放風(fēng)箏作文（精選39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
如我所料，我們剛剛來(lái)到公園，就看到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著各種各樣的.風(fēng)箏：有活潑可愛的小金魚在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著；有兇猛無(wú)比的老鷹往下眺望著，貌似在尋找找草坪上的獵物，還有長(zhǎng)著很多腿的又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣等等。
“爸爸，咱們也開始放風(fēng)箏吧！”看著這么多的風(fēng)箏，我迫不及待地和爸爸說。然后，爸爸就用雙手托起我的風(fēng)箏，我則一手拿著風(fēng)箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風(fēng)箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線�？墒翘旃蛔髅溃L(fēng)遲遲不來(lái)，放了好久，風(fēng)箏也沒飛起來(lái)。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們?cè)俚鹊�。”一�?huì)兒，風(fēng)終于開始吹起來(lái)了，我立刻又使勁向前跑，這次，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏時(shí)而在天上搖擺不定，時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個(gè)大跟頭，好像在展現(xiàn)自己的魅力呢！我感覺風(fēng)箏似乎還在得意洋洋的大笑著，看起來(lái)比我還得意呢！我笑了起來(lái)，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風(fēng)箏實(shí)在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 2
在一陣歡呼聲中，紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹，成為了第一。你看！紹義的風(fēng)箏多可愛呀！那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上；那翅膀上一條條的黑紋路，多么像蕩漾的波紋啊！它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山，仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大，翅膀呼呼扇著，好像急著去給那些鮮花授粉呢！這時(shí)，許許多多的箏都騰空啦！它們五顏六色，形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有，真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升，有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃，口吐大水，正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢！
田華兵的'老鷹已被許多風(fēng)箏追過，他也不視弱，開始努力放線，希望老鷹能“更上一層樓�！笨尚埴椘粻�(zhēng)氣，看見了比它低一點(diǎn)的燕子，朝它撲去，想捉住它。田華兵這下可急了，頭上滲出了豆大的汗水，但他越著急，就越放線，越放線，風(fēng)箏就越下降，不久，老鷹便“光榮犧牲”了……忽然，起風(fēng)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈，此時(shí)，它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧！飛吧！這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，都代表著每一個(gè)美好的心愿，讓我們放飛風(fēng)箏，撒開手，放飛自己的夢(mèng)想吧！
放風(fēng)箏作文 3
我一直很想放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)我期中考試考完了，就帶我去放風(fēng)箏，我開心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果然是一個(gè)游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@，我看見公園門前，有五花八門的風(fēng)箏，看得眼花瞭亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細(xì)挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上，我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風(fēng)箏的線軸，我拿著風(fēng)箏，爸爸說：“我叫你放的`時(shí)候你就放開風(fēng)箏�！蔽艺f：“好的�！卑职謳е�軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它！”，然后我立刻放開了風(fēng)箏，我抬頭一看，風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了，真是帥不過三秒��！，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們?cè)賮?lái)一次�！比缓螅以俅文弥L(fēng)箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開風(fēng)箏，風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了�！边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了！
放完風(fēng)箏，爸爸跟我說：“做人就要像風(fēng)箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏作文 4
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機(jī)靈的“小燕子”，還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏，數(shù)都數(shù)不過來(lái)，感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑，我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹，可是無(wú)論怎么跑，它不但沒有飛起來(lái)，還貼在了我的.身上，仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過來(lái)，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風(fēng)箏，然后小跑起來(lái)，速度要快，跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去，再把線放出來(lái)。記住，要放一點(diǎn)收一點(diǎn)，不然風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)的。還要避開樹，要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來(lái)。”我按照爸爸說的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來(lái)越高，我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興，一直放到太陽(yáng)“回家”了，我才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文 5
