身邊的美作文15篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的身邊的美作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的美作文1

　　今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車(chē)站牌閣下等公交車(chē)，公交車(chē)站牌閣下有良多人，大部分都是門(mén)生。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車(chē)開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話在車(chē)?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓?zhuān)�末了，一位年老哥站起�?lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的座位吧�！崩掀牌耪f(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

　　我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的.活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。

身邊的美作文2

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)得好：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。

　　星期六的早上，沒(méi)有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的'農(nóng)民，他的表演，贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。

　　那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！

　　雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神值得大家學(xué)習(xí)，我們要樂(lè)于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。

　　羅丹果然說(shuō)的好，美是到處都有的。

身邊的美作文3

　　“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想：“啊，多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工。”我會(huì)這樣想，是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>

　　“嘟嘟”汽車(chē)在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑，每過(guò)一輛汽車(chē)都引起“滿(mǎn)天飛星”的灰塵，路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒(méi)車(chē)了，人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路，而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把，掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車(chē)，好不容易取得的成果又被“滿(mǎn)天飛星”給毀了。清潔工并沒(méi)有置之不理，而是等車(chē)子過(guò)去了，她又迅速地跑到路中央，速戰(zhàn)速?zèng)Q，把灰掃到路旁�！芭尽钡囊宦�，車(chē)上又“跳”出了五顏六色的.“傘兵”，只能麻煩清潔工再掃一次了�！皳渫ā庇钟袔讉�(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”，這下難住了清潔工。掃帚不能撈，怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了，如果是我，那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的。看著這繁華的街道上，人來(lái)人往，川流不息，沒(méi)有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼，人們最多看幾眼，有些人還故意避開(kāi)了她。她什么也沒(méi)有說(shuō)，接著又去掃地了。

　　啊，想到這里，我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神，城市不就美了嗎！

身邊的美作文4

　　許多人都會(huì)大費(fèi)周章地出去玩，雖然這樣可以開(kāi)闊視眼，但是大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的美景呢？

　　就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)做個(gè)比喻吧，比如說(shuō)我家門(mén)前的那一條河。他跟其他的河雖然沒(méi)有什么不同，但是在我看來(lái)卻是很美。白天，那條河碧綠碧綠的，奔騰不息地流淌著，像一面鑲滿(mǎn)琥珀的鏡子，鏡中映照一幅美麗的畫(huà)。湖兩岸美麗而又普通的楊樹(shù)、柳樹(shù)輕輕歪向湖面，那枝條像蜻蜓點(diǎn)水似的.，不停地蕩漾著，時(shí)而將枝梢輕撫水面。

　　夜晚水里映著一輪明月，像個(gè)大玉盤(pán)一樣，金燦燦的美麗極了。這時(shí)路燈亮起來(lái)了，把碧綠的樹(shù)葉映成了枯黃色，像滿(mǎn)樹(shù)的枯葉蝶一樣。那面鏡子又變成了銅鏡。銀色的月光灑在湖面上，一閃一閃的像小星星一樣。咦？今天怎么沒(méi)有小星星在夜空中呀？難道小星星都掉到水里了？還是藏在黑漆漆的云層里？

　　不只是景美，人也美。

　　比如，我的外公住在小區(qū)里，而他的樓下住著一個(gè)有病的老婆婆，她受不了重響。所以，我們每次到他家都要輕輕地關(guān)門(mén)。

　　上周，那位老婆婆就去世了，她的兒子特地登門(mén)道謝。我想，這舉手之勞，居然換來(lái)這么大的禮。你看，人們的美就是如此。

　　美，處處都有，只要用耳朵仔細(xì)地去聽(tīng)，用眼睛去觀察，時(shí)時(shí)刻刻都有美。

身邊的美作文5

　　身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。

　　那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，只好來(lái)到三班的教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子�！闭f(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>

