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就這樣埋下一顆種子作文【優(yōu)選15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣埋下一顆種子作文1
“為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經(jīng)意間灑下的淚滴，從此在故鄉(xiāng)的土地上長(zhǎng)眠不醒。
都說(shuō)“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。只是故鄉(xiāng)并沒(méi)有“櫻桃”、“芭蕉”這樣?jì)少F的植物，只能滿心歡喜的道一句“紅了甜棗，綠了新竹”。故鄉(xiāng)是記憶中的雨壇，不遠(yuǎn)不近，卻溫柔了眉間與心上，每每讀來(lái)，便覺(jué)得唇齒留香。“雨”，或綿或長(zhǎng)，淅瀝柔軟�！皦焙竦螺d物，福澤后生。最難忘的，是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹(shù)。每值夏秋之際便裝以赤紅點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)誘人。邀來(lái)親友三五人，兜一地的`圍網(wǎng)，一桿子下來(lái)，“砰-啪-嘩-”如同奇妙的樂(lè)符擊打著富有靈性的土地。我則赤著腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中，收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣，在內(nèi)心埋下了一棵種子，關(guān)于收獲，關(guān)于故鄉(xiāng)。
伯父是個(gè)生性冷淡的人，惟讀書(shū)這樣一個(gè)愛(ài)好。以前總會(huì)聽(tīng)伯父喃喃自語(yǔ)，“此心安處是吾鄉(xiāng)”。反反復(fù)復(fù)的讀，聲音輕柔而嚴(yán)肅。多年后才讀懂，這不過(guò)緣于一個(gè)遠(yuǎn)方游子赤誠(chéng)熱切的鄉(xiāng)愁。伯父是長(zhǎng)子，自年少便離家求學(xué)，回鄉(xiāng)后謀得一官半職，也與生他養(yǎng)他的故土漸漸疏離。祖母的去世，祖父的病重，成了他眉間一道解不開(kāi)的枷鎖。曾偶然，住在伯父家，秋露深重，伯父卻披著外套，擎一盞小燈，靜佇于書(shū)桌之前，目光緊緊鎖住全家福的照片，一語(yǔ)不發(fā)。這樣的畫(huà)面我只從門(mén)縫里窺見(jiàn)過(guò)一次，卻至今無(wú)法釋?xiě)�。曾幾何時(shí)，這份濃濃的鄉(xiāng)愁，在我心中埋下一顆種子，關(guān)于思念，關(guān)于親人。
張曉風(fēng)先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果有人像我一樣遇見(jiàn)了田園，誰(shuí)不會(huì)同我一般篤信上帝呢？”她一生都走在田園的詩(shī)行里，永遠(yuǎn)年輕，永不老去。田園就是一首寂寞的詩(shī)。我們既然深愛(ài)著這份土地，那我們的靈魂就永遠(yuǎn)的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個(gè)角落，歷久而彌新。一如現(xiàn)在的我，讀到白居易的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”�；腥婚g想起當(dāng)年那個(gè)赤著腳的小女孩，在人群中穿梭的情形，一切的一切，都那么模糊，卻又那么清晰。而那一顆種子，卻在風(fēng)雨飄搖中，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我深深扎根的故鄉(xiāng)啊，可不可以讓它不流淚？
就這樣埋下一顆種子作文2
“可憐白發(fā)生!”音樂(lè)響起，士兵們擺好造型，一臉嚴(yán)肅、莊重。在這一群士兵中，有那么一個(gè)特別的人，因?yàn)槠溆嗳硕际悄猩�，只有一個(gè)女生。而且那個(gè)女生不是花木蘭，也不是巾幗將軍，而是我。
進(jìn)入中學(xué)后，好多人都參加了課本劇表演。我是在七年級(jí)開(kāi)始參加課本劇活動(dòng)的，雖說(shuō)有點(diǎn)晚，但是我在六年級(jí)時(shí)就已經(jīng)埋下了喜歡課本劇的種子。那是一次表演節(jié)目，臺(tái)上演的是課本劇《旗亭畫(huà)壁》。當(dāng)時(shí)我本來(lái)還想偷偷寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)的，但節(jié)目一開(kāi)始，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著，完全忘了作業(yè)這回事。舞臺(tái)燈光一亮，三個(gè)穿著戲服、手搖扇子的“才子”踏著臺(tái)步走上舞臺(tái)，小二出來(lái)迎接。接著就是“才子”的吹噓，以及和老板討價(jià)還價(jià)的情節(jié)。我看著舞臺(tái)上搞笑的劇情，突然很羨慕，想象著如果我是劇中的.“王之渙”該多好，這樣我就可以在舞臺(tái)上嬉笑怒罵、談笑自如了。