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的'大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說：“咱們也來(lái)放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！
作文總評(píng)：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進(jìn)行寫作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的，是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文 6
星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云。
草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的`跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來(lái)，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來(lái)�？稍愀獾氖掠职l(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空�。 甭牭竭@句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過來(lái)看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文 7
星期天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上�？烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無(wú)比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來(lái)，他們的小燕子飛起來(lái)了！突然，他們的小燕子掉下來(lái)了，他們左思右想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來(lái)了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的'像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏作文 8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末，我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的`地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文 9
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！苯裉煊质且粋�(gè)風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀！
吃過早飯，圓圓、東東和軒軒三個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢！天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了，有展翅翱翔的雄鷹，有蜿蜒盤旋的巨龍，還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端，可還在努力高飛。要不是有線牽引著，它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢！
東東說：“快點(diǎn)兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧！”軒軒說：“好啊，好啊！”于是他們倆馬上行動(dòng)起來(lái)。東東對(duì)軒軒說：“你先把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，我說‘放’，你就趕快松開，我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的`。”圓圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，著急地說：“你們的‘老鷹’飛起來(lái)了，也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀！”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的小朋友越來(lái)越多了！每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧！遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來(lái)，他在飛快地奔跑著，努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了，他特別開心。一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽向他豎起大拇指，好像在說：“寶貝，你真能干！”
多么有趣的活動(dòng)！多么快樂的畫面！我真想?yún)⑴c其中，放飛屬于自己的風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文 10
下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風(fēng)箏嘍！”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對(duì)我說：“我看你也寫不下去了，走吧，我們也去放風(fēng)箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲！我開心得跳了起來(lái)。
我們來(lái)到一片曠地上，抬頭一看，�。∵@么多漂亮的風(fēng)箏，有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我拿起風(fēng)箏，向天空拋去，并迅速的.飛奔起來(lái)。不好！有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來(lái)了，可是我也無(wú)濟(jì)于事。接著，兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了，可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法，只好掉頭來(lái)解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開口罵了起來(lái)，我想爭(zhēng)辯一下，但是老奶奶不給我說話的機(jī)會(huì)，所以我只好不停地點(diǎn)頭，嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄，接著又放了起來(lái)，快要飛上藍(lán)天了，我高興地忘乎所以，沒有看見前方的蘋果核，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風(fēng)箏線，不然我辛苦的成果就這么白白的沒了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高，看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我心想：長(zhǎng)大以后，我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔！
