真沒(méi)想到作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的真沒(méi)想到作文,歡迎大家分享。
真沒(méi)想到作文1
“哎,這玩意兒好玩,你也試試”?“算啦,你可別傻,這可是費(fèi)錢的事兒,可別往坑兒里去!币惶欤曳艑W(xué)回家路過(guò)商業(yè)廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里三層外三層地圍了幾圈。
還不時(shí)地有人交流,他們的對(duì)話立刻引起了我的好奇:究竟是什么好玩的,這么多人看!昂茫ピ趺从峙芰?真晦氣!”一個(gè)少年從面前鉆了出來(lái),滿臉沮喪地走了。我再也按捺不住內(nèi)心的好奇,于是,利用小學(xué)生的優(yōu)勢(shì),鉆進(jìn)了里面,準(zhǔn)備一探究竟。
原來(lái)是套圈游戲,場(chǎng)地中央,整齊地排列著許多物件。價(jià)格便宜的如幾塊錢的香煙,價(jià)格昂貴的`有幾百元的耳機(jī)。中間的運(yùn)動(dòng)手表最吸引人,他靜靜地躺在盒子中。仿佛在說(shuō),這么近的距離,何況那手表這么大,很容易就能套到!我也張望了一圈,看看有沒(méi)有幸運(yùn)兒能套到中間這最精美的運(yùn)動(dòng)手表。
突然,一個(gè)小伙子擺足了架勢(shì)。他單眼瞄準(zhǔn),把握力道,用力試探性地扔了扔,然后深吸一口氣,只見(jiàn)圈子在空中劃過(guò)一道弧線,然后就沿著小伙子預(yù)設(shè)的路線,準(zhǔn)確地飛向目標(biāo)。然而,沒(méi)想到的是,套圈好像成心跟人作對(duì)似的,與運(yùn)動(dòng)手表擦身而過(guò),在包裝盒上繞了幾個(gè)圈子,便掉到了地上。緊接著,他又試了幾次,但都無(wú)一例外地全部“陣亡”了。他急著說(shuō):“老板,這圈太小,套不住!”老板說(shuō):“自己套不住,別耍賴。”小伙子紅著臉,只好走了。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不是他的圈小,而是獎(jiǎng)品太大,而且竹子做成的圈子帶有彈性,在硬殼上很容易被彈飛。
真沒(méi)想到,這哪是套圈!分明是圈套!
真沒(méi)想到作文2
生活由點(diǎn)滴的記憶組成,他們有的溫馨,有的深刻,有的令人在回憶時(shí)則不由自主得搖搖頭并在心里長(zhǎng)嘆一聲,真沒(méi)想到。
那天天氣驟變,剛才還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就烏云密布,頃刻瓢潑大雨便從天而降。我和媽媽來(lái)到公交車站,焦急而又無(wú)奈的等著。來(lái)的人越來(lái)越多,雨聲和人們的埋怨聲簡(jiǎn)直匯成了一支動(dòng)聽的樂(lè)曲。突然,有人高喊:“車來(lái)了!贝蠹也患s而同地望去。車門緩緩地打開,人們蜂擁而入,一下子把車門堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易擠上了車,沒(méi)想到和我站在一起的'是一個(gè)衣著破爛,滿臉胡須,鞋子上沾滿了泥土的農(nóng)民。我想這個(gè)人也太邋遢了吧,在公共場(chǎng)所還穿成這樣。車停了下來(lái)。我和媽媽到站下了車,可誰(shuí)知那個(gè)農(nóng)民也跟著下了車,還一直尾隨在我們的后面。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,心想這個(gè)人不會(huì)是人販子吧。他為什么一直跟著我們呢?于是,我緊緊抓住媽媽的手,忐忑不安的繼續(xù)往前走。突然,后面?zhèn)鱽?lái)一陣呼喊聲:“請(qǐng)等等。”我回頭一看,只見(jiàn)他慌慌張張的,手里拿著一個(gè)錢包追上來(lái)說(shuō):“這個(gè)錢包是你們的吧?”媽媽接過(guò)錢包,連聲道謝。