就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，舞臺(tái)燈光一暗，燈光變了，在音樂(lè)聲中，一群“梨園”的小姐姐們身穿長(zhǎng)裙，濃妝艷抹地上場(chǎng)了，里面還有我的好朋友。我覺(jué)得如果讓我來(lái)演，我寧愿演“才子”。接下來(lái)“戲子”們唱詩(shī)，“才子”們打賭，舞臺(tái)上屏風(fēng)兩邊的風(fēng)景各不相同，但又相互輝映……這些都給我留下了深刻的印象，并讓我從此喜歡上了課本劇。就這樣，在我的心里埋下了一顆課本劇的種子。
后來(lái)，我陸續(xù)參加了許多課本劇表演。例如《太空歷險(xiǎn)記》中的火箭殘骸，這個(gè)節(jié)目還參加了國(guó)際藝術(shù)節(jié)，并獲得了上海市三等獎(jiǎng);《劍南詩(shī)韻》中的士兵兼旗手，這個(gè)節(jié)目演了一遍又一遍;《醉里挑燈看劍》中的士兵，這個(gè)節(jié)目獲得了閔行區(qū)一等獎(jiǎng)。雖然我只是一個(gè)配角，雖然到現(xiàn)在我還是沒(méi)當(dāng)上主角，但是我還是實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想，當(dāng)初埋下的種子正在蓬勃發(fā)芽中。
這些表演課本劇的經(jīng)歷，對(duì)當(dāng)初六年級(jí)時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是遙不可及，但是對(duì)現(xiàn)在的我而言，就是家常便飯。這段學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的歷程，是我在中學(xué)時(shí)代寶貴的記憶，我在這個(gè)過(guò)程中也收獲了很多。這一切都得感謝《旗亭畫(huà)壁》，是它讓我埋下一顆課本劇的種子。
就這樣，我埋下了一顆種子。這顆種子發(fā)芽了，長(zhǎng)大了，而我也成長(zhǎng)了。
就這樣埋下一顆種子作文3
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫(xiě)了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆�，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)�！闭衩@發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的'一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來(lái)了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
就這樣埋下一顆種子作文4
曾經(jīng)有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著雪的，還有凜冽的冷風(fēng)，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀賞。“這真是太棒了，一片雪地，簡(jiǎn)直像是為我建的。”我在心中雀躍地想，于是，我將自己包裹嚴(yán)實(shí)后，就下樓去玩雪了。脫離了空調(diào)的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰(shuí)知，回家后，我就發(fā)燒了。
我被送到了醫(yī)院，給我看病的是一個(gè)大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度。“小朋友，你可能要在醫(yī)院住一個(gè)晚上了，你得輸液�！苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō)，“這樣吧，孩子的家長(zhǎng)先去辦理住院手續(xù)，我?guī)н@位小朋友去輸液。”姐姐說(shuō)完。牽著我的手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見(jiàn)護(hù)士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的，不要怕，你看著我的眼睛�！蔽夜怨缘囟⒅憬愕难劬Γ请p大而水靈的`眼睛里，有一種讓人心安的力量，我心里很踏實(shí)，就連護(hù)士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候，我都沒(méi)有感到疼。
