欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

師恩難忘作文

時(shí)間:2025-05-28 03:16:20 好文 我要投稿

師恩難忘作文【優(yōu)秀15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,歡迎大家分享。

師恩難忘作文【優(yōu)秀15篇】

師恩難忘作文1

  “這題應(yīng)該用除數(shù)的性質(zhì)來(lái)計(jì)算,而不是用……“聶老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊響起。

  有一次臨近期末考試時(shí),聶老師卻突然生了一場(chǎng)病,需要入院治療。在要上數(shù)學(xué)課時(shí),我們大家都以為聶老師不來(lái)了,這節(jié)課肯定會(huì)換成其他課的`,可是出乎大家意料,上課鈴打響時(shí),聶老師竟拖著疲憊的身體出現(xiàn)在了教室門(mén)口,聶老師竟然帶病來(lái)給大家上課!頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,掉一根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。聶老師用微弱的聲音說(shuō):”同學(xué)們,今天我們來(lái)做練習(xí)與測(cè)試的期末測(cè)試A卷,當(dāng)堂寫(xiě)完。“隨后便劇烈地咳嗽起來(lái)……在我們考試時(shí),聶老師并沒(méi)有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤(rùn)了,聶老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!

師恩難忘作文2

  有人說(shuō),老師像一個(gè)園丁,滋潤(rùn)著我們這些花兒,有人說(shuō),老師是太陽(yáng),照亮了我們的教室。也有人說(shuō)老師像一把金鑰匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得,老師是一本書(shū)。

  上課時(shí),黃老師是一本“百科全書(shū)”。一天,她抱著我們的聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室,開(kāi)口就是:“這次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)最多的'是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你們一個(gè)方法區(qū)分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立!薄斑有紙的下面不能加點(diǎn),因?yàn)榻淌业匕迳喜豢梢猿霈F(xiàn)紙屑,所以紙的下面不能加點(diǎn),大家知道了嗎?”黃老師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個(gè)容易寫(xiě)錯(cuò)的字。

  生活中,黃老師是一本“戰(zhàn)國(guó)策”,同學(xué)們之間的矛盾,在她的短短幾句話(huà)之間,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽(tīng)話(huà)。

  黃老師更像一本思想品德書(shū),有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),黃老師看別班的水喝光了,馬上叫幾個(gè)同學(xué)送過(guò)去,教會(huì)我們予人玫瑰,手有余香的道理。

  黃老師是一本有魔力的書(shū),在不同時(shí)間,變成不一樣的書(shū),給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)!

師恩難忘作文3

  沒(méi)有亙古不變的青春,沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言,穿蕩在生活的序幕中,在逝水流長(zhǎng)中,在風(fēng)雨之乘的日子里,你為誰(shuí),放棄了所有。

  嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾,步入這個(gè)陌生的教室,噢,對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人,你微笑,從此以后,將帶領(lǐng)這群孩童,走向新的.領(lǐng)域,作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),作文本上細(xì)心勾勒的波浪,為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán),這就是一個(gè)教師生命的所有。

  一個(gè)男孩抄襲了作文,你沒(méi)有憤怒,只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷,每張?jiān)嚲砩,都有那篇抄襲的文章,你沒(méi)有批評(píng),只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩,你叫住了課代表,記住,這將是我們永遠(yuǎn)的秘密。

  當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去,所有的年華往事沉落心底,那些過(guò)去的,無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已,記憶中的,只有翻卷起的書(shū)角。

  遠(yuǎn)方的學(xué)生,為你寄來(lái)了賀卡,其實(shí),你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名,你將它鎖在抽屜的一端,于是它便承載你小小的幸福,永不老去。

師恩難忘作文4

  在三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)不如之前。

  有一次測(cè)試實(shí)在太差,被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室。我心老師會(huì)責(zé)備我所以不由得低了頭。

  誰(shuí)知,胡老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心的為我講解錯(cuò)題,還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎?我十分疑惑,胡老師還耐心的問(wèn):“你還有什么地方不明白嗎?我答到:“沒(méi)有了,老師,這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話(huà),然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你這是最好的卷子,因?yàn)槟沐e(cuò)的`大家沒(méi)錯(cuò),你對(duì)的大家錯(cuò)了,所以你很聰明!甭(tīng)了這句話(huà),我感到一股暖流,流遍了全身!昂蠋,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!

