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神奇的書作文(精品15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的神奇的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的書作文1
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對(duì)同學(xué)們說：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開了�！蓖瑢W(xué)們半信半疑，這么小的書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學(xué)們紛紛舉手想試試。因?yàn)閯⒕皟x離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺(tái)，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動(dòng)，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學(xué)們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺(tái)，拿著書，心想，這么小的書，我肯定會(huì)輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預(yù)料的'是，書一點(diǎn)也沒被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個(gè)同學(xué)來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們實(shí)在無計(jì)可施了。
老師這時(shí)神秘地說：“我可以拉開�！�
神奇的書作文2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年�，F(xiàn)在的我是一位有著很多項(xiàng)科研成果的發(fā)明家了。
我發(fā)明了一本非常神奇的書，它非常高科技。在學(xué)習(xí)和生活中能幫大忙呢！
這本神奇的書只有一個(gè)作業(yè)本大小，厚度約一厘米。它里面裝有萬能芯片。整本書是采用納米材料制作而成，它不僅防水防火，而且防摔還超輕。書是白色的，書的封面上有紅、黃、綠三個(gè)按鈕，里面的紙是藍(lán)色的。
點(diǎn)擊紅色按鈕，說出你想看的書，它就會(huì)變成那本書。點(diǎn)擊黃色按鈕書就會(huì)自動(dòng)發(fā)光。這樣的話如果停電了也可以看書。寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的'知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)擊綠色按鈕說出你的問題，書會(huì)自動(dòng)把此題的詳細(xì)講解打印出來。除此之外，如果上課時(shí)開小差的話，書還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。每當(dāng)寫作業(yè)坐姿不正確的時(shí)候，它也會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你。
多么神奇的書，你想不想擁有呢？這本神奇的萬能書使我們的學(xué)習(xí)和生活中方便了許多，雖然這只是一種理想，但我相信終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的書作文3
世界上有各種各樣的昆蟲，你見過嗎？如果沒有見過，那么我就帶你去看一看吧！
美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來忙去的炫耀自己，好像在說：“你們太老土了，應(yīng)該像我學(xué)習(xí)，看我多漂亮。”蝴蝶說著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擺了一個(gè)造型。
勤勞的螞蟻正忙著運(yùn)東西呢！他們一人一次能運(yùn)一顆豆子，更令我驚訝的是兩只螞蟻居然能運(yùn)一塊餅干。
但螞蟻還不如蜜蜂勤勞，他們每天每時(shí)每分都在勞動(dòng)，不像我們還有休息日，正在勞動(dòng)的蜜蜂似乎不認(rèn)為采蜜辛苦，它好像在說：“我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我們這樣做是值得的�！�
這就是昆蟲的`世界，我似乎被這種偉大的意識(shí)感動(dòng)了，在人類時(shí)間里還有一個(gè)小小的昆蟲世界。在那個(gè)小小的世界里有愛耀武揚(yáng)威的蝴蝶，還有勤勞善良的蜜蜂……
神奇的書作文4
書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎。總之，書是神奇的'，書是奧秘的世界。
我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多�？墒�，只有親自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們增長許多見識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力。
