書(shū)包里的秘密作文優(yōu)秀【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書(shū)包里的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包里的秘密作文1
“唰唰唰”，書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文書(shū)，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書(shū)在跑步，科學(xué)書(shū)在看電視，英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)充滿寧?kù)o的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū)：“你的水是哪里來(lái)的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū)：“那么你的電視是哪來(lái)的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包，看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到，我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒(méi)想到，等我上課時(shí)，書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包，看到了它正快樂(lè)地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái)，擠出一絲笑容，但是老師還是走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，看到了排列整齊的一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包，又看到了生龍活虎的`它們。原來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師，科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師，英語(yǔ)書(shū)是英老師，它們常年生活在書(shū)包里，就習(xí)慣了書(shū)包里的生活，便在書(shū)包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌x我的書(shū)包呢？”我疑惑地問(wèn)道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅?shū)包才能容的下我們四個(gè)�！蔽矣謫�(wèn)了許多問(wèn)題，原來(lái)水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書(shū)包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書(shū)包里的秘密作文2
你們猜猜今天我的書(shū)包里有什么？是裝滿文具的文具盒？還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本？或者是一本精美的漫畫(huà)？都不對(duì)，偷偷告訴你們，今天我的書(shū)包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的`零食，有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣，惴惴不安，因?yàn)槌鲩T前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書(shū)包里，想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提了一下我的書(shū)包，皺著眉頭不解地問(wèn)：“咦，你的書(shū)包怎么那么重呀？”我一聽(tīng)，心緊緊地繃了起來(lái)：這個(gè)家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，扭過(guò)頭一臉淡定地說(shuō)道：“哦！我?guī)Я艘槐韭?huà)書(shū)。”這位同學(xué)見(jiàn)我如此輕松地回答，望了一眼書(shū)包后，放開(kāi)了手。哇，警報(bào)解除！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)，手心還直冒汗呢！還好沒(méi)露餡，不然我的平板就性命不保了。
“�！保瑫�(shū)包里突然響起了聲音，同學(xué)們聽(tīng)到這熟悉的聲音，全都圍了過(guò)來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的：他們?nèi)绻紘^(guò)來(lái)翻我書(shū)包，我一個(gè)人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出了電話手表，“瞧，只是電話手表響了而已。”說(shuō)著，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學(xué)一看是手表，全都散開(kāi)了。�。〗K于安全了。
真是驚險(xiǎn)呀！哎，看來(lái)上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽(tīng)老師的話，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會(huì)露餡的！
書(shū)包里的秘密作文3
半夜，我聽(tīng)到書(shū)包里有塞蘇的聲音。仔細(xì)聽(tīng)后，我意識(shí)到文具和書(shū)在說(shuō)話！