  從那以后胡老師給了我勇氣,后面我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好,每次成績(jī)都能在95分以上。不僅如此,我還能在五分鐘做完一百道口算呢!

  我深深的感謝胡老師給我勇氣,給我自信,給我勇氣面對(duì)一切,雖然他現(xiàn)在不教我們了,但是他的教誨之恩我終身難忘!

師恩難忘作文5

  我的語(yǔ)文老師章老師是個(gè)和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,一張裝滿(mǎn)知識(shí)的嘴巴,她很謙虛,你如果對(duì)她有什么意見(jiàn),她都會(huì)全心全意地去接受。

  有一次,我感覺(jué)頭很暈很暈,四肢無(wú)力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見(jiàn)到我就嚇了一跳,連忙關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是頭特別暈?”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,章老師馬上給我媽媽打電話(huà),讓她趕快來(lái)學(xué)校接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)有來(lái)。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細(xì)觀(guān)察我的臉色,說(shuō):“看你這樣子,一定是起涼痧子了。”說(shuō)完拿來(lái)一點(diǎn)開(kāi)水,涂在我的手關(guān)節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孫正,要勇敢一點(diǎn),關(guān)羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個(gè)男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時(shí),章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情!

  章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。

  雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們?nèi)匀环浅O肽钏。師生之情淡如水,五年師恩永不忘?/p>

師恩難忘作文6

  我們的老師姓張,個(gè)子雖然不高,但是學(xué)問(wèn)淵博。

  從一年級(jí)到四年級(jí),令我最自豪的是就是我現(xiàn)在的作文,說(shuō)到作文,要從三年級(jí)張老師剛剛接過(guò)我們這個(gè)班開(kāi)始,剛開(kāi)始我寫(xiě)作文基本沒(méi)有思路,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。后來(lái)張老師教我們的時(shí)候讓我們?cè)谑熳x課文的`同時(shí),也要多閱讀各種有益的課外書(shū),每周至少要讀一本書(shū),然后把每周所讀的書(shū)名以及從書(shū)中體會(huì)到的讀后感發(fā)到博客上。

  我就這樣日積月累的堅(jiān)持下來(lái),有時(shí)侯在洗手間里,有時(shí)在洗腳的時(shí)候和睡覺(jué)之前,都要看一會(huì)兒書(shū),并逐漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在閱讀的同時(shí),我感覺(jué)到我們班所有的同學(xué)在閱讀和寫(xiě)作方面都在進(jìn)步。

  有一次,張老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我不但沒(méi)有求助爸爸媽媽而且還寫(xiě)得非常有真情實(shí)感,這令我非常的奇怪。難道多讀書(shū)就會(huì)有這么神奇嗎?我多次的寫(xiě)作,最終都獲得了老師的高度評(píng)價(jià),這就是愛(ài)閱讀的好習(xí)慣讓我在作文時(shí)出口成章,提筆成行。

  在課上,張老師發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)的作文寫(xiě)得非常的好,他就會(huì)抽出一兩節(jié)課的時(shí)間讓我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步,這種學(xué)習(xí)方式讓我們的作文技術(shù)突飛猛進(jìn)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨,我終生難忘!

