（精選）擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇1
擔(dān)當(dāng)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗�，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)�！北緛�(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒(méi)想到是她扔的'！同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己擔(dān)當(dāng)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，我們的成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇2
如果說(shuō)，四種圣人中選一個(gè)我最敬佩的，那一定是任圣人。以天下大事為己任，鞠躬盡瘁，死而后已便是對(duì)他們最好的評(píng)價(jià)。
任圣人，或許沒(méi)有時(shí)圣人那么偉大，但是卻是世上的中流砥柱。往往他們擔(dān)當(dāng)著一國(guó)的責(zé)任，但是卻并不抱怨，而是為國(guó)家為人民獻(xiàn)上了自己寶貴的一生。他們從不做太平官，或?yàn)閲?guó)征戰(zhàn)安定四方，或團(tuán)結(jié)人民發(fā)展國(guó)家，但他們無(wú)疑均是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。而這樣的圣人往往也會(huì)被人民裝在心里，因?yàn)樗麄儗⑷嗣窨冈诩缟稀?/p>
擔(dān)當(dāng)，便是對(duì)人民們最好的付出，任圣人不同于清圣人的清高、和圣人的隨和，而是更具有貢獻(xiàn)性的擔(dān)當(dāng)，或許他們會(huì)被隱沒(méi)一時(shí)，但是歷史長(zhǎng)河總會(huì)留下他們的光輝�？梢哉f(shuō)，為國(guó)為民付出一切便是任圣人最好的歸宿。任圣人也是最能幫助一個(gè)國(guó)家崛起的圣人了，他們實(shí)干，能拋棄私利站在百姓的一邊，道義的一邊，也死而無(wú)憾。
總而言之，我敬佩任圣人的'擔(dān)當(dāng)，一個(gè)國(guó)家有再多清圣人、和圣人，都不如任圣人的擔(dān)當(dāng)�？梢哉f(shuō)，任圣人往往能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。而其他圣人卻做不到，當(dāng)然除了集大成的時(shí)圣人。而我們中國(guó)又何嘗不是近代數(shù)位任圣人一生的心血呢？我認(rèn)為時(shí)圣人以下，任圣人排在第一位，只就他們對(duì)人民的功勞，另外的清圣人、和圣人足以望而嘆之！
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇3
這個(gè)《責(zé)任稀釋定律》有很多人不知道，它指的是：一件事，你和他本該要做，可你以為他會(huì)去做，他認(rèn)為你會(huì)去做，最后導(dǎo)致兩人都沒(méi)做。這種事在公交車上經(jīng)常發(fā)生。
有一次，我學(xué)習(xí)完后坐公交車回家，上車后沒(méi)有坐位，我只好站著。車開(kāi)了一兩站后，有個(gè)人下了車，旁邊站著一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，本想給他讓坐，可我又想：“沒(méi)事，不是說(shuō)‘尊老愛(ài)幼’嗎？我坐就是‘愛(ài)幼’，會(huì)有人讓座給他的！”搶到座后，我洋洋得意，�。∵@搶來(lái)的座位比本來(lái)就空著的座位坐起來(lái)舒服多了，坐起來(lái)十分有成就感。
可是，事情跟我想得完全不一樣——半個(gè)小時(shí)后他依然沒(méi)座位，他靠在桿子上，腿明顯己經(jīng)很酸痛了，我又想：沒(méi)事，馬上就會(huì)有人給他座位了，再等等吧！
可怕的事情發(fā)生了，司機(jī)車一剎，他沒(méi)穩(wěn)住，摔倒了，頓時(shí)，大家向他投去了異樣的目光，他顯得十分痛苦，也沒(méi)人扶他一把，我想去扶，可我想別人也會(huì)去扶，就不去扶，最后他還是靠自已那微弱的.力量爬了起來(lái)。
下車后，我內(nèi)心十分愧疚，為什么我當(dāng)初不把位子讓給他坐？我可真糊涂。
這件事告訴我，做一件事不要老是想去靠別人，要自己主動(dòng)去承擔(dān)，去做，自己的事要自己完成，靠別人是不行的，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇4
“成長(zhǎng)，但當(dāng)”。多么誘人的字眼��！像那星空中閃閃的繁星，多的·數(shù)也數(shù)不清；像雨過(guò)天晴時(shí)天空中七彩的彩虹·，讓人回味無(wú)窮；像那荷葉上的水珠，晶瑩透亮。
成長(zhǎng)路上的我們接受了書(shū)香的陶醉，只是洗禮，我們的心靈受到了洗滌。脫去了孩時(shí)的稚嫩。換上了善良與純潔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到搖搖擺擺地走路，經(jīng)歷了多少艱辛。每一次嘗試地邁開(kāi)那一步，但還是因站不穩(wěn)而摔倒，但是并沒(méi)有因摔倒而放棄。最終在一次又一次的嘗試和一次一次的努力下學(xué)會(huì)走路。這是成長(zhǎng)的`擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們背上心愛(ài)的書(shū)包唱著歌兒跑著跳著進(jìn)入學(xué)堂，父母的叮囑，老師的鼓勵(lì)，對(duì)知識(shí)的好奇……這都是我們的擔(dān)當(dāng)。他會(huì)使我們更加努力，更加聽(tīng)父母的話，更加努力地學(xué)習(xí)，渴望得到好成績(jī)。
當(dāng)我們慢慢進(jìn)入中學(xué)，我們逐漸明白了父母的艱辛以及他們對(duì)子女的無(wú)私的愛(ài)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。我們對(duì)父母的理解已經(jīng)完全不同于以前了。于是我們便開(kāi)始珍惜與父母在一起的日子了。
但在以前，我們對(duì)父母十分冷淡，甚至有時(shí)打電話來(lái)都不想接……現(xiàn)在想想是多么可笑，同時(shí)又是多么可悲��！在時(shí)間的打磨下的我們學(xué)會(huì)了對(duì)父母擔(dān)當(dāng)。
在這以后，也就是對(duì)于現(xiàn)在的我們的眼中的未來(lái)了。那時(shí)候的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了。但是在那之后有人消瘦了，皮膚再也沒(méi)以前的光澤了，甚至連個(gè)字仿佛都變矮了許多。我們便開(kāi)始了自己期待的生活了。過(guò)后便會(huì)成為一個(gè)幸福的家庭了。殊不知，在這幸福之后有一雙肩膀撐起了這個(gè)家庭�。⊥瑫r(shí)也是子女的未來(lái)。那是我們對(duì)自己擔(dān)當(dāng)啊！
擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人與生俱便有了。最終就要看你有么有那份勇氣敢于去承擔(dān)他了。但我相信你一定會(huì)敢于承擔(dān)的。
但當(dāng)，成就了每個(gè)人的將來(lái)，同時(shí)也帶來(lái)了種種挫折，但是我們是不會(huì)屈服的，相信吧！在那之后的你一定會(huì)成功的！
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇5
在我爸爸小學(xué)二年級(jí)——十歲的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件讓他記憶猶新的事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說(shuō)自己給大家表演一個(gè)小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準(zhǔn)備讓石頭從指縫后方滑出去的時(shí)候，卻沒(méi)有想到，石頭非但沒(méi)有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開(kāi)了，只剩下爸爸一個(gè)人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說(shuō)：“是誰(shuí)打破了我家的玻璃呀？”這時(shí)，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的，我會(huì)把你們家的窗戶給修好的�！贝笫迨搴吞@可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔(dān)當(dāng)，就還是一個(gè)好孩子，我們?cè)從懔��！?/p>
爸爸回家后，向他的.媽媽（我奶奶）說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，雖然爸爸勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是免不了一頓胖揍。過(guò)了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。如果每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)，再也不會(huì)沒(méi)有人去見(jiàn)義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個(gè)民族，每個(gè)人都能做到勇于擔(dān)當(dāng)，那么我們國(guó)家就一定會(huì)大有希望。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇6
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個(gè)人真正的長(zhǎng)大了呢？每個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎？
隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的.重要，那么，轉(zhuǎn)變到自己的身上，便是責(zé)任。學(xué)習(xí)，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎(jiǎng)中，自己已經(jīng)在一步步成長(zhǎng)之中了。
小時(shí)候，總是可以哭啼，吵鬧，因?yàn)槭呛⒆�，沒(méi)辦法，也曾“陷害”過(guò)別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思嗎，長(zhǎng)大后，才明白，那是失望的眼神，也對(duì)此越來(lái)越害怕，總是不愿意看到，因此，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己要懂事，不讓他們失望，可錯(cuò)誤還是會(huì)犯的。
責(zé)任越來(lái)越多，當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子，就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)，沒(méi)來(lái)得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(zhǎng)大了，就會(huì)非常高興。性格也必須改變，要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，人也漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。所以，成長(zhǎng)與其說(shuō)是年齡的增長(zhǎng)，還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子，一個(gè)接一個(gè)的評(píng)論中，一個(gè)接一個(gè)的改變中，一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)的。
生命總會(huì)有盡頭，這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生，現(xiàn)在的我們，可曾想多一點(diǎn)，一個(gè)人輕松一世，還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，做我們應(yīng)該做好的事，去努力的為國(guó)家去挑擔(dān)子。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇7
看著一望無(wú)際的天空，湛藍(lán)，湛藍(lán)，白云朵朵，鳥(niǎo)卻在自由飛翔，這時(shí)，我常在想：這些鳥(niǎo)多么自由��！
這天，學(xué)生依然上學(xué)，大人們上班。到了學(xué)校，不同的是，今天沒(méi)有早讀。同學(xué)們哇啦哇啦的背起來(lái)π表。
π約等于3.14，2π等于6.28，3π等于……
我們的數(shù)字學(xué)老師像電影里的殺手，不茍言笑，要是你做錯(cuò)了，題沒(méi)完成，他就用讓人可以凍成冰棍的眼神，盯著你。那你羞愧難當(dāng)，讓你無(wú)地自容，讓你想要挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，讓你恨不得從這世界上消失，昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，背書(shū)。我昨天竟然把這茬給忘了，而那些數(shù)字十分難記，好多同學(xué)都不會(huì)，只好臨時(shí)抱佛腳了！
同學(xué)們背的熱火朝天，像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀。但報(bào)越深也不少：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，課本上只要求記住前十就可以了�！薄皠e啰嗦，快背吧，老師可不會(huì)和你講道理，合理的叫訓(xùn)練，不合理的叫磨練�！边@句口頭禪我都背下來(lái)了……