到應(yīng)該吃藥的時(shí)間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進(jìn)去�？筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了，他家里人使出了渾身解數(shù)也沒(méi)能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐先把小弟弟抱起來(lái)，說(shuō)：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說(shuō)著，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見(jiàn)糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥。看著小弟弟坐在床上安靜地吃糖，醫(yī)生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新聞里報(bào)道的一位醫(yī)生將一個(gè)燒傷嚴(yán)重的患者治好的新聞，還有災(zāi)區(qū)里，醫(yī)生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著，想著，我就睡著了。
人之初，性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心，一顆悲憫的心。然而隨著時(shí)間的流逝，世事的變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續(xù)用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫(yī)生姐姐道別，再次看向她的眼睛時(shí)，我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的、責(zé)任重大的夢(mèng)想。
就這樣，埋下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
夜，是寧?kù)o的，只是偶爾可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋，形成美麗的圖畫(huà)。
坐在書(shū)桌前，提筆寫(xiě)著尚未完成的信�？粗媲耙粡垙埨吓f的照片，回憶似流水般涌入腦海。
信紙上的一段話這樣寫(xiě)到：
“看著現(xiàn)在的自己還可以看到原來(lái)的你，你的影子還在我的身邊不能舍去，不管是當(dāng)初那個(gè)愛(ài)笑的你，愛(ài)哭的你，還是那個(gè)頑皮的你說(shuō)著不放棄的你，以前經(jīng)歷的'種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng)，其實(shí)還是那件事吧！”
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒成雙的在枝頭上喳喳叫，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步，走在林間小路，嘴里哼著歌，享受著片刻的安逸�？墒鞘虑樗坪醪皇呛苋缫猓^(guò)了一會(huì)兒才知道我們走錯(cuò)了路。
“怎么辦？我們?cè)趺椿厝グ。俊边@么說(shuō)著，心里也不由得著急起來(lái)，“那就接著往前走吧，沒(méi)準(zhǔn)兒走著走著就回去了�！彼@么說(shuō)著，漸漸的，那顆忐忑不安的心平靜了許多，可是心里還是有一絲顧慮。
“別擔(dān)心，不要放棄，也許越往前走，希望越大。”她沖我笑了笑，我同樣的回了一個(gè)我可以的微笑。
天漸漸暗了下來(lái)。那股莫名的不安又涌上來(lái)，但我并沒(méi)有想要停下腳步，反而更大膽的和她一同向前走著。走到一個(gè)分叉路口，不知道該怎么辦了。我害怕的開(kāi)口說(shuō)道：“要不我們等人來(lái)吧？”我看了看她，她卻搖頭說(shuō)：“我們要靠自己，別放棄，腳下的路可是自己的。”
聽(tīng)完這番話我愣住了，那一刻我似乎看到了希望，似乎有什么東西在觸動(dòng)著自己的心。走了一會(huì)兒，果然不出所料，我看到了亮起來(lái)的燈。她開(kāi)口說(shuō)道：“看吧，不放棄就會(huì)有希望，有出路。”我們兩個(gè)很默契的相視一笑。
想到這回過(guò)神來(lái)，我停下了筆，從窗外望著此時(shí)散發(fā)著柔和的月光，只是淡淡一笑。
就這樣我埋下一顆種子，埋下一顆充滿希望不放棄的種子。
就這樣埋下一顆種子作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一直以來(lái)，我對(duì)清明節(jié)做青團(tuán)的傳統(tǒng)文化就沒(méi)有深刻理解過(guò)，認(rèn)為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。
今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團(tuán)，我感到疑惑不解，覺(jué)得手工做青團(tuán)很費(fèi)勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現(xiàn)成的算了。誰(shuí)知外婆樂(lè)呵呵的跟我說(shuō)做青團(tuán)是傳統(tǒng)工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無(wú)窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學(xué)好做青團(tuán)可不是件容易的事兒，我開(kāi)始注視外婆做青團(tuán)的動(dòng)作，只見(jiàn)她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會(huì)兒就變成了一個(gè)圓圓的青團(tuán)，外婆見(jiàn)我看的入迷，便讓我也來(lái)做一個(gè)試試。