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(通用)一句話的力量作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一句話的力量作文,希望能夠幫助到大家。
一句話的力量作文1
我以前是一個(gè)缺乏自信的男孩,不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決,半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天,媽媽說(shuō)了一句讓我至今難忘的話,就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢(mèng)”中驚醒,從此我變成了一位自信的陽(yáng)光少年。
我從小就喜歡畫畫,五年來(lái)一直在課余時(shí)間跟隨張老師學(xué)習(xí)繪畫。去年暑假,張老師幫我報(bào)名了全國(guó)美術(shù)考級(jí)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有參加過(guò)考級(jí),所以在接下來(lái)的備考練習(xí)中,心里一直忐忑不安,一點(diǎn)信心都沒有,原本可以畫得很好的畫作,由于緊張,怎么都畫不好,我也變得越來(lái)越沮喪。張老師多次給我指導(dǎo),但我變化不大,她一著急,忍不住批評(píng)了我。我整個(gè)人一下子就像掉進(jìn)了冰窖里,從頭凍到了腳趾尖。
媽媽看出了我的'心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的!甭犃藡寢尩脑,我反復(fù)思量,對(duì)呀,自己不去努力嘗試,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平靜了下來(lái),一心一意地努力練習(xí)。終于,我畫出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫,畫中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,歡呼雀躍,就如同我當(dāng)時(shí)愉悅的心情?技(jí)結(jié)果終于公布了,我如愿獲得了美術(shù)五級(jí)證書。看著精美的證書,我高興得心就像要蹦出來(lái)了一樣!耙环指,一分收獲”,我的自信和努力終于得到了回報(bào)。
這是我人生中第一次考級(jí),最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語(yǔ)——“兒子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊,總也無(wú)法忘記。它已經(jīng)成為了我的座右銘,像溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我,讓我滿懷信心走在成功的道路上。
一句話的力量作文2
有時(shí)候,勸慰一個(gè)人只需要一句話,這句話必須很溫暖,像陽(yáng)光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買了新衣服,但是大家都說(shuō)不好看,她決定拿去調(diào)換。那天下午放學(xué)后,小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一齊去換衣服。
去往商店的路上,本來(lái)我們?nèi)耸遣⑴抛叩。小潔和小培熱烈地談(wù)撝罱鼘W(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮,對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手,越說(shuō)越興奮。我越聽越覺得索然無(wú)味。不明白是她們興奮得加快了腳步,還是我無(wú)趣得放慢了腳步,半路上,我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著,我心里感覺個(gè)性失落,但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí),迎面走來(lái)了真真和玲英,她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖,真真一把摟住我的肩膀,把頭歪在我的肩膀上,俏皮地說(shuō):“阿靜,我愛你。”就在這句話進(jìn)入我耳膜的.那一剎那,我感覺夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量,一下子溫暖了我陰郁的情緒。我的心房變成了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的舞臺(tái),有許多小精靈在上面歡樂地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地?fù)碜∷齻,真誠(chéng)地說(shuō):“我也愛你們!
在我們的朋友最需要的時(shí)候,也許我們并不能幫上什么忙,但是,別忘了,給他(她)一句話,一句溫暖人心的話。我們必須能做到。
一句話的力量作文3
叮鈴鈴!上課了,老師走上了講臺(tái):“昨天考試成績(jī)出來(lái)了,下面我來(lái)念一下!
身旁的任何聲音我都聽不到了,空氣凝固了,時(shí)間也仿佛停止了一般,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我害怕地閉上了眼睛。我只考了六十多分,我的心就像被雷霹了一樣,瞬間碎了。
下課了,同學(xué)們紛紛走出了教室。突然丁瑞走到了我面前,雙手叉腰得意地說(shuō):“你真差,你永遠(yuǎn)都在我的腳下!”說(shuō)完他開心地走開了。
從他的話里我感到了濃濃的譏諷,我心想:你很了不起嗎?自大!他的話不但沒有讓我退縮,反而激起了我的斗志,我想:“我一定要超過(guò)你,讓你在我的腳下!”
