我的絕招作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的絕招作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的絕招作文1

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

　　我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。

　　我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹起來。

　　一年級的時(shí)候，作業(yè)還不多，我一下子就做完了，有充分的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)一吹，還差點(diǎn)忘了睡覺時(shí)間呢！

　　每次吹笛子，我都會(huì)非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會(huì)吹音符，就激動(dòng)得不得了，一激動(dòng)，氣的`力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動(dòng)的心情頓時(shí)平靜了下來，爸爸無可奈何地聳了聳肩膀說：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒話好說了�！甭犃税职值倪@番話，并沒讓我放棄，而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了�，F(xiàn)在我長大了，對自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節(jié)，手指要?jiǎng)拥煤芸�，舌頭也得很靈活，這幾點(diǎn)我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時(shí)候牙齒根本咬不爛食物。

　　現(xiàn)在我三年級了，作業(yè)量也慢慢在增加，沒有這么多時(shí)間來吹了，但我會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間來練習(xí)，有時(shí)一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過來，也會(huì)非常頭暈、頭痛。雖然會(huì)頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對，努力戰(zhàn)勝它。

　　經(jīng)過了我的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)考出了竹笛5級的好成績，就連《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽聽！

我的絕招作文2

　　我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過學(xué)校的十佳小棋手。

　　下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊(duì)的一員。他在隊(duì)里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的竅門以后就開始叫我和他下棋。在我們兩個(gè)人下棋的時(shí)候，他常常饒我?guī)字黄遄�。我卻不要爺爺饒我棋子，要和他對著下。爺爺沒有辦法，只得答應(yīng)我，和我對下。這樣一來，我就連著輸。我心里有一種說不出的滋味，但是我不服氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)練習(xí)，還常常去看一些教人下棋的`書。這樣一來，我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來越大。

　　有一天早上，我?guī)е�象棋去上學(xué)。走進(jìn)教室的時(shí)候，我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來上學(xué)，而且正在和別人下棋。于是，我放下書包走過去看他們下棋。我走過去看到他正在移動(dòng)他的炮過楚河。我想這是一步好棋，這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷保�又可以打�(qū)Ψ降摹榜R”，而且對他的局面有幫助。想到這里，我知道一定是他贏了。于是，我就走回到自己的座位上交作業(yè)本了。

　　過了一會(huì)兒，朱利忠走過來了。于是，我就叫住他問：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來。我們勢均力敵，我吃了他兩個(gè)車，一個(gè)炮，然而我的兩只車也被他吃了。后來，我動(dòng)足了腦筋，想盡了方法終于用了一條計(jì)策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開心得不得了！

我的絕招作文3

　　今年暑假里，我為學(xué)會(huì)了一樣絕招——“打結(jié)”而高興。

　　記得暑假里的一天，我早早做完了一天的作業(yè)，閑得慌，就仔細(xì)地觀察媽媽怎樣穿針引線。咦？媽媽右手拿著穿線的針，左手輕輕一轉(zhuǎn)，再一擰，就打出一個(gè)小結(jié)來，動(dòng)作既輕快又優(yōu)美。我看了羨慕不已。媽媽很快就看出了我的心思。她不緊不慢地說：“孩子，想學(xué)是吧？好的'，媽媽教你！看仔細(xì)了！”媽媽一邊示范，一邊講解，只見她先用食指和拇指捏住線，再用線在食指上繞一個(gè)圈，接著用大拇指輕輕往上一擰，再飛快地往外一拉，一個(gè)沒有小尾巴的小結(jié)就大功告成了�？粗鴭寢屳p松自如的樣子，我更是躍躍欲試。第一步，我也用食指和拇指用力地拿住線，這個(gè)還算簡單，可是第二步看似簡單的繞圈動(dòng)作卻怎么也學(xué)不好，平時(shí)心靈手巧的我此時(shí)卻變得那么笨手笨腳，我努力地試了一遍又一遍，終于能用線在食指繞出一個(gè)圈了�？墒沁@不聽話的圈不是太緊就是太松，那個(gè)結(jié)怎么也不肯出來！我再努力地試著，那次因?yàn)槿μ�緊，我用力一擰，差點(diǎn)把手勒出血來呢？我不泄氣，再重來一次！雖然手上的皮肉疼得很，但功夫不負(fù)有心人，這次繞的圈大小合適，我總算能把大拇指貼到線圈里，再一擰又快速一拉，一個(gè)拖著長尾巴的結(jié)終于出來了！成功之門為我打開了！我又學(xué)了幾遍，復(fù)雜的絕招慢慢變得簡單了！我心里比吃了蜜還甜！

