那一刻我們作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一刻我們作文，歡迎大家分享。
那一刻我們作文 1
猶記初見，你還是個愛哭的小女孩，只要受了委屈眼淚就止不住地流，后來的后來，我們成了朋友，卻又因家庭緣故分開了。那一刻，我們說好不哭……
再次相見，是在小學四年級，許久不見的你長高了不少，略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當年愛哭的痕跡。那時你背著書包跟在班主任的后面，兩眼不停地打量這個新集體。驀地，你的眼神鎖定了我，眼里都是些讓我看不懂的復雜情緒，有疑惑、有激動、有詫異……
下課了，你興奮地跑到我面前，親切地抱了抱我，然后抓著我的肩，對我敘說著這幾年的思念。我看著你面帶笑容，不禁出了神，又想起了那一刻的約定，心里暗想現在的你笑得如此開心，我替你高興，但你到底有沒有哭過啊!你還記不記得我們的.約定?這個問題我一直都沒有說出口，因為你在我身邊的這三年，我還沒看到你哭過。
直到我們小學畢業(yè)的那一個盛夏，我再次看到了你哭紅的雙眼。
分別的這天，你低著頭，不敢看我。整個上午，你不說一句話，不與任何人接觸。就這樣，最后一次班級聚會草草結束，同學們陸續(xù)走出教室，直到還剩下我們兩個，你才慢慢吞吞地來到我的跟前：“我，我……”你哽咽著說。我捧起你的頭，臉上早已濕潤了一片，雙眼通紅地望著我，我也不禁紅了眼眶，努力用平常的口氣去問你一直藏在我心底深處的秘密：“你說，你忘記了我們的約定沒有?”“才沒有忘呢，這些年我都沒有哭過呢，可是……可是今天，我忍不住……”我心中的傷感一下子被喜悅沖淡了。我抹去你的眼淚笑著說：“那今天，我們就再許一次。”
那一刻，我們說好不哭!
那一刻我們作文 2
那一刻，我們沒有了距離，那一個晴朗的日子里，我與我的朋友消除了距離，在那一刻，我們的友誼，但在初期，這友誼卻有名而無實，表面看似堅不可摧，事實上，工人早已不再相通，“朋友”不再是作家的筆下那么美好，不過是一個心靈的安慰罷了，為什么？或許我也不知道，或許那時我們不幼稚，不懂得對方，所謂擁有朋友，不過是回家說幾句朋友的.趣事。
到了后來，我們不再通話，電話顯示屏上，早已沒有了那個曾無比熟悉的號碼，而當初，撥他家電話的聲音仍可以清晰辨出，一年多了，雙方不再通話了，是否我我主動向他和好，畢竟雙方曾是好朋友，正在思索，一個電話打了過來，我有預感——是他打來的沒有，顯示屏上又一次出現了那個久違了的號碼，如不出意外，我們又將成為好朋友了。
在那個陽光明媚的午后，我們終于見面了，是的，雙方仍是朋友，一點也沒變，見面后，我們什么都沒有說，但心里都知道對方在想什么，雙方只是相互注視著，短短幾秒，就是幾秒，雙方心靈之間的距離消除了，沒有了，這種境界，朋友的稱呼已不再適用，取而代之的是知已。
我們已徹底消除了彼此的距離了，我們已合二為一了，你中有我，我中有你，仍有爭吵，仍有悲歡，但，我們仍沒有任何距離。
有言道，距離產生美，但對于朋友而言，沒有距離會更美。
擁有了朋友，就擁有了距離，而距離并非說沒有便沒有的，消除距離，需要的是時間，朋友與朋友，不應該有距離，可朋友之間的距離，不全隨你之愿，朋友與朋友，就應當合二為一。
時間過去了很久，但我們忘不了那一刻，因為從那一刻起，我們成為了知已，雙方的距離消失了，友誼又一次建立了，距離，在那一刻起，消除了。
那一刻我們作文 3
八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個人，如今卻要畫下不完整的句號。
————題記
屬于我們的風車已經不再轉了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何還留戀那個風吹過的夏天？
反反復復的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。
學校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學生畢業(yè)的時候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時快時慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的'名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經臉去廁所都手拉手的相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。
操場是靜下來了，往昔同學的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的及答解？又有多少個面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停？那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經在賽道上奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？曾許下“友誼永駐”的我們，是不是經過時間的洗禮，還會記得那些微不足道的記憶？
……
一切都結束了，銘記。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻，我們長大了
那一刻我們作文 4
夜深人靜，縷縷月光沐浴在我的身上，我走在回家的路上，心里有點開心，又有點惋惜，在這些情感中又摻雜著一些悲傷。最后一年了，這是你最后一次生日了，以后我們很難在一起聚聚，感謝你陪伴我六年——雷登宇。陣陣寒風吹在我的臉上，把將要流出來的淚水吹了回去。唉，別想這些傷心事了，這次的生日會還是很多意思的.。
“張濤，過來”。我輕聲說道。“這盤蛋糕給你，你懂得。”說著我指了指雷登宇，張濤接過蛋糕，輕手輕腳的走到他身后。