有了堅(jiān)定的信念,我必須努力考出好成績(jī)來(lái)證明自己,要考出好成績(jī),就得下苦功!每天一吃完飯,我就回到自己的房間里復(fù)習(xí)功課、背誦詩(shī)詞、做口算……,就算眼睛累了、困了,我也一定要堅(jiān)持完成每天的任務(wù),就這樣我日復(fù)一日地努力著。
快到期中考試了,我這次不但沒有緊張,反而還很期待?荚嚨哪翘欤倚赜谐芍竦亻_始答題了。下課了,丁瑞走到了我的'面前冷笑著說(shuō):“怎么樣,你這次是準(zhǔn)備考六十分,還是七十分呢?”說(shuō)完他哈哈大笑地從我身旁走了。我站在原地狠狠地一跺腳,在心中暗下決心我一定要超過(guò)你。
第二天,成績(jī)出來(lái)了!斑@次,我要表?yè)P(yáng)一個(gè)小朋友——吳宗芮,她這次進(jìn)步很大考了99。5分。”下課后我走到丁瑞面前得意地說(shuō):“你覺得怎么樣,你這次還沒我考得好呢!”丁瑞慚愧地說(shuō):“對(duì)不起。”
其實(shí),生活中的一句話有可能對(duì)你產(chǎn)生很大的影響,這一句話不一定是至理名言,不一定是教誨之音,可能很質(zhì)樸,可能很簡(jiǎn)單,卻讓你變得做什么事都想做好、做完美。這,就是一句話的力量!
一句話的力量作文4
從小到大,我聽到過(guò)很多很多的話語(yǔ),有老師對(duì)我的鼓勵(lì),有同學(xué)對(duì)我的祝賀,有朋友對(duì)我的祝福,有父母對(duì)我的叮囑。好多好多,但是有一句話,他至今仍縈繞在我耳邊。
記得那是在七年級(jí)的時(shí)候,面臨著升入八年級(jí)的升學(xué)考試,別的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著功課,而我卻一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒有,這是因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后,我開始和幾個(gè)同學(xué)出入網(wǎng)吧,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給我無(wú)限的快感。從那時(shí)起,我逃課、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué),我也由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問題少年。一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮。靜下心來(lái)想一想,我深知不能再玩下去,但又克制不住自己的行為。
正處在懸崖邊的我,被一個(gè)人拉了回來(lái)。那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到辦公室和我聊天,我完全不把他當(dāng)盤菜,他上來(lái)就劈頭蓋臉一對(duì)臭罵。那分貝之高,讓我今生難忘。班主任原是個(gè)溫和的人,那一頓罵,把我徹底震傻了。不過(guò),班主任不經(jīng)意間的一句話,深深地刻印在了我的腦海里。
晚上回到家后,關(guān)上房門,獨(dú)自一個(gè)人坐在床前靜靜地思考著班主任對(duì)我所說(shuō)的每一句話,尤其是那一句令我印象非常深刻的話“相信自己,勇敢地去面對(duì)困難,去克服它,你將會(huì)看到一種美麗的東西,那就是成功!
從那以后,我就像變了一個(gè)人,投身于繁忙的學(xué)習(xí)生活之中。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以前的'我又回來(lái)了。
終于,在這次考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了八年級(jí)。同學(xué)和老師為我高興,我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,克服了困難,創(chuàng)造了快樂。
是班主任對(duì)我說(shuō)的那句復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的話,讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我不畏一切困難,到達(dá)了成功的彼岸。
一句話的力量作文5
“不聽老人言,吃虧在眼前。”這句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中,這句話讓我嘗到了傷心的痛苦,使我至今難忘。
記得我上二年級(jí)的一個(gè)雙休日,我寫完作業(yè)后,走到書房去玩。一抬頭看到書柜上放著一個(gè)瓷娃娃,這個(gè)瓷娃娃是個(gè)小女姟,扎著兩條小辮,穿著個(gè)紅色的肚兜,肚兜上寫著一個(gè)大大的.“!弊。
我在那房里轉(zhuǎn)了幾十圈后,我想把工藝柜上的瓷娃娃拿下來(lái),但又想起媽媽說(shuō)過(guò):“工藝柜上的東西不能亂動(dòng)!庇职焉斐鋈サ氖挚s了回來(lái)?墒悄莻(gè)小娃娃太有誘惑了,我把頭伸出門去看,看見媽媽還在廚房做飯,根本無(wú)暇顧及我。心想,玩一會(huì)兒也沒關(guān)系,反正她也看不見我。然后我就把工藝柜上的一個(gè)瓷娃娃拿了下來(lái),開始玩了!
