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這樣的人讓我敬佩作文實用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文1
劉靜:這樣的人讓我敬佩
花從春天走過,留下縷縷花香;葉從夏天走過,留下片片陰涼;風從秋天走過,留下陣陣金浪;雪從冬天走過,留下純潔與希望。人生從四季走過,又為這個社會留下什么呢?
而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會留下――美麗,干凈。他們是誰呢?當然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。
清晨大霧,冷風瑟瑟,走在路上定會覺得刺骨地冷,連手都不敢拿出來,連路燈照在路中央都不會感到一點溫暖,反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著,時不時撿這里的垃圾,又時不時拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點點的污泥。
古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋,飽經(jīng)風霜。他正一絲不茍地工作著,儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒做完事情前,他絕不會!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來二去,我也知道了他。
在那個狂風呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風吹來,他也用那個快禿了的掃把,把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地,他打開垃圾箱的鐵門,里面堆滿了垃圾,他把掃好的垃極倒進去,風吹來,一些垃圾的廢渣濺到他身上,他也完全沒理睬,依然我行我素地做看自己的'工作。
每天上學時,總能遇上他在工作,那時才六點多,他那么平凡的付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛(wèi)工人點贊!
這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個角落里,都有看他們時光的烙印。他們可能平凡,但這無數(shù)個清晨足以讓他們變成最美的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實有趣,循循善誘,教學有方。
和馮老師的第一次見面,是在初一報到的時候。進入班級,我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地,我想這個保潔員戴個眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺,緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)我的.馮老師也甚是有趣。
有一次,老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學,剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結(jié)果沉迷于游戲,被抓了補考,浪費了美好的青春時光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當我玩游戲欲罷不能時,就會想起老師的慫事,馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學有方,循循善誘
馮老師說本學期的內(nèi)容都非常簡單,唯一的難點就是動點問題。應(yīng)了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結(jié)果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風暴后,我想通了。雖然花了很長時間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時,我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文3
生活上有一個這樣的人,他時而出眾,時而默默無聞,時而溫柔,時而嚴歷。這一個人他不是你的父母,可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門,這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天,寒冷的天氣叫人不敢出家門,寒冷的風像調(diào)皮的搗蛋鬼,吹得葉子漫天飛舞。我是學校里的一位宿生,雖不可以像非宿生一樣得到保暖,可我卻仍是早早地起了床。
“叮,叮,叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上,等待老師來到課室。那天是星期三,第一節(jié)課是我們玩主任的課,不久,只見班主任邁著快腳步進入課室,似乎十分健康,可我見班主任的臉色不太好,于是心里想:班主任不會有什么事吧?果然不出我所料,老師站到講臺上就吹嗽了幾聲,應(yīng)該班主任是感冒了,有的同學就在一旁開心地笑著說:“嘿!老師病了。”我不懂那些同學為何如此高興。老師咳嗽了幾下,然后就當沒有這么一回事的樣子,開始給我們講課,講課的時候,班主任咳嗽了許多下,但她仍然在堅持給我們講課。
下午,太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了,隨之,天氣也開始暖和了點,而我們也要回到各自的教室里,迎接下午的課!岸#,叮”上課的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上,還是那樣,等待老師上課,老師講課一直到下課,就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時,我和同學一起去教師辦公室搬作業(yè),并想順便看看班主任的.病好了沒,到了教師辦公室,我搬起了許多作業(yè)本,而在另一邊,我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音,我看了看,她的病似乎更嚴重了,而她仍在為我們準備學習資料,我看了,心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人,可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象,而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神,才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文4
教師是燈塔,指引著我們前進的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到,以為她是個老太婆了!她可是個美女——高高的個子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動如春風拂面的她。
她的課堂,生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單:認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”,為了讓同學們對所學知識加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識對我們進行拓展訓練,既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解,又增強了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進的教給我們寫作的方法,運用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導我們?nèi)绾螌懽鳎覀兘?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學都愛上了作文課。
她曾戲謔地對我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通!边@話一說,我們都笑了,但心里明白,她的.確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會彈琴,會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時,她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識的海洋;自習課上,她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚頓挫,一點也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點子……當然她也很有脾氣,若是我們?nèi)撬鷼,她便“翻臉如翻書”了?晌覀冎溃@是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話,我一直想對她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因為,橋平坦美麗,渡人到彼岸。
這樣的一個人,難道不值得我敬佩嗎?