“一，二，三，走你�！睆垵槐P蛋糕拍在雷臉上，然后啟動小馬達跑下了樓。雷登宇滿面蛋糕，我和王威范凱輝帶他進廁所洗干凈。洗完之后，我們發(fā)現臺子上有一瓶洗手液，雷和范幾乎同時抓住瓶子，在地上鋪上天羅地網�！疤倭耍倭�，后面再一點�！蔽覔屵^瓶子，在前后左右都灑上洗手液。
王威拿來蛋糕，給了雷和范�！袄钅闳グ褟垵^來，我們躲在門后，就看你的了�！�
我跑下樓，“張濤，張濤�！蔽遗牧伺乃募绨�，“雷登宇在廁所哭了，快去和他道歉吧�！蔽翌I著張濤上了樓，“我先進去，幫你看看情況，讓你進你再進�！�
我走了進去，“準備好，他來了�！蔽逸p聲說道，我把開門，“張濤進來吧，趕緊道歉�！彼孟裼悬c懷疑，遲遲不肯進來�！鞍�，你就進去吧，道個歉就沒事了�！蓖跬f道。這下他終于放松警惕，大步走了進去，果不其然，他左腳踩了上去，右腳一滑，左腳踩在右腳上，來了個華麗的自由摔跤。雷從門后出來，他把蛋糕，放在空中，讓它自由落下。蛋糕在慢慢滑落，張濤在苦苦掙扎，我們在哈哈大笑。啪，蛋糕準確地掉在張濤臉上。還沒完，又一塊蛋糕啪了上去……
此時此刻，我們沉浸在歡聲笑語之中，雷登宇，生日快樂！
那一刻我們作文 5
有一種情懷叫偉大，有一種品格是崇高，有一種感動，讓人淚流滿面。
—題記
微風，細雨，老樹，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如絹，如霧，如煙，浸潤著窗外的梧桐。沙沙沙沙，如同情人的密語，平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時空，定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我們感動，不禁淚流。
鏡頭一:狂歌五柳前一彎新月，如鉤。朦朧月色中荷鋤而歸，只留下一幅謳樓的剪影�！俺颗d理荒穢”的辛苦勞作，摧殘了你的容顏，卻不改你的志向。你看，那滿院燦爛的菊花，不正是你孤傲的風骨?把酒對菊，一飲而盡，但愿這烈酒能燃盡你心中的苦悶，澆除世間的不平與黑暗。
南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前。自此文壇多了一支清新的田園新曲。
鏡頭二:八千里路云和月江南秋雨瀟瀟，登高獨倚欄。抬頭遠望，仰天長嘯，兩行熱淚奪眶而出。三十年來的浴血奮戰(zhàn)，八千里的漫長征程，面對金兵氣吞如虎，愿駕長車，直搗黃龍，讓滾滾車輪碾碎賀蘭山缺。十二道金牌聲聲催促，不知何時才能重返沙場。
不要等到滿頭白發(fā)時，仰天長嘆。
鏡頭三:你的生命激情飛揚那一刻地動山搖，江河易道，天地變色。
災難發(fā)生時，你家中的'房屋盡數被毀，年逾80的母親只能住在窩棚里。一次次的飛行，搶救出無數的傷員，有一次直升機離自家不足800米，你卻顧不上望一眼。當雄鷹最后一次升空，再次搶救傷員時，人們卻意外失去了你的消息。幾天后，消息傳來，雄鷹已折斷翅膀，可是你的生命沒有終結，你的生命因此激情飛揚。
細雨沙沙，微風無語。一個個偉大而又崇高的靈魂，向我們慢慢走來。仰望中，我們淚流滿面，一種情緒彌漫心中。
那一刻我們作文 6
小學的摩天輪已經停下了，兩千多個日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學習天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時光轉瞬即逝，我即將迎接中考，卻仍留戀小學校園里的一景一物。
小學里不知名的花草這時應正在開放，樹上、墻上刻著誰和誰的名字，承諾著一輩子不分開的諾言，可那時卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少心事還沒來得及分享？有多少單詞還沒來得及默寫？有多少卷子還沒來得及做完？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號。那時我們終歸還小，并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的小學一去不返。唯一留下的，便是那曾經美好的.回憶，小學六年，我記憶較深的便是最后三年，我們幾個女生吵過、鬧過、玩過；笑過、哭過，也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵，因為我們即將面臨“小升初”考試，那時的我們比起不舍更多的確是期待。
當記憶被歲月一點點漂白，我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了，結束了，該散場了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠，但它的線頭還會落在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭還會留著屋里；同樣，我們也會走遠，但那段美好的回憶還會留著母校的劇場！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因為我們正在成長。
初三在即，我們即將再一次畢業(yè)，可卻沒有時間悵惘，因為我們即將中考，只愿為初中畫下一個圓滿的句號。那一刻，我們真的畢業(yè)了！
那一刻我們作文 7
我們要在木棉花開的季節(jié)走出初中的大門了嗎？
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀那曾經經歷的春天？
再在校園里走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡滴下，多少件心事還來不及分享，多少個公式還來不及默寫，多少個面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的'書墻，埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈的消失。