玩了一會(huì)兒,我又想去拿其他的東西玩,就把娃娃隨手放在地上,剛一抬腿,只聽見“咣當(dāng)”一聲,回頭一看發(fā)現(xiàn)那瓷娃娃碎了,我抱頭痛哭起來(lái)。媽媽趕快跑了過(guò)來(lái),看見一地的碎片,就什么都明白了,她生氣地說(shuō):“不聽老人言,吃虧在眼前!”我忽然醒悟過(guò)來(lái):“工藝柜上的東西不能動(dòng)!”,早知如此,就不該拿它玩,唉,好端端的娃娃沒了,我真后悔。
“不聽老人言,吃虧在眼前!”這句話常常印在我腦海里,以后我要聽大人的話,不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
一句話的力量作文6
有志者,事竟成。
——題記
每當(dāng)我失敗時(shí),一句話會(huì)給我力量;每當(dāng)我心情沮喪時(shí),它也會(huì)給我力量,你一定想知道這句話是什么吧!那我就告訴你,這句就是:“有志者,事竟成!
那是一個(gè)星期六,我和姐姐到冰場(chǎng)滑冰,我認(rèn)為我有滑旱冰功底,滑冰也沒有什么問題。但終究旱冰和滑冰不一樣。
自以為是的我,剛一上場(chǎng)就玩起了高速,可剛滑了幾步就摔了一跤,真是萬(wàn)事開頭難呀!姐姐滑過(guò)來(lái)得意的說(shuō):“怎么,小弟,你也有不行的時(shí)候。 蔽艺f(shuō);“誰(shuí)說(shuō)我不行,‘有志者,事竟成’這次不行還有下次呢,總會(huì)有一次我會(huì)成功的!”姐姐見我這樣說(shuō)就飛快地滑走了,看著姐姐的背影,我雙手用力,倔強(qiáng)地站起來(lái),模仿姐姐的動(dòng)作慢慢滑行。一圈,二圈……隨著時(shí)間的推移,二十多圈過(guò)去了,我也基本熟悉了滑冰的要領(lǐng),這下好了,陸地上的.動(dòng)作慢慢的我都能用上了?焖賶翰,一會(huì)兒我就超過(guò)了姐姐,后面的姐姐說(shuō):“小弟,真有你的!”
現(xiàn)在的兒童課余生活非常豐富,“打雞蛋黃”是我們同學(xué)們最喜歡的游戲之一。每次玩我都會(huì)很快被淘汰下來(lái),這讓我很苦惱,爸爸說(shuō):“輸了就接著打唄!怕什么”“是。 兄菊,事竟成‘,我一定要練好!”經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我已經(jīng)是我們班玩打雞蛋黃游戲中的強(qiáng)者了。
“有志者,事竟成”這句話它將陪伴我一生,跟我一起成長(zhǎng)。
一句話的力量作文7
一句話的力量深不可測(cè),一句話的力量不可阻擋。
一句話,往往能道出人們的真情實(shí)感,一句話往往能說(shuō)出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如:
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人,失去了自己的家園,失去了所有的一切?稍谶@時(shí)來(lái)自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道:“加油中國(guó),加油汶川!边@是一句多么振奮人心的話。∈堑闹袊(guó)汶川會(huì)度過(guò)這次的災(zāi)難。
在來(lái)自各地的朋友的幫助下,中國(guó)汶川成功了,他又重新振作了起來(lái)。成功的'度過(guò)了這次的災(zāi)難。
這句“加油中國(guó),加油汶川”是一句多么簡(jiǎn)單的一句話。卻深深的烙在了中國(guó)人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵(lì)著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國(guó)——前進(jìn)”這一句簡(jiǎn)單的話說(shuō)出了革命烈士的心。
在生活中,這樣的例子也不少。
“加油”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。
“孩子,老師說(shuō)你做的不錯(cuò)!币痪浜(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙?jiǎn)單的一句話讓他懂得了天外有天,人外有人?梢娨痪湓挼牧α靠梢宰屓酥匦曼c(diǎn)燃奮斗的火焰,重新樹起自信的風(fēng)帆。
一句話的力量不可小視,一句話的力量不容置疑。
