【合集】我的拿手好戲作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文1
俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪校總人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。
在我九歲的一天。我放學回家,發(fā)現父母都不在家。一開始,我還以為他們就在外面干點關于工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西?杀淅锍穗u蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子里面的剩飯!鞍!夠一頓啦!”說著。我先拿出兩個雞蛋,學著媽媽的.模樣把它打開,放進碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣,開火,把飯倒進鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進嘴里!把剑『玫!鹽放少了!蔽艺f著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班,好吃!蔽艺f著,最后,我把炒好的飯放進菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘后,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嘗了一口,對我說:“你長大了!蔽业男奶鸾蚪虻。
還有一次年夜飯,我為了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽后,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧!闭f罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧!蔽野巡诵南春茫又,開火,燒油,把菜心一根一根地放進去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來?焓炝,我就把一根一根地擺好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房后,說:“快來嘗嘗我的成果!贝蠹叶技娂妬韲L我煮的菜,卻一個個說:“有點兒咸。”我說:“這怎么可能呢?”說罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!
每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!
我的拿手好戲作文2
每個人都有最擅長的事兒,我的拿手好戲是挑西瓜。
什么什么?你問我為什么會挑西瓜?這還不是因為,上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好,最后我輸了!從那時起,我就下定決心要學會挑西瓜!經過一個多月上網學習,我終于學會了挑西瓜的三大方法:看、拍、聽。
學會了技巧,我便迫不及待地跑到外公家的后院,那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地問:“外公,你是不是又在選西瓜呢?不如讓我來幫你吧!”
“不需要你幫忙了,上回你和你媽比,最后不是你輸了嗎?我有點不信你!
“嗨,當初的事你就忘了吧,現在的我是不可能失誤的!蔽遗呐男靥耪f道。
最后外公無奈地點了點頭。
“哎,早說嘛,來,外公,我?guī)湍闾!蔽腋吲d地說。
說干就干,我首先使用了“看”這一大法。我仔細看了所有西瓜的瓜藤,如果西瓜熟了的`話,瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細心挑選下,選擇了五個大西瓜。
接下來我將進行挑瓜的第二個步驟:拍瓜。首先將西瓜托在手中,用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺,一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺,一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟,也不宜食用。到了現在,五個西瓜只剩了最后的兩個西瓜,其他所有的西瓜都已經被我淘汰了。
最后剩下的兩個瓜,我用“聽”這一個方法。用手敲西瓜,如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲,那么這就是一個好西瓜,相反如果瓜的聲音聽起來比較悶,那它就是個沒有成熟的西瓜。
排除了最后一個西瓜,我用手捧著挑好的西瓜準備給外公時,意外發(fā)生了,西瓜從我的手上滑了下去,炸成了幾瓣。我一看,果然是好瓜,里面都熟透了!
這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外,但現在的我分分鐘就可以挑選出一個好瓜!
我的拿手好戲作文3
我特別愛吃餃子,所以我也想學包餃子。奶奶答應了,于是,我開始學包餃子。當我認真包玩第一個餃子時,連我都覺得不咋樣,可當我包完第二個餃子時,奶奶覺得挺像的,但是不夠飽滿,所以還是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包餃子了,我到奶奶那里報名參加,奶奶答應了。下午,要包餃子了,我們開始準備,我、奶奶、爺爺,都系上了圍裙,準備好了,要包餃子了,爺爺先和好了陷,奶奶就開始搟餃子皮,奶奶先把面切成一塊塊的,接著搓成長條,再剁成小段,用手一拍,就成了圓坨坨,接下來就好搟皮了,奶奶一手拿搟面杖,一手拿面坨坨,搟面杖邊搟,餃子皮邊轉,我就在旁邊看,奶奶把皮搟好了以后,我就開始包餃子,我學著奶奶的樣子,把皮放在手掌心上,然后舀適量的餡,在餃子皮邊緣的`中間捏一下,然后再把兩邊捏緊,一個餃子就算包完了,包完了第一個,奶奶過來看了看,她覺得我包的還行,所以自己又去搟皮了,我就在客廳包餃子,包了整整一板,大約四五十個呢。我把一板餃子端給奶奶,奶奶就把餃子放在了冰箱里,我就繼續(xù)包餃子,最后包完的餃子基本上都是我包的,看著這么多我包的餃子,我為自己而感到自豪。
包完餃子了,我拍了拍手,一下就癱坐在了沙發(fā)上,兩只腳都翹到天上了。歇夠了,我起來看看表,我一共包了兩個小時25分鐘,我真不敢相信,我包了這么長時間……年后我又回到爺爺家,第一頓飯又是餃子。我問:“這餃子是誰包的呀?”爺爺說:“我!”我大吃一驚:“爺爺你啥時候學會包餃子了?”爺爺說:“我最愛的兩個人都愛吃餃子,我不會包咋行呢?再說了,我七歲的寶寶都會包餃子了,我七十歲的爺爺還不會,還像話嗎?”說得大家哈哈大笑。
不到半月,祖孫二人都成了“餃子包手”,包餃子也成了我的拿手好戲,以后呀,餃子就會成為我們的家常便飯了。
我的拿手好戲作文4
祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。
一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃,結果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。
六年級的.寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子,內容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準備好紙張,顏料擠在調色板上,再放一些水,準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“20xx”,就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學。開學后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內容說:“這個封面雖然完美,但是內容簡略,又沒有色彩,只有單調的數字罷了,所以不能被選上!
