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那是歌作文

時(shí)間:2025-01-28 13:50:09 好文 我要投稿

【經(jīng)典】那是一首歌作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的那是一首歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】那是一首歌作文15篇

那是一首歌作文1

  那是爬山虎瘋長(zhǎng)的季節(jié)。那是爬山虎瘋長(zhǎng)的夏天。那是在夏天瘋長(zhǎng)的一墻爬山虎。我無(wú)法形容看見(jiàn)那滿墻綠色時(shí)的興奮。我用欣喜的眼光打量著爬山虎,那如同一片濃濃的湖水般的爬山虎。正值黃昏,落暉投到爬山虎上,煞是好看。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),爬山虎搖曳著,虎虎有生氣。我坐在書(shū)桌上,抬頭望望窗外,便可以看到那一墻爬山虎。我仿佛可以聆聽(tīng)它的'聲音,仿佛它是我的一個(gè)老朋友。我正想出去好好欣賞一下,一群小孩跑過(guò)來(lái),停留在爬山虎旁邊。他們交頭接耳地議論著什么,然后都笑起來(lái),走向前去,猛地一拽,扯斷了幾根莖,然后走開(kāi)了。你們知不知道,爬山虎也有生命?你們知不知道,你們截?cái)嗔伺郎交⑶斑M(jìn)的腳步?你們知不知道,你們就這樣傷害了一個(gè)生命?我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。不知怎么的,覺(jué)得很難過(guò)。爬山虎經(jīng)過(guò)了多少個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚的磨煉,依舊活了下了,可你們就是這樣一拽,拽去了它的希望!我走出去,將爬山虎的吸盤(pán)輕輕附著在墻上,還指望它重新爬上去。盡管,那希望已經(jīng)很渺小了。作為拽去爬山虎希望的人的同類,我感到很內(nèi)疚!它不會(huì)再?gòu)?fù)活了。我想。半夜,我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這下是必死無(wú)疑了。我望著天花板,想了一會(huì)兒,又睡了回去。

  第二天我醒來(lái),下意識(shí)地朝窗外望了望:爬山虎的腳正牢牢地抓著墻壁!這真是奇跡!在晨光的照耀下,爬山虎綠得發(fā)光,顯得那么有生氣!爬山虎抓住墻壁,我仿佛看見(jiàn)了它奮力往上爬。它強(qiáng)悍的形象深深震撼了我!爬山虎用它的生命扣動(dòng)我的心弦,它用它的生命譜寫(xiě)了最美好的贊歌。在生命的贊歌中,一個(gè)個(gè)音符便是生活。而生活,其實(shí)本身就是一首歌,只是有些歌需要時(shí)間譜成,需要全部的生命譜成。那是一首歌。那是一首生命譜成的歌。那是一首用時(shí)間譜成的贊頌生命的歌。

那是一首歌作文2

  書(shū)山似海,淡若煙霧的墨香似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)之上,誰(shuí)的歌喉驚來(lái)浪起云涌,驀然降臨?

  葬花吟

  哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡的講述著一支海棠的過(guò)往。

  你輕皺著兩道彎眉,無(wú)力的玉手軟軟地?cái)[著手中的花鋤,將無(wú)數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。

  你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風(fēng)流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可即,一切的一切在你的心中留下千萬(wàn)道舊傷新疤,汩汩涌動(dòng)的鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,架起雙翼回歸天盡頭的香丘。

  杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)!

  柳絮詞

  東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中淺吟淺唱。

  青石上沉酣的倩影驚飛花相無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松松的`青絲吞吐你心中的豪氣。

  坎坷的命運(yùn)撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。

  你沒(méi)有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,沒(méi)有圓滑世故的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份詩(shī)意,超然物外,盡顯你花相的高貴。

  柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新的天地。

  螃蟹詠

  芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無(wú)奈。冷清丸的清芳?jí)旱土四闵锨逶返陌凉,于是你不得不綻開(kāi)你的盈盈笑意,款款的輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。

  你是無(wú)奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后;你亦是孤獨(dú)的,滾滾而來(lái)的罵名壓落你瞬間的光華。沒(méi)有選擇的你,偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。

  于是你孤獨(dú)地流轉(zhuǎn)數(shù)百年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。

  掩卷余思,紅樓兒女的迷夢(mèng)譜成一支新曲,淡淡的傳唱了數(shù)百年。那一首歌中,淚的痛,血的癡,可有鐘子期在聽(tīng)?

  滿紙荒唐言,

  一把辛酸淚。

  都云作者癡,

  誰(shuí)解其中味?

