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美就在我們身邊作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美就在我們身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美就在我們身邊作文1
羅丹說過生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師,她喜歡穿鮮艷的顏色,不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),每天扎著一個(gè)獨(dú)辮子,帶著一副近視眼鏡,一對(duì)會(huì)說話的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽,周書正 把手摔破了,老師把他叫到班里,打開了我們班級(jí)的百寶箱,拿出紫藥水和棉簽,用棉簽沾了一下紫藥水,輕輕地抹了一下周書正的.傷口,生怕把他弄疼了,老師就像媽媽一樣照顧著我們班級(jí)里的每一個(gè)需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理,所以我們哪一組取得了勝利,我太高興了,因?yàn)榘魏颖荣愖屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量。
如果你不開心,靜下心來好好地感受一下"美",因?yàn)槊罒o處不在。
美就在我們身邊作文2
。迹奸_學(xué)第一課>>上探索太空的劉洋阿姨,熱愛野生動(dòng)物的姚明叔叔,最安全的司機(jī)吳斌叔叔,還有團(tuán)結(jié)拼搏的奧運(yùn)冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí),不會(huì)游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來,看著濕淋淋的媽媽,我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食,她總是說這些東西含防腐劑,沒有營(yíng)養(yǎng),你想吃什么我給你做,自己做的食物才美味呢!于是,她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的,我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當(dāng)我吃著香噴噴的'肉丸時(shí),感覺真好!婆婆真棒!快上課了,我向教室奔跑著,一不小心摔跤了,胳膊摔破了皮,我不知所措的找到班主任老師,老師細(xì)心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟,告訴我以后要小心,不能再亂跑了,要注意安全。我覺得老師真好!是最美的老師!
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好,認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,好好學(xué)習(xí),天天向上。誠(chéng)實(shí)、文明、有禮貌、講道理,知錯(cuò)就改。
美就在我們身邊作文3
幾周前,吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美,做最好的自己。
幾周過去了,吳老師說,幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”,大家一聽都很激動(dòng)。評(píng)比前,我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍,以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),我們?cè)谶x票上寫下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí),大家都很緊張,專注地盯著黑板上的票數(shù)變化,讀完所有選票,“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”,當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤,我好開心!
吳老師說,雖然我們只選出三名最美學(xué)生,但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為,你看,班級(jí)前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事,同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表,課間的.時(shí)候,越來越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書,我們都感覺,自己的美讓班級(jí)越來越美了呢!
愛美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”,讓我們的班級(jí)越來越美,讓我們的校園越來越美。你看,美,就在我們身邊……
美就在我們身邊作文4
美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋!
時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷,我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國(guó)心,為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的`血液一般。『沃^美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無處不在,美,就在我們身邊。
美就在我們身邊作文5
美是什么?可能是蔚藍(lán)的天空,可能是碧綠的青草,可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美,總是挑三揀四。他們認(rèn)為:天空不夠蔚藍(lán),青草不夠碧綠,花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的,美,就在我們的身邊。
春天來了!清晨,我推開窗戶,微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來,春天里的'植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中搖曳著,那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿,灑在院子里的楊樹上,“沙沙沙”地響,像音樂家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。。〈河!您給了大自然這么神奇的力量,給予我們無限的美,讓我們陶醉,令我們憧憬。
一場(chǎng)突如其來的大雨,有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒有帶雨傘,她用書本遮著頭,快速地跑著。這時(shí),從店里出來一位面目和善、慈祥的老人,他蹣跚著,迅速地追上小姑娘,為小姑娘撐起傘。我想:小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中,形成一道美麗的風(fēng)景。美,可能就是一把雨傘。
我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說:知足吧!美,就在我們的身邊,讓我們用心去感受身邊的美吧!
美就在我們身邊作文6
一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……
看!我們的身邊無處不是美。∏宄,我睜開眼睛后,美就來到了我的身邊,早晨,美化成了我的家人,奶奶每天都早起給我燒早飯,媽媽在我臨走的時(shí)候,常常會(huì)對(duì)我說:“路上一定要注意安全!”一句句溫暖人心的話語,讓我感到了美。中午,美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂園卷,開頭的題目我可是對(duì)答如流。『竺娴念}目有一點(diǎn)難,但我還是可以做出來的,可是,我在做最后一題的.時(shí)候,卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了!這時(shí),我就去找我的好朋友請(qǐng)教我,我的好朋友熱情的幫助了我,我們的友情讓我也感受到了美。
下午,美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候,正在跳橡皮筋的時(shí)候,突然,我的驕一下子像是踩到了云朵上,我的腳扭了!這時(shí),汪老師來了,他對(duì)我說:“沒有事吧?”我說:“還好!蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要?jiǎng),老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美,無處不在,讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),做一個(gè)傳播美的種子的使者吧!
美就在我們身邊作文7
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動(dòng)了我。
《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護(hù)環(huán)境的`重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里,最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。
總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會(huì)變得更加美好和諧!
美就在我們身邊作文8
小時(shí)候,我總認(rèn)為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺,F(xiàn)在,我終于明白了,“美”真正的含義是——
“老奶奶,我扶您過馬路吧!”聽到這銀鈴般清脆的童音,你的面前會(huì)出現(xiàn)一幅很“美”的畫面:一個(gè)十來歲的小姑娘攙扶著一位年過七旬的老奶奶緩緩在走過斑馬線……
此時(shí),你會(huì)在發(fā)感慨:這姑娘真美!