這樣的人讓我敬佩作文5
在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那么些人,與我們在同一條路上相遇,這是命中注定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個令我敬佩的爺爺。
像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉(xiāng)下地方來的,想著出人頭地,干著一番大事業(yè),身上帶著鄉(xiāng)下的樸實和忠厚、老實、勤勞能干。我爺爺也算是這一類人的標準范例了,六十來歲的老爺子,頭發(fā)早就花白了,沒有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來比真實年齡還要老上十歲,這都是因為年青時飽受風霜,辛勤勞動造成的。
要說人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養(yǎng)天年的。在老人們都在家里享受著與子女一起的歡樂,受著子女無微不至的照顧時,爺爺卻偏偏沒有認為自己老了。他還想著去找工作,充實自己的人生,去實現(xiàn)自己更多的價值。家里人都是百般勸阻,認為爺爺已經(jīng)年紀不小了,是該在家里享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。
自從開始種菜以來,爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來說,呆在家里也是無所事事,為什么要呆在家里呢?
爺爺?shù)牟说卦陔x家不遠的地方,他天天早上都要騎著車去菜地。要進入菜地,首先要走過雜草眾生的草地,周圍堆了不少的'垃圾,成了一個小山丘。在這的旁邊,有一個被圍欄圍起的地方,聽說從前是個飛機場,如今里面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無所顧忌地生長,都有半人高了,里面時不時還有狗吠。走過曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。
爺爺在菜地上忙碌著,給菜地松土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接著四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時,總是表現(xiàn)得格外精神,格外有活力。
爺爺一生到老都是無比勤勞的,從未懶過。這樣的爺爺,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
每個人都有自己敬佩的人,有無私的教師,撫養(yǎng)我們成長的父母,辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。
第一次光顧她的壽司店,便領(lǐng)略了她的親切和熱情。我高聲呼道:阿姨,一份蟹柳壽司,芝麻和番茄醬多一點。好的,等一下,在做了。這家壽司店在一所學校旁邊,許多學生、家長、老師都是她的忠實顧客。經(jīng)營它的是一對中年夫婦,丈夫負責挑材料,妻子負責做壽司。父母早亡的她,是跟著爺爺奶奶長大的,爺爺是個鄉(xiāng)廚,村里的紅白大事,需要宴請賓客時,會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟著爺爺打下手,燒火,端碗碟什么都干,有時趁爺爺不注意,偷吃上一口--那時候窮,沒吃過什么好東西,記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世,14歲的阿姨不得不輟學打工。她睡過公園的板凳,也在飯店做過服務(wù)員,因為是童工,一個月300塊,小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現(xiàn)在,好容易攢夠錢,開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現(xiàn)給我們。
我很喜歡看阿姨做壽司:從食材柜里拿出一片海苔,從竹簡中抓出一把加米醋的米飯,把米飯均勻地鋪在海苔上,再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上,用竹簾卷起用力握一下,然后切成一塊一塊的,放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬,一眨眼的功夫,一份色香俱全的壽司就展現(xiàn)在你的面前。即使到了中午放學,生意爆棚了,她仍然細雕慢琢,絕不敷衍了事,馬虎應(yīng)付,令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好,有時前臺擠滿了人,盡管她已經(jīng)忙得汗流浹背、腰酸背痛,可在這忙亂之中,她卻不忘跟人家調(diào)侃幾句:要去連羽毛球?下次記得早一點,要不會遲到。
更難得的是,誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬,誰的'海苔手卷不加黃瓜,誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次,再去時,她便會朝你熱情地說:你的蟹柳不加醋,對吧!
她也許只是我生命中的過客,可是,在她身上,我看到了許多閃耀著光芒的特征,其中最令我敬佩的便是那日復一日,年復一年的敬業(yè)精神。
這樣的人讓我敬佩作文7
“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!睙o數(shù)學生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海,不知不覺中,我因為這樣一個“她”徹底淪陷了。
金風九月,你我相遇。
從小學到初中,語文的地位在我眼中是很高的,不敢輕視。小學時語文成績一直名列前茅的我到了初中,竟成為別人的手下敗將?這能行?我心里可急壞了,語文成績不好提呀!
