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你在我心中作文集合15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的你在我心中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你在我心中作文1
在我眼里，你很美。
盡管你年事已老，但在我心靈深處你依舊是最亮的一束光，而且從未動搖——我的奶奶。
丁雅君——這是奶奶的名字。“雅”是優(yōu)雅之意，“君”是君子之風(fēng)，名字之中也透露出了奶奶剛強的美。
奶奶雖已年過花甲，但兩只深陷的眼睛中依舊散發(fā)著炯炯有神的目光，頭發(fā)中雖夾雜著幾根銀絲，但維護得很好，而且看起來十分整齊。奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，皮膚皺巴巴的，但卻顯得很精神。
奶奶平日里也不閑著，在家里不是折菜就是澆花除草，勞動精神堪比雷鋒��！奶奶澆花時，弓著身子，用手顫巍巍的拿著花灑，邁著踉踉蹌蹌的步子走到花盆前面，花朵便即刻受到了清爽的淋浴，而奶奶在這一片小小的花海中就如一個護花使者一樣。清涼的風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來，頓時讓人覺得精神百倍，身處這一片小天地，就會感到這里的花很香，人很美……
奶奶是東北人，口音與本地稍有不同，只不過說話更爽快了些。
她喜歡閱讀，雖然有些字在她的腦海中已模糊不清，但她還是堅持看書，于是我的課外名著是不是就會被她“擄”去幾本，奶奶是時常的`一句話就是：“人老心不老，活到老學(xué)到老！”
當(dāng)我回憶童年時，腦海中浮現(xiàn)的都是奶奶那被歲月染上風(fēng)塵的臉，這才猛然想到，是奶奶把自己拉扯大的，童年的美好回憶大部分都是奶奶給予的，不知奶奶承受了多少的勞累辛酸與無奈。
在我的記憶深處有一段場景：一個老人正步履蹣跚的走在田地里，身后的小女孩拽著她的衣角，高興的叫道：“這里真的好漂亮！”老人聽后欣慰的一笑：“這里雖是田地，但這野花也有它不拘一格獨特的美，大人們都是在這些田地里干農(nóng)活的，等你長大了自然就會明白他們的辛苦了！”嗯，我知道了！“女孩回應(yīng)道。夕陽西下，兩個人手牽著手，身影被越拉越長，直到女孩嬉笑的聲音漸行漸遠……
奶奶你在我心中是最美的存在。你給予我的愛，像春天微風(fēng)，像夏天的炙熱，像金秋的夕陽，像冬日的陽光。您的愛，在我心中將永遠銘刻！
你在我心中作文2
清晨的街燈翻開城市的沉寂，拉開窗簾，外面下了大霧，我感到有些迷茫，又有些憂愁，我在這混沌的世界該怎樣尋找正確的方向?這時我想到了心中的你，我并不是一個人，有你在我的心中，我踏實了許多。
小時候，我喜歡你的稱號一“全村最年輕的老奶奶”，我總是以此為榮，到處炫耀，直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不再年輕了。
“孫女，慢些跑，我追不上你了。“來追我啊，看誰先到家門口。就這樣開始了一老一小的賽跑，當(dāng)然，你毫不意外地輸了，剛到家門口你就癱坐在地上，大口大口地喘氣。正值豆蔻年華的我充滿了好奇，便貼近了去看你，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有這樣近距離觀察你了。你的白發(fā)已經(jīng)漸漸地吞噬了黑發(fā)，你的皺紋也隨著你的呼吸有條不紊地一張一縮，看到這兒，我跑進了家，我不敢相信這是事實你不再年輕了。整個下午我都沒有出去玩。那時，年輕的你是我唯一的寶藏，我在心里暗暗惋惜著。
一陣風(fēng)迎面吹來，讓我清靜許多，我決定使你變年輕。我左腳剛剛邁出門檻，從桌子上就掉下來一個泛黃的本子，味道難聞得很，我還是忍不住翻開了它。我當(dāng)時雖然識字不多，但還是依稀認得上面的字，那是家譜，而且在我的名字旁的字最多，那是一筆筆借據(jù)，原來是你為了讓我吃飽穿暖才做了這些。是你，讓我沉默的心悸動了。你沒有文憑，更沒有顯赫的家世，你只是一位樸實的農(nóng)民，卻培養(yǎng)出有著優(yōu)秀品質(zhì)的子女。改革開放后，你甘于在路邊默默地拾破爛，也不愿給子女添麻煩。為了你的孩子，你可以犧牲一切，正是有了你的.言傳身教，才有了我今天勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。你花白的頭發(fā)見證了69年的滄桑，佝僂的身體彰顯了不輟的勞作，粗糙的大手展示了勞動的辛苦。然而，無論是在和煦的春風(fēng)中，還是炎炎的夏日里，田間都會有你那瘦小的身影。是你，用自己的勤勞詮釋著生命的價值。姥姥，你在我心中!