我的絕招作文4

　　我的絕招是騎自行車。周末，我和小伙伴們一起比賽騎自行車，我先戴好頭盔，戴上護(hù)手和護(hù)膝，準(zhǔn)備開始比賽。等媽媽說開始的時(shí)候，我們飛快地騎了出去，最后我贏了，別人都稱贊我是“自行車高手�！�

　　想起以前，媽媽給我買了一輛自行車，但我很怕摔跤，所以一直沒有去學(xué)。那輛自行車孤零零地放在車庫里，都布滿灰塵了。最后媽媽不斷地開導(dǎo)我：想要做一個(gè)勇敢的孩子，我們就從學(xué)自行車開始。所以我只能趕鴨子上架，心不甘情不愿地被媽媽拉去學(xué)自行車了。

　　一個(gè)天氣晴朗的'下午，媽媽把自行車的兩個(gè)輔助輪拆了，帶我去學(xué)校操場教我學(xué)自行車。媽媽先讓我緊握把手，坐在車位上，然后讓我把右腳輕輕放在踏板上，接著左腳再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來。媽媽看見了，就扶著我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什么時(shí)候輕輕地放手了，我還在繼續(xù)騎，我問：“媽媽，你還扶著嗎？”媽媽說：“我早放了哦�！苯Y(jié)果，我心一慌，手一松，龍頭一歪，摔進(jìn)了草叢里，但我一點(diǎn)都不覺得痛。媽媽說：“這才像男子漢，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏覉�(jiān)強(qiáng)地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。

　　現(xiàn)在，每到周末，我作業(yè)一寫完就到學(xué)校里跟小伙伴一起進(jìn)行騎車比賽，每次都能得冠軍。騎自行車既能鍛煉我的膽量和身體，也讓我擁有了一項(xiàng)絕招和本領(lǐng)。我一定要堅(jiān)持騎下去，以后騎著車游覽祖國各地，也許我以后還能成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢！

我的絕招作文5

　　身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰呀？這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招，就是不管什么材料只要透過他的手，那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng)，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我閑著沒事就在客廳獨(dú)自玩耍。無意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開本子去找尋美食秘籍了�！斑�？這本子上面怎么只有做菜的要求，沒有做菜的方法呢？”再仔細(xì)一看，這都是我和媽媽對老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化�？磥韯e人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行啊！我還想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁時(shí)居然看到老陶的一句留言：“親愛的女兒，如果你有幸看到這一頁，那么爸爸想告訴你的'是，絕招并不是與生俱來，而是通過努力和汗水磨煉出來的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你。”看完之后，我一個(gè)人回味著，回味著，似乎明白了什么……

　　是啊，絕招不是每個(gè)人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……

我的絕招作文6

　　說起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。

　　以前，我只會(huì)寫作文，根本不會(huì)寫詩。那是因?yàn)椋�我還不了解詩。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對我說：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對。

　　可是沒有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。

　　媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩的特點(diǎn)。詩最大的特點(diǎn)是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來�？磥碓姴⒉浑y寫！

　　講完以后，媽媽讓我給她說一說，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫下來。

　　記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對媽媽說：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”

　　慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時(shí)要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的.、成功的詩來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！

　　如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫一首哦。

我的絕招作文7

　　我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？那就聽我來說一說：

　　二年級時(shí)，我聽說學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是，我就開始學(xué)習(xí)跳繩了。

　　早上，來到學(xué)校，我只要有空就去練習(xí)跳繩。開始我不會(huì)跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的`樣子來跳繩。開始，繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時(shí)，我跳起來的時(shí)候會(huì)被繩子絆住，人就摔倒了。有時(shí)，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過了一個(gè)星期，我還沒有學(xué)會(huì)跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習(xí)跳繩。

　　時(shí)間過得真快，又一個(gè)星期過去了！現(xiàn)在好多了，我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩，而且有了進(jìn)步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習(xí)單腳跳繩。很快，我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。

　　后來，老師通過選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí)，我非常高興和興奮�；丶椅揖桶堰@一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習(xí)，爭取得名次。在比賽的時(shí)候，由于緊張，所以我跳的時(shí)候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結(jié)束，我沒有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習(xí)，同時(shí)不能緊張，爭取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧！

我的絕招作文8

　　人人都有自己與眾不同的獨(dú)特的絕招，我的絕招是一般人猜不到的哦！那就是可以用手指頭在宣紙上畫國畫，而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