書(shū)包不好意思地說(shuō)：我的主人總是讓我的肚子鼓起來(lái)，導(dǎo)致我被我主人的朋友的書(shū)包嘲笑，并且說(shuō)我很丑。”這句話在袋子里肚皮”當(dāng)圖書(shū)館里的文具和書(shū)籍聽(tīng)到這些，他們談?wù)撜l(shuí)是無(wú)用的，誰(shuí)是有用的。鉛筆盒的哥哥先開(kāi)口了：“主人總是去找我肚皮”書(shū)包里有這么多鉛筆，你不能用光它們。你為什么不少吃一些？”鉛筆兄弟一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：我們是主人的書(shū)寫(xiě)工具。沒(méi)有我們大師怎么能寫(xiě)作？”聽(tīng)了這話，其他文具和書(shū)籍覺(jué)得合理，并決定不排除鉛筆兄弟。文具盒的'哥哥一說(shuō)完，中文書(shū)的姐姐就搶著說(shuō)：主持人有這么多練習(xí)本，為什么不少拿一兩本呢？”聽(tīng)了這話，練習(xí)本上的姐妹們充滿了憤怒，說(shuō)：主人一定有他帶我們?nèi)サ囊鈭D，我們不能缺少一個(gè)！”這些書(shū)認(rèn)為提取這個(gè)祖母是沒(méi)有用的，所以他們一起說(shuō)：這位祖母的主人的摘錄似乎對(duì)她沒(méi)什么用處。最好被她帶走。”本奶奶聽(tīng)著說(shuō)道：沒(méi)有我，老師就不能寫(xiě)好作文。我會(huì)留在這里。”最后，他們沒(méi)有帶任何文具或書(shū)出去。直到那時(shí)，他們才知道文具和書(shū)籍并不短缺。只有通過(guò)合作，他們才能幫助他們的主人學(xué)習(xí)！
是的，書(shū)包里不缺少文具和書(shū)。只有通過(guò)共同努力，我們才能學(xué)到好知識(shí)，在考試中取得好成績(jī)！
書(shū)包里的秘密作文4
我們一生中一定藏了很多秘密，有的藏在臭水溝里，有的藏在垃圾桶里，還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書(shū)包里。
今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校里，但是那本語(yǔ)文書(shū)太重了，走到半路的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書(shū)包卸下來(lái)，一身輕松�。⊥蝗蝗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)說(shuō)起話來(lái)：“我?guī)湍惆褧?shū)包底下安裝四個(gè)輪子吧，你坐在書(shū)包上，只要說(shuō)走它就會(huì)走，說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)�！蔽夷康煽诖舻乜粗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，在我的.猜疑中，書(shū)包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車，只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去，上面什么按鍵都有，哇，這也太神奇了，嘴里喊聲：“走起！”迷你小車以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校，我的頭都要暈了，馬上說(shuō)聲停，它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書(shū)包變回原來(lái)樣子，它立刻又變回了我的書(shū)包，我背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。到了教室，同學(xué)都說(shuō)：“你平時(shí)都是遲到的呀，今天怎么這么早呢？是不是坐車來(lái)的呀！”我一笑而過(guò)，直接走到座位上，拿出書(shū)來(lái)早讀。
上課了，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得很專心的時(shí)候，我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包里呆不住了，就哇哇大哭起來(lái)，哄都哄不住，急死我了！同學(xué)們都注視著我，我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭？同桌用手指了我的抽屜，老師搜查出我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，責(zé)問(wèn)道：“你怎么把它帶到學(xué)校了，影響大家上課，給我出去罰站！”有的同學(xué)很同情，有的好像幸災(zāi)樂(lè)禍！
回到家，媽媽已經(jīng)知道了我的事情，也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢？
耳邊有些吵鬧，眼睛一睜開(kāi)，看見(jiàn)老媽已經(jīng)在煮早餐了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
書(shū)包里的秘密作文5
有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家，花花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽(tīng)立刻給花花買了很多好吃的東西，因?yàn)榛ɑ◤膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)。
晚上，花花抱著自己喜愛(ài)的東西睡著了。這時(shí)，書(shū)包里的文具開(kāi)始夸功了。鉛筆說(shuō)：“我的'功勞最大，要沒(méi)有我，主人怎么可能寫(xiě)字端端正正，也不可能得到老師夸獎(jiǎng)。”橡皮說(shuō)：“我的功勞最大，要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大�！边@下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來(lái)說(shuō)：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的，主人也不可能拿它寫(xiě)字。”橡皮聽(tīng)了它們之間的爭(zhēng)論之后，卻悄悄地藏了起來(lái)。
第二天，老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒(méi)有找到橡皮，就大聲哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)花花沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，就把花花批評(píng)了一頓�；氐郊遥瑡寢屢舶鸦ɑㄅu(píng)了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。