“看來(lái)大家背的不錯(cuò)，還有時(shí)間講閑話�！辈恢螘r(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，“昨天作業(yè)誰(shuí)沒(méi)背，站起來(lái)�！睕](méi)有人敢站起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。我的心也像十五個(gè)吊桶打水---七上八下，到底戰(zhàn)還是不戰(zhàn)�！罢酒饋�(lái)！”老師的`晴天霹靂又降了下來(lái)，這時(shí)我才鼓足勇氣站起來(lái)，手心里攢滿了汗水，被老師狠狠批評(píng)了。
于是我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力的跟著別人背，背著，背著。沒(méi)想到短短幾天時(shí)間竟然背的滾瓜爛熟了。
這件事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使我成長(zhǎng)，這次擔(dān)當(dāng)我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗屛覈L到了擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛叮沧屛覍W(xué)到了更多，學(xué)的更踏實(shí)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇8
擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯，在我們的成長(zhǎng)中需要擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個(gè)人才有了責(zé)任感，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國(guó)的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國(guó)已經(jīng)改過(guò)自新了。從此，德國(guó)也引來(lái)了良好的聲譽(yù)，眾多國(guó)家紛紛向德國(guó)表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕，就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)日本，他們不但沒(méi)有改過(guò)自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因此日本被世界都看不起，也沒(méi)有資格作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)。
能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，中國(guó)被列強(qiáng)侵略，清政府腐壞無(wú)能，中國(guó)百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來(lái)，為了民主和科學(xué)，他建立了中國(guó)同盟會(huì)。在他不斷努力下，中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期，為以后中國(guó)成為世界大國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國(guó)父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。
不過(guò)擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的.錯(cuò)，千萬(wàn)別承認(rèn)�！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。但我們并不是替罪羔羊，沒(méi)有理由去為那些跟自己無(wú)關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，走自己的路，不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清了什么事值得去擔(dān)當(dāng)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇9
我緩緩地走上講臺(tái)，大膽地承認(rèn)：“老師，是我！”
在四年級(jí)的一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正趴在書(shū)包柜上等待值日生打掃完教室。突然，后面黑板報(bào)上美麗的手工作品被我蹭了下來(lái)，但是此動(dòng)作隱蔽得幾乎沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，包括我旁邊的荊翊桓。我心想完了完了，那可是盛老師與幾位女生的傾心之作，花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的！當(dāng)盛老師抬頭發(fā)現(xiàn)精致的手工作品躺在地上時(shí)，便憤怒地問(wèn)是誰(shuí)，同學(xué)們都把目光放在荊翊桓身上，他臉漲得通紅，真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出呀！
盛老師一見(jiàn)又是他，氣不打一處來(lái)，怒目圓瞪，雙手叉腰，鼻孔中噴出粗氣，但一句話都沒(méi)說(shuō)。荊翊桓委屈得快要哭了，最事，盛老師丟出一句話：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)”。這句話像一根針，扎了一下我的'心，心情久久不可平復(fù)�？粗G翊桓一副比竇娥還冤的樣子，我應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？對(duì)，男子漢大丈夫，我再不認(rèn)錯(cuò)，豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？那時(shí)的我，決定下課就向老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，不再隱瞞真相。不，不能等到下課，就現(xiàn)在！
于是，我終于鼓起勇氣，默默地走到講臺(tái)上，忐忑地對(duì)盛老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起！是我把手工弄下來(lái)的，我會(huì)想辦法把它復(fù)原。請(qǐng)您原諒我吧！”當(dāng)我說(shuō)完這句話，心中一個(gè)沉重的包裹仿佛也落地了。本來(lái)我以為會(huì)被老師一頓批評(píng)，就等待著五雷轟頂……停頓了幾秒鐘，我又抬頭望了望老師的臉，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的憤怒已完全消失。突然她微微一笑并帶頭與同學(xué)們?yōu)槲业挠職夤恼啤?/p>
在日常的生活中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，重要的是我們要有擔(dān)當(dāng)，敢于認(rèn)錯(cuò)，勇于改錯(cuò)！
