鹽水浮雞蛋作文（精選31篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鹽水浮雞蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鹽水浮雞蛋作文 1

　　“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。

　　原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的`，同學(xué)們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。

　　實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學(xué)異口同聲的說：“雞蛋，誰都認(rèn)識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧�！敝灰娰R藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的容器里�？呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學(xué)們開始交頭接耳起來，亂作一團(tuán)。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學(xué)們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”

　　最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進(jìn)去居然不會淹死，就是這個道理。

　　這真是一個有趣的實驗。

　　鹽水浮雞蛋作文 2

　　今天，是星期三，老師和我們要做一個小實驗。

　　老師走進(jìn)教室了，我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學(xué)們給賀藝博準(zhǔn)備了一張桌子，賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說：“那把它放在水中會浮起來嗎？”有的人說：“會”，有人說“不會"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來，賀藝博又問：“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會不會浮起來？”這回我們大家都異口同聲地說：“能�！庇谑琴R藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來，我們實在太激動了，有的'人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。

　　轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關(guān)建的時刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起來看，我們手里都提著一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時雞蛋慢慢浮了起來，“浮起來了”前排的同學(xué)第一個喊了起來，教室里一片嘩然，只見大家都神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。

　　實驗做完了，我們總結(jié)了實驗，原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。

　　鹽水浮雞蛋作文 3

　　“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，這到底是怎么一回事呢？

　　原來，寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。

　　老師準(zhǔn)備的材料有：一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽，還有一杯清水。

　　實驗開始了，老師右手拿著一個生雞蛋，笑著問我們：“大家知道這是什么嗎？”大家異口同聲地回答：“這是一個雞蛋呀！”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里，一位同學(xué)立刻站起來說：“呀，雞蛋沉下去了�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“老師您這是在騙我們吧？雞蛋沒有浮起來呀？”“不是的�！崩蠋熣局鄙碜诱f：“你們忘記了嗎？我還沒放鹽��！”聽了老師的話，大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的寶寶一樣，一動不動的'。

　　接著老師又說：“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了，請大家認(rèn)真觀察�！庇幸晃煌瑢W(xué)質(zhì)疑地說：“這不可能呀！一個沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來呢？”“凡事都沒有什么不可能的�！绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來，然后老師把鹽放在水里，用一只筷子把鹽攪拌均勻，之后老師又把雞蛋再次放在水里，雞蛋浮起來了，大家像野馬一樣沖上講臺，有的同學(xué)們用手輕輕點了下季度，只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。

　　后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理：鹽水比清水比重大，雞蛋在水中浮力也就大，浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。

　　從這堂課上我懂得了一個道理：我們身邊的科學(xué)其實有很多，只要我們多去探索，我們就一定會有所收獲的。

　　鹽水浮雞蛋作文 4

　　盼望著的一周一次的金筆到了，不知樊老師今天又有什么新花招？

　　只見老師拿著一個袋子，神秘兮兮地走上講臺，笑盈盈地說：“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋�！比�班同學(xué)都露出迫不及待的神情。這時，老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子，一個生雞蛋，一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來，同學(xué)們就議論紛紛：這是做飯的.節(jié)奏��？但是雞蛋會潛水？我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來操作，說：“志博，你做這個試驗吧�！蔽掖蟛搅餍堑刈呱现v臺，先把熱水倒進(jìn)了杯子里，又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里，此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動了一下雞蛋，可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中，一邊不停地倒，一邊不停地用湯匙攪動，結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的，軟軟的海綿，讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動，可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀，快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭，同學(xué)們也充滿了疑惑，實驗?zāi)懿荒艹晒�還是個問號呢？同學(xué)們大喊：多倒一點鹽，多倒一點鹽！我馬不停蹄地倒鹽，鹽這時就像瀑布一樣往下流，讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我又開始攪動，在一瞬間，奇跡發(fā)生了，“潛水員”醒了，是被一艘潛艇的噪聲干擾了，只見它伸了伸懶腰，搖搖晃晃，慢慢地往上漂動，是要執(zhí)行任務(wù)了。同學(xué)們歡呼起來：太棒了！太棒了！試驗成功了。嗨！雞蛋真的能“潛水”呀！，