回家的路上,我一直在反思自己,心想,一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,竟有如此高的境界,真沒(méi)想到,真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文3
老媽以前一坐出租車和公交車就暈暈乎乎地想吐,而我總在一旁嘲笑她竟然會(huì)暈車,弄得她好沒(méi)面子。
前段時(shí)間我們大家都聚在一起吃飯,其中大部分人都是有車一族,他們說(shuō):“開車真是太爽了,韓素瑩,你干脆也去學(xué)車吧!這樣崔峰也可以多喝點(diǎn)酒,回家的時(shí)候你可以幫他開。 焙孟窭蠇尡凰麄儎駝(dòng)了,猶豫不決地開始學(xué)車之路。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)老媽的書堆中竟然有幾本有關(guān)開車的輔導(dǎo)書。莫非老媽真的決定要去學(xué)開車?不是吧,就她這么會(huì)暈車的人還想學(xué)開車,笑死人了。
過(guò)了幾天,老媽的汽車?yán)碚撍坪醣车貌畈欢嗔,她便去考試了,我便在暗地里默默地“祝愿”:祝老媽考個(gè)倒數(shù)第一!可令我沒(méi)想到的是,當(dāng)我回到家時(shí),老媽一臉開心地對(duì)我說(shuō):“你猜我得了多少分?99分!”老天啊,怎么會(huì)變成這樣!我可真是沒(méi)想到啊!
還有一件更令我沒(méi)想到的事,最近的.幾天,她出去乘出租車的時(shí)候竟然可以不暈車了。在她開車的時(shí)候,他的教練很少訓(xùn)她,要是別的教練的話肯定在旁邊大喊大叫。老媽還說(shuō):“其實(shí)我開車的技術(shù)也蠻不錯(cuò)的嗎?!”“什么嗎?以前是乘車的時(shí)候還用橘子皮捂住嘴的?”我在一旁大叫,她便尷尬地笑了笑,不再提這件事了。
老媽的膽子真大,開車都敢,而且把暈車的老毛病也一起改了。真不知道她以后還會(huì)去辦出什么我意料之外的事。
真沒(méi)想到作文4
無(wú)數(shù)次面對(duì)手執(zhí)竹條的母親和性情暴躁的父親,你能想到什么?
當(dāng)我每一次蜷縮著傷痕累累的身體退到了角落之中,母親卻仍手揮竹條對(duì)我怒目圓睜地痛下“殺”手!父親也只叉著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷眼相待,生氣時(shí)也有幾句極其兇狠的粗語(yǔ)如同生氣的海水噴涌而出,那不僅身上痛,而且心中也似打翻了五味瓶似的。
在我眼中的父親,平時(shí)待人處事比較嚴(yán)肅,辦事條理分明,不茍言笑。母親做事時(shí)心中多有抱怨他人,心不甘情不愿的想法。
父母朋友少,正是因?yàn)樗麄児殴值男愿瘢话銇?lái)往的人都是有事務(wù)工作上有聯(lián)系的,父母待他們也較公務(wù)化。
據(jù)我所知,父母對(duì)大多數(shù)人都較嚴(yán)肅呆板,但也有特例。
在我很小的`時(shí)候,有一年鬧饑荒,很多人流浪他鄉(xiāng)乞討?赡苁且?yàn)槠蛘咻^多,村里人能施舍給他們的人也不多了,人們開始躲乞者。流言四起,甚至有人說(shuō)他們會(huì)拐小孩。
一天,一個(gè)衣衫襤褸、面黃肌瘦的乞討者叩開了我家的門。令人驚奇的是,父親一臉和氣地招待了他!在幾句平常的寒喧之后,父親便吩咐母親去煮一鍋面。然后父親便請(qǐng)他進(jìn)門,但他推卻了。父親便與他一同坐在門口的階梯上談天,他的語(yǔ)氣仿佛是彌勒佛一般和善,臉上堆滿了笑容。
后來(lái),母親也和氣地端了一碗面給他食用。
他們又聊了兩句。那位乞者臨行時(shí),父親又塞給他一些錢,送了他一段路之后回家了。
我真想不到,即使是狼父虎母一般的父母那天對(duì)一個(gè)乞者竟如此和氣。這也許是他們不為人知的善□!
