它在一夜之間得到了雨水的哺育，變得更加強(qiáng)壯了，已經(jīng)成為了一顆像樣的小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得這是風(fēng)對(duì)它的肯定與贊賞。之后，我每周五都去觀察它，它一次比一次強(qiáng)壯，一次比一次更綠，一次比一次挺拔，我被它這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。從它生長(zhǎng)在地皮縫隙里的那一刻，它就注定了不能和其他小草一樣自由自在地生長(zhǎng)，但它仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，拼命地成長(zhǎng)，現(xiàn)在它不再弱小了……

　　如今，籃球場(chǎng)上了油漆，地皮之間非常緊密，那棵小草也不復(fù)存在了，但它的精神激勵(lì)了我，它在我心中是最美的小草。美，就在身邊！

美就在身邊作文13

　　美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。

　　大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。

　　春天，萬(wàn)花齊放，五顏六色，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹(shù)也抽出來(lái)全新的枝條。

　　夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹(shù)葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機(jī)。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹(shù)葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。

　　冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無(wú)，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。

　　可你有沒(méi)有看見(jiàn)這風(fēng)景背后的美呢？

　　春天，沒(méi)有公園中的.保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的美麗風(fēng)光呢？

　　夏天，沒(méi)有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？

　　秋天，沒(méi)有田地中農(nóng)民賣力的耕種，哪來(lái)的豐收景象呢？

　　冬天，沒(méi)有春、夏、秋里人們對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我們看見(jiàn)的“銀裝素裹”，將會(huì)是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。

　　美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。

美就在身邊作文14

　　美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。

　　其實(shí)沒(méi)有很多種，而且沒(méi)就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見(jiàn)到。

　　比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開(kāi)的花兒，茂盛的樹(shù)木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺(jué)酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。

　　再比如，在擁擠不堪的公交車?yán)�，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰(shuí)也沒(méi)有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂(lè)意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺(jué)起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。

　　還有，在一片片大花園里，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)美麗的花朵，他們都咧開(kāi)嘴歡樂(lè)的笑著，用自己的健康快樂(lè)向辛勤的、細(xì)心的園丁表示著感謝。是這些無(wú)私的`園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這些園丁，是美的。

　　還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì)傾聽(tīng)世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。

美就在身邊作文15

　　美，就在身邊。藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　說(shuō)到美，你們覺(jué)得美是什么呢？有人說(shuō)美是可以享受榮華富貴，穿著華麗的衣服，帶著昂貴的首飾�？晌也皇沁@么認(rèn)為，小時(shí)候認(rèn)為大自然重美麗的風(fēng)景是美，現(xiàn)在我覺(jué)得只有像居里夫人一樣，有一顆善良純潔的心，那才是真正的美。

　　小時(shí)候我并不知道美是什么？直到媽媽告訴我只有自己到大自然去找找，才發(fā)現(xiàn)美其實(shí)可以從很多方面體現(xiàn)的。坐車時(shí)，中途上來(lái)一位老奶奶，可是車廂滿座，一位長(zhǎng)得微胖的年輕小伙子立馬起身把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶用微笑表示了感謝，這是美；走路時(shí)，年輕婦女手提著重物，還帶著一個(gè)只有四五歲的小孩，艱難的.走著，只見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去幫她提東西，這是美；過(guò)馬路時(shí)，綠燈亮了，一大群人都走了過(guò)去，馬上紅燈亮了，只剩下一位老大爺蹣跚的往前走，只見(jiàn)從一輛白色小車下來(lái)一位叔叔跑過(guò)去扶著老大爺過(guò)了馬路，老大爺慈祥的笑了，并說(shuō)聲“謝謝”，這也是美！

　　哦！美就在我們身邊。是美裝飾著大自然，原來(lái)在大自然中，景美，人的心靈可以更美。

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