我的理想作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”每當聽起歌曲《老師》時，我就不由自主地想起了我的理想——當一名光榮的人民教師。
從上幼兒園時起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關懷我們：在我們摔倒時，老師會伸出雙手扶起我們；在我們傷心時，老師會及時地安慰我們；在我們困惑時，老師會給我們解惑答疑……每當我們需要幫助時，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！
到了小學，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學會怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個詞來形容老師再貼切不過了！老師是學生的榜樣，理當倍受全社會的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖國母親做點貢獻！
我深切的知道學習并不是強迫來的，我并不會像教科書似的刻板地教學生學習，我要創(chuàng)設有趣的學習情境激發(fā)學生的學習興趣�？鬃釉f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是：懂得學習的人比不上喜歡學習的人；喜歡學習的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學生們把學習當成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學生們，授人以“漁”，我會把學生當作朋友，和學生建立和諧融洽的師生關系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的'花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路�！庇腥苏f：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人�！崩蠋煿倘恍量啵歉⒆觽兡芸鞓返叵嗵幵谝黄�，其實什么勞累和煩惱都會忘掉地。我渴望快樂地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風風雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個，那就是努力學習。理想對現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實。要實現(xiàn)當一名知識淵博的教師，只有好好學習、只有博覽群書，才能豐富我的知識；只有樂學善問，才能找到學習的方法；只有熱愛學習，我才能成為一位合格的教師。
每當想到我的理想，我都會輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學習的榜樣！你給我的一切，我永遠不會忘……”
我的理想作文2
理想是石，敲開星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是當一名花農，一名勤勞的花農——為的是種下一片花�！�
當我還在上幼兒園時，就已經(jīng)埋下了這顆理想的種子。它在我心中悄然生根發(fā)芽……就那一次，老師讓我們試著自己動手培養(yǎng)一些植物。我則不知從哪兒搬來了一盆“多肉”。當時的我是無知的，每天給它澆水，澆的水又是一大壺。一有空閑的時間就與它聊聊天，說說話……漸漸地，我就深深地迷上了種一些植物，一發(fā)不可收拾。
原來，我只把它當一個微不足道的愛好，并不是什么遠大、遙不可及的理想。改變這個想法的，是并不引人注意的一句話。
當時，家附近的建筑正在建房子，有時莫名其妙地會傳出一股臭味。一天天這樣下去，左鄰右舍忍不住抱怨起來了。姐更是怒氣沖天：“哎，如果家里種一些花，用花的香氣蓋過臭味，就不會臭了！”這小小的一句話，才使這根小苗長成了參天大樹。于是。我就更加迷上了種植物，特別是花朵，我迫切地想讓自己親手培養(yǎng)的花那獨特的、誘人的`香氣傳遍這片土地，讓大家不用再為空氣污染問題而苦惱。
花朵。可以讓辛苦工作、學習的人得到放松，在高度壓力下好好地嗅一下這芬芳的氣息，讓精神得到放松。植物的作用豐富的，它的'作用不只是裝飾，更是偉大的。
現(xiàn)在，我要為實現(xiàn)這個理想而做準備。我要利用課余的時間多閱讀有關花卉方面你的書籍，把搜集到的資料整理起來，使自己對這個領域有更多更充足的了解。讀萬卷書，行萬里路，更要去大自然中，去花園去各處地方認識更多的植物，了解它們獨具特點的生長規(guī)律。口說無憑，不能光說，更要勇敢地實踐。在規(guī)律的時間里培養(yǎng)獨居特點，要一絲不茍種類不能單一，要各式各樣，全面地了解。在種植物的過程中，遇到不懂的，應該多去思考，多去發(fā)現(xiàn)，這樣才能為真正成為一個花農做好全面準備。
理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。理想已不是空想，正在努力實現(xiàn)……
我的理想作文3
著名的導演兼演員周星馳說過：“如果人沒有理想的話，那和咸魚有什么區(qū)別呢？”我的理想，就是當一名衣服的設計師。為什么會這樣想？因為設計師的工作自由，無拘無束，在電視劇里更是如此。
那一次，我出去散步，走著走著，無意間看見一家有格調，和普通的服裝店不同的店鋪，便走了進去。這看上去是一家私人小店，架子上擺滿了各種各樣的合影照片，下面掛滿了偏復古風的.衣服，比如三四十年代的上海復古旗袍，九十年代的校服裝，還有似若天仙的漢服……在走進去，看見一位年輕的少女在做衣服，看見我走近，微笑著指了一指邊上的一把椅子，我坐了下來，看著她做衣服。她正在做一件天藍與白的漢服，她手邊放著設計圖，我認真地看著。她先是把事先準備好的一條藍色絲帶繞在裙中間的地方，再用針縫好，再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上，最后配上相對應的發(fā)簪，配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架，放在了那些漢服中間。看見她在做下一件衣服，我也沒有再看下去了。
回家后，我還是念念不忘那個女孩做衣服的樣子，她雖然年輕，但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態(tài)，并不生疏，也沒有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個想法，要不做個設計師吧？越想越覺得這個職業(yè)十分的妥當，看看，工作不像普通的上班族那般繁忙，也不像小販那般悠閑，無事可做。工作的時間由自己決定，一工作起來閑不下來，正好滿足了不要太悠閑，不要太繁忙，還要有錢繼續(xù)生存下去這幾個方面。于是我決定先從畫畫開始練起，因為畫畫是設計圖的一大重點。于是，我便到書房里拿紙，準備練習。
