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【精】保護(hù)蜻蜓作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的保護(hù)蜻蜓作文，歡迎大家分享。
保護(hù)蜻蜓作文1
清晨，我正在睡夢(mèng)中，忽然被幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳的吵鬧聲驚醒了，我連忙出了門走在大街上，突然我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在捉蜻蜓，我急忙趕過(guò)去一看，原來(lái)是我的好朋友小明、小剛和小麗呀，他們正在捉既可愛(ài)又漂亮的.小蜻蜓。
我走過(guò)去一看，小剛東跑跑西跑跑，小蜻蜓被嚇的驚慌失措，小剛還是把小蜻蜓抓到了，小剛把抓到小蜻蜓給了小明，我一看，小明的袋子里都已經(jīng)裝滿了小蜻蜓，我說(shuō)：“小蜻蜓呆著這里面一定很難受，小蜻蜓也想在外面玩，就跟我們小朋友一模一樣，它們也想自己的爸爸、媽媽呀�！�
我接著對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小蜻蜓不是用來(lái)玩的，它是捕捉蚊子的能手，一天可以吃幾百只蚊子，如果蜻蜓都被我們抓去玩了，蚊子就會(huì)越來(lái)越多，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞�！毙�、小明、小麗一聽(tīng)恍然大悟，小明趕緊把所有的蜻蜓都給放了。
小蜻蜓從袋子里面飛了出來(lái)，它們自由地飛在天空上，有一個(gè)大蜻蜓繞了一圈又飛了回來(lái)，好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是個(gè)好孩子，我們以后做個(gè)好朋友吧？”我們大家都高興地笑了。
保護(hù)蜻蜓作文2
今天是星期日，我做完功課后決定去我們園子里的草坪上玩。
來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)有數(shù)不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔著、嬉戲著！這時(shí)，一只小蜻蜓朝我飛來(lái)，歡快地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“早上好！歡迎你來(lái)看我！”我高興地說(shuō)：“哇，好漂亮、好可愛(ài)��！”忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑過(guò)去，大聲對(duì)他們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，是我們?nèi)祟惖暮脦褪�！我們不能捉它！”兩個(gè)男孩一看見(jiàn)我就生氣地說(shuō)：“捉蜻蜓又怎么啦？我們捉我們的蜻蜓要你管？”我也生氣了，說(shuō)：“難道你們老師沒(méi)有給你們講，蜻蜓是益蟲，我們不能捉它嗎？”“我們老師沒(méi)給我們講呀。”兩個(gè)男孩死不認(rèn)輸。我極力地爭(zhēng)辯著，不知費(fèi)了多少口舌，最后，我抱著一絲希望，和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“難道你們想在蒼蠅的世界里生活嗎？你們要知道，蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀，如果沒(méi)有了它，我們就要生活在一片烏黑的世界上，你們明白嗎？”兩個(gè)男孩聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，于是，他們把剛捉的`蜻蜓全放了，而且還對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。最后，我們還成為了好朋友，并一起保護(hù)了不少可愛(ài)、能干的“蜻蜓助手“呢！
所以說(shuō)，這個(gè)世界是最美好的！
保護(hù)蜻蜓作文3
一天早上，寧寧走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。寧寧高興極了，她悄悄地向蜻蜓走去……
寧寧一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂(lè)，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩�？蓪帉巹傄簧斐鍪�，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí)，蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它，就展開(kāi)翅膀飛快地逃走了。寧寧看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，她嘆了一口氣，遺憾地說(shuō)：“哎!還是沒(méi)有捉住它!”寧寧心里不服氣，可上學(xué)的時(shí)間快到了，她只好背著書包去上學(xué)。在路上，寧寧碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見(jiàn)寧寧那垂頭喪氣的.樣子，問(wèn)：“寧寧，你怎么了!”寧寧回答說(shuō)：“別提了，我本來(lái)想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了�！崩蠣敔攪�(yán)肅地說(shuō)：“好孩子，幸好你沒(méi)捉住它，蜻蜓可是益蟲啊!你本來(lái)就不應(yīng)該捉它。”寧寧慚愧地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了�！�
說(shuō)完，寧寧便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，她覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)樗昧藧?ài)護(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲，人人有責(zé)。
保護(hù)蜻蜓作文4
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
來(lái)到廣場(chǎng)，我先看樹(shù)下有兩個(gè)小男孩，一開(kāi)始他們就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。他向那個(gè)小男孩做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，他們兩面夾擊，可是一只也沒(méi)有捉到，他們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會(huì)被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)他們往這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，我趕緊攔住他們，跟他們說(shuō)：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺(jué)得蜻蜓是好玩的`東西，它們也有生命，不要?dú)埡λ鼈?”那兩個(gè)小男孩先是一愣，說(shuō)：“我們只是捉來(lái)看看，看望后就放回去!”我說(shuō)：“你們看一看后這個(gè)蜻蜓還有命嗎?”兩個(gè)小男孩底下頭，不好意思的跑了。
保護(hù)我們的“除害飛行家”蜻蜓吧!
