這樣的人作文15篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人作文1

　　牽掛是思念里最深刻的一種，走進(jìn)人生，就走進(jìn)了牽掛。媽媽，您無時(shí)無刻不牽掛著我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我的身體�？赡�是否知道，我也牽掛著您。

　　記得那天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)少了媽媽熟悉的身影，我的心頭涌起了一絲失落。

　　這時(shí)爸爸給媽媽打電話，可是過了很久，電話那頭卻傳來一個(gè)讓人失望的聲音：“對不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)�！贝蛄撕芏啻味即虿煌�，每次總盼望著電話那頭能響起那熟悉的聲音，但每次都沒有，失望的藤蔓漸漸爬滿我全身。以前這個(gè)時(shí)候，媽媽早就回來了，即便有事回不來，也一定會(huì)打個(gè)電話，像這種情況，還真沒有。

　　午餐時(shí)少了媽媽，餐桌上的氣氛沉悶了不少。爸爸沒說什么話，我也吃的很少，只盼望著媽媽能早點(diǎn)回來。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我的作業(yè)全部都完成了，可窗前依然沒有媽媽的.身影，月光斜斜的照在窗臺(tái)上，似一張溫柔的網(wǎng)，絲絲密密的，一陣微風(fēng)拂來，好似一雙細(xì)膩的手拂過我的臉龐，可我卻無法高興起來，依然滿心擔(dān)憂，我趴在窗臺(tái)上，望著媽媽回家的路：“媽媽，您怎么還不回來？”

　　已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，可我卻毫無睡意，“媽媽，您為什么還不回來？”我的腦子開始胡思亂想起來：是事情還沒辦完？還是路上遇到了什么事？”這時(shí)“車禍”這兩個(gè)字閃入我的腦海，我嚇了一跳，心里更忐忑了，腦子也變得一片混亂�？蛷d的鐘表傳來的滴答聲一次次的叩擊著我的心扉，躺在床上的我，細(xì)數(shù)著時(shí)間的腳步聲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)難寐。

　　“當(dāng)---當(dāng)”11點(diǎn)的鐘聲敲響了，可是媽媽的身影依然未出現(xiàn)，意外？車禍？暴力？想到這里我的心不禁懸起了一塊大石頭。 雖然平時(shí)我的媽媽很嘮叨，我有時(shí)會(huì)煩她，可是這時(shí)我卻是這么牽掛她。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，為我奉獻(xiàn)了她的一切，我不能想象，離開了媽媽，我的生活會(huì)怎樣蒼白！而我卻總把她好心的叮囑當(dāng)成了嘮叨，還會(huì)覺得她很煩，真不應(yīng)該。

　　老天保佑，我親愛的媽媽，真的不能有事��！我默默地祈禱。

　　在內(nèi)心無比煎熬中，我迷迷糊糊睡著了……

　　“吱…吱”忽然一陣剎車聲，伴隨著一道刺眼的亮光把我驚醒�！皨寢尅�-”我一個(gè)激靈站了起來，向窗外望去，果然是那個(gè)熟悉的身影，我心中懸起的石頭終于落了下來……

　　媽媽，您是我最牽掛的人。

這樣的人作文2

　　我心目中一直有一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。雖然以經(jīng)過了很多年，但我還是清楚的記得他的行為和精神。

　　他是一個(gè)中年老大叔，是在順峰山公園擋一個(gè)掃地工人，我第一次見到他時(shí)，他正在彎著腰掃地面上的樹葉，他穿著一身保潔員的衣服，全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當(dāng)時(shí)就這樣匆匆走過，只是用余光掃了一下周圍環(huán)境而已。我那時(shí)正要去順峰山公園的草坪跟我的小學(xué)同學(xué)一起玩耍。經(jīng)過一輛小車時(shí)，看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球，那蹦球彈力極好，蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影，跑著，跳著，追著，還不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，我看了她一會(huì)兒就走開了。

　　我到達(dá)了草坪，在那兒與同學(xué)們一起玩，一起吃，一起樂。時(shí)間如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4點(diǎn)多，我們才依依不舍的回家。

　　我準(zhǔn)備離開順峰山公園的時(shí)候，看見停車場的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇，走過去瞧了瞧�？匆�，有一個(gè)人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不正是今天上午我看到的.那個(gè)掃地大叔嗎？那個(gè)小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎？我忽然想到了前幾天新聞上說的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著，想：現(xiàn)在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進(jìn)下水溝里了，小女孩只想著玩，然后就把手伸進(jìn)下水溝的蓋子里，結(jié)果球沒拿到，反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了，小女孩在那使勁哭，旁邊的人像是沒看到一樣，匆匆的走過，不知道是怕麻煩，還是根本就不想理會(huì)呢！就只有他聽到了小女孩的哭聲才會(huì)過來，隨之就是剛剛的那個(gè)畫面。

　　我看著那位大叔認(rèn)真的在那兒哄著小女孩，而小女孩像是沒聽到一樣越哭越兇，不一會(huì)兒，警察來了，開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著，表情一直都是緊繃著，眼神一直盯著小女孩的手，沒有一絲想走的思想，就這樣一直在那兒看著，直到小女孩的手被弄出，那時(shí)，我突然覺得很佩服他，為什么別人看見小女孩都視而不見，唯獨(dú)他看見了才會(huì)去幫忙，所以我很佩服他。

