(精品)溫暖的旅程作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的旅程作文1

　　在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

　　記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。

　　還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過來，他對我說：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過，有人對我說：“先把書包放下�！庇腥藢ξ艺f：“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的.感動(dòng)。

　　生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。

溫暖的旅程作文2

　　人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，有陌生人的關(guān)愛，也有大自然美好的風(fēng)光，有沁人心脾的書香�；蛟S會(huì)有人對父母的陪伴感激一輩子，或許有人對好書贊嘆一輩子。而我，對老師那一句短短的指導(dǎo)，牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓�，照亮了我學(xué)習(xí)的道路，照亮了我人生的旅程。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)�班背九九乘法表。因�(yàn)槲覍��?shù)學(xué)一直很迷茫，所以背起來十分吃力。看著別人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過來，小聲地對我說道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的�！蔽也缓靡馑嫉卣f到：“我……我背不出�！闭f完，把頭又往下低了低。老師笑著說：“沒事，我們慢慢來�！薄翱伞�…”我說到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細(xì)地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來。老師見了，也露出了笑容，并向我豎起了一個(gè)大拇指。

　　從今以后，因?yàn)檫@一句短短的.良言，使我對今后的計(jì)算有了更大的幫助，我從內(nèi)心深處謝謝你。

　　這一次短暫的話語旅程，讓我記憶猶新。

溫暖的旅程作文3

　　成長是快樂的，也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

　　我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛，眼睛水汪汪的`，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

　　“懂不懂”

　　誰？點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　“說話，懂不懂�。ㄅ荆�”媽媽開始又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來了，書桌似乎變成了江河！雖已習(xí)慣的我，但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心�！�…被媽媽罵完后，自己又不能把心里話說出來，只能在心里藏著。

　　過了不久，妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。

　　“不要哭了，不然就帶你去打針！”

　　我壓根剎不住車。

　　“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會(huì)兒又來罵你我就不管你了！”突然來了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱�？墒撬鼘ξ沂遣煌�的，是可以安慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的安慰。

　　這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人，別人也會(huì)體貼你！溫暖的旅程，溫暖的體貼。

溫暖的旅程作文4

　　成長，就是一次溫暖的旅程。

　　還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

　　“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺得好尷尬。

　　“……”一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我。“我真的……真……真的沒有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。

　　等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的'打濕。

　　就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

　　“沒事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過。”他說話時(shí)，故意夸張了一些。

　　下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。

　　在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

　　那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關(guān)懷。

溫暖的旅程作文5

　　在我的成長過程中，有許多難忘的事情，其中有一件事，我印象非常深刻，就是父母的'關(guān)愛。

　　在上個(gè)學(xué)期，我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《�全班停課，我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來好好休息。到了晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這下怎么辦，我就這么一個(gè)孩子，如果腦子燒壞了，我可怎么辦”。接著，她在班級群里問：“有什么方法可以治療諾如病毒”？群里的家長回答：“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水，只要不停地喝水，就可以把肚子里的細(xì)菌沖走�！焙髞�，媽媽就照著他們說的做了，高燒終于退了一點(diǎn)。但是，她一夜都沒有睡好。

　　第二天，在新昌工作的爸爸回來了，特意從新昌趕回來看我，我非常高興�？墒牵�過了一會(huì)兒我就吐了，爸爸把臉盆拿過來讓我吐在里面。接著，我睡著了。

　　一天又一天過去了，我的病終于好了，還得多虧我的父母。要不是他們，我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長大以后，我一定要回報(bào)他們對我的關(guān)愛，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

溫暖的旅程作文6

　　一個(gè)冬初的中午，我和爸爸在魯迅故里散散步，看見美麗大方的河流，開始了全新升級的路面。

　　在這兒，大家來來去去，我和爸爸吸氣著清新的空氣，忽然一位中年男性一不小心，把父親的眼鏡撞落了，眼鏡遇到了長椅上，迅速地劃歸水里。

　　有一位好心的'叔叔看到了，趕忙脫下衣服褲子，人體一躍跳進(jìn)水里，但見水花四濺，生疏的叔叔全力把握住開朗的小眼鏡，全身上下濕漉漉地跳上來，把眼鏡拿給父親，這一刻，我的眼中閃滿了一點(diǎn)淚滴，盡管，大家不認(rèn)識他，可是他還是好心地協(xié)助了大家，我眼下出現(xiàn)了感人至深、溫暖的界面，心里填滿感謝。