過去了，結束了，該散場了吧！
我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻我們作文 8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久。千里共撣娟。別了，親愛的伙伴！
—題記相聚時我們卿卿喳喳，歡聲笑語；分手時我們悲悲切切，淚流滿面……別了，親愛的伙伴忘不了，我們在教室里那瑯瑯的書聲；忘不了，我們闊談曹操青梅煮灑、縱論天下英雄的豪情；忘不了，我們一起在操場上鍛煉身體的倩影；忘不了，我們一起想當作家的美夢……如今我們就要分手了，淚水和歡樂交集，別離了，不要悲傷，人雖分別了，但我們的心永遠在一起……再見，敬愛的`老師！
忘不了，當我步入歧途時你的諄諄教導；忘不了，當我跌入低谷時你那溫暖的大手；忘不了，當我失落時你那期望和鼓勵的眼神。敬愛的老師也許因為你的批評而憎恨過你，但最后還是被你的微笑所俘虜。而今快要分手了，那些場景又浮現在眼前，真的不愿把手揮，真的不愿說再見�？渗B兒長大了，終要振翅高飛，抵達夢想的下一站。再見，敬愛的老師，不管小鳥飛到哪里，都不會忘記您一我們可親可敬的老師。保重，美麗的母校！
保重，美麗的母校從剛入學時對你的好奇，到分手時對你的留戀，歡樂悲痛涌上心頭。在你的懷抱里，我曾流下悲傷的淚水，也曾留下歡樂與祝福。母校啊，我曾站在國旗下默默地許下心愿，我曾暗暗繪制著自己的藍圖。如今我們“母子”要分手了，但我的承諾不變，我的雄心不變，我的志向不變，即使到了天涯海角，對你的思念永不變……這一年仲夏，我們分手了，但時間沖不淡感情的酒，讓我們共同為夢想拼搏吧！在分手的那一刻，請不要淚流滿面，因為還有我們團聚的那一天……
別了，親愛的伙伴！
再見，敬愛的老師！
保重，美麗的母校！
待到來年相會日，我們情不變！
那一刻我們作文 9
六年的時光轉瞬即逝，六年的光陰留在了腦海中，六年的同學情化作種子埋在心靈深處，那一天，我永不會忘記，我的好朋友一聲一聲的問我：“你真的要轉學嗎？你真的要走嗎？”那一刻，我的心被撕裂，那種痛，至今難忘。我要轉學，就意味我們不能經常相見。我哭了，那次，我真正的哭了。我是一個堅強的女孩，我從不會在別人面前哭，可是那一次我哭了。六年的同學情，就這樣逝去，怎能不痛惜。
那一刻，我們緊緊擁抱在一起，仿佛過了此刻，我們就會永遠相別。那幾天，我都強顏歡笑，我將痛苦埋于心中，因為，我希望在我們共同學習的僅有的幾天里，我們能夠愉快的度過每一天。珍貴的友誼，我永遠都不會忘記，我永遠都不會忘記同學給我遞紙條的情景，我永遠都不會忘記我們抱頭痛哭的情景，那是我們僅有的.回憶了。但是，友誼的長線永遠會把我們彼此的心相連，彼此也會想念著對方，我們雖小，但各個有義氣，我們不會將對方忘記。記得剛認識的時候，彼此都十分害羞，不只是誰的第一句話才使雙方如此的和睦，唉，如今又要分開，無奈啊。朋友一生走，朋友，我永遠不會忘記我們在一起的歡笑，我永遠不會忘記我們一起度過的風風雨雨，我永遠不會忘記我們之間的互幫互助。
我永遠不會忘記那一刻！
那一刻我們作文 10
“加油，加油！”運動會上，一陣陣歡呼，一聲聲吶喊，為運動健兒們加油，我們班的同學勝利了……
“請四年級參加400米決賽的同學就位！”聽到廣播后的黃振濤脫下外套，走向檢閱出。這可是他的'強項，作為啦啦隊的我們來到跑道邊上，為他加油助威。“預備——開始！”裁判一聲令下，隨著發(fā)令槍散發(fā)出陣陣“硝煙”，精彩的比賽開始了，看，黃振濤就像剛離弦的箭一樣飛出，左手與右手一前一后來回擺動，腿邁開一大步又一大步。再看看其他選手，也不甘示弱，沖向前方。
突然，黃振濤“發(fā)威”了，三步并作兩步，而另外同學也先后爆發(fā)了自己的小宇宙，紛紛追了上來。“不好，黃振濤要被超過了！”我擔憂地叫道。“加油，加油！你是我們班的驕傲！黃振濤，加油！”我與另外同學提高了三十分貝的聲音為黃振濤加油。也許黃振濤聽到了我們的吶喊，一咬牙，步子又大了一些，上身稍向前傾，又回到第一名的“寶座”上�！爸挥幸话倜鬃笥伊�！”我對另外同學說，“我們再大聲點，不要讓另外選手超過黃振濤。”“嗯，好。”邊上的李吳妙十分贊同我的觀點，“黃振濤一定要得到金牌！”
“黃振濤，加油！”他在彎道上慢了下來，直到跑過彎道，才加速向前沖。再看看他身后的選手，緊跟著他，到距離很近，我真怕哪個同學一發(fā)威，把他給超了。不過，其他選手似乎有些累了，速度慢了下來……黃振濤又一次的爆發(fā)，他拿到了第一名。
“耶，黃振濤贏了，我們班勝利了！”我們大叫道。比賽結束的他微微一笑……那一刻，我們很激動，很興奮，雖然不是自己奪冠，但看到校長為黃振濤帶上金牌時，我們欣慰地笑了。他，沒有辜負老師的期望；他，沒有辜負同學的信任。我們從心底里感到激動和崇拜……
那一刻我們作文 11
時光飛逝日月如梭，眨眼間，軍訓的歡聲笑語和軍訓時我們流下的辛勤汗水，都將成為我們的美好回憶。今天是我們軍訓的.最后一天，我們軍訓的同學，在家長老師面前展示了軍訓成果。在掌聲響起的那一刻，我覺得自己真了不起。
“咚咚咚！”隨著門外響起的腳步聲，許多老師大步進入了體育館，在這一刻，沒有人說話，空氣都仿佛凝固了—經過了漫長的軍訓時光，我們即將迎來最后的展示。
“單個軍人列隊動作第一個內容…”教官那莊嚴的聲音回響在我耳邊，我們立刻做出了一系列動作，整齊而迅速。一切都挺順利，可是，最令我擔心的，還是最后一組動作—正步走。
開始踢正步了，我想起教官告誡我們的話：“腳尖繃直下壓，余光標齊排頭，不要有小動作！”我心里默默地想著這些話，用力踢出第一步，第一步很完美，手與胸膛齊平，每個部位都很有力。就這樣，一步一步，我踢到了終點�？墒�，就在立定時，我覺得手背上癢癢的，滑下來是一粒粒汗珠，我快要忍不住去擦，心里卻想著堅持就是勝利，想著之前軍訓的汗水和眼淚，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我努力控制住自己，讓時間一分一秒地過去…