　　這樣的人，我覺得在世界上屈指可數(shù)吧！擁有即使忙，但又不會(huì)忽略身邊需要幫助的人的這種品質(zhì)，才應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我很敬佩他。

這樣的人作文3

　　這些人，普遍有一個(gè)特征：嘴里說著中國話。他們大大咧咧，沒有規(guī)矩，大聲喧嘩。他們不顧他人感想，只是為了自己。

　　這是去年暑假的時(shí)候，我去了北歐。跟團(tuán)的有許多家庭，有老有小。但是，以陜西人居多。在飛機(jī)場集合時(shí)，發(fā)生了一些小問題，是因?yàn)橛性S多人遲到。而且在旅游過程中，我們的生活竟幾乎被“小問題”所占據(jù)。而這些問題，正是他們眼中的無所謂，確實(shí)旁人眼中的不文明。

　　記得下了飛機(jī)在餐廳用餐時(shí)，我和我的爸爸坐了一個(gè)小桌子。而旁邊一張大桌子，則坐滿了隨團(tuán)的大媽們。原本安靜又富有詩意的餐廳竟由于我們團(tuán)的到來而變得喧鬧了起來，說話聲已蓋住了輕音樂的聲音，整個(gè)餐廳吵吵鬧鬧。待我們用餐完畢，而大巴車還沒有來，所以導(dǎo)游就讓我們先在餐廳里面待上一會(huì)兒（畢竟外面冷）。然而就在這時(shí)，一股惡臭味撲面而來。我四處張望，竟看到了旁桌大媽們將鞋脫在了地上。我的天吶，這可是個(gè)公共餐廳�。≡趺戳⒖叹陀辛朔N公共廁所的味道！大媽們脫了鞋還將腳搭在椅子上，這有沒有一點(diǎn)公德心！這樣的人怎么可以出國，簡直是給國人丟臉！

　　當(dāng)然，大媽們在路上發(fā)生的事還不止這些。在酒店樓道內(nèi)大喊大叫；在草坪中拍照，公然不在意旁邊的保安；在大廳內(nèi)來回走動(dòng)，大聲詢問，竟然只是為了一個(gè)WIFI密碼……那我就想問了，這些人，有沒有素質(zhì)？他們的公德心都去哪里了？

　　為什么我們?nèi)A夏民族有這樣的兒女？中國人的.素質(zhì)去哪兒了？為什么國人會(huì)被貼上“不文明游客”的標(biāo)簽？中國人有沒有信仰？

　　我還在芬蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西—紅綠燈上的按鍵。后來知道，那是幫助殘疾人過馬路的，如果這時(shí)候是紅燈，只需要按下它就可以變?yōu)榫G燈，而車輛的也會(huì)相應(yīng)變成紅燈。我不禁感嘆外國人的自身素質(zhì)水平，如果在中國，我相信會(huì)被一幫不守規(guī)矩之人按壞！更何況我們作為學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)為祖國做榜樣。我們是未來的花朵，是民族的希望。我們應(yīng)該做的，只是遵守規(guī)矩，讓人體會(huì)到溫暖。

　　那么，中國人，你們的素質(zhì)呢？這些大媽們，你們的素質(zhì)呢？

　　我們是華夏民族的子孫，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大這“文明古國”的精神。而不是去踐踏它，一點(diǎn)點(diǎn)將自己的文明磨得無影無蹤。

這樣的人作文4

　　天地之大，無奇不有。沒有哪個(gè)人敢自稱自己最為完美，可我心中卻有一個(gè)最為完美的人。

　　他，是我的外公，是在我從小就拉著我的手在院子里滿地跑的外公；是我不肯去幼兒園，駝著我去的外公；是我無聊時(shí)，抱著我坐在院子里教我念唐詩的外公，是永遠(yuǎn)不會(huì)倒的外公，是……

　　小時(shí)候，爸媽沒時(shí)間帶我，把我放在了外公家，外公家是我小時(shí)候童年的百寶箱，記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎，院子里種著棵樟樹，說是棵樟樹其實(shí)自己也不清楚到底是棵什么樹，只記得到了夏天就會(huì)結(jié)滿綠色的，充滿清香的果子。那時(shí)的外公會(huì)抱起我找，有時(shí)抱起一堆堆果子，也終是能見外公對我滿是寵溺的笑，那也是一段快樂的回憶�。�

　　記得那次，我一溜煙跑進(jìn)外公正在練字的房間，房間朝陽，陽光射進(jìn)房間，照在瓷筆硯臺(tái)上，工整的擺放在竹桌上，找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的.黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角，毛筆輕輕的揮動(dòng)，腰桿筆直，默默地注視著，透露出晶瑩與慈祥，仿佛看得出他寫了什么�！班圻恕薄�—我把外公珍藏的墨水打翻了。他聞到了動(dòng)靜，又輕輕地抬起了頭，微微一笑說：“瞧你這小淘氣包，就不能讓人安靜的寫個(gè)字嗎？”話完，他就從容不迫地走出房間，進(jìn)來時(shí)還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前，不停地又輕輕地?fù)]動(dòng)著毛筆。陽光滿是金色，又慢慢的黯淡，可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。