今天，我成功把風(fēng)箏放起來(lái)了很是開心！早把難過的事拋到九霄云外去了！
放風(fēng)箏作文 11
快樂無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的.“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字——風(fēng)箏。��？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子��！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 12
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏�？墒菦]過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無(wú)上的“地位”它看著大家互相爭(zhēng)斗。突然它看見一只“老鷹”要爭(zhēng)奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著面具，留著長(zhǎng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的'戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
放風(fēng)箏作文 13
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的.“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興�。》棚L(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文 14
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的'風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥，它們好像在說：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來(lái)說：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文 15
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的.“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文 16
今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我和媽媽的心情就和這天氣一樣，一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。誰(shuí)不想在這么好的天氣里享受放風(fēng)箏的快樂呢？
我和媽媽拿著風(fēng)箏，邊說邊笑地來(lái)到威尼斯廣場(chǎng)。我向四周望去，藍(lán)的天，綠的樹，紅的花，嫩的草，天空中還飄著許多風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”，勤勞的“小蜜蜂”，還有灰色的.“小鴿子”……它們把廣場(chǎng)上空裝點(diǎn)得五彩繽紛，美麗極了。
我和媽媽把風(fēng)箏放在一片綠油油的草地上組裝好，向上托起來(lái)，一二三，放手！啊，成功了！我一松手，我的“飛機(jī)”一下子順著風(fēng)飛上了天。我多么想駕駛這架飛機(jī)去旅行�。〉镁安婚L(zhǎng)，我的“飛機(jī)”跌跟頭事件發(fā)生了�！帮w機(jī)”一頭栽了下來(lái)�！鞍�！”我難過地嘆了口氣。媽媽連忙說：“別泄氣！我相信你會(huì)讓它重新飛起來(lái)的！”媽媽的語(yǔ)氣中帶著信任。
我學(xué)著媽媽的樣子，一手托著風(fēng)箏，另一手拿著風(fēng)箏線。我一邊逆著風(fēng)跑，一邊不停地放手里的風(fēng)箏線，風(fēng)箏使勁地順著風(fēng)兒往上跑，它像在和我玩拔河游戲似的，只要我用勁牽牽它，它就會(huì)悠悠地往上跑。
“哦，成功了！”我的“飛機(jī)”風(fēng)箏一下子飛得好高好高。這時(shí)一條“金魚”“游”過來(lái)，好像在說：“有本事就來(lái)捉我�！比缓筝p輕地飛走了�？晌业摹帮w機(jī)”緊追不舍，越飛越高，把“小金魚”和另一條“魚”抱在了一起�？晌业摹帮w機(jī)”好像在“咯咯”地笑呢。
媽媽看著我，甜甜地笑了。
放風(fēng)箏作文 17
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高�。 毙〖t拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風(fēng)箏作文 18
春天來(lái)了，天上的鳥兒多起來(lái)了，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧了，誰(shuí)呢？它---風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。
近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來(lái)了。”穿綠色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來(lái)，仿佛是自己飛上了天空。
不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨�，他們一�?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的'孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！
草坪上的人們將歡樂放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái)，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！
我不禁輕和：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文 19
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意極了！許大強(qiáng)、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到五一廣場(chǎng)，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場(chǎng)的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手，他對(duì)徐大強(qiáng)說：“你拿住風(fēng)箏，我說OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲�(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個(gè)OK的手勢(shì)，許大強(qiáng)立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機(jī)了。這時(shí)，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機(jī)飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過，等飛機(jī)飛得沒影兒了，都還沒出結(jié)果。
這時(shí)，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風(fēng)箏放飛��？我試了好多次都沒成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的`，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂開了花。