但是，畫出來的畫和想象中的美麗完全不同，也并沒有預期的效果，于是我決定直接上手，不用設計圖，隨意縫制�？墒俏姨吖雷约毫�，我根本就沒有能力，連手都被針扎了好幾下。但是，我還是不停的“工作”著。終于，一件顏色混亂的衣服做好了，我看著它，十分想扔了它，但是這好歹是第一次手工做衣服的成果，出于這個方面，我還是把它留下了。
雖然這些我現(xiàn)在還不是十分熟悉，但是，我相信只要我可以認真的學，認真的做，我是可以成為一名設計師。這是我的一個理想，也是我終究不會放棄的職業(yè)。
我的理想作文4
每個人都有著自己與眾不同的理想，有人想當警察，為人民除害；有人想當科學家，以科技興國；有人想當教師，為國家培養(yǎng)更杰出的人才……而我想當醫(yī)生，為平民老百姓治病除魔。不知是什么時候起我想當醫(yī)生的，但我清清楚楚的記得，因為一位姓王的醫(yī)生在危急時刻挽救了我爺爺?shù)男悦�，當一位醫(yī)生的理想種子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午，我正在家里安靜地寫作業(yè)。突然，奶奶接到了一個陌生電話，電話那頭傳來一個溫柔的聲音，問：“請問你是鄭佑財先生的妻子嗎？”“是的`，有什么事嗎？”奶奶一如往常地問道�！笆沁@樣的，聽到我說的話后，請您一定要堅強冷靜，因為鄭佑財先生生出了車禍，頭部受到了創(chuàng)傷，現(xiàn)在腦袋里有淤血，現(xiàn)在正在進行搶救中，請家人現(xiàn)在趕快到市人民醫(yī)院來。”
那溫柔的話音剛落，奶奶便失聲痛哭，傷心得差點暈過去了。我先是嚇壞了，后來聽了奶奶說明情況的一瞬間也懵了，怎么會？怎么會這樣，一向天天身體健康又凡事小心謹慎的爺爺，今天怎么會遭遇車禍呢？這一定是個騙局！但是，盡管心里如此想，眼淚不是像不聽話的小孩子一樣，奪眶而出……
家人帶著我急急忙忙往市人民醫(yī)院趕去。到那里時，爺爺還在手術室里情況不明，聽聞撞他的司機早已逃之夭夭了。家人和我在門外焦急地等待著，十五分鐘、三十分鐘、一小時，時間就像是個參加奧運會的長跑運動員一般，飛快地奔跑，可是手術室里的門始終緊閉著。我們都緊張極了，每個人心里都暗自祈禱，希望爺爺平安無事，生怕爺爺去了另一個世界。因此，我們也怕醫(yī)生從手術室里出來時告訴我們壞消息。
又過了幾十分鐘，醫(yī)生終于出來了，摘下了口罩。我們全家都怯生生地等著醫(yī)生說的第一句話，目光里有一絲害怕又有一絲希望。當看到他點了點頭，嘴角露出微笑時，大家這才松了一口氣，不停地向醫(yī)生道謝。當時，我真的十分感謝那位醫(yī)生挽救了我爺爺?shù)纳�。也就是在那天晚上，我想如果我當了醫(yī)生，不是也能救人，為報效社會嗎？于是我就暗下決心要發(fā)奮學習。
將來如果我選擇醫(yī)生這種職業(yè)，一琮要當一個正直、樂觀、善良和技術高超的好醫(yī)生，救死扶傷為更多的病人解除痛苦，讓絕癥病人重獲新生，做一名最美的白衣天使！
我的理想作文5
如果說生活是一片大海，那我的理想就是一只魚兒，自由自在。
如果說生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹，郁郁青青。
如果說生活是一本樂譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚悅耳。
那我的理想會是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數(shù)學老師。
上幼兒園的時候，我們會寫兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時候的我，字每次都得重寫，拼音勉強過關，唯有那口算，幾乎每一次都是全對。數(shù)學老師見了，就單獨給我布置稍微難一點的口算。而我，在靜心思考過后，還有不會的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數(shù)學老師的口算又難不倒我了，數(shù)學老師只得出更難的口算。于是從那時起，我的口算總比其他同學的口算難一些，別人做10以內的口算，我做50以內的口算；別人做20以內的口算，我做100以內的口算。那時候，我是所有老師公認的數(shù)學小天才，同時，我也冒出一個念頭——我要成為一名數(shù)學老師。
后來，上了小學，我就有了一個奇怪的“毛病”——每次學校發(fā)數(shù)學練習冊時，我便會先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數(shù)學冊時，我總挑“尖子生”，因為那兒里有難題怪題。就這樣，我與數(shù)學成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數(shù)學老師。
也許后面的路很長，很坎坷。但一個人倘若沒有理想，他就不會成功；一個人倘若不向著理想努力，那他也不會成功。因此，我為自己制訂了一個計劃：
1、計算精準。一個老師，倘若張嘴就是一個錯誤的得數(shù)，那他的學生又怎能計算精準呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭取每次都是5分。
2、會的不錯。會的`題偏偏做錯，這應該叫什么呢？對啦，就是馬虎。馬虎老師教出來的必定是馬虎學生。因此，以后要認真地做每一道題，爭取會的不錯。
3、耐心最重要。你見過不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒見過。可我就是一個不耐心的人。每次同學問我題，我總是草草了事。今后，同學問題我一定會像那次胡芷若問我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著數(shù)學練習冊來問我一道題，我先把答案說出來，讓她寫在本上。然后拿出練習本，在上面畫起了草圖，一邊畫，一邊講題，在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信，我一定會得到“廣大人民”的“厚愛”。
這就是我的理想——成為一名數(shù)學老師。
我的理想作文6
理想是什么？是那個讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什么？是每個孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個人都有一份理想。