保護(hù)蜻蜓作文5
暑假的一天上午，天氣很熱，樹(shù)上的知了“吱、歧、吱”地叫個(gè)不停。小明和小剛帶著網(wǎng)子，一起來(lái)到了公園的草坪上。只見(jiàn)這里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架飛機(jī)在天空中盤旋。小剛覺(jué)得很有意思，就拿著網(wǎng)子到處浦蜻蜓。
小剛一會(huì)兒跑東、一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有一只蜻蜓被追得暈頭轉(zhuǎn)向，突然掉到了地上，小明立刻把它捉住，捏在手里。小剛正準(zhǔn)備繼續(xù)捕捉。這時(shí)從樹(shù)林邊走來(lái)一位戴紅領(lǐng)巾的姐姐，她親切地對(duì)小剛和小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，是人類的'好朋友，我們不要去傷害它們�！毙偤托∶髀�(tīng)了大姐姐的話，慚愧她低下了頭。小明趕緊把手中的蜻蜓放了。
蜻蜓撲著翅膀又飛到了天空中。他們?nèi)齻�(gè)人望著自由自在的蜻蜓都高興地笑了。
保護(hù)蜻蜓作文6
保護(hù)蜻蜓是我們每個(gè)人應(yīng)該做的.事情，卻有的人卻不這么做!
來(lái)到廣場(chǎng)，我先看樹(shù)下有兩個(gè)小男孩，一開(kāi)始他們就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………，他向那個(gè)小男孩做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，他們兩面夾擊，可是一只也沒(méi)有捉到，他們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會(huì)被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)他們往這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，我趕緊攔住他們，跟他們說(shuō)：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺(jué)得蜻蜓是好玩的東西，它們也有生命，不要?dú)埡λ鼈?”那兩個(gè)小男孩先是一愣，說(shuō)：“我們只是捉來(lái)看看，看望后就放回去!”我說(shuō)：“你們看一看后這個(gè)蜻蜓還有命嗎？”兩個(gè)小男孩底下頭，不好意思的跑了。
從這件事看，許多小孩，經(jīng)常捉蜻蜓，并不去重視這個(gè)錯(cuò)誤!如果每個(gè)小孩都抓蜻蜓，那不是讓蜻蜓滅絕嗎？所以我們要多有一些保護(hù)蜻蜓的知識(shí)!讓大家愛(ài)護(hù)蜻蜓!
保護(hù)蜻蜓作文7
快保護(hù)地球啊！ 應(yīng)欣男 由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木，排放毒氣，污染河流，地球環(huán)境日益惡劣。 森林亂成了一團(tuán)，大家都在述說(shuō)自己的苦處。 小鳥(niǎo)說(shuō)：“人們喪心病狂，把樹(shù)木一棵一棵砍掉，那去賣錢，造房，還的`我們鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，只能露宿森林，”“對(duì)……對(duì)……”森林爺爺叫了起來(lái)�！斑�有更殘的呢！他們殺死了我們?cè)S多同伴，大街上到處有油炸麻雀，飯館里有許多小鳥(niǎo)做的菜 ，簡(jiǎn)直是殘不忍睹�！� 河流也發(fā)話了：“人們把污水排放到我身體里，還有垃圾啊，糞便�。∥业纳眢w有內(nèi)到外一片黑，一身臭，本來(lái)和我玩的蜻蜓不來(lái)了，喝水的動(dòng)物也不來(lái)了，我十分難過(guò)�！� “人類往天空排放廢氣，害得我得了嚴(yán)重的肺病，連我哈出的氣（云）也是黑的，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)酸雨，人類卻抱怨我，可我是小蔥拌豆腐一清二白�。 痹平锌噙B天。 “砰！”又一聲槍響，小鳥(niǎo)倒在了地上，它大喊：“快保護(hù)地球啊！”
保護(hù)蜻蜓作文8
“嘿，我捉到了一只�！薄拔乙沧降搅�，我也捉到了�！甭�(tīng)著這好似充滿童趣的聲音，我的心在隱隱作痛。因?yàn)�，他們�(cè)诓蹲健俺︼w行家”--蜻蜓!
蜻蜓是昆蟲世界中非常出色的“捕蟲能手”。它可以連續(xù)捕捉害蟲一兩個(gè)小時(shí)，你別以為它連續(xù)飛行一兩小時(shí)會(huì)很疲勞，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，蜻蜓可以連續(xù)飛行一兩小時(shí)不著陸，你說(shuō)它厲害不？再告訴你一個(gè)驚人的.數(shù)字，一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)可以吃蚊子100至200只呢!吃蒼蠅50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消滅害蟲1000多只啊!還有更驚人的呢!你想不想知道？想知道的話，繼續(xù)往下看，這樣你就知道了!少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害蟲呢，甚至更多的害蟲。
所以，你說(shuō)蜻蜓是不是很重要，我們是不是更應(yīng)該保護(hù)蜻蜓呀!從今天開(kāi)始我們就一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧!
