親切的懷念作文(常用15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的親切的懷念作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親切的懷念作文1
“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念!报D―――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出,一個學期又過去了,我必須重新整理一下我所有在學習過程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會兒,聲音突然禁止,耳邊的世界一片寂靜。
只剩下,輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。
這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來,有些眼熟。
帶著好奇,我重新翻開這個已經(jīng)發(fā)黃的本子,紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字,歪歪扭扭還有些看不清。原先,這是記錄的童年一段成長的足跡啊,我感嘆,竟然會在這找到。
“今日,我將在學校撿的10元錢交給了教師,教師表揚了我!
“好奇怪,為什么小伙伴開始疏遠我了?難道我不是個好孩子?”緊之后,字里行間便能夠發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃,可為什么我想要的東西她不肯買呢?”
“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩,他必須是好人!
“當個小男孩真好,真方便,游泳只要換一條小褲衩。”
……
“哈哈……”我情不自禁地開始發(fā)笑。呵呵,兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被教師表揚而高興一整天,會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲,會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶,會單純地認為帶我玩的人就必須是好人,會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的'問題與見解也毫無保留地說出來,天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自我,仔細一想,童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今日的高度,再回過頭去看那些逝去的光陰,卻真切覺得:以往的一切是那么的完美!進一步思考,今日的失敗與挫折或是疑惑,過時日再看,可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷念吧……
既然如此,我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷念”。
微笑著,我將日記本原封不動地放了回去。
親切的懷念作文2
無意間,翻開那已落滿灰塵的書,不禁往事又歷歷在目,那對昔日的思念,不顧一切向我襲來,喚醒我那美好的,苦澀的記憶,給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥在電線桿上多嘴,風都跑哪去了?空氣里彌漫著的不是花的芳香,不是清涼的雨絲,空氣是干燥的,似乎再經(jīng)碰觸就會產(chǎn)生火花,煩躁,沒有靜下心來的我,丟下手中的畫筆,起身走到窗臺,極目遠眺,那一片綠色,“一種天氣,一種心情,一卷書畫,一種人生,手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎?”隨之而來的'就是“嚓,嚓”的聲音,老師哥哥的話,像一陣涼風掠過我那浮躁的心,我轉過身,望著老師,卷卷的頭發(fā),白皙的皮膚,高挺的鼻梁,纖細而修長的手正在給我修改未完成的畫,陽光灑進來,照在他的身上,似乎給他鍍上一層光環(huán),多么美秒的畫!老師哥哥抬起頭,笑了笑說;" 怎么了,我說錯了嗎?畫的藝術價值并不在于它的精致或是出自名家之手,而是創(chuàng)作時的心與情感,完成一幅作品,需要一個耐心的過程,或許一幅作品需要很長的時間,在一幅真正有靈魂的作品上,你感受到的是他對你的強大視覺沖擊力,是他強大的生命力,它所表達的情感,一個畫者,擁有自己的目標,擁有自己的理想,是不會輕易放下手中的畫筆,手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙,你明白嗎?”
老師哥哥還是一位學生,比我大幾歲,和我哥哥差不多,我親切的叫他老師哥哥,但他對人生的感悟卻很深,跟他學畫的過程很苦,雖然僅是一個月,但我感覺過了好長時間,收獲很多,成長很多,練習時的出錯,就會有哥哥嚴厲的呵斥,畫不好而氣餒的時,有著哥哥“畫筆”的鼓勵,完成一幅作品時,剛有些沾沾自喜時,又是哥哥一盆“冷水”的洗禮,即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因為學業(yè)的關系而離開,仍記得離別那天,他微笑著說:“天氣是隨時可變的,人的心情也是可變的,每一幅作品都有著自己的生命,蘊含著作者最真摯的感情,這就或許是他人生的體驗,在一生中你手中會有著不同的“畫筆”,謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭,說;“我會的!迸R行時,哥哥送我一本他剛入學時的書《幾何圖形范本》。