會操終于結束了，四周猛然響起熱烈的掌聲，那一刻，我心里無比幸福和驕傲。那一刻讓我明白：只有堅持才能收獲，我們沒有做逃兵。你覺得我們了不起么？
那一刻我們作文 12
我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……
當我仰望天空時，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥一樣，觸碰湛藍湛藍的天空，像瓢蟲一樣，吸收純凈，甘甜的露珠，可我無法做到，因為我是一滴淚。
我的主人是個堅強的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那么傷心，我觸碰到了她的臉頰。
一切，都要從課堂上說起。
在一節(jié)品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學，接她放學，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那么晚，放學也接我那么晚，就只剩我一個人�！笨僧敃r的'她卻不知道，她的父母只想讓她睡個好覺。下午，她的父母只想多賺點錢，讓她過上好的日子，她一切都不懂。可是現在，她懂了，她強忍著不讓淚水流下來，可最終還是沒有忍住，她哭了，她真的哭了，這是我頭一回看見她哭，啊，�。〔缓昧�，我要掉下來了，終于，我落在了她的臉頰上，觸摸到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發(fā)現自己是多么偉大，因為我可以為人類發(fā)泄許多感情，感動的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會開心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當然會更純潔，因為現在，我只希望，我的主人，能夠因為我，而快樂起來�，F在我也不追求什么自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂樂地生活下去。
很快地，我落地了，我的一生也該結束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說一聲再見了。
我消失了，再無法重生，但我的這一生很快樂，因為，她笑了……
那一刻我們作文 13
中國有句俗話說的好“人心齊，泰山移”，是的，正是因為這種力量才有百花爭艷的春天，才有了碩果累累的秋天，才有了一個拼搏奮進、團結友愛的我！拔河比賽讓我懂得了合作！
初一的時候，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班的同學都積極奮勇的報名參加，當然我也不例外。每個人的臉上都充滿了激情，泛著燦爛的笑容，信心百倍的歡呼著！比賽一開始，我們班一下子被對手拉過去一段，瞬間般的，我們都開始緊張起來，鎮(zhèn)定的我們再也掩飾不住焦慮的面容，這時，我們班的`拉拉隊異口同聲的喊著：“七五，加油！七五，必勝！”此時此刻的我們，一下子震驚了，我們做著同樣的動作，便猛地一拽，咬牙一蹬，手緊緊地抓著繩子，腿緩緩的向下彎曲，我們的腳緊緊地挨在一起，并不時地將身子往后一涌，一晃一晃的往后退著，這時，不知誰說了一句“團結就是力量，我們要合作起來！”同學們聽見了，都高呼著“加油”！班主任也不停地給我們助威喝彩，隨著美妙的旋律，我們用力往后拉，漸漸地紅繩子移向我們，我們班的力量越來越強大，’“砰”比賽結束了，我們贏了！
我們高呼著，我們勝利了，同學都激動得跳起來了！此時，我恍然大悟，原來合作這么簡單，合作這么重要！是的，我終于明白了什么叫“人心齊，泰山移”！那一刻，我們的世界春暖花開！
那一刻我們作文 14
這一刻我想要回到小學畢業(yè)時的那一刻。
那一刻我們分離了、那一刻我們哭了、哭成了一個淚人。
那天，是我們的畢業(yè)典禮，也許過了這一天我們就真的分離了。
早晨，我到達學校時，慢慢地走在操場上，仔細的感受著這個學校的每個角落，回憶著我們以前共同學習，共同玩耍的時光。
當我回到教室后，發(fā)現一個人也沒有。但過了一會兒，同學們也都以緩慢沉重的步伐走了進來，看他們一個個臉上云淡風輕的模樣，其實內心也跟我一樣不舍吧！但還是有幾位同學沒忍住，哭了出來。
時光總是留不住的，我們總是要分離的。
等到同學們全部到齊后，教室里是以前從未有過的`安靜。老師抱著聽寫本走上了講臺，說道：“今天我們來聽寫�！薄拔覀兌紱]復習，怎么聽寫�！蓖瑢W們不解的問到。老師面帶笑容的說：“今天聽寫的是全班同學的名字。”當聽到這句話時，我的內心不知怎的，突然一顫，眼淚浸滿了眼眶。
聽寫過后，老師帶領著我下到了操場。站在國旗下的我們，仿佛又情景再現，又回想起剛進校時，我們也是這樣站在國旗下，一切都沒變，只是主角們變了，主角由什么都不懂的小孩變成了意氣風發(fā)的少年。當校長的聲音響起時，我便全神貫注地聽著校長講話，這是我第一次那么認真聽校長講話。當校長說我們正式畢業(yè)時，可我怎么也笑不起來，仿佛內心不舍的情緒壓著興奮的情緒。那一刻，站在國旗下的我們哭了。
放學后，我跟著同學們一起走，經過一個又一個路口，同學們也一個又一個的告別，最終只剩我一個人了。
那一刻我們作文 15
十月十三日是陳老師的生日。我們全班同學悄悄相約，給陳老師退休前的最后一個生日來個驚喜。
那天早上，我們早早的把教室裝扮得像童話里的宮殿一樣漂亮，講臺上放滿了鮮花和禮盒。一切準備完畢，大家安靜地坐在教室里，等待著陳老師的到來。
