挖紅薯作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的挖紅薯作文，歡迎閱讀與收藏。

挖紅薯作文1

　　周六下午，帶和表弟一起去的田里挖紅薯。

　　到了田野，只見黃澄澄的稻子像給大地鋪上了一層金色的地毯，一陣風(fēng)吹過，飽滿的稻穗不停地向我們點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎！歡迎！”

　　外婆帶領(lǐng)我們來到了紅薯地。看見泥土上長滿了綠色的藤蔓，我奇怪地問：“紅薯在哪兒？”媽媽笑了笑說：“這是紅薯的藤蔓，你順著它挖下去，一定能挖到紅薯。”我迫不及待地拿起小鏟子，不停地往下挖。忽然看到一個(gè)紅紅的東西，我激動(dòng)地叫起來：“我找到紅薯啦！”我小心翼翼地鏟去它旁邊的泥土，紅薯露出大半個(gè)身子了，我用勁拔了拔，可是它賴在土里不肯出來。這時(shí)表弟走過來說：“我來幫你！”他舉起一個(gè)大鏟子用力一戳，只聽“咔嚓”一聲，我的紅薯被戳成兩斷了。表弟非常愧疚，不好意思地跑開了。看著一分為二的.紅薯，我傷心得都快流出來了。

　　“你們看，我挖到了兩個(gè)山芋王！”我轉(zhuǎn)頭一看，只見外婆得意洋洋地舉著兩個(gè)大大的紅薯，我更傷心了。

　　媽媽安慰我：“別傷心，這里的紅薯可多了，我們慢慢挖，說不定還能挖到更大的�！庇谑俏抑厥埃�拿起我的小鏟子繼續(xù)小心地挖，果然很快挖出了好幾個(gè)大大的紅薯。

　　勞動(dòng)結(jié)束了，盡管我們一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但看著一袋袋大紅薯，心里別提有多高興了。

挖紅薯作文2

　　我非常喜歡吃紅薯，每當(dāng)我看見紅薯，就有一種想吃的欲望。可惜的是，我卻從來沒有親自去挖過紅薯。今天，我和我的同學(xué)一起去他老家——準(zhǔn)備挖紅薯，我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我們?cè)谲嚿献�了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了，我已經(jīng)等不及想要挖紅薯了。我等車一停好，我就迫不及待地打開車門，跑到紅薯地里開始了我的挖紅薯計(jì)劃。

　　我先挖一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)土地里漸漸露出了一根綠油油的小瓜秧，它彎曲著，好像并不情愿別人把它挖上來似的。我順著瓜秧小心挖，它終于露出了圓圓的小腦袋，我越來越有干勁了，又過了一會(huì)兒，紅薯終于被我挖出來了。于是我提起紅薯，興奮異常，情不自禁地向大家炫耀著：“我挖出來了，我挖出來了�！北阈⌒囊硪淼胤湃氪�中，哈！豐收了！

　　我又挖了一個(gè)坑，可是挖了很久也不見紅薯的蹤影，我沒有耐心了，就換了一個(gè)地方挖，但結(jié)果令我后悔不已——竟然有同學(xué)從我放棄的地里挖出了一個(gè)比我挖的還大兩倍的紅薯！我吸取了剛才的教訓(xùn)——要堅(jiān)持，就靠這個(gè)信念，我挖到了許多的紅薯，這些紅薯都被我像人參娃娃一樣乖乖地拽了出來。我環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的眉開眼笑，仔細(xì)端詳著自己的戰(zhàn)利品，有的`正在費(fèi)力地挖，還有的垂頭喪氣，繼續(xù)搜尋新的目標(biāo)。

