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愛(ài)在身邊作文15篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在身邊作文1
在我們的身邊有許多的人,許多的事,許多的物等等一些東西。在這些東西中一定有一兩件讓你印象深刻的事情吧!下面就讓我為大家講述一件事吧!
在我們的身邊都有我們的親人,而我也一樣。在我看來(lái),父母?jìng)兛倳?huì)做出一些讓我難以理解,厭倦的'事情。一開(kāi)始,我并不理解他們?yōu)槭裁匆@么做,后面才明白那是父母對(duì)兒女的愛(ài)!
人們都說(shuō)母親的愛(ài)是無(wú)私的,父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,在我看來(lái)父母確實(shí)如此。
小的時(shí)候,父親對(duì)我管的很嚴(yán),只要犯了一點(diǎn)錯(cuò),父親就會(huì)批評(píng)我甚至打我。所以小時(shí)候的我是有些憎恨父親的。而每次這時(shí),母親總會(huì)來(lái)當(dāng)說(shuō)客來(lái)說(shuō)服父親。
還記得,小時(shí)候的我總是貪玩,甚至寫作業(yè)時(shí)也是一邊玩一邊寫的。每次,我都是剛寫幾個(gè)字,就又坐不住了。
有一次,我不寫作業(yè),偷偷坐在課桌前玩游戲,后來(lái)我玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)自己被一片黑影所籠罩,我害怕極了,也知道被父親發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被父親劈頭蓋臉的說(shuō)了一頓。
雖然我表面上是服氣了,在老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè),但我的脾氣倔的很,心里又在打著另一番算盤。父親前腳剛踏出門,我就又把筆給放下了。這一次,我變的機(jī)靈點(diǎn),一直眼看著門玩游戲,但我沒(méi)想到,父親突然開(kāi)門進(jìn)來(lái),把我嚇了一跳,我心想:糟糕,又被發(fā)現(xiàn)了,這次又逃不出“敵人”的手掌心了。結(jié)果又被父親說(shuō)了一頓,我這才老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)去了。
但其實(shí)我的心里仍是不服氣,這一次,我把門鎖上了,我心想:這下看你怎么辦。結(jié)果父親卻在窗戶外面看著我,我又被嚇了一跳。這回,父親把我從房間里拽出來(lái),又是狠狠的說(shuō)我,但我仍嘟著小嘴不服氣,并反駁父親,結(jié)果被父親打了一頓,鼻子一酸,眼淚從眼角慢慢滑落,母親看見(jiàn)了,又來(lái)當(dāng)說(shuō)客,父親這才不打我了。母親把我拉回房間,并安慰我。
我這才明白父親的良苦用心,也感受到了那嚴(yán)厲的父愛(ài),和那略帶寵溺的母愛(ài)。
有時(shí),我會(huì)覺(jué)得母親很啰嗦,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),她總是提醒我把頭抬起來(lái),每當(dāng)我吃飯時(shí),她總是叫我多吃青菜,每當(dāng)我與同學(xué)一起旅游時(shí),她總是叫我多帶些水,每當(dāng)……雖然我會(huì)覺(jué)得母親說(shuō)這么多很啰嗦,但我知道那是包含著母親對(duì)我的愛(ài),而且,我現(xiàn)在也聽(tīng)的習(xí)慣了,要是有哪一天聽(tīng)不到了,那才覺(jué)得不習(xí)慣呢。
愛(ài)就在我們的身邊,它是看不到,摸不到,也品嘗不到的,你只能用你的感覺(jué)去體會(huì)愛(ài),感受愛(ài)的幸福。
愛(ài)在身邊作文2
很多人在尋找著身邊的愛(ài),但最終都以失敗告終。其實(shí)愛(ài)一直環(huán)繞在每個(gè)人的身邊,像小小的關(guān)愛(ài)或偉大的母愛(ài),只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)我也追尋過(guò)母愛(ài),為了讓母親把愛(ài)平衡給我和妹妹,但每一次抗議都沒(méi)有起到作用,最后只能平息怒火無(wú)所事事地過(guò)著日子。直到初中后,發(fā)生的'那件事才改變了我的觀念。
那個(gè)星期,我把一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)忘記了,到學(xué)校時(shí)才悲慘地想起。但我很不走運(yùn),沒(méi)寫的偏偏是一項(xiàng)在一個(gè)手機(jī)軟件上完成的作業(yè)。
我馬上向停車的方向望去,媽媽走了!我那時(shí)真想跑出去喊兩聲,看看還有沒(méi)有機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,保安不可能放我出去。但我似乎看到了希望,一個(gè)同學(xué)。我站在校門口那。問(wèn)他:“某某某,你帶手機(jī)沒(méi),借我做E聽(tīng)說(shuō)!”“你別想了,我沒(méi)有帶!