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能“囫圇吞棗”。
我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書——百讀不厭！
打開書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識(shí)殿堂的大門吧！
神奇的書作文5
時(shí)間過得飛快，一眨眼已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。這不，我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書。大家會(huì)問：“這書怎么神了？”先別著急，聽我慢慢講。
書的封面和普通書沒什么不同，但書只有一頁，上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白。按白色按鈕，目錄會(huì)出現(xiàn)在你的面前，比如：成語故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩三百首……如果想看后羿射日，那就點(diǎn)神話故事下面的后羿射日，點(diǎn)紅色按鈕，后羿射日就出現(xiàn)了，如果感到累了，點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì)用清脆悅耳的`聲音讀出來，如果還不夠，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，這樣后羿射日的畫面就立即出現(xiàn)在書面上，讓你看個(gè)夠。如果你不開心，點(diǎn)綠色按鈕，書會(huì)唱起美妙的歌曲讓你開心起來。
怎么樣，這種書很神奇吧！相信你一定也非常喜歡。
神奇的書作文6
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我會(huì)選擇帶一本“神奇”的書。
所謂“神奇”，其實(shí)是指所有有意義的書，而不是書有什么神奇之處。
沒有什么東西能比得過書，可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界；沒有什么食物能比得過書，能使饑餓的人變得溫飽；也沒有什么地方，無論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國”，這就是書的“神奇”！
這就是一本普通的書，如果讓一般的人看，似乎不值錢，但是，對(duì)一名讀書愛好者來說，其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴，所得到的快樂也是無窮無盡的。
讀書如同去一個(gè)地方，你不可能只去一次，因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會(huì)完全了解，比如說細(xì)節(jié)，等你了解細(xì)節(jié)以后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……
因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方，每次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就是坐船旅行后的`一年、兩年、甚至五年，我仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我第一個(gè)選擇的一定是一本“神奇”的書！
神奇的書作文7
有一天早上，我去公園玩，走著走著看到草叢里閃著金色的光，我驚奇地走了過去，把它小心翼翼地拿起來，原來是一本普通的書，于是我把這本書扔到了地 上，跑到一邊去玩。嗯？不對(duì)，為什么有金光呢？一般寶貝都是有金光的，這本書也有金光，出于好奇我又把這本書拿了起來，我仔細(xì)地看了起來。
這本書是一個(gè)粉色的愛心形狀，有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開，原來書上什么也沒有，我冥思苦想：這本書到底有什么用處呢？我隨手畫了一根可口的 冰棒，我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的.冰棒，你知道我為什么會(huì)畫冰棒嗎？因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，吃冰棒也能解呢！接著，我又拿起筆畫了一個(gè)游泳池，我馬上跳 了下去，哇！實(shí)在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的響了起來，我再次拿起畫筆，畫了一個(gè)漢堡和一杯可樂，你猜怎么樣？那個(gè)漢堡比麥當(dāng)勞里的美味多了！原 來這本書是我畫什么就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這真是一本寶貝書呀！
我簡直像到夢里，這真是我一生最幸福的時(shí)刻！
神奇的書作文8
在未來，有本神奇的書，非常特別。
它表面跟普通的書沒什么區(qū)別，但打開它，你就會(huì)看到，它第一頁有一扇門，輕輕一推，那扇門就開了，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的洞，你就能飛往童話世界。