身邊的美作文6

　　在生活中，有許多的事發(fā)生在我們身邊，有一件事，給我留下了很深的印象。

　　那是一個(gè)星期六，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸媽媽要帶我出去玩，我可高興壞了。我們?nèi)齼上鲁隽碎T(mén)，來(lái)到車(chē)站，那里真是人山人海，把我擠的都快要透不過(guò)氣來(lái)了，“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，”不知是誰(shuí)喊了一聲，傾刻間，等車(chē)的人就像一窩蜂似的涌上了車(chē)，不知怎么著，爸爸媽媽也擠上了車(chē)，我看了就拼命的想往上擠，可我已經(jīng)抓住了欄桿，就差一步就上去了，正在我著急的時(shí)候，司機(jī)叔叔喊了一句，“人滿(mǎn)了，關(guān)門(mén)了�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)不是火上澆油嗎？而就在著千鈞一發(fā)的`時(shí)候，一只大而有力的手在我的背上推了一把，我上了車(chē)，我回頭一看，助我一臂之力的竟是一個(gè)殘疾的中年伯伯，他對(duì)我微笑著。我也以感謝、以崇敬的目光注視著他。

身邊的美作文7

　　不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

　　有一天，我去公園里玩，突然，一只煙頭“飛”了過(guò)來(lái)，還帶著火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的！他都沒(méi)想過(guò)一只小小的煙頭也會(huì)燒毀一片樹(shù)林呀！我便一腳把它踩滅，心里美滋滋的。

　　我繼續(xù)向前走，來(lái)到我最?lèi)?ài)的'秋千上蕩呀蕩，蕩得正起勁前面來(lái)了一位阿姨，阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩，小男孩看見(jiàn)我們?cè)谑幥锴�，不滿(mǎn)地對(duì)他媽媽喊：“媽媽我也想玩秋千！。”現(xiàn)在人滿(mǎn)了你怎么玩？“”不，我就要玩！“小男孩急的想要哭出來(lái)。我放慢了秋千的速度，最后停下來(lái)，急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟，你來(lái)玩吧！我不玩了�！拔移D難地吐出了最后四個(gè)字，我也想玩呀！我想。阿姨說(shuō)”你接著玩不用管他。“我說(shuō)：”沒(méi)事讓他玩吧！我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。

　　心靈美，才是最美。

身邊的美作文8

　　美是什么？可能是蔚藍(lán)的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認(rèn)為：天空不夠蔚藍(lán)，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。

　　春天來(lái)了！清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的'泥土氣息撲面而來(lái)，春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹(shù)披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中搖曳著，那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿，灑在院子里的楊樹(shù)上，“沙沙沙”地響，像音樂(lè)家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。�。〈河�！您給了大自然這么神奇的力量，給予我們無(wú)限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒(méi)有帶雨傘，她用書(shū)本遮著頭，快速地跑著。這時(shí)，從店里出來(lái)一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚著，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開(kāi)的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風(fēng)景。美，可能就是一把雨傘。

　　我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說(shuō)：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！

身邊的美作文9

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼�以，美是無(wú)處不在的。

　　有一次，我坐在公交車(chē)上，當(dāng)時(shí)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，而這時(shí)，上來(lái)一位老人，突然，有一位女孩站了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現(xiàn)出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美是無(wú)處不在的，又很容易發(fā)現(xiàn)。

　　如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會(huì)說(shuō)“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩，你也會(huì)說(shuō)“;她真美”。

　　所以，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，美很容易發(fā)現(xiàn)。

　　中國(guó)有許多著名的人物，他們用他們的`美感動(dòng)了許多人。

　　美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無(wú)處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!

　　美是短暫的，發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美，更容易發(fā)現(xiàn)!

　　看美不是要看外表，而是要看內(nèi)心!

　　美麗的事情總是無(wú)處不在的，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。

　　所以，發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

身邊的美作文10

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　有一次我去吃飯，路上碰見(jiàn)了衣衫不整的乞丐在要錢(qián)。我這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)好像不富裕的小男孩給了他5元，這一舉動(dòng)很讓我感動(dòng)。我也懇請(qǐng)媽媽給他了5元。在吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)不好意思。

　　我記得一篇消防員的日記，在四川大地震中，消防員在北川縣的一個(gè)幼兒園去救里面的'孩子。戰(zhàn)士們路過(guò)了一個(gè)危險(xiǎn)的水庫(kù)，來(lái)到了幼兒園，幼兒園嚴(yán)重傾斜了，可是消防員還是不顧安危的去救他們，消防員立即用手動(dòng)破拆器開(kāi)始工作，可是有些地方進(jìn)不去，只能用手搬掉石頭，手都鮮血累累了。消防員經(jīng)過(guò)一次又一次的努力終于把所有的孩子都救了出來(lái)。