那是一首歌作文3

  春的鳥(niǎo)語(yǔ)是一首歡樂(lè)的歌,夏的蟬鳴是一首生機(jī)的歌,秋的飛葉是一首飄鳴的歌,冬的枯木是一首凋零的歌,古城的四季——那是一首歌。

  春季是歌的前奏。踏著輕柔的節(jié)奏,沉睡的世界漸漸醒來(lái),喚來(lái)了暖暖的風(fēng),吹襲著冰凍著的大地。風(fēng)吹化了花草身上的堅(jiān)冰,花草揉了揉睡眼,伸起了懶腰。清香引來(lái)了蟲(chóng)鳥(niǎo),于是節(jié)奏逐漸加快,麻雀在枝頭大叫,燕子在空中飛舞,蒼蠅蚊子奏起了和聲,風(fēng)吹得更歡了,醒來(lái)的世界在床上又蹦又跳……轟的一聲雷響,給前奏畫(huà)上了一個(gè)個(gè)休止符。于是夏來(lái)了。

  夏季是歌的第一主題。雷鳴過(guò)后雨以輕柔的節(jié)奏落下,澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧,很快,慢板轉(zhuǎn)為了快板,雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑奘,企圖把它拉進(jìn)樂(lè)隊(duì)之中,天黑了,風(fēng)刮得大了,于是雨發(fā)起瘋來(lái),到處潑灑,雨過(guò)天晴,蟬又鬧騰起來(lái),在枝頭飛奔,給青綠的樹(shù)葉染上墨綠的色彩,陽(yáng)光火辣辣地沖擊下來(lái),把地上的動(dòng)物乘在熱鍋里,于是它們跳著,驚醒了北方的寒冷氣流。

  秋季是歌中的'第二主題,節(jié)奏又變得舒緩起來(lái)。不知不覺(jué)中天氣變得涼快了,山上樹(shù)林被染上的墨綠漸漸褪去,露出青綠的本色,再換上黃色的妝,這時(shí)曲調(diào)變得悠揚(yáng)了,幾乎

  沒(méi)有一點(diǎn)歌聲,偶爾風(fēng)鉆過(guò)葉間,引出沙沙的聲響,黃葉灑下,在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),現(xiàn)慢悠悠地滑到地面上,發(fā)出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細(xì)膩柔和,在無(wú)聲的靜默中勾起人們的心弦。

  漸漸地歌聲越來(lái)越輕,接近是消失不見(jiàn)了,歌的尾聲——冬季來(lái)了。樹(shù)失去了說(shuō)話用的樹(shù)葉,成了啞巴,呆呆地站著,演繹起歌中的休止符,蟲(chóng)鳥(niǎo)歌手大都走了。只留下幾只候鳥(niǎo),發(fā)出微弱無(wú)力的嗓音,全場(chǎng)一片靜寂,偶爾有鳥(niǎo)兒唱破了音,一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長(zhǎng),最后不再有任何聲音了,于是這首歌便終結(jié)了。

  四季是一首歌,一首洋溢著歡樂(lè)、生機(jī)、飄灑、凋零的歌。

那是一首歌作文4

  那是一首歌,一首青春的歌,一首銷(xiāo)魂的歌,一首令人心痛的歌,一首成為永恒回憶的歌。

  ——題記

  女孩十六歲了,從小便是一個(gè)自主自強(qiáng)的孩子。她并不漂亮,并不聰明,而且很懶,就像一只小豬一樣。但她會(huì)打理好自己的一切,包括自己的房間,自己的`學(xué)習(xí),自己的生活。但是有一次她是算了,她沒(méi)有打理好她的感情。

  女孩喜歡了一個(gè)男孩子。女孩覺(jué)得他很不一樣,他很純,就像這個(gè)世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友,成為正真的異性朋友。于是女孩想:就這樣就好了,這樣的關(guān)系就很好了。

  后來(lái),忽然有一天,女孩覺(jué)得很孤獨(dú),想要一個(gè)理解自己的人陪陪。于是,她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住,并且很小心的問(wèn)男孩有沒(méi)有喜歡的人。男孩回答說(shuō),他喜歡女孩,女孩欣喜若狂,于是他們?cè)鐟倭。后?lái),期末成績(jī)出來(lái)了。女孩的成績(jī)是最差的一次了。所以女孩心情低落,脾氣也很暴躁。

  接著女孩和男孩因?yàn)橐患∈鲁臣芰。?dāng)女孩冷靜下來(lái)的時(shí)候,她覺(jué)得她不應(yīng)該早戀,雖然她是真心喜歡男孩,但她的理性超過(guò)了感情。于是女孩提出了結(jié)束。當(dāng)天晚上,女孩哭了一夜,她覺(jué)得不舍,難過(guò),甚至心痛。

  僅僅十五天的戀情結(jié)束了,女孩認(rèn)為她還是喜歡著男孩。三個(gè)月過(guò)去了,他們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。女孩雖然偶爾還會(huì)想起他,但已經(jīng)不是那么難過(guò)了。

  后來(lái),那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡,或許只是一時(shí)的迷戀。就像小時(shí)候很喜歡吃棒棒糖一樣。

  “我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你。”金莎在《星月神話》中唱到。女孩愛(ài)上了這首歌,更愛(ài)上了這歌詞。雖然結(jié)束了,甚至連朋友都沒(méi)得做。但女孩還是會(huì)珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個(gè)男孩,遇到那個(gè)男孩,女孩并不后悔。因?yàn)槭撬o了她十五天的快樂(lè)。