親切的懷念作文3
時光流轉,歲月蹉跎,我才發(fā)覺,時光流逝只會讓我對你的愛只增不減。
——楔子
再次來到這里,這已泛黃了的梧桐樹下,記起和你在一起的美好日子,記起你的一笑一顰,記起你的一言一語,記起你的一舉一動。天涼好個秋,任秋風肆意刮過,我的心,卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認識你的時候,你是一個默默無聞的女孩,喜歡呆呆的靜坐在那里,一副“不近人情”的樣子。但縱使如此,你的成績拔尖,仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得,那個黃昏,第一次與你對話,才知道你的內(nèi)心想法,才了解了你那鬧人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜歡傷感,喜歡落淚。
當了你的幾日跟班,才明曉了你那捉摸不透的'個性,有時愛笑,有時愛哭,有時愛鬧,有時憤怒。我說你是“多變的情”,而你則是笑笑,說我是“善總結的孩”。我說你的好,你就說我的優(yōu),互相推讓著,就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇,還記得那年愚人節(jié),我說是老師在辦公室等你,然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑,我在旁看的一直笑,而你,雙目怒睜,兩眼放火;記得那次萬圣節(jié),我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平時話嘮一般的你一下變得安靜,也不曉得何種原因,你總是低頭回避,然后頻頻找借口起身離開。直到后來,我才知道,原來你是膽小的。而我,則像是抓住了你的把柄一樣,每日都要說上一番,讓你重新回憶起電影的情節(jié),然后坐立不安。
沒辦法,我就是這樣,喜歡與你惡作劇。
我們形影不離,每日放學回家,出門上學,一起說笑,一起悲傷,一起歡樂,一起痛苦。曾經(jīng)對你說過“生死亦相隨”的玩笑話,你笑笑,然后很嚴肅地告訴我:“我也一樣。”夕陽西下,你我牽著手,走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。
可是,一年了,這樣的日子卻一去不復返了。你走了,走得那樣干脆,不留痕跡,只留下我孤獨而又獨自傷感的內(nèi)心,去牽掛著遠方的你。在一些時候,我都會想起以前如影如隨的你,牽掛著你的幸福,你的快樂。
情系明月,清月流殤,讓風帶走一切,然而我對你的愛,只增不減。我永遠記得,那個如夢寐一般的你,如一顆流星,在那一瞬間,照亮了我的心房……
親切的懷念作文4
六月,香樟的花又開了。一陣微風拂過,摩擦著晨昏的邊緣,在幼稚與成熟的交界,擦去了我們年少的稚嫩,但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至,迎來了我的畢業(yè)考。走進這所無比熟悉的校園,黯然感傷?帐幨幍臉淞郑帐幨幍牟賵。我從沒在學校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園,竟在此刻讓我有了些不習慣。
如往年的考試一樣,我拿著準考證,走進了自己的考場。望著正在拆卷子的老師,她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開,小心翼翼地把卷子拿出來,慢慢放在桌上。旁邊的同學都沒了往年那般開心,枕著頭的;把頭埋下兩臂間的;望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話;沒有人在復習;沒有人再笑了;考試鈴響了,也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨,聽著雨“啪嗒,啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸:我們還會像以前那樣嗎?
一直到下午的`最后一場考試,雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學竄到一把把傘下;叵肫鹨郧暗拿總下雨天,都是這個場景。但這次的雨,卻不同于往常。這清涼的雨中,夾雜著一絲悲傷。向四周望去,沒有人回頭,沒有人注意到空曠的操場,也沒有人注意沒了老師和學生的教學樓。再望向最前面的班主任,她的腳步那樣緩慢,一只手握著傘柄,另一只手我看不見,只能知道她的頭往下低著,背也稍微駝了。
就這樣,我們慢慢走出校門。我從沒想過,我們的道別,竟會如此潦草,就是在學校門口揮揮手,然后分道揚鑣,或許唯一剩下的,也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙,再回頭,太陽散發(fā)的光芒,跌入眼眸。是否此刻的世俗都歸于沉寂?翻開逐漸發(fā)黃的扉頁,小學生活的青蔥歲月,結局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風舞動,舞出一路的斑斕,散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園,將是我最親切的懷念。