每個人都有一份理想。也許在你懵懂之時，你會向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時候，你會幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進入家長口中的重點初中以至于贏在起跑線上；也許初三的你夢想踏入伙伴們一起決定進軍的終點高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經(jīng)開始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學而奮筆疾書了。也許大學畢業(yè)的你開始在迷茫中糾結只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變，理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實的成長過程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實化，把夢中的理想化為現(xiàn)實中的需求。最終你會帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。
理想要實現(xiàn)，缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會加深你放棄圓夢的念頭。
從小熱衷于閱讀的我，曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學晚上還要為餐廳洗盤子——呵，多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說擁有充實的日子固然快樂但卻問年輕人為了什么每天如此忙碌？年輕人說到，我大學已經(jīng)畢業(yè)，依舊在學校進修，每天沒有足夠的課余時間所以只能通過小零工來賺錢。因為我想去歐洲，這是我很小的時候的'愿望，我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學，在那里有一份簡單而穩(wěn)定的工作，然后攢夠錢去旅行。智者笑了，他說到你的一個夢想?yún)s要用另外兩個夢想去實現(xiàn)，而實現(xiàn)另外的兩個夢想又談何容易？這樣的日子只會讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒錢沒工作，即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾后悔。
實現(xiàn)理想的路上有很多困難，你要的是放手去干，在困難中學著存活下來并笑到最后；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。
飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服于理想的腳下為了圓夢而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢想與那顆熾熱并跳動著的心在理想的蔚藍里展翅翱翔！
我的理想作文7
列夫·托爾斯泰說：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。每個人都自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當?shù)赂咄氐睦蠋煟�有的人想當背負使命的軍人……
星星的夢想是將黑暗的夜空點亮，白云的夢想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢想又是什么呢？嗯，我想當一個畫家，因為我喜歡畫畫。同學們，你們喜歡畫畫么？媽媽說我從小對畫畫就很感興趣，總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫畫，每次上興趣課時，我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學習，一起進步，這真是太好了！
記得有一次放假在家閑來無事，我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主，還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點單調，就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色，然后把畫拿就給媽看�！澳阏姘簦 眿寢寣ξ邑Q起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許，我心里像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對畫畫更有信心了。
還有一次弟弟過生日，我畫了一幅畫：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風箏，我們玩得很開心！我在畫的空白處寫上：祝親愛的弟弟生日快樂！！弟弟收到這份特殊的生日禮物后，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉著我轉了個圈，對我的畫贊不絕口：“這幅畫太美了，我最喜歡姐姐的畫了！”我聽了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定，開學后要把假期里畫的作品分享給同學們一起欣賞。以前，我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣，但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界，當我看到美好的事物就會情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的'人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天，自己能成為一個全面發(fā)展的畫家，讓更多人看到我心中的的世界！
我的理想作文8
古龍有這樣一句話：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前。硐胍部梢允侨松斜刈叩囊粭l路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動員。
那是在初進小學的時候，有一天我坐在電視機前，我看著邁克爾·喬丹一個又一個完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場上運著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉�靈活的轉身，十分輕松地進行著一個又一個的灌籃……