　　這個(gè)故事也是發(fā)生在四川大地震中，12歲的王磊，在5月12日的上午，王磊和同學(xué)們的上課。突然，教室晃動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們慌了，王磊主動(dòng)的疏散同學(xué)，此時(shí)，站在圍墻邊的同學(xué)，不知道后面的圍墻快塌了，王磊眼疾手快猛的推開(kāi)了他們，王磊卻重重的壓住了，等救出王磊時(shí)右腿血肉模糊，等到去醫(yī)院的時(shí)候還是沒(méi)有保住右腿。

　　從這三件事，我體會(huì)到在他人需要幫助的時(shí)候，我們要出手相助。只有相互幫助，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好。

身邊的美作文11

　　樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　小路兩旁的'大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

身邊的美作文12

　　在我們的生活中，學(xué)校、家庭、公交車(chē)、公共場(chǎng)所等，無(wú)處沒(méi)有“美”。

　　一天中午，我和我的伙伴在學(xué)校大廳里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)前一個(gè)小男生把一大堆面巾紙扔在了地上，然后裝出一副若無(wú)其事的樣子一腳踩在紙上走了。

　　我心里的怒氣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上竄，感到自己有一點(diǎn)沖動(dòng)想把那個(gè)男孩子拉過(guò)來(lái)教訓(xùn)一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

　　這時(shí)不遠(yuǎn)處有三個(gè)人把那個(gè)男孩攔住了。我和同伴走近一看，她們像是在吵架。其中一個(gè)女生怒氣沖沖地罵道：“好呀！就是你把紙扔進(jìn)我們班的清潔區(qū)的！你還不承認(rèn)！你這個(gè)小無(wú)賴(lài)！我要向老師報(bào)告，讓你受到懲罰！”

　　那個(gè)男孩嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……沒(méi)想把紙扔進(jìn)你們的清潔區(qū)�！�

　　那個(gè)女生還要再說(shuō)幾聲，卻被旁邊的'女生給打斷了：“哎呀！你也不要再跟他計(jì)較了，他可能也是無(wú)意扔的，只要你保證以后不要再亂扔了，好嗎？”看見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那女孩也沒(méi)再多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身把地上的紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿(mǎn)臉通紅感激地看了她一眼，低下頭走了。

　　我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影，不禁贊嘆：女孩的心靈美極了！

身邊的美作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

　　下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛啊！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了。”上課了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯(cuò)��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦。”

　　抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的'座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的腳摔傷了。”老師說(shuō)：“你下去坐一坐吧！”

　　我坐了半節(jié)課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了�？粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美！

身邊的美作文14

　　我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候，我終于想到了，美，原來(lái)是那么平淡無(wú)奇，那么平凡……

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬，我接到了學(xué)校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了，再去學(xué)校的`路上，狂風(fēng)抽著我的臉頰，雪花無(wú)情的落在我的頭上，走了許久，我終于來(lái)到了汽車(chē)站，我坐上車(chē)，感到十分的舒適。

　　不久，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，很快到達(dá)了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！我們今天將舉行成為少先隊(duì)員的典禮，請(qǐng)同學(xué)們到外面集好隊(duì)，我們便集好隊(duì)來(lái)到了典禮中心，校長(zhǎng)便開(kāi)始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。

　　頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后，校長(zhǎng)讓我們樂(lè)于助人，向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車(chē)上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車(chē)了。

　　我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習(xí)好人，我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子，雖然身后冰涼，但望著那個(gè)警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來(lái)……

　　美，就是這么平凡。作文

身邊的美作文15

　　人世間，美無(wú)處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。

　　那是暑假的第二個(gè)星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽(yáng)炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽(tīng)從我的`安排。來(lái)到“天一”游泳館，卻被一幕給吸引住了：

　　一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工，認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過(guò)去，靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。他的手用力地把管口開(kāi)關(guān)打開(kāi)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。手上全都沾滿(mǎn)了污垢�？粗�他這個(gè)樣子，我禁不住問(wèn)他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會(huì)就此停下，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“這種事，不能耽誤呀！”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動(dòng)了。水管很快被修好了，他站起身，對(duì)我微微一笑，看著他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好，他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

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