突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”
放風(fēng)箏作文 20
春天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風(fēng)箏。我們拿上風(fēng)箏、哼著小曲就來(lái)到了公園。這時(shí)公園的上空已變成了風(fēng)箏的海洋：有威武的`長(zhǎng)龍、有翱翔的雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風(fēng)箏加入這龐大的隊(duì)伍中。
我們開始放風(fēng)箏了。首先，媽媽拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我便拿著線軸往前跑，可風(fēng)箏并沒有飛起來(lái)。這時(shí)站在邊上的爸爸說：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，你們先要辨別風(fēng)向�！蔽倚南�，這怎么可能呢？這不是天方夜譚嗎？不應(yīng)該順著風(fēng)跑嗎？雖然心里很疑惑，但我還是按著爸爸的方法去做了。果然，風(fēng)箏借著風(fēng)力飛起來(lái)了，我好興奮，我拿著線軸在草地上飛奔著，可不一會(huì)風(fēng)箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃，慢慢地掉到地上。我有點(diǎn)沮喪，抱怨說：“肯定爸爸的方法不對(duì)�！边@時(shí)，爸爸又跑過來(lái)說：“放風(fēng)箏不能急，風(fēng)箏線應(yīng)該收收放放，慢慢來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏飛不動(dòng)時(shí)，應(yīng)把線收一收，風(fēng)箏受到壓力會(huì)拼命往上飛哦！”
吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，我努力又小心地再次嘗試了一番。果然，風(fēng)箏漸漸地鉆入了藍(lán)天和白云的懷抱，自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了，大喊：“我成功了，我成功了！”看著越飛越高的風(fēng)箏，我真想長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀和風(fēng)箏一起在藍(lán)天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，我愛放風(fēng)箏，它給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
放風(fēng)箏作文 21
春天來(lái)了，桃花紅了，迎春花開了，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹抽出了嫩芽，到處生機(jī)勃勃。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，芳芳約上自己的好朋友小華和明明一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！男男女女，老老少少，熱鬧極了。天空中飄著許多風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏......風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，像空中綻放的彩色花朵。
小華迫不及待地跑到一塊空地，大聲喊：“明明、芳芳，我們到這里來(lái)放風(fēng)箏吧！”他們拿出了小燕子風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏，小華高高地把小燕子風(fēng)箏舉過頭頂，明明則一只手拿線軸，另一只手拉著線。芳芳說：“咱們來(lái)合作吧，一會(huì)兒放風(fēng)箏的.時(shí)候，聽到我數(shù)一、二、三，數(shù)到三小華就松手，明明跑起來(lái)，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！毙∪A和明明異口同聲地說：“知道了！”“一、二、三！”小華聽見了就趕緊松開手，明明在前面跑，風(fēng)箏徐徐上升，美麗的小燕子宛如一位輕巧的小仙女，舒展著翅膀，在風(fēng)中飄揚(yáng)。接著，小華也把花蝴蝶風(fēng)箏放上了天�？粗膼鄣娘L(fēng)箏越飛越高，他們都高興得手舞足蹈，喜笑顏開。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空，飛向了遠(yuǎn)方。
這次有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)，給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。
放風(fēng)箏作文 22
昨天下午，我和班里幾個(gè)同學(xué)去桃花灣廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我一看，風(fēng)箏的種類可真多：美麗的花蝴蝶、可愛的小蜻蜓、勤勞的小蜜蜂、銀白色的小飛機(jī)……
風(fēng)越來(lái)越大，我們拿著風(fēng)箏跑了一段路，然后慢慢地把線放開，風(fēng)箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍(lán)的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。
剎時(shí)，花花綠綠的風(fēng)箏把天空打扮得異常美麗。看！我那美麗的“花蝴蝶”穿上了美麗的花衣裳，在天空中悠閑自得地飛來(lái)飛去。它��！就知道玩兒，還直說：“我最美麗！”人家小吳的“小蜜蜂”，一整天都在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖。
“哈！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”一陣歡笑聲傳過來(lái)。我循著笑聲望去，原來(lái)是小林的“小金魚”和小駱的'“小花貓”飛起來(lái)啦！
看！看！看！那是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么撞到一起了？�。≡瓉�(lái)是小鄧和小陳的風(fēng)箏線纏在一起了，使“小蜻蜓”和“小飛機(jī)”相撞，造成了這起墜“機(jī)”事故。
小張的風(fēng)箏上畫著可愛的大熊貓。它是友誼小天使，它曾為我國(guó)和世界的友誼做出了卓越的貢獻(xiàn)。
咦？那是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不飛起來(lái)？不過，不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的藍(lán)天。
瞧！小顏的風(fēng)箏是一只老鷹，直往云縫里鉆，一會(huì)往左兒飛，一會(huì)兒往右飛，好自在呀！
……
今天的活動(dòng)真有意思，我們玩得都十分開心，我要把這段記憶珍藏起來(lái)。
放風(fēng)箏作文 23
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏�。�
于是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期天，這天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊與小男孩正牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊喊，他的.爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“燕子”，小紅帶來(lái)的是一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。我對(duì)小明說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你來(lái)舉著風(fēng)箏我來(lái)放�！毙∶鞲吲d地同意了。小明把風(fēng)箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后，我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風(fēng)箏，在我身后一邊跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
看著在空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔！
放風(fēng)箏作文 24
“哈哈！嘻嘻……”“你瞧！這些小孩放風(fēng)爭(zhēng)放得多開心啊——今天真是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云云啊！”紅玫瑰感嘆道。藍(lán)湖水接著說：“對(duì)呀！對(duì)呀！”“好了，好了！”綠荷葉插話道，“別光說了，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”“好！好！”紅玫瑰和藍(lán)湖水興奮地說道。
于是三個(gè)小伙伴便拿來(lái)了風(fēng)箏，一起跑去公園的草坪放風(fēng)箏，玫瑰拿著的是一只有兩對(duì)翅膀，色彩鮮艷的蝴蝶，好像馬上就要飛向碧藍(lán)的天空中去了。綠荷葉與藍(lán)湖水一起放一個(gè)風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏是一只代表吉祥的喜鵲。它穿著一身色彩鮮艷明的衣裳，有紅色，有綠色�！八{(lán)湖水！”綠荷葉叫道，“幫我把小喜鵲的身子舉起來(lái)吧！我要把它放飛”“好的！”藍(lán)湖水一邊說著，一邊把小喜雀舉起來(lái)。
風(fēng)來(lái)了，綠荷葉便迎著風(fēng)跑了起來(lái)。過了一會(huì)兒，藍(lán)湖水放手了，小喜鵲便飛起來(lái)了�！巴邸w地好高呀！”紅玫瑰說著。綠荷葉仰頭一看：“真的'耶！”然后又把頭低下去了，過了好一會(huì)兒，直到綠荷葉跑不動(dòng)了，他才把線軸慢慢地卷了起來(lái)。風(fēng)等慢慢地落到了草地上。
遠(yuǎn)處走來(lái)了一家三口，他們也在放風(fēng)箏。風(fēng)箏是三角形，穩(wěn)穩(wěn)地飛著。爸爸媽媽看著歡快的孩子一定笑得很幸福吧。不一會(huì)兒，天空中飛滿各種各樣的風(fēng)箏，有大金魚，它的尾巴像在跳躍的火苗，有長(zhǎng)蜈蚣，還有兇猛的老鷹。風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔著……
到太陽(yáng)快下山了，草坪上的人陸陸續(xù)續(xù)地離開，只剩下了三個(gè)小伙伴，她們才依依不舍地離去……
放風(fēng)箏作文 25
廚房用具
周六，微風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。這是放風(fēng)箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到各種顏色的風(fēng)箏，各種各樣的，上下左右，在藍(lán)天白云下爭(zhēng)奪美麗。
我迫不及待地拿出我的“福娃風(fēng)箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來(lái)了！”說完，我用力扔風(fēng)箏。第一次風(fēng)箏沒放起來(lái)，覺得很丟人。這時(shí)，小鳥飛過來(lái)，嘰嘰喳喳好像在說：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風(fēng)箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風(fēng)箏放上去�！蔽移疵鼑I吐。奇怪的是，風(fēng)箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。
我慢慢還清。風(fēng)箏越飛越高，到了深藍(lán)的天空，慢慢飄起來(lái)，就像跳舞的仙女在那里扭動(dòng)著美麗的'身體。她朝青蛙風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，好像在說：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過了一會(huì)兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說：“蜈蚣哥哥，我一定會(huì)超過你的�！眲e人看到我的福娃風(fēng)箏，都贊道：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛那么高！”我聽了更加自豪。我用心接過風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機(jī)好�！�
快樂的時(shí)光過得如此之快，以至于太陽(yáng)一眨眼就下山了。我一邊收風(fēng)箏線一邊說：“小福娃，一會(huì)兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文 26
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的.線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽了，笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
放風(fēng)箏作文 27
一天，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。放學(xué)后，婷婷、帥帥和斌斌一起到一片廣闊的綠草原上放風(fēng)箏。
他們往天上看，有金魚形狀的風(fēng)箏、蜈蚣形狀的風(fēng)箏……心想：“其他人都能成功，那我們也能成功！” 斌斌叫帥帥：“我們來(lái)合作吧，看看我們的默契，如何？”“好的”帥帥回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”，然后高高舉過頭頂；帥帥拽著風(fēng)箏的線，邁著輕快的'步伐向前跑去，還不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看著“燕子”。只聽“3,2,1，放”的聲音一落，斌斌把“活潑的燕子”拋向蔚藍(lán)的天空，燕子慢慢地，慢慢地和金魚蜈蚣做伴了。
“你們真棒！”婷婷拿著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地對(duì)他們說，“可不可以和我合作嗎？”“可以”斌斌邊回答邊接過婷婷的風(fēng)箏；在他們的合作下，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩，也把三角形的風(fēng)箏放上高高的天空，他的爸爸摟著媽媽看著小孩，露出了幸福的笑容。
漸漸地，漸漸地來(lái)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了。這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)一只老鷹，它像飛進(jìn)了迷宮一樣，怎么飛也飛不出去，風(fēng)箏密密麻麻的一片，根本分不清哪個(gè)是風(fēng)箏，哪個(gè)是老鷹……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏 ，婷婷高興地說道： “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在春天放風(fēng)箏，可真快樂呀！”