上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著教練學籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉轉身嗎？可我訓練的時候才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著球跑操場十圈。在途中，有許多人實在跑不動了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓般痛苦的訓練過程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時間，可時間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒有一天是干的.，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因為我的內心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。
訓練歸訓煉，只要有空我都會在家坐在電視機前觀看NBA賽事的每一場比賽。每看完一場，我都會細細品味著每一場的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實現(xiàn)理想路上的一點小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場上，為祖國爭光，為中國點燃籃球的新星之火。
我的理想作文9
理想是指路明燈，理想是人生導航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當一名作家。
從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動；為結局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話，受益匪淺。
我還喜歡習作，每當我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進步，被大家認可，被大家夸贊。
是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當一名作家。
我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的旅途之趣。當他談到動物的時候，他的眼睛立刻生動起來，像深深的潭水······可見他是動物為親人！
我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。
作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當創(chuàng)造或寫一個人物的時候都是傾注了自己的情感。
要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，是件艱苦的.事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時多領會他們的優(yōu)點，把好的寫作手法應用到自己的筆尖上。多練、多學可以連起來理解，在練時學，在學時練。
“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當一名作家，我一直朝著這幾個方向奮進。
如果我完成了這個理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會很高興，因為理想是人生導航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會一片光明。
如果我完成了這個理想，我會再找一個新的目標繼續(xù)奮進，我會以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進的學生們！如果我完成了這個理想！我還會想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······
理想是人生導航的燈塔！雖然理想遙遠，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變?yōu)槿松膲簦侔褖糇優(yōu)楝F(xiàn)實！
我的理想作文10
每一個人都有自己的理想，這個理想蘊藏在心底，等待我們去奮斗、拼搏，為了心中這個理想而努力進取，一旦理想達成，你會無比的興奮……下面，我就說一說我的理想吧。
我的理想是當一個陽光帥氣的籃球運動員。當我大聲說：“我的理想是當一名NBA籃球明星”時，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛好。”雖然常常聽到爸媽這樣回應，但是我心里并不在意，因為我習慣了，也許是由于我的'固執(zhí)吧。
還記得二年級時，我還是個懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學籃球，希望能讓我增強體質。剛去訓練場時，我只當做玩樂，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長，學校籃球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術得到了很大的提升，一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布。或拍或打或扣或投，籃球隨著你瀟灑的動作時上時下時，這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項運動，在一場場競技賽中找到了新的自我�，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當我摸到球的那一瞬，我能感覺到它在“咚咚”跳動，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動力在激情的球場上無處不在。
當我站在球場中央，抱起球的那一秒，我夢想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術的結合，我將是世界無敵。唉!回過神來，我還是我，要實現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。
現(xiàn)在，我加入了學校籃球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進球時籃球刷網(wǎng)而進的聲音，讓人無比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個精彩瞬間。
籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團結;因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無兄弟，不籃球”——我一定會讓你伴隨著我繼續(xù)前進!