我跑出去保安亭,想接個(gè)電話。但保安似乎怕我“劉備借荊州”,始終不肯借我。我只能回教室,等著挨批。
果不其然,第二節(jié)課。英語(yǔ)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái),教室里的空氣瞬間冷了許多!澳膸讉(gè)沒(méi)做作業(yè)的,給我站起來(lái)!我能少罵點(diǎn)”。
我自覺(jué)地站了起來(lái),我放眼望過(guò)去。還有三個(gè)沒(méi)做。我頓時(shí)感覺(jué)全班人熾熱的目光望向我!昂!你們幾個(gè)趕緊打電話把手機(jī)送過(guò)來(lái)做!”英語(yǔ)老師毫不客氣地說(shuō)。我只能乖乖地打電話。
當(dāng)天晚上,我和同學(xué)的手機(jī)送來(lái)了。在保安亭那,同學(xué)的袋子里不只有手機(jī),還有一些吃的。我自信地打開(kāi)袋子,以為我也有吃的,因?yàn)槲姨匾庾屛覌屗土恕5永锟湛杖缫,只有手機(jī)。
我做完后,火冒三丈地打給了媽媽一個(gè)電話,問(wèn)她為什么沒(méi)有吃的,她委屈地說(shuō)那天太匆忙了,沒(méi)帶。沒(méi)等她回答完,我就掛了。
到星期五的時(shí)候,坐在車上我又是靈魂三連問(wèn)。但媽媽只是一個(gè)勁地說(shuō)忘記了。但到晚上時(shí),妹妹告訴我,那天媽媽吃飯時(shí)卡到骨頭,喉嚨特別痛。匆匆忙忙地送完?yáng)|西就去醫(yī)院了,那天只是讓外公弄了一些菜,才和妹妹糊弄過(guò)去。
我的眼眶紅了,飽滿的淚珠從臉頰邊滑落。我仍然記得那天我是怎樣對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”的。我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,但遲遲說(shuō)不出口。
我終于得到了那個(gè)答案:原來(lái)愛(ài),永遠(yuǎn)在身邊,只是我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)在身邊作文3
啪……滿腹委屈的我終于抑不住心里的那一團(tuán)火,手中的飯碗被我扔在了地上,什么也沒(méi)說(shuō)起身便推門而去,我并沒(méi)有注意到父母臉上的表情,也更不愿在這里聽(tīng)他們沒(méi)有盡頭的嘮叨,在我離開(kāi)的那一刻,我覺(jué)得本來(lái)一頓溫馨的全家飯已被我的沖動(dòng)搞僵硬了。
沖出家門的我頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼的,覺(jué)得非常無(wú)助,奮斗了一年,拼搏了一年,換來(lái)的還是名落孫山,554距今年的重點(diǎn)招生線居然有26分之多,由于我的失誤,給原本并不算圓滿的家又蒙上了一層陰影,我好后悔,但更多的是痛苦。我想我的十年寒窗苦讀也許在今晚就要畫上一個(gè)句號(hào)。
我無(wú)助的浪蕩在街頭上,天慢慢的變黑了,夏天的白天似乎應(yīng)該很長(zhǎng),但不知為什么這么快就黑了。但我并沒(méi)有想回家的念頭,因?yàn)槲抑,回家便要面?duì)父母的責(zé)怪。我不想回家,也不敢回家,我怕看到父母那失望的眼神。
夏天的天氣變化無(wú)常,漆黑的夜空傳來(lái)了一陣轟轟的悶雷聲。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在了我的臉上,使我睜不開(kāi)眼睛,雨水順著臉頰流進(jìn)嘴里,咸咸的,我哭了,這是上初中三年中第一次哭。我不加克制地享受在雨中哭泣。
雨停了,下了一整夜,當(dāng)清晨的第一縷晨光照耀在大地上時(shí),我覺(jué)悟了,回家,拖著沉重的腳步,吸滿雨水的衣服使我更加的疲憊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受一頓責(zé)罵,因?yàn)楫吘故俏覍?duì)不起父母,我讓他們失望了。
家越來(lái)越近,而我的腳步卻漸漸的放慢,因?yàn)槲夷懬恿,卻并不是因?yàn)槲液ε隆?/p>
門被我輕輕的推開(kāi)了,但頓時(shí)卻被眼前的一片驚呆了,父親、母親臉色都那么蒼白,母親趴在桌子上,濕淋淋的頭發(fā)和衣服還沒(méi)有完全干,雙眼紅紅的。父親坐在椅子上抽著煙,椅子下面一灘水,本來(lái)想向父母告白的一席話,卻啞在了嗓子里,心頭的'酸楚帶動(dòng)著淚水再次涌了出來(lái),我趴在父親的懷里許久,是那么的溫暖,頓時(shí)心里的寒冰被溫馨的愛(ài)熔化了,原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
回憶那時(shí)的事依然歷歷在目,那種酸楚和溫馨也刻骨銘心,擴(kuò)招使我再次踏進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,為了父母的期待,也為了我自己,更為了那份愛(ài),我是不會(huì)枉度三年的高中生活的。
愛(ài)在身邊作文4
愛(ài)代表著一切,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的的學(xué)生了!人生幾經(jīng)漸漸的開(kāi)始了,而這種人生對(duì)我這個(gè)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是一種氛圍,一種充滿著緊張的氛圍,一種純潔的敏感,一種對(duì)于任何事情都有著好奇心的時(shí)候了。
小時(shí)候,爸爸媽媽的愛(ài)在身邊,沒(méi)有一絲分離的分離,雖然天天在一起,但是時(shí)時(shí)刻刻都有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話,就算打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,那也是一種愛(ài)的氛圍!可愛(ài)的`我已經(jīng)習(xí)慣了這種缺少不了的生活!我已經(jīng)依戀上這種即開(kāi)心又矛盾的生活了!勝于愛(ài)的能量 超過(guò)了海洋,海洋的泉水有多少,我的愛(ài)就有多少!
如今,我是一名初二的同學(xué),正在追求夢(mèng)想的道路上,時(shí)時(shí)刻刻都有著威脅與競(jìng)爭(zhēng)!也時(shí)時(shí)刻刻缺少不了快樂(lè)和悲傷!我們現(xiàn)在在對(duì)未來(lái)做鋪墊,如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下,我們還怎樣去走接下來(lái)的路呢?這是一個(gè)謎,俗話說(shuō),360行,行行出狀元!可是我們出生在拼搏的時(shí)代,如果比別人落后一步,我們的人生也就比別人缺少那么即小又重要的一小步。不過(guò),我們有著頑強(qiáng)的意志,有著勇敢的精神!所以,即使我們出生在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功!這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關(guān)心,同學(xué)的呵護(hù),還有自我鼓勵(lì)的堅(jiān)強(qiáng)!把這種堅(jiān)強(qiáng)、這種關(guān)心、這種呵護(hù)凝聚成了愛(ài)!