放風(fēng)箏作文 28
天空萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗。小明、小亮和小紅一起去公園里玩。
在公園里，他們看到了一家人在那里放風(fēng)箏，于是小名提議道：“要不我們也把風(fēng)箏拿來(lái)放吧！”“好��！”
小明拿來(lái)的是蜈蚣風(fēng)箏，小亮拎著他的燕子風(fēng)箏走了過來(lái)，小紅抱著她那蝴蝶縫針跑過來(lái)喊道：“我們開始吧！”“但我不會(huì)放啊�！毙×敛唤櫰鹆嗣碱^。“那我來(lái)幫你把！”小明對(duì)小亮說。小明讓小亮拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏軸，跑到了六、七米以外的地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大聲喊道：“準(zhǔn)備好了嗎？跑！”于是小亮跟著小明跑起來(lái)�！靶×�，你可以放手了！”小明一聲令下，小亮放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)。“飛起來(lái)嘍，飛起來(lái)嘍！”小亮開心地大叫。這時(shí)，在旁觀看得小紅也走過來(lái)，問：“我可以一起來(lái)玩嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小亮異口同聲道。小明把風(fēng)箏軸給了小紅，小紅接了過來(lái)。小紅按照以前媽媽教她的'方法，把線拉直，再用手來(lái)拽風(fēng)箏線�？尚〖t想：如果風(fēng)箏飛到樹上那怎么辦呢？那我豈不是要賠一個(gè)？可事情并沒有那么糟糕。風(fēng)箏越飛越高，都有二、三十米高了，這時(shí)小明大叫道：“不要再放線了！”于是小紅把線收了回去。
“這真好玩，”小紅說道�！拔覀円院笠鄟�(lái)！”小明和小亮說。
放風(fēng)箏作文 29
每個(gè)風(fēng)箏都不一樣，有的風(fēng)箏像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲，有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，直到看不見蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的故事吧！
有一天，在公園里的草坪上，小明和小華正在放風(fēng)箏，小明拿著線，小華把風(fēng)箏舉得高高的，小華對(duì)小明說：“準(zhǔn)備好了嗎？我們開始嘍”！知道啦！小明回答。小明說完就飛快地跑了起來(lái)，小華還沒有反應(yīng)過來(lái)，就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏，把自己衣服上的灰塵拍了下，繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看，停下來(lái)把線放的更長(zhǎng)了一些，接著小明一邊喊一邊揮手：“小華你快過來(lái)”，聽到叫聲的小華立馬跑過來(lái)。往空中一看，“哇，風(fēng)箏飛得好高哇！”
突然有一個(gè)小女孩走過來(lái)，問：“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”小明和小華答應(yīng)了，小女孩拿著線，小明拿著風(fēng)箏，小華在旁邊指揮。小華說：跑！小明和小女孩都跑了起來(lái)，小華說：“小明放手！”小明立刻放了手，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，小明、小華為小女孩鼓掌。
空中，小女孩的.風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏，有的像甜甜圈，有的像毛毛蟲，它們正在空中說著悄悄話呢！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們瞧我的風(fēng)箏飛得多高！看，花兒們都在笑著為我鼓掌。”
此時(shí)，小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
放風(fēng)箏作文 30
不知道怎么了，我最近有一個(gè)煩惱，那就是我的風(fēng)箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的：
在這個(gè)星期二的時(shí)候，我把風(fēng)箏放在凳子旁邊，然后，我看也沒看風(fēng)箏一眼，就把凳子往里一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續(xù)理作業(yè)嘍！
等我把作業(yè)理好時(shí)，想看一看我可愛的風(fēng)箏怎么樣了，結(jié)果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發(fā)生了，原來(lái)那個(gè)弄壞東西的人是我呀，風(fēng)箏上的.手柄就這樣無(wú)聲無(wú)息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的風(fēng)箏，它們都還完好無(wú)損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎么辦�。∫粙寢屩懒�，肯定會(huì)“大發(fā)雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節(jié)課到中午放學(xué)的時(shí)候，我一直在考慮這個(gè)問題：要不要把這件事說給媽媽聽呢？
我這個(gè)人就是有事憋在心里不舒服，中午放學(xué)后，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了說：“算了吧”。哈，媽媽沒有“大發(fā)雷霆”。
嗚，更慘的事還在后面呢！放風(fēng)箏的時(shí)候，就覺得自己沒放過風(fēng)箏一樣。因?yàn)�，手柄壞了，我就不太�?huì)放了，而且風(fēng)箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來(lái)了。我也不習(xí)慣這個(gè)放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風(fēng)箏比賽了，該怎么辦呢！還不知道媽媽會(huì)不會(huì)給我再買一個(gè)風(fēng)箏呢！
唉，誰(shuí)來(lái)幫我解決這個(gè)煩惱�。�
放風(fēng)箏作文 31
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。一個(gè)被陽(yáng)光沐浴著的下午，天氣晴朗，小紅、小剛和小明相約到一個(gè)空曠的草坪上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中不但飄著一朵朵白云，還有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚擺動(dòng)著尾巴在空中游來(lái)游去，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在空中靈活的`扭動(dòng)著身子，還有神氣的老鷹在天空中展翅翱翔……簡(jiǎn)直熱鬧非凡。
小明他們也迫不及待的開始放風(fēng)箏。小明笑著努力地向上托舉著風(fēng)箏，小剛在前面左手拽著線、右手握著線軸使勁得往前跑。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，小剛大喊：“快點(diǎn)放開風(fēng)箏呀！快點(diǎn)！”于是小明把風(fēng)箏往空中一扔，風(fēng)箏便隨著風(fēng)慢慢升了起來(lái)。小紅站在一邊小心翼翼地捧著精心制作的風(fēng)箏為他們加油大喊：“太棒了，太棒了！飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”