師恩難忘作文7

  我的老師眼睛不大,戴著厚厚的眼鏡,她其貌不揚(yáng),可她有著一顆善良的心。她長(zhǎng)得很矮,所以經(jīng)常會(huì)在課上鬧笑話(huà)。

  一次她走進(jìn)教室,去電腦上下載試卷解析,可她夠不到鍵盤(pán),她就在上面拿著粉筆夠,我們則在桌底下笑她,先是一個(gè)人笑,然后兩個(gè)人笑,最后我們?nèi)嗪逄么笮,她在講臺(tái)上聽(tīng)到笑聲后。一臉嚴(yán)肅的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她自己也不禁笑了。

  我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很矮,可是她很?chē)?yán)厲。上數(shù)學(xué)課時(shí),她會(huì)一步一步解題,讓我們每個(gè)人都懂,下課她會(huì)把作業(yè)認(rèn)真地批改,還會(huì)把作業(yè)做得不好的`人叫到辦公室一一講明并解析。她最令我難忘的,還是那天下雨。

  她從辦公室走出,我剛做完值日,她與我同學(xué)下了樓梯,到了樓梯口,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘,她見(jiàn)我慌慌張張的,便把傘借給我,說(shuō):“有人會(huì)把我接回家,你先拿去用吧,可千萬(wàn)別忘了明天還給我喲!”我走了,我看見(jiàn)她頭頂教科書(shū),跑回家中。

  在生活中會(huì)遇到許多老師,也許她們并不好看,但卻有著一顆美麗的心。

師恩難忘作文8

  老師是園丁,那我們就是花兒。

  老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  我以前的作文寫(xiě)得不怎么好,對(duì)作文也有一種畏難情緒,但是張老師的'一次鼓勵(lì)讓我愛(ài)上了作文。

  那是一個(gè)周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸;丶摇N彝蝗幌氲接幸黄苡,我想就寫(xiě)蝸牛吧!

  那作文寫(xiě)完以后叫給老師。老師改完作文以后表?yè)P(yáng)了我,我可真高興啊!

  老師把作文發(fā)下來(lái)以后,我看到我那篇作文上面寫(xiě)著:100三顆星并且寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ):這篇作文很獨(dú)特,有趣。

  我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛(ài)寫(xiě)作文起來(lái),而且有很多作文都是受到張老師的贊揚(yáng)。

  我越來(lái)越喜歡看作文書(shū),每天睡覺(jué)前都要看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)。有時(shí)周末沒(méi)事也把看過(guò)好幾遍的作文書(shū)又津津有味地看起來(lái)。

  張老師,您的每次鼓勵(lì)都使我終身受益!

  張老師,謝謝您!

  師恩難忘!

師恩難忘作文9

  在一個(gè)朗朗的讀書(shū)聲中,有一位老師,和一群孩子在歡快地讀著。她就是我們四年級(jí)時(shí)的班主任—虞老師。

  虞老師非常慈祥,還很年輕。因此我們都喜歡她,這學(xué)期雖然不教我們班了,但我們班有好幾位同學(xué)下課時(shí),午休時(shí),甚至上學(xué)和放學(xué)時(shí)也要去和虞老師聊一聊,談一談,有時(shí)會(huì)說(shuō)一說(shuō)身邊有趣的事,有時(shí)會(huì)和虞老師一起來(lái)評(píng)一評(píng)班上有些吵架事件誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。下面我就來(lái)說(shuō)一下我們班在四年級(jí)時(shí)的有趣事情吧。。。!

  記得有一次,我們班在晨讀,老師還沒(méi)來(lái),黃睿走進(jìn)教室,他左顧右看似乎在看老師有沒(méi)有來(lái),老師沒(méi)來(lái),黃睿擺著腰,一扭一扭地走進(jìn)教室,這時(shí),虞老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了,黃睿大概是看到我們都忍住沒(méi)笑才注意到了虞老師站在門(mén)口了吧?還有一次,不知是誰(shuí)把窗簾拉上了,虞老師開(kāi)玩笑地對(duì)我們說(shuō):“是誰(shuí)把窗簾拉上了?像地獄似的'。”離窗戶(hù)近的同學(xué)趕緊把窗簾拉開(kāi),黃睿接著說(shuō):“。√焯冒。。。。 薄肮。。!”連虞老師都笑了。