愛(ài)!似于一種海洋!有著無(wú)盡的海水在流淌,而我們就是那一條小溪,流淌的海水漸漸的流傳到我們這條小溪!愛(ài)!就如蠟燭!有著無(wú)窮的光照耀著我們成長(zhǎng),我們吸取這無(wú)窮的熱量與光亮,讓我們從黑暗走向光明!從地獄走向天堂,而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭! 愛(ài)!就如一只剛剛出生地蝴蝶,他還不會(huì)飛,但是他有著家人的鼓勵(lì),朋友的幫助,他慢慢的會(huì)飛了,最后,他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飛,而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄!
愛(ài)!時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊我們也永遠(yuǎn)都分離不了這種無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!
愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你永遠(yuǎn)在我身邊!愿你永遠(yuǎn)和我在一起!永遠(yuǎn)和我不分開(kāi)!
愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你! 愿你保佑我身邊的所有朋友,所有關(guān)心我的人都得到和我一樣的愛(ài)!
愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你和我一樣有你的陪伴!
愛(ài)在身邊作文5
陽(yáng)光,打破了云層的束縛,敲打著凄涼的大地。熾熱的溫暖立刻以回應(yīng),仰望大地,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。惟獨(dú)植物在盡力地呼吸,急促地品嘗著陽(yáng)光,猶如經(jīng)歷了一次大天干一樣的渴。
然而,上帝美好的祝愿,精美的禮物奉獻(xiàn)給人間。不料遭到酣睡的懶人的排斥,難道還比不上一株剛發(fā)芽的小草嗎?它們?nèi)找沟貫樵蹅儬I(yíng)造清新的環(huán)境,難道你就無(wú)動(dòng)于衷嗎?只知道接受別人的恩惠卻不付出嗎。無(wú)言以對(duì)啊,嘿。
是誰(shuí)給天神使臉色;是誰(shuí)把喜神所激怒。
愛(ài)睡的人們突然感到一陣寒冷。遭到了雨夜的反擊,雷鳴閃電,寒氣逼人,你后悔了嗎,我的“愛(ài)人”。
這時(shí)的我正在林間略有幾顆小草的'道上閑走。母親的愛(ài)無(wú)處不在,母親的淚猶如翻江倒海一樣的猛。淚,在我閑所開(kāi)始降臨,讓我覺(jué)得這時(shí)“淚”別有詩(shī)情畫意,感覺(jué)愛(ài)的關(guān)懷。無(wú)心的我并不在意“母親在流淚”。而是更加歡喜雨中散步。
好!你狂,我更狂。嘩啦嘩啦地下個(gè)不停,本未濕的衣服還是濕透拉,哎,真的成了落湯雞拉?地震,怎么會(huì)呢?為什么再哦不停的震動(dòng)啊。仔細(xì)摸索原來(lái)是我在顫抖。「杏X(jué)渾身酸麻,無(wú)力拉起我軟弱的身體。最終與雨結(jié)為同伴倒在地。不知何時(shí)身邊多了一些朋友。朦朧的眼睛讓我無(wú)法看清楚。只覺(jué)得有一股熱量沖擊我,讓我感到不舒適,從死神的手里搶了回來(lái)。不多時(shí),有點(diǎn)軟綿綿的感覺(jué)好舒服!
是什么在幫助我呢?一看是一些無(wú)名的小草啊,為什么要把我弄醒呢?他們異口同聲地說(shuō):“我的朋友,生命是如此的珍貴,為什么不好好的珍惜呢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就絕望,你想過(guò)你的朋友,父母嗎……”他們的話讓我有了新的希望和人生觀。咱們把你弄醒你為了你的父母,不要讓他們擔(dān)心你,真誠(chéng)的淚水流了出來(lái)。站起身離開(kāi)拉,還不時(shí)的回頭望他們,依依不舍地離開(kāi)。
也許是時(shí)間停滯了吧,總有時(shí)間去看望他們;也許是城市太小拉,讓陌生的我們?cè)俅我?jiàn)面,雖然我們沒(méi)有共同的生命但是我們有同樣的目標(biāo)——完美的人生。
那么在異鄉(xiāng)的雨中是否有愛(ài)在身邊呢?是否有同樣的感受呢。雨夜,愛(ài)在身邊!
愛(ài)在身邊作文6
我說(shuō)您是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。在您的身上,我們看到了春的芬芳,夏的嚴(yán)峻,秋的收獲以及冬的考驗(yàn)?傊,您對(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷,愛(ài)的滋潤(rùn),愛(ài)的.引導(dǎo),愛(ài)的批評(píng)以及愛(ài)的教育。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)感到——愛(ài)在身邊。
那是一個(gè)寒冷的冬季。在上課鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律中,您快步走向講臺(tái),手一直捂著喉嚨。在您的斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話聲中,我仿佛明白了什么;在您用粉筆一筆一畫寫字之時(shí),我看到您那雙通紅的大手。就這樣,您為我上了一堂我至今難忘的課。
下課了,我問(wèn)您:“老師,您為什么一直捂著喉嚨,您的手為什么那樣紅?”您笑了:“沒(méi)關(guān)系,我習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作,手是前幾天被開(kāi)水燙了,不要緊的,都快好了!”說(shuō)完您走進(jìn)了辦公室,我有些不解,就跟著您。只見(jiàn)您在辦公室里不停地搓著雙手,隨后又服了幾顆消炎止痛藥丸。我愣住了,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),如雨點(diǎn)不停地降落。
下一節(jié)課,您還是用同樣的動(dòng)作為我們又上了一節(jié)課,而那節(jié)課,我哭了,哭得那么悲傷。您向我走來(lái),我趕忙壓抑住激動(dòng)的淚水。您和藹可親地對(duì)我說(shuō):“字要寫的橫平豎直,這樣才好看,規(guī)范!”啊,老師,您強(qiáng)忍著喉嚨疼和手冷得發(fā)紅為我們連續(xù)上了兩節(jié)課,您完全可以休息,但您沒(méi)有,您為了我們,可以不惜一切,您的偉大讓我在嚴(yán)寒之際覺(jué)得無(wú)比溫暖。
都說(shuō)愛(ài)是相互的,您對(duì)我們的愛(ài)使我們?cè)跄懿桓惺艿綈?ài)在身邊?可我們,我們無(wú)以為報(bào),也許只有好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您才是最好的!