我的理想作文11
我的理想就像是天空中的一片片彩云一般，點綴著我的夢幻人生。作家……一個遠大的抱負，支撐著我一步步走向成功。
小時候，我就喜歡在家里，抱著一本本注音圖書，一邊學習生詞，一邊欣賞著那美妙漢字組成的文章，并且在優(yōu)美語句下畫圈，寫出一兩句讀后感言。每一次看書都是種享受，在字里行間中尋找著讓我陶醉的語句，常常一坐便是幾小時，夜色降臨也渾然不知。一本書下來，上面幾乎每頁都有我的“大作”。這便是我對寫作最初的接觸。
再大些，我依舊會每天看書，只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明，我的寫作水平又前進了一小步——可以寫出五十到一百字的小短文。我十分開心，因為我可以把更多的感受和思想通過書寫，表達出來。有了這種快樂，我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看，看大自然給予我們的美妙景色；用鼻子去聞，感知花草的芬芳，泥土的氣息；用嘴巴去嘗，品味各種美味小吃；用耳朵去聽，聆聽風的呼吸，雨的節(jié)奏……然后，再通過筆尖的`移動，來創(chuàng)造我的小小幸福與成就。這時的我，看待寫作，就像是每天與知心朋友暢談，不過是用筆。
當我11歲時，便可以寫一篇兩百到三百字的文章，并且學會了各種修辭手法，來使文章更加優(yōu)美、生動和形象。這讓我對寫作充滿憧憬，相信不久后的將來，我會和作家一樣，獻給人們很多文章，讓人們在樂趣叢生的文章中得到快樂，受到啟發(fā)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用各種題材寫四百到六百字的文章，并且語句通順，詳略得當，話語優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫的作文得過獎，真是莫大的榮譽，這個獎對我來說不僅僅是物質上的鼓勵，更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫作之路的信心和信念。我相信，我的理想就在不遠處向我招手，總有一天，我會成為理想中的自己，以一個作家的名義站出來，把世間萬物通過書寫獻給可愛的后代，讓他們能獲得更多的知識，努力成長。
因此，現(xiàn)在的我，不能沾沾自喜，因為過去的榮譽而迷失自我，要多讀書，看別人是如何運用修辭手法；要多動手，提高自己的筆桿和水平；要多觀察，讓自己的雙眼發(fā)現(xiàn)生活。最后，要努力學習，奮發(fā)圖強，以我的理想為目標，前進！
我的理想作文12
“叮鈴鈴”上課的時候，一位平易近人的女教師離開了進去，沒有錯，她便是——我�！巴瑢W們好，我是大家的新教導主任�！蔽倚θ葜鴽_著同學們問好。下邊傳出一陣狂風暴雨似地歡呼聲，“同學們，我姓黃，之后要我杜老師。”我拿出鉛筆寫了一個標準的“黃”字，下邊也是一陣熱情地歡呼聲。
第一節(jié)課，我還在演講臺上講得津津樂道，班里沒有一個人講小話，做動作的。全是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵褚蝗耗九既俗�，無需寫毛筆字，都一動不動。明確提出的難題同學們也都能回應，并且也罷問，一下課，就會有很多學員來跟我說難題，就是這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時間不經(jīng)意間地過去。
到下午用餐時，本以為：到了一上午課，她們早就按耐不住了。會敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了，危害別的班級，但是如今來看，我徹底想不對，她們輕手輕腳地，排長隊齊整如一。沒有一個人發(fā)言，敲碗或傳出聲響的，到飯?zhí)�，都沒有奮勇爭先。全是一步一個腳印走入的飯?zhí)�，“噠噠噠噠噠”看一下，別的班級是多么的的調皮、搗亂，在飯?zhí)脢^勇爭先，看到我們班那樣，簡直作出一個獨特的比照呀，吃過飯。同學們并沒有在外面停留，只是開啟語文書，讀著、身背。組長也就是我的助手，每一次念書來的.很早以前，上繳工作也很立即。
到體育課，我又想不對，本以為她們早已逐漸玩樂了，操場卻空無一人。我又趕忙跑進課室，她們都擺正地坐下來，灰心喪氣的，她們前男友教導主任一定喜愛搶體育課�！巴瑢W們，體育課仍舊上，我不想搶課的。”我上氣不接下氣地喊著，她們馬上喜不自勝，鴉雀無聲地走了下來。