當(dāng)天晚上，花花入睡后。鉛筆見(jiàn)主人這么傷心，鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該和你們爭(zhēng)風(fēng)吃醋，主人能考得好成績(jī)，那其實(shí)是我們大家的功勞，缺一不可。”橡皮聽(tīng)了鉛筆這番話后也有點(diǎn)不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經(jīng)常考100分，經(jīng)常得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心，它們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
書(shū)包里的秘密作文6
小時(shí)候，我們小小的肩膀上背著大大的書(shū)包；長(zhǎng)大后，我們高高的個(gè)子上背著小小的書(shū)包。書(shū)包里的秘密，只有我們自己知道，無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，都帶不走那份純真......不瞞你說(shuō)，每當(dāng)我看到同學(xué)們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭，懷中全是自己心愛(ài)的書(shū)本、雜志，眼里總充滿著羨慕。并不是我沒(méi)錢買，而是，我舍不得買。大人們給的零花錢都是用來(lái)買必要的文具的，而買雜志，則是可有可無(wú)的。為此，我一直偷偷地?cái)�著買雜志的錢。我的柜子沒(méi)有鎖，我攢的錢只好放在了書(shū)包里的一個(gè)暗格中，這個(gè)暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的�？磥�(lái)，這書(shū)包的'設(shè)計(jì)者就是為了讓書(shū)包成為藏有學(xué)生們秘密的地方吧！
終于，我攢夠了訂一期雜志的錢！我將書(shū)包抱在懷里，手還不停地摸索著放錢的地方，生怕找不著了。我一路狂奔，看著離我僅有一條馬路之差的的報(bào)社，我腳步慢了下來(lái)，似乎不太敢相信自己夢(mèng)寐以求的地方此刻竟離自己如此近。
正當(dāng)我準(zhǔn)備跨越這一條馬路時(shí)，我的眼角瞥見(jiàn)了幾個(gè)穿著紅馬甲的志愿者。咦？他們?cè)诟墒裁�？我定睛一看，原�?lái)是在籌集捐款，用這些錢買文具和書(shū)本，送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。看著那照片上孩子們一雙雙充滿著對(duì)知識(shí)的渴望的眼睛，低頭看了看手中辛苦攢的的錢。我想：我還可以重新攢錢，而這些孩子們比我更需要書(shū)本，我把錢捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢放進(jìn)去。這一刻，我感覺(jué)手中的錢無(wú)比沉重。它已不再只是書(shū)包里的秘密，而是拯救山區(qū)孩子，讓他們獲取新知的秘籍。
我相信，我書(shū)包里的小秘密一定會(huì)帶著我未圓的心愿，變成滿載知識(shí)的書(shū)籍，送到山區(qū)孩子手中去，讓愛(ài)翻山越嶺。
書(shū)包里的秘密作文7
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂前偈峦ɡ蠋�，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問(wèn)�！拔页詮U紙，當(dāng)然有用了！說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說(shuō)著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，就問(wèn)：“琳，你在和誰(shuí)說(shuō)話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒(méi)有啊！我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話！房間就我一個(gè)人”！老媽不相信我說(shuō)的`話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯！不要”。我拼命地抱住書(shū)包。“你書(shū)包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的�！袄蠇專斐鋈グ�！我還要看書(shū)呢！您這樣會(huì)打擾到我的！”說(shuō)完，我便把老媽推出去�？墒牵蠇尵拖褚蛔笊揭粯邮冀K不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學(xué)校時(shí)。手有些臟了，就去洗手間洗了個(gè)手�；貋�(lái)時(shí)，竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手，緊緊的抱著書(shū)包。問(wèn)：“你干嘛翻我書(shū)包”�！爱�(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
書(shū)包里的秘密作文8
書(shū)包里有什么秘密？我的書(shū)包可跟你們不同，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天清晨，我拉好書(shū)包拉鏈，準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然，只聽(tīng)書(shū)包里傳出一聲“悶死我啦，快把拉鏈拉開(kāi)！”我將書(shū)包拉開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)小人兒正坐在《語(yǔ)文書(shū)》上。
“你是誰(shuí)？”
“我嘛……嘻嘻，是你語(yǔ)文書(shū)里的'漢字啊。”
我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面的字全沒(méi)了，我跟它吼：“快回書(shū)里去，不然我怎么上課哇！”
它調(diào)皮地沖我吐吐舌頭，說(shuō)：“不要，我好不容易出來(lái)一次，要玩?zhèn)�夠�！�
我將它連語(yǔ)文書(shū)一起丟進(jìn)書(shū)包，把拉鏈一拉，背上書(shū)包上學(xué)去了。它在書(shū)包里頭大呼小叫，路人都投來(lái)異樣的目光，我找了一個(gè)沒(méi)人的地方，把它揪出來(lái)，生氣地呵斥道：“你剛才干什么，大吼大叫！”