八點整，早讀的鈴聲響了。陳老師跟平常一樣來到教室門前，門口的同學立刻把鮮花撒在她的身上。陳老師看見眼前的場景是又驚又喜，臉上露出了燦爛的笑容。班長迅速地點燃了蠟燭，同學們興高采烈地唱起了生日歌。燭光映紅了陳老師的笑臉，也映照了她浸滿喜淚的雙眼，我們看到了她的開心和激動。此刻，每個同學的'臉上都洋溢著高興和快樂。“許愿！許愿！”同學們迫不及待地喊了起來。只見陳老師兩手相合放在胸前，輕聲地許了愿。盡管我們不知道她許了什么愿，可是我們都希望她能如愿以償。
接下來由我給陳老師念祝賀詞了，我心里很緊張，生怕自己說不好。我恭恭敬敬地來到陳老師面前，激動地念完了祝賀詞，陳老師深情地望著我，我心里別提有多高興了。
為感謝學生們的盛情，陳老師把生日蛋糕一一分發(fā)給大家。于是我們一邊吃蛋糕，一邊頑皮地展開了“蛋糕大戰(zhàn)”，陳老師也和我們一起打蛋糕仗。我們盡情地笑啊，樂啊!這一刻，我們不是師生，而是朋友，忘年之交的朋友！
我們知道再過半年，陳老師就要退休了，我們彼此見面的機會不會太多。但是，我們永遠不會忘記陳老師，永遠不會忘記那個令人激動、令人開心的一刻！
那一刻我們作文 16
中國有句俗話說的好“人心齊，泰山移”，是的，正是因為這種力量才有百花爭艷的春天，才有了碩果累累的秋天，才有了一個拼搏奮進、團結友愛的我！拔河比賽讓我懂得了合作！
初一的時候，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班的同學都積極奮勇的`報名參加，當然我也不例外。每個人的臉上都充滿了激情，泛著燦爛的笑容，信心百倍的歡呼著！比賽一開始，我們班一下子被對手拉過去一段，瞬間般的，我們都開始緊張起來，鎮(zhèn)定的我們再也掩飾不住焦慮的面容，這時，我們班的拉拉隊異口同聲的喊著：“七五，加油！七五，必勝！”此時此刻的我們，一下子震驚了，我們做著同樣的動作，便猛地一拽，咬牙一蹬，手緊緊地抓著繩子，腿緩緩的向下彎曲，我們的腳緊緊地挨在一起，并不時地將身子往后一涌，一晃一晃的往后退著，這時，不知誰說了一句“團結就是力量，我們要合作起來！”同學們聽見了，都高呼著“加油”！班主任也不停地給我們助威喝彩，隨著美妙的旋律，我們用力往后拉，漸漸地紅繩子移向我們，我們班的力量越來越強大，’“砰”比賽結束了，我們贏了！
我們高呼著，我們勝利了，同學都激動得跳起來了！此時，我恍然大悟，原來合作這么簡單，合作這么重要！是的，我終于明白了什么叫“人心齊，泰山移”！那一刻，我們的世界春暖花開！
那一刻我們作文 17
在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一次百米賽跑。小鳥仿佛知道了這個消息，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們加油喝彩，提前預祝我們取得勝利。
我們班派出的是號稱“飛毛腿”的“閃電奇”。在比賽之前，我們一會兒給他端茶送水，一會兒給他揉肩捶背，還時不時地對他說：“加油，一定要贏呀！”我們緊張得像熱鍋上的螞蟻，而他卻在一旁淡定如云，好像不是他參賽一樣。
比賽快開始了，運動員們接二連三地進場了，已經就位的'運動員正在做準備活動，只見“閃電奇”一條腿在前，一條腿在后，做著弓步壓腿，生怕跑的時候腿抽筋。要開跑了，運動員們雙手撐地，身體下彎，時刻準備開跑。只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。
還沒跑多遠，“閃電奇”就沖到了第一，當跑完第一圈的時候，他突然摔了一跤，我們班的同學拼命喊：“閃電奇”站起來！加油！加油！你是我們全班的希望�！蹦锹曇粽鸲@，“閃電奇”聽到我們加油助威的聲音，立刻站了起來，可他落在了最后，加油聲再次震耳欲聾�！伴W電奇”終于不負眾望，像腳底踩了風火輪一樣，把對手一個個超過了，排在了第二，可是就在最后沖刺的那一瞬間，我們全班同學屏息凝視，“閃電奇”使出全身力氣，他騰空而起，身子向前撲去——他勝出了！
我們全班熱烈鼓掌，一起歡呼：“我們贏了！”
那一刻我們作文 18
六年級，是我小學生涯的最后一個階段。我們曾經一起歡笑，一起失望，一起……但，我最終忘不了的是一起歡笑的那一刻！
一年級的時候，看看我們自己，一個個跟猴子似的亂蹦亂跳，根本不在乎學習。那時，翻翻我們的照片：全是不一樣的笑容，全是勝利者的笑容。
二三年級時，我已記不太清了。在四年級的時候，我們運動會團體分數：五十，得了冠軍。那時的歡笑不是天真的，而是最美的'。
我們一起，在困難中也會找到那歡笑的一面。
五年級時，我們在早讀。雖然沒有“笑”，但是卻包含著別樣的笑。讀著第一篇課文《竊讀記》，讀得有聲有色，也被老師們表揚了。
讀好一篇文章的我們，已經覺得很知足了。
六年級，葉子已被一場突如其來的大雨洗得發(fā)亮。但，我們的笑聲還是無處不在。
一起值日，一起被罰，一起休息，一起……
“叮鈴鈴”上課了，開始課前領歌了。領歌組長陳宣澤說：“晚風，預備起。”“晚風你輕輕吹吧，快吹到田野上……”二首：《外婆的澎湖灣》�！芭旌䴙嘲�！澎湖灣啊……”音樂老師聽得如癡如醉。
那時，我們驕傲地歡笑著，因為我們覺得唱好一首歌是一件非常好的事情。
就是這樣，不管下冰雹，還是炎熱的時候，我們總會一起歡笑到永遠。
那一刻我們作文 19
一聽到拍畢業(yè)照的消息，有些人很興奮，有些人的眼里卻有淚珠在團團轉，大概是不想畢業(yè)吧，我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學寫過的那本留念冊，那頁角已有些泛黃，那是去年大家寫的，當時只覺得寫得好玩，現在看起來卻感到珍貴無比。
當年還是娃娃的'我們，馬上要跨進中學的門檻，我有些興奮，但想到要與自己的同學分開時，還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學家吃蛋糕，將奶油抹在同學臉上，像小花貓;用繩子把自己圍起來，玩警察捉小偷的游戲;住同學家時，三更半夜打開手機，看著鬼故事，嚇唬對方……我們曾經是多么快樂!
拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排，對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手，向叔叔走來;還可能是穿著博士服，向天空扔出帽子高聲喊到："我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來，那是很重要的一天，但我希望明天不要哭，因為我舍不得朋友，我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩，你想畢業(yè)嗎?”有人問我，我回答不出來，我是不想畢業(yè)，心里有一種說不出的難受，畢業(yè)后就意味著我們都將分開，讀各自的初中，天天被作業(yè)纏繞，可能會忘記某位同學。
明天，我們就要畢業(yè)了，淚已從我的眼角滑出，我實在不想說再見……
那一刻我們作文 20
雨里奔跑的是你的影子，
而你，
一直是我的`影子，
從來沒有距離……
——題記
相遇從來是靠心靈的指引，因為相信，所以從不懼怕，如大自然里吹佛的風，隨遇而安。
一直相信，我們只是戀上一瞬間的溫暖，所以彼此依靠，即使知道存在著距離，但仍努力的補圓，使它完美。常常俯身，笑著對彼此說：感謝相遇。
從一開始，注定了我是萬物中特殊一種——人。所以，遇見你——未來。
太陽沒有褪去，是因為有藍天；星星一直閃耀，是因為有夜幕，我一直向前奔跑，是因為前方有你。一直相信：10年后我將與你牽手。所以不斷追逐，萬事都有距離，即使手拉手，心也無法在一起；即使同仰望一片藍天，雙腳仍無法靠攏！心就是如此，不斷追求，但永遠不會完美。
朋友告訴我：未來的我們會是怎樣？我也一直在想，未來，究竟有多遠？
未來，你很遙遠嗎？比起兒時，現在便是未來！未來很近嗎？雙手摸不到，雙耳聽不到，雙眼看不到！
未來，我們都不明白。其實，未來一直在我們身邊。
人與影，夜與晝，現實與未來�？傆幸豢淘诮粎R，一直等待那一刻，我們歡呼！那一刻，便沒有距離。
時光似水，青春是現實與未來的交匯處，而青春又只是一刻，短暫的，微小的，只有在那一刻，沒有了距離，只有在那一刻，我們有可能選擇永恒，否則，是狂風暴雨。
抓住那一刻，替未來選擇永恒的美麗！
只有那一刻，我們沒有距離。
那一刻我們作文 21
六年前，畢業(yè)對我們來說是多么陌生的詞。
六年前，我們以為畢業(yè)時一種解脫�？涩F在，我們才發(fā)現，畢業(yè)一點都不快樂。六年了，我們經歷了多少風風雨雨，可最后，不都迎來了美妙的晴天嗎？在這風風雨雨中，我們成長了，我們磨練了，我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師，報我們從小苗培養(yǎng)成了大樹，把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年�？晌覀�，感謝過老師嗎？沒有。我們怪老師太嚴厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過我們不懂事嗎，有怪過我們不聽話嗎？沒有。老師把我們當成孩子對待，當成親人對待�，F在，我們即將離開，曾經的嚴師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。
六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現在，我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢？馬上，這個教室又會坐滿人，可坐在這的再也不是我們了。有人說，人生就像一場宴席，可我覺得，學校也是這樣。從我們步入這個校門開始，我們就知道這個宴席會散，我們每天赴約，可沒想到，這個宴席會散的.那么快。
畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，這次，真的說再見了。我恨時光總是那么無情，我恨時光總是走得那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶�？墒牵螘r光匆匆流走，我們的友誼永不會改變！
那一刻我們作文 22
我相信每個人都有自己深受感動的事吧，同樣我也不例外，最讓我感動的一件事是在上個學期所發(fā)生的一件事情。
記得那次學校請來了北京市的一位教授來給我們講“感恩教育”。那是我最難忘也是我最受感動的一件事了。那個教授所講的令我印象最深的是老師，那個教授說老師是一盞永不熄滅的燈，它永遠照亮著我們這群學生回家的道路。老師就是一個偉大而又神圣的`職業(yè)。老師他每天不辭辛苦的陪著我們一起學習，可他毫無怨言。我們聽了這句話我們的眼睛頓時就濕潤了，每個同學都想著自己到底是怎樣讀書的，到底是怎樣報達我們不辭辛苦工作的老師。然后那個教授又讓我們每個同學都擁抱了自己的班主任老師，我們每個人擁抱過后眼淚頓時就流了下來。老師就像一個園丁辛勤地培育著我們這些嬌小的祖國的花朵；老師就像是一把油紙傘，不管我們遇到什么困難，老師總是會挺身而出我們趕走這些困難讓暴雨立即變得風和日歷。
是��！老師就是這么的偉大無私我們遇到什么事情老師都會幫我們解決。我們望著臺上那位北京教授我們每個人的眼睛都紅紅的，這一刻我們才真正領悟到了什么才是真正的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”這真是贊頌老師的真實寫照啊！
在那一刻我們才真正領悟到了老師的無私，老師的偉大。到那一刻我們才深深受到了感動。相信在那時我們每個同學都已經立下了自己的人生目標，知道了自己以后該怎樣實現自己的目標吧！
那一刻我們作文 23
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