真沒(méi)想到作文5
真沒(méi)想到!現(xiàn)在,我們村的公路竟然修好了。
去年,我讀五年級(jí)的時(shí)候,我們村那邊的村級(jí)公路是黃土路。有的人實(shí)在看不下去了,就想法在路上鋪點(diǎn)小石子?墒且幌麓笥辏@些小石子就會(huì)被雨水沖走,形成一條條的小水溝。記得有一天,我去上學(xué),恰逢天降傾盆大雨。我穿好衣服,打著雨傘,走在上學(xué)的路上。這條黃泥巴路真不好走,我深一腳淺一腳的慢慢地走著。我一不小心,一腳踩下去,鞋子卡在了黃泥巴里面,怎么也拔不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我費(fèi)了九牛二虎之力才拔出來(lái),接著在路上的小水溝里把鞋子清洗干凈,然后急忙來(lái)到學(xué)校?墒俏疫t到了,到教室門口喊了聲“報(bào)告”,老師卻要我站在教室后面。真丟人!要怪就怪那條爛泥巴路。我天天上學(xué)都想著什么時(shí)候能夠修好這條路。
后來(lái),我們村子的人向政府提出要求,希望能把我們村子里的黃泥巴路修成水泥路。政府一開始就動(dòng)員我們每戶人家出錢修,可是大家都掏不出多少錢來(lái)。最后,國(guó)家派人來(lái)考察,隨后出資修成了寬闊的.水泥路。真沒(méi)想到,我們一下子就告別了黃泥巴路,走上了又寬又厚的水泥公路!我走在又寬闊又平坦的水泥公路上,背著書包上學(xué)去,顯得格外舒暢,格外精神!
真沒(méi)想到作文6
搬家后的第一個(gè)晚上,我們小區(qū)便停電了。
雖然當(dāng)時(shí)蠟燭早已不常用,但我還是翻出了一截蠟燭與一個(gè)打火機(jī),剛剛想把蠟燭點(diǎn)燃,就聽見(jiàn)樓道里響起一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲,轉(zhuǎn)眼間,“咚咚咚”的`敲門聲就響了起來(lái)。
“是誰(shuí)沒(méi)事大晚上的敲門?”我在心底發(fā)起牢騷,走過(guò)去打開了門,一個(gè)大概七八歲的男孩站在門口,雙手背在身后,“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)你們家有蠟燭嗎?”他問(wèn)道。我一看便知道他是來(lái)借東西的,我們才搬來(lái)第一天,他就如此輕車熟路地來(lái)借東西,那以后豈不是……
我猶豫了一下,搖了搖頭:“我家沒(méi)蠟燭!毙∧泻⒑鋈恍α,從背后拿出了兩根蠟燭,說(shuō)道:“哈!我就知道你沒(méi)有蠟燭,我們小區(qū)最近老停電,媽媽在家里備了好幾支蠟燭,一停電就會(huì)有人家沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有光,晚上可怎么辦呀?我就會(huì)問(wèn)問(wèn)大家有沒(méi)有蠟燭……來(lái),給你一根,我還要去找其他人問(wèn)問(wèn)……”我愣住了,隨即便燒紅了臉,慚愧地接過(guò)了蠟燭,我為自己的行為感到羞愧。
小男孩蹬蹬蹬跑下了樓,我忽然覺(jué)得自己很渺小,仿佛在以小人之心度君子之腹。為什么我會(huì)欺騙他?為什么我不想借鄰居?xùn)|西?