望著那熟悉搖曳的枝條，我仿佛又看見你那有些單薄的身影;看著那飛舞的柳絮，我仿佛又聽見了你那爽朗的笑聲。望著這一排排記錄著我們回憶的樹叢，我的心猶如融進了遼闊的藍天。我會把最美好、最溫暖的回憶刻在心中，永遠不會忘記您對我的影響，走好這一生的路。
你在我心中作文3
戴上指甲，輕挑琴弦，對琴已生疏的我跌撞地彈出幾個音符。從那懸之又懸的琴心劍意中，也可窺得母愛一角。
梳著碎碎的童花頭的我，和著你的琴音唱著歌謠。初與琴逢，即與琴結(jié)緣。
你愛彈琴。小時候便常與母親一起，我隨著琴聲又唱又跳，你在一邊微笑，靈活的手指在琴弦上跳躍。那小小的琴房，似乎便是我的整個世界。我對那琴箱十分感興趣，無數(shù)次要求你打開來看。你撫了撫我的頭：“每一架琴都是有生命的，琴箱拆開，琴就壞掉了，要尊重每一個生命�！�
扎著亂亂馬尾辮的女孩，坐在椅子上不情愿地挑動著琴弦，身邊的你搖了搖頭。不愿觸琴，只道心難再。
曾穿著小皮鞋的腳不知何時已換上了運動鞋。你應(yīng)我的要求開始教我彈琴。隨著難度的增加，琴對我來說已不代表著曾經(jīng)與你相唱和的美好回憶了。當(dāng)我在你的敦促下不情愿地撥動琴弦時，在你的溫柔卻讓我羞愧的話語中，當(dāng)初的琴心已經(jīng)消耗殆盡，如烈火焚過的殘渣。你沒有斥責(zé)我，只是拍了拍我的肩：“凡事貴在堅持。畢竟，劍鋒也是從磨礪而出的`�！�
規(guī)規(guī)矩矩的編著麻花辮的女生彈著流暢的音符，伴著你的叮嚀漸漸地成長了。與琴相伴，兜轉(zhuǎn)又明悟。
在你日復(fù)一日的教導(dǎo)與陪伴下，我已可以彈出流暢的樂章。天色微霽，你站在我的身旁聽我彈琴，眼神專注。身體微微擺動，嘴角微揚。你昔日用來彈琴的靈巧的雙手，不知何時已布滿了標(biāo)志著勞累的老繭。你的鬢角已有星星點點的白。我此時才知道，是我給你的發(fā)絲上涂了白，給你添了累。臉上的皺紋縱橫著，縱橫著。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你已不再彈琴了。你的時間給了每日
的飯，我放學(xué)后的茶與整齊的房間。淚光閃閃，我凝視著眼前烏木作臺，白絲為弦的琴。你笑了笑，綹綹我的頭發(fā)：“母親不求你給我怎樣的報答，只要你充實地走過人生，母親就滿足了。”
時光荏苒，我已不再有時間彈琴，可母親教給我的對生命的尊重，堅持做好每一件事，充實地走過每一天，以及那從茫茫歲月中走來的琴心劍意，影響著我的每一天，
世間幾多煩惱事，可否仗劍行俠？
人生漫漫綿長路，何不執(zhí)琴輕彈？
惟琴心與母愛在我心中，難得。
你在我心中作文4
我與你，相識很早，彼此在不知不覺間建立了一座情誼的橋梁，無論何時，我都不愿離開你。最近，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你。你，自身蘊含著一股氤氳清香；與你在一起，有一種妙不可言的美好；與你相擁，心靈的創(chuàng)傷便會得到撫慰；你，在我心中，有著不可僭越的地位�；叵牒湍阍谝黄鸬臅r光，歲月靜好。你帶著我，在世界上旅行，跨越時代，感受生活！旅行第一站——《史記》。
魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷”！在這里，我穿越時空，覽盡了從黃帝到漢武帝時所發(fā)生的事，蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著，張騫出使的堅毅與無畏，陳勝舉兵的大義與凌厲，項羽的“寧為玉碎，不為瓦全”……數(shù)不勝數(shù)的豪情壯士猶在眼前，而我靜靜的聽著他們訴說自己的故事，思緒飄向遠方……旅行第二站——《平凡的世界》，作家路遙把我?guī)У搅水?dāng)代中國西北農(nóng)村，在這里，勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起。我同少平，少安一起，走過了這段艱難曲折的`道路。當(dāng)然，旅途中我也學(xué)到了不少，比如，孫少平的奮斗不息，堅韌不拔，面對何種挫折都平靜接受的精神；孫少安不屈服于命運，以及他品行中的“仁”“恕”，田曉霞為夢想與愛情拼搏一生的執(zhí)著……都讓我受益匪淺！旅行第三站——《老人與海》。
在這一站，海明威帶著我目睹了與大鯊魚在港灣中搏斗的過程，承受了每取得一點勝利，就得付出沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗的打擊。與此同時，我也佩服老漁夫不屈服于命運，無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行奮勇的抗?fàn)庍@一精神。雖然大烏林魚最后未保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，他是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。