親切的懷念作文5
孤獨的落葉,懷念著曾經(jīng)的大樹;無助的小草,懷念著曾經(jīng)的花朵;而我,懷念著曾經(jīng)的她們。
小學時,我有五個好朋友。因為在幼兒園的時候就是一個班的,所以我們的感情非常好,就算吵了架,不過一分鐘就和好。在一起的八年里,我們一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑。一起喝過一瓶水,一起吃過一碗面。總之,我們在最好的年華相遇,彼此陪伴了八年,既漫長又短暫的時光。
轉眼間,我們畢業(yè)了,有了一個去了12中,其它的都留在那里,而我,去了泰安望岳中學。
一開始我感到迷茫,沒有朋友,一個人默默地學習。有時下課,我就會坐在座位上發(fā)呆,想著我和她們曾經(jīng)在一起的`點點滴滴,想著我們曾經(jīng)的快樂時光,想著……我抬頭望向天空,看著天空上一朵孤云,靜靜地飄著,自言自語道:“她們會不會想我呢?”眼淚潸然落下,掉落在桌上的同學錄上,掉落在思念的海洋里。
漸漸地,我有了兩個好朋友,但和他們在一起,我感到了疲倦,感到了壓力,感到了約束。和她們在一起,沒有瘋,沒有鬧,沒有真正的我。和她們在一起,我就如同一匹駿馬被無情的栓了起來,無法釋放我的天性。無助,孤獨,使我很想逃離,
有時,她們不理我,我問她們原因,她們選擇沉默,我不知道我做錯了什么,我也不知道我怎么做才能使她們滿意。我的眼睛就像被蒙上了一層灰色的紗,看不清方向,沒有目標,沒有目的。
有時和同學在一起玩挺好,但是聊不到五分鐘就沒有話說了。我們唯一能聊的話題,只有學習。因為我們?nèi)齻學習都挺好,所以我們無時無刻不在競爭,這讓我很累,讓我感覺不到快樂。
現(xiàn)在我最喜歡的事就是和她們打電話。雖然僅僅是打電話,我的心都會感覺無比的快活。我們互相傾訴,互相吵嘴,咋咋呼呼亂喊一氣!
沒有人注意到一個女孩對著電話傻笑,望著窗外,流著快樂的淚水。
此時我望向天上的一朵白云,它不再迷惘,依偎在那一群白云上找到了自己的歸屬。
我懷念著,依戀著,感動著,欣喜著。一個女孩快樂的流著淚,淚水掉在時光的海里,她們,是我永遠不會失去的懷念。
親切的懷念作文6
爸爸,彼時你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠都是風里最溫暖的熟悉,最親切的懷念,千年不變,一如既往。
每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠不會遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報紙拍拍自我的'大腿,“來!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去,轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃?粗R子中你笨拙的動作,我咯咯偷笑:爸爸,你也會梳頭么?我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動作輕柔得感覺不到,像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過,泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細細梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉的迂回中,一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨日、今日,也會有明天。在明天的某日,我想我們會肩并著肩,在城墻外細數(shù)那風中親切的懷念。到那個時候,我要牽著你的手說:爸爸,我每秒都會比上個瞬間,更愛你。
然后,我們一齊回到從前,那些親切的,懷念。
親切的懷念作文7
“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!薄障=
翻箱倒柜的聲音從房間傳出,一個學期又過去了,我必須重新整理一下我所有在學習過程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會兒,聲音突然禁止,耳邊的世界一片寂靜。
只剩下,輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。
這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來,有些眼熟。
帶著好奇,我重新翻開這個已經(jīng)發(fā)黃的本子,紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字,歪歪扭扭還有些看不清。原來,這是記錄的童年一段成長的`足跡啊,我感嘆,竟然會在這找到。
“今天,我將在學校撿的10元錢交給了老師,老師表揚了我。”
“好奇怪,為什么小伙伴開始疏遠我了?難道我不是個好孩子?”緊接著,字里行間便可以發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃,可為什么我想要的東西她不肯買呢?”
“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩,他一定是好人!
“當個小男孩真好,真方便,游泳只要換一條小褲衩!