　　最后大家滿載而歸！我們都感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。

挖紅薯作文3

　　沐浴著太陽的余暉，我背著鋤頭，和爸爸、爺爺走在田邊小路上，準(zhǔn)備去挖紅薯。

　　一只只雞在我們身邊抓蟲子吃，鴨子也嘎嘎地叫起來。一只小狗看到了我，搖搖晃晃地來嗅我的腳。一陣清風(fēng)吹來，身邊的稻谷翻起了浪花，樹葉也“沙沙”地拍手，迎接我們的到來。

　　一路聞著泥土的清香，終于到達(dá)了種紅薯的地了。爺爺立即開工，“拍拍”幾下，泥土翻了個(gè)兒，一下子一塊大紅薯便從土里露了出來。我興奮不已，忙拿起鋤頭劈下去，誰知鋤頭太重，一下子控制不了平衡，隨著“咔嚓”一聲，一塊可憐的紅薯便被我劈成兩半了。爺爺說：“挖紅薯一開始要輕輕地挖，看見紅薯的根時(shí)，順著根挖過去，就能看見紅薯了。你這樣一下子下去，還不是把紅薯......”不等爺爺把話說完，我手早癢癢的，迫不及待地?fù)屵^鋤頭，叫“我來!我來!”用爺爺?shù)姆椒�，一下子就挖到了紅薯。我一鋤子下去，紅薯是挖出來了，可皮卻被我削的渾身掛彩，慘不忍睹。爺爺生氣了：“你看，一塊好好的紅薯被你挖成這個(gè)樣子，怎么吃呀!不聽我把話說完，挖到紅薯之后，應(yīng)該從下邊的`泥土挖，泥土松了，紅薯自然就出來了�！卑パ剑瑳]想到挖紅薯這種看似簡(jiǎn)單的東西，也有這么大的學(xué)問。按爺爺?shù)姆椒�，我果然挖到了完整的紅薯。

　　不知不覺太陽最后一絲金光也消失在地平線上，我很累但很快樂，因?yàn)榛丶揖涂梢猿阅棠套龅目炯t薯嘍!

挖紅薯作文4

　　今天我第一次來到研學(xué)的地方，我本以為只有周宇軒、喬炳博，原來還有一位我的好朋友，但是我突然忘記他叫什么名字了！

　　喬老師帶著我們來到了紅薯地，今天要帶我們挖紅薯。紅薯地的下面埋著大大的紅薯，有的長的像蘿卜、有些像一個(gè)人頭和身體連在一起，還有的像小老鼠，什么樣子都有。

　　一位叔叔給我們講怎么挖紅薯：離紅薯根遠(yuǎn)一點(diǎn)，用鋤頭挖挖挖挖，只要見到紅薯后面細(xì)細(xì)長長的根，就用小小的鋤頭輕輕地輕輕地挖，當(dāng)看見紅薯露出頭來，我們就用雙手開始刨，輕輕一拔紅薯就出來了。接下來我們就開始挖紅薯之旅嘍！

　　我再說一說紅薯可以做什么美食吧，它可以做紅薯?xiàng)l、紅薯塊、紅薯丸子，大人們最愛吃，吃了會(huì)美顏，而且簡(jiǎn)單。我再來說說上面的紅薯?xiàng)l怎么做，把紅薯洗一洗把皮給剝下來，再切成條，上面抹一點(diǎn)油，裹到面粉或者淀粉里，再放到油鍋里炸一會(huì)兒就好了，不過我要提醒你們，一定要開小火來炸，不然很快就糊了，也就吃不了啦！