而我卻怕因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵(lì)我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團(tuán)的一擺一放，一言一語(yǔ)中，我竟感受到傳統(tǒng)文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過(guò)精致的青團(tuán)，它就像是件藝術(shù)品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)如種子般悄然播下。
亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團(tuán)，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團(tuán)的錯(cuò)誤，一邊給我講關(guān)于青團(tuán)的故事。“現(xiàn)在科技越來(lái)越好了，沒(méi)多少人會(huì)手工做青團(tuán)了，傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根呀，要發(fā)揚(yáng)光大�！崩先说脑捳Z(yǔ)總是有那么些執(zhí)著和嚴(yán)肅。我要用心的學(xué)起來(lái)，外婆的話使我難忘，我更注重青團(tuán)的'細(xì)節(jié)了，不久我可以熟練的做完十幾個(gè)青團(tuán)。我和外婆一起把親手制作的藝術(shù)品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個(gè)房間。我的心靈正經(jīng)受著一種無(wú)言的沖擊，外婆的青團(tuán)又香又甜，外婆的青團(tuán)滋潤(rùn)人心�，F(xiàn)在想來(lái)外婆不僅傳承了傳統(tǒng)文化更為平淡的生活添加了一些樂(lè)趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
曾幾何時(shí)，對(duì)于作文，我總是敬而遠(yuǎn)之�！皩�(xiě)作”二字對(duì)于我來(lái)講，是特別的難。
在之前，我的作文沒(méi)有真情實(shí)感，可以說(shuō)只是東拼西湊罷了。成績(jī)也因此而提高不了，一直處于中偏下水平。
直到有一次……
那次把作文本發(fā)了下來(lái)，翻開(kāi)�？吹搅死蠋煹脑u(píng)語(yǔ)：“如果不是抄的話，寫(xiě)得不錯(cuò)�！辈⑶以u(píng)了個(gè)“優(yōu)”。那時(shí)候的心情，到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。矛盾、復(fù)雜。不知是應(yīng)該要為“寫(xiě)得不錯(cuò)”而感到高興，還是為“如果不是抄的'話”感到難過(guò)，這兩種水火不容的情緒持續(xù)煎熬著我，我的內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分。
直到后來(lái)，要把作文本再收上去時(shí)，我就用了鉛筆淡淡的在那行評(píng)語(yǔ)下面寫(xiě)上了四個(gè)小字“不是抄的”。不確定老師能看到，但一定要寫(xiě)上去，心里才感覺(jué)會(huì)比較好受。
……
到了第三次發(fā)下作文本，我還是很快速的翻開(kāi)了那行評(píng)語(yǔ)，看樣子老師并沒(méi)有再回復(fù)什么了。我莫名的失望，即使剛開(kāi)始不是抱什么希望，但還是依然感覺(jué)很失望，失落。盼望著老師能看到，卻突然就心里空落落了。
也許是為了想證明自己，我開(kāi)始對(duì)作文產(chǎn)生了一種以往沒(méi)有的心理。好像開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作，一篇作文能改好幾回，也開(kāi)始喜歡看作文選之類的……
那到現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的作文成績(jī)比起以前來(lái)有了大大的提升，語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。感謝那位老師，是她讓我埋下了一顆熱愛(ài)寫(xiě)作的種子；是她，幫助了我很多。
如果不是那句評(píng)語(yǔ)，我想我也是不會(huì)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作。想開(kāi)始，我認(rèn)為寫(xiě)作就是一種折磨，我沉淪了。還好，老師的那句評(píng)語(yǔ)激勵(lì)了我，激勵(lì)我開(kāi)始努力。
那件事情，到現(xiàn)在也過(guò)了挺久。不久前又遇到那位“啟蒙老師”。她跟我講，其實(shí)她有看到那行鉛筆字，故意不回復(fù)的。她很了解我，了解每一個(gè)學(xué)生，也許每一個(gè)老師都是那樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