……
“哈哈……”我情不自禁地開始發(fā)笑。呵呵,兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被老師表揚而高興一整天,會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲,會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶,會單純地認為帶我玩的人就一定是好人,會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來,天真爛漫又幼稚得很的主意可以當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自己,仔細一想,童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今天的高度,再回過頭去看那些逝去的光陰,卻真切覺得:曾經(jīng)的一切是那么的美好!進一步思考,今天的失敗與挫折或是疑惑,過時日再看,可能也會像現(xiàn)在的感覺一樣成為親切的懷戀吧……
既然如此,我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷戀”。
微笑著,我將日記本原封不動地放了回去。
親切的懷念作文8
人生如歌,或高亢或低沉,因為懷念,它變得更加動聽;人生如畫,或濃郁或淡雅,因為懷念,它變得更加美麗;人生如溪,或奔騰或潺潺,因為懷念,它變得更加清澈……
收拾我的書桌,一個不起眼的小盒子掉在了地上,打開盒子,里面是一對銀鐲。我拿著盒子,思緒飄回六年前,懷念起小學時光的點點滴滴。
一個小女孩被媽媽牽著,走進陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手,想去看看這個新奇的地方。那對手鐲就戴在小女孩白嫩的手上,在太陽下閃著光。這不就是六年前的我嗎?懵懂,無知。
像豌豆苗一樣的身影,臉上那抹歲月到現(xiàn)在都未磨滅的自信,照亮了黑板上的幾個字:數(shù)學課代表競選。競選成功后,心中的喜悅,都記錄在了手鐲里。二年級的我,多了一份勇氣。
想為班級、學校做出貢獻,三年級的我又去參加了班干部競選,有了一年管理經(jīng)驗的我鼓足勇氣,參加了學校的大隊委競選。這時的.我,多了一份責任感,多了一份耐心。
步入高年級,各種作業(yè)、考試、輔導班充斥了我的生活。只有手鐲,與我一起分擔學習的苦與樂。
畢業(yè)考試時,手鐲與桌面碰撞的聲音似是加油聲,在為我助威。
畢業(yè)典禮悄臨,我作為學生代表講話,演講完畢后,我對同學們說:“畢業(yè)不哭,我們要笑著滾蛋!”臺下一片哄笑。
熟悉的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。看著手中的手鐲,慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠忘不掉,我與同學們曾經(jīng)并肩走過的日子,多么苦,又是多么甜。可是,既然一切都已過去。我們只能把它們裝訂成冊,小心珍藏,因為我前行的路,還很長……
打開我們的專屬相冊,你們留下的痕跡,就這樣略過,在那平靜的心上,泛起一絲絲的波瀾。
我不能掌控世界,無法制約時間,也難以修復破碎,只能懷念。我懷念的,不是某個人,而是那回不去的曾經(jīng)。時間不能倒流,但懷念可以永久,詩人普希金說:“一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念……”
親切的懷念作文9
初春時節(jié),天空中飄著絲絲細雨,潤在心頭。掠過歲月的洪波,仿佛又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時光。輕嗅桃花的芬芳,回到昔日的桃林,往事上心頭。
奶奶最愛的花便是桃花。小的時候,坐在奶奶身上,在林中聽奶奶頌詩便是我最大的享受。盛春,桃花開得正旺,風撫過,便如下桃花雨。我坐在花堆,用手捧起來,輕輕向奶奶身上灑去,花瓣點綴在她的衣襟上,散發(fā)著淡淡的香氣。奶奶手中捧著詩集,微微抬起頭,慈祥的面容讓我不時心醉,奶奶繼續(xù)頌著詩:“桃之夭夭,灼灼其華……”我在一旁,卻無心玩耍,認真地聽著,做出一副自已好像理解詩意的樣子。奶奶不禁啞然失笑,我也跟著笑。當時,我是個幼稚的小孩,什么也不懂,只知道我想和奶奶一起,伴著桃林,聞著桃香,聽潮起潮落,看花謝花開。
可時光易逝,我在成長。學業(yè)越來越繁重,陪伴奶奶的時間越來越少,桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。
去年生日,奶奶送了我一本詩集,我不覺驚訝,可當我翻開封面時,卻看見了奶奶那清秀的字體:愿你一生笑若桃花。我心中不時泛起了一陣暖意,記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹下頌詩,拾撿花瓣,在花堆中嬉戲……記憶在翻滾,于是我決定今年回去看看。
有幸重逢桃林,可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂,常坐在青石凳上的兩人不見了蹤影,桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風撫過,桃花香四散開來,可不再是以前的香味了。突然腦海中出現(xiàn)了那句話:愿你一生笑若桃花。在一瞬間,我似乎心中不再那么空虛。世事難料,愿我能抱著一顆樂現(xiàn)的心,向未來走去,如春風中的一朵桃花,一生笑得燦爛、美好。
我拾撿起地上的落花,撲捉記憶的彩蝶,眼前的桃花,笑得依舊美好。雖不同往日,但這份親切的懷念,會隨著春日的春風,拂過我的'心田。
能夠有親人相守,伴著桃花的芳香,看花謝花開,守住這樣一段愜意悠閑的時光,真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶,也一定能伴你走過人生的每一次花開,讓你一路芬芳。
親切的懷念作文10
再次踏進小學的校園,真好!