　　最后，老師笑容滿面地說：“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀�！苯K于我知道這個實驗的原理了。

　　鹽水浮雞蛋作文 5

　　科學(xué)實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經(jīng)說過：“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。”

　　今天在成長作文班，老師準(zhǔn)備了五件實驗工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。

　　“老師，有沒有搞錯，你在逗我們開心嗎？”我忍不住問老師。

　　老師回答：“你先別激動，等會兒就知道了。”

　　說完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒有什么變化�。±蠋熡蒙鬃訑嚵藬嚻孔永锏柠}，不一會兒咸鹽融化了，雞蛋開始緩緩上升，不一會兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說不出話了。

　　“哇！真的浮起來啦！”、“太神奇了！”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來。

　　經(jīng)過老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來，是因為水的密度不夠大。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的'密度要比水的密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來。

　　在這次實驗中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：身邊處處有科學(xué)�？此破椒驳纳�活，實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)……

　　鹽水浮雞蛋作文 6

　　聽說死�？梢宰尣粫�游泳的人，輕松的就浮起來。我上網(wǎng)查過之后，發(fā)現(xiàn)是因為水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前，我要觀察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒完沒了……”一想到這句話，我就立刻行動起來——做實驗。

　　這個實驗的名稱是“鹽水浮雞蛋�！蔽蚁葴�(zhǔn)備實驗材料：一個盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。

　　實驗開始了。首先我把準(zhǔn)備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后，我朝那個杯子里加入了三勺鹽，只見霧蒙蒙的杯中有一個圓。接著，我又朝那個杯子里加入鹽，并用勺子不停的攪拌著。過了一會兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，��！怎么下去了？

　　我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！于是我又興奮起來，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等著奇跡發(fā)生，哇！雞蛋上來了！上來了！我高興的`又是蹦又是跳，心想：看來死海的鹽密度高是真的。

　　通過這次的實驗，我不但鍛煉了動手能力，而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細(xì)心觀察，動腦思考，勤于動手。

　　鹽水浮雞蛋作文 7

　　今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。

　　一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學(xué)在揣摩實驗的步驟，有的同學(xué)摩拳擦掌，準(zhǔn)備做老師的小幫手，還有的同學(xué)開心地一蹦三尺高。

　　“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學(xué)放雞蛋，一個同學(xué)負(fù)責(zé)倒鹽，另一個同學(xué)幫忙攪拌。只見那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的'同學(xué)也開始工作了，他先放少許進(jìn)去，隨著不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學(xué)們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調(diào)皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學(xué)眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量著四周。終于成功了，全班同學(xué)歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。

　　通過這次試驗，我明白了科學(xué)的奧秘真是無處不在，細(xì)心觀察，認(rèn)真探索就能發(fā)現(xiàn)。

　　鹽水浮雞蛋作文 8

　　我從一個視頻上看到了一個叫“鹽水浮雞蛋”的實驗，我也想試一試。

　　首先，我們要準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西，一杯300毫升的水，30克鹽，一個攪拌棒，以及一個雞蛋。

　　實驗終于開始了，我興高采烈的把雞蛋放進(jìn)水里。過了一段時間，我看到雞蛋還沒有浮起來，“咦，為啥浮不起來呢?”我半信半疑，決定去問媽媽，媽媽說：“那是因為水的密度要比雞蛋的'密度要小，所以，雞蛋自然的就不會浮起來了�！�

　　我又試了一次。這次，我先小心翼翼的放入15克鹽，用攪拌棒攪拌均勻，然后，我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會，我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸，爸爸說：“那是因為鹽水的密度還是不夠大，導(dǎo)致雞蛋的密度比鹽水的密度要重，所以雞蛋就浮不起來了�！甭犃税职值脑挘�我點了點頭，去嘗試第三次。

　　嘗試的第三次。這次，我又把剩下的15克鹽放入水中，用攪拌棒攪拌均勻，再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個彈簧一樣，“搜～”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的分析來看，我覺得是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，導(dǎo)致雞蛋的密度太輕，于是，雞蛋就浮了上來。

　　我想看看我的答案對不對，于是我去查百度。果然，我的推測沒有錯誤，我真是個小天才!

　　我把作品展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說我是一個天才呢!