一句話的力量作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越不敢舉手發(fā)言,可是,這也有它的原因的。因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)會(huì)使老師認(rèn)為所有能力也在增長(zhǎng),而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點(diǎn),一般老師經(jīng)常提一些有難度的問題,盡管這些問題里有些老師已經(jīng)講過(guò)了,可這對(duì)不但記性差而且又膽小的我,回答它,簡(jiǎn)直比登天還難。每當(dāng)我在猶豫一番之后舉起右手時(shí),老師總會(huì)像商量好了一樣讓我回答。每當(dāng)我答錯(cuò)問題時(shí),聽著同學(xué)們那帶著譏諷語(yǔ)氣的正確答案時(shí),我心里很不是滋味。
直到四年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)胖胖的.慈愛可親的老師——何老師。這應(yīng)該是我克服缺點(diǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了吧,為什么這樣說(shuō)呢?也是有其中的原因的。
一天上課時(shí),何老師問了一個(gè)問題,大家都不敢發(fā)言,因?yàn)閷W(xué)生答錯(cuò)就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰(shuí)知道這個(gè)新老師的喜好是什么呢?這時(shí),老師像是讀懂了我們的心靈密碼一般,只聽她輕輕地說(shuō):“要大膽地舉手發(fā)言、回答,教室就是出錯(cuò)的地方,如果回答都沒有錯(cuò)誤,那還要老師干什么用?”這番話如同春日陽(yáng)光一般,撫慰了我幼小的、受傷的心靈,使我信心大增,很受鼓舞。以后的課堂上,只要我心里有答案,就會(huì)大膽地舉手發(fā)言。
是啊,教室就是出錯(cuò)的地方,在這里,老師為我們傳道、授業(yè)、解惑,幫我們實(shí)現(xiàn)理想。如果我們什么都會(huì)、什么都懂,那我們豈不成了神童?
隨著時(shí)間的流失,也許我會(huì)遺忘很多事情,但“教室就是出錯(cuò)的地方”這句話,我會(huì)把它當(dāng)成座右銘而銘記在心。
一句話的力量作文9
“一句話的力量,應(yīng)該很小吧?”面對(duì)著別人的疑問,我可以肯定地回答:“不,一句話的力量,能讓人重拾信心;一句話的力量,能讓人重回軌道;一句話的力量,能讓人不再迷茫!”是的,一句話的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書,讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng),每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著,我感覺我就像茫茫大海里的`一葉扁舟;滿天星星的一顆,顯得孤單,弱小又無(wú)助。
又是一個(gè)星期天,我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué),我使出了渾身解數(shù),哭啊,鬧啊?墒菋寢屵是堅(jiān)持她的立場(chǎng),她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服,溫柔地摸了摸我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大雁只有離開它母親的懷抱,才能學(xué)會(huì)展翅飛翔,翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣,不能一輩子依賴著父母,只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能在社會(huì)上立足,在人生的道路上搏擊風(fēng)雨!蹦菚r(shí)的我,收起了淚水,帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后,我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難,我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì),解決,不再總是依賴父母。
媽媽的一句話,讓我改變,讓我成長(zhǎng),讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈,點(diǎn)亮人生道路;就像指南針,指明方向;就像春雨,滋潤(rùn)心田。一句話的力量真大!