“哼，我不叫還能出來(lái)！”
“你回書(shū)里去。”
“不干！”
“你要不是不回去，我把你丟進(jìn)垃圾桶，讓你玩?zhèn)�夠！”
“別別，我回去還不行嘛”只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，它消失了，我拿起語(yǔ)文書(shū)翻了下，字又回來(lái)了。我高興地背著書(shū)包，去上學(xué)了。上完語(yǔ)文課后，它又冒了出來(lái)，說(shuō)：“怎么樣，課都上完了，我可以玩了吧？”
我沒(méi)辦法，只得答應(yīng)“那好吧”。它又蹦又跳地，左顧右盼，這兒坐一會(huì)兒，那兒站一會(huì)兒。忽然，它不小心摔倒了，只好無(wú)奈地嘆了一口氣，哎，又得回書(shū)包里去了。于是，一道金光閃過(guò)，它又消失了�？墒牵艺Z(yǔ)文書(shū)里有些字卻看不清了。這時(shí)，門口一個(gè)人進(jìn)來(lái)了……我一驚，啊！被發(fā)現(xiàn)了。
我睜開(kāi)眼，咦，我怎么在家里，我急忙去看書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)——還是靜靜地躺著。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
書(shū)包里的秘密作文9
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書(shū)包里發(fā)出奇怪的聲響，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一個(gè)長(zhǎng)著大翅膀的小精靈從書(shū)包里飛出來(lái)。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對(duì)我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的`小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問(wèn)：“那你會(huì)做作業(yè)嗎？”“當(dāng)然！”“我不信，做起來(lái)看看。”我奸笑了一下，只聽(tīng)“砰——”的一聲，我書(shū)桌上未動(dòng)一筆的作業(yè)，竟然全被寫(xiě)完了。“哈哈”，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
第二天，我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書(shū)包。她得意地對(duì)我說(shuō)：“放心，別人看不見(jiàn)我的�！彼w起來(lái)，在我旁邊扇動(dòng)著她那對(duì)彩色的翅膀，竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了，我心想，沒(méi)關(guān)系，反正有小精靈小喜的幫助�！芭椤蔽业目荚嚲硭查g填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò)，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫(xiě)的還要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開(kāi)心得直跳�？晌肄D(zhuǎn)念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學(xué)什么呢？我決定將她放回書(shū)包里。書(shū)包里發(fā)出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒(méi)消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒(méi)有掌握的知識(shí)都彌補(bǔ)回來(lái)，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯(cuò)題。
期中考試朝我迎面撲來(lái)，不過(guò)幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)了，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個(gè)老師——小喜。
“88，陳思怡，我已經(jīng)幫到你了。希望接下來(lái)你會(huì)越來(lái)越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想，這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
書(shū)包里的秘密作文10
“叮叮叮”，第三節(jié)體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開(kāi)書(shū)包，拿出水杯，“今天的水杯怎么這么輕，不會(huì)媽媽沒(méi)幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語(yǔ)文書(shū)竟然變成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛(ài)的海之鹽一模一樣，我?guī)状罂诤韧炅恕芭菖菟薄?/p>
突然，我的.大腦里出現(xiàn)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識(shí)，語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識(shí)變成了飲料，讓你喝進(jìn)去了，這學(xué)期的語(yǔ)文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書(shū)包里，連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。
這之后，我的書(shū)包里總會(huì)出現(xiàn)裝有不同科目知識(shí)的飲料，慢慢地，我陸續(xù)把語(yǔ)、數(shù)、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了，每次考試我都會(huì)得滿分，因此，老師們對(duì)我起了疑心，懷疑我在外面補(bǔ)課，或是在考試時(shí)偷看。
每科的老師都找我談過(guò)，但我一直否認(rèn)。
