- 我心中的一盞明燈作文 推薦度:
- 心中那盞明燈作文 推薦度:
- 心中的明燈作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】心中的明燈作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的心中的明燈作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的明燈作文1
云起云飛的日子,你驅(qū)散點點微寒,用一縷縷的光穿透黑暗,引著我一步步走向光明,嗅到生命的芬芳。
你是平仄的韻律,是穿透歷史封煙的慷慨激昂。我就徜徉在你知識的海灘,獲得智慧和勇氣,擁抱樂觀與豁達。
在小學(xué)時成績一向優(yōu)異的我,剛踏入初中的大門就遭受了巨大的打擊。成績不理想,心情自然十分苦惱。這一切都被媽媽看在眼里。這天,她在我桌上放了一本書,翻開書的扉頁,我的目光就被拉直了。書中寫的是一個殘疾男孩克服自身不足,學(xué)有所成的故事。讀罷,我突然醒悟,人生總會經(jīng)歷很多的歷練,而這次失利,只是我生命航船剛剛啟航時遇到的一個小小的風(fēng)浪,我只有勇敢的站起來,才能有力量去迎接以后的風(fēng)雨。
是書,在我迷茫時,驅(qū)散了我心中的陰霾,讓我看清了腳下的路,也看到了更遙遠的未來。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”是的,書是親人,是伙伴,它對我說的每句話都是最真誠的,最動人的。
我是個性格開朗、率真的女孩,在班級的工作中,因為認真投入,惹惱了一些同學(xué),其中就有我的好友小娜。這讓我又懊又難過。這時,一段話又像春雨一樣飄入我的耳畔:“友情,是歷盡歲月的.洗滌后,不含有任何雜質(zhì)的,最真誠的一種情感!边@讓我想起了與小娜之間的種種過往,我不想失去這樣一位好朋友,也不想辜負我們曾經(jīng)走過的歲月,于是在一個周末,我將她約到我們常去的一片草地旁,當(dāng)我倆牽著手嬉笑著離開時,陽光斜照在芳草地上,身后是屬于我們的芬芳。
是書,讓我走出了內(nèi)心的狹隘,重新獲得了友誼。
書就是一盞明燈,它將千百年來人類智慧的精華,匯成點點的光,來喚醒你,照亮你,讓我們走出愚昧,走出迷茫,順著它的引領(lǐng),乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。
心中的明燈作文2
在生活中,總有人在你無助的時候,鼓勵你前進。在成長的道路上,總有一盞明燈,在你迷茫的時候,指引你前行。
記得有一次,我考場失意,成績異常的讓人失望,老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來了,我看著那鮮紅的、刺眼的分數(shù),心里一陣失落。我拿著試卷,拖著步子,沉重地走出教室!稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒?粗蠹艺f說笑笑的,打著傘相伴回家,我想大家應(yīng)該都考得很好吧?“嘩啦啦……”雨下得更大了,這時我才想起自己沒帶傘。正當(dāng)我準備沖回家時,雨中出現(xiàn)了一個打著把大傘的瘦弱的身影,就像黑夜里的一盞明燈,給我?guī)砉饷。越來越近了,我逐漸看清,是母親!母親知道我考試了,卻沒有像往常一樣詢問成績,而是輕輕地把我摟入懷里,溫柔地說:“回家吧,孩子!鳖D時,淚水涌上眼眶,我把頭又往母親的懷里埋了埋,便挽著母親的手回家了。
晚上,我把試卷認真地看了一遍,發(fā)現(xiàn)問題不大,只是太粗心,沒有好好審題、答題罷了。接著,我仔仔細細地訂正錯題。這時,有人輕輕地敲了敲門,我沒有顧及,繼續(xù)一絲不茍地訂正。“呼……終于訂正完了!蔽议L長地舒了口氣,想著出去溜達溜達。一開門,就看見母親拿著一瓶牛奶,靜靜地站在門外!皨,你怎么不進來。俊蔽覇!皨屩滥阍趯W(xué)習(xí),不想進去打擾你,在門口等一會兒有啥的!蹦赣H慈祥地說道。然后,把牛奶送了進去,說:“孩子,媽希望你成績優(yōu)異,更希望你幸福成長!眲x時,一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績,不在乎我的.感受?蓱z天下父母心,其實母親是想我能優(yōu)秀、快樂。
母親就像我心中的明燈,在我成長的過程中,照亮我前進的道路。我愛我的母親!