一句話的力量作文10
一滴水珠也可以折射出七彩光芒,一句話也能夠發(fā)揮出別樣魔力。
一句話的魔力,使人堅(jiān)強(qiáng)。在斷壁殘?jiān)g,救援隊(duì)正緊張地營(yíng)救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他,他卻艱難地對(duì)大人們說(shuō):“叔叔,我不哭!币痪湓挘虺两薮蟊粗械娜藗儌鬟_(dá)了孩子勇敢面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)。一句話的魔力,讓脆弱的人們擦干眼淚,鼓起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地與震魔抗?fàn)帯?/p>
一句話的.魔力,使人成功。在混亂的教室中,一群狂放不羈的孩子在打鬧。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“‘我一看你修長(zhǎng)的手指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)!币痪湓,為無(wú)所事事的窮孩子賦予了當(dāng)州長(zhǎng)的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。一句話的魔力,為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進(jìn)的路。
一句話的魔力,使人墮落。在大學(xué)六人宿舍里,有個(gè)天生對(duì)他人言語(yǔ)行為敏感的學(xué)生。一次打牌,他森了。別的同學(xué)卻說(shuō):“你是作假贏的!币痪湓,讓敏感的他失去理智,釀成了悲劇。只因?yàn)槿粘I钜粋(gè)不注意,一句不慎重思考就魯莽說(shuō)出的話。一句話的魔力,毀掉了五個(gè)大學(xué)生的一生。
有的人說(shuō),只是一句話而已,不那么重要。一句話,可能對(duì)說(shuō)話者只是區(qū)區(qū)幾個(gè)字,但是聽的人卻會(huì)銘記在心。正所謂“說(shuō)者無(wú)意,聽者有心”。所以,我們?cè)谄匠Uf(shuō)話的時(shí)候,一定要注意是對(duì)什么人說(shuō),是在什么場(chǎng)合說(shuō)。當(dāng)我們注意細(xì)節(jié),說(shuō)話前先經(jīng)過(guò)大腦思考,再慎重說(shuō)每一句話。這樣,我們與周圍人的關(guān)系才會(huì)和諧融治,甚至能用一句說(shuō)到他人心坎中的話,幫助他人。
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”請(qǐng)運(yùn)用好一句話的魔力,將我們的生活變得永遠(yuǎn)春暖花開。
一句話的力量作文11
簡(jiǎn)單的一句話,有時(shí)就像沙漠里的一片綠地,讓人覺得奇跡時(shí)刻就在自己身旁;有時(shí)就像沙漠里的一眼泉水,給人生的希望;有時(shí)就像沙漠里的一陣細(xì)雨,讓人重拾希望,有勇氣走出沙漠!}記
簡(jiǎn)單的一句話,他真的有如此大的力量,他真的甚至可以改變一個(gè)命運(yùn)。
一個(gè)喜愛足球的女孩子,可不知為什么,她考了多年都沒有被足球隊(duì)錄取。就在她快要放棄的時(shí)候,她的體校教練鼓勵(lì)她說(shuō):“下次肯定成功!焙髞(lái),她進(jìn)了足球隊(duì)。幾年后,她成為中國(guó)女子足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她就是孫雯。
同樣是一個(gè)身材矮小不適合當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的女孩子,卻偏偏喜歡上了乒乓球,所有人都不看好她。但是,她的父親卻對(duì)她說(shuō):“你很優(yōu)秀,真的!彼髞(lái)成為乒乓球國(guó)手。她的名字叫鄧亞萍。
他是一位年輕的作曲者,有一次,他參加一個(gè)貴族聚會(huì)。遭到了一個(gè)公爵的嘲笑,他為此自卑不已。他的朋友對(duì)他說(shuō):“這個(gè)世界上的公爵很多,但貝多芬只有一個(gè)。”就是他,后來(lái)他寫出了許多氣勢(shì)恢弘流芳百世的音樂篇章。
真的,就么簡(jiǎn)單的一句話,他就是會(huì)有如此大得力量。他們就是在這句話的.引領(lǐng)下走出困境;他們就是在這句話的引領(lǐng)下走向成功。
我想,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)水手在黑暗廣袤海洋中找到了希望之燈;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)窮困的旅者在斷壁懸崖邊找到通幽捷徑;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)絕望者的“冰心”融化,然后,重整生活之旗鼓!昂醚砸痪滟F如金”他可以救起一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和靈魂。也可以讓他們重啟一個(gè)新的世界。所以,不要吝惜你那句溫馨的話語(yǔ),慷慨給予吧,他會(huì)給別人帶來(lái)希望、快樂和信心;也或許是一切!