星期天的早晨，我發(fā)現(xiàn)床上有一本書，打開一看，呀！這本書真特別！它能自己翻頁！就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我房間響起：“你好！小主人。需要我?guī)椭銌幔俊蔽衣犃诉@句話，嚇得把書扔在了地上，不過，我知道，那是書在說話。
“請你打開第一頁的那扇門，它會(huì)把你送往童話世界�！睍朴频卣f到。我半信半疑地問：“真的嗎？”書一本正經(jīng)地說：“我確定！”
我好奇地推開門，一瞬間，我就到了童話世界。我走呀走，走到一座城堡前，這座城堡像一座寶塔一樣結(jié)實(shí)，墻上刷著雪一樣白的油漆。
我走上前，敲了敲門，開門的是一位士兵，他嚴(yán)肅地看著我問：“你是什么人？”我正準(zhǔn)備說我不是壞人時(shí)，公主走了過來，說：“讓她進(jìn)來吧�！本瓦@樣，我在城堡中睡了一夜。第二天，便回到了我的.家里。
有了這本神奇的書可真好呀！我喜歡它！
神奇的書作文9
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，真討厭！這雨早不來，晚不來，非要現(xiàn)在來�？墒怯譀]帶傘，只能跑回家了�；氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書，突然，腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法：要是發(fā)明出一種萬能的書，這樣做什么都不用怕了。
這種書是彩色的，上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫著飯菜，只要你一按，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐，讓你飽餐一頓；第二個(gè)按鈕上畫著白云做的棒棒糖，你要是按了這個(gè)按鈕，那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖，甜到你的心里；第三個(gè)按鈕上畫著一杯咖啡，你按下后，便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎？這本書的核心是電腦芯片，它扎在書左邊的長方形小孔里，有了這個(gè)電腦芯片，書就可以隨意變化了。下雨的`時(shí)候，如果你沒有帶傘，那你對(duì)書說一句：“變雨傘”就行了。如果你迷路了，你對(duì)書說：“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是，要是你春游忘了帶帳篷，那你就跟書說：“變房子”書就會(huì)變出一棟房子，里面什么都有。這樣是不是很方便呀？
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
神奇的書作文10
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不會(huì)寫，就去書房找字典。我剛走到書房門口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。�。∧遣皇俏业臅鴨�？它們怎么……怎么在移動(dòng)�。∥以僮屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每一本書都長出了手和腳。
我的第一反應(yīng)是見鬼了，慌張的手足無措。但是，當(dāng)我看見那些書紛紛要從窗戶、門口逃出書房時(shí)，我漸漸冷靜下來。不行，我得抓一個(gè)“人質(zhì)”問個(gè)清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書大叫起來。
“哈哈，你還會(huì)說話，真好玩！既然如此，我們就交個(gè)朋友吧！我問你，我不是你的主人嗎？你這是演的哪一出�。俊蔽野阉畔聛�，伸出我的`右手，準(zhǔn)備和它握手。沒想到，他卻用一只手打掉了我的手，扭頭說：“哼！我才不想和沒文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說我沒文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來就是，把我們買回來也不看�！蔽铱次铱�。
這時(shí)，我突然醒了，哦，原來是一場夢呀！
呵呵，真是一本神奇的書！
我靜靜的坐在床上，捧著《會(huì)飛的房子》，第一次感覺到讀書是一件美妙的事情………
神奇的書作文11
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我能在知識(shí)的天空中飛翔。
在我的家，我有屬于自己的`大書柜，里面裝滿了我的書，有《淘氣包馬小跳》、《十萬個(gè)為什么》、《意林》、《讀書》。
小時(shí)候我不知道什么是成語，媽媽讓我寫兩個(gè)成語，我心想：成語是什么呀？我只好又去問媽媽：“成語是不是都是由四個(gè)字組成的？”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說：“是。”記得有一次，我無意間在書上看到兩個(gè)成語：一個(gè)是“喜出望外”，一個(gè)是“興高采烈”。我把這兩個(gè)成語寫了下來。媽媽問我它們都什么意思，我急得抓耳撓腮，看了又看，終于想了出來：
“‘喜出望外’的意思，就是洗出的衣服往外面晾；‘興高采烈’的意思，就是一高興把地踩裂了，或者是有一個(gè)姓高的把一件東西踩裂了�！薄肮 眿寢屄犃诵Φ煤喜簧狭俗�。