有您陪伴的這幾年,我仿佛踏上了穿越時(shí)空的文學(xué)之旅,足不出戶卻沉迷于“春分又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié);傾聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的美妙音樂(lè);陶醉于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情;感受到“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂;體會(huì)到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大公無(wú)私……
老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的愛(ài)。讓我在迷茫之中看到一盞“星星點(diǎn)燈”,讓我在文學(xué)之海上乘風(fēng)破浪!因?yàn)槟,因(yàn)橛心,所以我感受到——?ài)在身邊!
愛(ài)在身邊作文7
愛(ài)是陽(yáng)光,無(wú)言地綻放,溫暖著每個(gè)孤獨(dú)的心靈。
當(dāng)災(zāi)難降臨的那一刻,瞬間停止呼吸,瞬間空氣停滯,笑聲失落在藍(lán)天里,藍(lán)天失落在回憶里,回憶失落在夢(mèng)鄉(xiāng)里。那一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,那一件件催人淚下的故事,那一聲悲蜿凄絕的哭喊,令人怎能不沾濕衣裳?然而,“孩子不哭,你們是祖國(guó)的希望!比缍炖锏年(yáng)光,傳遞著溫暖和希望。是的,我們都不哭好嗎?我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去好嗎?雨停以后,雖然不一定彩虹高掛,但一定會(huì)是晴空萬(wàn)里。烏云與太陽(yáng)對(duì)峙 ,最終逃遁的必將是烏云,我們一定會(huì)在愛(ài)的翅膀下飛過(guò)絕望。
眼前閃現(xiàn)一幅幅感人的圖畫,一幕幕一場(chǎng)場(chǎng),展現(xiàn)著華夏兒女大愛(ài)無(wú)疆的氣度。譚千秋、翟萬(wàn)容、胡蓉,他們沒(méi)有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲,沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有閃光的成果,但在生死關(guān)頭,這三位老師都以未必粗壯的雙臂,以未必結(jié)實(shí)的脊椎阻擋轟然坍塌的墻壁和樓板,把生存的機(jī)會(huì)留給學(xué)生把死亡留自己。他們?cè)谔毂赖亓训姆浅r(shí)刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國(guó)林,他們只是最普通的人民警察,但卻在危急時(shí)刻選擇放棄親人,奉獻(xiàn)社會(huì)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫人民警察。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。白衣天使,防疫人員,全國(guó)各地的志愿者,為災(zāi)區(qū)慷慨解囊的全國(guó)人民,哪一個(gè)不是付出愛(ài)心,奉獻(xiàn)真情的人呢?
或許,不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)那份令人景仰的大愛(ài),但生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)都足以讓人感動(dòng),足以溫暖一個(gè)孤獨(dú)的心。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)商人,在回家的'路上見(jiàn)到一個(gè)乞丐,在那寒冷的冬天里三天沒(méi)有吃東西的乞丐,雙手無(wú)力地抓著商人的褲腳,乞球商人給一些食物或錢經(jīng)他。商人當(dāng)天剛好沒(méi)帶錢包,翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢。商人蹲下身子,抓著乞丐的手,說(shuō):“對(duì)不起,朋友,我剛好沒(méi)帶錢包,幫不了你,我向你道歉!”乞丐熱淚盈眶,或許你猜不到他為什么哭,不是因?yàn)榻^望,也不是因?yàn)榘,而是因(yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有人叫他朋友了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,就是愛(ài)的表現(xiàn)。你又何曾以“朋友”稱呼一個(gè)乞丐,又何曾因?yàn)椴荒軒椭皆诶щy中的人而感到愧疚呢?
愛(ài)是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤(rùn);愛(ài)是為科日的窮人給予棉被的溫暖;愛(ài)是為災(zāi)難者給予幫助的力量。
愛(ài)在身邊,我們不再寂寞。
愛(ài)在心里,我們不再平凡。
愛(ài)在舉手投足之間,我們的世界從此溫馨可人。
愛(ài)在身邊、心里、舉手投足之間,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蕩漾。
愛(ài)在身邊作文8
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡蚵涞幕ǘ,被細(xì)雨擊打,從花枝上落下,化為一地的春泥,融入母花的生命之中,產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。
愛(ài)就象落紅,在我們身邊呵護(hù)……
從孩童起,我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把,不愛(ài)吃飯,愛(ài)亂鬧。每一次,奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗,一只手握著勺子,敲得當(dāng)當(dāng)作響,呼喊著讓我吃飯。
我不懂關(guān)心與慈愛(ài);不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐;更不懂那一條條如松樹(shù)皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯!再不吃打你了!”不是恐嚇,而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭,仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時(shí)期的我如一只雛鷹,總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個(gè)下午,我放學(xué)后回家,因?yàn)橐患∈潞捅斫愠称鹆思。?zhàn)火越燒越猛,由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中,殷紅色的血從傷口汩汩流出,隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。
奶奶從廚房沖了出來(lái),見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面,狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn),奶奶動(dòng)手打了我?墒,我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎?我看到她顫抖的雙手了嗎?沒(méi)有,我仍是賭氣,無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn),心中一遍又一遍罵著:“偏心!睈(ài),在我的憎恨中潰散。
幾年之后,我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的.一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí),我的心才劇烈地顫抖;當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí),我的淚水才噴涌而出;當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí),我才明白了什么是愛(ài)!