仍然感謝老師，感謝老師的那一句評(píng)語(yǔ)。是這樣，在我心里埋下了熱愛(ài)寫(xiě)作的種子，埋下了這一顆種子，它生根，發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文8
再丑陋的花種，也會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。
題記
公交車緩緩靠站了，上來(lái)一個(gè)高大粗壯的身影。
我定睛一瞧，是一位農(nóng)民工。他用大而粗糙的手掌抓著一部小且可憐的手機(jī)，正扯著大嗓門(mén)兒打電話。
他頂著一頭亂蓬蓬如同雞窩一樣的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張典型的農(nóng)村莊稼人憨厚老實(shí)的臉。他長(zhǎng)得又高又壯，皮膚也許在工地上被七月的驕陽(yáng)烤成黝黑的顏色。他穿著一件破舊的T恤，早已被汗?jié)n改變了原來(lái)的顏色。他穿著一條被水泥與油漆點(diǎn)綴的工人褲，腳上則穿著一雙破布鞋。
最令人厭惡的是，他身上散發(fā)出一種極其難聞的汗臭味。一上車，這種味道以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我鼻子撲來(lái)。我不由自主皺皺眉頭，盡可能離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。更要命的是，他還帶著一個(gè)巨大的蛇皮袋，讓本來(lái)就很擁擠的車廂變得更加狹小。
你長(zhǎng)眼睛了沒(méi)？一聲尖細(xì)的叫罵聲向我這兒傳來(lái)。我循聲望去，原來(lái)他的蛇皮袋不小心蹭到了一位衣著時(shí)尚的胖女人，胖女人正在對(duì)他發(fā)火呢！他對(duì)著胖女人點(diǎn)頭哈腰，用憨厚的嗓音連忙賠不是：對(duì)不起，對(duì)不起
幾站過(guò)后，車上的人有上有下�？蛇@位令人討厭的`農(nóng)民工大哥，還留在車上。
車又靠站了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白，手拄著拐杖的老奶奶。
車子剛開(kāi)動(dòng)，老奶奶就差點(diǎn)摔倒。全車的人現(xiàn)在幾乎都成了低頭族，他們無(wú)動(dòng)于衷，只沉醉于手上的手機(jī)。
車又到站了，有座位的乘客下車了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用健壯的手臂把其他乘客撥向一邊，然后用健壯的右臂一掄，順勢(shì)用蛇皮袋占住了座位。
有些乘客對(duì)著農(nóng)民工指手畫(huà)腳：什么人吶！真沒(méi)素質(zhì)！
可他卻絲毫不在意：大娘，到俺這兒來(lái)，俺這兒有位置。
剎那間，全車上除了那一口鄉(xiāng)音，沒(méi)有別的聲音。一股神秘的力量讓那些正在罵罵咧咧的人閉上了嘴，也將一顆善良的種子悄悄地埋進(jìn)了我的心田。
就這樣埋下一顆種子作文9
就這樣，往后的人生我會(huì)伴著你的期許走下去，我會(huì)為你撿拾路邊的故事。
一月中旬的天氣，冷得入骨。
冷風(fēng)順著衣擺鉆進(jìn)，身體情不自禁地打了個(gè)寒噤。裹緊衣服，朝著住院樓走去。大雪席卷著醫(yī)院的每個(gè)角落，還伴隨著陣陣?yán)湎愫鸵蠹t的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落。彎腰從雪地?fù)炱鹨黄ò�，收放在衣兜里。父母去看望他們的朋友，而我則在閑逛。
路過(guò)走道的玻璃窗時(shí)，我不由自主地停住了腳步，轉(zhuǎn)身看向窗外美得窒息的雪。“是不是很美？看你一直盯著窗外看，是不是很喜歡這里的梅花？”身后傳來(lái)的女聲讓我愣了愣，轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)八九歲的女孩，穿著病號(hào)服，如水的眼眸正溢滿著笑意，露出可愛(ài)的小虎牙。點(diǎn)點(diǎn)頭。“是��！的確很好看。但我現(xiàn)在生病了，沒(méi)有辦法出去，更沒(méi)有辦法去旅游，賞花。”她把臉貼向透明的`玻璃，對(duì)著玻璃上的一小塊地方哈了口氣，視線通過(guò)玻璃上的霧氣看向窗外的梅樹(shù)，輕輕勾起唇，失落地說(shuō)道�？吹剿壑械氖�，我想起之前撿到的梅花花瓣，掏了掏衣兜，遞給她，她很驚訝，隨后輕輕地笑了，此刻，她的眼眸仿佛流動(dòng)著星河。她說(shuō)，會(huì)把花瓣埋進(jìn)土里。
不到一天的工夫，我和她就變成了好朋友。
她告訴我，她喜歡旅游，喜歡在途中賞花，聽(tīng)故事。她特別喜歡唱戲。那天，她還特地穿上那件帶著的戲服，讓我看看好看吧。紅色帶梅花的戲服讓她蒼白的臉上平添了一絲緋紅。我仿佛看到穿著紅色戲服的她站在大雪中，輕啟著紅唇唱著戲曲，迎著紅色的梅花花瓣，與梅樹(shù)融為一體，變成枝椏上盛開(kāi)的獨(dú)傲的梅。于是，我要幫她，這樣一顆種子似的信念悄悄地埋進(jìn)心里。
以后每次游玩，發(fā)現(xiàn)好的戲曲我都會(huì)告訴她，我仿佛看到她每次看完后，聽(tīng)完后，眼里帶著的揉碎陽(yáng)光的笑意。
就這樣，一顆名叫“幫助”的種子被悄悄埋下。