到達每一站，都會有不同的經(jīng)歷，不同的收獲。而這一切的收益，都來源于你，是你，將我的青春定格為永恒的美麗，為我的青春增添了無限色彩。我喜歡你，喜歡和你在一起，就這樣，靜靜的，在一個陽光明媚的清晨，攜著你陪伴，沏上一壺清香的茉莉花茶，帶著一筆，隨心所欲，與你一起，遨游世界，體驗生活！你，不是我生命中的唯一，但你是我成長道路上不可或缺的一部分，在以后漫長歲月里，你也要陪我度過！你，goodbooks，永遠在我心中！
你在我心中作文5
春天又到了，花兒爛漫，我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭，一見那棵大樹上片片的綠葉，嘴角微微上揚，想起了你。——你在我心中是最美。
八年前的那個秋天，我正要邁入小學(xué)的大門，母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下，母親一次次地囑咐我，
“沿途風(fēng)光雖美，但千萬不能迷失方向！”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言，邊爬邊玩耍，我摸摸那棵樹干，拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎�？墒窃诎肷窖希冶泱w力不支了。我哭著喊著要停下腳步，可是媽媽卻不曾回頭，只是伴著腳步聲，喘息聲，對我大聲地說：“加油！”就這樣，在淚水中，在汗水里，在聲聲抱怨下，我終于登上了頂峰。我趴在山頂?shù)拇髱r石上，想休息休息�？墒悄赣H卻再一次叫我起來，讓我站在巖石上，眺望遠方�！按_實是美�！蔽倚闹胁蛔〉刭潎@。隨后，母親撿起一片落葉送給我，說它是最美的，讓我珍藏。
四年前，我也曾寫過這個事情，在文末，我說，我不再抱怨母親，母親是想讓我進入學(xué)堂前，便堅強不息，頑強做人！
而在八年后的今天，我對母親的這些做法，又有了全新的解悟。走在人生的旅途中，有千千萬萬個誘惑。但是我一定要把握好自己，不能迷失方向。就像爬那座高山，在山腳下有溪流，有卵石，有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬，直至進入會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白，努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽，更是為了獲得豐富的經(jīng)驗。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我，什么是欣賞，什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功，這最終得到的只會是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏，這樣的信息才能長久，才會有更有力的干勁。
看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉，我不再覺得它丑陋，我覺得它很美。也許成功后的'回憶就是這樣，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的淚水不再苦澀，它已成為一種幸福，一種愉悅。
那片落葉，也正像是母親，她甘心在我的童年做為一片綠葉，襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天，它又悄悄地離去，只為化作春泥更護花。
你在我心中是最美，我要對你說，我的母親！謝謝你，親愛的媽媽！
你在我心中作文6
杏花飄香，滋潤心田。聞著這芬芳的杏花香，杏花微雨，泛起我對你深深的思念。
好久沒見到你了，我來到鄉(xiāng)下田間，摸索著熟悉的田間杏花小路，不一會兒就看見了遠處的你。遼闊的麥田支起高高麥子，遮隱出你的慈祥的半張臉，微風(fēng)中，我又看出你消瘦許多。
“姥姥”我大聲叫喊著你的名字，并朝你奔去。一下?lián)淙肓四愕膽阎�。你似乎有些撐不住，但還是用力地挺起來，臉上綻開一朵花。不經(jīng)意間摸到了你的手，瘦小而干燥，拿起一看，竟又多了幾個繭子。抬起頭來，慈祥的臉上被歲月侵蝕出幾條深深的皺紋。我埋頭進進懷里哭泣。姥姥，我多想用我的`手抹去你歲月的滄桑。
你用干燥的手抹去我的眼淚，然后扔下拐杖，一步一步跑向桌子，拿起了水果，卻由于身體手腳不協(xié)調(diào)而差點摔倒，踉踉嗆嗆地跑來，放在我的手心，緊握我的小手，并開心地沖我笑。我也笑了起來。我們靜靜的享受這溫馨甜蜜的時刻。
中午午飯過后，我和你就坐在床上，我給你講故事，你便傻呵呵的笑，這時，我也會笑起來，用笑臉進入你的不完整世界。姥姥，你有些耳背，但沒事，我用笑臉讓你感到人世間的溫暖。窗外陽光明媚，一縷陽光穿透玻璃，照進房間，傾灑溫暖，我和你甜蜜地笑著，幾片杏花落下，飄進水中，蕩漾起陣陣漣漪。陽光照在我們臉上，記錄下這美好時刻。姥姥，你在我心中是最慈祥的。
夜幕降臨，我該走了，我看出你的臉上有很多不舍，我也不舍。杏花留不住游子回家的步伐。我朝著回家的路走著，杏花香味越來越淡�；仡^一看，你只是駐足原地，眼神一直看著我。有時候，目送是一種最好的結(jié)果。杏花飄落，芬芳飄香，我只能朝著那個方向走下去，但在心中你一直在。姥姥，你一直在我心中。