眼見就需要考試了，別的班都扭緊了弦，一點都害怕釋放壓力。而我們班一點工作壓力也沒有，仍舊上著體育課、美術課、手工課……課余活動。考試告一段落，別的班級的教師都取笑我們班級一定是最終一名，萬萬想不到，我們都是第一名。這讓她們都有點兒艷羨了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鈴響了，哎，原來是一場夢呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我之后一定要完成這一夢，做一個優(yōu)秀老師，我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。
我的理想作文13
美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引�！�
我很欣賞舒爾茨這句話，每個人都有自己的理想，每個人的理想都不相同。成長的道路上，每個階段的理想也不相同。每當我迷茫和失落時，理想使我有了目標，有了勇氣和力量，有了奮斗的方向。
小學的時候，我的理想是要考上富源七中。為此，我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題，周末本該屬于玩的時間“捐獻”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。
六年級下學期期中考試，老師說：“這次的期中考題是A老師出的，可能有點難，要仔細審題，認真做！”我聽后，心想，終于可以做A老師出的試題了，可我又在擔心這次的試題太難，可能會考差。心里七上八下的，頭暈乎乎的，看到其他同學都在流暢的`作答，而我，簡單的題目也下不了筆，我焦慮地看著試題，腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣，捫心自問：“要考富源七中不應該是這種樣子，不能報有僥幸的心態(tài)，只有靜下心來做題才是硬道理。”沉下心，調整心態(tài)到最佳狀態(tài)，仔細回想老師在課堂上講過的每一個知識點、每一個解題技巧，一道題一道題的解答。理想這顆星星，讓我變得理性，是它指引我順利完成考試，并且取得了很好的成績，今天，我順利地我走進了七中，就是理想這顆星星的指引。現(xiàn)在溫暖的回憶一下，真驗證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說的越努力越幸運的道理。
身處富源七中，不曾努力的每一天，都是對生命的一種辜負。我的理想還在繼續(xù)，那就是考進重點高中。雖然人們常說，理想和現(xiàn)實有差距，變化比計劃快，理想是彼岸，現(xiàn)實是此岸，中間隔著洶涌澎湃的河流，但我想，總是前路滿是荊棘，我也要踏荊棘起舞，不悔此生。人活著應該有所追求，這樣，人生將會變的更加有意義。唯有將理想變成行動，才能讓理想這顆星星，指引我前行，指引我戰(zhàn)勝一個又一個困難。我的心中我的夢，理想這顆星星，一直為我亮著，一直為我守候著，我也會為理想這顆星星一直努力著！
我的理想作文14
每個人都有一個不為人知的理想，我也有一個理想。有些人的理想是精忠報國的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤儉樸素的清潔工，還有些人的理想是舉世聞名的科學家……但是，我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的，卻誨人不倦的教師。
在我心中的老師是充滿愛心的，是受人尊重的，是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是，我看來，做一位稱心稱職的教師實在不是說說那么容易，每一位學生不懂的地方都由老師來指導，每一位學生錯誤的地方由老師來教誨，每一位學生成長的時候都由老師來關懷……都說老師是那默默無聞的園丁，澆灌著學生們，給予他們充分的的知識但，是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師，讓他們在我的教導下茁壯成長。想到現(xiàn)在，我們的'老師也是這樣子，培養(yǎng)著株株小草兒。