但,已經(jīng)晚了,命運(yùn)分開(kāi)了我們,一個(gè)在山東,一個(gè)在上海。她的寄托,已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳;她的思念,已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí),我才明白:愛(ài),就在我身邊!
愛(ài),如一顆種子,觸到土壤便生根,發(fā)芽,開(kāi)花,蔓延在我們的身邊。你若采擷,請(qǐng)你珍藏。不要駁論它,思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它;不要傷害它,寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣,愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。
愛(ài)在身邊作文9
“我最親愛(ài)的,你過(guò)得怎么樣啊……”最喜歡阿妹的這首《我最親愛(ài)的》。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,眼眶都不由自主地濕潤(rùn),都會(huì)想起我最親愛(ài)的人——爺爺。
我是個(gè)生在農(nóng)村也長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,父母在外地工作,難得回家一次來(lái)看我。自從牙牙學(xué)語(yǔ)乃至記事起,我就在爺爺?shù)呐惆橄鲁砷L(zhǎng)著。
記得小時(shí)候的伙伴總是喜歡在嬉耍時(shí)似有似無(wú)地嘲笑我“沒(méi)媽沒(méi)爹疼的孩子像個(gè)草”,這個(gè)時(shí)候,爺爺總是會(huì)虎著臉“吼”他們,同時(shí),我也知道,只要爺爺一直在,我就不是沒(méi)人疼的“草”孩子。
爺爺疼我愛(ài)我,事事都依從著我,在我難受的時(shí)候能哄我,甚至有一次,爺爺為了我,差點(diǎn)把自己的命都丟了。
那是我7歲那年的`冬天。我和家人慪氣,一個(gè)人跑到了后山。后山陰冷,完全沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),寒氣逼人,凍得我牙齒咯咯地顫抖著,雙腿也好像被凍得要斷掉了,一步比一步還要艱難。身上的寒冷隨著進(jìn)山的越深而愈發(fā)滲人,手指凍得像冰棍,僵硬得根根直豎?墒撬酪孀拥奈胰圆辉敢狻盎诟摹,即使寒氣已經(jīng)逼得我無(wú)路再行了。
終于,我再也堅(jiān)持不住了,眼睛也迷迷糊糊的了,半站半跪地抖著。這時(shí),后面的寒風(fēng)似乎變得溫暖了許多,身上的痛苦也減輕了。我愣愣地回過(guò)頭去,原來(lái)是爺爺。此時(shí)的爺爺不比我好到哪里去,身上只多了一件棉衣,但手上卻拿了一件厚厚的棉大衣。
“就知道你這小子死害臊……都快凍的……不行了還硬撐,快跟我回去!”爺爺通紅的臉上掛著一節(jié)凍得像冰晶一樣的鼻涕,沖我顫抖地說(shuō)著。說(shuō)罷,還把我抱了起來(lái),我就暈暈沉沉地被帶回去了。
那一次,爺爺病了好長(zhǎng)一段時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái),大人們都說(shuō)爺爺是又氣又急又累又凍才病倒的。
后來(lái),我才知道,爺爺原來(lái)跟了我一路,又怕我丟臉又怕我丟命地跟了一路。知道的那一刻,我就哭個(gè)不停,怎么也勸不下。
美好的童年、慈祥的爺爺,就像是童話中的泡沫,在我長(zhǎng)大之時(shí)一起或飄走或破滅了。到了讀書的年紀(jì),父母把我接到了他們身邊,我從此只能在暑假里才能和爺爺相聚,記憶中的爺爺漸漸模糊。今年的10月7日,我失去了記憶中最美好的最親愛(ài)的人——爺爺。
我忘不了那天看見(jiàn)的爺爺?shù)拿婵,依然是一樣灰灰的面孔和厚厚的胡子,只不過(guò)比記憶里的那時(shí)更多了滄桑,爺爺,你是否一直記掛著我,你怎么就舍得棄我而去呢?