  女孩想,就讓這青澀的歌,懵懂的歌,永遠(yuǎn)珍藏在回憶里吧。接下來(lái)的日子,女孩就要發(fā)奮圖強(qiáng)了!案咧校襾(lái)啦!”女孩對(duì)著夕陽(yáng)大喊。

  “我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你,在人海茫茫中靜靜凝望著你……”

那是一首歌作文5

  激越昂揚(yáng)的旋律,伴著鼓點(diǎn)般踩出的舞步,衣袂飄飛,輕舞飛揚(yáng),青春之歌,

  如此正好。

  臨近期末,各科試卷紛至沓來(lái),迷了我的眼,我生活成了一首旋律固定的進(jìn)行曲,節(jié)拍韻律每天如出一轍,那是一首歌,不是我真正想要的青春之歌。

  午休的鈴聲剛剛打響,放下手中緊握已久的筆,摘下壓著鼻尖兒一個(gè)上午的眼鏡,拉實(shí)帽子,準(zhǔn)備安然入夢(mèng),卻聽(tīng)得窗外悠悠揚(yáng)揚(yáng)、裊裊飄來(lái)的陌生的律動(dòng),是初一初二的.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排練藝術(shù)節(jié)的節(jié)目吧!我拉緊帽子,不愿理睬,那是一首歌,卻是一首早已不屬于我的歌。

  歡快的節(jié)奏越變?cè)浇,活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的存在,“我們是祖國(guó)的花朵……”終于,歌詞如調(diào)皮的精靈沖破了我帽子的防線,鉆入我的心里,我心中多了一層暖暖的覆蓋。同學(xué)們像我一樣,都聽(tīng)到了這首熱情洋溢的歌,笑聲歌聲也從我們教室里傳出。我透過(guò)窗戶,看到操場(chǎng)上高聲吟唱、盡情躍動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們,整齊的,橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場(chǎng)上,跳躍,旋轉(zhuǎn),宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢(mèng)為心,向陽(yáng)而生;伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚(yáng)的花瓣,向人宣告自己的青春熱情;那風(fēng)中如蓮般作響的歌聲就是風(fēng)吹向日葵,而發(fā)出的颯颯英氣。毫無(wú)顧忌地以天地為舞臺(tái),唱響屬于自己的青春之歌。

  眼神在凝望中迷離,心卻在歌聲中越發(fā)的清晰起來(lái):曾經(jīng)的我不也如此青春洋溢?成長(zhǎng)壓力消磨不了這一切,卻能讓我唱歌的信念更加堅(jiān)定,讓我的歌聲更加成熟優(yōu)雅。

  在綠茵場(chǎng)上用汗水為音符,用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂(lè),唱出拼搏之歌;在實(shí)驗(yàn)室里用思維為譜,用每一次討論、實(shí)踐、探索譜曲,唱出創(chuàng)新之歌;考場(chǎng)上用堅(jiān)持為指揮棒,用筆耕、沉思匯合,唱出成長(zhǎng)之歌……

  上課鈴打響了,它不再是那一聲尖銳的號(hào)角,而是我青春之歌的前奏……

那是一首歌作文6

  親情如歌,友情如歌,生活如歌……那動(dòng)人的事跡譜寫(xiě)成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章……旋律又是那么妙不可言!

  一年四季,風(fēng)云變幻,桃紅柳綠,五彩繽紛,構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。正因?yàn)檫@花季,遇見(jiàn)了如花般燦爛的你,更是同你走過(guò)了那獨(dú)特的四季。正因緣份,讓我們彼此遇見(jiàn)、了解。正因有你,為我的生活添上了美妙的一筆。友情,我堅(jiān)信它是一首歌,一手清純美好的歌……

  還記得那是我第一次遇見(jiàn)你,害羞的你躲在阿姨的身后,我只是輕輕地捏了下你的臉,沒(méi)想到你居然哭了,小小的你哭得如此驚天動(dòng)地。此后,那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買(mǎi)的日歷里記下了這個(gè)特殊的日子:3月15日,那是一個(gè)美好的春天。

  夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,外面的氣溫讓人無(wú)比難耐。可是,你與我卻只為買(mǎi)支心愛(ài)的冰棍,走在煩悶的小道上,你我汗如雨下,豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落,好不容易來(lái)到了商店,我踮著腳丫買(mǎi)了兩支冰棍,滿足的送給你一支,看到你吃棒冰時(shí)滿臉甜蜜的模樣,我比吃冰棍還開(kāi)心。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初的印象仍記憶猶新,那是6月30日。

  金秋送爽,丹桂飄香。那天,你與我正聚精會(huì)神地在家里看有關(guān)西藏的照片,遼闊的'大草原,潔白的羊群,可愛(ài)的放牧人……一切是如此靜謐美好,又令人心馳神往。沒(méi)想到你一眼就看穿我的心思,小小的你拍著胸脯向我承諾:“長(zhǎng)大后,我?guī)闳タ次鞑!”雖然不知道愿望能否實(shí)現(xiàn),但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌,那天令我怎能忘懷:9月8日。

  冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,穿上棉襖的你和我,看起來(lái)顯得十分臃腫,可這并沒(méi)有影響我們的心情。在皚皚白雪上,你和我盡情玩耍:滾雪球、堆雪人、打雪仗,讓我們忙得不亦樂(lè)乎!回家時(shí),我看到你凍得通紅的手,憐愛(ài)之情在心中悄悄燃起。一回到家,我便拿起暖水袋送到你的手上,只見(jiàn)你一臉的幸福,滿足的看著我,一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開(kāi)……那個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷:12月10日。

  和你一起走過(guò)的春夏秋冬,猶如一首歌,一首美好動(dòng)聽(tīng)的歌,那就讓我們永遠(yuǎn)徜徉于美好的旋律中……

那是一首歌作文7

  總愛(ài)坐在窗邊,不干什么,只是靜靜地坐在那邊,等待著那首歌聲再次響起。

  ——題記

  拉開(kāi)窗簾,揉了揉朦朧的雙眼,依在椅背上,看者它歡快地叫著,帶著一身的晨露和陽(yáng)光飛來(lái),總是被它這樣喚醒,沒(méi)有手調(diào)鬧鐘刺耳的聲音,也沒(méi)有手機(jī)鬧鐘沉悶而輕微的聲音,只是這樣,被它清脆的歌喉輕聲地喚醒,早上醒來(lái),也覺(jué)得神清氣爽。

  它每天都會(huì)在這里鳴叫,不知為何只是孤身一人,身旁沒(méi)有家人的陪伴,這只小麻雀孤零零地立在電線桿上,像燕子一樣,也許就是因?yàn)樗牟煌艜?huì)為我充當(dāng)鬧鐘吧。

  像練聲一樣,每天早晨,一個(gè)人,站在那兒,迎著緩緩升起的太陽(yáng),清清嗓子,展開(kāi)歌喉,稚嫩的喙一張一合,短促而輕快,唱得歡快時(shí),還會(huì)微微地顫動(dòng)翅膀,直到我拉開(kāi)窗簾,它才停下來(lái),看著我,黑豆般的小眼鏡亮亮的,格外有神。

  每天,它都會(huì)為我獻(xiàn)歌一曲,我拉開(kāi)窗簾,輕松地倚在倚背上,聆聽(tīng)著它清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,也許。因此,我們兩個(gè)生活在不同世界的生命成為了朋友。

  已經(jīng)習(xí)慣了它輕聲喚我的生活,看著它小小的聲影,嵌在藍(lán)色的.天空中,看它飛,聽(tīng)完唱,已經(jīng)是一個(gè)輕松的時(shí)刻。

  好象已經(jīng)忘卻它了,我倚在椅背上,卻遲遲不見(jiàn)它小小的身影,只一個(gè)星期,它便不見(jiàn)了,難道是冷落了它?難道是它飛去他方了?怎么就不見(jiàn)了呢?

  回家的路上,余光一瞥,一個(gè)熟悉的身影,匆忙趕去,只見(jiàn)它雙眼緊閉,身旁還有一顆滾圓的泥丸,怪不得它好久沒(méi)來(lái)了,怪不得沒(méi)有那歌聲了,怪不得它那根電線寂寞了。

  難道,總會(huì)有一些人不能和它們和睦相處嗎?難道永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?

  人類啊,不要讓它們逝去,它們可是我們的朋友啊!

  靜靜地倚在椅背上,等待著那首歌。那是一首永遠(yuǎn)也回不來(lái)了的歌。

那是一首歌作文8

  冷風(fēng)裹夾著雨滴肆無(wú)忌憚地傾灑著,敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地響。聽(tīng)著這冷雨敲窗的聲音,我突然想哭。是為心中的那份感動(dòng)而傾情,還是雨境給我?guī)?lái)的凄涼、酸楚?我說(shuō)不清。只是我的腦海中又重演了剛才的那一幕。

  父親站在學(xué)校門(mén)口,寬厚的臂膀夾著公文包,那雙充滿關(guān)切的眼睛看了我片刻,然后拉著我的手問(wèn):“冷不冷?”我搖搖頭說(shuō):“不冷!”“還說(shuō)不冷,手都凍成這樣了!趕快把衣服穿上,錢(qián)還夠用嗎?”我說(shuō)夠,可父親還是擔(dān)心我,他將十元錢(qián)硬塞進(jìn)我的衣兜里并且再三叮囑我說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家聽(tīng)媽媽的話!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我望了望父親身上被雨水淋濕的衣服以及沾了泥漿的褲子,還有那雙被雨水浸到的皮鞋,我的心似乎被什么東西猛地扎了一下。