　　這就是我第一次挖紅薯的'經(jīng)歷，通過今天挖紅薯我知道了，痛苦過了就是甘甜，只要好好照顧紅薯地，就一定會(huì)有好的大的紅薯等著你！

挖紅薯作文5

　　“叮零零……”下課鈴聲響起來了，同學(xué)們下課迅速排好隊(duì)去操場(chǎng)做操，與往日不同的是：別的班同學(xué)往操場(chǎng)走去，而老師帶領(lǐng)我們向食堂門口的紅薯地走去。老師笑容滿面地告訴我們：今天不出操，去挖紅薯。大家聽了一蹦三尺高，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　到了紅薯地，食堂的工作人員已經(jīng)挖出一部分紅薯，見我們來了便退了出來，老師安排我們先撿紅薯�！巴郏�滿地的`紅薯寶寶，發(fā)大財(cái)了，收租！收租！”同學(xué)們邊跑邊喊，爭(zhēng)先恐后地拿起口袋，一個(gè)個(gè)紅薯寶寶們紛紛歸家了。老師也拿起口袋加入我們的隊(duì)伍，大家都挑大的，光滑的紅薯送給老師，因?yàn)槔蠋熛胱约簬Щ厝テ穱L品嘗的哦！不一會(huì)兒，一大片紅薯顆粒歸倉了，真是人多力量大！

　　同學(xué)們?nèi)杂X得不過癮，索性徒手刨起來。瞧，幾個(gè)小個(gè)子女生最精靈，挑露頭的，大的，動(dòng)手刨土，一群山芋兄弟在她們手中出土了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的，立即召集幾個(gè)死黨挖那個(gè)“大貨”。他們聽說有個(gè)大的，蜂擁而至，都伸手瘋狂來挖。功夫不負(fù)有心人，我們挖出了一個(gè)“巨無霸”，撫去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送給了老師。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地回到了教室。

挖紅薯作文6

　　大家見過紅薯嗎？你們親手挖過紅薯嗎？你們知道紅薯是什么味道嗎？

　　今天靈芝坡的游學(xué)營為我們舉辦了一次親子活動(dòng)挖紅薯，因?yàn)榘职旨影�，媽媽上班，所以我、焦宇軒和焦叔叔一起參加�?/p>

　　紅薯生長在土地下面，每年5月1日前后種植，霜降前后成熟。挖紅薯時(shí)先找紅薯的根插在哪里，然后順著根往下挖，看到一小塊紅薯的時(shí)候就用鏟子把紅薯掀起來這是李老師告訴我們的生活常識(shí)。

　　接下來李老師讓我們分組挖紅薯，一大片紅薯地很快就被我的伙伴們分完了！我、焦宇軒和焦叔叔來到一小塊地旁邊，開啟了我們的挖紅薯。焦叔叔給我們做個(gè)示范，然后我和焦宇軒自己動(dòng)手挖起來。我還發(fā)現(xiàn)順著根挖，有時(shí)候挖不到紅薯，那好像長空了什么都沒有有的順著一個(gè)根就可以挖到四個(gè)紅薯，就像紅薯媽媽生了4個(gè)紅薯寶寶（四胞胎）我還發(fā)現(xiàn)了地下面有很多蟲子，這些蟲子會(huì)不會(huì)吃紅薯？難道它們?cè)诘叵聻榧t薯松土，為紅薯生長提供更多的`養(yǎng)分！

　　紅薯的味道甜甜的，綿綿的，香酥可口。吃法有很多烤紅薯，蒸紅薯，炸紅薯丸子，炸紅薯片，熬紅薯湯你們喜歡哪一種吃法？

　　今天收獲真多呀！真是開心極了！

挖紅薯作文7

　　我們一生有許多的第一次，我最難忘的第一次就是挖紅薯。四年級(jí)寒假，我們一家回老家，一天中午姑姑說：“誰要和我們?nèi)ネ诩t薯呀?”我們都說要去。

　　到了田地，我驚呆了(因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)是第一次去)，全是綠油油一大片，可是卻沒有看見紅薯。我好奇問地奶奶：“我們不是來挖紅薯的嗎，可紅薯在哪兒呢?”奶奶不慌不忙地說：“就在前面啊�！薄安皇前�!”我驚訝地問道“前面不是一片草嗎?”“對(duì)啊這草下面就是紅薯啊，不信我挖給你看看。奶奶挖出來一個(gè)紅薯后，我才長了見識(shí)知道紅薯原來是長在土里。