　　這次實驗，我學(xué)到了有關(guān)密度的知識，我一定要記牢，為今后做準(zhǔn)備。

　　鹽水浮雞蛋作文 9

　　今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實驗?zāi)兀课蚁炔桓嬖V你。

　　猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關(guān)的。讓我給你細(xì)細(xì)道來吧！

　　實驗開始了，風(fēng)鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)水里，可雞蛋沉底了。風(fēng)鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當(dāng)我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

　　一開始，雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？于是，我按老師的.要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！

　　隨后，風(fēng)鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學(xué)們跟我差不多，個個都像斗敗的公雞——情緒低落。

　　這時，我看到風(fēng)鈴老師也有一點緊張了，我心想：風(fēng)鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進(jìn)行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學(xué)還為此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！

　　就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構(gòu)成了這么大的學(xué)問，真是應(yīng)了那句話：處處留心皆學(xué)問。

　　鹽水浮雞蛋作文 10

　　科學(xué)實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經(jīng)說過：“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實”。

　　今天我看到百科全書上說“死海之所以可以承受住人的體重，是因為鹽水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎？讀到這里的我，不禁想到了一個好玩的實驗。首先我拿出一個裝滿自來水的杯子，然后再找到一個光滑如鏡的雞蛋，心想：這個雞蛋能沉下去嗎？為了解決問題，我開始了實驗。我把雞蛋輕輕放入水中，它左搖右晃，顯露出它那圓滾滾的大肚皮，我用力把它往下一壓，嗬！它就像一只斷了線的風(fēng)箏，落到了水下面。見證奇跡的時候到了，我馬上就會讓雞蛋浮起來。只見我拿出了我的殺手锏—鹽，我輕輕地把鹽均勻地灑入水中，目光全部都盯在水底的'雞蛋上，可它卻像一個沉睡的嬰兒一樣，靜靜地“趴”在杯底，沒有絲毫變動。我想肯定是鹽加的不夠，要不然雞蛋早就浮上來了。于是我又多倒了一點鹽，可是雞蛋就好像是定海神針一樣，緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭，心想這是怎么回事？正當(dāng)我抓耳撓腮時，媽媽走了過來，一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說：“你如果不去攪拌它，鹽就不能溶解，雞蛋也就浮不起來了！”我恍然大悟，忙用攪拌棒一攪，果不其然，那個雞蛋就像套了一個大游泳圈一樣，搖搖晃晃地從水下浮了上來。耶！實驗成功了！

　　通過這次實驗我明白了，雞蛋之所以能浮起來是因為鹽水的比重大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來了！是啊，生活中處處有科學(xué)，只要熱愛科學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙！

　　鹽水浮雞蛋作文 11

　　周五，我看了一個視頻，我想著告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗，它很有趣的！

　　趙老師準(zhǔn)備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的看著趙老師的一舉一動。

　　趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著，趙老師說：“攪的時候一定要慢慢的，不然雞蛋會碎的�！笨墒菙囃曛�后，雞蛋并沒有探出自己的光頭，應(yīng)該是有點害羞，不敢出來了。我們都有點急了，心想：“到底得多少鹽，它才會浮起來呢？”當(dāng)趙老師放入第六勺時，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開心的歡呼，笑了起來。當(dāng)放入第七勺時，雞蛋終于被感動得受不了，“噌”的.一下就出來了。“哇，真的成功了！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來，馬上又吐了出來：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。

　　今天做這個實驗，說明了一個道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會浮起來了�！笨茖W(xué)真奇妙呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘！

　　鹽水浮雞蛋作文 12

　　今天，我做完作業(yè)后，閑著沒事干，就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。

　　我先準(zhǔn)備了一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

　　我先在杯子里舀半大杯水，在把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了。這時，我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候，媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面，馬上就嘮叨開了：“你看你又在瞎搗亂了，正經(jīng)事不做�！薄安�，我在做實驗，我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的'實驗。”不過，媽媽一聽是這回事，連忙拿過一袋細(xì)鹽遞給我，說，“細(xì)鹽比粗鹽溶得快。”于是，我就加了幾勺子細(xì)鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