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇10
如何做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)好奇為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢？這事還得從頭說(shuō)。
周一，原本是我與一些同學(xué)打掃衛(wèi)生，可當(dāng)天我們已把這事拋到九霄云外去了，我和張清在聚精會(huì)神玩著“石頭剪刀布”，其他打掃衛(wèi)生的人也在興奮的玩著別的東西，我們完全忘了今天搞衛(wèi)生的職責(zé)。結(jié)果唐老師把我們大聲叱喝了一頓，還罰我們打掃衛(wèi)生一星期。天哪，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的心都沉了下來(lái)，心想：“又要多忙一星期了”。但我們無(wú)言以對(duì)，只好打掃一個(gè)星期。
在打掃的這段時(shí)間里，剛開(kāi)始我們并沒(méi)有認(rèn)真的去完成，只是很馬虎的掃了一通。完全把它當(dāng)成完成任務(wù)。直到有一天意外地在一本書(shū)上讀到一句話：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。當(dāng)時(shí)，我感到很慚愧，一個(gè)星期只打掃一次衛(wèi)生，而我們都沒(méi)有把它做好，那是應(yīng)該接受懲罰的！于是，我改變了心態(tài)快樂(lè)的每天打掃著。才發(fā)現(xiàn)高爾基先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“當(dāng)勞動(dòng)是一種快樂(lè)時(shí)，生活是美好的！”
我以后一定要做好自己應(yīng)該做的'事，并且快樂(lè)的去做，做個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇11
擔(dān)當(dāng)是一種人格，一種在人精神與思想之間的跨越。古語(yǔ)有云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。”由此可見(jiàn)，擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要，是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們，需要懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn)，是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn)，它是一個(gè)人一生的代表，是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件。
擔(dān)當(dāng)，是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中，無(wú)數(shù)能人異士向我們樹(shù)立起光輝的形象。擔(dān)當(dāng)，正如岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;擔(dān)當(dāng)，正如大殿之上，藺相如抑制心中的矛盾，泰然語(yǔ)之：“吾之所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”;擔(dān)當(dāng)，正如燭光之下，諸葛亮融入無(wú)盡的擔(dān)憂，黯然寫(xiě)下了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的`平靜而擔(dān)當(dāng)，為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng)，而我們又為何不可呢?擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，是為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)能者向我們展示其模范。擔(dān)當(dāng)，是曹雪芹“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感傷;擔(dān)當(dāng)，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵;擔(dān)當(dāng)，是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻(xiàn)是巨大的，是飽含深意的，卻是那么默默無(wú)聲的。然而，奉獻(xiàn)著便美麗著。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間，這世間才變得光明，溫暖。擔(dān)當(dāng)，為他人而無(wú)私奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)，需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值。只有這樣的我們，于人于己，才具有存于世間的意義。
擔(dān)當(dāng)，需要承擔(dān)責(zé)任，也需要無(wú)私奉獻(xiàn)，需要為人為己的付出。人可以不偉大，但是不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，如旭日一般給人以力量;擔(dān)當(dāng)，如司南一般給人以方向。或許，為了擔(dān)當(dāng)，我們會(huì)付出，會(huì)犧牲，會(huì)感到異常艱難。但，我們要“知其難而為之”。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇12
班會(huì)課上，我們學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字，老師給我們講解了每一項(xiàng)的內(nèi)涵，我感覺(jué)有很多心得，以后的學(xué)習(xí)生活也有了目標(biāo)——學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
在家里，我要做個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，都要主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，要整理書(shū)包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。奶奶身體不好，我要多陪她聊天，跟著她散步。要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。改掉以前的公主脾氣，要做家庭的小主人，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會(huì)鉆研，勤思考。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在課后，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。在學(xué)好課本上的知識(shí)的同時(shí)，我還要廣泛閱讀各類課外書(shū)，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說(shuō)散文等等。因?yàn)闀?shū)籍可以增加我的知識(shí)含量，它是我們的好伙伴。