風(fēng)箏越飛越高，飛過了金魚風(fēng)箏，飛過了老鷹風(fēng)箏，飛過了蜈蚣風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏飛得最高，在空中翩翩起舞。過了一會(huì)兒，只見遠(yuǎn)處一家人的風(fēng)箏飛了起來(lái)，比他們的飛得還高。他們一看原來(lái)是小紅的鄰居小軍。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，小剛連忙放線，他們的風(fēng)箏又飛得比小軍的風(fēng)箏高了。小軍也不甘示弱，他連忙也把線放長(zhǎng)了。就這樣他們一直飛呀，飛呀，飛呀！兩邊的實(shí)力都不相上下。
太陽(yáng)下山啦，大家都戀戀不舍的離開了廣闊的大草坪。他們多么希望下次還能這樣開開心心的玩。
放風(fēng)箏作文 32
陽(yáng)光明媚的星期天下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好想去放風(fēng)箏�。∮谑俏液椭苄¤赐瑢W(xué)相yue一起去城北公園放風(fēng)箏。
還沒到城北公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以瞧見城北公園的上空五彩繽紛，成了風(fēng)箏的海洋。風(fēng)箏有的彎彎曲曲像一條紅色的巨龍；有的黃黑相間好像一只兇猛的老鷹；有的像一只只彩色的小麻雀，可愛極了；還有一條金色的大鯉魚
公園里人山人海，我們好不容易看到在公園的小橋附近人比較少，于是就選在這里放起了風(fēng)箏。我右手高高舉起風(fēng)箏，飛快地跑了起來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏躍躍欲飛時(shí)，連忙松開了手。接著等風(fēng)箏飛得再平穩(wěn)一些，感覺讓風(fēng)箏飛上天有了十足的把握時(shí)，我就開始放線。只是沒想到這時(shí)剛好要下坡了，風(fēng)箏翻了一個(gè)跟頭對(duì)著我的腦袋穩(wěn)準(zhǔn)狠地砸了下來(lái)，好痛��！第一次放風(fēng)箏就這么失敗了！
后來(lái)我一連放了幾次風(fēng)箏，可是到了下坡的.那一段路，風(fēng)箏總是要跟我鬧脾氣，它是在用這種方式跟我抗議嗎？也許風(fēng)箏是真的不喜歡走下坡路吧！于是我和周小璐又轉(zhuǎn)移到大草坪上去放風(fēng)箏，在這里我們巧遇了江從若同學(xué)，放風(fēng)箏的隊(duì)伍又壯大了！
經(jīng)過不懈的努力，終于在最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏被我成功地放上了天空。望著在天空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，陪著它一起飛向了廣闊的藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文 33
昨天，聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的.風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說：“我的風(fēng)箏��！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文 34
前一陣子，奶奶生病了，我們都回老家看奶奶了。
來(lái)到醫(yī)院看到奶奶在病床上，我的心里很難受，默默祝愿奶奶趕快好起來(lái)，奶奶看到我們很開心，感覺病好了一大半似的`，也有精神了，醫(yī)院的對(duì)面是個(gè)公園，奶奶讓我們?nèi)ス涔�，說輕易不回去，去看看吧！于是爸爸照看奶奶，我和媽媽還有大姑、姑父去了醫(yī)院對(duì)面的公園，公園里有廣場(chǎng)，還有山坡，我們爬上山頭，放眼望去，嵩山近在咫尺，感覺山連著天，天擁抱著山，景色美極了！
轉(zhuǎn)了一圈我們下了山坡，看到廣場(chǎng)那邊有賣風(fēng)箏的，我持意讓媽媽買個(gè)風(fēng)箏，媽媽就買了風(fēng)箏和線。于是我們幾個(gè)輪流在廣場(chǎng)上拿著風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈的跑，老想把風(fēng)箏放起來(lái)，可風(fēng)箏怎么弄也飛不了一會(huì)兒，就栽下來(lái)了，還把我累的氣喘吁吁地坐在地上，媽媽說是，今天沒有風(fēng)，我不想放棄，又試了一下，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，只好把線收拾完走了，走著走著，我看到賣冰淇淋的，好想吃，媽媽好像看到我的意思，再看看我滿頭大汗的，于是就給我買了一個(gè)冰淇淋，我拿著吃著走著，一會(huì)兒就到了醫(yī)院。
奶奶問我公園好玩嗎？我告訴奶奶，我們放風(fēng)箏了，可風(fēng)箏今天不聽話，怎么放都放不起來(lái)。奶奶說:“不要灰心，等下次有風(fēng)了再來(lái)放�！笨墒俏倚睦镏�，奶奶是多想讓我們?cè)俅位貋?lái)看看她和爺爺，希望我們�；丶铱纯�。
放風(fēng)箏作文 35
星期天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽一起去人民文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人真多呀！到的時(shí)候天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，有展翅翱翔的雄鷹、有自在飛舞的蝴蝶、有游來(lái)游去的金魚、有緩慢蠕動(dòng)的蜈蚣真是千姿百態(tài)，有趣極了！
我趕緊拿好風(fēng)箏，爸爸拿著線輪邊跑邊放線，我手一松，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸把線輪交給我，我高興得又蹦又跳，把風(fēng)箏線全部放完了。
正在高興時(shí)，風(fēng)箏卻越飄越遠(yuǎn)。我定睛一看，原來(lái)是線斷了！爸爸跑了好遠(yuǎn)才追回來(lái)。第二次，風(fēng)箏正穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中時(shí)，不知誰(shuí)的風(fēng)箏線和我的絞在一起，好不容易分開時(shí)，我的'風(fēng)箏背面的骨架支撐桿不見了，我和爸爸找了好一會(huì)兒也沒找到，我心里直報(bào)怨：玩不成了，玩不成了！在這兒呢！
沒想到媽媽在附近找到了。第三次，我自己放起來(lái)了，正得意時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏徐徐降落，線又絞在了燈桿上，唉！害的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來(lái)。
經(jīng)過三次挫折，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，站在在廣場(chǎng)中央，更加小心謹(jǐn)慎。風(fēng)大了，我就慢慢放線，風(fēng)小了，我就慢慢收線，或者拉幾下，或者跑幾步大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，看呀，我的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，第三，第二這時(shí)，我忽然覺得自己和風(fēng)箏一起，在這美好的時(shí)光里，向著藍(lán)天飛去，向著太陽(yáng)飛去，去追求自己的夢(mèng)想！
放風(fēng)箏作文 36
色彩繽紛的春天來(lái)臨了，和煦的春風(fēng)輕輕的吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。老師準(zhǔn)備在校園里組織一次全校的放風(fēng)箏比賽，大家都高興得跳起來(lái)，紛紛跑去小賣部買風(fēng)箏，2遠(yuǎn)的，3元的`，5元的...