　　我們拿上鋤頭開始挖紅薯了，我大喊：“挖紅薯嘍!”爸爸給了我一把鋤頭，光拿起來就很重了，更別說舉起來了，我走到奶奶旁邊，看奶奶挖紅薯。不一會(huì)兒一個(gè)比奶奶手還大的紅薯出土了，我也動(dòng)起手來了，不一會(huì)兒也挖出來了一個(gè)“咦，怎么變兩半兒了。”看著手里的兩半兒紅薯，不服氣就又挖一個(gè)“怎么還是兩半啊�！本陀滞诹藥讉�(gè)，也都是兩半兒。我跑去問奶奶：“怎么都成兩半了?”奶奶看了說：“應(yīng)該是挖的時(shí)候太用力了，應(yīng)該這樣�！闭f著就拿起鋤頭給我演示，我看奶奶拿著鋤頭把土一層一層的`剝開�？赐旰笪艺f：“原來是這樣挖的�！北鞠朐谕谝粋�(gè)，可是要回家了，我就戀戀不舍地回家了。

　　在回家的路上，媽媽問我累不累，我立馬說累。媽媽告訴我一分耕耘一分收獲，你以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，才能取得好成績!

挖紅薯作文8

　　我們前幾天去秋游了，其中有一項(xiàng)我最喜歡的活動(dòng)，那就是挖紅薯。因?yàn)檫@不僅考驗(yàn)我們動(dòng)手能力，而且特別有趣。

　　我們來到挖紅薯的場(chǎng)地，一人拿了一個(gè)紅色的小鏟子和一個(gè)紅色的袋子。進(jìn)入場(chǎng)地之后，馬上找到了一片土地，蹲下來。我在地上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)紅薯的苗，我在那個(gè)小苗的`旁邊開始挖。我一挖下去發(fā)現(xiàn)土很松，我想，我這次一定能挖到很多紅薯。挖了不一會(huì)，許佩澤就過來幫我了。我們兩個(gè)搭配得很默契，他一鏟，我一鏟，很快，我們就挖了20厘米深左右。這時(shí)，章勁又過來了，他看見我都挖了這么深，非常的驚訝。

　　一直挖呀挖，我蹲得都要站不起來了，可是還沒有挖到紅薯。我想：這是怎么回事��？明明看到一個(gè)大拇指差不多粗的紅薯根，怎么到現(xiàn)在還沒挖到呢？工作人員過來看了，他看了之后嘲笑道：“哈哈哈！你們挖的這根不是紅薯根��！細(xì)的才是�！蔽衣犃酥�后，懵了。難道我們挖了這么久，就是白費(fèi)時(shí)間嗎？許佩澤聽了之后，也感到非常生氣，他直接把鏟子往地上一砸，轉(zhuǎn)移到別的地方去了。

　　隨后，我也轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)。一鏟子挖下去，再翻上來，咦？好像有什么東西。我立刻在旁邊鏟了幾下，哇！這不會(huì)是紅薯吧？我終于挖到了。我趕緊用足力氣把它拔了出來。

　　如果還有更多挖紅薯的時(shí)間，該多好呀！可是，老師已經(jīng)在集合隊(duì)伍了。我真想再挖出幾個(gè)紅薯帶回家。

挖紅薯作文9

　　我的外公種有一塊紅薯地。過了中秋節(jié)，外公對(duì)我說：“蛋蛋，我們挖紅薯去！”“好啊！”我高興地答應(yīng)了。

　　我和外公拿上鋤頭，走過高高低低的崎嶇小路，就來到了山坡下。哇！好大一片紅薯地，綠油油的一大片呢！我興奮地跑過去，二話沒說，舉起小鋤頭就往薯窩挖，猛地下去，鋤頭一勾，一個(gè)大紅薯就破開了，真可惜��！外公忙說：“不能這么挖，我教你，紅薯都喜歡長在中間，所以，你要先挖兩邊再中間，否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存，很快就會(huì)爛掉！”我按照外公說的`挖，果然好多了。

