我們的校園作文15篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)校園。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。寂靜的校園一下子充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，教室里陸續(xù)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐好安靜地等老師來(lái)上課。老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不時(shí)地傳來(lái)筆在紙上劃動(dòng)的聲音。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳繩、做游戲。

　　這就是我們的'學(xué)校，一所充滿(mǎn)生機(jī)與希望的學(xué)校。明亮的教室，寬敞的圖書(shū)館，親切的老師，活潑可愛(ài)的學(xué)生……

我們的校園作文2

　　我們的小學(xué)是山師附小，這所小學(xué)已經(jīng)有許多年的歷史了。

　　早晨，我從家里一蹦一跳地走到學(xué)校。到了校門(mén)口，我對(duì)著的是寬闊的操場(chǎng)。國(guó)旗在操場(chǎng)的最頭上，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)兩邊是南北教學(xué)樓，我的教室在南摟二層最頭上。教室里面干凈又明亮，桌椅整整齊齊，因?yàn)槊刻熘等丈�都認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。陽(yáng)臺(tái)上都是同學(xué)門(mén)帶來(lái)的各種各樣的花。我的老師和藹可親，講得課非常生動(dòng)，我每次都聽(tīng)得津津有味，很投入。下課時(shí)，我們都在做游戲。放學(xué)了，當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，操場(chǎng)上有踢足球的、練武術(shù)的'，教室里還有畫(huà)畫(huà)的……整個(gè)學(xué)校還是那么生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的校園作文3

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的`松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿(mǎn)知識(shí)、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛(ài)泰達(dá)一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文4

　　我們的校園，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我很愛(ài)我們那美麗的校園。

　　每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì)看見(jiàn)正門(mén)口屹立額一個(gè)毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　再往里面走，是一個(gè)露天的“歷史長(zhǎng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿(mǎn)了名人字畫(huà)，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì)漸漸地平靜下來(lái)。

　　學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的'松樹(shù)，這些松樹(shù)就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣，站得筆直，守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書(shū)或者玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。

　　我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。

我們的校園作文5

　　早晨，從一條條干凈的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有低年級(jí)的，還有高年級(jí)的……看，陽(yáng)光在向他們打招呼呢，風(fēng)兒吹過(guò)女孩的頭發(fā)，好像在邀請(qǐng)她們跳舞。

　　一個(gè)個(gè)學(xué)生來(lái)到校園都是滿(mǎn)臉笑容，小鳥(niǎo)向他們唱歌跳舞。

　　上課了，同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真地朗讀課文，看陽(yáng)光趴在窗臺(tái)上，看我們讀書(shū)；看，風(fēng)兒停下了他匆匆的腳步，聽(tīng)我們讀書(shū)；看，幼兒園里的小朋友也在聽(tīng)我們讀書(shū)。

　　下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，因?yàn)橛泻枚噙\(yùn)動(dòng)在等著他們呢。

　　這就是我們的'小學(xué)，一所可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的小學(xué)。

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校在建設(shè)路和東環(huán)路的交叉口東北角，名字是東環(huán)路小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，正南方有座比較舊的教學(xué)樓，一二年級(jí)的`小朋友就在這里學(xué)習(xí)，五樓還有電教室，即寬敞又明亮。正北面是一棟新蓋的五層教學(xué)樓，我們?nèi)�四五六年�?jí)的師生上課。學(xué)校的東邊是老師房車(chē)的地方。向南走，你就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，附近有一個(gè)美麗的小水池，池里面有許多小魚(yú)，還有幾只笨笨的小烏龜，烏龜常常爬在石頭上欣賞我們的校園，好像在說(shuō)："多么美麗的校園呀！”周?chē)�有各種各樣的鮮花，五顏六色的，把我們的校園打扮得更漂亮了！

　　課間，操場(chǎng)上就成了我們地游樂(lè)場(chǎng)。

　　我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文7

　　走進(jìn)我們的校園，首先面對(duì)的是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)的左右兩邊是兩個(gè)大花壇。再往前走是北教學(xué)樓，往左拐是西教學(xué)樓，大門(mén)的左右兩邊是南教學(xué)樓。后操場(chǎng)有葡萄長(zhǎng)廊、食堂，還有幾個(gè)籃球場(chǎng)。