　　當(dāng)我高興得手舞足蹈時，媽媽卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”媽媽的提問，讓我的高興勁消去了一大半，我當(dāng)時真的有點張口結(jié)舌了，什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我，給我時間，讓我自己去查資料，找答案。后來，我在網(wǎng)上找到了答案：物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，媽媽讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

　　動動手，做實驗，用用腦，查資料，還真能學(xué)本領(lǐng)，長知識。真有意思！

　　鹽水浮雞蛋作文 13

　　俗話說：“處處留心皆學(xué)問”，今天，我便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。

　　此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：為什么要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。

　　緊接著，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。

　　我懷著激動的心情，將雞蛋放進(jìn)了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接著，像一個胖娃娃蜷著身子，一動不動地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。

　　“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃，眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧？”我捶打著臉失望地說，“可是，也沒有錯�。吭摬粫�鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。

　　瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓著雙眼，像一個害羞的'小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來��！

　　可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小于雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。

　　我們的科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，只要我們有一顆熱愛科學(xué)，細(xì)心觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)無窮的奧秘與樂趣！

　　鹽水浮雞蛋作文 14

　　今天的作文課前，老師拿出兩個透明的塑料空杯子，和一個雞蛋，還有一小包鹽、一個勺子和水。我很好奇地問：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說：“今天不是煮雞蛋，是做個叫‘讓雞蛋游泳’的實驗”。我心想：雞蛋怎么會游泳呢？

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開始做實驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會把水漏出來的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點點鹽，把雞蛋拿出來，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒有浮起來。這時，檸檸說：“我就知道浮不起來�！蔽奈恼f：“老師，可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說：“對呀對呀！”老師笑著對我們說：“別灰心�！庇谑�，老師又拿出雞蛋，加了一點水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說：“這也行！”文文說：“我就說嘛，一定可以的'。”

　　最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大。

　　這個實驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒有最好的結(jié)果的。

　　鹽水浮雞蛋作文 15

　　俗話說，科學(xué)是神奇的，也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來？真是聞所未聞，見所未見啊！

　　今天中午，我在一本科學(xué)書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來，當(dāng)時我心里半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準(zhǔn)備好實驗需要的材料：透明的寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。

　　我們在客廳的茶幾上擺好實驗材料，開始做實驗了：首先，媽媽把自來水倒入透明杯子里八分滿；接著，我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹(jǐn)慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在媽媽的指導(dǎo)下一勺接著一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了�！蔽覂芍谎劬�炯炯有神地看著媽媽說：“媽媽，雞蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒有浮起來��？”媽媽語重心長地說：“你加入的鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細(xì)觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細(xì)觀察，只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛！接著我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，看看它是否能再一次浮上來，結(jié)果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說：“這次有趣的實驗成功啦！”

　　通過這次有趣的'實驗和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來科學(xué)啊就在我們身邊，只要我們留心觀察、仔細(xì)探究，就能發(fā)現(xiàn)事務(wù)之間的本質(zhì)。

　　鹽水浮雞蛋作文 16

　　今天科學(xué)課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

　　我們需要哪些材料呢?首先要準(zhǔn)備兩個透明的杯子，便于觀察;一根筷子;一個生雞蛋;還有一袋食鹽。

　　開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進(jìn)去。這時候放進(jìn)去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的樣子。接著，在老師的指導(dǎo)下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……

　　咦，好像啥也沒發(fā)生啊!老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時，我發(fā)現(xiàn)加進(jìn)去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準(zhǔn)備好的筷子輕輕地攪拌……

　　神奇的事情發(fā)生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了!

　　最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的`雞蛋拿出來放進(jìn)清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢?

　　老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

　　通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學(xué)到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了!