我靜靜地站在那兒,閉上了眼,深吸一口氣,又緩緩吐出,然后揚起一抹笑,對那一行同學說:“走吧!”我們一行人便笑著鬧著,在校園里回味著我那親切的懷戀。
“啊——還是那個熟悉的校園,就是變了一點點”有人感嘆道。是啊,變了,但我們的回憶還在,一路聊著,找到了葉老師現(xiàn)在的辦公室,也遇到了不少熟悉的老師。
到了辦公室,旁邊的老師目光發(fā)亮的看著我們,說道:“你們找誰啊,是葉老師的學生吧,好幸福啊!”我們互相笑了笑,禮物將他的辦公桌堆滿,想著那張親切的面孔,我心里既緊張又興奮。
過了一會兒,走廊那邊那抹熟悉的身影緩步走來,給了我們一人一個大大的擁抱,也徹底勾起了我對張老師的回憶,如果她也在,多好!
那個溫暖的上午,我們得知了她生病的消息,個個都緊張不已。雖說我們平時總皮了點兒,老讓她操心,她也很嚴厲,管我們管得多了點兒,但我們的師生情還是很深的啊!那幾日,大家都問東問西的',希望知道點兒她的消息,可是盼了又盼,不僅沒見到人,還連一點兒可用的訊息都沒有,我們一個個的心情可謂是煩躁。每節(jié)數(shù)學課上課前,我總是盯著門口,希望看到那抹身影。可惜。
不知又過了多長時間,她就像人間蒸發(fā)了一般,杳無音信,只是有傳言說她病重了,也不知真假,但我的心還是像刀絞了一般,痛!
直到有一天,葉老師紅著眼眶告訴我們,她,離開了。離開?辭職嗎?不,是永遠離開了啊!那天,天氣很好,很是溫暖,但我整個人卻像掉進冰窟,徹骨的冷,眼眶里眼淚在打轉,模糊了我的視線,鼻子泛酸,周圍也傳來陣陣抽泣聲。
我們給她寫的信,她還沒來得及看呢。與她在一起的點點滴滴又在我腦海中放了一遍,是那般美好。
那段時間,我時常坐在樹下階前,她的身影,她的面孔,她的聲音……在眼前在耳邊,漸漸清晰又漸漸模糊……
綠樹婆娑,階前草稀,一切如昨,張老師再也沒回來……
走出校門,我又回頭看了一眼那熟悉的教學樓,綠樹點綴下莊嚴肅穆,陽光透過梧桐樹葉照在我身上……
這親切的懷戀啊,有苦澀又有甜蜜。的確,人生路上,生老病死是自然之常,帶著感念,我們繼續(xù)前往!
親切的懷念作文11
知了聲聲鳴叫,迎來了又一個漫布“硝煙”的夏天。暮然回首,上一年小升初考試前的勞累,考試中的緊張,以及考試后的興奮,都使我懷戀。因為在此之中,我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變,流傳至今的話語:堅持就是力量。
我懷戀考試前的勞累。
還記得那幾個月,我是在題海中度過的。沒完沒了的考試,要更正的錯題,和每天必要進行的測驗,壓得我喘不過氣來。但我絲毫不敢松懈,因為身邊都是努力著的同學們背單詞,默公式,做習題的身影。似乎只要我一放松,就會掉落在離他們很遠很遠的地方。因此我只能加倍努力。
某個考前的夜晚,我泡了一杯咖啡陪我“連 夜 奮戰(zhàn)”。不知道做了多久,我終于經(jīng)不住勞累的`折磨,趴在桌子上睡著了。醒來時,已是第二天的午時。那一刻,眼淚差點要掉下來。我埋怨了自己好久好久……但我終究沒哭。我知道,我在堅持。
我懷戀考試中的緊張。
從進入試室至考試的前一刻,我一直都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木,都似乎在不停地問我:“你行不行?你行不行啊?你行不行?……”我努力地克制著自己的不安,卻無濟于事。才發(fā)現(xiàn)之前說好的沉著應對有多蒼白無力。
我只能暗暗地告訴自己:“盡全力!”我盡力去無視掌心不斷冒出的汗,盡力地去答好試卷上的每一道題。我知道,我在堅持。
我懷戀考試后的興奮。
那是一種怎樣的歡欣,我無法忘記。當我用顫抖著的手去點開學校查詢成績的網(wǎng)頁時——“恭喜你已被正式錄。 边@句話進入眼簾!耙!”……多天以來,考試帶來的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了學校在對著我微笑著招手……
我笑了,燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里,是甜的。我想窗外望去——天,更藍了。我知道,我勝利了!