　　春天，陽(yáng)光普照大地，春天的風(fēng)灑在校園里的每一個(gè)角落。那蒼白的樹(shù)木，被春雨輕輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)呀！

　　夏天，東教學(xué)樓前面的'桂花真是香氣撲鼻，后操場(chǎng)的葡萄也熟了。前院的那幾棵老樹(shù)也非常茂盛。升旗臺(tái)兩邊的大花壇里長(zhǎng)著大約七公分米高的白色牡丹，粉色月季……每到夏天那盛開(kāi)的花朵，就像一簇簇燃燒的火焰。

　　秋天，秋風(fēng)就會(huì)把樹(shù)葉吹下來(lái)。同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大樹(shù)跟前撿拾樹(shù)葉，做樹(shù)葉標(biāo)本。

　　冬天，地上白茫茫的一片，同學(xué)們都來(lái)打雪仗……

　　這就是我們的校園，在這里我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡情玩耍！

我們的校園作文8

　　我們的校園美麗清靜，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　春天百花盛開(kāi)，學(xué)校西邊的小樹(shù)林就變成了春姑娘玩耍的地方，小樹(shù)林里柳綠花紅，小樹(shù)都 長(zhǎng)出了新芽，小花也開(kāi)放了，這一朵那一簇，紅的、黃的、綠的，五顏六色，非常美麗。清晨走在林中的小路上讓人感到非常舒服。

　　夏天學(xué)校東面的小果園里石榴花、柿子花紅紅的，常常飄來(lái)香氣。小姑娘穿著美麗的.花裙子顯得格外美麗。

　　秋天石榴成熟了，柿子成熟了，我就可以過(guò)一年一度的采摘節(jié)了。老師把東西分給我們，我們可以吃到很美味的水果。

　　冬天下雪的時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我們可以打雪仗、堆雪人。

　　我們的學(xué)校一年四季都很美。

我們的校園作文9

　　早晨伴隨著一股股花香，我們進(jìn)入了校園。當(dāng)你剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，你就會(huì)看到一條條橫幅，上面是我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　在一條條橫幅下面是行政樓，在行政樓的左邊是一幢幢教學(xué)樓。如果你每天早晨來(lái)到這里還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音可好聽(tīng)了呢！

　　下課了，當(dāng)你走到三樓時(shí)你肯定會(huì)被深深地吸引住了。在走廊的左邊有一個(gè)大大的紙墻，紙墻上面畫(huà)著不同樣子的星座，其中還有幾個(gè)是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.。右邊有火星、木星、水星等等，好像跟真的一樣。

　　在它的正對(duì)面有一件栩栩如生的宇航服模型，在宇航服模型的旁邊有中國(guó)人造衛(wèi)星的知識(shí)，在走廊的盡頭有小朋友各式各樣的小發(fā)明，其中還有我們班高錚燁發(fā)明的小電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)還能看呢！在這里仿佛把我們帶入了知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)然我們的校園還有許許多多好玩的地方呢！比如：在小公園的兩旁有一座座奇形怪狀的小假山，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)我就不一一介紹了。

　　這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)歡笑的校園。

我們的校園作文10

　　我愛(ài)我們的學(xué)校。她就是一個(gè)大家庭，老師就像爸爸媽媽?zhuān)�同學(xué)就像兄弟姐妹，時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。

　　校園的春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉滿(mǎn)地，惹的小朋友們心歡，冬天白雪皚皚。最惹人注意的就是操場(chǎng)南面的梧桐樹(shù)拉，好像是禮儀小姐時(shí)在在歡迎我們的到來(lái)，更像是挺拔的士兵在保衛(wèi)我們美麗的家園。