直到有一天，我書(shū)包的秘密被泄露了。這天早上，我的書(shū)包里出現(xiàn)了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們，偷偷摸摸地走到了衛(wèi)生間，然而，我沒(méi)注意，有一位女同學(xué)在后面跟著我，看到了我喝飲料的過(guò)程，聯(lián)系我最近的怪異表現(xiàn)，她把這件事告訴了老師，所有的神奇飲料都被沒(méi)收了。
哎！從那以后，我的書(shū)包里再也沒(méi)有神奇的飲料出現(xiàn)了，平時(shí)的學(xué)習(xí)也多半靠它。沒(méi)了飲料，我也把知識(shí)忘光了，只能從頭開(kāi)始，我好懷念書(shū)包有秘密的那段時(shí)光呀！
書(shū)包里的秘密作文11
“天氣好晴朗，處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五！
我走在去教室的路上，心想：今天長(zhǎng)了記性，帶了瓶奶，再也不用眼巴巴地看著別人喝了�？晌矣窒耄廊缈匆�(jiàn)我?guī)Я四�，肯定�?huì)找我要的，怎么辦？現(xiàn)在喝掉！不行，都要到教室了；藏起來(lái)？這倒是個(gè)好辦法！可我衣服沒(méi)有一個(gè)口袋。忽然，靈感一閃，嘿嘿，我想到好辦法了。
我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上，同桌興奮地跳到我旁邊：“帶牛奶了嗎？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又說(shuō)：“真的？那讓我檢查檢查你的書(shū)包�！蔽姨谷坏匦χf(shuō)：“隨便檢查�！彼拖竦玫搅嗣钜话悖谖視�(shū)包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的'所料，他果然沒(méi)有找到，傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎？嘻嘻，我偷偷告訴你們喲，就在書(shū)包那個(gè)隱蔽的小夾層里，我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。
到了中午，吃完飯后，我們到操場(chǎng)上去玩，我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí)，我神秘地對(duì)形影不離的伙伴說(shuō)“：你掩護(hù)我，不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺Ｄ�，事成之后，我倆一人一半。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就找到一個(gè)小角落，她用身體把我擋住，不讓同桌看見(jiàn)我。就這樣，我心神不定地喝完我的那一半。
原本以為天衣無(wú)縫，可沒(méi)想到，當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí)，卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說(shuō)：“你你你，你竟敢騙我，明天必須給我?guī)А！薄安唤o，不給，我就不給！”
看來(lái)我的“瞞天過(guò)�！贝蠓ǎ�得再練練�。�
書(shū)包里的秘密作文12
“星期四美術(shù)課，帶剪刀、卡紙，我們做手工！”聽(tīng)著這句話，別人都是興高采烈，而我卻犯了愁，昨天我把筆弄壞了，媽媽剛給我買了一支，為此她沒(méi)少對(duì)我嘮叨，這回又要買卡紙，該怎么向她開(kāi)口呢？
一回到家，我就把書(shū)包一扔，琢磨著既不被媽媽知道，又能得到卡紙的辦法。找同學(xué)蹭？自己偷偷出去買？這些主意都被我一一否決了。忽然，我瞥見(jiàn)書(shū)桌上的儲(chǔ)蓄罐，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以讓同學(xué)幫我買呀！這樣?jì)寢尵筒恢懒恕?/p>
我立刻從儲(chǔ)蓄罐里拿出五枚硬幣，放到我的書(shū)包。哈哈，這樣不就能夠神不知鬼不覺(jué)地弄到卡紙了嗎？ 做完作業(yè)后，我開(kāi)始整理書(shū)包。我先是把書(shū)包放到桌上，正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)去，一旁的媽媽卻說(shuō)：“你的.書(shū)包怎么會(huì)發(fā)出‘叮當(dāng)’的聲音？”我心里一涼，手中的動(dòng)作也停了下來(lái)。完了，露出馬腳了！我經(jīng)受不住媽媽嚴(yán)厲的目光，只好將書(shū)包里的秘密和盤托出。媽媽嘆了一口氣，摸著我的頭說(shuō)：“媽媽之所以嘮叨，就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛(ài)惜文具，亂花錢�？埵潜匦璧臇|西，媽媽怎么會(huì)不肯買呢？”
對(duì)啊，媽媽對(duì)我的嘮叨，也是為我好，而我卻沒(méi)有能夠正確理解她的良苦用心，還瞞著她書(shū)包里藏了秘密。
想到這里，我慚愧地把硬幣從書(shū)包里拿了出來(lái)，我想，今后我書(shū)包里再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的“秘密”了。
書(shū)包里的秘密作文13
書(shū)包里有什么秘密？樂(lè)高？零食？不、不、不，我的書(shū)包里的秘密是一把鑰匙，柜子的鑰匙。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高的掛在天上，我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí)，一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠，并舉手發(fā)誓，說(shuō)她絕對(duì)不會(huì)把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我還把鑰匙藏在了書(shū)包里。