我們應(yīng)該感激自己的母親,全世界都應(yīng)該如此!
心中的明燈作文3
心中總是不由地浮現(xiàn)起那個梳著羊角辮的小姑娘。老師……夢寐不忘的老師啊,您用微笑渲染了我們,讓我們從一個不識字的孩子到能夠?qū)蠋熖岢龅膯栴}對答如流,從一個不懂事的孩子成為一個處處為大家著想的好少年。
自從我牽著爸爸媽媽的手踏進校門,您那高大的形象便占據(jù)了我幼小的心靈。那一天,爸爸媽媽帶我來到學(xué)校,辦了入學(xué)手續(xù)把我領(lǐng)到分配的班級就走了。當(dāng)時年幼的我哪能沒有爸爸媽媽陪在身邊?沒過一會兒,不爭氣的淚寶寶便一擁而出,垂淌下來。 沒想到這時您看到了我,看到了我在偷偷地抹眼淚。您微笑著向我走來,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問:“怎么了?有人欺負你嗎?沒關(guān)系,老師現(xiàn)在就去教訓(xùn)他!
聽到這番話,我停止了哭泣,遲疑地轉(zhuǎn)過頭,驚恐地看著老師,哇,好慈祥的天使!“老……師……好!”不知怎的,我忽然冒出了這樣一句話。我驚奇地看到,老師的眉頭一下子都展開來,她笑了,笑得比天使更甜,更美。我有些迷茫,又嗚嗚咽咽地哭了起來!疤炜帐蔷d綿的糖,就算塌下來又怎樣,深呼吸甩開悲傷,生氣想爆炸就大聲唱……”老師不知什么時候,輕輕哼起了歌兒。我聽著這讓我充滿希望的'歌,看著老師燦爛的笑臉,我終于放晴了,跟著老師亂哼起來!耙院笠惨@么笑,不然會很快變老哦!”老師那幽默的話語一下把我逗樂了,我一個勁兒“咯咯”直笑。
年幼的我,或許還不懂得老師是什么,或許還不明白老師的用意。如今,我長大了,已經(jīng)成為名列前茅的尖子生。您還記得,您那時候給我唱歌,教我讀書,成為我的啟蒙老師吧?您為祖國的人才指點迷津,為祖國的未來開辟道路。如果我是茫茫大海中的一條小船,那您的教誨就是智慧的船槳,哪怕人生道路再艱難、再坎坷,我也有勇氣走下去!
我熱愛這樣的教師,她的心像明亮的指示燈,引領(lǐng)我們步入學(xué)校這一殿堂,我向她肅然起敬,向她鞠躬。感謝您,老師!將來無論我們是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福,溫老師!
心中的明燈作文4
親愛的媽媽:
您好!
長這么大,還沒有和你進行一次推心置腹的交流,在這電話普及、E-mail滿天飛的高科技時代,我還是愿意拿起筆,用寫信這種傳統(tǒng)的方式,復(fù)制您的關(guān)懷,留住我的記憶,銘記那些感動。
這是一個被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。
“孩子,這么冷的天怎么會發(fā)燒?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么東西?還是……”您一邊一連串地發(fā)問,一邊著急地用手直探我的額頭。
簡單的措辭,簡單的動作,平靜得恰似一面明鏡。
“孩子,沒事,再堅持一會兒,媽媽給你弄條濕毛巾敷上,一會兒就沒事了。”您急匆匆地走向廚房,把熱水瓶輕輕打開,小心翼翼地把熱水倒進臉盆里,小心翼翼地把毛巾浸入其中,又小心翼翼地擰好敷在我的額頭上。
我的心頭不禁一熱,一種從未有過的沖動在我心底翻騰,勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門,你總是千叮萬囑;每次回家,您總是噓寒問暖;每次考試,您總是諄諄教導(dǎo)。而這些,都被我的任性無情地拒之門外……
以前我也多次感冒發(fā)燒,您每次都是這樣細心照顧,我也每次都欣然接受。但這一次,我的感覺卻不同往常,難道是我又大了一歲的緣故?我不禁仔細地端詳起您來,眼角已有些許皺紋,那是歲月的年輪吧?看著這年輪,我突然明白,以前我的任性真的'是滑稽無知。
誰言寸草心,報得三春暉。從今天起,我要把那些感動打包,存儲在我記憶的U盤里,伴著我學(xué)習(xí)、生活、成長。
當(dāng)流星劃過天際,所有的感動化作心頭一絲吶喊:媽媽,您永遠是我心中最美最亮的明燈!