　　不過，我干了一會(huì)兒就很累了，手上起了泡，腳也酸了，坐在地上一動(dòng)不想動(dòng)。外公笑著對(duì)我說：“勞動(dòng)很辛苦吧！”我望著遠(yuǎn)處沉甸甸的水稻，近處黃澄澄的玉米，不由地感嘆道：“種莊稼真不容易��！”“所以嘍，你吃飯可不能挑食，更不能浪費(fèi)吧！”我接過外公的話，隨口念出剛學(xué)的一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄安诲e(cuò)!”外公也嚴(yán)肅地說，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，要珍惜��！”

　　沒想到今天來挖紅薯，外公還給我上了生動(dòng)的一課！

挖紅薯作文10

　　“啊，我找到了一個(gè)大紅薯！”這是哪兒發(fā)出的聲音？想知道嗎？那就去文中找吧！

　　原來我們金筆學(xué)員去了紅薯地，來到紅薯地，一片片綠油油的紅薯葉，好像一片綠色的地毯。一陣陣微風(fēng)吹來，紅薯葉好像在向人們招手表示歡迎。同學(xué)們有的聊天，有的找紅薯，有的在挖紅薯，真是熱鬧極了！

　　我也迫不及待地開始了，由于是第一次找紅薯，沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以以為土硬硬的地方就有，我就一直往下挖，可還是撲了個(gè)空兒。于是，我就向旁邊挖的紅薯最多的高人請(qǐng)教，這位高人說：“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有�！蔽倚南耄核�挖了那么多紅薯，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。”我就照著他的'方法找紅薯了。

　　嘿！你別說，還真找到了一個(gè)大紅薯，接下來，就開始動(dòng)起手來了，我就順著紅薯挖，挖到半個(gè)時(shí)，紅薯已經(jīng)被我挖“殘”了。這時(shí)老師走了過來，對(duì)我說：“賈迎新，挖紅薯不能這樣挖，要先從四周開始挖土，讓四周的土變松動(dòng)，然后小心鏟土，這樣才不會(huì)讓紅薯變成“殘疾紅薯”。紅薯是一起生長的，挖完這個(gè)繼續(xù)挖，還能挖到紅薯，好好挖吧！”說完，老師就走了，我心想：原來挖紅薯也有學(xué)問呀！”不一會(huì)兒，我挖了好幾個(gè)紅薯，挖著挖著，挖到了一只蜘蛛，大聲喊道：“��！一只蜘蛛！”難道是《夏洛的網(wǎng)》里的夏洛也來到這里了。

　　這次活動(dòng)讓我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，所以以后一定要珍惜糧食。經(jīng)過一上午的辛苦勞動(dòng)，終于看到了成果，雖然我只挖了5個(gè)紅薯，但我還是十分喜歡它們。

挖紅薯作文11

　　在我的記憶中，最美的味道就是"紅薯味兒"了。

　　今天中午，我們漫步在寇公公園，準(zhǔn)備去挖"紅薯"。在這途中，我看到了整齊的柵欄，蔥郁的.竹林，還有一孔精巧的石橋，嬌艷欲滴的玫瑰花……小動(dòng)物們嘰嘰喳喳的為我們唱歌跳舞，歡迎我們的到來。路旁種滿了橘子樹，一個(gè)個(gè)小橘子燈籠似的高高掛起，煞是可愛。到達(dá)了目的地后，老師吹響了集結(jié)號(hào)，我們迅速站好了隊(duì)，老師給我們做了明確分工后，我們就像土匪一樣沖了下去，"紅薯"見了我們立馬就藏了起來，生怕讓我們找到。