  風(fēng)越來(lái)越大。雨水打濕了父親微微泛白的頭發(fā),順著那被凍紫的`臉頰往下流,此時(shí),父親顯得越發(fā)蒼老憔悴。父親要出差一段時(shí)間,原本今天早上出發(fā)的,但他一定要冒著大雨送我上學(xué)?吹剿纳眢w在風(fēng)中輕顫著,再想想送我來(lái)時(shí)雨中一路的顛簸,霎時(shí),我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。但我不能哭,我怕父親看到。

  雨越來(lái)越緊。父親頓了頓,對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)去吧,我就回去了,不然趕不上車(chē)了!备赣H用他那被寒風(fēng)凌虐的手撫摸著我的頭,“一定要好好上!不要讓你媽媽操心。”父親的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親走了,看著雨霧中那疲憊瘦削的身影,我很想哭,但我沒(méi)有。

  現(xiàn)在,我坐在教室中,聽(tīng)著外面依然不減的雨聲,想起那個(gè)依然在雨中艱難行走的父親,我哭了……

  聽(tīng)雨,那是一首沉重的歌,歌聲中體會(huì)著父親雨中行走的艱難;聽(tīng)雨,那是一首溫馨的歌,歌聲中回味著父親的關(guān)心與嘮叨!

  聽(tīng)雨,想哭,因?yàn)槟鞘且皇赘,一首感?dòng)著心靈的父愛(ài)之歌。

那是一首歌作文9

  我歌月徘徊,我舞影零亂,只因觸碰起心頭那一份深深的思念。

  ——題記

  翻開(kāi)泛黃的記憶,柳絲拂動(dòng)心海的漣漪,回想當(dāng)初的那些事,不免多了幾分酸楚。

  烈焰似火,狠狠地啃蝕著田里僅剩的莊稼,我滿頭大汗地跑回家,吵著嚷著要吃冰激凌。

  疽人告訴我,你來(lái)了,帶著無(wú)限的喜悅與滿眼的深情。盡管烈焰很無(wú)情,但不甘寂寞的我依舊拉著你走進(jìn)了喧鬧的夏季樹(shù)林。

  樹(shù)林里倒不如家中那樣悶熱,卻更加安靜。牽著你的手,我也不再任性,似乎和你一樣,享受著這片刻的寧?kù)o。你說(shuō),要和我一起去蕩秋千。

  那個(gè)早就浸滿了無(wú)限樂(lè)趣的秋千,兩根很粗的繩子緊緊地系在結(jié)實(shí)的結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上,那時(shí)的我們還很小,魁梧的`樹(shù)枝足以承受我們的重量,那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面,似乎習(xí)慣于成為我身后的那道盾牌。可是那天不知為什么,以往都很牢固的繩子卻在不經(jīng)意間滑落,毫無(wú)防備的我也理所當(dāng)然地摔了下來(lái),擦出了殷紅的血。

  你著急了,看著傷口不知所措,竟哭了,淚水滴在了傷口上,更加疼痛。我微笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不是很疼。”理性告訴我,不要哭,眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水又倒了回去,流進(jìn)了心里。

  那一刻,我才明白我們的友誼已經(jīng)刻骨銘心。

  過(guò)了一個(gè)月,你告訴我,你爸媽離婚了,你要和你媽媽一起離開(kāi)。我不相信這是真的。

  ——不想相信,也不愿相信。

  可是離開(kāi)已成定局。你說(shuō)完就走了,留給我一個(gè)凄涼的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,生怕淚水流下來(lái),浸濕了我的夢(mèng)境。我還是沒(méi)有哭。

  在那個(gè)黃花飄落的季節(jié)里,你帶著微笑一起離開(kāi)了,快樂(lè)在我心里掩埋。

  驀然回首,聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音,苦澀彌漫了整個(gè)失落的秋季。

  如今,我又舊地重游,樹(shù)林里的一切都沒(méi)有改變,唯一不見(jiàn)的是那個(gè)秋千,繩子早已被狂風(fēng)吹斷,木板在雨水的洗禮下,也已布滿青苔。我站在風(fēng)中回憶,所有的苦澀與甜蜜,在腦海中浮現(xiàn)、清晰,是夢(mèng)?是醒?似醉非醉。沉淀已久的眼淚在此刻無(wú)聲滑落,浸透了思念。

  回憶往昔,無(wú)限愁情,在蒼白的冬季譜寫(xiě)成一支歌。

  一支無(wú)限思念的歌。

那是一首歌作文10

  那是一首歌,一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生,從平緩到起伏,到高潮,再緩緩落下尾聲,最后要完美落幕。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響,姐姐幸福地挽著新郎的手,在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容,沒(méi)有人注意到奶奶,待在角落無(wú)聲流下了眼淚,她是在感慨自己的一生了嗎?