此致
敬禮
您的兒子:展開
心中的明燈作文5
外公喜歡青松,他常說:“青松,挺拔又正直,常年充滿活力!泵棵空f這話時,他臉上總有幾分洋洋得意。
微風(fēng)醞釀著幾絲清意,又懸在了樹上。盛夏的傍晚,外公總是會鋪著一層涼竹席,與我坐在那松樹下。
有時外公會叫我呆著別動,說罷扭頭就回家去,過一陣子,他用皺皺的塑料袋裝著些什么,走了過來。他小心地蹲下身,慢慢的將塑料袋展開,撒了些什么在席子上,聲音很是清脆。住神一看,是把松子。應(yīng)該是自家炒的,一塊黑一塊黃的,有些焦,顏色也不勻,卻是香的不得了。
抬頭看了看松葉,尖尖的針,讓人望而生畏,可用手摸摸,雖是有些扎扎的,但卻是不疼。往往吃完了,我總會躲在那松樹下,我個小,不怕被扎,便經(jīng)常與外公躲貓貓?上驳氖,外公從未找到過我。
那天晚上,亞姐將我送到小村莊門口,她問我是否需要人陪著一起,我很自信,說,不要,亞姐就開著地的“小毛驢”走了。我獨自回家。誰知街沿的路燈壞了,想起動畫片中的壞人,我內(nèi)心一陣恐慌。不知怎地,路邊墨漆漆的,感覺總是在走相同的路。我茫然無措,原地站著,四周打量,猛然瞥見遠處一個黑色的高影,挺拔,兀自巍然。我循著它的方向,趕忙跑向前去,跑得離它很近了,才發(fā)現(xiàn)是那棵松樹。
“丫頭。”熟悉的聲音從左邊傳來。我扭頭一看,他肩膀?qū)拰挼,大大的襯衫和瘦瘦的胳膊完全不襯,穿著打扮怪異,卻是最有趣的人。見到外公,我的`眼淚沒繃住,瞬間決堤。“外公,你們吃過飯了嗎?”我拖著哭腔向他走去!皼]呢!你這個小祖宗沒回來,我們哪敢先吃?”外公開玩笑道。
后來,我離開了外公,便再沒嘗到那會兒松子,再也沒找到那陣子的好樹。但偶爾回去時,常常會望見那棵松樹,有些滄桑了。不知是穿插了哪些離人的無奈?