為了達成這個目標，從現(xiàn)在開始，我應該努力地去實現(xiàn)這個未完成的夢想，不辭辛苦地澆灌祖國的花朵。現(xiàn)在，我要對我自己負責，做好每一件老師布置給我們的作業(yè)，全神貫注地對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，天天向上。除此之外，我還要多閱讀一些課外的書籍，擴充自己的知識，吸取書中的精髓與真理，每次考試爭取考到一百分。
如果有一天我夢想成真了，我會如一根蠟燭，燃燒自己的時間，去照亮他人。在課堂上，我會一視同仁，不管是誰，不管是好學生，還是差學生，我都會嚴加整治，將我的知識一字不差的傳授于我的學生，并讓我的學生在生活中得到充分的實踐，充分的發(fā)揮。除此之外，我還要讓我的學生懂得在生活中不因小事而斤斤計較，尊老愛幼，誠實待人等等道理。其次，我還要讓我的學生擁有一顆天真無邪的心，擁有一顆對得起祖國的良心，擁有一顆助人為樂的愛心，還要擁有一顆寬容無私的善心。我要讓的學生以那些著名的人物為榜樣，在學習中獲得知識，獲得快樂。我要讓我的學生擁有豐富的想象力，讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。
如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實的小船，我要把我號這艘理想的小船，不然這艘船在顛簸的“浪海”中迷失方向。我要把握好我未來的人生，堅持好這個人生目標，超越自我，努力奮斗，駛向成功的終點！
我的理想作文15
理想，一朵看似遙遠卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個詞時，它的注釋是對未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個自由的旅行家，走遍天下，不走名勝古跡，只在民間小道去追逐自由。
我產生這個理想的理由與原因有可能有點不可理喻——自由。在城市這個龐大的囚籠中，在即將升中這個催命符的高壓下，似乎這兩個簡單的字，有點虛幻，有點不真實。所以在某個燈火闌珊的'夜晚，我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成為一個自由的旅行家，成為一個毫無牽絆的路上的人。
但是這顆種子的成長并不是那么的順利。當我滿懷希望受到鼓勵的心情將它告訴媽媽的時候，期待中的鼓勵與稱贊并沒有出現(xiàn)，只有媽媽風起云涌的比鍋底還黑的臉色，和不停的數(shù)落——“夏冰，自由。我給你的還不夠嗎？旅行家不要想！你就好好的學習，考上好的學校，給我跟你爸長點臉！然后好好的做你該做的事情。旅行家，你還沒有這個資格去做！你想想就好了。別哭了，我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個白日夢吧！不，最好不要想……”記憶中，我哭得快要休克過去，一雙眼睛腫得似核桃，我想怒吼，想甩門而去，可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進冰冷的水里，將水龍頭開的最大，任由自己在水中沉淪然后遺忘，甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。
可是在每個輾轉反側的深夜，在每個發(fā)呆的時候，我總是會感覺到那顆種子的存在，我想鏟除那顆種子的存在。當我想鏟除它的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了，分不開，理不清了。將心斬碎拔出余蔓，然后拼好就沒事了嗎？對不起，no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開，可你會發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復原了。這是悲哀的，卻也是美麗的。在此后的日子里，我將這顆種子深放在心底，努力的學習，想做到最好，證明給所有反對的人看，在你們心中所有應該死去的種子可以綻放出最美麗的花，長成良材。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
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