在學(xué)校里，我是一名班干部，是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員，負(fù)責(zé)檢查三年級(jí)的廣播體操。以前每次輪到我檢查都感覺(jué)很麻煩，看到有做的不好的同學(xué)我就扣分，從來(lái)不會(huì)跟他們提醒一下。學(xué)習(xí)了核心價(jià)值觀之后，我感到很慚愧，監(jiān)督崗不是為了扣分，而是幫助他們提高自控能力，好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉身體。我決定從明天開(kāi)始，對(duì)那些違反紀(jì)律的同學(xué)，要耐心地指出他的`錯(cuò)誤，讓他改正。同時(shí)，還要善于幫助那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，把我的愛(ài)灑遍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)角落。因?yàn)槲沂且幻喔刹浚∥乙獙W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
我要努力做一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我要做個(gè)好學(xué)生；在家里，我要做個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對(duì)，日行一善”，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇13
在學(xué)校里，我不怎么跟人交流，哦，不是，是不怎么跟不熟的人交流。對(duì)于比較熟的人的話，其實(shí)，我對(duì)他們的依賴還是蠻強(qiáng)的。一直以為自己還小，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校做事也是上面有老師撐著。老師們的畢竟是教書(shū)育人的，他們首先要做好表率，于是，如果你們做錯(cuò)了事也只是象征性的罵一下，因?yàn)槟切┦虏皇呛苤匾�，并沒(méi)有牽扯到什么現(xiàn)實(shí)利益。
在社會(huì)的工作崗位上不一樣 。就像我現(xiàn)在的工作一樣。一旦合同上的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，是直接關(guān)系到錢的`問(wèn)題，還有一些原料的問(wèn)題。一旦你錯(cuò)了，這些會(huì)讓公司損失很大。在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有老師們撐著，需要你獨(dú)自面對(duì)，需要你有獨(dú)當(dāng)一面的擔(dān)當(dāng)。之前老師跟我說(shuō)過(guò)，在你剛開(kāi)始做事的時(shí)候，可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦，你學(xué)會(huì)了，你熟悉了事項(xiàng)，這個(gè)時(shí)候便是你承擔(dān)的時(shí)候。我并沒(méi)有太多的勇氣來(lái)做這些事。但是，一旦你接受了這些事情，一旦你在某個(gè)崗位上你就不得不開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，開(kāi)始自我負(fù)責(zé)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇14
今年早春，在長(zhǎng)輩眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后們，在這場(chǎng)抗疫會(huì)戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀，同前輩們一起肩負(fù)起中國(guó)的命運(yùn)。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主要以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”三個(gè)篇章展開(kāi)講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔(dān)當(dāng)”，尤其是青年人之擔(dān)當(dāng)。那些九零后的醫(yī)護(hù)人員們通過(guò)一張張照片，講述了他們?cè)谝痪�抗疫的故事。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”，我們也要向他們學(xué)習(xí)用于擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)證明——新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的！
在抗疫期間，武漢市的方艙醫(yī)院里，這一群青年人在離病毒最近的地方，直面死亡，守護(hù)生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們，任由厚實(shí)的口罩和護(hù)目鏡遮住臉龐，讓汗水里三層外三層的在防護(hù)服中流淌，這一切只為了讓感染者盡快的好起來(lái)�？吹剿麄儽橇荷系目谡掷蘸蹧](méi)有，那是這個(gè)季節(jié)最美的妝容。
我們作為零零后大軍的一員，也是未來(lái)的希望之師，可我們有為未來(lái)做了些什么呢？整天不務(wù)正業(yè)，喜歡追劇上網(wǎng)，零食不離口，愛(ài)睡懶覺(jué)……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……。如此這般長(zhǎng)大后的`我們又將如何擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任呢？
如饑似渴的學(xué)習(xí)文化，積極的參與社會(huì)活動(dòng)，將青春的汗水盡情的拋灑在祖國(guó)的大地上，才是我們青年一代的最應(yīng)做的事請(qǐng)吧！
時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)銘記，有那樣一群青年，他們?cè)趪?guó)家危難關(guān)頭，挺身而出，扛起重?fù)?dān)。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗(yàn)，綻放絢爛的青春之花。
這就是中國(guó)青年之擔(dān)當(dāng)，這就是中華民族之脊梁。相信未來(lái)的我們，也定將不負(fù)眾望砥礪前行。
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