爺爺,從此,你和我陰陽(yáng)相隔了,但你溫暖真切的模樣,將永遠(yuǎn)留在我心中,你永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人。
愛(ài)在身邊作文10
記得曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:愛(ài)與幸福是一對(duì)姐妹。初看到這句話時(shí),我似乎還不大理解,只覺(jué)得有些奇怪,幸福和愛(ài)有多大聯(lián)系呢?但我現(xiàn)在已明白了這句話的含義,這源于兩年前圣誕節(jié)晚上發(fā)生的事。
圣誕節(jié)在西方人眼中,那盛大的程度或許不亞于我們中國(guó)的春節(jié)吧,由此看來(lái),西方人是多么重視圣誕節(jié),既然如此,我們中國(guó)人同他們一樣生活在地球上,地球人的節(jié)日誰(shuí)不能過(guò)呢?何樂(lè)而不為?就這樣,在我再三請(qǐng)求下,爸爸媽媽終于同意我們一起來(lái)過(guò)圣誕節(jié)了。那天晚上,老天爺似乎也很配合我們,窗外不知不覺(jué)得下起了雪花,而屋里卻很溫暖。餐桌上擺著香噴噴的烤鴨,在一個(gè)玩具圣誕樹(shù)上掛著幾只裝有禮物的襪子,夜幕降臨,當(dāng)我們把食物都備齊端上桌準(zhǔn)備吃我們的圣誕飯時(shí),突然傳來(lái)了幾聲輕輕的敲門聲,是誰(shuí)在這個(gè)節(jié)骨眼上來(lái)?yè)v亂,我不僅有些煩,但還是跑去開(kāi)了門,只見(jiàn)門外站著一位身上落著些積雪的老奶奶,我有些驚訝,又有些疑惑,爸爸這時(shí)也走了過(guò)來(lái),我們忙問(wèn)她找誰(shuí)?她忙用帶著較重的`地方口音的話說(shuō)了幾句,經(jīng)仔細(xì)聽(tīng)才明白,她是從外地來(lái)找兒子的,只是七拐八拐不知怎么到了這里,說(shuō)著,從兜里掏出一個(gè)紙條,說(shuō)是兒子家的地址,希望我們能告訴她怎么走。爸爸看了看覺(jué)得有些遠(yuǎn),便決定把她送過(guò)去,她謝過(guò)我們后,爸爸便與她出了家門。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我不僅覺(jué)得有些遺憾,畢竟自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的這頓圣誕飯變得不太圓滿。哎!我輕輕嘆了口氣,后來(lái),我突然想到一個(gè)問(wèn)題,既然每個(gè)人都喜歡同家人在一起,喜歡擁有團(tuán)圓的那份溫馨,那或許犧牲一次小小的圣誕飯還是值得的吧!
現(xiàn)在。你明白愛(ài)與幸福是一對(duì)姐妹這句話的含義了吧。是的,有愛(ài),就有幸福,有幸福是因?yàn)樵谏钪杏性S多平凡的人用自己那份不平凡的愛(ài)去為他人帶來(lái)了幸福,為他人獻(xiàn)出了自己不平凡的愛(ài)。或許得到他人的愛(ài)是每個(gè)渴望幸福的人都希望得到的,而這些會(huì)向他人奉獻(xiàn)愛(ài)的人難道不是因?yàn)樗麄冏约阂呀?jīng)變得幸福了么?
是的,幸福需要愛(ài),而愛(ài)需要一份傳遞的力量,愛(ài)是神圣的,但同時(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)閻?ài)里有一種不平凡的力量。
愛(ài)在身邊作文11
“快點(diǎn)收拾書包,明天還要上學(xué)呢!”上學(xué)的前一天晚上,媽媽焦急地催促著我!芭,知道了!眲倓偵洗驳奈覙O不情愿地翻身下床,慢慢地向客廳走去!翱禳c(diǎn)收拾,完了好上床睡覺(jué)!”媽媽再次催促著我,我只好快步到書包那里,草草收拾完,便上床了。
第二天早晨,媽媽又開(kāi)始催了:“快點(diǎn)倒水,出發(fā)之前再把書包檢查一遍!”我煩了,邊裝樣子邊嘟囔著:“真煩,昨天晚上都收拾過(guò)一遍了,今天還要檢查一遍!唉!”裝了一會(huì)兒,我把書包合上說(shuō):“媽媽,我檢查完了!薄笆帐巴炅司涂禳c(diǎn)走,別磨蹭!”說(shuō)完了帶著我沖往樓下。
唉,有一個(gè)嘮叨的媽媽真煩!我坐在電動(dòng)車上想著。到了學(xué)校門口,媽媽的老毛病又犯了:“快點(diǎn)跑,馬上要遲到了!”“知道了!蔽议_(kāi)始跑起來(lái),跑到一個(gè)拐角就停下來(lái),換成了慢慢地走。學(xué)校那熟悉的鈴聲響了起來(lái):“老師,您好”完了,要遲到了!我以百米沖刺的速度沖向?qū)W校,終于我在鈴聲停下來(lái)之前跑進(jìn)了教室。坐在座位上靜靜地想:不該不聽(tīng)媽媽的話,還好我跑得快,不然就真的遲到了。
今天的朝讀是讀語(yǔ)文書,我像往常一樣打開(kāi)書包,習(xí)慣性地去取,可是卻不見(jiàn)語(yǔ)文書的蹤影,我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到語(yǔ)文書。我急了,立馬向一位同學(xué)借了電話手表,撥通了媽媽的電話:“媽,我的語(yǔ)文書沒(méi)拿”“我就知道昨天晚上讓你收拾書包,你不收拾,今天讓你檢查,你不好好檢查,這下好了吧?語(yǔ)文書沒(méi)帶,你放心,我不會(huì)給你送書的!蔽抑缓镁趩实貟鞌嗔穗娫,把手表還給了同學(xué),同學(xué)問(wèn):“你媽是不是馬上把書送來(lái)?”我輕輕搖了搖頭,便邁著沉重的步伐走開(kāi)了。
如果沒(méi)有課本,我會(huì)被罰站,我一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被罰站,臉可丟大了!距離上課只有五分鐘,我心急如焚,眼淚都快流出來(lái)了,還有三分鐘上課,老師讓我們拿出課本,我的目光焦急地投向窗外,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野中,是媽媽!我開(kāi)心地跑過(guò)去,只見(jiàn)媽媽的.額頭上滿是汗珠,為了讓我拿到課本,媽媽估計(jì)一路都沒(méi)有停歇,想到這里,我心頭一酸,接過(guò)語(yǔ)文書說(shuō):“媽媽,謝謝您!”媽媽將書塞給我:“現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧,馬上上課了,趕快回去!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑回了教室。
朝讀課上我讀的經(jīng)典,滿腦袋卻是媽媽為我勞碌奔波的身影和媽媽關(guān)切的眼神。媽媽的嘮叨,都是為了我好,她愛(ài)我,我明白了:愛(ài),就在我身邊。
愛(ài)在身邊作文12
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨,是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)不但能溫暖別人,還能溫暖自己。
兒時(shí)的我,總喜歡依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn),仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已上到六年級(jí),每天晚上臺(tái)燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦,就像喝著沒(méi)有煮好的咖啡,有一種說(shuō)不出的苦澀味。
一天傍晚,我頂著呼嘯的北風(fēng),拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班,我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。
那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗,栩栩如生地蹲在我面前,肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬,黑亮的眼睛炯炯有神,圓溜溜的`鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃,透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住蹦跳著沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō):“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冷的。今天這么冷的天,你媽中午沒(méi)吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了,還有,你媽媽”
聽(tīng)了這話,我整個(gè)人呆立在原地,腦海中浮現(xiàn)出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了,窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了,連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力,身邊的半杯咖啡早已涼了,臺(tái)燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應(yīng)付那些惱人的數(shù)學(xué)題,決定睡覺(jué)了。
可剛要起身,卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了,坐在床上用被子焐了好久,那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生問(wèn),媽媽聽(tīng)到聲音,起身來(lái)看我。“媽,我腳好涼!眿寢屆嗣业哪_,隨后快步走進(jìn)廚房,倒了一盆熱水,端到我面前,蹲下身,捧起我冰涼的雙腳,送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒(méi)說(shuō),目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……
如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo),如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大!