　　記得有一次我畫國畫，在用毛筆去蘸墨水的時(shí)候，手指頭不小心蘸到墨水。“呀！”我尖叫起來，像發(fā)了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來，我無意中居然就用手畫了一只貓頭的形狀，那圓圓的頭，像正在對我們微笑。就這樣，我做完家作沒有事情干的時(shí)候，我就開始悄悄地練習(xí)用手指頭畫畫了。

　　剛開始畫的.時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些，我覺得非常奇怪，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，才知道了原來是畫的時(shí)候用力沒有均勻，所以畫出來的線條才有一些地方粗，一些地方細(xì)，并且畫的時(shí)候不要太用力了，否則會(huì)把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經(jīng)驗(yàn)，下一次畫的時(shí)候注意不要畫錯(cuò)了。有句話說的好“失敗是成功之母”，沒有以前的失敗，你哪里會(huì)成功呢？

　　終于有一天，我正在用手畫梅花枝桿，畫的枝桿粗壯有力，顯得很結(jié)實(shí)，與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意，我感到非常喜悅。可梅花還是不夠大，因?yàn)槲业氖种割^只有這么粗，樹干那么粗，梅花這么小，不協(xié)調(diào)啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了，用手畫就非常難了。經(jīng)過我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，就是把三個(gè)或者四個(gè)手指頭并攏，合在一起再蘸墨水畫畫，這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣，我聰明吧！

　　另外，我還給我的“筆”取了名字，一個(gè)手指頭叫“小號筆”，兩個(gè)手指頭叫“中號筆”，三個(gè)手指頭叫“大號筆”，指尖叫“細(xì)筆”，有趣吧？

　　這就是我的絕招，絕吧？它讓我的手指頭變得靈活起來。

我的絕招作文9

　　大家都有各種各樣的絕招，那你知道我的絕招是什么嗎？告訴你們吧！是跳舞。

　　去年上半年，媽媽迫不及待地去給我報(bào)了舞蹈班，我當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，每天都要練壓腿，所以我的腿就一直處在疼痛之中。

　　在練了幾次后，在一次回家的路上，我就打心眼里準(zhǔn)備下周不去上舞蹈課了。

　　時(shí)間過得真快��！要到了周六了，七點(diǎn)鐘，我房間里的'鬧鐘就又開始“叮鈴鈴”地想起了，我不耐煩地爬起來從床頭把鬧鈴給摁掉了！又開始美美地睡了。

　　我又開始睡了半個(gè)小時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間把我從睡夢中叫醒了，她又拿來一條裙子心平氣和地對我說：“璐瑤，你是不是想放棄呢？”我不耐煩地說：“是的。”媽媽又問了我不想去的原意，我理直氣壯地告訴她：“老師每天都要壓腿、劈腿，做不標(biāo)準(zhǔn)，還要用尺子打�！闭f著說著，我委屈地掉下了淚來。

　　媽媽聽后，幫我拿來了餐巾紙，還幫我擦干了眼淚說：“孩子，老師用尺子打你，是讓你長記性��！讓你更快地進(jìn)步呀！做事不能半途而廢，等你學(xué)成了，別的小朋友都會(huì)羨慕你呢！”聽了媽媽的這一席話，我豁然開朗起來了，媽媽看我有回心轉(zhuǎn)意的意向，就轉(zhuǎn)身走到我的衣柜旁，幫我拿出我的蝙蝠衫，我穿好了，媽媽又幫我從柜子里拿出一條皮帶，扣在我的腰間。

　　我轉(zhuǎn)身走出了房間去刷牙、洗臉了。吃過早飯，媽媽把我送到了舞蹈班，跳舞結(jié)束后，老師笑瞇瞇地對我們說：“再過兩周，我們就可以比賽了！”老師的話音剛落，我的臉上頓時(shí)就樂開了花，后來老師又表揚(yáng)我這次的進(jìn)步很大。

　　這時(shí)的我的心情真是無以言表�。�

　　通過這件事讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了不管做任何事，我們都要全力以赴，不要太情緒化，而且我還記住了一句格言“失敗乃成功之母。”

我的絕招作文10

　　我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎么做的吧。

　　二年級的時(shí)候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場上玩航模，覺得很有意思，于是三年級一開學(xué)我就讓媽媽給我報(bào)了航模班。