　　外公他琴棋書畫樣樣精通，還有晨練的好習(xí)慣，有時(shí)他還教我如何打太極，怎樣舒活脛骨；他還教我彈古琴，他還會(huì)拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧，無聊時(shí)下下象棋，生活也頗有一番風(fēng)味。

　　他還是個(gè)努力的的人四書五經(jīng)背得滾瓜爛熟，出口成章，博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著，寫過幾篇古文一論，俗話說：活到老，學(xué)到老。在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他雖名氣不大，但很受人尊敬，有的人還叫他老師。他總是說：“人生百感，嘗盡便知�！�

　　他，是我的外公，是我獨(dú)一無二的外公，是我尊敬的外公，是我佩服的外公。在夕陽下，他的身影永遠(yuǎn)是最明亮，最筆挺，最讓我佩服的。

這樣的人作文5

　　有那么一群人，站成一棵樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福�！�—題記

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作制服。原來高冷，嚴(yán)肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。

　　一天放學(xué)，火辣辣的太陽高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過路口時(shí)，胖阿姨在馬路對面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過馬路，有車。我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：�。⌒液梦覀儧]過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢，一邊指揮，一邊對車?yán)锏娜苏f：這里有很多學(xué)生，開車慢一點(diǎn)，謝謝配合。車內(nèi)的人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。

　　接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的.小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動(dòng)，街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來是多么溫暖柔和

　　每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風(fēng)景里安心走過。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人作文6

　　望著窗外正下著毛毛雨的天空，我的心不自覺傷感了起來，一陣陣的寒風(fēng)把我的臉吹得刺痛極了。思緒漸漸回到了從前，那令人快樂無比的從前。腦海里上過了無數(shù)張畫面，畫面的主角就是我最懷念的一個(gè)人，她是一個(gè)改變我一生的`人。

　　記憶猶新，以前的我是長輩眼中的乖小孩，老師眼中的好學(xué)生。可是好景不長常在，我結(jié)識(shí)了一群壞朋友。自從與他們一起后。我學(xué)會(huì)了逃課，違反校規(guī)，頂嘴等等。成績也開始一落千丈。

　　雖然如此，但是我依然如故，一點(diǎn)都不知悔改。盡管被父母打了也罵了，我還是沒學(xué)乖，反而變本加厲。我的級(jí)任老師不止一次勸導(dǎo)我，但我卻把她的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)�？戳宋业膽B(tài)度，老師還是沒死心的勸我改過自新，老師很有耐心，還說要幫我補(bǔ)習(xí)，因?yàn)樗�怕我跟不上進(jìn)度，但我辜負(fù)了他的心意。

　　有一天，當(dāng)我剛從網(wǎng)咖出來，又遇到為了尋我而來的老師。我第一個(gè)反應(yīng)就是掉頭走人，但是耐心十足的老師還是追了上來。當(dāng)時(shí)交通十分繁忙，老師因一心象追上來我而沒注意到來往的車輛。突然“砰”的巨大聲響，把我嚇得聽住了腳步。時(shí)間仿佛停止了，而地球也似乎忘了轉(zhuǎn)，全世界好象都靜了下來。

　　我象個(gè)機(jī)器人般把身子轉(zhuǎn)了過去，看到的情況讓我呆住了。一片的血泊搞得馬路看起來好可怕，而老師也暈在血泊之中。我感到很慌張很慚愧，因?yàn)槭俏野牙蠋熯�得被車撞。那種感覺就象我不殺伯樂，伯樂卻因我而死，非常不好受。人群之中，一些本著“助人為快樂之本”的人打電話叫了救護(hù)車；一些本著“莫管他人瓦上霜”的人則在袖手旁觀，而且還冷言冷語，讓我看透了人的本性。

　　救護(hù)車把老師送進(jìn)了醫(yī)院后，我也跟到了醫(yī)院。手術(shù)房外的紅燈讓我七上八下，焦急不已。在手術(shù)房外等著的同時(shí)，我也憶起了與老師的過往。以前，但我還是乖學(xué)生時(shí)，老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，要我繼續(xù)努力。除此之外，她也關(guān)心同學(xué)們的功課與健康，是位不可多得的好老師。老師絕對不會(huì)對任何一個(gè)同學(xué)偏心，所以大家都很喜歡她。

　　就算我變成了壞學(xué)生，老師還是沒有放棄我，一心地想勸我改邪歸正，但我卻一再的讓她失望。如今，我想改過，但只怕老師沒機(jī)會(huì)見到了。手術(shù)房外的燈終于熄滅了，醫(yī)生向我宣布老師因失血過多而導(dǎo)致不治。聞言，我的心就象撕裂了般，好難過。