烈日當(dāng)頭,面對(duì)滿天飛舞的垃圾,又臭又臟。你一定煩悶無比。就在這時(shí),來了一個(gè)清潔工,他黑汗水流地拖走了這此垃圾。
望著他遠(yuǎn)去的背影,你會(huì)想這人真美!是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。
噢,我懂了!懊馈闭嬲暮x是:勞動(dòng)創(chuàng)造美,關(guān)愛別人就是美。
可是在那些庸俗人眼中:擁有高高在上的職位就是美,擁有無數(shù)金錢就是美,擁有華麗的外表就是美……
他們真的很美嗎?不!他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實(shí),他們玷污了“美”,他們扭曲了“美”的真正含義。
讓我們甩開那華而不實(shí)的'美,做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人,也便是一個(gè)很美的人。
轉(zhuǎn)個(gè)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美……
美就在我們身邊作文9
9月2日晚,我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評(píng)為"三好班集體"。如果沒有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個(gè)獎(jiǎng)。這不就是和諧美嗎?
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎?
其實(shí),對(duì)我來說,每天好好學(xué)習(xí),考試成績(jī)提高了,爸爸媽媽一定會(huì)高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的'美隨處可見,并且從生活中的美得到啟示,就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!
只要我們用心去尋找,去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文10
這周末的寫話是《我身邊的美》,我身邊的美有很多,我相信大家身邊的`美也很多,美就在我們身邊。
那天,媽媽把我丟了,我叫著喊著跑著追媽媽,可還是沒追上,剛好碰到魏宇嘉,他說:"靳李析,我?guī)阕纺銒寢尠伞?我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,他把我?guī)У搅似卟手。沒見到媽媽,我又碰到了一位阿姨,她把手機(jī)借給我讓我聯(lián)系上了媽媽。謝謝他們!
今天去球館打球,我騎車去,媽媽陪我一起,因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎車,媽媽不放心。結(jié)束了,媽媽又去接我,球館的一位哥哥說:"阿姨,以后打球不用來接園園了,我把她送回家,您就不用再跑一趟了。"下午,哥哥就陪著我一路把我送回來,路上哥哥讓我騎車靠里走,他在外邊,還總讓我慢點(diǎn)騎,謝謝杜嘉寶哥哥。
你看,我們身邊的美有多少,用心發(fā)現(xiàn),用眼睛去看,美時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
美就在我們身邊作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的`眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。
我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉埃啡硕贾弥焕砘蚴沁B連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦啊?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對(duì)面地交談了!
就在我們雙手托腮,無可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。
美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!
美就在我們身邊作文12
清晨的窗外,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小草在微風(fēng)中舞蹈,綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立,快樂的人們開始了一天的忙碌,一切看起來是那么美麗、那么和諧。
看著窗外的美麗景色,我心動(dòng)了,決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央,我不禁發(fā)出了一聲驚嘆,多么美麗的景色啊!一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的'草地上,兩旁長(zhǎng)著兩棵碧綠碧綠大樹,盡管天空的太陽火辣辣的,但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下,花草依然健康的生長(zhǎng)著,不被太陽所灼傷。
我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚的小玻璃缸,加上清水,把玫瑰花瓣放在水里,頓時(shí)一股清香迎面撲來,美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮,仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗?粗鼈儯业男那橐部鞓菲饋,原來美是可以延續(xù)的。
美來源生活,在我們的眼睛里,在我們的心中,只要你善于觀察,敢于創(chuàng)造,美,會(huì)無處不在,美,就在我們的身邊。
美就在我們身邊作文13
美,是寒冷中的一杯熱茶,溫暖我們的心靈;美,是沙漠中的一滴水,滋潤(rùn)著我們的心田;美,是黑暗中的'一縷陽光,照亮我們前進(jìn)的道路。美,就在我們身邊。
炎熱的夏天,每當(dāng)我們來到公園,總會(huì)看到池塘的幾株蓮花,粉色的花蕾含苞待放,雖比不上月季那般婀娜多姿,美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅;也比不上牡丹那般富貴,但卻潔身自好。正像周敦頤所說:“予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濁清蓮而不妖。”是。∩徎m然生在泥潭之中,但卻不沾染半點(diǎn)泥土,這不正像那些潔身自好,不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎?
當(dāng)我們從草地上走過,看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì)在想:它們這樣弱小的身軀,是怎樣熬過狂風(fēng)暴雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大呢?它們即沒有花兒的嫵媚動(dòng)人,也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是,它們有著頑強(qiáng)的意志,努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨,但是仍然頑強(qiáng)地站起來的人嗎?
當(dāng)我們從竹林里走過,看到那一排排翠綠的竹子,高大挺拔,即使生長(zhǎng)環(huán)境惡劣,也會(huì)傲然挺立,隱居山林,這不正像是那些不追逐名利的人嗎?
羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果我們用心去觀察,美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文14
美無處不在,其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈!
你走路跌倒了,被一位陌生的叔叔扶了起來,這就是心靈上的美。
你有道題不會(huì)做,好朋友知道后趕緊跑來教你,后來你會(huì)了,這就是品質(zhì)上的美。
有一次,我跟爸爸去飯店吃飯,看見那有一對(duì)父子,可惜父親雙目失明了,兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來后,父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中,兒子并沒有阻攔,但后來又悄然無聲地放到了父親的碗中。
后來老板送給了這一對(duì)父子一碗牛肉,男孩接受了,但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的錢。
我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了,這就是美。∥覀兛偸强吹交▋旱'美,姑娘的美,但卻忽略了一個(gè)最重要的美,那就是心靈上的美。
讓我們都擁有一顆美好的心,去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
美就在我們身邊作文15
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動(dòng)了我。
《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的.偉大,以及保護(hù)環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里,最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。
總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會(huì)變得更加美好和諧!
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