愛(ài)在身邊作文13
四季在變換,周圍的樹(shù)木也從新生到衰殘,我看著窗外,風(fēng)中葉子像黃蝴蝶般飛落大地,鋪成金色的小路,迎接那即將到來(lái)的冬日。不經(jīng)意間留意到書架上有些陳舊的書包,太久沒(méi)用落滿了灰塵,失去了原本鮮艷的色彩,它陪我度過(guò)了六年的光陰,上面寄托著一成不變的愛(ài),值得我慢慢回味。
春日,早晨的天灰蒙蒙的`,我們都沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)。吃完早飯,爸爸便拉著我的手背著書包出門了。走到半路,下起了那年的第一場(chǎng)春雨,雨水滑過(guò)樹(shù)葉,滴落在發(fā)梢。這讓我有些驚慌失措,我趕緊跑到樹(shù)葉并不繁茂的樹(shù)下,即使沒(méi)什么大用,我還是對(duì)爸爸喊道:“爸爸,來(lái)躲雨!”只見(jiàn)爸爸沖我神秘地笑了笑,從身后書包中出心把雨傘,說(shuō):“回來(lái)吧,上學(xué)快遲到啦!蔽覀?cè)谟曛凶咧,一路上除了初春還有些寒意風(fēng)外,并沒(méi)有感到雨水的冰涼。直到校門口,爸爸把書包遞給我,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才看到他的半邊肩膀濕了,那把小傘跟本遮不住兩人,他卻把唯一的溫暖留給了我。父愛(ài)像這春雨一般,讓人出其不意,卻又十分溫柔。
夏日,那一天剛到學(xué)校,我就想起早晨剛灌滿水的水杯放在桌上又忘了拿。在這樣炎熱的日子里,水是僅剩的一絲支撐,我只好和同桌訴苦。同桌聽(tīng)完我的一番話,流露出些許疑惑的神情,似乎又是想到了什么,指了指我座位上的書包,我低頭一看,書包的側(cè)口袋竟然靜靜地躺著我“甚是想念”的水杯,上面還貼著一張字條。仔細(xì)一看,一眼便認(rèn)出那是媽媽的字跡,舒展有力,寫著:“看見(jiàn)收拾書包時(shí)沒(méi)把水杯放進(jìn)去,在你吃飯時(shí)加了些西瓜汁,清涼解暑,別忘了喝!”后面還畫了十個(gè)笑臉,我的眼角也舒張了。母愛(ài)是細(xì)膩的,是無(wú)微不至的,不經(jīng)意地散落在生活中的角落里。
冬日,放學(xué)途中,我看到路邊一群小朋友在昏黃的路燈下玩雪,不遠(yuǎn)處有位老人,頭發(fā)在雪的映襯下顯得更加蒼白,肩上背著一個(gè)沉甸甸書包,只是靜靜站在那里,靜靜地看著這群玩雪的孩子。過(guò)了十幾分鐘,一個(gè)女孩跑回老人的身邊,老人緩緩地彎下腰,輕輕拍著孩身上的雪,喃喃說(shuō)道“快回家吧,別著涼了!毖凵窭餆o(wú)限溫柔,有歲月的痕跡,不知幾時(shí),我也像這女孩般,在雪中玩耍。老人的愛(ài)雖然不是父母的愛(ài),但也溫柔至極。
愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊作文14
愛(ài),像小船一樣,把我載向遙遠(yuǎn)的彼岸;愛(ài),像燈塔一樣,為迷失方向的我?guī)?lái)一絲希望;愛(ài),像春風(fēng)一樣,為寒冷的我?guī)?lái)一絲溫暖。愛(ài)無(wú)處不在,在天涯海角,在我們的身邊。
小時(shí)候,我認(rèn)為根本沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我,我就像一只孤獨(dú)的蜜蜂。每次,當(dāng)爸爸媽媽看到表妹表弟,爸爸媽媽總是陪著他們玩耍游戲,可是,這時(shí)他們卻如同忘記了我的存在一般,只有極少數(shù)時(shí)候才會(huì)叫上我,我感覺(jué)自己就是灰塵,就是空氣。除了表弟、表妹,他們第二關(guān)注的對(duì)象,就數(shù)手機(jī)了。一天到晚除了睡覺(jué),他們總是拿著手機(jī),不是打電話,就是聊微信,一有手機(jī),他們也忘了我,似乎手機(jī)才是他們的親女兒。
有一次,我們?nèi)以诔泄,爸爸媽媽在玩手機(jī),而我在超市里的貨架前奔跑,看著上的貨物,可是逛了半天,我突然看不到爸爸媽媽了,我只好一排一排貨架地尋找。就在我精疲力盡的時(shí)候,兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前!鞍职,媽媽?”我喊道。沒(méi)想到,他們竟然還在看手機(jī),根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我走丟了。唉,我真受不了呢!