　　我第一次做航模時(shí)，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師告訴我們機(jī)翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做著做著，麻煩出現(xiàn)了——機(jī)翼粘反了！我看著粘反的機(jī)翼，心想：我只能撕下來重粘了。于是，我就動(dòng)手想把機(jī)翼撕下來。可是剛一撕，機(jī)翼上的顏色也被撕了下來。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把機(jī)翼撕下來。可是再一看，支架也被磨損了，還好只磨損了一點(diǎn)點(diǎn)。我重新把機(jī)翼粘好。終于做好了，我把飛機(jī)帶到操場上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最后，我松開手，飛機(jī)立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥了！

　　第二次做航�？蓱K了。我做好后一試飛，飛機(jī)馬上“爆炸”了——四分五裂，尸骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。

　　可是，我沒有放棄。第三次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我用雙面膠把飛機(jī)模型的`各個(gè)部件粘得牢牢的，機(jī)翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個(gè)關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的好，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，好像自己也飛上了天！

　　我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續(xù)堅(jiān)持。

我的絕招作文11

　　我的絕招是側(cè)手翻。

　　昨天我就露了一手，贏得了大家的稱贊。

　　昨天下午的第一節(jié)課上，老師讓我們在教室里比絕招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時(shí)一只腳伸起來，人就翻了過去。還沒有等到我翻過去，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問：“有沒有會(huì)連著側(cè)手翻的.？”同學(xué)們異口同聲地說：“怡佳和夢佳會(huì)連著鍘手翻�！崩蠋熣f：“好，那就走到外面讓她們表演�！苯又�，老師就帶我們來到教室外面的一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面，中間空出了一塊場地作表演用。

　　后來，老師就讓怡佳和夢佳兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來又有許多同學(xué)來翻跟頭。他們大多翻得不好。

　　現(xiàn)在讓我來告訴你們我的側(cè)手翻是怎么練出來的！在我讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺中翻過了一個(gè)側(cè)手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來，我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地，我就學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧！

我的絕招作文12

　　今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會(huì)，沒錯(cuò)我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會(huì)，但是我可以在二三十秒鐘完成一個(gè)三階魔方。而且我還會(huì)拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、四階魔方、五階魔方、風(fēng)火輪等等魔方。我也參加過各種魔方比賽。

　　但是我的魔方之路很痛苦。因?yàn)槲移慈�階的時(shí)候，我是在手機(jī)上照著視頻學(xué)的，剛開始拼的時(shí)候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個(gè)魔方，至少要三分鐘才能完成整個(gè)三階魔方，開始的時(shí)候我怎么擰都做不出來視頻上的公式，要不就是擰角了，要不就是轉(zhuǎn)亂了公式，我反反復(fù)復(fù)看魔方小站的'視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來，最難的小魚的公式做好多次都不成功，總是做不出來視頻中的公式，就在我要失去耐心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不只是旋轉(zhuǎn)的步驟要對，手持的方向也是每一步都不一樣的，經(jīng)過我不懈的努力，現(xiàn)在可以在二三十秒左右拼成一個(gè)三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現(xiàn)在用的是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉(zhuǎn)一下算一步，所以那個(gè)很難，我還沒有會(huì)。七步法就很簡單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒有學(xué)會(huì)。

　　而且我和我班的一個(gè)同學(xué)叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學(xué)。我們兩個(gè)一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個(gè)都不能進(jìn)入復(fù)賽，因?yàn)槟切┤硕己軓?qiáng)，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。

　　最近我在4月29號也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！

我的絕招作文13

　　每個(gè)人都有自己的絕招，我的絕招是下象棋。我下象棋可不是生來就會(huì)的，不用說我當(dāng)然是一次一次刻苦練出來的，我是自學(xué)成材哦。

　　第一次我看著平板電腦里的象棋老師，他走一步我就跟著走一步。我學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我感覺自己已經(jīng)熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑戰(zhàn)，爸爸隨口答應(yīng)了。爸爸不以為然的說：“看我怎么打敗你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，滿地找牙。”

　　我們的比賽正式開始。我猶如戰(zhàn)場上威風(fēng)凜凜的大將軍，指揮著我的千軍萬馬英勇作戰(zhàn)，爸爸也毫不示弱虎視眈眈的指揮著他的部隊(duì)。比賽開始了，我們展開了正面廝殺，很快我吃掉了他的兩車一馬，同時(shí)我也損失了一炮一馬和兩個(gè)卒�？墒峭蝗话职质钩隽艘徽谢伛R槍，把我將軍了，我不得不認(rèn)輸。

　　接著我們開始了第二場比賽。這一次我們都謹(jǐn)慎多了，都以防守為主。終于我等得不耐煩了，開始了主動(dòng)出擊，派出雙車雙炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，損失慘重。所以我派出雙馬前去營救，終究寡不敵眾，我又?jǐn)×艘粓觥?/p>