親情就是這樣，你站在那邊，看著我的背影，目送我的背影漸行漸遠。而我用背影告訴你：不必追。
杏花香中夾雜著親情的味道，它像一縷清風(fēng)撫摸著游子的額頭，也掀起游子翻飛的衣角。在那個充滿杏花香的晚上，你一直留在了我的心中。姥姥，你一直在我心中！
你在我心中作文7
在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。
小時候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護著我，讓我不受暴風(fēng)雨的吹打；你是參天的大樹，我就是一顆小草，你用心的庇護著我，讓我茁壯成長。
進入小學(xué)后，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨立起來，自主起來。雖然有了新的同學(xué)，新的玩伴，但我依然對你那么依戀。在我心中，媽媽你是最美的。
上了初中，我來到一個更大的世界，學(xué)校的世界很精彩，學(xué)校的世界也很無奈。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，壓力也越來越大。特別是在初三，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開始討厭起了你，討厭你那沒玩沒了的嘮叨，討厭你那無微不至的呵護。那一天，月考沒考好，心情極其糟糕，我將你的關(guān)心當(dāng)作發(fā)泄的渠道，大聲說出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出，出門的那一刻，我已經(jīng)后悔不該，但開弓沒有回頭箭，只好硬著頭皮走出了小區(qū)。熟悉的街道此時變得那么陌生，街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣冷風(fēng)吹過來，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學(xué)家？不行，很快會被找到。去住酒店？沒錢。去親戚家？舉目無親。難道只有回去？那可不行，剛出來就回家，豈不是很沒面子。哎！這可怎么辦？我漫無目的的走著，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭氣了，嘰嘰咕咕的叫著，我拿出可憐的幾個硬幣買了一個小面包。走出面包店，我看到一個小孩纏著他的母親，母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎，好幸福�。∥业难劬σ凰�，這不正是以前的'你和我嗎？為什么，為什么現(xiàn)在變成這個樣子？都是我的不對。
不知不覺，我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來的身影那么熟悉，近了，近了，原來是媽媽。那時正是冬天很冷的時候，你都來不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著，這時也看到了我。我的淚水終于忍不住了，抱著媽媽，媽媽沒有責(zé)罵我，牽著我的手——回家。
泰戈爾說過：沉默是一種美德，但在愛的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說出了心中的話：媽媽，你在我心中是最美的，還有，我愛您。
你在我心中作文8
不知道滄海是否可以變?yōu)樯Ｌ�，不知道真的有海枯石爛的存在，但我知道在這輩在我的心中你最美。
----寫給我心中最愛的女孩
傳說：“折一千對紙鶴，結(jié)一千顆心情，心與心能相逢”。折一千對紙鶴，結(jié)一千顆心愿，希望夢醒后我們情緣不再飄零，可以找到一個我們彼此感到溫煦的港灣，去繼寫我們二個人的愛情故事；為你，我不在乎別人的流言蜚語，不在乎別人世俗的眼光，在我的心中你最美，就算我的心象那千對紙鶴，千顆心愿，折折疊疊我也不后悔。
每當(dāng)在我疲憊安然入睡后，你總是出現(xiàn)在我最美的那段夢境，讓在睡夢中傻傻發(fā)笑；如人所說：“情人眼里出西施”。既然選擇了就要不論是富是貧，還是燕環(huán)肥瘦，就注定了在我的心中永遠你最美。在這個物欲橫飛的世界里，講究的是人不為我天誅地滅，一份付出就要有一份收獲，在這么一個大現(xiàn)象中，要收獲一份屬于自己的真愛，切實不是一件容易的事情；但是我猶如那個執(zhí)灼的侯鳥一樣，認準(zhǔn)了自己選擇的方向就堅決的.走下去；幸運的是我找到了一份屬于自己的真愛，找到了一個自己喜愛的女孩。我沒有理由不去珍惜她，自己的喜愛的人自己不去珍惜，又有誰來幫你珍惜呢？就如自己經(jīng)常所說的那樣：“不去珍惜自己的女朋友，又有誰來為你珍惜呢”。既然選擇了就把她當(dāng)做你心中最美的一個，用自己的真心去呵護，去經(jīng)營一份自己獨特的愛情。