　　雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)逝世了，但我還是永遠(yuǎn)懷念她。是她，把我從迷茫的道路上拉了回來。老師就象燈塔，給與我們指導(dǎo)，在我心里，老師永遠(yuǎn)都存在著……

這樣的人作文7

　　也許，很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”，贊頌父親的偉大……而我通過這一單元的學(xué)習(xí)對我爸爸產(chǎn)生了另一種看法。

　　作為父親與老板兼職的老唐，在我小時(shí)候是沒有太多記憶深刻的事的，因?yàn)樗�忙。一個(gè)星期他總有幾天不著家，不過我卻沒在乎過，媽媽和奶奶填補(bǔ)了爸爸不在的光陰。

　　到五、六年級(jí)了，我開始叛逆。干過的許多壞事，我爸不問都知道是我干的，而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級(jí)時(shí)流行“瑪麗蘇"，就悄悄湊錢去買，無心學(xué)習(xí)�？粗�我日漸低迷，難得回家一次的老唐居然不理我，我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器。可老唐只點(diǎn)點(diǎn)頭瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲進(jìn)了房間。

　　到大一些了，我就經(jīng)常去老唐的公司，發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。

　　老唐總能以驚人的知識(shí)存儲(chǔ)和閱歷、經(jīng)驗(yàn)驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對專業(yè)涉獵不深，也總有自己獨(dú)到的看法。經(jīng)常有財(cái)務(wù)部的小姐姐給老唐報(bào)賬，老唐總能捕捉到一些關(guān)鍵點(diǎn)。有一次，老唐聽著一個(gè)姐姐報(bào)賬，看著報(bào)表，他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的的錯(cuò)誤，于是他們就開始討論。我在一旁，發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開玩笑的老爸，他說著我聽不懂的專業(yè)術(shù)語，散發(fā)著知識(shí)分子的“味道”。過了幾分鐘，他們討論出了結(jié)果，那個(gè)姐姐沒有進(jìn)行校對。

　　老唐還有一點(diǎn)讓我敬佩——他的待人之道。他對人一向大方、豪爽，不會(huì)讓人感到不舒服，經(jīng)常會(huì)有一些老總來公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他總能看出一個(gè)人的心思。曾經(jīng)有一個(gè)人找他談合作，那個(gè)人想多賺錢，就專門套老唐的生意底線。他說的并不明顯，我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶，又點(diǎn)了一根煙，便意識(shí)到事情有點(diǎn)怪，氣氛很詭異。接著就聽到老唐完美的接住了他的.梗，還微微的暗示了他一下。不久那個(gè)人面露一些尷尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身來，說：“爸，我餓了�！崩咸瓶戳艘谎郾恚�說：“也到飯點(diǎn)了，一起去吃飯吧，我做東。”

　　不過作為老板還有一個(gè)方面。下班后，又是老唐請辦公室里的哥哥姐姐們吃飯，他開玩笑可是信手拈來。

　　老唐是與眾不同的老爸、嚴(yán)謹(jǐn)精明的老板、更是與時(shí)俱進(jìn)的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

　　他是我的榜樣，更是我的偶像。

這樣的人作文8

　　我的母親，一個(gè)油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長得很普通，可當(dāng)她一笑，總會(huì)給人溫暖的感覺。

　　不知是什么原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)樯狭顺踔�，我自認(rèn)為自己長大了，不再像小時(shí)候那么愿意和她一起，空閑的時(shí)候說說話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。

　　她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長地和我說：

　　“外面的東西沒有家里的干凈！”

　　我是聽到了也不以為常，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)這樣。以前她這么說，我就會(huì)留在家里吃�，F(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們在一起。只是丟下她一個(gè)人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。

　　有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽渡上一層金光的`教學(xué)樓。

　　這一天，我沒有像往常那樣留在學(xué)校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個(gè)沖出班級(jí)，朝著家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí)，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽臺(tái)上，媽媽最愛的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時(shí)候媽媽無數(shù)次帶我去醫(yī)院；失意時(shí)，多少次給予我鼓勵(lì)與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。

　　花明柳暗復(fù)花明，原來，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。

　　漸漸的，到了后來，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福！

這樣的人作文9

　　“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的并不是尺寸的大小，而是做一個(gè)最真實(shí)最平凡的你�！�

　　回顧人的一生，二十歲之前，我們活在家人老師的期望之下，背負(fù)著很多壓力，不停地做功課、考試、升學(xué)，好像是背著一個(gè)很重的登山包，走的很辛苦。

　　到了老年，發(fā)現(xiàn)人生所剩不多，人生不可以重來，于是只能空懷悲切。

　　以前我是一個(gè)沒有夢想，感覺前路茫茫的人�？蓙淼搅藝�際學(xué)校，我得到了同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的溝通和幫助，我開始戰(zhàn)勝自己，勇敢地向前邁進(jìn)，確立了自己的人生理想。學(xué)校使我醒悟，使我清醒的意識(shí)到我該做什么。

　　我想成為余光中那樣的人。余光中說過：“人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成�！币婚_始我并不懂得這個(gè)道理。直到來到了國際學(xué)校，我改變了我自己，面對外界的誘惑和艱難的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我選擇了學(xué)習(xí)這條道路。