到了上課時(shí)間，我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課，一節(jié)課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了，我的鑰匙肯定也很平靜的躺在書(shū)包里�？赊D(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間，我緊張又激動(dòng)的摸了摸書(shū)包，完蛋了，鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，把書(shū)包這翻翻那翻翻，把書(shū)包翻個(gè)底朝天也不見(jiàn)鑰匙的'蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。完蛋了，完蛋了，鑰匙不會(huì)丟了吧？這丟了可就再也找不到了！起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí)，外面的小鳥(niǎo)也停止了叫聲，風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲，仿佛也在為我擔(dān)心。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角，我把鉛筆盒抬起來(lái)一看，鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢！我長(zhǎng)舒了一口氣，心里的大石頭也終于放下了。小鳥(niǎo)也繼續(xù)叫了起來(lái)，太陽(yáng)公公重新露出了微笑，保守秘密也并沒(méi)有想象地困難嘛！
放學(xué)了，我又看到一位同學(xué)拿著我的鑰匙要去開(kāi)鎖，我又害怕起來(lái)，悄悄走到同學(xué)旁邊。一看，呼！還好，她拿的是她自己的鑰匙，我放心了下來(lái)。幸好她沒(méi)有拿，不然我的秘密就要泄露了！
這提心吊膽的一天終于結(jié)束了，我把起泡膠帶回了家，這個(gè)秘密也沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)，我到家后拿著它高興地一蹦三尺高。
書(shū)包里的秘密作文14
在一個(gè)靜靜的夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。突然，我聽(tīng)到誰(shuí)在講話。我輕輕地下了床，四下望了望，尋著聲音仔細(xì)尋找，忽然我的腳步在書(shū)包旁停下了。我慢慢地蹲了下去，臉緊貼著書(shū)包。�。≡瓉�(lái)是書(shū)本、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學(xué)習(xí)用品的聲音，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，原來(lái)是書(shū)包里的姐妹們正在說(shuō)悄悄話呢！
首先發(fā)言的`是鉛筆，“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了，可主人一點(diǎn)也不關(guān)心我。”大家聽(tīng)了都非常同情它。
第二個(gè)發(fā)言的橡皮，“我是一塊橡皮，四四方方，白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀，這副模樣都怨我的小主人呀。有一次，我還沒(méi)睡醒呢，一只小手就伸進(jìn)了我的臥室——文具盒，三摸兩摸地摸到了我。毫無(wú)疑問(wèn)，又是我的小主人，那個(gè)“錯(cuò)別字大王”來(lái)抓我了，有力的手指捏得我喘不過(guò)氣，之后，二話沒(méi)說(shuō)，一下子把我的腦袋按在紙上，對(duì)著那錯(cuò)別字來(lái)回地搓，弄得我傷痕累累，黑壓壓的污灰蓋滿我的額頭。不多久，我被搓成了個(gè)“禿頂”。
接著發(fā)言的是練習(xí)本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心愛(ài)的白衣裳弄臟了，我心痛極了�！�
它們一個(gè)接著一個(gè)地發(fā)言，講的都是我傷害它們。聽(tīng)了它們的話，我羞紅了臉，下定決心，一定要好好地愛(ài)護(hù)它們！
書(shū)包里的秘密作文15
臥室角落里的書(shū)包上早已落滿了灰塵，蜘蛛網(wǎng)縱橫在它的臉上，但只有我知道，正是陪伴了我度過(guò)初中的它曾經(jīng)承載了我的一個(gè)又一個(gè)秘密，警醒著鼓舞著我勇敢向前奮斗探索。
那是初一的一個(gè)周末，就在周五來(lái)臨，大家都在收拾一周的疲憊為回家做準(zhǔn)備時(shí)，不幸卻找到了我就在幾天前的期中考上，我因?yàn)橥垮e(cuò)考號(hào)而榮獲零分，老師也為此給了我一張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀，一個(gè)留給家長(zhǎng)簽名的空格也在默默地朝我冷笑，我只好一把把它抓起，塞進(jìn)書(shū)包里。
幾個(gè)小時(shí)后，我便背著那見(jiàn)不得人的秘密開(kāi)始了在家門外久久的徘徊。一踏入家門，我便慌張地將書(shū)包塞進(jìn)臥室的柜子里，下定決心將它與那難堪的秘密一同鎖進(jìn)時(shí)間的塵埃中，便泰然地走進(jìn)了家庭的溫暖中，可書(shū)包里的那個(gè)秘密卻一直纏繞在我的血管間，讓我久久無(wú)法平靜下來(lái)，不斷引起家人的懷疑。
到了半夜，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從床上爬起來(lái)，緩緩地打開(kāi)柜門，那秘密便張牙舞爪地在我面前肆虐起來(lái)。內(nèi)心一陣糾結(jié)：是如實(shí)告訴父母呢，還是自己偽造簽名呢？?jī)蓚�(gè)念頭在我的心中不斷翻騰，抽打著對(duì)方，最終在我的吶喊助威下，偽造簽名還是逐漸占了上風(fēng)。我的`雙手顫抖著在書(shū)包底部翻出了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的簽名表，便開(kāi)始一筆一劃地描了起來(lái)，字跡哆哆嗦嗦，無(wú)論如何也不能做到和原來(lái)一模一樣。
又是漫長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)去了，幾個(gè)工整的字出現(xiàn)在了那朝我冷笑的空格上，我急忙又把它塞回書(shū)包里，它又一次成了書(shū)包里的秘密。
正是這個(gè)秘密，只有我和那容納百物的書(shū)包知道，如今雖然它已遭受時(shí)間的摧毀而逐漸埋藏在心底，但卻永遠(yuǎn)存在在我的腦海里，不斷提醒著我小心認(rèn)真。因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)書(shū)包里的秘密，我才能跨過(guò)彎道，找到更美麗的前方。
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