  虞老師就是這樣的幽默,那樣的慈祥。

師恩難忘作文10

  入學(xué)以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言,為不能克服這一問(wèn)題,我非?鄲馈臀医鉀Q了這個(gè)問(wèn)題的是我的數(shù)學(xué)楊老師。

  那是二年級(jí)上學(xué)期的一次單元測(cè)試,全班只有我考了滿(mǎn)分,在測(cè)試講評(píng)課上,楊老師首先表?yè)P(yáng)了我,接著在后面的考題講評(píng)中,楊老師請(qǐng)我到講臺(tái)上去給同學(xué)們講解兩道同學(xué)們出錯(cuò)較多的題,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢吞吞地走向講臺(tái)時(shí),一旁的`楊老師用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,相信自己,你一定行!”我定了定神,快步地走上了講臺(tái),聲音洪亮,語(yǔ)言流暢地講解起來(lái)……當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,楊老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)這堂課,令我苦惱的問(wèn)題就此解決了,不論哪門(mén)課上,我都敢主動(dòng)積極、大膽發(fā)言啦!

師恩難忘作文11

  敬愛(ài)的老師,您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長(zhǎng);他們就像展翅高飛的雄鷹,教會(huì)我們飛翔;您就像雪白的船帆,載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進(jìn)道路的北斗星嗎?有了您,我們才能在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的大路.......

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)里,我們爭(zhēng)先恐后的為您送上最真摯的祝福,我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的話(huà)語(yǔ)。您開(kāi)心地笑了,不停對(duì)我們說(shuō)著謝謝!當(dāng)您慈愛(ài)的手撫上我們的額頭時(shí),我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對(duì)我們的恩情!在那張三尺講臺(tái)上您為我們托起了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,您陪伴我們度過(guò)了一次又一次困難和挫折,您見(jiàn)證著我們的'成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的老師,您像一只藍(lán)鳥(niǎo),飛進(jìn)我們的心房,用清脆的歌聲讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。在每個(gè)教師節(jié)里,我都會(huì)真摯地對(duì)所有的老師說(shuō):“老師,祝您快樂(lè)!”

師恩難忘作文12

  一年級(jí)的我被評(píng)選為運(yùn)動(dòng)員,要去參加二百米的跑步比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),恨不得馬上飛到操場(chǎng)奔跑。

  我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到操場(chǎng),潘老師也和我們一起下來(lái)了。

  “預(yù)備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅(jiān)持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開(kāi)始快速奔跑,一下超越了好幾個(gè)人,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),雖然是第三,當(dāng)我還是很高興,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)!巴炅耍@次沒(méi)跑好。”但是老師并沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的`身上,輕輕地說(shuō):“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”

  啊!老師,你真像我們的媽媽?zhuān)∫蚕駡@丁,用汗水灌溉了我們這些小花。

  老師,您辛苦了。

師恩難忘作文13

  9月10日下午,我班舉行了“歡慶教師節(jié)師恩難忘”聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上有唱歌、舞蹈、器樂(lè)表演非常精彩、感人。

  這是中國(guó)第25個(gè)教師節(jié),雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)不怎么特別,但對(duì)我們而言卻意義非凡!因?yàn),這是我們?cè)诋厴I(yè)前為我們的啟蒙老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),也是最開(kāi)心的一個(gè)。