防盜門、防盜窗阻擋了人們的交往,使這個(gè)世界愈加冷漠,人與人之間的隔閡就這樣建立起來(lái)了。但是這個(gè)在停電夜晚送蠟燭的小男孩,宛如一股春風(fēng),融化了人與人之間的“冰山”。
樓下,又傳來(lái)了小男孩稚嫩的聲音。燭光搖曳,仿佛一股暖流,溫暖了我的心。
真沒(méi)想到作文7
“通知家長(zhǎng),今天下午來(lái)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)!崩蠋熰嵵氐卣f(shuō)!凹议L(zhǎng) 會(huì)”,多么討厭的字眼兒。唉,今天又有“好受”的了,爸爸又該打罵 我了。我慢慢地走在回家的路上,心里亂槽槽的。
到了家,我用很小的聲音告訴了爸爸。爸爸瞟了我一眼,“讓你媽 去!”“媽媽下午五點(diǎn)才下班,還是您去吧!卑职譀](méi)有言語(yǔ)。
下午,爸爸去了,我在家等著吧,肯定沒(méi)有好結(jié)果。我清楚,每次 家長(zhǎng)會(huì),老師無(wú)非是表?yè)P(yáng)先進(jìn),揭差生的“老底兒”;每次爸爸、媽媽 開會(huì)回來(lái),對(duì)我不是打罵就是“給臉色”。看來(lái)今天也不會(huì)例外。
將近五點(diǎn)的'時(shí)候,我突然聽到了爸爸那熟悉的腳步聲。呀!受苦的 時(shí)刻到了,等著打罵吧,我做好了思想準(zhǔn)備。爸爸推開門,表情陰沉, 沒(méi)有說(shuō)話,順手又把門關(guān)上了。此時(shí),屋內(nèi)的空氣像是凝固了。爸爸面 對(duì)我站了一會(huì),表情又一點(diǎn)點(diǎn)緩和下來(lái)。我覺(jué)得有一線希望,就試探著 問(wèn):“爸,老師說(shuō)什么呀?”“你甭問(wèn)了,反正爸爸不會(huì)打你的!蔽 好奇怪:今天爸爸怎么變了?這時(shí)爸爸又問(wèn)我:“今晚想吃什么?爸給 你做!薄拔蚁氤缘亩嘀,您隨便做吧!”從此后,爸爸再?zèng)]有打罵 過(guò)我。
我真想問(wèn)問(wèn)爸爸:您怎么不打我啦?可我始終不敢。直到現(xiàn)在,我 也不知道那天老師到底說(shuō)了些什么。
真沒(méi)想到作文8
在人生的長(zhǎng)河中,或許有無(wú)數(shù)個(gè)想不到。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照,和風(fēng)和日麗的早晨,我看見(jiàn)窗外太陽(yáng)的半張笑臉,喃喃道:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,看樣天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了吧……!蔽疫@樣說(shuō)著,就真的沒(méi)有帶上傘,出了門。可是過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,天突然暗了下來(lái),那時(shí)還在上課,我望著窗外,陰云密布,有些坐立難安。終于一個(gè)小時(shí)后,雨下下了下來(lái)!豆大的雨點(diǎn)敲擊著地面,過(guò)一會(huì)兒地上都是積水。這一會(huì)兒我真的著急了,雖然真的沒(méi)想到會(huì)下雨,但是一定要未雨綢繆。
而那一天淋雨回家,淋成落湯雞的我,深深地刻在了我的心里。那以后造就了我愛(ài)提前看天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣。
真的沒(méi)想到世界上無(wú)非沒(méi)有“真的`沒(méi)想到”,世界上總有你想不到的事。但是只要你改正一些不好的習(xí)慣,你想不到的事會(huì)越來(lái)越少,可是沒(méi)有人能讓它不存在。