就這樣埋下一顆種子作文10
“愛(ài)悄悄地在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大，心愿已經(jīng)開(kāi)出花，無(wú)限大，被融化�！辈恢螘r(shí)，一個(gè)愛(ài)的種子已悄悄掉進(jìn)了我的心房，生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。
父母外出打工，我和奶奶一起生活在這個(gè)小鄉(xiāng)村，每天過(guò)的都很快樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡生活過(guò)的就像世外桃源。
小學(xué)三年級(jí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀的我在一次考試中，名落孫山。面對(duì)老師冷俊的目光，老師把卷子摔在地上的情景。同學(xué)們向我投來(lái)的別樣的目光，我羞愧的低著頭，彎下腰拾起卷子，默默的`回到座位，呆坐在那里呆若木雞，下學(xué)了，我收拾完?yáng)|西回家的時(shí)候，整個(gè)校園都沒(méi)剩幾個(gè)人了，心情沉重的我獨(dú)自走在回家的路上，每一步邁出的都是那么的艱難，心里冒出來(lái)一個(gè)令我為難的問(wèn)題：回到家怎樣跟奶奶說(shuō)呢？
我一路呆呆傻傻的走到了家門(mén)口，我忽然定住了看著那熟悉的家，我不知道該怎樣走進(jìn)去，我在家門(mén)口猶豫不決，來(lái)回踱步，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了，剛好和我撞個(gè)正著，問(wèn)我：“我看你這么久還沒(méi)回來(lái)，正準(zhǔn)備去找你呢，你怎么在門(mén)口不回家？”“我……”我吞吞吐吐半天沒(méi)說(shuō)出話，你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔，溫和的目光向我投來(lái)，柔和的語(yǔ)氣，使我有些內(nèi)疚，奶奶的，一言一語(yǔ)，一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個(gè)晚飯過(guò)程我都心不在焉，飯后奶奶試探的問(wèn)：“介意和我說(shuō)說(shuō)嗎？”我的眼圈和日了。看著奶奶，我就不知道該怎么開(kāi)口？喉口是被什么東西卡住了一樣，我估計(jì)勇氣哽咽地跟奶奶說(shuō)完了。
我的心里很難受，對(duì)于奶奶，我很內(nèi)疚，沒(méi)有考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)她，我抽泣著問(wèn)奶奶：“奶奶你會(huì)討厭我嗎？”奶奶摸著我的頭，被我失去淚水說(shuō)：“傻孩子，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你！”
“愛(ài)”這個(gè)詞很偉大！奶奶對(duì)我的愛(ài)，讓我懂得了如何去愛(ài)別人，從此一顆愛(ài)的種子鉆進(jìn)了我的心房。
“愛(ài)悄悄的，在生根，再發(fā)芽在長(zhǎng)大。”就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后。依然是很好聽(tīng)。
小的時(shí)候，我便經(jīng)常跟著爸爸媽媽出去游玩。我喜歡在山水間無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，喜歡聆聽(tīng)大自然中各種各樣的聲音，喜歡在山谷中旁若無(wú)人的放聲大叫。漸漸的，我開(kāi)始熱衷于出門(mén)冒險(xiǎn)。
好巧不巧的是，我有一個(gè)愛(ài)好冒險(xiǎn)，熱衷自然的小妹，于是乎，我的冒險(xiǎn)生活拉開(kāi)了帷幕。
那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在她家愜意地看電視，突然我們收到了一個(gè)驚天大消息，我們要去秦皇島玩。于是，我便在橙紅色的光輝中一臉興奮地回家。為明天的游玩做最后的準(zhǔn)備。
第二天一早，我們便踏上了“冒險(xiǎn)之路�！笨粗巴馀Ｄ贪愕拿造F，我陷入了沉思，不料，我想著想著竟然合上了沉重的眼皮，深深地睡了過(guò)去。因?yàn)檫@樣，我喪失了看日出的大好機(jī)會(huì)。真是可惜呀，可惜。
“姐姐姐，起來(lái)了，快看�！蔽冶贿@激動(dòng)的聲音，嚇了一跳，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的從夢(mèng)中掙脫時(shí)，瞬間就被一塊巨大的琉璃吸引了目光。金黃色的`沙灘上，承托著美麗的貝殼，藍(lán)綠色的海洋上，不時(shí)飛過(guò)幾只雪白的海鷗，我忘卻了睡意。坐在她的身邊陪她一起觀看這一場(chǎng)不染一絲煙火氣息的的絕世美景。
“唉。姐。等我們長(zhǎng)大之后，我們一起去別的地方看別處的風(fēng)景吧！”她睜著著濕漉漉的大眼睛，滿臉期待的望著我。我看了一眼，又眺望了那已經(jīng)被鍍上了金邊海洋，覺(jué)得好像有什么東西飄進(jìn)了我的心里，惹得我心尖癢癢的。