上課時,他像朋友一般與我們討論。下課時,她像母親一樣對我們關(guān)照。她可以是良師也可以是益友,身份變化。
她是細心的,知性的!岸!b彙鳖A(yù)備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺。
隨即將一摞書重重的摔在講桌上,瞇起眼,審視我們:“咱們班最近一部分同學作業(yè)質(zhì)量可以說是非常不好!”說到這兒,可以看出每從她口里蹦出來的一字一句,她整個人都在發(fā)顫。
“每天,你們把語文作業(yè)的時間一再壓縮,就憑那十幾二十分鐘怎么能學好?!”她“戰(zhàn)術(shù)性”地扶了扶眼鏡,本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣,身體都在上下浮動,教室里此時安靜的連針掉落在地上的'聲音都能聽見。同學們都面面相覷,動也不敢動一下。
接下來她又深吸一口氣,插上U盤端起教材,一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索,掏出一支粉筆開始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。
她是有小孩的,孩子還很小。
她是十分愛崗敬業(yè)的呀是個事業(yè)上的女強人。一天兩次,是她回家的頻率明明自己有孩子,卻照看的不多,偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開學的時候,她的孩子患上了手足口病,發(fā)高燒了幾天幾夜。那時秋老虎還沒過,天正熱著,窗外蟬叫個沒完,室內(nèi)都能聽見空調(diào)機在呼呼的轉(zhuǎn)。銀杏樹的頂部蹭著窗戶過去,嘩啦嘩啦的聲音不停,本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急,她只能坐在那兒,抿著唇,一言不發(fā),目光呆滯,表情凝重,手里捧著的書沒看進去幾個字。再知道事情緣故已經(jīng)是數(shù)學老師轉(zhuǎn)述的了。
她用匠心精神塑造好每一堂課,讓課堂更生動有趣因為她,慢慢建立起了我對語文的興趣,改觀了對語文的認知;因為她,我看到了獨立女性的影子;因為她,我學會了做人的真諦。
感謝上天贈與我一位這么可敬的老師,她懂我,她知我心,當然我也不會辜負了她的期望。
這樣的人讓我敬佩作文8
在回奶奶家的路上,我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上,曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身,沉入夢鄉(xiāng),夢到了我的奶奶。
奶奶63歲,外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋,也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā),一有白絲,他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服,并隨身挎一個手提包。別人總用老人機,她老人家一定要學會微信qq,樣樣搞懂,忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙,說會顯老,于是置辦了牙套。奶奶總這樣說:“我喜歡別人夸我年輕的感覺!”
走進奶奶家,便會聽到奶奶大嗓門唱歌,伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福,但哪怕是炒菜也會扭動著肥大的身軀,隨著音樂節(jié)奏擺動。爺爺總是坐在沙發(fā)上,故意把電視音量開到最大,假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過他的表情,其實幾乎是要“氣炸”了。于是,我總擔心,爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天,我這可愛的奶奶,可憐的爺爺!
奶奶喜歡年輕,甚至有些非主流,但有些事我卻認為她做的很主流。
那天,很冷,怕下大雪,我隨她去屯菜。市場里面人擠人,不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了,剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰,拾起來,剛想喊,又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動了小心思,也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我,不能大肆張揚,要不然冒領(lǐng)的'“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地,讓我等失主,去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過來,失主還是沒有等到。我提著菜回去了,而她留在了寒風中,手不停地摩挲取暖,眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯,凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來了,卻帶著一股腦的興奮,哼著小曲,利索地打開家門,喊著:“老爺子,我告訴你……”
“哎呀,我這多肉的孫女睡著了,起來咯!”奶奶拍拍我的臉,好像有天大的喜訊向我宣布,“喂,我給你講,胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點了點頭,追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”
我敬佩奶奶的不服老心態(tài),更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”,在這個他人看來世俗的功利場,我有這樣一個奶奶,讓我敬佩,著實驕傲。
這樣的人讓我敬佩作文9
他一直佇立在那里,從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開散發(fā)出幽香?傆羞@樣一個身影,堅定地站在湖邊。
初次來到這個公園,就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒了城市里的喧囂,只有一份鄉(xiāng)村的寧靜祥和。野花遍地開,簇擁著,紅的黃的紫的,融在了一塊,形成了一道靚麗的風景。翩翩彩蝶,在花旁舞蹈,在花枝間穿梭,起伏在田野的翠綠里,好一派生機勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。
我離他很遠,只能模糊地看見他的身影。老人站在湖邊,手持一根木棍,將長棍伸到湖里,似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內(nèi)心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子,上面“禁止捕魚”幾個大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個鄙夷的'神情,便加快腳步走上前去一探究竟。
不知不覺中,我已走近了老人,他的舉動也漸漸清晰起來。一雙皸裂的手,飽經(jīng)風霜的臉龐,佝僂的背,便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地,腳跟緩緩抬起,瘦弱的腿似乎還在風中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長棍的一端,老人的肘關(guān)節(jié)因用力而微微泛白,手臂上青筋條條綻出,他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動,激起的水花打濕了他的衣服,但他毫不在意,他的汗水早已與這水花融合在了一起。
終于“獵物”撈了上來,他揚起嘴角,臉上的皺紋條條突起。他看見了我,笑著對我說:“小姑娘,可以幫我把那個桶拿過來嗎?”我瞥一眼那個桶,無比潔凈,一如他泛白的袖口。我神情復雜地將桶遞給他,重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒有那么破爛不堪,他的衣服很白,是那種漂白后的舊色,衣角皺巴巴的,這件衣服不大,但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑,顴骨突出,看上去很瘦弱。