每個(gè)人都有自己的人生版圖,這張版圖或大或小,有些充滿的線條,有些卻什么也沒(méi)有。人生就像游戲,等著你過(guò)五關(guān)斬六將,當(dāng)然并不是事事都如你所料,總有你沒(méi)想到的。
真沒(méi)想到作文9
你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?每到圣誕節(jié)晚上,在床邊放上一雙新襪子,到了12點(diǎn)就會(huì)有人來(lái)送禮物。
于是我在圣誕節(jié)晚上,在床邊放了一雙新襪子,第二天早晨,我的襪子上果然多了一件禮物——是一件1萬(wàn)多零件的樂(lè)高:盒子上的圖片是露營(yíng)基地,旁邊還有瀑布和攀巖。樓梯邊有一座滑梯和一棵大樹。餐廳里有一個(gè)微波爐和一個(gè)烤箱。微波爐里有雞腿,烤箱里有兩塊小蛋糕。這才讓我迫不及待地拼了起來(lái)。
拼完了我才想,難道這世界上真有圣誕老人嗎?不,不,不,我決定,要探個(gè)究竟。第二年圣誕節(jié),我還是用原來(lái)的方法,在床邊放雙新襪子。終于到了12點(diǎn),突然一道亮光輕輕地進(jìn)了我的房間,原來(lái)是媽媽,她來(lái)干什么呢?我緊閉雙眼假裝睡的'很熟,大概過(guò)了兩三分鐘吧!媽媽輕輕地走出房間,這才讓我松口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)襪子上多了一塊手表。
這時(shí),我才知道原來(lái)每年的禮物都是媽媽送的,我真沒(méi)想到。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很少給我買禮物,這才讓我明白媽媽對(duì)我的愛(ài),直至今日,想起它我依依然會(huì)被感動(dòng)到。
真沒(méi)想到作文10
放暑假了。補(bǔ)課的生活開始了。我規(guī)劃好了每天補(bǔ)課的地鐵線路,走進(jìn)了轟鳴的地鐵。
我的耳畔隱約響起了歌謠的聲音,嘖嘖,又是一個(gè)來(lái)討飯的人。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一位四五歲的孩子,睜大了眼睛,彎著腰,拿著一個(gè)嶄新的盆子,腰間別著嗡嗡響的播放機(jī),穿著平整的衣裳——那一刻,我怔住了,一時(shí)也不知道該干什么。這么小的一個(gè)孩子,看起來(lái)家里也不算窮,難道要再補(bǔ)貼點(diǎn)家用?我都不敢直視他無(wú)邪的眼睛。這個(gè)車廂中的大多數(shù)人都裝作看窗外、玩手機(jī)、談話、整衣服,也有一些好心腸的人給他一些零錢。
忽然,一位身強(qiáng)力壯、一直在睡覺(jué)的年輕男子睜開了眼睛,著實(shí)嚇了一大跳。他的目光鎖定了正在討飯的孩子,站起來(lái)一把抓住了他,怒道:“吵死我了!”孩子嚇了一跳,一句話也不敢說(shuō)。列車播音這時(shí)播道:“地鐵內(nèi)嚴(yán)禁乞討、賣藝。。。”這位憤怒的`男子一把推開孩子,對(duì)孩子說(shuō):“聽到?jīng)]有!把音樂(lè)趕快關(guān)掉!”孩子顫抖著關(guān)掉了音樂(lè)。到站了,幾位老太太聞聲趕來(lái)掩護(hù)這個(gè)孩子,說(shuō)什么孩子不懂一類的話。沒(méi)想到,真沒(méi)想到,一個(gè)穿著挺周正的人突然摸走了那位憤怒男士的錢包與手機(jī)。這個(gè)男子剛發(fā)覺(jué),那個(gè)小偷已經(jīng)逃之夭夭。這男子一回頭,孩子也給老太太們哄下了車。這位男子一拳砸在地鐵門上,反而引來(lái)了幾位警察把他架走了。
我看著這驚人的騙局,就像一部電影。這位男子幾乎失去了他攜來(lái)的一切,可是沒(méi)有惹事,便沒(méi)有這樣的下場(chǎng)吧?