但是,有一件事,讓我改變了對(duì)他們的看法。
在這個(gè)月,我有一次回家時(shí)被別人絆了一下,摔倒了,膝蓋上擦傷了好大一塊,可以看到里面紅色的肉,還有一滴滴的血滲了出來(lái),非常嚇人,膝蓋上像開(kāi)出一朵紅花。我拼命忍著疼痛,走回到家。
當(dāng)媽媽看到我受了傷,我以為她還會(huì)看手機(jī),不會(huì)關(guān)心我。沒(méi)想到,媽媽卻手忙腳亂起來(lái),一會(huì)兒拿毛巾,一會(huì)兒拿碘酒,讓人眼花繚亂,在家里來(lái)來(lái)回回跑著,不一會(huì)兒,我面前就堆滿了藥物,媽媽這才停了下來(lái)。
她拿起毛巾,蘸了蘸熱水,用手指頂起毛巾,用最輕柔的`動(dòng)作擦拭了我傷口上的血和灰塵,媽媽的動(dòng)作雖然輕柔,但我的傷口還是十分痛的,這個(gè)動(dòng)作正如同在傷口上撒鹽,我疼得哭了。我看到媽媽的眼中也有一些淚花,手中的動(dòng)作有一些顫抖,原來(lái),媽媽還是心疼我的呀!
這時(shí),我感覺(jué)家里的燈光變得柔和起來(lái),就像媽媽的手撫摸著我,陽(yáng)臺(tái)上的花草向我微笑,似乎很羨慕我,沙發(fā)一動(dòng)不動(dòng)地注視著我,好像也在安慰我。媽媽的這個(gè)動(dòng)作如同一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心田;這個(gè)動(dòng)作如同一陣陽(yáng)光,照入心靈陰暗的角落;這個(gè)動(dòng)作如同一個(gè)微笑,讓人心間溫暖。這不就是愛(ài)嗎?這不就是親情嗎?雖然爸爸媽媽看似不關(guān)心我,但是卻在內(nèi)心深處注視著我、關(guān)愛(ài)著我、照顧著我!
愛(ài),永遠(yuǎn)籠罩著我,它既遠(yuǎn)在天涯海角,又近在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文15
絢爛煙花,璀璨,卻短暫;青山溪澗,平實(shí),卻綿長(zhǎng)。
這便是生活。在生活中,在人們明亮的眼睛里,總能發(fā)現(xiàn)許多“閃亮”的“煙花”,它們大多是遙遠(yuǎn)卻又惹人注目的。于是乎,這些“閃亮”的“煙花”便充斥了人們的生活——人們向往它?蛇@并不是生活全部。在閃亮的“煙花”下,在生活的“鄉(xiāng)村”,處處可見(jiàn)那些默默付出、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。那種愛(ài),平實(shí)且堅(jiān)韌。它常常出沒(méi)在人們身邊卻不被發(fā)覺(jué),可若是離開(kāi)一段時(shí)間,它便會(huì)思念在心間……
也許是煙花太過(guò)耀眼,以至于很多時(shí)候人們都忽視了愛(ài)在身邊。然而,人們身邊的愛(ài)卻要比那熒幕上的對(duì)白璀璨的多得多……
有一次,我的弟弟同幾個(gè)同齡的孩子在小河邊玩泥巴,因?yàn)槟晷√詺,總是弄得一身臟兮兮,不到一天就換了好幾身衣服。媽媽見(jiàn)了后大發(fā)雷霆,把弟弟好好訓(xùn)了一頓,還揚(yáng)言不讓他吃飯,以后再也不行出去玩之類的。我也很生氣,便說(shuō):“你弄臟的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是,就站在一邊,也不說(shuō)話。這樣過(guò)了好久,終于還是我忍不住,帶著弟弟去洗澡了,然后呢,他的晚飯也吃了,媽媽也沒(méi)有半點(diǎn)的不同意。最后就連那幾件沾滿了泥巴的'衣服也是我給洗的。從生氣到平息,沒(méi)有經(jīng)過(guò)誰(shuí)的調(diào)解,就這樣自然而然,仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
生活中這樣的例子比比皆是。這樣嚴(yán)厲又略顯霸道的愛(ài)也正體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的在意和關(guān)懷——因?yàn)槿绻改覆辉谝,大可置之不理?/p>
愛(ài),源于生活、屬于生活卻又高于生活;愛(ài),包括著關(guān)懷、擔(dān)憂、喜歡等一系列有人類的正面情緒所演化、聚攏出的一種很抽象的心靈感受。人們身邊的愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因?yàn)槿藗冃闹杏袗?ài),這個(gè)世界才會(huì)顯的生機(jī)勃勃;正是因?yàn)槿藗兩磉呌袗?ài),人們?cè)谶@個(gè)世界上才回覺(jué)得“暖意融融”。
人生是花,而愛(ài)便是花的蜜。人生匆匆?guī)资,若人的一生僅與“貪婪”、“自私”為伍,那么人生將只剩下“苦短”二字;但若人生有愛(ài)相伴,那么人世間便會(huì)情意綿綿,人的生命也將芳香永遠(yuǎn)。人們追尋的正能量,無(wú)非便是想讓愛(ài)永在人們身邊……
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