一個(gè)令我敬佩的人作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇1
有人崇拜被稱為白衣天使的醫(yī)生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠(yuǎn)近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(zhǎng)著一張又圓又可愛的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì)用她那充滿熱情的心去面對(duì)。
暑假里的一天，我和源源來到時(shí)代超市對(duì)面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來保護(hù)你！”看著她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的`頂端，見此情景，我只好豁出去了，硬著頭皮坐了下來，船開動(dòng)了，人們跟著船搖上搖下，不一會(huì)兒，我的頭就暈了，直想下來，猜源源怎么著，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來到一棵大樹下，源源死活賴著要爬樹，沒辦法我是姐姐，要讓著她，我想把她抱上去，誰知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹。我急得滿臉通紅，急忙大聲說：“源源，源源，快下來，別摔著了�！薄袄辖�，我來也。”妹妹用銀鈴般的聲音大聲說。只聽“撲通”一聲，源源跳了下來，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了�？伤齾s一滴眼淚也沒有流，反而嘻嘻哈哈地說：“嗨，沒事兒，是小小女子漢！”
通過我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種沒有的東西，那就是勇氣和樂觀向上的精神。對(duì)，只要有了勇氣和樂觀向上的精神，就可以戰(zhàn)勝一切！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇2
書是熱茶，驅(qū)除心靈的陰暗，帶來溫暖；書是綠蔭，遮蔽炎炎烈日，帶來愜意；書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識(shí)的殿堂。若說起我最敬服的人，當(dāng)然就是去我那“書蟲”——姐姐嘍�。ㄩ_頭簡(jiǎn)潔，點(diǎn)題）
姐姐有一米六的高個(gè)子，那水靈靈的大眼睛，櫻桃小 嘴，她一跳起來，她披肩的長(zhǎng)發(fā)就像波浪一樣起伏，好不漂亮。姐姐最大的特點(diǎn)就是愛看書，不信，你就接著往下看吧！
閑來時(shí)，她總是愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜地看書，聽風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺間沉醉于其中了……
那一次，姐姐依舊坐在窗邊看書，此時(shí)的她就好似一個(gè)溫文爾雅的大家閨秀，房間里頓時(shí)書香縷縷。過了一會(huì)兒，媽媽讓我叫姐姐出去買東西，下完令后，我立馬跑去姐姐的房間�？墒牵医辛撕脦茁曀疾粦�(yīng)，最后尖叫了一聲，姐姐才驚醒過來，疑惑不解地問道：“你，是在叫我嗎？”我一聽，差點(diǎn)暈過去。
還有，那一天晚上，到了要睡覺的時(shí)間了，姐姐還坐在床上看書，怎么叫都舍不得放下書，最后，在嬸嬸的百般勸阻下，姐姐才依依不舍的放下書，上床睡覺。凌晨，嬸嬸起床時(shí)，看到姐姐房間有點(diǎn)微弱的光，便走到姐姐的房間，一看，朦朧的月光灑進(jìn)屋子，照在姐姐白皙的臉上，她坐在被窩里，弓著身子，一手捧著書，津津有味的看著，渾然不知嬸嬸在自己房間里。嬸嬸既心疼又生氣，掀開被窩：“你這孩子，雖然讀書重要，可也不能傷害自己的身體呀！快睡覺，明天還得上學(xué)呢！”姐姐這才乖乖睡覺。
俗話說：“腹有詩(shī)書氣自華�！弊x書，是姐姐的'最愛，莎士比亞曾說過：“生活里如果沒有書，就沒有了太陽(yáng)，智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！苯憬銗圩x書的執(zhí)著勁兒著實(shí)令我佩服，姐姐的成長(zhǎng)更讓我領(lǐng)悟到讀書的重要。我相信，姐姐一定能像雄鷹一樣展翅高飛的。（結(jié)尾呼應(yīng)開頭）
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇3
聽著樹葉簌簌，看著繁花朵朵，伴著縷縷清風(fēng)，帶著快樂的心情，我又一次來到了合唱團(tuán)。
在上次合唱比賽之后，合唱團(tuán)就再也沒有排練過。所以今天同學(xué)們一見面就感到格外親切，大家分享這一個(gè)月來的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時(shí)，一個(gè)紅色的格子衫進(jìn)入了我們的視線。定睛一看，原來是我們的指揮——王老師。介紹起他來，那可真是幾天幾夜都說不完。先不談他在沈陽(yáng)音樂學(xué)院當(dāng)了幾十年的.教授，也不說他指揮過大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽(yù)證書，摞起來也有半人高了。
“大家假期都過得怎么樣？“教授放下那個(gè)老式背包，走到指揮臺(tái)上坐了下來，雙手交叉放在大腿上。微微上揚(yáng)了嘴角，那一絲微笑讓人感到無限的親切。而黑色眼鏡后面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當(dāng)我唱錯(cuò)或唱不準(zhǔn)時(shí)，它總能給我些許動(dòng)力，讓我有勇氣繼續(xù)唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當(dāng)他指揮到激動(dòng)的時(shí)候，那片樹林就會(huì)和他一起舞動(dòng)起來。曲畢之后，教授總不忘用手捋一下頭發(fā)，讓它們和音樂一起靜下來。
說到這里，你絕對(duì)想不到這樣一位精神煥發(fā)的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來說，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功于他那樂觀的心態(tài)。人們都說，與藝術(shù)做伴的人永遠(yuǎn)是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習(xí)新作品的時(shí)候，他都會(huì)不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，并親自示范給我們聽。遇到有唱不準(zhǔn)的同學(xué)，他也不會(huì)責(zé)備，只是用爺爺般的慈愛包容著我們。他微笑這面對(duì)全世界，微笑著包容所有人。我總是在微笑里度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
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