　　我要成為這樣的`人，一個(gè)會(huì)珍惜的人。在沒上高中之前，“珍惜”一詞對我來說很不起眼，我甚至把它丟在角落�？蓙淼搅藝�際學(xué)校，我才知道這一詞的重要性，所以我在這之前要學(xué)會(huì)珍惜一切，以免在失去時(shí)后悔。

　　我要成為這樣的人，一個(gè)有理智的人。是國際學(xué)校教會(huì)了我成功時(shí)，不要醉倒，也不要故步自封；失敗時(shí)，不要一蹶不振，要重整旗鼓，走出一道亮麗的風(fēng)景。國際學(xué)校像我人生的踏板，是幫助我實(shí)現(xiàn)夢想的工具，我要珍惜現(xiàn)在，把握將來。

　　選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。每個(gè)人的能力有限，我們活在這世上能做好一件事足矣。

　　國際學(xué)校教會(huì)了我許多，它教會(huì)了我怎樣規(guī)劃自己的人生。我們絕不會(huì)某一天突然就知道自己要做什么，正如我們某一天不會(huì)突然就能說一口流利的英語一樣。它需要我們從小不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐。人生定位也一樣，一定需要一個(gè)不斷探索，不斷了解的過程，才能最終找到合適自己的人生理想與目標(biāo)。

　　國際學(xué)校讓我的學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)變了，讓我的學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了了，讓我的學(xué)習(xí)信心增強(qiáng)了�，F(xiàn)在正是人生剛剛起步的時(shí)候，對未來有著美好的憧憬與向往。在學(xué)習(xí)生涯中發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處最珍視的東西，挖掘自己未曾察覺的潛能才能更加明晰自己前進(jìn)的方向，從而在實(shí)現(xiàn)人生夢想的道路上不迷茫，不退縮。國際學(xué)校教會(huì)了我成長，指引了我人生的方向。

　　我要成為這樣的人，這就是我的夢想。

這樣的人作文10

　　寒假的一天，我來到觀海長廊散步，諾大的海灘上，有的孩子在玩沙，有的孩子在游泳，有的孩子……咦？他在干什么？我不禁有些錯(cuò)愕—

　　映入我眼簾的，是一個(gè)四五歲的小男孩，他正低著頭在尋找著什么，找到了，便如獲珍寶般用手捧著，再慢慢蹲下，小心翼翼地放入水中，然后就一直蹲在那里，嘴里嘟囔著什么。過了好一會(huì)兒，才開始新的尋找……

　　看了一會(huì)兒，我終于抑制不住自己的好奇心，悄悄走近了男孩，此時(shí)，他又收獲了一個(gè)戰(zhàn)利品，正興沖沖地向海邊跑去，我定睛一看，那被男孩當(dāng)成寶貝捧在手心的'，竟是一條小魚！而且還是一條…死魚！這些魚恐怕是漲潮時(shí)來到了沙難，退潮后便死在了這里�？蓱z這孩子一片好心，救的卻是死魚。

　　我正暗自感嘆，卻突然聽見海邊傳來一陣哭聲，而發(fā)出哭聲的，可不就是那個(gè)小男孩嗎？只見他那稚嫩的小臉上滿是淚痕，一只小手還在海水里攪動(dòng)，“你們怎么不游走呢…再不游走，其他小朋友會(huì)把你們抓走的…”他嘟囔著，可那幾條魚仍然不為所動(dòng)，陽光從小男孩的發(fā)隙間穿過，在它們雪白的肚皮上反射出一片冰涼的光芒。

　　也許是見那幾條魚絲毫沒有游走的意思，小男孩的哭聲越發(fā)大了，他的淚水滴在水中，蕩起一圈圈漣漪�！按筮^年的，他怎么又哭了？”，一個(gè)聲音突兀地闖了進(jìn)來，小男孩猛地一抖，驚恐地轉(zhuǎn)過頭，望著來者——

　　那是一個(gè)三十多歲的男子，臉上充滿了怒火，他居高臨下地站在小男孩面前，對他吼道：“你怎么回事，男子漢大丈夫哪能說哭就哭？”

　　“你怎么能動(dòng)不動(dòng)就吼孩子呢？”一名年輕的女子責(zé)怪道，說完，她親昵地拍拍小男孩的肩膀：“別哭了，等會(huì)媽媽幫你買條新的！”

　　“可是，為什么……”小男孩帶著哭腔說，

　　“奶奶明白，剛才爸爸罵你，你不高興了對嗎？”一名老奶奶一臉慈樣地說。

　　小男孩張了張嘴，好像想說什么。但最終什么也沒說出來。

　　小男孩被家人拉走了，而我卻久久不能釋懷剛才那群大人，不管是責(zé)罵的還是安慰的，都沒有一個(gè)人停下來聽孩子好好說句話，他們是沒有時(shí)間嗎？不，他們只是沒有耐心，不明白小小的孩子最需要的是大人的傾聽，這樣的人，不由得讓我嘆息！