我花2元買了一只黃色三角形的小風(fēng)箏，我下課練，回家練，一練就是滿頭大汗，一次降落，兩次降落，三次降落……我夢(mèng)寐以求得到第一名、第二名，或者是第三名。
練了一段時(shí)間，可是不見長(zhǎng)進(jìn)。我開始情緒低落，對(duì)自己失去信心。一位路過的阿姨，停住腳步看了我好久，見我垂頭喪氣，鼓勵(lì)我說：“別灰心，掌握要領(lǐng)，再練練就會(huì)飛起來(lái)的。“接著教我一邊跑一邊放線，我拿起手中的風(fēng)箏，又自信地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏徐徐上升，扶搖直上，直到我線放完了，風(fēng)箏也飛上了高空，哎，這次總算成功了！
比賽的日子到了，同學(xué)們做足了準(zhǔn)備。那一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏飛了起來(lái)，緩緩地升上了天空，而我的風(fēng)箏又不爭(zhēng)氣了，一次次飛起來(lái)，又一次次栽下來(lái)，我也一次次失望，越來(lái)越?jīng)]信心了。抬頭看看，幾個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)中舞蹈，越飛越高。五顏六色的風(fēng)箏像色彩鮮艷的花朵開在天空中，又像大大小小的金魚游在大海里，可惜就是沒有我的！
老師宣布結(jié)束了，雷潔第一名，彭立會(huì)第二名，胡子跪第三名。我的希望落空了，但我對(duì)自己說“不要灰心，好好研究，找出原因來(lái)，就不信別人都能飛我就不能飛起來(lái)，下次還有機(jī)會(huì)的！“
放風(fēng)箏作文 37
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，東風(fēng)起了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，軟軟的白云在碧空如洗的天空上散步。小明、小紅和小剛在一片青青的草地上放風(fēng)箏。
只見小剛兩條腿站的直直的，興高采烈地拿著小燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，正耐心地準(zhǔn)備讓小明喊：放！小明左手緊緊地扯著風(fēng)箏線，右手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線轱轆，邊跑邊把線放的越來(lái)越長(zhǎng)。這時(shí)，小明激動(dòng)地大喊：小剛快放！小剛的手剛一松開，風(fēng)箏卻從天空重重的落了下來(lái)。小明失望地看著落在地上的風(fēng)箏，急的直跺腳，心里悶悶不樂地說：哎我可真笨呀！我連個(gè)風(fēng)箏都放不好！小剛趕緊跑過來(lái)安慰小明：小明，別悶悶不樂的啦！我們?cè)賮?lái)一次！這次你把線放短一些，等我放手的時(shí)候你跑快一點(diǎn)！小紅笑瞇瞇地捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，也安慰小明：加油！小明！這次你一定會(huì)成功的！
小明重振旗鼓，他把線收的短短的，等小剛再把風(fēng)箏舉高，小明再把風(fēng)箏線拉緊，接著大喊：放！小剛趕緊松手，然后小明拉著風(fēng)箏快速往前沖，這時(shí)，風(fēng)箏呼的`一下飛上了天空！小剛和小紅看見風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們高興得直拍手，小明激動(dòng)的小臉漲得通紅。他越跑越快，小燕子風(fēng)箏越飛越高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，有一家三口也成功的把一個(gè)三角形的風(fēng)箏放上了天空。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有活靈活現(xiàn)的金魚風(fēng)箏，有展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，還有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，形成了一個(gè)五彩斑斕的熱鬧的天空。
我感覺仿佛我也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空翱翔，真快活！
放風(fēng)箏作文 38
星期天早晨，外面的風(fēng)很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來(lái)到風(fēng)景秀麗的芙蓉湖放風(fēng)箏，我興奮極了！
我們先把風(fēng)箏從袋里一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來(lái)，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的.桿了拿出來(lái)，把每個(gè)頭插在風(fēng)箏的兩個(gè)小孔里，這樣風(fēng)箏被撐起來(lái)了，我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。
爸爸開始教我放風(fēng)箏，他先給我做了個(gè)示范，爸爸握好線軸，飛奔起來(lái)，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風(fēng)箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來(lái)試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風(fēng)箏沒放起來(lái)，我還摔了個(gè)狗啃泥，爸爸鼓勵(lì)我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來(lái)，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細(xì)線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，我的老鷹風(fēng)箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風(fēng)箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風(fēng)箏，好像在說：你們?cè)俑疑蟻?lái)，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！
這時(shí)，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風(fēng)箏，五顏六色的，形成了天空中的“花�！薄�
我感覺今天放飛的不僅是我的風(fēng)箏，還有我快樂的心情！
放風(fēng)箏作文 39
春天到了，暖暖的春風(fēng)刮了起來(lái)，一群孩子在廣場(chǎng)上開心的放著美麗的風(fēng)箏。
小紅、小刀、力力也來(lái)放風(fēng)箏了，小紅手里捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏十分美麗，它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風(fēng)箏，小刀高高的舉起手中的燕子風(fēng)箏，力力扯著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，小刀放下燕子風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)睛的看著它飛上天空。一旁的小紅，看著燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，快樂的像小燕子一樣飛快的跑了起來(lái)，小紅開心極了。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和一個(gè)大約八歲的小男孩兒，小男孩兒扯起風(fēng)箏線飛快的奔跑起來(lái)，小男孩的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那對(duì)夫妻看了小男孩的風(fēng)箏，開心的笑了，男人摟著女人說：“你看咱們的孩子都會(huì)放風(fēng)箏啦！”女人回答男人：“對(duì)呀對(duì)呀，咱們的.兒子長(zhǎng)大了，太棒了。” 說完女人幸福的笑了起來(lái)，那個(gè)小男孩兒聽了他的媽媽和爸爸的話，開心的笑了，小男孩兒說：“我的風(fēng)箏飛得好高呀，都要看不見了！”這時(shí)的天空上還有許多種類不同，顏色不同的風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣的，還有金魚的……小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她歡笑著跑來(lái)跑去，小紅說道：“你們看，我的蝴蝶風(fēng)箏又美麗，飛得又高。”
五彩的風(fēng)箏在晚霞的天空中飄蕩，為天空增加了一些色彩。
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