相聚時，我們唧唧喳喳，歡聲笑語；分手時我們悲悲切切，淚流滿面……
別了，親愛的伙伴
初中三年，光陰荏苒，憶同學少年，良多趣味。忘不了，我們在教室里的瑯瑯的讀書聲；忘不了，我們曾經縱論曹操青梅煮酒，論天下英雄；忘不了，我們在操場上的揮汗如雨；往不了，我們曾吟周敦頤愛蓮詩篇，立下君子之志；忘不了，我們曾學毛澤東指點江山，細數風流人物……如今，這些都珍藏在你我的詩篇里。此刻，我們淚水和歡樂交集，別離了，請不要悲傷，人雖分離，但我們心永遠在一起。
再見，敬愛的老師
也許，曾因為你的批評而憎恨你，但最后還是被你的微笑所俘虜。
忘不了，在我人生低谷時，你那溫暖的大手；忘不了，當我絕望時你那期待和鼓勵的眼神；忘不了，當我生病時你那真誠的慰問……如今我們將要分離，真舍不得的把手揮，真的不舍得說聲再見。但鳥兒終究要去更遠，更高的地方飛翔，為夢拼搏。不管鳥兒飛向何方，心中都不會忘記
——敬愛的老師
珍重，可愛的母校
從剛開學對你的`好奇，到分別是對你不舍。曾在你的懷抱里悲傷地痛哭；也曾留下歡樂的唱，天真的笑……曾經在莊嚴地國旗下響亮的宣誓，曾經在某個角落里默默思考，曾經在大會上說出自己的心聲。如今，你們“母子”二人就要分離，但我的誓言不變，我的志向不變，我的心不變……
我們就要分手，但時間沖淡不了感情的酒，讓我們在今后的路上為自己的夢想努力，拼搏，只為我們共同的夢。今天，請不要悲傷，因為我們會有相聚的一天。
別了，親愛的伙伴！再見，敬愛的老師！珍重，可愛的母校！
那一刻我們作文 24
那一刻，我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……
也許已經我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的'笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？
厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？……過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……那一刻，我們畢業(yè)了。不該悲傷，因為我們在成長。因為那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻我們作文 25
窗外傳來讓人驚心動魄的鈴聲：“英語考試還剩最后十分鐘�！北O(jiān)考老師情不自禁地走出門外，看一看枝繁葉茂的大樹，據說這樣對眼睛好。
當老師走出教室，幾個愛搗蛋的同學就坐不住了。他們有的站起來說話；有的對老師做了一個鬼臉；有的左顧右盼，看哪一個同學沒有做完，然后嘲笑哪個同學；有的同學好像是因為終于可以看到別人的答案了，而笑得那么燦爛，就像是一兩天沒澆水的花，而現在終于得到了水。
有些人在十分鐘前就把英語試卷上的.答案抄在了一張紙條上，而現在只需要把紙條扔給另一個人，這個人對完答案后再傳給下一個人。我左前方那個同學給我傳答案，她把紙條扔在了我身上，而我沒有感覺。那個同學就在紙條里包了兩塊小石子，向我腦袋砸過來。我小聲說：“哎呦，誰砸我？”周圍的人笑了起來，向地上一指，原來是一張紙條，上面寫著答案。我開始對答案，對完后，按照規(guī)矩，我該傳給另一個人。我環(huán)顧了一下四周，每個人都是貓看老鼠那樣的眼神看著我，搞得我不知道該把紙條給誰。我靈機一動，腦子里好像亮了一盞燈，我把紙條扔在地上，誰搶到就是誰的。鄰桌那速度真快，紙條還沒掉到地上，她就火箭般速度接住了紙條。我一臉遺憾地看著沒有搶到紙條的同學。
突如其來的開門聲打破了這個混亂的場面，原來是監(jiān)考老師回來了，教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見。監(jiān)考老師火冒三丈地說：“我一走你們就亂成啥了，一個個像是熱鍋里的螞蟻，不知道現在考試嗎？”
但有的同學還是不罷休，他們把答案塞在了筆蓋里，假裝掉到地上，讓另一個人去撿。有的竟然把答案塞在鞋里讓別人撿了。
這個時候的我們，真是難以言說。
那一刻我們作文 26
08年的北京，國人對劉翔充滿了期待，期待他能上演一場與羅伯斯的精彩對決，期待他能再次繼承雅典的輝煌。
可是，國人沒有想到，劉翔竟意外的退賽，請問，有多少觀眾在劉翔痛苦退場的那一刻，記得把鼓勵的掌聲送給他？
四年了，自從劉翔在雅典一鳴驚人，到如今的08年北京奧運，足足有四年了，劉翔一直在拼搏，但在雅典用歡呼和掌聲將他包圍的人們，今天卻沉默了。
也許你在那時感到嘆惋，也許你在那時不知所措，然而，劉翔又何嘗不是，他又何嘗不知奪得這塊金牌是一種義不容辭的責任，他忍著巨痛，知道他不得不放棄的時候，他還在咬緊牙關，這個時刻，我們需要一種品質，那就是寬容。
然而，我們沒有做到。
劉翔值得我們鼓掌，真的，他忍受著常人難以忍受的痛苦，站在這個賽場上這種堅韌不拔的毅力，值得我們去學習，即使失敗了，也是英雄。
自從08年劉翔退賽，緋聞恒生，似乎劉翔真的是傳聞中的那樣畏懼，而他們錯了，不以成敗論英雄，很少有人想到，這個義不容辭的任務，對劉翔來說，是多么的沉重，多么的蠻橫。
在那一刻，我們忘記送給他掌聲，也許這個措不及防的結果讓我們一時驚愕，忘記送去闊別已久的'掌聲；也許，我們對劉翔的做法感到許許多多的疑惑，忘記忘記送去闊別已久的掌聲。但無論如何，我們還欠劉翔一些掌聲。
也許，劉翔很快就會復出，也許就今年的全運會，劉翔又將經歷自己職業(yè)生涯最嚴峻的時刻，他需要一枚金牌來證明自己，無論成與敗，我們都要還他曾經欠過的掌聲，欠他的，就要還。
那一刻我們作文 27
是誰？染紅了希望，沾綠了夢想？是誰？在我的學習生涯中不離不棄？是你，語文，伴我在人生的路上攜手走過。
我會用一生來讀你。