　　第三輪較量開始了，我吸取了前面失敗的'經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。爸爸無可奈何，他開始貿(mào)然出擊，我擺起了迷魂陣，爸爸陷入了我的包圍圈。我一口一口的吃掉了他的人馬，爸爸很被動(dòng)，毫無招架之力，爸爸只好舉手投降。

　　我終于贏了爸爸。從此以后，爸爸再也不敢小看我了。這就是我的絕招下象棋。

我的絕招作文14

　　如果有人問我你有什么絕招，我會(huì)自豪地回答：“我的最大絕招是跳繩�！蔽腋嬖V你，我在二年級的時(shí)候還參加過跳繩比賽，拿過獎(jiǎng)呢！

　　回想以前在一年級的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩呢！當(dāng)時(shí)，爸爸教我開始學(xué)習(xí)跳繩�？墒牵�我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸一氣之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一點(diǎn)摔倒在地上。我嚇得想哭，可是我知道如果一哭出來爸爸會(huì)再打我的。

　　我只得不哭出聲音來。同時(shí)我知道學(xué)習(xí)跳繩一定要認(rèn)真。所以，我比前認(rèn)真了，因此很快學(xué)會(huì)了跳繩。爸爸得意地說：“看來我這一巴掌還真有用，要不要再多打幾巴掌，讓你學(xué)得更加快一些�！蔽疫B忙說：“不用了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，認(rèn)真學(xué)習(xí)的.。”爸爸這才笑著看我練習(xí)跳繩。因?yàn)楹ε掳职衷俅蛭�，所以我更加努力了，也更加用心了，就這樣我越練越好，慢慢地也就學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)，爸爸才高興地說：“好女兒，你現(xiàn)在確實(shí)努力了，我也不用再打你了！”我也高興地說：“是的，爸爸，以后我一定會(huì)用心學(xué)習(xí)的�！�

　　以后，我每天做完回家作業(yè)或者有空的時(shí)候，就到工廠那邊的空地上去練習(xí)跳繩。慢慢地，我能夠跳得快了。后來，我就讓爸爸幫我看時(shí)間，看看我一分鐘到底能夠跳多少個(gè)。

　　到二年級的時(shí)候老師要我參加跳繩比賽。我練得更加努力了。早晨練習(xí)，傍晚還是練習(xí)。我不停地練習(xí)跳繩。到了比賽的時(shí)候，我奮力跳繩。比賽結(jié)束，我就和同學(xué)一起高興地回到教室里去了。第二天，我聽到自己得了一個(gè)第六名，我高興得流出了眼淚。我知道這是通過努力得來的。雖然名次不太好，但是我努力了。以后我還要努力，爭取取得更加好的名次。

　　現(xiàn)在我跳繩子已經(jīng)跳得更加好了，也很喜歡這個(gè)絕招了。

我的絕招作文15

　　每個(gè)人都有自己的絕招，而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎？請聽我來說一說吧！

　　一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去逛街，無意中，我看見路邊有一商店店，里面有各種各樣的旱冰鞋，真是琳瑯滿目，看到我眼都花了。我還看見店外的空地上，有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕，自由飛翔，雙腳可以自由控制旱冰鞋，我心里羨慕不己。忽然，我對站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰，可以嗎？”媽媽說：“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事，要很刻苦，不能半途而廢，你能行嗎？”我很自信地說：“行”。我們走進(jìn)了旱冰店，里面全是旱冰鞋。這時(shí)，老板娘為我們選了一雙旱冰鞋，是粉紅色的，還有一套護(hù)具和一頂頭盔，全是我最喜歡的。我們買了鞋，我就一蹦一跳地回家了。

　　第二天早上，我洗刷完畢后，我就和爸爸一起出去門口的空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋，戴好護(hù)具，就小心翼翼地站起來。爸爸對我說：“女兒，學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事，要小心哦！”我堅(jiān)定地說：“沒問題，我一定能行的'。”爸爸先教我原地踏步，站穩(wěn)腳步，一步一步地向前滑，我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來。練了一會(huì)兒，我漸漸地可以向前滑行了。突然，前面有一個(gè)斜坡，當(dāng)時(shí)，我沒來得及減速，身體就向斜坡沖了過去，結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒放棄，繼續(xù)練習(xí)，摔倒了又起來，不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

　　這就是我的絕招。小朋友，你有什么絕招呢？大家一起來分享吧！

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