月色漸涌起,彼時那彎兒月,又重現(xiàn)于樹上,暮色的消融,隱約了松樹的蔥蘢,卻照得它清清輝輝。不論何時,只要尋到那棵青松,就可找到回家的路。無論是夜晚,或是自天,它都是我心中最亮的明燈。
心中的明燈作文6
有一盞明燈,總在我的心頭亮起,在漆黑的夜晚,使我不再感到孤獨;有一種懷念,總在我的心頭回旋,在寂寞的心中,讓我擁有談心的伙伴。李老師,您就是我心中的那盞明燈,您對我的照顧與關(guān)懷,我將永生難忘……
時至今日,初次見您的那一刻依然歷歷在目。那時,僅僅只有六歲的我,第一次遇到了您。由于我的年齡不夠,按理不能順利上一年級,可您卻說:“看這位同學(xué)這么乖巧懂事,就破例讓她早上一年吧!甭牭侥@句話,我稚幼的心中:您是位讓人親近的好老師。
那一次,我的數(shù)學(xué)成績打了97分,沒能打滿分的我對自己很失望,我的猶豫不決最終改錯了答案。李老師知道緣由后告訴我:關(guān)鍵時刻,一定要相信自己,堅信自己能行。我心底一直深深地記著這句話,從此,我不再受選擇的困擾。
李老師,您是我心中的明燈。是您如同蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。當(dāng)我心情沉郁時,您會用明燈似的溫暖來為我解除痛苦;當(dāng)我開懷大笑時,您與我一起分享快樂。
李老師,您是我心中的明燈。我的心事,您都了然于胸。您用溫暖的話語在我傷心時鼓勵我;在我難過時安慰我。是您這盞明亮的燈,讓我擁有幸福快樂的.童年。
李老師,您是我心中的明燈。正因為有了您這盞燈,我相信在未來的路上我定將感到孤獨,不會使我走上歧路!
啊,李老師,請原諒我笨拙的筆無法寫出對您的感激,但在我的內(nèi)心深處,您永遠是我最敬愛的老師,永遠都是智慧的化身,是我心目中一盞不可磨滅的燈,指引著我走向未來。
如果時光能倒流,讓我重新回到小學(xué)時代——親愛的李老師,多么再想聆聽您那語重心長的教誨……雖然我們已經(jīng)離別了三年,漫長的歲月中,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……
心中的明燈作文7
書,是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時,我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的`優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實在跑不動可以走。我就和幾個同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。
每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時候,是海倫那種精神激勵著我,讓我奮發(fā)圖強。書,燃起了我心中的一盞明燈。
心中的明燈作文8
我的班主任黃老師長得很漂亮,白白凈凈的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來有一對深深的酒窩。她是我心目中的一盞明燈,她為我照亮了前方的路。
從一年級開始,她教我們學(xué)拼音,一個字母一個字母地教發(fā)音,不厭其煩地反復(fù)給我們糾正;她講課精彩生動、聲情并茂,讓我們不知不覺地陶醉其中。
黃老師不但點亮了我求知的世界,還照亮了我的心靈。記得有一年,我們班的集體踢踏舞被選參加全市藝術(shù)大賽,同學(xué)們非常興奮,都欣喜若狂?墒窃诒荣愔校驗閮蓚同學(xué)做錯了動作只得了8。59分全場最低分,我們都很失落,有幾個女同學(xué)還哭了,老師連忙上前安慰說:“不要氣餒,你們已經(jīng)很努力了,有的同學(xué)是帶病參加的,我為你們感到驕傲”。
還有在四年級的運動會上,我們班級團體總分在年級組排了個倒數(shù)第一,身為班主任的黃老師不但忍住了內(nèi)心的失望,還為我們打氣:“友誼第一,比賽第二,咱們吸取教訓(xùn),加強鍛煉,爭取明年得第一!
黃老師是一位園丁,她心系我們班每一個“花骨朵兒”,哪一個同學(xué)出現(xiàn)狀況她都竭盡全力地幫助。記得有一個學(xué)期我的三科成績直線下降,黃老師看到眼里急在心里,每晚為我補課,語數(shù)外三科沒有她不會的`,遇到難懂地方的她就細心地反復(fù)講解、出題,直到我完全掌握為止。那一刻,一股感到涌入我的心中,我暗下決心,我要努力,用優(yōu)異的成績來回報她。終于在那學(xué)期期末考試中我得了全年組第一名。老師特別開心,深情地說:“你成功了,我比誰都高興!秉S老師對我的關(guān)心培養(yǎng)不是媽媽勝似媽媽!