　　鹽水浮雞蛋作文 17

　　上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺上放著一包食鹽、一個雞蛋、一杯水和一雙筷子，同學(xué)們都很好奇，這是要干啥呢？這時張老師笑盈盈地說：“今天我們要來做個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋”。頓時，教室里沸騰了！

　　實驗開始了，張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員似的，慢慢沉入水底便一動不動了。接著張老師在水里加了一勺鹽，然后用筷子輕輕地攪拌，可是雞蛋像個醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會，就又沉入水底“睡大覺”了。“也許是鹽放少了吧？”同學(xué)們紛紛猜測著。于是張老師又放了幾勺鹽，繼續(xù)攪拌。同學(xué)們都伸長了脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。奇跡終于出現(xiàn)了，此時的雞蛋像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，沒一會兒，竟然浮出了水面，大家都興奮地手舞足蹈。

　　雞蛋為什么會浮出水面呢？張老師為我們揭曉了答案：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　同學(xué)們都恍然大悟，原來我們的生活中蘊(yùn)藏著這么多的'科學(xué)呀，我們以后要多用心觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　鹽水浮雞蛋作文 18

　　今天，我一個人在家非常無聊，看見桌子上放著調(diào)皮的雞蛋、白開水，頓時覺得眼睛一亮，咚咚咚地跑到二樓廚房，開始翻箱倒柜，拿了一包晶亮的白糖和雪白的鹽。泡茶？吃？玩？到底要干什么呢？

　　“哈哈，我要做一個好玩的.科學(xué)實驗�！蔽野央u蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。

　　奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢？原來，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。

　　鹽可以讓雞蛋浮起來，那么糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中；又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來。

　　普通生活真有趣，親手體驗知沉浮！

　　鹽水浮雞蛋作文 19

　　科學(xué)是神奇的，也是無處不在的，更體現(xiàn)了人類的智慧�？茖W(xué)的成功需要經(jīng)過無數(shù)次的實驗來證明，今天我也來當(dāng)一次小科學(xué)家，來探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。

　　蛋放入水中，只聽“咚”的一聲，雞蛋一下子就沉到了杯底，一動也不動，像一個沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽，細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會兒就消失得無影無蹤，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是鹽放得太少了？接著，我又往水里放了三勺鹽，用筷子輕輕地攪了幾下，可雞蛋依舊沒有浮上來。我都懷疑是不是自己失敗了，內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘，奇跡發(fā)生了，當(dāng)鹽全部融化，鹽水融為一體的時候，雞蛋悄悄地浮上水面，露出它的小腦袋，我用手指輕輕地把它按入水中，手指一松，它的.小腦袋不屈不撓地又探出水面，好像在說：“出來透透氣真好！”哈，真的浮上來啦！好神奇��！這是為什么呢？媽媽告訴我，那是跟密度有關(guān)系，因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來，而清水的密度小，自然是不會的。

　　鹽水浮雞蛋作文 20

　　聽說雞蛋可以浮起來，我就叫上了奶奶一起做這個實驗，看看雞蛋能不能在水里浮起來。

　　做這個實驗需要準(zhǔn)備一個杯子、一個生雞蛋、一袋鹽、一些水。先把水和雞蛋放在杯子里，然后不停的在水里加鹽，接著要等著雞蛋浮起來，但我第一次失敗了。為什么第一次我失敗了呢？

　　我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)我忘了準(zhǔn)備一支筷子，要把鹽輕輕的`攪一下，那樣才有效果。

　　我只能重新再來了，先把生雞蛋和水放入杯子，不停加鹽，攪拌。等一會兒，雞蛋真的慢慢悠悠浮上來了。雞蛋浮上來的時候，杯子底下會有許多雪白的鹽，我終于成功了！

　　我正準(zhǔn)備把鹽水倒掉，想起老師說：“我們后面煮鹽需要鹽水，別把鹽水倒掉了�！�

　　那就接著做第二個實驗——煮鹽，準(zhǔn)備一口鍋，開大火，把鹽水倒入鍋中。

　　等一會兒，就會發(fā)現(xiàn)水被蒸干了，鍋里就會有幾層雪白的鹽，我把手伸進(jìn)鍋里蘸一下，放到嘴里。哇，真咸！

　　我有兩個問題一直不知道，就是為什么一杯水可以讓笨重的雞蛋浮起來，為什么水被蒸干了，鹽還在？

　　鹽水浮雞蛋作文 21

　　生活中處處有科學(xué)。今天，我做了一個有趣的科學(xué)實驗——鹽水浮雞蛋。“什么？鹽水浮雞蛋？”聽了這個名字，你一定會十分吃驚。鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？