  奶奶出生在鶴浦一個(gè)偏僻的小漁村里。家里貧窮,與大多當(dāng)時(shí)出生的孩子一樣,吃不飽,穿不暖,每天下地干活。讀書(shū),那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧,也沒(méi)覺(jué)得有多苦悶,日子就這樣平淡地過(guò)去,平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開(kāi)了帷幕,奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。

  “噠噠噠……“緩慢前奏曲結(jié)束,節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華,也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛(ài)了,隨之那首歌也到達(dá)高潮,奶奶和爺爺結(jié)婚了。奶奶也有那般幸福的時(shí)候!雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧,但我想一定也很快樂(lè)很幸福的吧!這是歌曲中最動(dòng)人的副歌部分,讓人不覺(jué)哼唱起來(lái),這也是奶奶生命中最重要的部分,美妙至極……我看到此時(shí)角落里的奶奶出神地看著新娘,她是否看到了自己的影子了呢?她是否感嘆歲月無(wú)情,美好難留了呢?

  婚后的生活也慢慢恢復(fù)平靜,爺爺奶奶每天干活,爺爺下海捕魚(yú),奶奶下地種田,日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^(guò)去了。如一首歌高潮過(guò)后的平緩輕盈的第二段部分,平和寧?kù)o。而第二個(gè)高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑,大伯伯,二伯伯和爸爸之后,全家因添了他們變得更熱鬧歡樂(lè),奶奶帶著四個(gè)孩子,雖然辛苦,但是心里也洋溢著說(shuō)不出的幸福。再后來(lái),孩子們也都慢慢長(zhǎng)大了,生活又如流淌的'歌曲般緩緩而過(guò)。

  后來(lái)的后來(lái),孩子們也有了孩子,孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂(lè),像是一首歌的許多起伏。

  但是歌曲總是有尾聲,有落幕的時(shí)候,我們只是單純地希望奶奶能夠長(zhǎng)命百歲,在最快樂(lè)最幸福的時(shí)候安詳?shù)剞o世,就像一首歌,最后最動(dòng)聽(tīng)的尾聲,給這首歌畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。

那是一首歌作文11

  老人的那首歌,滄桑拼湊而成。

  ——題記

  “啊!這有什么好投票的,還不是作秀!”看著爸爸激動(dòng)地為“感動(dòng)中國(guó)”候選人投票的樣子,我不屑地走回房,將頭再次埋入題海。

  “磨剪子嘍__”心臟似乎跳漏了一拍,這不是童年的聲音?走到窗前,未見(jiàn)到磨刀人,只聽(tīng)得那一聲厚重而悠遠(yuǎn)的聲音,叩響我童年記憶的大門(mén):窗外,暮色與多年前未曾改變分毫,仿佛從時(shí)光那頭走來(lái),在回憶中抽出一根絲。

  小時(shí)候,我總認(rèn)為這是一首歌,悠揚(yáng)的聲音總能傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。老人為別人磨刀時(shí),我總會(huì)看著:用手掬一捧水灑在磨刀石上,大手按住刀柄與刀身,就在水的柔與石的剛中,磨好了。老人屏住呼吸,大拇指放在刀鋒上,這便是檢驗(yàn)的一刻,老人的胡須因屏息而靜住,手指摩挲而過(guò),只聽(tīng)得呲一聲刀磨好了,他習(xí)慣地將刀尖護(hù)在手心,刀柄朝向等待著的客人。伴著幾句閑聊,而后又是一聲吆喝,老人的手指已然結(jié)了厚厚的繭,那握住刀劍的手心也不例外,可我看見(jiàn)他臉上依舊洋溢著快樂(lè)與溫暖;蒼老的臉頰上溝壑縱橫,雙眸卻仍然是那么清澈,我想,他定是將希望融入每一把磨好的刀里了。他在用心唱一首生活的歌。

  腦海中忽然浮現(xiàn),吳錦泉老人的身影,他在每一個(gè)寒來(lái)暑往,在每一個(gè)晨曦微露的.早晨,在每一個(gè)月朗星稀的傍晚,他辛苦賺到的每一分錢(qián),全都捐給了災(zāi)區(qū),錢(qián)不多,他知道,可那沉甸甸的錢(qián)袋子,何嘗不是他的無(wú)私奉獻(xiàn)呢!吳錦泉老人在生活的歌里加進(jìn)了奉獻(xiàn)的高潮!

  耳邊響起爸爸的話:七十古稀,老人每天走十多里路,家中住的是瓦房,吃的是干糧,這是人性的魅力呀!

  我拿起手機(jī),投下了充滿敬畏的一票,為那首歌,更為歌中的高潮。

  生命是歌,有的人在一開(kāi)始,就執(zhí)拗地尋找結(jié)果;而有的人,望盡沿途風(fēng)景,哪怕在歌的最后,也要熠熠發(fā)光。

  ——后記

那是一首歌作文12

  當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞時(shí),我的思緒也隨它在廣闊的天地之中遨游;當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我被它動(dòng)聽(tīng)的旋律深深地迷醉;當(dāng)這首歌在我耳邊輕輕演奏時(shí),我像是沉浸在花海一般,只感到千萬(wàn)朵的花兒將我重重包圍,讓我盡情地吮吸花兒迷人的芬芳。

  那是一首歌,絕對(duì)是一首用溫暖制成樂(lè)譜的親情之歌。當(dāng)這首歌傳遍五湖時(shí),人們會(huì)想:是誰(shuí)在我困難的道路上,助我一臂之力;是誰(shuí)在我成功時(shí),為我留下自豪的淚水;是誰(shuí)在我熟睡時(shí),為我輕輕蓋上小棉被;又是誰(shuí)在孤獨(dú)、寂寞的黑夜,一起陪我到天亮;最后再問(wèn)一次自己,是誰(shuí)在我成長(zhǎng)的道路上,和我一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬……風(fēng)也呼,雨也嘯,那是我們摯愛(ài)的雙親!