我緩緩開(kāi)口：“好，我陪你�！彼哪樕纤查g出現(xiàn)幾分雀躍。一下子撲過(guò)來(lái)。甜甜地開(kāi)口：“有你真好�！彪S著她的動(dòng)作，我知道，我埋下了一顆名為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的種子。
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
就這樣埋下一顆種子作文12
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過(guò)盛夏，我將是來(lái)年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過(guò)，在我讀書(shū)時(shí)跑過(guò)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無(wú)奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開(kāi)始彷徨在未來(lái)的路口，不敢推開(kāi)虛掩的門(mén)，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過(guò)，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無(wú)人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無(wú)人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的`犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)�；丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無(wú)去看那株藤蔓。
二月的春停在了門(mén)前，我再次推開(kāi)那扇被寒冬侵蝕了許久的門(mén)走上了街。迎面而來(lái)的是溫煦的春風(fēng)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿生機(jī)，目光所及之處皆為新綠。看向復(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來(lái)。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著�？粗粗托α耍闹嗅屓�，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來(lái)，低聲說(shuō)了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文13
父親的兼職很是奇特，中華文化館的導(dǎo)選人，也大概是因?yàn)樗钱?dāng)教書(shū)先生的，在國(guó)學(xué)方面很有造詣，成就顯著。
偶然的，父親帶我去館中參觀、豐識(shí)。也著實(shí)是中華文化的典藏，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。琴棋書(shū)畫(huà)的歷史，四大發(fā)明的原品，都陳設(shè)其中。館中出奇的安靜，卻只有角落處有些喧鬧，是一些外國(guó)人在欣賞，我好奇的擠進(jìn)其中，是一位看起來(lái)資深，淵博的老者在講說(shuō)，道：”中華文化歷史悠遠(yuǎn)，底蘊(yùn)深厚，但是在我看來(lái)，對(duì)聯(lián)才是真正的瑰寶，他講究平仄相對(duì)，句式整齊，語(yǔ)意相關(guān)，讀來(lái)節(jié)奏輕快，慢中有細(xì)，細(xì)中有柔，著實(shí)很美。”他低頭望了望玻璃戶內(nèi)的紙報(bào)，用手輕輕地?fù)崦�，雖未接觸，但我看出了他對(duì)那些神秘事物的獨(dú)鐘與熱愛(ài)。
接著他又說(shuō)：這些是殘存的對(duì)聯(lián)篆刻，很多人都認(rèn)為他由顏真卿書(shū)寫(xiě)，可我不這么認(rèn)為，它對(duì)仗工整，詞句間毫無(wú)缺處，瑕疵清對(duì)柔，柔對(duì)清，情意柔和，清純高尚，這更像是來(lái)自清代大書(shū)法家的對(duì)聯(lián)篆刻，多么美！多么有情！”言罷，他仿佛梗咽住了，轉(zhuǎn)身而過(guò)，細(xì)細(xì)研究起來(lái)。我湊上前去，仔細(xì)端詳著，又心中默思，仿佛在腦海中營(yíng)造了山青水秀的意境，美中有畫(huà)，畫(huà)中有情，情長(zhǎng)意短，好生娟秀！不知怎么的`，一股莫名感使我的目光死死的停留在那幅對(duì)聯(lián)上，仿佛忘卻自我，陶醉其中，深愛(ài)難舍。
就這樣，對(duì)對(duì)聯(lián)的熱愛(ài)像一顆春種，埋在心中，時(shí)刻準(zhǔn)備著萌芽，綻放。
直到幾月后的對(duì)聯(lián)比賽，我榮獲參賽資格，在場(chǎng)上，一句“演盡人間恨事，唱出天上清歌”震懾全場(chǎng)，又一句“筆底詩(shī)能撼世，中庭月可容天”激起雷鳴掌聲，以”書(shū)山里探寶，學(xué)海中泛舟”作結(jié)，輕而易舉地奪下頭冠�！袄L世上妙景，現(xiàn)人間真情”，對(duì)聯(lián)是景，有情有以，此時(shí)間，它深深印在我的心中，如種子般扎根后，生長(zhǎng)，開(kāi)放出屬于它的風(fēng)采。