　　我們拿著鋤頭挖了好久才找到五個(gè)紅薯，我左手把紅薯的頭發(fā)揪住了，右手握著鋤頭慢慢地把它挖出來，然后帶著手套給它洗了一遍澡，然后裝進(jìn)了口袋，真是又開心又勞累。我喝了一口水，就又和同學(xué)找紅薯，我們驚喜地又找到了一個(gè)大家伙——但發(fā)現(xiàn)長得黑乎乎的，好像爛掉了，氣憤之下一人一下把它粉身碎骨了。

　　我們大家休息了一會(huì)兒，老師吹了三下哨子，我們垂頭喪氣地站好了隊(duì)，去洗了手，然后狼吞虎咽地"品嘗"著蒸好的苕……

　　通過這次挖紅薯，使我感受到"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！"

挖紅薯作文12

　　“外紅里面白，東西在土下，烤著很好吃，煮湯味更美�！惫�哈，你能猜出這是什么嗎？猜不出請(qǐng)看下文。

　　一陣喧鬧聲傳來，我尋聲望去，小君子們?cè)谔锢锔墒裁茨�？走，咱們�(nèi)タ纯础Ｎ液蛬寢寔淼郊t薯地，發(fā)現(xiàn)沒有紅薯了，我想這不可能啊，我和媽媽才晚來幾分鐘紅薯就被挖沒了啦？我找了一個(gè)紅薯根，尋著紅薯根挖下去，發(fā)現(xiàn)了紅薯的頭，剛挖出來一半，一只“銀色”的大蟲出現(xiàn)在我的眼前，這一幕我牢牢記住了，到現(xiàn)在滿腦子還是那只蟲子呢，我先愣了一下，“刷”的一下跑開了，等媽媽用鏟子把它移到另外一個(gè)坑里我才敢繼續(xù)挖紅薯。這一窩是兩個(gè)紅薯，我心想：這個(gè)大的應(yīng)該是紅薯爸爸，這個(gè)小的應(yīng)該是紅薯娃娃，他們爺倆應(yīng)該是在土下探險(xiǎn)吧！我把這爺倆挖出來裝進(jìn)袋子里，去尋找新目標(biāo)。

　　接下來的過程大家應(yīng)該能想象的到吧。對(duì)，我又找到了一個(gè)紅薯根順著根本的方向使勁地開挖，我挖了半天挖出來的全是土，沒有一點(diǎn)紅色出現(xiàn)，我現(xiàn)在知道了有些紅薯跟下面可能是沒有紅薯的.。到了走的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“我們走吧�！薄昂醚剑�你看那滿地滾的是什么�！痹瓉�，媽媽還想讓我摘個(gè)南瓜。我一眼望去就看上了個(gè)“炮彈”南瓜。這個(gè)南瓜一定很好吃，于是，我就把它從藤蔓上拽下來，抱到了稱重機(jī)跟前，媽媽付完錢后，我和媽媽帶著我們今天的“戰(zhàn)利品”回到了耕讀書院。

　　這真是一次難忘的活動(dòng)。

挖紅薯作文13

　　今天，我們來到田里，開始挖紅薯。

　　一開始，田里滿是土，沒有一點(diǎn)紅薯的足跡。我們便拿起沉甸甸的鋤頭，在田里刨土。我刨著刨著，突然發(fā)現(xiàn)土里有一個(gè)紅色的什么東西，我就用鋤頭向紅色的那個(gè)東西挖，只聽：“咔咔”一聲，紅色的東西裂開了，里面是嫩黃色的，爸爸告訴我，那個(gè)就是紅薯，還告訴我看見紅薯不要向著紅薯挖，要把它周圍的土挖開，再用手輕輕一拔，紅薯就出來了。

　　我試了試，又有一個(gè)紅薯出現(xiàn)，我便把周圍的土刨開，但是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我刨周圍土?xí)r，我稍不注意就又把紅薯給切斷了。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗、精疲力盡了。但我還是不服氣，又開始挖，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯，這次我小心翼翼地挖起來，把紅薯四周的泥土慢慢向四周刨出，當(dāng)紅薯的整個(gè)上半身體都暴露出來時(shí)，我便用手去輕輕一拔，“啊!我挖到紅薯啦!”盡管我挖地是個(gè)小的，但我還是大喜過望，我又用了這種方法挖了很多，不管是小的，還是大的`，都是用我的汗水換來的，都是值得的，今天，我們才真正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。我以后一定要珍惜每一份糧食!