原來(lái),一句簡(jiǎn)單的話就是一種可以戰(zhàn)勝一切的無(wú)形力量。
一句話的力量作文12
在我成長(zhǎng)的道路上我曾遇到過(guò)很多挫折,但總是有人來(lái)勸導(dǎo)我、安慰我。他們對(duì)我說(shuō)的話,飽含著對(duì)我的信心和支持。在這些話里,我記得最清楚的是媽媽一次對(duì)我鼓勵(lì)的一句話,讓我終生難忘。
我還清楚地記得,那是我三年級(jí)上學(xué)期的期末考試。由于我這學(xué)期得病耽誤了幾門功課,但經(jīng)過(guò)我刻苦努力,在家自學(xué),所以我期中考試的成績(jī)都很好?墒桥R近期末了,我也在認(rèn)真復(fù)習(xí),刻苦地訓(xùn)練自己?墒堑娇荚嚨臅r(shí)候,我臨場(chǎng)沒有發(fā)揮好,有點(diǎn)粗心大意,就沒有考好。到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候,我是高興地跑著去的。當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候,大家都屏住呼吸認(rèn)真聽著,我也不例外!罢Z(yǔ)文:劉玉奇,93分”我一聽,驚呆了,品學(xué)兼優(yōu)的`我怎么才考93分!念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰(shuí)了,我聽著,竟然沒有我的名字!我的心情低落極了,要是考好了爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的,考不好的話我會(huì)挨一頓批。我忐忑不安地跑回家,心里一直不平靜。
媽媽見我了,馬上問我的成績(jī)!拔,我沒當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵!蔽倚⌒牡卣f(shuō)了這句話,心里一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵(lì)的目光,并對(duì)我說(shuō)了一句話∶“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,只要以后努力,會(huì)考出好的成績(jī)。”這句話驅(qū)散了我心中的烏云,我心中仿佛出現(xiàn)了太陽(yáng),暖暖的。
從此以后,我學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力,以后的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。媽媽的這句鼓勵(lì)的話語(yǔ),它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。作文
一句話的力量作文13
“我的確不會(huì)用劍,也不會(huì)航海,不會(huì)做菜,也不會(huì)騙人,就是因?yàn)椴粫?huì)所以才需要人家?guī)兔!我相信要是沒有人家?guī)椭突畈幌氯!?/p>
這是動(dòng)漫《海賊王》里,路飛對(duì)戰(zhàn)敵人惡龍所說(shuō)的一句話,本來(lái)這句話在動(dòng)漫里時(shí),被很快帶過(guò)了,但有一次,卻給我不小的作用。
那天,天有點(diǎn)冷,附近的班都拖了堂,但是我們班準(zhǔn)時(shí)下課了,我趴在欄桿上,注視著校園里的樹。四周很寂靜,寂靜的甚至可以聽見數(shù)碼的呼吸聲和北風(fēng)的細(xì)語(yǔ)聲。
但我對(duì)這片寂靜的風(fēng)景毫無(wú)興趣,此時(shí)此刻,我仍在思考我的小報(bào)。
我的性格較內(nèi)向,所以在學(xué)校的朋友并不多,但都是一些知心好友,雖然我想不出來(lái)小報(bào)的內(nèi)容,但我也不想麻煩他們,所以本次小報(bào)我是決定自己一人完成。
放學(xué)后,我立馬回到家中去構(gòu)思小報(bào),可是,我一遍一遍拿出紙來(lái)做小報(bào),卻又一遍一遍地推翻自己的構(gòu)思,最后,我決定停止構(gòu)思,先放松一下再說(shuō)。
我打開電腦,觀看動(dòng)漫,途中,惡龍嘲笑路飛無(wú)能,路飛怒視他,并說(shuō)出了這句話,看到這里我關(guān)掉了電腦,撥通了朋友的電話,邀請(qǐng)他來(lái)一起做小報(bào),沒有想到他立馬就到了,小報(bào)也很快做好了。
在這句話,路飛說(shuō)自己無(wú)能,但是,這也是對(duì)自己的伙伴的'肯定,他堅(jiān)信,伙伴對(duì)他的幫助在航海途中是至關(guān)重要的。
這一句話,給了我十分大的力量。
一句話的力量作文14
贊美的力量是巨大的。有時(shí),一句贊美的話,便足以改變一個(gè)人的一生。
記得那是我讀初二年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)課上,張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺(tái)給同學(xué)們講解一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我顫抖地拿著教鞭講完以后,回到自己座位上時(shí),張老師對(duì)此進(jìn)行了總結(jié):“同學(xué)們都聽清楚每一個(gè)步驟了嗎?”然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我說(shuō):“看你拿教鞭的樣子,還真像一位老師!