就這樣，心里埋下一顆種子種子，以對(duì)聯(lián)之美澆養(yǎng)，綻放光采。
就這樣埋下一顆種子作文14
半醉半醒半浮生，花開(kāi)花落年復(fù)年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來(lái)充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見(jiàn)，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細(xì)長(zhǎng)，幽靜。因?yàn)槌睗�，石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。
我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(zhǎng)成粗壯的.莖干才有今日大片的重生��！
順著縱橫交錯(cuò)的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見(jiàn)證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們?cè)谖鑴?dòng)，它們?cè)诔�，或許它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊(yùn)藏著無(wú)限的爆發(fā)力，它們是生的希望。
是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(zhǎng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅(jiān)守和表達(dá)。現(xiàn)在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(zhǎng)。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文15
似水的音符浸染著時(shí)光，溫暖的歲月一片靜好。路途雖遙遠(yuǎn)，但未來(lái)亦可期，何必現(xiàn)在認(rèn)輸。
蟬兒以歡快的歌聲迎接盛夏，此時(shí)在我耳邊卻顯得尤為聒噪。彩霞滿天，我的心緒也隨夕陽(yáng)漸落，手下不自覺(jué)用力，伴隨著刺耳的琴音，“錚……”琴弦繃斷，召我回神。一抹酸澀在心中翻涌，日夜練習(xí)也未能學(xué)成的曲目，此刻像是在無(wú)聲的嘲諷，又要認(rèn)輸嗎？眼底的淚花，暈出了晚霞的色彩，視野已是模糊不清。
天色暗了，落地窗上的玻璃映出我盡顯狼狽的身影。正當(dāng)我胡思亂想之際，一雙有力的大手撫住我的肩頭，老師不知何時(shí)已來(lái)到我身后。“累了就歇會(huì)兒�！鳖^頂傳來(lái)她溫柔細(xì)膩的話語(yǔ)，“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時(shí)你無(wú)論怎樣走，都是向上的�！奔绨蛱巶鱽�(lái)的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我認(rèn)輸�；仨聪蚶蠋煟谒W亮的雙眸間，我看到了不想就此認(rèn)輸?shù)淖约骸Ｔ疚Ⅴ镜拿碱^漸漸松開(kāi)，我沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起一抹明媚的'微笑：“老師，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！”一顆不認(rèn)輸?shù)姆N子在我心中深深的理下了。
輕輕拭去淚水，端正坐姿。接好琴弦，腦海中清理出平日里老師的悉心指導(dǎo)，曾經(jīng)置若罔聞的話語(yǔ)此時(shí)被我奉若珍寶：揉弦要緩，撥弦宜輕
……微黃的燈光溫柔不語(yǔ)，老師的身影伴我前行。后來(lái)的練習(xí)仍有出錯(cuò)，但我毫不氣餒，重來(lái)，重來(lái)，再重來(lái)！沉浸在音樂(lè)中，成功路上的第一道光也在遠(yuǎn)方升起，這一次，我絕不認(rèn)輸。
時(shí)光的沙漏翻轉(zhuǎn)，賽場(chǎng)的燈光為我亮起。指尖肆意舞動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)聲傾瀉而出，我仿佛看到了自信而堅(jiān)強(qiáng)的自己，找回了那顆不服輸?shù)男�。不日成�?jī)出來(lái)，鮮紅的獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我?jiàn)^斗的征程，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)跌倒再爬起的故事。心中的那顆不服輸?shù)姆N子已經(jīng)舒展出一片綠葉。
潮起潮落，云卷云舒間，“認(rèn)輸”已從我的字典中剔除，我相信，心中的不服輸?shù)姆N子會(huì)一直伴隨我長(zhǎng)大！
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