黃老師知識淵博,愛生如子的品質(zhì)深深的感動著我,她的諄諄教導(dǎo),她的愛像春風(fēng)細雨一樣潤物無聲。激勵我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷進步,她是我心中的一盞明燈。
心中的明燈作文9
冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧靜。當(dāng)心情完全平靜下來,是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。
小時候,我特別喜愛看連環(huán)畫,那書中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是,還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛不釋手,自從有了它,我的童年時光,變得有趣,它就是我親密無間的好朋友。當(dāng)我悲傷時,它給我安慰;當(dāng)我開心時,她陪伴著幸福。
少年時,童話書是我的最愛,我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……
現(xiàn)在我長大了,我看的書也越來越多,內(nèi)涵越來越豐富,感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我感受到了保爾柯察金的`頑強意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與!分校铱吹搅死先说膱猿植恍,永不放棄的毅力。
夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長,它如同一個風(fēng)雨故人,伴你真心以對,陪你闖關(guān)渡險;它就像一個讓你忘憂棄愁的港口,讓你再次揚帆起航,信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理,教會了我人生的價值和意義,真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書,讓它指引著我們前行,書就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文10
前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f一個人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長道路上的“明燈”。
記得上學(xué)期期末考試,我的成績沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對它的束縛,可是作用不大,但它依然堅持著,沒有一絲的放棄……
慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發(fā)出聲來。
我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時曾因綜合成績不達標被勒令退學(xué),他后來經(jīng)過不懈努力,完成了常人所無法完成的`青蛙解剖實驗……他們的堅強,是我心中的“明燈”!
面對困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。
這學(xué)期我的成績穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會糾結(jié)彷徨了,因為,“明燈”照亮了我心中的每一個角落。
我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!
心中的明燈作文11
與其說它是明燈,倒不如說它是心中的信念與支撐,它就象一座屹立不倒的山峰,它就象一縷閃耀的陽光,它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪,它鼓舞了我,使我永遠不會向困難低頭……
在我剛開始學(xué)乒乓球的時候,不是動作不到位,就是用力不足,每次和教練對攻時,教練總是邊搖頭邊說:“你還是自己練吧,打熟了咱們再對攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過球,一彈一打的練起來,不知怎么了,球總是不聽使喚,一會兒前,一會兒后,一會競飛到天花板上,“這球技也太爛了,”不知在哪飄來一句話,這讓我很受刺激,接下來和教練對攻的時候,我手心出汗,心里非常的緊張,所以,這一局我只能以尷尬收場。教練無耐的.對我說,你自己到另一個臺子上去練吧,你還沒有達到對攻的水平,正手和反手都要練練。我點了點頭,走向了對面那個冷清的臺子。
走著的時候,我就想,既然我不跟別的孩子在一個水平上,可能我就不是打乒乓球的料,那我就不練了。正這么想著,突然想到了書上看的一句話:堅持不懈,才能成功!也想起了朱元璋的一個故事,他是一個非常窮苦的人,他白手起家,興國安邦,在這途中,怎么可能不遇到磨難,不吃些敗仗,讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗,因為朱元璋是北方人,所以不喜水仗,而陳友諒更善水軍,朱元璋吃了敗仗,可是他并沒有氣餒,而是越挫越勇,堅持不懈,最后取得了勝利!我想:我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣,都是才剛剛開始,所以一定要堅持!遇到困難應(yīng)該是永往直前的,而不是放手不管,半途而廢,總有一天,我會讓他們看到我的實力。
這樣,在之后的練習(xí)中,我都精力集中,信心滿滿,不去在意別人眼光,一心盯在打球上,這讓我的手法更加熟練,又準又猛。對乒乓球的熱愛,讓我受益匪淺。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,”只有堅持不懈,才能取得成功!這就是我心中的那盞明燈,它將照我遠行!