　　下午，我突發(fā)奇想要做一個科學(xué)實驗，可做什么好呢？對了，就做鹽水浮雞蛋吧！真是個goodidea。

　　想到就要做到，我找到了一個玻璃罐子、一個雞蛋、鹽和一雙筷子。我先往玻璃罐里灌一些清水，在小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)罐子里，生怕把雞蛋碰碎了。雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了罐子里，沉到了罐子的底部。噫！雞蛋怎么沒有浮起來呀？哦，原來沒有放鹽。我舀了幾勺鹽倒進(jìn)罐子里，可雞蛋還是一動不動。怎么回事呀？問題到底出在了哪兒呀？難道是水太多、鹽太少了嗎？我倒掉了一些水，可雞蛋就像粘在了罐底了一樣，紋絲不動。我又加了幾勺鹽，這次不同，雞蛋晃了晃，漸漸往上浮。耶！我成功了！

　　可是，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來，清水的密度比雞蛋的'密度小，所以雞蛋就會沉下去；相反，在清水中加鹽，直到鹽水的密度比雞蛋大時，雞蛋就會浮起來了。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要通過自己的動手實驗來探究一個個科學(xué)奧秘，靠自己的力量去獲得！

　　鹽水浮雞蛋作文 22

　　在科學(xué)的無窮奧秘中，科學(xué)是世界上最被尊敬的學(xué)科之一。

　　今天我要作的小實驗是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準(zhǔn)備一個透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個鄉(xiāng)里的`土雞蛋和一小袋鹽。實驗開始了！首先把透明杯中裝滿清水，清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲，接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂的游泳，然后在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來，給睡著的雞蛋姑娘織了一床被子蓋著，最后是我最緊張的時候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來。我攪伴著雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去游樂場玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激無比的過山車，它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來了呢？我滿頭的“？”就在這里，我去問媽媽原理是什么？媽媽親切地告訴我”這是因為水里加了鹽，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來了，這就是雞蛋浮起的原因。

　　科學(xué)始我們發(fā)現(xiàn)奇妙的東西，我愛做科學(xué)小實驗！

　　鹽水浮雞蛋作文 23

　　今天我們在教室里做了一次驚心動迫的實驗，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當(dāng)堂做了一次小實驗。

　　我們做這個實驗要：“一個杯子，一雙筷子，一個雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準(zhǔn)備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的`鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實驗失敗了。

　　我們認(rèn)為碗太矮了，換來了一個高一些的，再一次實驗。正在那重要關(guān)頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實驗令我十分難忘。

　　原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。

　　鹽水浮雞蛋作文 24

　　今天，我做了個簡單而有趣的小實驗—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？別著急聽我慢慢道來。

　　我們要準(zhǔn)備的材料有：敞口玻璃容器。食用鹽、兩個雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水，將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽，我們會發(fā)現(xiàn)水變多了，玻璃容器的`底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想，鹽沒有攪拌，是不是不會浮起呢？隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌，使食鹽溶解，雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣，跳著優(yōu)美的舞蹈。稍停片刻再觀察，他還是沒有漂浮的動靜，難道是鹽加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的鹽繼續(xù)攪拌，漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋，哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了，我內(nèi)心興奮不已......

　　通過上網(wǎng)查資料，我明白了鹽水的密度比水大，雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力，就能浮出水面。從實驗中，我懂得了，我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勇于實踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。

　　鹽水浮雞蛋作文 25

　　今天我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗。雞蛋在鹽水里真的可以浮起來嗎？我很懷疑，可是我還是決定試一下。

　　媽媽幫我準(zhǔn)備好材料：兩個雞蛋（備用），一雙筷子，一個玻璃杯，一些鹽，材料準(zhǔn)備好之后，我們開始做實驗啦！

　　首先，我們先把玻璃杯里的水倒?jié)M，水，（水自備），然后把雞蛋放進(jìn)杯里，這個時候我看到了雞蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺鹽，然后用用筷子快速攪拌，攪拌完后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上方在冒泡，我沒管它，可是雞蛋沒有浮上來。我又往里面倒了很多鹽，可是雞蛋還是沒有浮起來，我動起了放棄這個實驗的主意。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋上有一些裂痕，那些氣泡就是從裂痕里冒出來的，我想這應(yīng)該是雞蛋的問題吧。我換了一個雞蛋，雞蛋在水里瞬間浮了起來，原來是雞蛋的問題呀。