學會堅持吧。當一切屬于勝利的美好都降臨時,那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然,都會化為生命中最親切的懷戀。
親切的懷念作文12
“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”
——題記
從小就見過你,但不知是什么時候。只記得你五歲的時候來到我家。
你已經(jīng)走了,但我沒有忘記你,從來沒有。想起與你當時在一起的日子……
許多人都說你長得很親,你也很愛聽。你知道么?你和別人玩的時候,我都有些吃醋了呢!不光是我想你,連你正真的主人也何嘗不掛念你呢!一次偶然,我聯(lián)系到她了,她還記得你喔,當她聽到你走了到噩耗,她哭了很長時間呢,她還問我要你的照片,雖然她現(xiàn)在在日本,但仍懷著一顆想念你的心。你最喜愛的那個人——我的哥哥,也非常的想你,“男兒有淚不輕彈”他也為你哭了。
許多與你接觸過的人都覺得你很親切,不是蹭一蹭別人的腿,希望別人能夠喜歡你,能抱抱你。你是一個懂得我心的伙伴,當我的臉上看不出不開心的跡象,你總能看出來,然后用你那小小的、綿綿的`、親切的舌頭舔舔我的手,給予我關懷。我對你也仿佛有了一種依賴性,有什么心里話都和你說。當你走了,我強忍著淚不讓自己哭。
曾經(jīng)幻想與你一起,清晨時跑在鄉(xiāng)村的小路上;在向日葵園里面對太陽微笑;夕陽西下時一起看晚霞;在夢幻星空下一起許愿……曾經(jīng)幻想與你一起,在姥姥家的農(nóng)場一起播下希望的種子,盼著它快快長出來;在海灘旁一起看潮起潮落,云卷云舒;在楓葉飄落夢的十字路口一起把悲傷遺忘,讓希望的種子種在我們的心田永遠滋潤著我們;在冰天雪地的同時,一起灑下歡聲笑語,一起在純潔的冰雪上留下我們成長的足跡……曾經(jīng)與你幻想一起,在每個夢想的地方拍下屬于我們的回憶。
我喜歡你,我喜歡你那憨態(tài)可掬的模樣,喜歡你看到好奇的東西時的傻樣,喜歡你聽到有人敲門時飛快地跑出來“汪汪”叫的職責,喜歡你聞到不喜歡吃的東西時抬頭就走的神氣,喜歡你啃骨頭時雙手抱著,生怕別人搶走的可愛……
你已經(jīng)走了,但我從來沒有忘記你,從來沒有。很懷念與你在一起的日子……
從小就見過你,但忘記了是什么時候。與你在一起的日子竟如白駒過隙般飛走了!一切都只是瞬息,一切都將過去了,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
親切的懷念作文13
“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚,好比那琴弦兒啊……”輕輕的風、淡淡的夜、柔柔的聲音氤氳在空氣中。又是一個晚風輕拂的夏夜,耳邊傳來熟悉的旋律,如同記憶中的那些夜晚,仿佛時光倒流,我又回到了兒時的時光。
童年的每一個暑假,我是在爺爺奶奶家度過的。仲夏的夜晚,吃過晚飯后,忙碌了一天的人們都聚在一起談笑聊天。小伙伴們也都趁著月色盡情地撒野。村子里不時傳來的幾聲狗吠,在夏夜的微風里若隱若現(xiàn),為這夜色更添幾分熱鬧。徐徐的涼風撲面而來,暑氣漸消,大人們都顯得輕松自在,說著各種逸聞趣事或家長里短。而此時我們小孩子也是是最快樂的,因為大家都聚在一起,熱鬧啊,況且還有家家戶戶自制的各種小吃、零食,簡直美不勝收。
然而這樣美好的時光總是短暫的,六年級過后,我就要升入初中了。學習任務越來越重,連暑假都被爸爸媽媽報了各種補習班。再也不能和爺爺奶奶一起過暑假了,再也不能和那些小伙伴們一起漫山遍野地瘋了,每每想到那些日子,真是懷戀。記得快要回城的前一天晚上,我和奶奶一起睡在竹床上。奶奶摟著我,在我耳邊輕輕哼著搖籃曲,“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚,好比那琴弦兒啊……”我的眼淚不知不覺流出來了,奶奶忙用那雙粗糙但溫暖的.大手為我輕輕擦拭:“又不是再也看不到奶奶了,這么大了還哭鼻子,羞不羞?回去之后想奶奶了,給我打電話。奶奶去城里看你!甭牭竭@,我連忙破涕為笑:“真的嗎?那爺爺奶奶以后就住在城里好不好?”奶奶笑著摸摸我的頭“能和乖孫女兒在一起那當然好……”
往事如風,絮絮漂浮在記憶里。曾經(jīng)的的點點滴滴已融入血液中。風兒依然靜靜地吹拂著發(fā)稍,夜里星星點點的碎光在黑暗中閃爍,奶奶終究沒能陪我讀完初中,我知道奶奶此刻正在天上靜靜地看著我。歲月無情地剝奪了奶奶的容顏和身體,可是有些東西已經(jīng)刻進了我的血液里,刻骨銘心。
親切的懷念作文14
時間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠逝,帶走了我們曾經(jīng)快樂的時光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛的你的靈魂,卻永遠帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導,還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點點關愛,還在我心間珍藏……你,讓我懷念。