心中的明燈作文12
父親,您是我心中的明燈,把希望照亮我每一寸心房。
——題記
“來,我教你寫書法!备赣H從小就教我寫書法,在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會了很多。
“今天練隸書!”!坝涀‰`書字型要扁,一筆一劃都要寫分明,起筆欲右先左,欲上先下,這 樣字才圓滑!泵看胃赣H在我寫之前都這么叮囑我。我示意著點頭,父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。
父親在旁邊看字帖,我就在他邊上寫字,寧靜而安詳。
不知何時,屋外已飛舞起了白蝶,把所有的樹木都裝點,我被這意外的美景吸引了。“寫字不專心能寫好字嗎?”父親一聲喝斥,把我飄向天際的思緒拉了回來。沒過多久,我的手已僵硬不堪,沒有一點溫度,心中不禁生出雜念,快點寫,偷點懶也沒什么。很快一張張似草書的隸書展現(xiàn)在我和父親眼前!拔覄偛艔哪阕孕诺难凵裰芯椭滥愕淖謺䦟懗蛇@模樣。寫字心要靜,寧靜則致遠。一筆一劃都連一起了,寫字也要出淤泥而不染。你把我說的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?”您的威嚴讓我覺得反駁也是徒勞的,我只是下意識地搓了搓手,哈了口氣!拔椰F(xiàn)在把每個字都重寫一遍,你認真看,等一會重寫。隸書雖扁,但字還是要‘正勻恒’……”我點了點頭。
父親的.手凍得通紅,快干裂了。鮮紅的東西迸涌出來,晶瑩的東西滑落了。我的不自覺難道僅僅是因為天冷嗎?
父親沒有停,十六個字寫了近20分鐘。
輪到我寫了,我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫得很規(guī)矩,您的眉宇漸舒。最后您開心得笑成了彌勒佛!皩α藢α,就是這種感覺!不錯,有進步……”
此刻,笑語溢滿屋子,一束暖光照亮了我……
心中的明燈作文13
因為你們,我心中的明燈,流光溢彩,照亮前方無盡的黑暗。
心中的明燈,明亮。那是老師送我的燈,里面鐫刻著我成績跌落時的迷茫與彷徨。是啊,攀登知識的山脊,豈是輕松的旅程,找不到打開知識之門的鑰匙,通往學(xué)海的小徑上布滿荊棘。當(dāng)我心中溢滿苦澀時,老師微笑著裊裊娉婷走來,將那盞璀璨的明燈贈與我,明燈里有老師的悉心教誨,有永不枯竭的知識,如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血,指引我在知識的汪洋中不再迷失自己。
心中的明燈,溫暖,那是家人為我掛起的燈,其中飽含的是他們無微不至的關(guān)懷和濃濃的'疼愛。每當(dāng)我失意落寞時,目光便不自覺的望向這盞燈,看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語時家人的寵溺,從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時家人默默的付出與陪伴。看著母親青絲變白頭,看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重,看著親人漸漸老去,看著時間如流水般從指尖滑過卻抓不來一絲一毫,靠著溫暖的明燈,我的心中涌起無限斗志,穿越過不值一提的黑暗,帶著家人殷切的期盼到達彼岸。
心中的明燈,絢爛,出自朋友的手筆。燈里涌動、碰撞著我們一起度過的美好。當(dāng)爭執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來,是你們守護我的快樂,保衛(wèi)我的陽光,每當(dāng)我看到孤獨的人走在清冷的陰雨中,我總會期待的看看這盞明燈,剛好遇見你們,使我的人生富含無數(shù)奇妙的可能,剛好遇見你們,讓我的臉上時常漫開笑意,謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗,讓我在迷茫中不失方向,彷徨中伴我同行。失意時可以傾訴,落寞時有肩膀可以依靠。
心中的明燈,燃燒著你們,給了我無盡的明亮,愿我不負指引,不負期望,愿我能成為你們心中的明燈!
心中的明燈作文14
人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的就是老師無私奉獻不求回報的精神。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)卷子時,我本以為自己考得很不錯,但老師念到我的分數(shù)時,我竟然考了76分!
老師講卷子時,我望著卷子,仿佛聽到了全世界都在哭泣,我的心好像被一塊石頭堵塞了,完全聽不進去老師講的什么。考得這么差,老師絕對對我很失望!