在一個鼓噪的季節(jié)，有誰能讓我沉醉，像春風(fēng)一樣輕輕的撫過我心靈的湖面，就猶如在一堂死水中擊起了陣陣漣漪，讓我陶醉在其中；我不知道除了你又還有誰能讓我陶醉？我只知道在我心中你最美，除了你我不再愛誰，那顆心也許再也沒有多余的空間來容納別的女孩子了，在我的心中裝滿了你的一切，有你可愛的樣子，有你耍小脾氣翹著小嘴的樣子，也有你想小孩子一樣天真的時候……你不在我身旁的時光里，重溫你我相處的點點滴滴便是我主要的事情了。有時候也在天真的想，我要把你的摸樣牢牢的記在我的心中，在下輩子我還要你做我最愛的人，繼續(xù)我們沒有完的故事。
你在我的心中永遠是最美的，不因時間和年齡的改變而改變，就算等到你頭發(fā)白了，要彎了，牙掉了，到那時我依然會牽著你的小手，沐浴著夕陽的光輝，深情的對你說：“親愛的，知道嗎，此刻在我的心中你依然美麗如昔”�？梢韵胂竽翘煸撚卸嗝髅�
你在我的心中是最美的，我會用一輩子的時間來呵護你的，等到我眼花了，背駝了，再來慢慢回味，在我心中最美的你。
你在我心中作文9
你有普通人的眉眼，卻帶著暖心的微笑，帶著周身沿路的星光，一路伴我們成長。
――題記
校中有一奇班，曰：七(5)班，又被稱霸氣班；班中有三奇，人奇，心奇，班主任奇。撇開別的不說，班主任，人稱“老馮”，仁德兼?zhèn)�，名曰“馮傳義”。
“大家好，我是五班的班主任馮傳義。你們可以喊我馮老師或者喊我老馮。”講臺上站著一個不算高大的男人。黑板上有著不忍直視的字。打小便被女班主任帶大的我對這樣一位班主任，自然心生懷疑。這樣一位老師，可以帶得好我們嗎？帶著這樣一份初識，與這樣馮班主任一起開啟了我的初中生活。一開始的不解慢慢被打破，從各科老師那里了解到的老馮，那樣一個傳奇般的老馮。從初見到初知，他用一點一滴的親身行動教育著我們。嘿，老馮，你可真好。我們的馮大師。
“快到考試了，我們班的是要考全年級第一，我覺得大家很有這個實力的，大家加油!”老馮滔滔不絕的鼓勵我們，老馮的超級技能。
呵呵�？纪炅�，老馮又在顯示自己的技能�！斑@次，大家的'進步比平時大得多，考了全年級第一，感謝大家那么多的拼搏，希望下次繼續(xù)保持。”老馮在拿到成績后，對全班同學(xué)說了很多。對呀，我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們的身后有著老師們，父母們，他們也一直在鼓勵著我們。嘿，老馮，謝謝你在逆流的時光中成為我們的大英雄，謝謝你的回來，謝謝你愿意回來繼續(xù)帶我們。沒有失望吧，老馮？我們相信我們的明天，也相信有你一路陪伴，陽光會一直照在我們的身上。嘿，老馮，我們會加油的！
“謝謝你們，我愛你們….”記得不久前的演講，主題關(guān)于“感恩”，好像因為與老馮經(jīng)歷了很多美好的事情，聽到那演講詞，只是剛開始，卻開始大滴大滴的掉眼淚。明白了之前吃得苦也都不算什么，因為總有人比我們更辛苦。老馮，你很愛我們對吧，你都哭了，你張開手臂擁抱我們，你真的一點一點見識了我們的成長。嘿，老馮，我們是擦干了淚可以繼續(xù)微笑的五班，我們是比賽中團結(jié)一致的五班，五班有你，才會更美好。老馮，你的好，我們?nèi)慷贾�，你的辛苦，我們也看得到，你看，五班如春天竹筍般發(fā)芽，會更好呀。
老馮，感謝你出現(xiàn)在我們的初中生活中。
老馮，感謝你的回歸以及之后對我們的好。
老馮，感謝你在我們的生命中扮演這樣的角色。
老馮，感謝你的幫助。
老馮，你是我永遠的好老師，在我眼里你無人能比，在我眼里你最美。
你在我心中作文10
仔細的寫下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。陽光在你的臉上，又隨意的跑到你的書上。微風(fēng)輕輕地掠過大地，引得樹葉沙沙作響，引得你長發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長發(fā)，目光又回到書頁，仔細的，一頁頁的，欣賞。
多久沒有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不明白。
只依稀記得，那天的陽光也是如此燦爛，你的長發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽你所講述的故事。一個個美妙的音節(jié)，緩緩進入我的耳膜。我，聽得如癡如醉。朦朧之間，你問我：“以后媽媽不在為你講故事，你會難過嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子�！安灰�！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣貌，笑著對你說：“但是，媽媽說的話，我務(wù)必乖乖去做！”看著你的眼中重又亮起來，我開心的笑了。你看著我，也笑了。陽光照在你的身上，閃耀的像個天使。
第二天，當(dāng)我仍沉浸在我的夢中時，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿面。