李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的淚眼模糊了劍鋒，文天祥的吶喊回蕩了整個零丁……與你相伴的時刻，我讀懂了堅貞、執(zhí)著、樂觀、愛國。舉杯邀月，閑來垂釣，坐看花落，采菊悠然，挑燈看劍，乘風破浪，觥籌相對。
那一刻我們攜手走過。你的博大深沉，給我插上了夢想的翅膀，讓我展翅翱翔。
大觀園的聚散離愁，桃園里的三結之義，師徒四人的西天之行，聚義廳內的豪氣干云。那落花就讓它去吧！葬！給它一個完整的家。這天下就讓它分吧！戰(zhàn)！給它一個美麗的重生。妖魔鬼怪就讓它鬧吧！拼！給它一個痛苦的詮釋。安就讓它招吧！死！畫上一個悲壯的.句點。
那一刻，我們攜手走過。本本名著，給我搭建了成功的階梯，讓我爬得更高。
汨羅江上的急流浩蕩，烏江邊上血紅的夕陽，浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飄飄衣袂，劉邦的宏圖壯志，西施的離愁別緒。
在朝貴妃為其研墨，力士為其脫靴；在野放逐于青山之間。李白，那騎驢的歌者、碧溪上的垂釣者，“天子呼來不上船”的叛逆者，你的曠達不羈讓你光芒映照，繡口一吐，半個盛唐。
一葉孤舟、一片朦朧、一蓑斗笠，竹杖芒鞋，你的放曠在那西湖上蕩漾�！扒T卷平岡”的是你，“日啖荔枝三百顆”的是你，“但愿人長久”的是你。與你相伴，你的樂觀、豁達洗滌著我浮燥的心靈。
那一刻，我們攜手走過。先賢仙為我捧起了知識的綠蔭，讓心靈也隨之凈化。
那一刻我們作文 28
如果你是一滴水，是否滋潤了一方土地？如果你是一片土地，是否滋養(yǎng)了一畝花草？如果你是一顆釘子，是否永遠堅守你的崗位……作為一匹馬的我，愿為人們效犬馬之勞。
當第一縷陽光照進我的窗戶，緊張的氣氛就已經彌漫在我的房間。原以為我會在城堡中待上快樂的一輩子，沒有想到有一天，一位士兵給我穿上了馬鎧，戴上了馬鞍，騎著我隨著軍隊連夜奔赴到了戰(zhàn)場。
在這戰(zhàn)斗的前一天，那位士兵溫和地對我說：“明天的戰(zhàn)斗很重要，關系到我國的生亡。我今天要好好招待你，不過明天你也不用太拼命，只要好好沖就可以了，我不需要你連命也不要了。你一定好好好地活著，我不需要你牢牢記住我，只要我記住你就可以了�！�
戰(zhàn)斗正式開始了，雙方互相廝殺起來。我一看敵人的大軍，就知道有幾十萬之多。我們卻只有區(qū)區(qū)十三萬，怎能抵抗得了？果然不出我所料，我軍的主帥被敵軍斬于馬下。敵軍主帥見我們士氣低落，自己的大軍斗志昂揚，見時機成熟便擺陣布兵牢牢圍住我方大軍，進行壓迫性攻擊。我軍亂了陣腳，人心惶惶，根本沒有辦法沖出重圍。有的戰(zhàn)士們放下武器，四處逃散。還有幾千士兵依然堅決反抗。我隨著那幾千精兵，奮勇抗敵，沖出重圍，遠離戰(zhàn)場。但不幸的是，剩下的士兵只有幾百人了，駕馭我的騎兵也身負重傷，被暗箭所傷……
這時，有戰(zhàn)士提出索性投降算了。但是我和我的騎兵依然不忘我們的祖國，我們的熱血依然沸騰著。我們單槍匹馬，連夜抄小路趕回國家。不幸的.是，途中被伏兵攔截，我拼了命馱著我的主人往外沖，可是主人被射中了一箭，奄奄一息。第二天，我的主人與世長辭……
清晨的陽光，柔柔地照到我的身上，我神情黯然，沸騰的熱血已經冷卻，我遙望著，遙望著祖國的方向……
那一刻我們作文 29
“加油，加油……”咦？是哪兒傳來的加油聲？哦，原來是五年級在舉行長繩比賽呀，一起去看看吧！
風和日麗，萬里無云，我們五年級各個班都已經來到操場上，等待一場緊張而激烈的大戰(zhàn)。
我環(huán)顧四周，看見每個班都胸有成竹，信心滿滿�！邦A備，開始！”只聽老師一發(fā)令，每個班的排頭兵都以閃電俠一般的`速度沖進了長繩中，唯獨我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學才反應過來。看來他決定將功補過。看，他像一只靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進了長繩中，又輕輕一躍，輕松地跳過了一個。瞧，第二個小陳同學也不落后，只見他不慌不忙地跑進了上下甩動的長繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個又過了！我們班的同學一個個都順利跳過了，我心里就更緊張了，生怕拖班級的后腿�？煲喌轿伊�，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過。想著想著，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了長繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過了！我一轉頭，看見沒有參加比賽的同學們也沒閑著，清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數小蔣同學了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心里的喜悅和激動。轉眼間，時間已經過去了一大半，我將視線又轉向了選手們。“啪啪啪，啪啪啪……”時間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，老師喊了聲停，比賽結束了，但是，這就意味著要宣布名次了，我的心又懸了起來。當宣布到我們班時，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒有拿到冠軍，但大家都已經很開心了。
是�。≡谏钪�，我們會遇到許多比賽，但總要牢記一點，體驗過程比什么都重要。
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