老師又布置了一個任務——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經晚上十一點多了。第二天的時候經過老師的評選,終于被選上了。
經過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因為我在跳舞時,就像是一個小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。
小時候,我看那些大人跳舞時,身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時,我就立下決心,以后我也要學跳舞。
在我上幼兒園時,我終于實現了這個的夢想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個動作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做!蔽覀冚p輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯,大家學著點!”這句話一出口,我發(fā)現老師居然在對我說,我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因為我們都想得到表揚。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的.牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結束后,才知道臺下坐的竟是領導,其中一位領導看著我說:“這個小姑娘跳得不錯,很有天賦,要好好培養(yǎng)!崩蠋熜χ纯次遥欠N感覺更加奇妙了,當時我都不敢相信自己的表現得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學習舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會放棄它。
現在,跳舞當真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因為我知道跳舞不僅能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲作文6
十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是下象棋。
小時候我十分好動,沒有事的時候就把家里的東西翻來翻去,爸爸媽媽嫌我煩,就買了一副象棋,讓爺爺教我下象棋。漸漸地,下象棋就成了我的拿手好戲。
有一日,閑來無事,我便向旁邊正在玩手機的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),爸爸放下手機,欣然應戰(zhàn):“好啊!順便看看你的棋技怎么樣了!彪p方準備就續(xù),開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手,不相上下。我十分著急:一定要贏啊。如果輸了,爸爸一定會小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著,一邊注意他的動向,突然,爸爸一不小心走錯了一步,我把握時機,占取了主動,向爸爸發(fā)起了暴雨般地進攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終,我一個飛馬把他的“將”給殺死了。
我意猶未盡,對爸爸說:“敢不敢再來一局!卑职中α诵Γ骸伴L進不小啊。剛才是我大意了,這局我可要拿出真本事了,小心啊!”我不以為然:爸爸又嚇唬我了,我要贏了這局給爸爸看看我的實力。通過上一局,我對爸爸的.棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在進攻上。十幾步過去了,爸爸越來越緊張,我以為他怕了便把剩下的棋子也調往“前線”。就在我自以為就要成功的時候,爸爸緊皺的眉頭終于松了下來,大聲說道:“我贏了。”我隨著爸爸走動的棋子看去,他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也許我就不會輸。但是為時已晚,我輸了。
事后,爸爸語重心長地對我說:“無論對手是強還是弱,都不能驕傲,要先做好防守再進攻!
我的拿手好戲作文7
我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導教師。輔導教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。
我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人!敝,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來了。教師教我復原,我復原成功。
這一周,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的最好水平。
教師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對教師說:“好了,一分鐘整!”教師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的`含義。
我的拿手好戲作文8
“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。
這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴唵蔚,我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊。可她不僅沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的.地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……
見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。
每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。
名師點評:小作者構思比較巧妙,不僅寫了“我”如何教表姐包餃子,還寫了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子,體現了“我”包餃子的水平。另外,習作的語言比較生動形象,如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”,非常形象地說明了“我”包餃子的進步。
我的拿手好戲作文9
莎士比亞曾感慨:“人生除了天然的需要以外,要是沒有其他的享受,那與畜類的生活有什么分別?”正如他所說,我們的心智需要松弛,生活之弦不能時刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車。我喜歡在風中穿梭,喜歡肌肉張弛,喜歡飛馳的速度。
二年級那年,我有了屬于自己的自行車。湛藍的車架配上米白的車籃,車架流暢的線條在車輪處轉折,又在車鏈處伸展,充滿了藝術美。很快我便學會騎車了。因為喜歡,久而久之這也就成了我的拿手好戲。
我在放學回家的路上騎自行車,路上遇到了一個小坡。坡度有點大,也不容易騎行。一個想法在我的腦中迅速發(fā)芽,我準備一口氣沖上去。
我先是平地加速,又緊踏車蹬,雙腳彎曲后迅速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉,因為慣性,我的腳不時滑出,我快速調整繼續(xù)加速。就這樣,我順利上坡,勝利女神已露出臉來,微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩著車蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車蹬劃出一道弧線又完美回歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的肌肉開始酸痛,后背也開始生出濕意,身上的毛孔個個長大嘴巴噴出火似的'。
我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰,微風拂過,耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運險峰的人!