早晨醒來后，爸爸留個了我一個寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書——昨日，你所讀的書。
我曾不止一次的詢問爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開始一遍又一遍的看你留下的`書。深奧，也好。
春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠方來的問候，我只是輕輕的回應(yīng)著。
是疏遠了你么？那個以前無比依戀你的孩子丟了么？一會這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現(xiàn)。
此刻呀，你歸來多時了。在平時，你我也會為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？
我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來，笑得有些傻氣。
以前，你像天使一般，為我撐開羽翼，替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺中，你可明白，你的翅膀上有著一道道的傷痕。
那么，此刻就讓我來守護你，讓我為你撫平傷痛。
你我，早已融為一體。你，永遠在我心中。你可明白，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。
你在我心中作文11
我初中的任課老師教學(xué)風(fēng)格都不一樣：有做事雷厲風(fēng)行令人生畏的；有溫文爾雅讓人可親的；有循循善誘招人喜愛的；有做事規(guī)矩令人可敬的但我最喜歡的還是既嚴厲又風(fēng)趣幽默的科學(xué)童老師。
開學(xué)時，聽說換了一個科學(xué)老師，同學(xué)間傳言童老師看起來很兇，而且還是校領(lǐng)導(dǎo)，我當(dāng)時就想，“糟了糟了，這下我更完了”第一節(jié)科學(xué)課，我們每個人都很緊張，大氣不敢出，教室里出奇的安靜。可童老師一張口，他那獨特的口音和講話時的動作，把班里的同學(xué)一下子就逗笑了。童老師自我解嘲說：“我的普通話不太準(zhǔn)，很難改啦！你們要好好學(xué)習(xí)，不要像我哦！”課堂氣氛忽而就放松了。第一周童老師講的基本上是學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法和做人的道理。過了一周后，才開始上新課。童老師的管理能力很強，上課又風(fēng)趣幽默，科學(xué)課每個同學(xué)都很認真的記筆記，我都覺得自己都快不認識這個班級了。童老師坐班的晚自修，同學(xué)們一個個都感嘆道“晚自修好安靜��！我都不習(xí)慣了！”
我的學(xué)習(xí)成績不太好，往往是老師忽視的對象。但是沒想到第二周童老師就找我談話了。那天他把我叫到辦公室，看了看我的校牌，拿著八下期末的.成績，詢問我學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，并分析了我學(xué)習(xí)中存在的問題，最后他鼓勵我說：“你的上升空間還很大，好好努力一定會有很大的進步的。”他告訴我說他是一個賞罰分明的人，只要學(xué)生學(xué)習(xí)進步，不管進步多少都會有獎勵。聽了童老師的話，我頓時燃起學(xué)習(xí)的信心，并暗下決心，在初中階段的最后一年一定要好好努力，爭取提高成績，考上理想的學(xué)校。真奇怪，自從童老師找我談話后，我覺得科學(xué)也沒有那么難了，上課老師講得我也能聽懂了，作業(yè)本上的題目基本也能做對了�，F(xiàn)在，我信心滿滿，我要為我的夢想拼搏！
我眼中的童老師：他有著“蠟炬成灰淚始干”的無私；“潤物細無聲”的溫柔；“俯首甘為孺子�！钡哪托�。我想，他這么努力的教導(dǎo)我們一定是想讓我們“青出于藍而勝于藍”吧。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。童老師，謝謝您！在我心中你最美！
你在我心中作文12
穿越時空的長河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對奮進有了新的注解。
你十歲便可成詩，二十歲便中進士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背后的堅持與不著追求。當(dāng)與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲，而此時你已將四書五經(jīng)倒背如流，當(dāng)與你同年的孩子都還在懵懂的成長，而此時你已對母親說你要成為像范榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。