挖紅薯作文14

　　紅薯的味道又香又甜，讓人聞了就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，直流口水。就在昨天，我們就去了種植園挖紅薯。

　　李老師讓我們到走廊集合，我們滿懷期待地奔向種植園。剛走到種植園門口，我就看到了一只超級(jí)無敵大蝗蟲，接著便進(jìn)了種植園，辣椒和紅薯便映入眼簾。剛走到地里，不等老師發(fā)令，一群同學(xué)就撲進(jìn)地里割起了紅薯藤，我就在一旁掐紅薯尖兒。剛掐了一會(huì)兒，就感覺有一股熱氣裹住了身體，讓人汗水直流。不一會(huì)兒，我們就掐了滿滿兩袋紅薯尖兒，真是收獲滿滿呀！

　　李迎奧開始挖紅薯了，他一鋤頭下去就挖了一窩紅薯，沒挖幾分鐘李迎奧就汗流浹背了。換涂子豪上場(chǎng)了，涂子豪左挖挖右挖挖，終于挖到了一個(gè)紅薯，而且個(gè)頭超大，像一個(gè)圓滾滾的西瓜。輪到童皓旋了，他用力地向下一挖，把紅薯挖了個(gè)粉身碎骨。他不甘心繼續(xù)挖，居然挖了個(gè)比西瓜還大的'紅薯，你們說牛不牛逼？

　　我們組分到的那塊地挖完了。鄧?yán)蠋熡职才盼覀儗⒌乩锏碾s草拔完再回教室。同學(xué)們與草做起了斗爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)都十分賣力。我碰到一棵非常大的草，用了九牛二虎之力才將它拔了出來，由于用力太大我被摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們圍在我旁邊放聲大笑，我也情不自禁地笑了起來。

　　回到教室，老師發(fā)給我一個(gè)大紅薯、兩個(gè)小紅薯和一把紅薯尖兒，就這樣我們?cè)诜窒砑t薯的歡聲笑語中結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)。

挖紅薯作文15

　　今天，一個(gè)秋高氣爽的下午，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去菜園里挖紅薯。

　　奶奶和爸爸各拿了一個(gè)鐵鍬，我拿了一個(gè)桶，媽媽也拿了一個(gè)桶，來到菜園，奶奶的菜園真豐富�。∮欣苯�，有茄子，有蘿卜，還有西瓜……

　　奶奶帶著我們來到一塊紅薯地前，只見地上干出一條條裂縫，好像地震過一樣。東一條西一條，四分五裂。四周長滿了雜草，我心想：這么干的土地會(huì)有紅薯嗎？于是，我好奇地問奶奶：“這里會(huì)有紅薯嗎？”奶奶笑著說：“別小看他喲！下面可多了�！蔽野胄虐胍�，說完，奶奶就挖了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵鍬，只見奶奶用力一翻，紅薯便露出了大肚皮，哇！好大！一個(gè)大紅薯拖著幾個(gè)小紅薯，就這樣，被挖了出來。

　　接著，奶奶又挖了第二下，又是兩大的帶著幾個(gè)小的，爸爸開玩笑說：“這是他們的'爸爸媽媽帶著他們的小孩。”說完，大家笑了，我也笑了。就這樣，奶奶一直挖，我們一直跟在后面撿，不一會(huì)兒，我們就裝滿了兩大桶，我們帶著挖出來的收獲，開開心心地回家了。

　　通過今天的挖紅薯，我明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂！

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