  聯(lián)歡會(huì)過(guò)后,我們請(qǐng)我們的吳老師發(fā)表講話(huà),老師說(shuō):“同學(xué)們,非常感謝你們精心地為老師策劃了這場(chǎng)活動(dòng)。這是我們?cè)谝黄疬^(guò)的第六個(gè)也是最后一個(gè)教師節(jié)了,你們每一個(gè)孩子都使我終生難忘”說(shuō)著,吳老師的'眼角濕潤(rùn)了,同學(xué)們也小聲抽泣著。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),想對(duì)所有的老師說(shuō),老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的方向;您是園丁,辛苦自己,培育我們茁壯地成長(zhǎng);您是啟明燈,奉獻(xiàn)自己,指引我們走向新的希望您用您那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著我們。老師,愿我的祝福似一杯香茶,滋潤(rùn)您的喉嚨。愿我的祝福能使您不再疲倦,精神煥發(fā);愿我的祝福能使您青春永駐,美麗永遠(yuǎn);愿天下所有的老師工作順利,健康快樂(lè)!

師恩難忘作文14

  我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——李老師,已經(jīng)到了即將退休的年紀(jì),卻還全身心地投入到教學(xué)中,盡心竭力地教導(dǎo)我們。

  李老師的臉圓圓的,有些許泛黃,她上課時(shí)開(kāi)心的時(shí)候,那張臉神采飛揚(yáng),好想要把她肚子里全部知識(shí)都教給我們。有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),那張泛黃的臉就會(huì)立馬漲得通紅,像個(gè)大蘋(píng)果似的。李老師的嘴巴粉粉的,好像還有那么一點(diǎn)點(diǎn)紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”,里面一定藏著無(wú)窮無(wú)盡的智慧!她一頭短發(fā),有時(shí)會(huì)扎著一個(gè)小“丸子”在頭上,看起來(lái)還蠻可愛(ài)的嘛!

  在她的日常生活中,除教書(shū)外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學(xué)去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的,像個(gè)淘氣的小男孩,而李老師的.竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高?吹酵瑢W(xué)們羨慕的眼神,李老師笑著教我們?nèi)绾尾拍芟袼粯油嬷耱唑。太?yáng)在同學(xué)們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……

  我愛(ài)李老師,不僅是因?yàn)槔罾蠋熓且晃粌?yōu)秀的教師,更是一位值得我們學(xué)習(xí)的有愛(ài)的老師!

師恩難忘作文15

  我和杜老師朝夕相處,在老師的培養(yǎng)下,我一天天長(zhǎng)大。老師和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永生難忘。

  一次,我們?cè)诼?tīng)寫(xiě),我覺(jué)得都很簡(jiǎn)單,于是就寫(xiě)得龍飛鳳舞。第二天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己的作業(yè)被杜老師撕了!當(dāng)時(shí)就仿佛掉進(jìn)了冰窖,從頭頂涼到了腳尖,我呆呆地坐在椅子上,心里像揣著一只小兔,七上八下跳個(gè)不停,這可是杜老師第一次撕我的作業(yè)啊!只見(jiàn)老師沉著臉瞪著眼嚴(yán)肅地說(shuō):“寫(xiě)—人—字!”我覺(jué)得無(wú)比羞愧,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我迅速拿回本子,坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě),我暗下決心,以后一定要認(rèn)真做好每一件事。當(dāng)我再次把作業(yè)遞給老師時(shí),杜老師笑瞇瞇的,和藹可親地說(shuō):“孩子,記住字如其人,字如我們的'身份證一樣,看你的字能看出你的文化水平,能看出你的性格,寫(xiě)一手好字,很重要!這才是真正的你,棒棒的!”一股暖流不由得涌上心頭,頓時(shí)覺(jué)得愛(ài)充滿(mǎn)全身,感激之情在心中蕩漾……

  常有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量,天涯海角有盡處,只有恩師無(wú)窮期。

【師恩難忘作文】相關(guān)文章:

師恩難忘作文05-26

師恩難忘作文【精選】07-10

【精選】師恩難忘作文07-29

難忘師恩作文07-05

師恩難忘-作文11-04

(經(jīng)典)師恩難忘作文01-26

師恩難忘作文[精選]11-30

(經(jīng)典)師恩難忘作文11-27

(精選)師恩難忘作文02-24

師恩難忘作文(經(jīng)典)08-19