保護(hù)蜻蜓作文9
蜓是一個(gè)捉蟲小能手，它專吃蟲子、飛蛾等各種昆蟲。
每當(dāng)我去爺爺?shù)泥l(xiāng)下，漫步田間小徑，我都會(huì)看見(jiàn)好多好多的蜻蜓，在藍(lán)天白云下幸福歡樂(lè)的.飛翔。
有時(shí)，我駐足端祥，蜻蜓像一架小飛機(jī)，它小巧玲瓏，可以自由在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)，它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它"空中小霸王"。
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼構(gòu)成，多的有28000只呢，而且可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，它的整個(gè)頭部差不多都讓兩只凸出來(lái)的大眼睛給占滿了，細(xì)看起來(lái)有點(diǎn)像科幻小說(shuō)中的外星人。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人，每秒能飛5-10米，高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米，并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的話，那蜻蜓一定是冠軍。
在一天里，蜻蜓早晨飛來(lái)飛去捕蟲吃，白天在自己的勢(shì)力范圍內(nèi)巡邏或產(chǎn)卵，到了黃昏時(shí)又開(kāi)始捕蟲吃，夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。
蜻蜓一生大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1-2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。
蜻蜓是益蟲，我們要保護(hù)它，而不能傷害它。
保護(hù)蜻蜓作文10
近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一些人喜歡捉蜻蜓，使許多蜻蜓死于非命。我看見(jiàn)了心理非常難受，蜻蜓可是除害飛行家，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?人們呀，怎么能這樣對(duì)待它們呢？
說(shuō)蜻蜓是除害飛行家還真不假。蜻蜓在空中展翅高飛時(shí)，每小時(shí)能達(dá)到一公里。蜻蜓消滅害蟲的本領(lǐng)還挺大的'，一只蜻蜓每小時(shí)能吃一千多只蚊子，20只蒼蠅，和15只小飛蛾。這數(shù)目真是驚人啊!
夏天，每次準(zhǔn)備下雨時(shí)，蜻蜓們會(huì)成群結(jié)對(duì)地作地低空盤旋，人們從蜻蜓的行為知道就馬上要下雨了!看，蜻蜓能耐多大啊!
蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看四面八方的蟲子。
蜻蜓產(chǎn)卵的動(dòng)作特別優(yōu)雅。它產(chǎn)卵時(shí)，常常是用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的美景就出現(xiàn)了�？打唑训淖藨B(tài)多優(yōu)雅呀!
蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家--蜻蜓吧!
保護(hù)蜻蜓作文11
一天下午，我邀了李沖到學(xué)�；▓@里捉蜻蜓。我拿了一根如掃把一樣長(zhǎng)的小木棒，木棒的一端是一個(gè)“八”字形的小叉叉，上面纏繞了蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個(gè)裝過(guò)葡萄干的塑料缸，準(zhǔn)備裝蜻蜓。
我們走到花園里，環(huán)顧四周，啊，一只，兩只，三只——一共有六七只蜻蜓在樹(shù)木花叢中飛翔。我定晴一看，不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓停在花朵上。我輕輕地走過(guò)去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。李沖高興得跳了起來(lái)，連忙跑過(guò)來(lái)，從蜘蛛網(wǎng)上取下了蜻蜓。我們摸摸它的'頭，捏捏它的尾巴，然后把它關(guān)進(jìn)了玻璃缸。
不到半個(gè)小時(shí)，我們捕捉了三只蜻蜓，高興極了。這時(shí)候一位亭亭玉立的阿姨正向我們走來(lái)，手里還拿著一本厚厚的書，看來(lái)是到樹(shù)蔭下看書的。這位阿姨看到塑料缸里幾只美麗的蜻蜓，溫和地說(shuō)；“小朋友，別捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲，它捕食蚊子、蒼蠅和蛾子�！崩顩_摸摸后腦勺，臉也突然紅了，他打開(kāi)蓋子，讓蜻蜓飛走了，飛向花叢中，飛向湖邊，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
保護(hù)蜻蜓作文12
夏天，開(kāi)滿荷花的池塘邊上和清澈見(jiàn)底的小河邊到處可見(jiàn)各色各樣在空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓，有的是藍(lán)黑色的，有的是火紅火紅的，有的是桔黃色的，它們的整個(gè)身體看起來(lái)都絢麗多彩。也因?yàn)槿绱耍杂性S多的小朋友都喜歡捉它們，使好多蜻蜓死于非命。
我們的課文中，有一篇小文章是關(guān)于保護(hù)蜻蜓的，我從中也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于蜻蜓的'知識(shí)。