或許張老師只是不經(jīng)意間的一句贊賞,瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后,我每次做數(shù)學(xué)題,總會(huì)在心里嘀咕:如果我是老師,我將會(huì)怎樣講解學(xué)生才聽得懂。而其它課上,我也總喜歡走上講臺(tái)表演。更有趣的是到初三年級(jí),別的同學(xué)都在為填報(bào)什么樣的.志愿而苦惱時(shí),我卻不假思索地報(bào)考了興義師范。而今想來(lái),當(dāng)時(shí)的那份堅(jiān)決也許正是來(lái)源于曾經(jīng)張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許,有一個(gè)男孩卻堅(jiān)信自己可以當(dāng)好一名老師,也許就是張老師的那句不經(jīng)意的贊許,無(wú)意間竟然成就了一位老師。
是啊,人生有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橐痪淦匠5脑捳Z(yǔ)而顯得絢麗多彩。贊美有時(shí)就是深夜巷子里的燈光,無(wú)意中照亮了別人;贊美有時(shí)也是對(duì)岸的漁火,飄忽中卻給航船指引了方向。
贊美你的子女,說(shuō)明你關(guān)愛他,而他將會(huì)更加關(guān)愛自己;贊美你的學(xué)生,說(shuō)明你關(guān)注他,而他將會(huì)更加關(guān)注自己;贊美你的朋友,說(shuō)明你喜歡他,而他將會(huì)更加喜歡自己。懂得贊美、學(xué)會(huì)贊美、珍惜贊美,人生路上將會(huì)綻放美麗的鮮花。
一句話的力量作文15
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
攤開筆記本,或擺開文具盒,凡是被我涂鴉過(guò)的地方幾乎都有這句話吧。
那時(shí)節(jié)坐在陰暗的房間角落,有簾撫臉,擋住陽(yáng)光,仍兀自捧著書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺先開了窗簾,任陽(yáng)光敷滿倩面,頓時(shí)美好。
是,雖是少女心猶堅(jiān)。執(zhí)著,執(zhí)著。
1500米賽場(chǎng)上人聚成團(tuán),賽前朋友的叮囑,勉勵(lì)不時(shí)回蕩在耳,肚子因?yàn)樾慕刮⑽l(fā)痛,待槍聲一響,兩旁如離弦之箭,飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著一張小紙條,上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。
整段路程是漫長(zhǎng)的.,跑的時(shí)候我把它想象成了人生。
就像我的現(xiàn)狀一樣。目睹過(guò)貧窮,目睹過(guò)一個(gè)家庭的改變,從最初喝著井水的日子到如今小康滋色,一切都在告訴我不能停,永遠(yuǎn)在路上。
所以心甘情愿每晚挑燈苦讀,所以不愿長(zhǎng)時(shí)間的與人玩樂,所以最初的夢(mèng)想猶在,所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見——
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
——原來(lái)是第四圈了,心不會(huì)累,只是紙條濕了。
人潮隨我們涌動(dòng),縱使腿軟漸無(wú)力,也要拖著疲倦的身軀前進(jìn)。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句,使盡全身的力,大步向前,最后一百米,不停,不停!
前方是太陽(yáng),縱使紅線不屬于自己,我也要跑完全程,我要做自己的冠軍啊!
賽后手中的紙條被攢碎了,濕漉漉的手挖開了一小塊土地,埋下紙條,來(lái)年初三,總有一一定以翠綠的形式鉆出地面,紙條,紙條,快快生長(zhǎng)啊!
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