長大了，我才知道，小時(shí)候我是那么的貪玩，現(xiàn)在，我早已在書里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個(gè)成語的真正意思，我不再像以前那么無知可笑了，是書讓我找到了知識(shí)世界的指南針，是書使我從中獲取了知識(shí)，是書改變了我的人生之路。
神奇的書作文12
書，是一個(gè)嶄新的天地，是一片汪洋大海。都說；“書是人類進(jìn)步的階梯。”
在家中的書柜里有一本神奇且與眾不同的書——《每一個(gè)四季都是自己的人生》。其實(shí)，這本書也算是我無意間發(fā)現(xiàn)的，所謂無心插柳，柳成蔭，也就是這樣。這本書以作者每天的隨記（隨時(shí)記錄的一天中難得的感受）所來呈現(xiàn)，這本書主要是作者秋季和冬季的隨記，以散文的形式表達(dá)，總而言之，統(tǒng)而言之，那么好看的書，不去看看就可惜了！
書中也蘊(yùn)藏了許多神奇的.語句，如我最喜歡的一句話——“我所理解的生命就是在混濁中，找到清澈”。當(dāng)然這句話也幫助了我很多，真的！很多很多……一次考試明明每道題老師都有講過，可是不知道是怎么了，一緊張什么都忘了，我手足無措，手心里的汗水一點(diǎn)一滴越聚越多，全身發(fā)抖，突然我的心中閃過一句話——“在混濁中找到清澈！”過后我平靜了幾分鐘，我在想象在一片空白中找到答案，功夫總不會(huì)負(fù)有心人，我成功了，成績也還不錯(cuò)！
書很神奇，有時(shí)候盡管只是一句話也能讓你找到內(nèi)心的答案。
神奇的書作文13
如果你去周游世界，卻只能帶一樣?xùn)|西娛樂，你會(huì)選擇什么？筆記本電腦、收音機(jī)、MP3，或者是別的東西？似乎很難選擇。我不會(huì)考慮別的，只會(huì)帶上書。
我也不知道為什么會(huì)選擇書，只是覺得書中有一股神奇的力量吸引著我，雖然故事情節(jié)都在意料之中，但生動(dòng)的文字總能一次又一次打動(dòng)我的心靈。
首先，我要讀通順，然后要讀懂，知道大體講了什么，一些比較難理解的句子要查資料，聯(lián)系上下文理解。做好這些，我還會(huì)去思考。比如，看到一段話，我想到了生活中真實(shí)發(fā)生的事件，就及時(shí)記錄下來。每讀完一本書，都要寫一篇讀后感，或是以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來。最重要的.是標(biāo)注，書是自己的東西，如果一本書讀完了，書上卻一干二凈，你的收獲就很少。像艾米莉·狄金森在詩中寫的那樣：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。
我們像一顆小樹，書像一位高尚的智者。它不停地把我們雜亂的小樹叉修剪，直到我們成長為參天大樹。它教會(huì)我與人交往的方法，教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我看清人世間的美好！
神奇的書作文14
雖說我活潑好動(dòng)，但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。
書啊，盡管我對(duì)你是如此迷戀，但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中，成為他們的好朋友。于是我常想：假如有一種神奇的書，書本上印著字，而且能把字變成娓娓動(dòng)聽的`語言，那該多好啊!有了這樣一本書，在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會(huì)了，好辦，再翻一頁唄!它會(huì)按你的要求不厭其煩地念給你聽。
如果把這本書送給爺爺、奶奶們，那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上，只要騰出一雙耳朵就可以嘍!耳朵背一點(diǎn)也沒關(guān)系，書上有調(diào)節(jié)器，音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!
要是把這本書送給盲孩子們，那他們就不用摸盲文了。瞧，盲童們拿著神奇的書，仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心，笑得多甜啊!
我喜歡書，我更希望有這樣一種神奇的書!
神奇的書作文15
躲在草叢里的星星
一天，天上有一顆星星覺得天上太無聊了，就想：“如果能到凡間玩玩，該多好啊！”
后來，它就去了玉皇大帝那里，說：“玉皇大帝，您能不能把神燈叫過來，讓他給我一個(gè)愿望，我想要去凡間玩玩？”玉皇大帝說：“你好好的天上不呆，非要到凡間去干嘛？”“天上太無聊了�！毙切钦f�！芭叮『冒�。”皇帝說...... 有了它的愿望“飛毯”的星星別提有多高興了，還沒有看看飛毯長啥樣就走了。來到凡間的星星又開始害怕了，不知道要怎么辦。后來它又變成了一個(gè)人，才剛剛變成人的它就開始餓了，找了半天，都沒有找到它想要的東西，最后，沒有精力的`它慢慢的變成了星星，睡了過去......
不知睡了多久，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)它在樹林里的一片茂密的草叢中，它就跑來跑去，怎么也找不到出口，它停了下來。
它現(xiàn)在每天吃的東西是一些葉子，渴了就找點(diǎn)露水喝喝，有時(shí)候太無聊了就和一些小蟲子在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞……慢慢地，它就習(xí)慣了這樣的生活。
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