蜻蜓的種類很多，全世界已知的有四千五百多種，我國(guó)約有三百多種。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。它有兩對(duì)薄紗似的翅膀，休息時(shí)展開(kāi)，平放在兩側(cè)，好像停在跑道上的飛機(jī)。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“飛行家”，每小時(shí)能飛行一百多公里，可以連續(xù)飛行一小時(shí)不著陸。蜻蜓的眼睛非常銳利，兩只發(fā)達(dá)的復(fù)眼能看見(jiàn)9米以外活動(dòng)狀態(tài)的昆蟲的各個(gè)部分，還會(huì)分辨顏色，識(shí)別物體的形狀。蜻蜓專門捕食蟲子、蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲，它一個(gè)小時(shí)能吃20只蒼蠅或者840只蚊子。蜻蜓幼蟲能吃水里的孑孓等害蟲，一只蜻蜓幼蟲一年能吃3000多只蚊子的幼蟲。
蜻蜓有這么大的功勞，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我們�?yīng)該保護(hù)我們的“除害飛行家”——蜻蜓！
保護(hù)蜻蜓作文13
我家的后面是田野，路兩旁也是一畝畝的稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨，蠟蜓們都丟在人們面飛來(lái)飛去，好像在阻擋道路。
一次，我?guī)屯夤T三輪車，蜻蜓成了"攔路大盜"，我不喜歡會(huì)飛的昆蟲在我面前飛，便飛快地騎著，把一只只蜻蜓給嚇跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三輪車前面不飛走，三輪車的輪子如果滾到它的身上它一定會(huì)變成"肉餅"的�？晌蚁雱x車也來(lái)不及了，三輪車的.輪子已給快壓到它了。只見(jiàn)一只大蜻蜓飛快地飛過(guò)來(lái)把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口氣。回想起來(lái)如果剛才那只蜻蜓被壓死，后果可不曉得會(huì)怎樣。每只蝽蜒每天大約可吃20幾只蚊子和蒼蠅。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和蒼蠅，可是一個(gè)很大的數(shù)字啊!
蜻蜓是一種益蟲，能吃這么多只蚊子和蒼蠅，可一些小孩子都會(huì)去捉蜻蜓玩，他們不知道蠟蜓是一種益蟲，蜻蜓可以入吃蚊子和蒼蠅。而我們已經(jīng)知道了，如果看見(jiàn)有人捉蜻蜓必須阻止他!
保護(hù)蜻蜓作文14
我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行，有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們，使好多蜻蜓都受傷或死掉了，看到這些我感到非常痛心。
蜻蜓是大型昆蟲，翅發(fā)達(dá)，前后翅長(zhǎng)而窄，頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，飛行能力很強(qiáng)，每秒可以飛行十幾米，還可以突然回轉(zhuǎn)身體，飛行非常靈巧。它的足非常細(xì)，上面還和很多鉤刺，可以在飛行的'時(shí)候捕捉害蟲。幼蟲可以在水里捕食其它的害蟲，成蟲可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲，一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子，它的功勞可真大呀！如果大量的蜻蜓被捕殺，那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖，傳播病菌，就會(huì)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧徒】怠?/p>
我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓，不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。
保護(hù)蜻蜓作文15
一天早上，寧寧正在上學(xué)的路上，突然她看到一只美麗的蜻蜓在路邊的`花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...
當(dāng)寧寧走向蜻蜓時(shí)，她偷走了內(nèi)心的喜悅，甜甜地笑了。她心想:不要走開(kāi)，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是當(dāng)寧寧伸出手去抓蜻蜓的時(shí)候，蜻蜓感覺(jué)好像有人在后面抓住了它，張開(kāi)翅膀，飛快地跑開(kāi)了。寧寧看到蜻蜓飛得越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，非常沮喪。她嘆了口氣，遺憾地說(shuō)，“啊！還是沒(méi)抓到！”寧寧很不相信，但是快到上學(xué)的時(shí)間了，所以她不得不背著書包去上學(xué)。在路上，寧寧遇到了鄰居的爺爺，他看到寧寧沮喪的樣子，問(wèn)道:寧寧，你怎么了？寧寧答道，“別客氣。我想抓住一只蜻蜓，但讓它跑掉了。”老人嚴(yán)肅地說(shuō)，“好孩子，幸好你沒(méi)有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲！你不應(yīng)該抓住它。”寧寧慚愧地說(shuō):“爺爺，我知道我錯(cuò)了�！�
說(shuō)到這里，寧寧然匆匆趕到學(xué)校。她認(rèn)為今天非常有意義，因?yàn)樗靼酌總�(gè)人都有責(zé)任照顧蜻蜓和保護(hù)有益的昆蟲。
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