他忽的將“獵物”放進桶里,原來他的獵物并不是活蹦亂跳的魚,而是被游人扔進湖里的垃圾,我為之前對他的誤會和鄙夷感到愧怍,更是對他產(chǎn)生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾,一趟又一趟,一天又一天……此時波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。
之后,我一有空就會來到這個公園,這里一如既往,祥和寧靜,只是這個老人的身邊多了一個拿木棍的孩子,陽光下一老一小的笑聲在湖面漾開……
這樣的人讓我敬佩作文10
老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學習。
劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的.大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態(tài)度,深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個特點,那就是——幽默風趣。
記得有一次上數(shù)學課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節(jié)課的公式!鳖D時,全班同學都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學身上。
他跳到那位同學面前,叫道:“啊——,這位同學,你給咱們說一下!惫,那位同學支支吾吾了半天,最后還是說錯了。老師一撇嘴,叫了另一位同學回答,那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說:“你再來說一遍!笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W竟又說錯了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了!蔽覀冾D時哄堂大笑,那位同學羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學生公平無私,好學生照樣嚴格要求,差學生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認為他是最棒的老師!
劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關(guān)懷鼓勵,他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文11
在這個世界上,有一種人,會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。
一條大街上,清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。
這時,遠處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉(zhuǎn)身跑向垃圾車,在一個袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼,下意識的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上,有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的`任務(wù)?
毒辣的太陽下,是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨,他們?nèi)詧猿智鍜叩厣系穆淙~。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。
同在一個藍天下,共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文12
精致的短發(fā),精致的生活,精致的作風,這個“三精”女孩,令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。
——題記
一精美的“外表”
她體形微胖,但不臃腫;略顯笨拙,但形象喜人。精致的短發(fā),精致的五官,是那樣的靈動美好。她曾學過書法,一筆一劃皆是韻味,一橫一豎皆是風骨。在她的筆下,那些漢字仿佛有了靈魂,有了生機。在藝術(shù)節(jié)大賽中,她鎮(zhèn)定自若,落落大方。投影中的楷書甚美,人們常說“字是人的第二張臉”,那么她的第二張臉也極美。
二規(guī)矩代言人
每日的宿舍洗漱大軍中,總有她的身影。她耐心等待的執(zhí)著身影令我佩服。一日兩次,從不間斷。一日晚,她去醫(yī)務(wù)室買藥,耽誤了洗漱,只來得及刷牙。過后她坐在床上,異常氣憤:“早知道買藥的人這么多,我就不去了!”我們聽了都很詫異:洗漱在她眼中就這么重要嗎?我為之動容的不僅是她愛干凈的習慣,更是她嚴于律己的品格。午休與晚休,她向來不愛說話,既保證了自己的睡眠質(zhì)量,也沒有干涉到他人。作為督舍的.她很好地盡了自己的義務(wù),在宿舍紀律混亂時,她及時制止并提出警告。在刷牙后,她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙后吃東西對牙齒不好。她似乎有點“不食人間煙火”的仙氣了。
三完美主義者
她對自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點批注上,我們都甘拜下風。一個枕頭,三根筆,一本書足矣。邊看邊批,避免了走馬觀花的弊端出現(xiàn),還深化了自己對文章的印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼里容不得一點瑕疵,每日都會做好第二天的學習安排,力求無失誤,力求完美。
她外表精致,她是規(guī)矩的代言人,她更是一個完美主義者,她的精致品格令我佩服!她如“梅定妒,菊應(yīng)羞”的桂花,散發(fā)著芬芳馥郁的馨香,無形地感染著我們,使我們共同向更精致的學習和生活奮進。
這樣的人讓我敬佩作文13
我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者,他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵著我。
哲學家
王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節(jié)英語課,都會蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學收集起來,經(jīng)過處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了,時不時還補充幾個,像什么“當海水退去的時候,就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊,一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次,我拿著訂正好的'作業(yè)去找王老師打閱。我走進辦公室,看到王老師正在用電腦寫報告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級組長一定很累,要完成一堆報告,真是辛苦!王老師好像看到我了,微笑地接過我的作業(yè),仔細審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個“閱”,不禁沉思起來。
父親
不知何時,王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時,有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭發(fā),為什么會戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無微不至的關(guān)懷,我又對王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”,這時又抓住把柄,笑著對我說:“你是王老師的兒子吧,你看你們簡直長得一模一樣!”我不想理他,因為這個玩笑很無聊,而且我不想錯過英語課。
王老師總在我需要的時候幫助我,那時,我正如一個飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我,鼓勵我,我終于飛起來了,飛得越來越高,越來越高。
啊,王老師,你是園丁,你是太陽,在您的教導下,我們怎能不展翅翱翔,更上一層樓!