  那是一首歌,絕對(duì)是一首用歡樂(lè)制成樂(lè)譜的友情之歌。當(dāng)這首歌傳遍四海時(shí),我們都會(huì)回憶起那些往事:當(dāng)年,我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的道路上,總會(huì)得到他們的一個(gè)微笑或者是一個(gè)擁抱;當(dāng)年,我們遇到種種困難或煩惱的`時(shí)候,就會(huì)對(duì)他們一一傾訴;當(dāng)年,我們?cè)诟呗柸朐频纳椒逑拢瑤е鴮?duì)山頂無(wú)限的憧憬,卻又不敢上前時(shí),是他們陪伴著我們一起登上山峰,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情……他們是誰(shuí)?他們是自己情同手足的同窗!

  那是一首歌,絕對(duì)是一首用經(jīng)典制成樂(lè)譜的歲月之歌。當(dāng)這首歌傳遍神州大地,傳到那些即將走到塵緣盡頭的人們的耳邊時(shí),他們就會(huì)回首遙望走過(guò)的路,是否一步一個(gè)腳印,做到了腳踏實(shí)地。依依不舍的丟下曾經(jīng)美好的時(shí)光:幼年時(shí),在長(zhǎng)輩的懷里刁蠻的撒嬌;少年時(shí),自以為是的搞砸每一件事;青年時(shí)的沉穩(wěn)與冷靜,中年時(shí)的謹(jǐn)慎和小心……回首那些往事,流下了充滿歲月與滄桑的淚水,淚痕是那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,那樣的經(jīng)典。

  ……

  時(shí)光在流逝,晝夜在交替,日月星辰在絮語(yǔ)……只要你愿意用心聆聽(tīng),大自然生生不息的萬(wàn)物,正以它們獨(dú)特的方式演奏著悅耳的樂(lè)曲!

那是一首歌作文13

  那是一首歌,呢喃地輕唱著:跳動(dòng)的音符,有序的節(jié)奏,用輕柔的聲音,面朝回憶,無(wú)悔地唱著。那是一首歌,仔細(xì)地哼唱著,滿天的雪花,歡快的笑聲,回首往事,歡快地唱著。

  一個(gè)人獨(dú)坐在房間,一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人寂寞,隨意翻動(dòng)桌上的書(shū),不經(jīng)意間,一副山畫(huà)無(wú)形之中走進(jìn)了我的視線之內(nèi),面對(duì)著高大挺拔的樹(shù)木,不禁勾起了我對(duì)童年的回憶。

  一個(gè)人沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn),抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點(diǎn)未曾走遠(yuǎn),那便是生命的起始點(diǎn)——童年。

  童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無(wú)盡思念的土地上,沒(méi)有精心的雕琢,只有歲月留下的滄桑。盡管如此,我依然能聽(tīng)見(jiàn)童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。

  歡樂(lè)童年,愛(ài)在山林。那是我愛(ài)的所在回憶的所在。

  山林里野趣橫生,在山林的深處有一條水溝,溝里填滿了落葉,溝邊則生長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的楊梅樹(shù),樹(shù)的枝葉綠而密,陽(yáng)光從樹(shù)隙間穿過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著,每到楊梅成熟時(shí),那山林間總彌漫著一股淡淡的香,這時(shí)的我便和伙伴們一起到山間來(lái)尋果。那可愛(ài)的楊梅像躲迷藏似的.,全部躲在樹(shù)葉間,只露出半個(gè)笑臉,或者干脆全部藏了起來(lái)。

  在山林里,有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇,像一把把小傘把山林點(diǎn)綴得五顏六色的,這是,山間也同時(shí)回蕩著熟悉的歌謠,有時(shí)幾個(gè)伙伴找來(lái)繩子拴在柱子上做成了秋千,搖啊,蕩啊,從那秋千底下,擺出了心中的歌,蕩圓了心中的夢(mèng),歡快的笑聲,在山林間回蕩,映紅了山間的果實(shí),染綠了山間的樹(shù)木…….

  如今,回憶童年,記憶中的楊梅樹(shù),落葉叢中的蘑菇,歡快的秋千,仿佛像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,將童年的美好回憶串聯(lián)起來(lái)。

  閉上眼,我仿佛有能聽(tīng)見(jiàn)耳邊回旋的歡笑聲。因?yàn)樗寄睿曰貧w。一種懷戀在心中流淌。時(shí)間流淌至今,而這沉淀下來(lái)的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏,讓我放下腳步,在這里靜靜地追憶,靜靜地體會(huì),可又怎能叫我放得下?