真沒(méi)想到作文11
“沙沙,沙沙”黃葉作響,不知為何,我的心竟那么高興。
學(xué)校準(zhǔn)備舉行畫畫比賽,老師不知道聽誰(shuí)說(shuō)我畫畫畫得很好,竟然讓我報(bào)名參加水彩畫比賽。我頓時(shí)蒙了,在心里小聲嘀咕著:我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫呀!老師,是誰(shuí)亂說(shuō)話竟然要我畫水彩畫?此時(shí),我真是進(jìn)退兩難,有嘴說(shuō)不清啊!怎么辦,怎么辦?那只有硬著頭皮去試試吧!
比賽開始了,題目是“風(fēng)”。我小心翼翼地拿起畫筆,一邊畫一邊緊張地想著:我完全不會(huì)畫,怎么辦呀!看看別人怎么畫,走一步看一步吧!
突然,我似乎靈感來(lái)了。我先用水彩筆蘸了點(diǎn)紅色顏料,在畫板上畫了一條水平線,然后把白色、黃色、綠色、粉色顏料混在一起,涂在畫板的各處。我定神一看,哇!那不是一副漂亮的五彩繽紛的草原風(fēng)水彩畫嗎?
美術(shù)老師走過(guò)來(lái)一看,兩眼放光驚喜地說(shuō)“喬喬,你畫得不錯(cuò)!”
我驚呆了,心想;我沒(méi)聽錯(cuò)吧!老師,您是在安慰我嗎?我可是第一次畫水彩畫!
于是我怯怯地問(wèn):“老師,我畫得不好,我的畫沒(méi)給班上丟臉吧?”
“當(dāng)然沒(méi)有,”老師點(diǎn)點(diǎn)頭肯定地說(shuō):“說(shuō)不定還能拿獎(jiǎng)呢!”
聽了老師的話,我的`心里樂(lè)開了花:我第一次畫水彩畫要是能拿獎(jiǎng),那就太出乎意料了!我豈不是“美術(shù)小天才?”哈哈哈哈……。
過(guò)了幾天,成績(jī)單送來(lái)了,我提心吊膽地翻開它。
“天哪!”我不禁驚呼:“真沒(méi)想到,我竟獲得了金獎(jiǎng)。”同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。獎(jiǎng)狀上的金杯好像對(duì)著我微笑地說(shuō):“祝賀你,美術(shù)小天才!”
真沒(méi)想到作文12
“叮鈴鈴”,“快起床”。我的小鬧鐘又高聲叫了起來(lái)。唉!真沒(méi)辦法,只能老老實(shí)實(shí)的起床了。我無(wú)精打采地洗著臉,心里不禁埋怨起來(lái):為什么上學(xué)要這么早,學(xué)校怎么這么無(wú)情啊!吃完早飯,我就去上學(xué)了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……都快煩死人了。好不容易等到一節(jié)體育課,可那體育老師竟然沒(méi)來(lái),而且天也不作美,下起了毛毛細(xì)雨。這節(jié)體育課就這樣跑到語(yǔ)文老師手里去了。
放學(xué)了,我疲勞地走在回家的路上,二個(gè)眼皮子不停地打著架。心里想:回家還要做那么多的家庭作業(yè)。我越想越?jīng)]力氣,好不容易到家了,我打開書包,慢吞吞地拿出家庭作業(yè),我坐在窗前的.書桌上無(wú)力的做起了起來(lái)。天已有點(diǎn)晚了,可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),“今天他們回家怎會(huì)這么晚。 蔽艺胫,突然燈被滅關(guān)掉了,有人唱起了生日快樂(lè)歌,同時(shí)幾支蠟燭出現(xiàn)在我的眼前,接著是一個(gè)大大的生日蛋糕,爸爸媽媽等人也出現(xiàn)在我的面前。我好奇的問(wèn)媽媽“媽媽,今天是誰(shuí)過(guò)生日。俊眿寢屝χf(shuō):“小傻瓜,是你呀!蔽页泽@的看了一下日歷,果然今天是我的生日。我真沒(méi)想到,我連自己的生日都忘了!可媽媽卻記得清清楚楚。要知他們從來(lái)不為自己過(guò)生日的啊。真是可憐天下父母心!