我的拿手好戲作文10
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候,一天下午,我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》,我們班的班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然 后包老師說:“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙! 包老師剛說完,我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的`高興。
我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學自由泳,最后一天 25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。25米 考試結束后,有兩個男同學沒有拿到證書,其它同學全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。
我要努力地練好硬筆書法,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲作文11
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個土豆一個青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲,再使勁往外一拔“噗”的一抽,青椒籽全部拔出來了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮,左手一邊轉,右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗,水“嘩啦啦”地唱著歌,土豆和青椒時不時“刺刺”地伴奏。
洗好了,把青椒和土豆放在砧板上,我拿起菜刀切了起來。只見媽媽在一旁抿著嘴,眼睛緊盯著我,生怕我受傷似的。我把青椒切成絲,土豆切成片,再幾片重疊起來切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我發(fā)現媽媽在“撲哧撲哧”地笑著,便奇怪地往菜刀背面一看,原來還有幾根粗細不一的土豆絲粘在菜刀上呢!我也不好意思地笑了。
一切就緒,我打開油煙機,油煙機“呼呼”地笑著,打開火,火“嗖”地一聲竄出來跳起了舞。這時向鍋里倒入適量的`油,頓時“嗞嗞”地冒出了小泡,還向外濺,我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲,立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起,但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來,鍋下的火“嗡嗡”地燒著,?上的油煙機“呼呼"地吸著,伴著鍋里“嗞嗞”的油聲,夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲,宛如形成了一首激昂的交響曲。這時放入少許鹽再炒上一兩分鐘,就可以放入榨菜絲,擠榨菜時,袋子也許被我撓癢了,“咯吱咯吱”地笑著。現在只要翻拌幾下,一個色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦!
我忍不住嘗了一口,咸中還帶著幾絲甜呢!吃著自己炒的菜,心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文12
最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說我為什么會迷上燒菜,那還得從我小時候說起
記得小時候,我經常認為媽媽會變魔術,要不然怎么會走進一個屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級,我才知道那不是我所謂的魔術,而是一種大部分人都會的技能燒菜。
有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率,看媽媽加加這個,加加那個,沒過一會就香氣撲鼻,從那時候起,外我開始對燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。
我學的第一道菜是番茄炒蛋,為了學好這道菜,我不光聽媽媽的指導,我還到圖書館借關于燒菜的書,終于功夫不負有心人,我終于學會了掌握調料、火候的把控,但是,我還有一個致命的“漏洞”,燒菜時總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜,可炒菜時,我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評了一頓,從那時起,我炒菜時再無“三心二意”這四個字,我得廚藝越來越好,都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的`目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣,還讓我學會了一項生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文13
我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”
跟隨著爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的答應了。于是,爺爺領著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的`種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲作文14
我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,最終我也如愿以償了。
一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,看來想復原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動,上網學習“初學魔方平臺”,點了一個最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊?墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學一步暫停一步,沉浸在一個空間中,這個空間里仿佛只有我、“魔方”、復原公式。最終功夫不負有心人,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復原。
在之后,每當有空暇時間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,終于我能獨立的復原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。
今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始,時間不停流逝,我的手如機器人般動了起來,我拿著“魔方”左轉一下,右轉一下,雜亂無序的“魔方”被我轉得井井有條,似聽話的孩子一般,配合我的`表演!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧福斑恰毖!新記錄一分四十三秒,家人們都投來贊許的目光,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是我的拿手好戲,也是我快樂的源泉,給我?guī)頋M滿的成就感,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文15
每個人都有一個自己最拿手的本領。有的人最拿手本領是挑西瓜,有的人最拿手的本領是捏泥人……而我最拿手的本領是炒菜。
平時媽媽天天都為我們一家四口炒菜,每當媽媽炒菜的時候,我總時在一旁看著,時間一長,我漸漸的也掌握了炒菜的經驗,還學會了很多道菜的做法。
周日,媽媽外出辦事,我自己一個人在家,媽媽走時告訴我她會下午才能回來,還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項一項的把作業(yè)寫完了,一看鐘表已經下午2點了。過了一會兒,媽媽辦事回來了,現在媽媽十分疲備。我想:“媽媽都是為了我,現在媽媽這樣累,我也得替媽媽分擔一些了!庇谑,我決定為媽媽炒一道菜。
我來到冰箱旁,看見冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材,心頭突然浮現一個想法——青椒炒山藥。對,就是青椒炒山藥。說做就做,我把冰箱里的山藥和青椒拿出來,放在水龍頭下沖洗干凈,洗凈后,我拿起一根山藥,用剝皮刀剝去外皮,剝皮時一定要抓穩(wěn),因為山藥剝皮后會滲出很多很滑的粘液,要是一不小心就會滑落。剝完皮后,把山藥放在水里,用水把粘液洗干凈,再用菜刀切成小片放在盆里備用,再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝去皮切成小段放在菜板上備用。
食材準備好了,就開始炒了。我把電炒鍋插上電,放入油,等油溫變高時,放入蔥,翻炒1分鐘。再放入青椒進行翻炒,炒到五分熟時,放入山藥片進行翻炒,炒五分鐘后。加入五毫升水,再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右,菜已經九分熟,這時山藥片也熟了,但也不會破碎。我把菜盛在盆子里,端上了桌了。媽媽看見后十分高興的說:“兒子長大了,能為我分擔了!蔽衣冻隽颂鹛鸬.笑容。
這就是我的拿手好戲,通過這件事我明白了:“平時要多為父母分擔一些做一些自己利所能及的事,做一個孝順的孩子。
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