  當(dāng)年的歡笑,是秋千蕩圓的夢(mèng),那是眉宇間泛青的稚氣,是隱約的星星發(fā)出的光。沒(méi)有星星的日子,我還剩想念,想念逝去的稚氣,想念生命的最初。

  我輕吟著歌詞,撥動(dòng)著手中的筆,陽(yáng)光照在桌上,我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經(jīng)鮮艷過(guò)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。

那是一首歌作文14

  月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕,日常的瑣碎,生活的紛雜,不覺(jué)隱去。折一條可做琴弦的柳條,捧一樣可當(dāng)號(hào)角的秋風(fēng),沏一壺可當(dāng)清泉的綠,聽(tīng)——那是一首歌。

  穿過(guò)樹(shù)林,聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫,嘰嘰喳喳,是鳥(niǎo)兒在表達(dá)自己的快樂(lè)、憂傷,抑或是人所寄予的更深的感情!皫兹~秋聲和雁聲,行人不要聽(tīng)”,給鳥(niǎo)兒蒙上了一層凄苦!熬?亂雞啼后,歸興濃于酒”,讓鳥(niǎo)兒透出了一絲苦悶。“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知,除非問(wèn)取黃鸝。百轉(zhuǎn)無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇”,卻給予鳥(niǎo)兒一份靈魂,一份對(duì)春的依戀,這才明白,原來(lái)自在的鳥(niǎo)兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲,唱出了自己,也唱出了他們的語(yǔ)言和柔情。

  漫步在草地上看那些似殘陽(yáng)如血的花瓣,聽(tīng)花兒的`聲音,本以為花總是代表了一切美好,直到知道了“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”,才恍然,原來(lái)花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。

  坐在窗邊,聽(tīng)窗外有風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走了思緒的纏繞,吹來(lái)了心情似冰晶?创巴鈽(shù)枝婆娑,被風(fēng)吹得樹(shù)葉飄動(dòng),有蝶飄然飛過(guò),劃出一道亮麗的色彩!敖痫L(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧墜,綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。”秋感淡淡,如微風(fēng)之拂清塵,曉荷之扇幽香。一縷金風(fēng),吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛,心系一份執(zhí)著,在無(wú)邊的曠野嘗遍野花的喧囂,遍聽(tīng)秋風(fēng)的訴說(shuō)。

  走在街上,感受綿綿細(xì)雨,落在屋頂上,把屋上的瓦片刷得鮮亮;落在水中,打碎了燈的倒影,泛起層層漣漪;落在路面上,柔柔細(xì)細(xì)的雨,早以給路面換了封皮!澳(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,途中遇雨,也只有這樣開(kāi)朗,狂打的性格才可泰然接受!皡s是池河跳雨,散了珍珠海聚,聚作水銀窩,瀉清波”,雨珠在荷葉上跳動(dòng),散了又聚,清脆的聲響,真似打在心底,叮咚作響。

  午后的陽(yáng)予人溫柔,坐下來(lái),品一杯香茗,抬眼望歷史的長(zhǎng)河,去追憶那淡淡的誘人花香,靜下心,聽(tīng)——那是一首歌。

那是一首歌作文15

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有歌聲相伴。

  ——題記

  《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生,記得我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)才四歲,那時(shí)的我全然不懂歌詞的內(nèi)容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有時(shí)還會(huì)隨著音樂(lè)翩翩起舞,爸爸媽媽看到了總會(huì)樂(lè)呵呵地笑;五六歲時(shí),我已基本會(huì)唱這首歌了,玩得開(kāi)心時(shí)會(huì)唱上幾句,吃得開(kāi)心時(shí)也會(huì)唱上幾句;七八歲時(shí),我漸漸能夠琢磨出其中的意思了,同時(shí)也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來(lái)了。

  記得有一次,我考試考得不太理想,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還狠狠地罵了我,說(shuō)了些很刺耳的話,那是恨鐵不成鋼啊!反正當(dāng)時(shí)的我難受萬(wàn)分,眼淚就像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚,可這該死的眼淚就像個(gè)任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的`晚飯,我仍覺(jué)得“餓”,因?yàn)槲冶煌戳R了一頓,根本沒(méi)心情吃!我十分——不對(duì),應(yīng)該是萬(wàn)分生氣地走進(jìn)房間,狠狠地甩上了門(mén)。我一個(gè)人趴在窗邊,悶悶不樂(lè)地仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花……

  是呀,我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒,我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿每天無(wú)人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛、閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮;而我為了自己成為科學(xué)家的夢(mèng)想,甘愿……

  夜是那么的靜謐,我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃,適時(shí)地感情釋放是需要的,只為夢(mèng)想。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又哼起了那首伴我成長(zhǎng)的歌:……我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……

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