今晚,是我最幸福的一個(gè)晚上,也是我最難忘的一個(gè)晚上!
簡(jiǎn)評(píng):寫出了自己的真實(shí)想法,但是希望能多從積極的方面看待事情!
真沒(méi)想到作文13
星期天,爸爸出差,媽媽馬上去上班,到晚上才能回來(lái),,哈!太棒了!家里只有我一個(gè)人,我自由了!
“在家里要安靜點(diǎn),不要吵到隔壁鄰居,小聲點(diǎn)……”我心里祈求媽媽快走,別嘮叨了,終于,媽媽把門關(guān)上,上班去了。
我把平板打開,放著音樂(lè),把音量調(diào)到最響,邊吃零食邊看電腦,絲毫不理會(huì)鄰居的抗議。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)勁,便找到住在樓上的`同學(xué)玩,我和她在屋里玩起了排球,“噼!”“嘩!”“咚!”可想而知屋里被糟蹋成什么樣了。盤子碎了,一小塊一小塊的散落在地板上;水果從桌上滾落到地板上;雪白的衣服被我們留下許多黑腳印。
一直到中午,同學(xué)回了家,我想:屋里這么亂,反正媽媽晚上才回來(lái),不急,我坐在上發(fā)上看著電視。突然,門開了,媽媽回來(lái)了,我的嘴巴能塞下一個(gè)鴕鳥蛋,好一會(huì)才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽媽你怎么回來(lái)了?”媽媽環(huán)視了一下屋子,這時(shí),屋里的平板還在“唱歌”,她臉氣得發(fā)紅。糟了,老虎下山了,快逃。可是老虎才不會(huì)放走口中的獵物,像抓一只蝸牛一樣,把我輕而易舉地抓了起來(lái),我連忙捧著切好的西瓜謝罪才逃過(guò)了一劫。
媽媽看我一個(gè)人在家不放心,又回了家,看到了這一幕,我在家干活腰酸腿疼,又向鄰居道歉,唉,真沒(méi)想到媽媽會(huì)提早回來(lái)!真沒(méi)想到!
真沒(méi)想到作文14
那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物,個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說(shuō):“它是仙人球的一種,別看它個(gè)頭兒小,壽命卻很長(zhǎng),但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng),一周只需澆一次水!蔽野欀碱^,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的,爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天,我無(wú)意地走到它跟前,仔細(xì)一看,和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣,沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望,也不按時(shí)澆水了,便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒(méi)想到,它竟由昔日的'“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機(jī),難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內(nèi)心潛能的挖掘,看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是,養(yǎng)花也能從中得到啟示。
真沒(méi)想到作文15
從一年級(jí)開始,我們的作文課都是鄒老師來(lái)上的。但是開學(xué)不久,由于鄒老師身體不太方便,所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以,我們很喜歡鄒老師的課,而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是,現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后,這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是,班里也有人覺(jué)得很苦惱,為什么不是鄒老師上,而是石老師來(lái)上課呢?而且石老師要求寫的字?jǐn)?shù)也太多了,題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法,但是我并不是這么想的。剛開始上鄒老師的作文課的時(shí)候,我們不是也不習(xí)慣嗎?那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢?不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛!所以,石老師的課,也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是,我就一天一天地習(xí)慣起石老師的作文課了。我心想,總有一天我會(huì)習(xí)慣的'。時(shí)間一周一周地過(guò)去,又到了每周一次上作文課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課,我跑到了上作文課的教室。緊接著,出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上作文課的不是石老師,而是鄒老師。我們都開心極了!這時(shí),鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課!蔽覀兟犃,很高興。
最后我們就開始上作文課了。課堂幽默搞笑,仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到,這真是一節(jié)讓人意外的課!
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