在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進，也就是因為你這些奮進的品行也注定了你不平凡的人生。“人生何處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過你對人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風(fēng)輕，為官期間，你的仕途并不是一帆風(fēng)順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進的身影。
在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業(yè)當(dāng)中，興修水利，加大建設(shè)，至今，杭州任留著你當(dāng)年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時，恰逢黃河泛濫，你奮不顧身的投身治洪當(dāng)中，甚至在危險的時候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動了全城百姓，人們紛紛前來治洪，徐州也因此免于水患。
我看到你將你的生命同人民大眾命運緊緊的聯(lián)系在一起，你的奮進是為民請命，你的奮進是為民謀福。
“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這是你對待人生的態(tài)度，你面對人生無論風(fēng)雨還是艷陽天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進是面對風(fēng)風(fēng)雨雨也是處之泰然。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”這是你一生的.寫照，我看到你那怕是面對朝廷大員的彈劾，還是面對烏臺詩案的貶謫，你依舊可以笑一笑說出人生無所謂風(fēng)雨與艷陽天這樣的言語，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進歷程中要學(xué)會寵辱不驚，要學(xué)會正視人生中的風(fēng)雨磨難。
你蘇東坡，你的生命歷程在漫長的歷史長河中只是短短的一瞬，可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了后世代代人的價值觀。蘇東坡你讓我明白，一個人的奮進離不開他一生的努力，離不開人民對他的支持，離不開歷史賦予他的使命，更離不開他完成使命所要付出的代價。
你在我心中作文13
我把最美好、最溫暖的回憶刻在心中。永遠不會忘記。
你，我的朋友。對你的回憶有無數(shù)。我們一起快樂的笑，一起傷心的哭，一起走過的路也是無數(shù)。雖然我們會常吵鬧，會生氣，可是每次都是你在讓著我，無論誰對誰錯第一個低頭的總是你。當(dāng)我問你為什么的時候，你總是淡淡的笑著說：“沒那必要和你爭。干嗎要和你爭,讓你不高興呢?”知道嗎？我聽你怎么說心里是那么的溫暖那么的'幸福，可是又覺得自己好自私，于是我也學(xué)會了讓，多讓著你一點讓你也有幸福的感覺。
記得２００９年的那難得的一場雪嗎？那是大年初一。幾年未見的雪終于在這天給我們盼來了。雪好大，好美。當(dāng)我還在暖和的被窩里當(dāng)小懶豬時一個幸福的電話把我給吵醒，電話那頭你給我送來了第一個祝福，幸福的暖流把我整個人都包圍不給寒流一點偷襲的縫隙。那是我告訴你雪的花語是幸福，是因為我希望你幸福。在那大雪紛紛的夜里我們定下了一生的約定：無論未來如何都一定要讓自己幸福 、快樂，就算不為自己也要為了對方而幸福 、而快樂。
初一的夜晚因為有雪這個突然來訪的客人變的好冷，屋外的雪卻絲毫沒有停的意思。也許是老毛病又犯了，也許是給凍感冒了，我有點不舒服家里的備用藥卻在這個關(guān)鍵時刻用完了，因為太遲又出不去我只能在屋里干著急，就在這時你的電話掛過來了，你發(fā)覺到我的不對勁知道我沒藥了便問藥名是什么，然后在寒冷的夜晚穿行在雪里。你以最快的速度把藥送到我的手上，雪落到你的身上，濕透了你的衣服也濕透了我的雙眼。
你知道嗎？當(dāng)我下去為你開門，看到屋外正下著的大雪而你站在雪中卻沒有打傘，把我的藥揣緊緊的在懷里好像怕它給雪打濕了。你看我的眼神有疼惜 、有擔(dān)心，而自己給雪打濕了手給凍得通紅卻沒有一點的埋怨。藥里還余留著你的溫度一直在我的心里溫暖著我，幸福再次把我包圍。
第二天，你生病了。后悔 、自責(zé) 、心痛頓時把我包圍。我好后悔好討厭自己，如果我沒讓你幫我去買藥那么你就不會生病，你就不會難受。我好自私好可惡。但是你卻依舊沒有怪我，反而來安慰我叫我不要自責(zé)。
這個冬天很冷很冷。但是卻因為你，所以的寒冷都被你的溫度給融化了，剩下的除了溫暖好是溫暖。
即使以后還會有難過，即使以后你不在和我是朋友，即使以后我們分開了不在同一個城市。但你給我的溫暖 ，你給我的幸福，依舊會刻在我的心里永遠都不會抹去。我會把你烙在心里最深處。
你，我親愛的朋友。
你在我心中作文14