　　這是一個(gè)嚴(yán)寒的冬初，但溫暖豐富地鋪滿了我的全身上下，父親心里充滿了溫暖，又有表述出不來的語句，我牢牢地地握了握這位熱情叔叔的手，想和他做朋友，揮動(dòng)著胳膊，看見他那逐漸遠(yuǎn)去的背影我忍不住講過一聲：“感謝！”這聲感謝，在蔚藍(lán)的天空中縈繞。

　　這是一個(gè)溫暖的中午，一個(gè)感人至深的中午。

溫暖的旅程作文7

　　在我的成長中，有過許許多多令人感動(dòng)的事，但是大部分的事情我都忘了，總有幾件事情我難以忘懷。

　　記得那一次，我和爸爸媽媽去旅行，我們?nèi)サ氖窍愀�，我們住在一家酒店里，有一次，我不小心忘了我們的房間號，我找來找去，還是找不到我們的房間，正當(dāng)我如熱鍋上的'螞蟻一般時(shí)，走過來了一個(gè)叔叔，他看見我一個(gè)人孤零零地站在這里，便問我：“你的家長跑哪去了呀？”我說：“叔叔我找不到我們的房間了�！笔迨逭f：“那么我?guī)湍阋黄鹫野�。”我說：“好的�！彪m然有叔叔幫忙，可還是找不到。叔叔說：“不要灰心，我們繼續(xù)找�！弊詈笤谑迨宓膸椭�下，我成功找到了房間。

　　還有一次，我去商店里買東西，拿了一些東西后，便去結(jié)賬，一共要11元，我找了半天，卻只找到了10元，而收錢的人在一直催我：“到底買不買了，不買就走開，后面的人還要買呢�！焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉�錢，一聲不響就給了我1元。

　　對于這兩件事，我十分感動(dòng)，我要像幫助我的人一樣幫助別人。

溫暖的旅程作文8

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。

　　我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書，是它們讓我認(rèn)識了更多的字。

　　我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識了的字。雖然我字認(rèn)識了，但這些書還是給了我很多知識。

　　我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的.書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

　　三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動(dòng)物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說，它們又讓我認(rèn)識了許多字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅(jiān)持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。

溫暖的旅程作文9

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我學(xué)會(huì)了騎自行車……

　　在一天的中午，我正在寫作業(yè)，爸爸在家里陪我，而媽媽就去外面打工了。突然，我爸爸說要去外面走一走。我想，他又要去和朋友吃晚飯了，我去阻擋他，他就說：“你去不去學(xué)自行車”，我說：“太好了！”

　　我們倆就把自行車推到小區(qū)里，爸爸就教我怎么騎，騎的時(shí)候怎么樣把握好把手？但我什么也聽不進(jìn)去，就只顧自己騎。一騎就摔跤，倒了爬起來再騎。

　　爸爸就說道：“你怎么不聽我的話呢？”

　　我就很不高興，說：“你也沒教我什么呀！就在那說來說去，用了你的方法，還不是摔得更痛！”

　　我又用心的去自己探索，還是要用到爸爸說的方法。我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車，但爸爸也無可奈何……

　　我的'成長就是爸爸那無聲的愛——溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

　　在漫漫的成長道路上，有著許多還未開啟的旅程。

　　在我升入六年級的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對朋友的感激之情。

　　那是一次發(fā)生在臨近期末的.事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問我有沒有看見是誰藏的？我堅(jiān)持說沒有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無恥的謊言，說我不誠實(shí)，是她沒有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。

　　后來，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開了，但是我們并沒有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！

　　在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。

溫暖的旅程作文11

　　寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

　　這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。

　　火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來的是一陣麻木。

　　我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車�！辈簧偃烁胶退频膰@了口氣，誰讓我們運(yùn)氣不好呢。