“啪!”突然,老師拍了一下桌子,火冒三丈地掃視了一下教室里的所有同學(xué),說道:“有些同學(xué)根本就沒有聽我講卷子,還考那么差!”聽完,我又猜測到:老師是不是在說我呢?怎么辦,又讓老師失望了!過后,一連幾次,老師都把目光投向我使得我不得不認真上課。
下課了,老師叫我們?nèi)ジ腻e,我又開始猶豫了。去改錯的`時候老師絕對會罵我的,我不想被罵,可又不能不去改錯。哎……幾番猶豫過后,我還是鼓起勇氣去找老師改錯。我緩慢地來到辦公室,我把卷子拿給老師看,我已做好了“等死”的準備。正當(dāng)我以為老師要說我考得很差的時候,老師卻給我講起那些做題方法:“做這種求面積的題時,就把圖形畫出來,這樣絲路就清晰了……”老師耐心地給我講解著每一道題,絲毫沒有題我考差的分數(shù),提醒著我下次務(wù)必認真仔細。
以前,我總以為我們考差了,老師會特別生氣地罵我們。而現(xiàn)在,我卻改變了這個看法,不管考得好差與否,老師生氣與否,老師永遠都是那樣耐心地給我們指點錯誤,指引我們有正確的思路。不能總想著老師很壞,俗話說得好:“良師益友!崩蠋煂Υ覀兙拖衽笥岩粯,更特別的是,他是一個對我們無私奉獻的朋友。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!庇忠粋夏天來臨,我們不得不告別小學(xué)生涯,但老師6年的哺育卻不能告別!啊,老師,我心中的明燈,您將永遠照亮我的人生。
心中的明燈作文15
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用無數(shù)烈士的鮮血染成的,它是少先隊員的標志,是我心中的“指明燈”。
記得在我很小的時候,媽媽就給我講紅領(lǐng)巾的故事,我對紅領(lǐng)巾是那么的崇敬與羨慕,無論聽到誰談?wù)撆c紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事,我都會全神貫注地傾聽,而且聽得那么入迷。記得表姐加入少先隊組織的那天,她一放學(xué)回家,就興致勃勃地向我說著她入隊時滿心的喜悅。我望著表姐胸前迎風(fēng)飄揚的'紅領(lǐng)巾,除了羨慕,剩下的還是羨慕。有時在家里,我還拿表姐的紅領(lǐng)巾戴在自己的脖子上,站在鏡子面前炫耀一番,看著鏡子里的我,心理別提多高興!
記得上小學(xué)一年級“六一”兒童節(jié)的那天,正是我入隊的日子,我早早就來到學(xué)校,無論如何也抑制不了自己激動的心情。上完早讀課,入隊的同學(xué)到操場上站成幾排,面對著高高飄揚的五星紅旗,六年級的哥哥姐姐手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,小心翼翼的給我們戴上,在那一刻起,我就成為一名光榮的少先隊員了!盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了!我感到無比的光榮與自豪。在老師的帶領(lǐng)下,我們右手握拳,在國旗下莊嚴地宣誓:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”
往后的日子里,我每天都把紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上,雖然沒有剛戴上時的興奮,但我依然感到無比的幸福與高興。紅領(lǐng)巾就是我的知心朋友,每當(dāng)我不認真學(xué)習(xí)的時候,胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說:“你要做一個認真學(xué)習(xí)的好隊員呀!”在我遇到難題的時候,紅領(lǐng)巾好像在鼓勵我:“你只要認真思考,克服困難,就會成功的”在紅領(lǐng)巾的幫助下,我進步了。
現(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生,將步入初中了,今后學(xué)習(xí)的任務(wù)會更重。但是,我不會忘記一年級入隊時在國旗下許下的誓言,我決心為祖國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。紅領(lǐng)巾將永遠是我心中的“指明燈”,指引我走向正確的光明大道!
【心中的明燈作文】相關(guān)文章:
心中的明燈作文07-19
心中那盞明燈作文08-29
心中那盞明燈作文07-28
(熱)心中的明燈作文01-17
(集合)心中的明燈作文02-19
(合集)心中的明燈作文01-17
心中的明燈作文[必備]07-27
(優(yōu))心中的明燈作文01-17
心中的明燈作文(優(yōu)選)01-18
心中的明燈作文(熱)02-20