　　我往里面又倒了一些水，雞蛋又沉下去了，這是為什么呢？我往里面又倒了一些鹽，雞蛋又浮了起來。

　　原來呀，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去，如果我再往里面加鹽的`話，鹽就可以使清水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

　　鹽水浮雞蛋作文 26

　　今天的課堂上，老師一走進(jìn)教室就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天老師要帶你們做一個實驗，請同學(xué)們看仔細(xì)了�！蓖瑢W(xué)們都伸長了脖子，各種各樣的疑問浮在臉上，到底要干嘛呢？

　　老師準(zhǔn)備了一個生雞蛋、透明的杯子、細(xì)棒、鹽和清水。

　　實驗開始了，首先老師把水小心翼翼地倒進(jìn)透明的杯子里，杯子里水不能倒很滿，接著老師輕輕拿起雞蛋，緩緩地放入水中沉在杯底，水位比原來更高了。白白凈凈的蛋寶寶好像美麗的`小仙女的臉頰，害羞地躲在那里一動不動，真是惹人喜愛。然后老師不斷往杯子里加鹽，鹽在水中就像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，覆蓋在蛋寶寶身上的一層層食鹽好像白色的毛毯，蛋寶寶肯定不會感覺冷了，可以睡得更香了。老師突然停止了放鹽，拿出細(xì)棒把鹽攪拌了一下，水立刻變得渾濁起來。這時蛋寶寶也慢慢地浮了起來，搖搖晃晃像個喝醉的小老頭。

　　老師告訴我們，雞蛋之所以浮起來，是因為鹽的密度比水的還大，鹽加入水以后會產(chǎn)生浮力。這時我才恍然大悟。

　　今天這節(jié)課不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我感受到科學(xué)的魅力，真是太有意義了！

　　鹽水浮雞蛋作文 27

　　今天老師說要帶我們做一次小實驗。我好奇不已，心想這我可得大顯身手，可到底是什么小實驗?zāi)?老師終于揭曉謎底——鹽水浮雞蛋。

　　鹽不僅可以吃，還可以讓雞蛋浮出水面。要準(zhǔn)備的材料有：水、杯子、一根筷子、鹽。首先老師讓我們把雞蛋放入水中，再放半勺鹽攪拌溶化�？伤�只是變白了，雞蛋像個喝醉酒的大漢，躺在那兒睡覺，一動不動。接著老師又讓我們加了三勺鹽，攪拌融化�？晌业碾u蛋仍然沒有變化。我眼睜睜地看著一個又一個的同學(xué)試驗成功了，而我的.雞蛋卻一動也不動。我急了，眉頭皺成了“川”字，心想怎么辦呀，怎么辦呀，別人的雞蛋都浮起來了，只有我的還沉在水底。我一跺腳又往杯子里面加了三勺鹽，然后用我的筷子不停地攪拌。慢慢的雞蛋的位置變高了，高了，更高了，我激動的驚呼起來：“我的雞蛋浮起來了，哈哈真神奇啊!”

　　通過今天的實驗，我明白了一個科學(xué)道理：原來鹽水的密度比水的密度大，浮力也會增大。雞蛋因為浮力增大就會浮起來，真神奇呀!

　　鹽水浮雞蛋作文 28

　　雞蛋能在鹽水里浮起來嗎？帶著這樣的疑問，我們上了一堂別開生面的語文課。

　　上課鈴響，老師沒有像往常一樣讓我們翻開課本，而是先在講臺上擺開各種實驗道具，有燒杯、雞蛋、鹽、攪拌棒等，說明今天要實驗鹽水能不能浮起雞蛋。

　　接著實驗開始。此時，燒杯里有半杯清水。老師輕輕拿起一個雞蛋，放入燒杯，雞蛋靜靜地沉入水底。再放入兩勺鹽，用攪拌棒小心地攪拌一下，大家凝神屏息看著雞蛋，希望奇跡出現(xiàn)。誰知雞蛋還是沉在杯底一動不動，就像沉浸在美夢中的小豬，連呼嚕都沒有。大家你看看我，我看看你，還有人唉聲嘆氣。