小時候,你一直是我最溫暖的依靠。小時候的我,像個孩子王,闖的禍一個比一個大,你卻依舊對我那樣包容。你年紀大了,卻還是為了我,樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹上的玩具,從椅子上摔了下來,腿上留下了一個傷疤。我被人欺負了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓那些小孩。我一直記得你對我的好,并把它藏在心里。
后來,上了小學,因為學習的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開心,還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當出氣包你還是毫無怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開點,有時候,我對你好,給你買禮物,就看見你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學習成績來給我壓力,你成了我最堅強的后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說你曾孫女有出息了?墒俏液湍阍谝黄鸬臅r間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強的肩膀。
上了初中,我一共才見了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿皺紋的臉,我一直無法忘懷。你的'聽力日趨下降,和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。
我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會留下你曾孫女一個人的,對吧?曾祖母,你的愛,你的好,你的包容,你的忍讓,我會一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。
親切的懷念作文15
一只手,握不住流沙;兩雙眼,留不住落花;千只雀,追不上流霞;
——題記
親愛的你:
這幾日,又見那樹紅棉花正開,親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下,點點紅妝掛上枝頭,少許被狂風怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹下石凳。
含苞待放的籽由花皮疊疊包繞,從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃,由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花,一抹親切的橙紅頃刻融進心扉,我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用過晚飯?zhí)焐纾瑔斡幸粰M橙紅掛天際。你我攜手于課室內(nèi)廊,廣播放著你愛哼的歌曲。我靠在墻邊,一腳彎曲踩墻一腳直直撐地,看著你在狹窄僅容兩人側身而過的空蕩走廊碎步輕點……你略長的頭發(fā)隨身而轉,半遮臉頰,僅能看見你微微瞇著的眼,發(fā)尖的香氣在空中彌漫;你的手隨節(jié)奏上翻下蓋,柔軟的腰身仿佛轉出千絲萬縷、甩出串串南音;聽見褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。
意識我正失神地盯著你,你一下子紅通了臉蛋,假裝生氣用故意翹舌收音的語調質問:“看什么看啊你。沒見過美女嗎?”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑,你強忍笑意背過身去。我以為你真的生氣,孰不知,你笑面如靨,眼里流露出一片笑意,像雨后的花瓣,璀璨明媚。
爾后,我倆倚在欄桿上。你的.目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上,便扯著我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強勁曲線的花瓣,包圍一小束黃色的花蕊,收束于緊實的花托。
然后,你微笑,染綠了整個夏天。
一三年七月那天,你拉著我的手又到這木棉花樹下,你落淚,碎出了一地漣漪。
神回此時,我渾然不知在這樹下立了多久,只知那親切感仍分明可摹。雖說時間稀釋了昨日的份量,但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹,都想:不管曾經(jīng)的我們?nèi)绾涡乃泼擁\野馬,但今日要如千里馬勢要將目標進行到底,我明白親近的你和親切的回憶與我同在。
十年之前,我不認識你,你不屬于我。十年之后,我們是朋友,還可以問候!@是你愛哼的歌,后來,我聽了。
旭陽一轉身變成落霞,青煙一轉身幻化白發(fā)。
——后記
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