這樣的人作文11

　　陽光和煦地撒滿整個(gè)走廊，微風(fēng)輕輕吹拂我的臉龐。我伏在課桌上生無可戀，窗外的景色是那么美麗，可我卻無心賞景。

　　我又望向了他——就是他，正和同學(xué)開心地聊天;就是他，我平時(shí)的競爭對手;就是他，這次考試竟然有87分，比我足足高了六分。他周圍的同學(xué)都用羨慕的眼光看著他，而對我，仿佛是一種鄙視。我又低下了頭，之前所有的期待和自信都化作一陣白煙消散了。我郁悶地望向窗邊，天空是那么暗淡無光，風(fēng)是那么刺骨寒冷，鳥啼是那么嘈雜刺耳，一切都是那么蒼白無力。

　　他起身向我走來，用異樣的眼光看著我。我心里頓生不安與畏懼。此時(shí)上課鈴打響，他又掉頭回到了座位，我松了一口氣。

　　放學(xué)回家途中，我一個(gè)人低著頭走在小路上，忽然一只手搭在我的.肩上，是他!我立馬扭過頭去，不理睬他，心想：他一定是來嘲諷我的，誰叫我之前那樣對他——每次考試結(jié)束后，只要我分?jǐn)?shù)比他高，就用言語去打擊他，沒想到今天我虎落平陽，只能硬著頭皮接受他的嘲笑了。

　　寒風(fēng)侵入了我的身子，我渾身都在打顫。你怎么跟泄了氣的皮球一樣，不就是一次考試嗎?"我知道他話里有話，在嘲諷我，而我沉默著，不說話。

　　他拍拍我的肩，嘴角微微上揚(yáng)，他要開始笑我了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？伤�并沒有像我預(yù)料中那樣嘲笑我，而是笑了兩聲，那樣爽朗，如山間的風(fēng)。他略顯疑惑地問我："你現(xiàn)在可不是那個(gè)我心目中的對手啊!""喏!"他向我遞了一本書，"這是我平時(shí)做的拓展，拿去看吧。"我笨拙地接過書。

　　他，充滿希望地朝前望："我心目中的對手是一個(gè)毫不言敗，越挫越勇的人。"這句話，像是他的喃喃自語，又像是特意說給我的，說得極輕又極綿長。

　　他，沒有笑我?此時(shí)他并沒有落井下石，而是渴望與我在一個(gè)充滿正能量的地方相互拼盡全力競爭。

　　我停下來，拿著書，他繼續(xù)向前走，大步流星毫不猶豫，就像那西邊的落日，即使遭遇未來的黑暗，也仍迸發(fā)出耀眼的光芒，不放棄，不氣餒，一直奪人目光。從他那堅(jiān)定的背影中，我看到了光芒——

　　一束溫暖的光，一片染紅半邊天的霞，一顆值得讓我佩服的太陽。

這樣的人作文12

　　七月，梔子花飄著淡淡的馨香，她站在臺(tái)上縱情歌唱。

　　——題記

　　去年，她購進(jìn)一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里�；ㄅ璨⒉幻烙^，就像她的衣著，十分樸素。她站在陽臺(tái)，手捧著那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺(tái)上，說道：“我有一個(gè)夢想，就是在臺(tái)上縱情歌唱！”那天，夕陽的余暉灑她的肩上——很美。

　　為了這個(gè)夢想，她努力練習(xí)著。每天放學(xué)，我都等著她一起回家。等到夕陽收起最后一點(diǎn)余輝，等到街燈點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我對她說，能看看她練習(xí)嗎？她答應(yīng)了。

　　我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音樂室。音樂室很空曠，只有一臺(tái)鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來。她開始在鋼琴的伴奏下練習(xí)：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……”動(dòng)人的旋律回蕩在音樂室，我看著站在鋼琴旁邊的'她，窗外的夕陽透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時(shí)，老師說道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習(xí)，期待你的表現(xiàn)。”她激動(dòng)地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。

　　她更加努力練習(xí)，更加細(xì)心呵護(hù)那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長大，轉(zhuǎn)眼間已含苞待放，她也臨近演出。

　　終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺(tái)，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開始演唱那首準(zhǔn)備已久的《梔子花開》：“梔子花開，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花，純潔、動(dòng)人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風(fēng)吹過，吹起我的裙擺，一切都十分夢幻……睜開眼，看見她身后的大屏幕滾動(dòng)播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。

　　手機(jī)鈴聲響了，她的媽媽打來電話：“孩子，你們種的梔子花開花了！好香��！”我看看在臺(tái)上縱情歌唱的她，此時(shí)此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開放的梔子花一般，正綻放著最美麗、動(dòng)人的自己。她的身旁，似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動(dòng)人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。

　　去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿滿花香；去年，她埋下一個(gè)夢想，七月，她夢想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅(jiān)持讓她在梔子花開時(shí)，夢想之花也隨之開放。