　　這時，老師笑了：“不要泄氣！這次不成功，下次也許就成功了呢！”只見老師笑容滿面，倒了滿滿的`三勺鹽，輕輕放入燒杯，小心翼翼地攪拌。看著老師攪拌的手，大家的心都提了起來。

　　忽然，有人叫了起來：“雞蛋浮起來了！”大家定睛一看，原本沉在美夢中的“小豬”在水面探出了腦袋，頓時驚訝得嘴巴都合不攏了。

　　這次實驗，讓我們懂得了生活中處處有科學(xué)，處處有奇跡。

　　鹽水浮雞蛋作文 29

　　今天，我要做個實驗，要準(zhǔn)備的材料有：食用鹽，生雞蛋，勺子，裝著水的透明玻璃杯。

　　我先把生雞蛋和食用鹽放入裝有清水的杯子中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，約十五分鐘，雞蛋沒有浮起來，我很灰心喪氣。爸爸說用手機(jī)查一下，我便打開手機(jī)的瀏覽器，查閱了這個實驗過程，發(fā)現(xiàn)實驗細(xì)節(jié)出錯，原來是要用溫水，還有食用鹽也要有克數(shù)。這時我才恍然大悟。

　　我迫不及待地想看到實驗的.成功，接著趕緊重新進(jìn)入第二次實驗，準(zhǔn)備好溫水倒入杯中，加入45克的食用鹽，把雞蛋放進(jìn)杯中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，整個過程約二十分鐘。雞蛋還沒有浮起來，這時的我又陷入失望心情，我準(zhǔn)備端起杯子，去倒掉水的一瞬間雞蛋開始有動靜了，慢慢在往上浮起來。頓時的我樂開了懷，禁不住叫了起來：“成功了，成功了”。心里想著功夫不負(fù)有心人。同時也讓我也明白了：“失敗是成功之母”的道理。

　　這個原理是這樣的，水和各種東西都有密度，密度一旦被破壞，重的東西就下沉，但是，如果鹽水的密度大，雞蛋就不會下沉。

　　鹽水浮雞蛋作文 30

　　今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的.太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢？

　　開始前，我先分別準(zhǔn)備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開始有點發(fā)白了，杯子里也刮起了“龍卷風(fēng)”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點失望，但我沒有放棄。接著，我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點點，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺得離成功不遠(yuǎn)了。

　　緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋奇跡般地直立起來，像一條調(diào)皮的魚兒從水中探出了頭。

　　我興奮地叫了起來：“我成功啦！我成功啦！”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團(tuán)。原來，在清水中加了食鹽后，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。

　　鹽水浮雞蛋作文 31

　　今天我做了一個實驗：鹽水浮雞蛋。我想驗證鹽水真的能浮起一個雞蛋嗎?

　　我準(zhǔn)備好實驗材料：一個盛裝了250毫升水的量杯、一把帶有最大刻度15克的量勺、一個約50克重的`雞蛋、一些食鹽。

　　準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我做起了實驗。首先，我把雞蛋放進(jìn)沒加鹽的清水里，觀察一下，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底，動都不動。接下來，我在水里加了一量勺約15克的食鹽，攪拌加速鹽溶解，放入雞蛋，根本就沒浮起來，那個雞蛋牢牢的躺在杯底。緊接著，我又加了一量勺鹽，攪拌鹽水，雞蛋依然紋絲不動，還是沒有浮起來。就當(dāng)我有點想放棄時，媽媽說：“再加幾勺鹽試一試吧!”我趕緊又加了兩勺鹽，耐心的等待鹽完全溶解，再將雞蛋輕輕放進(jìn)水里，雞蛋慢慢的浮上來了。我又多加了幾勺鹽，雞蛋浮得越來越高了。

　　我回顧了實驗過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)我加第四勺鹽時，雞蛋就開始向上浮起了。也就是我加入了大約60克鹽，大于雞蛋的重量時，雞蛋就可以浮起來。這是怎么回事呢?原來，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就可以浮起來。

　　這可真是一個開心又有趣的實驗!讓我明白實驗過程要嚴(yán)謹(jǐn)，實驗結(jié)果才準(zhǔn)確。

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