她，走進來了，頭發(fā)挽在耳后，站定了，裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的，眼神從班級里每一個人的臉上一一拂過，似乎想把我們每一個人都記住似的。
班級里卻靜得出奇——真是奇怪了，每個老師見到我們總會道我們吵，今天怎么了？
她足看了我們有三分鐘，終開口了：“從今天開始，我便是你們的語文老師了。我先說一下，你們要養(yǎng)好各類的習(xí)慣，我是為你們好�！�
這句話在三年級的學(xué)生里聽來是很奇怪的'，每一個人心里都不禁對老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著，想看看這位老師倒有什么方法。
她卻又笑了，耳后的頭發(fā)也輕輕滑落，這笑是讓人開心的，在我眼中的她是美的。
后來可就不一樣了。她那么嚴格，似乎從來都不肯“讓步”。四年級時便開始有了預(yù)習(xí)作業(yè)：抄寫詞語，生字的拼音、部首、組詞，理解詞語，概括主要內(nèi)容……這樣一項預(yù)習(xí)作業(yè)便要做一兩個小時。大家都議論起她的“兇狠”來——自然是不敢當(dāng)面說的，大家都很怕她。我并不討厭她，她也常會表揚我，但心中的美好形象總在一點點消落。
初秋的陽光灑在她的辦公室。六年級開始，似乎我們與老師的關(guān)系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對象——她又開始綻開她緊繃已久的臉，對我們?nèi)缗笥岩话悖f我們長大了。確實，我們的語文成績在她的嚴格下，總是遙遙領(lǐng)先。
但她卻開始時�？人粤耍锾炝栀娘L(fēng)一吹，便會接連不斷地咳嗽。她咳完總會對我們歉意地一笑，雖在秋風(fēng)中，但卻像春天的花朵一般美，她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆，灑著她的甜美。
但春總會回來的�；ǘ溆挚梢员M情地綻放了。依然是她，那個穿著衣裙，頭發(fā)挽在耳后的她，站在講臺上，那么美，用她的笑，她那有力的話語，如和煦春日般溫暖心田，卻，不惜自己。
總會畢業(yè)的，她衣裙飄飄，站在講臺上，微笑著。沒人再“訴苦”：她有多么嚴厲，曾多少次批評過我們。我們只記得，那個站在講臺上，笑容可掬，神采飛揚的；那個，最美的她。
衣裙在風(fēng)中飄著，她用手將頭發(fā)挽在耳后，笑著，永遠那么美……
你在我心中作文15
我嘆服于從汶川特大地震中的陰影中走出的幸存者；我欽佩于肢體不全卻人格完善積極樂觀的天使們；我更折服于為愛堅守奉獻自我的王干媽。
她常說道：“我現(xiàn)在擁有太多愛了！”她就是王干媽——王志航�，F(xiàn)已60歲，上世紀60年代當(dāng)過兵。現(xiàn)為普通成都市民，離異多年，賦閑在家。打麻將、泡茶館曾是她生活的主體內(nèi)容。一場特大地震將她的悠閑生活乃至靈魂徹底改變了。她花光了10萬元的積蓄，投入自己全部愛，并發(fā)動全部的愛心人士幫助62個傷殘人員找到自己的家人。
此生有幸——王干媽帶著她的干兒子干女兒們來到我校做了次令人刻骨銘心的勵志報告會。每一位哥哥姐姐的言談舉止中透發(fā)著人性的光芒，他們堅強、拼搏、樂觀的崇高精神的背后——竟有一根堅強的支柱，頑強的后盾，挺立在他們每一位心中。他們的每一次截肢，都有王干媽鼓勵的話語，而這些話語又總能激蕩心間久不平息。王干媽在北川與張風(fēng)談心時，17歲的張風(fēng)對未來十分憂慮:“我被截去雙腿，長大以后也不會有人愛我……”王干媽回答：“絕對不會的，傷殘人也有幸福的愛情�！蓖醺蓩層钟脤嶋H行動把愛的.陪伴送給每一位孩子。09年2月，裝上假肢的李甜甜要回青川過年了，生病的王干媽硬是陪伴她翻越30多座大山，堅持把孩子送到家。一句句言語，一次次陪伴，無疑閃爍著人性的光芒。
王干媽又把10萬元的積蓄全花在這些孩子身上，她買來本子和筆，讓孩子們寫出經(jīng)歷地震的感受。不少同學(xué)康復(fù)后就被領(lǐng)取看噴泉、逛街、吃肯德基，給每一個病號買來新衣，讓他們漂漂亮亮的出去，還經(jīng)常下廚為孩子們做飯，就這樣10萬元不知不覺用完了。一分分付出，一道道飯菜，絕對體現(xiàn)出人性的光芒。
在報告結(jié)束時，她上臺說道：“我本來不上來講話的，為了不搶走孩子們的光環(huán)……”王干媽，您同樣偉大，只是偉大之處不同而已。最后，他領(lǐng)著干兒子干女兒們用肢體詮釋了《感恩的心》一個細節(jié)，一個動作，難道用心領(lǐng)悟不出人性的光芒嗎？
王干媽其實還擁有著與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)歷，一個人的生命中兩次出現(xiàn)癌癥……這又需要多么的頑強毅力才能健康的幸福的精彩的活著呀！
花光十萬元積蓄用愛陪伴與堅守，換來傷殘孩子有尊嚴的生活；用樂觀頑強抗?fàn)帎耗О愕募膊�，換來孩子們精彩人生！用自己的感人故事激勵迷惘青年，用自己全身的精神信念渲染人性之光芒！您——王干媽，您在我心中，永遠巍巍屹立！
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