　　那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽光下。那份敬佩，卻永遠(yuǎn)埋在我的心間。

這樣的人作文13

　　我家的樓下是一家燒餅鋪。每天上下學(xué)的路上，燒餅的焦香與芝麻的香氣，日日伴我同行，是我記憶中始終難以忘記的獨(dú)特之味。

　　鋪?zhàn)雍苄。�被餅爐內(nèi)冒出的熱氣熏得又油又黑，但這家的燒餅味道卻極為正宗。店主是一個(gè)老爺爺，他整日系著早已看不出顏色的圍裙，不斷地烤出一桶桶色香味美的燒餅。

　　老爺爺做餅速度很快，看他做燒餅是一種享受。只見他揪下一團(tuán)軟糯的面團(tuán)，挖出一小塊缺口，嫻熟地放進(jìn)雜菜碎或是胡蘿卜絲，再用一根搟面杖將圓滾滾的“面球”壓得又勻又薄，青黃色交織的餡料在白皙的面皮中似乎還清晰可見。接著，老爺爺又迅速地在每個(gè)略有雛形的餅坯上抹上酒料，撒上白生生的芝麻。然后，老爺爺便要向顧客表演他的“絕技”了。只見他輕巧的平舉面坯，沾上清水，胸有成竹地將餅坯輕輕一拋，餅坯在空中靈活地翻了個(gè)面，又乖乖回到了他的手中。原本酥軟的餅坯被水浸濕后，便有些滑溜溜的了。最后，老爺爺便會(huì)毫不畏懼地將手伸進(jìn)熱煙騰騰的餅爐中將餅貼在被炭火燙得發(fā)紅的爐壁上。

　　每每這時(shí)，我總會(huì)驚奇地盯住老爺爺烏黑如樹根的大手。心中總是覺得不可思議，我連爐內(nèi)冒出的熱氣，都覺得灼人，老爺爺究竟是怎么做到的？這個(gè)問題至今仍在我心中不得其解。聽鄰居們說，老爺爺已經(jīng)在這座小城里做了30年燒餅了。時(shí)代在變，小城在變，但這家小燒餅鋪卻仍然日日餅香四溢，沒有一絲一毫之別，而這些新鮮出爐還散發(fā)著熱氣的燒餅，是人們舊記憶中難以割舍的溫存。

　　不過一會(huì)兒，濃郁的餅香從爐內(nèi)飄出，飄進(jìn)每個(gè)過路人的心房。燒餅烤好了，早已饑腸轆轆的'客人便蜂擁而上：“我要一個(gè)甜的”、“三個(gè)白菜餡兒的還有嗎？”、“麻煩多加點(diǎn)兒蘿卜絲”……熠熠的火光照亮了每個(gè)顧客急切又渴望的臉。上至西裝革履的公務(wù)員，下至不拘小節(jié)的工人、農(nóng)民、商販，在一爐熱熱氣騰騰的燒餅面前，人們間的三六九等、尊貴卑賤不見了，取而代之是暖暖的溫情。他們都擠在一張破舊的長凳上，津津樂道地拉著家常。

　　雖然有時(shí)我也想問老爺爺：“花費(fèi)30年的光陰在做燒餅這件事上，真的不會(huì)后悔嗎？”但每次看到老爺爺望著吃餅人吃著熱騰騰的燒餅時(shí)，臉上流露出的滿足與自豪，我想老人的答案也已顯而易見……一個(gè)老人能在時(shí)代的洪流中鍥而不舍的做著同一件事情，堅(jiān)持著自己的初心，將一件簡單的事情做到極致，這又何嘗不令人敬佩呢？

這樣的人作文14

　　在整個(gè)年級(jí)中，幾乎每位老師都知道，我們班是出奇的亂。當(dāng)然，并不是所有人都是這樣，有幾只“老鼠”，壞了我們整個(gè)班。

　　“老鼠”都喜歡“嘰嘰吱吱”地叫。上課了，大家都在認(rèn)真聽講，他們開始行動(dòng)了：老師講到一個(gè)地方，“喔~”的聲音就來了，看他們一個(gè)個(gè)瞪著眼睛，斜著腦袋，咧著嘴，還不住的鼓掌。老師費(fèi)力地維持秩序，好一會(huì)兒教室才安靜下來。沒過多久，他們便又坐不住了，手指悄悄地從文具盒立勾出兩支筆，一轉(zhuǎn)手，便一只手拿著一支，伸長了胳膊，露出手腕，一陣有節(jié)奏的聲音便傳入耳中，教室好像變成了音樂廳，大家都急于尋找這聲音的來源，也就忘了聽課。