　　教學(xué)樓拔地而起，站在四樓向下看，一個(gè)個(gè)小朋友變成了彩色的皮球，在歡快的奔跑，有黃的、粉的、還有綠的。排球，有的在跳繩，還有的'在比賽跑步。課間的操場(chǎng)，熱鬧非凡。

　　上課了，教學(xué)樓里時(shí)而朗朗讀書(shū)聲、時(shí)而歡歌笑語(yǔ)……

　　學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她。在校園，我絕對(duì)不會(huì)扔一片廢紙，努力讓這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭變的更美麗。

我們的校園作文11

　　我們的學(xué)校坐落在惠深公路的左側(cè)，是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校，也是文明學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿(mǎn)了大葉榕，大葉榕總像衛(wèi)士似的，保衛(wèi)著我們的校園。直向前走，在往右轉(zhuǎn)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉，一、二層是教室，第三層是功能室，我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　教學(xué)樓對(duì)面，有一座升旗臺(tái)，我們每個(gè)星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的`時(shí)候，我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和體育健兒分離拼搏的情景。前方，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)上還有環(huán)形跑道。操場(chǎng)后邊有單、雙杠、爬桿等，地下鋪滿(mǎn)細(xì)沙，我們可以盡情的玩耍。操場(chǎng)右邊還有植物園，植物園里邊有菊花、紫羅蘭等，還有許多我叫不出名字的花兒。

　　你瞧!我們的校園是多么美麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文12

　　寶中附小是一個(gè)美麗的校園。

　　我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門(mén)口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過(guò)大門(mén)往右走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這條跑道有200米長(zhǎng)，圍繞著足球場(chǎng)的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了！操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的`好看的校旗。

　　走著走著，就來(lái)到一片生機(jī)勃勃的花園。門(mén)口有兩根像樹(shù)根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著一塊牌子，牌子上大大的寫(xiě)著“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹(shù)木，草兒圍著生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛(wèi)。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺(jué)，可真有趣！

　　我們的學(xué)�？烧婷利悾�我有一個(gè)這樣的“家”，心里感到無(wú)比的自豪！

我們的校園作文13

　　我們的校園，真美麗！

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻，墻上有一條龍，氣勢(shì)恢宏，這彰顯了我們學(xué)校龍的文化，時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng)，我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的'草地，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒�，讓人看了忍不住加入，每到�?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方，有的同學(xué)在踢足球；有的在玩游戲；有的坐著聊天，玩得可開(kāi)心啦！

　　校園的最中間有一個(gè)大大的花圃，花圃里有五顏六色的花，有粉色的，有黃色的，還有白色的，花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹(shù)苗樹(shù)彎下腰，似乎在和花兒唱歌，一到春天這兒可美麗啦！

　　我很愛(ài)我的校園。不僅因?yàn)樗�的景色很美，而且這里的老師對(duì)我們非常好，這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，感到很驕傲！很自豪！很幸福！

　　我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文14

　　我們的校園坐落在群山環(huán)抱的小山坳，四周都是蒼翠的樹(shù)木，走進(jìn)校園，你會(huì)感覺(jué)到一股清鮮的空氣迎面而來(lái)，讓人神清氣爽。

　　走進(jìn)校門(mén)，在校門(mén)的兩邊有各式各樣的花壇，有長(zhǎng)方形的、三角形和多邊形的`……有一個(gè)花壇像一把搶�；▔�里種著許多麥冬，幾棵楠木樹(shù)點(diǎn)綴其間，給整個(gè)花壇增添了幾分生氣。

　　走過(guò)這個(gè)花壇，就會(huì)來(lái)到一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種著兩棵白楊樹(shù)，就像兩個(gè)巨大的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。再往前走你就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)兩旁栽著一些杉樹(shù)，就像在為我們這些小運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊！穿過(guò)一條平整的水泥小道就來(lái)到我們平時(shí)學(xué)習(xí)的地方了――遠(yuǎn)東百貨希望小學(xué)教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面豎著一根高高的旗桿，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗。我們教學(xué)樓一共有四層，分六個(gè)班，每個(gè)班有人。

我們的校園作文15

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的`教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　��！校園，我愛(ài)你！

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