　　望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著?”我小聲地問。

　　媽媽沒有聽見，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的.溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮，甜甜的睡去。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入車廂時(shí)，我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛，肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒能說出。

　　躡手躡腳地從床鋪上爬下來，沐浴在冬日的陽光下，感到格外溫暖。

溫暖的旅程作文12

　　人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導(dǎo)，有盆友的激勵(lì)，有路人的關(guān)懷，也是有自然界幸福的風(fēng)景，有沁人肺腑的詩香。也許會(huì)有些人對父母的守候感謝一輩子，也許有些人對好書推薦贊美一輩子�？墒俏遥瑢�老師那一句短短具體指導(dǎo)，銘記一輩子。由于那一句話，點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面，點(diǎn)亮了我人生道路的旅程。

　　還記得剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學(xué)課一直很迷茫，因此 背起來十分費(fèi)勁�？匆娝�人熟練地背出九九乘法表，內(nèi)心很不是滋味，十分不自信。

　　這時(shí)候，數(shù)學(xué)課老師離開了回來，細(xì)聲地一件事講到：“的距離，怎么啦？愁眉不展的。”我過意不去地說到：“我……我背出不來。”講完，將頭又向下低了低。老師笑著說：“沒事兒，大家慢慢的來。”“可……”我講到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩，彎彎腰。細(xì)心地對我說了一下背九九乘法口訣的`方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點(diǎn)兒從坐位上躥起來。老師見了，也外露了微笑，并向我堅(jiān)起了一個(gè)拇指。

　　從此以后，由于這一句短短良語，使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助，我在心靈深處感謝你。

　　這一次短暫性的語句旅程，要我難以忘懷。

溫暖的旅程作文13

　　人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。

　　當(dāng)籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來，把我推倒在地上，他看見我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過來扶我，我當(dāng)時(shí)痛得站不起來，好像被釘在地上�？墒�，他并沒有放棄，而是對我說：“你一定不會(huì)有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來鼓勵(lì)我了，我必須站起來。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問：“你沒事吧？”“我沒事！”我說話的'聲音很輕。他又問：“你可別硬撐著，快告訴我！”我說：“這痛！”說著指了指大腿。

　　他二話不說就把我扶起背著我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問道�！叭メt(yī)務(wù)室！”他氣喘吁吁地說，似乎我的傷刻不容緩�！澳悄愕纫幌逻�要上課呢？”我問道�！皼]關(guān)系，你的傷比課重要！”說到這句話時(shí)，我感到無比的溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見他的衣服被汗水浸透了，我那裂開的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

　　這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)！

溫暖的旅程作文14

　　星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺(tái)旁，去乘火車。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí)，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時(shí)，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。

　　我拉著箱子都沒敢靠近，好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的。可是還有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對我說：“我拉你上來吧。”他用力地把我拉了上來，還把我的`行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了，我長長地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。

　　幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對我的意義非凡，我被那位大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

　　在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。

溫暖的旅程作文15

　　雨夜里，我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了，我還得回家，匆匆之時(shí)，我不由地想起了那個(gè)手掌。

　　小時(shí)候，記得總是有一個(gè)溫暖，光滑的大手掌牽著我的。帶著我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園，拉著我走南闖北……

　　可慢慢地，那個(gè)光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我，由于怕我吃壞肚子了，就堅(jiān)持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地?fù)]舞著廚具。

　　記得每一次我傷心時(shí)，那個(gè)手掌一邊摸著我的`頭發(fā)，一邊為我擦拭著淚。每一次我生病的時(shí)候，那個(gè)手掌總是給予我無微不至的關(guān)懷，一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里臟了，亂了，那個(gè)手掌總是忙上忙下，把家里整理地干干凈凈。

　　可現(xiàn)在，我有了自理能力，感覺不需要那雙手了，自然疏遠(yuǎn)了�？扇f萬沒想到離開了那雙手是多孤獨(dú)。

　　母親們對她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈愛，可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛，不讓它白白逝去。

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