　　“老鼠”們還很懶。上課發(fā)呆，下課活躍，作業(yè)不寫是他們的一貫作風(fēng)。英語早讀來了，大家都捂著耳朵，認(rèn)真地放聲讀著要背的課文，你在旁邊叫，根本聽不見，只顧著自己背書，仿佛屏蔽了外界的一切�？伤麄兊那闆r卻迥乎不同，而且一反既往了。他們目光呆滯，看著好像是魂出了竅，老師過來敲敲桌子，才回過神來讀上幾次，老師一走，便又自由了。他從書包里拿出一個(gè)小水瓶，一會(huì)兒又掏出一小罐茶葉，泡起茶來了！端起小水瓶，細(xì)細(xì)聞一聞這茶的清香，再輕輕地品上一小口，這可真是個(gè)悠哉悠哉的品茶會(huì)�。×硗庠僬f下課。下課可是個(gè)大好的歡愉時(shí)光啊！在門的兩邊各站一個(gè)人，輕輕拉起一條膠帶做成的帶子，“拽緊了！”他們招呼一聲，隨后，屏息凝神，目光絲毫不離帶子。有人來了！就在那人另一只腳要跨過帶子時(shí)，他們立刻對視一眼，彼此會(huì)心一笑，隨即迅速拉起帶子�！鞍ミ�！”那個(gè)被絆的人可就倒霉了，不僅無緣無故被絆一下，事后還找不到人，因?yàn)樗麄冊缇吞又�夭夭了。完不成作業(yè)也是他們常做的事。在班級(jí)群里，大家都在奮力地刷自己背下地理、生物、歷史。而背誦單里呢，總有幾個(gè)名字的欄是空空如也，不管是地理還是生物，或是歷史，都是這樣，仿佛背誦要點(diǎn)絲毫不關(guān)自己的事。

　　“老鼠”還絲毫不注重集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員都在賽場上奮力奔跑馳騁，爭取為班級(jí)贏得一份榮譽(yù)。而他們呢？翹著二郎腿，手里拿著零食，一邊往嘴里不停地塞著，一邊津津有味的.看著比賽，樂此不疲。歷史情景劇也是如此，不僅自己不準(zhǔn)備，還時(shí)不時(shí)笑話別人的辛勤成果。

　　這樣的人，把我們班的班風(fēng)帶壞不少，使班級(jí)呈現(xiàn)在別人面前的景象就是“亂”。這也真是讓人夠無奈的。

這樣的人作文15

　　那年春節(jié)，風(fēng)很大，我們一家三口被堵在了回家的高速公路上。

　　看向窗外，北風(fēng)刮得呼呼響，樹隨著風(fēng)左右搖擺著，有幾片葉子順勢落了下來。再往遠(yuǎn)一點(diǎn)看，那里有一個(gè)村子，今兒正是除夕，家家戶戶炊煙裊裊。近點(diǎn)是村民自發(fā)組織起的一個(gè)休息站——主要是賣一些吃的。

　　看樣子車要堵很久，我們一家耐不住性子，靠著路邊，停了車。父親給了我三十元，讓我去買吃的。

　　沿著那一條街，看著一個(gè)個(gè)小攤位。嘖嘖！一點(diǎn)新意都沒有——全是泡面，我心里正嘀咕著，余光瞟到了一個(gè)角落——拌面。我看著別無選擇，只好去了那個(gè)攤位。

　　風(fēng)有點(diǎn)大，吹得那個(gè)老嫗頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，擋住了她的臉，但走近點(diǎn)還是可以看清——一張和藹但又顯得有點(diǎn)淡漠的臉。也是，比起那些一盒泡面已經(jīng)漲到十元錢的攤位來說，她的攤位是沒什么生意。

　　我大步地走了過去，調(diào)成一種溫柔的語氣，問：“奶奶，這一碗面多少錢��？”

　　“啊”，她抬起頭，仿佛對我的到來感到吃驚，“哦，一碗七元”。

　　我有心里一震，七元？這么便宜？可我分明看見她邊上給人盛面的'碗幾乎有四個(gè)手掌心那么大！該不會(huì)是放了什么不干凈的東西吧？她似乎看出了我在想什么，便說：“平時(shí)也是這個(gè)，放心，保證衛(wèi)生！”她笑了笑，風(fēng)將她的頭發(fā)吹到了嘴角，“要幾碗？”我感到有點(diǎn)不自在，也勉強(qiáng)回應(yīng)了一下她的笑，“四碗�！痹捯袈浜�，她就忙活了起來。

　　一會(huì)兒，面起鍋了，她拿了張紙，墊在她手觸碰到碗的位置。她不緊不慢地打著面，每一碗都很滿。風(fēng)吹亂了她花白的頭發(fā)，但她并不在意。她用四個(gè)袋子小心打包好，又小心翼翼地給了我。付錢時(shí)，一共二十八元，我有三十元，索性就不讓她找了——畢竟除夕要出來賣東西很不容易，還掙得那么少，出于同情，我沒有讓她找錢——放下錢后，直接跑回了車上。

　　過了大概有二十分鐘，我們一家吃完了。路也逐漸暢通了起來，車子陸續(xù)都開走了。村民們知道在做下去也是自討沒趣，一個(gè)個(gè)也都收拾回家了。我下車出去倒垃圾，卻看見了老嫗向我跑過來：

　　“您——錢，兩元沒拿！”

　　她喘得很厲害，但是還是不忘把她手里那兩張皺巴巴，破爛的兩元錢塞給了我。我呆住了，連句謝謝也沒說，就看著她往回走了。她很瘦，風(fēng)吹亂她的頭發(fā)時(shí)，她顯得更渺小了，太陽光更加強(qiáng)烈了，照的我睜不開眼。

　　回到車上，我深思了良久，感到有些不適應(yīng)，或是慚愧，或是自責(zé)：原來——她是這樣的人。

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