這樣的人讓我敬佩作文14
在我的世界里,有過許多人,而我遇見的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人,讓我從內(nèi)心深處感到無限敬佩。
他的一生并不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒有埋怨過誰,只是每天低著頭忙碌著。他每天風里雨里地奔波,只為支撐起我們這個家,讓我們衣食無憂,生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來不向別人低頭,不要別人的施舍。他常教育我們:“人要活出個人樣,寧死不屈!笔前,無論多么貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的'人,我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù),知道怎樣開藥,挽救過無數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡,醫(yī)院都無法醫(yī)治的病,只要吃兩三副,包你大病痊愈。這藥呢,我也吃過一些,效果真的不錯,服用后渾身有勁,力氣十足。∵@樣一來,好人有好報,家里富裕了點兒,他的病也好了大半,真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。
“一天天,一年年,歲月侵蝕你的臉,還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》,他在一天天變老。每次放周末回家,看見他之后,心里便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點兒!贝蠹叶颊f他頭發(fā)白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地說:“這怕什么?我的心還沒老呢,只覺得越老越有勁兒!”欣然間,我覺得他年輕了許多,又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人,我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛幼。對于父母親,他做到了一個孩子該做的事;對于我們,他做到了自己應(yīng)盡的責任。他的這種擔當精神,我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來的福分,竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人,并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個人,他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文15
生活好似一汪清泉,時而平靜,象一面干凈的鏡子,時而泛起了波瀾,碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中,那一顆水珠晶瑩透亮,讓我不禁捧起它,細細地感受———那一個令我敬佩的人!
記得有一天,我去舞蹈學校,由于快要遲到了,一路走得很匆忙,當時天氣也不好還下著大雨,我連忙撐起雨傘,向公交站跑去,中途還摔了幾跤,膝蓋還摔紅了,裙子上也還沾了些泥水,但是我還是忍著疼痛,沒有流下淚水,很幸運的擠上了公交車。我伸進口袋想投幣時,但一摸,頓時心涼了半截,完了,沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機,只聽他兇狠的吼道:“小丫頭,投幣啊,沒錢就下去,這不是免費的車!蔽乙粫r語無倫次了,叔叔,我忘記帶錢了,說道這里,我雙眼含著淚水,不知所措的站在車門口,只聽車上乘客議論紛紛,“沒有錢上什么車?”“這么小孩一個人獨自出來,家長也不陪著。俊薄艾F(xiàn)在的小孩子太沒教養(yǎng)了,”這一刻說什么的都有啊,許多人對我投來異樣的目光,我覺得太那為情了,多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前,幫我解決多么尷尬的局面。
“怎么了,沒帶錢嗎?”一聲親切的問候,從后面?zhèn)鱽。我一看,是一個長發(fā)及腰,背著粉紅色包包的白衣女子,我難為情地點了點頭,忍耐很久的眼淚便流了下來。她溫柔的說道:“好了,不要哭啦,姐姐幫你買票就是啦!蔽姨痤^,看見她幫我買了車票,微笑著對我說:“你去后面坐吧,記得在哪個站下車,小妹妹要注意安全”!我默默地擦干眼淚,對她報以微笑,輕輕地對她說“恩,我會的,姐姐,謝謝你!鳖D時全身輕盈,一蹦一跳的`走到座位,在座位上忽然發(fā)現(xiàn),鳥兒的歌聲是多么動聽,陽光是多么的耀眼,多么的溫暖。
那個大姐姐的舉動溫暖了我那幼小的心田,而司機與乘客的一言一行也深深的印在我心里最深處,而那件事,我永遠都不會忘記的......
那一串串的水珠,多么的晶瑩透亮,仿佛描繪著世間的美好。那一位樂于助人,善良的大姐姐————那個令我敬佩的人,我永遠都不會忘記她!
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