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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2025-02-27 04:58:04 好文 我要投稿

(熱)放學(xué)路上作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)放學(xué)路上作文15篇

放學(xué)路上作文1

  當(dāng)最后一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴打響,我背好書包,放好凳子,向老師和同學(xué)告別后,就獨(dú)自走出了教室門。

  來(lái)到操場(chǎng)上,四周被黑夜籠罩著,也被周圍居民樓的燈光呵護(hù)著。不算太暗,路還是看得清的。

  諾大的操場(chǎng)少了白日里的歡歌笑語(yǔ),只剩下亭子里飄來(lái)的聲聲蟬鳴。我走到校門口,掏出?ǎ⒑笞叱隽诵@。

  先是要經(jīng)過(guò)一條美食街,街頭兩邊燈火通明,有幾家飯店的大紅燈籠掛在門牌兩旁,看起來(lái)很是喜慶。

  轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角處,一家不足六十平的小賣鋪蹲在那兒,免不得吸引一大批學(xué)生圍著,晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新,讓人總不會(huì)生起膩感。

  再過(guò)一個(gè)紅綠燈,就到車站了。我在站臺(tái)等車等的乏味,總是習(xí)慣性在與書包隔著背夾本書,正好在這時(shí)候就有很大的幫助。

  往往正看到精彩片段,同車的同學(xué)總會(huì)打斷我,告訴我車來(lái)了。上車后,我依然不減味兒的翻閱著書,這時(shí)總會(huì)有一兩位老奶奶提醒我,車?yán)餆艄獍担@樣看書傷眼睛。我也總是乖乖聽話,做好保護(hù)眼睛的工作。

  像是熬過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于到站了。下車后,也就寥寥幾人,車?yán)锉憧樟耍挥嘞滤緳C(jī)一人回返。

  還需再走一小段路才到家,這時(shí)我會(huì)與偶遇到的.同學(xué)分享一下今天的所見所聞,總結(jié)一下今天的感悟。至此,匆忙而又普通的一天就過(guò)去了!

放學(xué)路上作文2

  校門口,剛放學(xué)的同學(xué)們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽(yù)——獎(jiǎng)狀。黃昏時(shí)陽(yáng)光照在身上,暖暖的鳥兒,那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂(lè)曲,同樣獲獎(jiǎng)的我想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)喜訊。

  “學(xué)校今天有演講比賽吧?看看其他同學(xué)手里都拿著獎(jiǎng),你這回又沒(méi)獲獎(jiǎng)吧?”媽媽失望地瞅了我一眼,聽了媽媽對(duì)我的批評(píng),本想滿心歡喜的給她看獎(jiǎng)狀,分享我的喜悅,這一瞬間,那些話又突然卡在了喉嚨,說(shuō)不出來(lái)了。

  原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓,為什么不能受到肯定呢?我郁悶地跟在媽媽身后,書包越發(fā)變得沉重,如千斤重鐵塊一般壓著我,我默不作聲。

  “是老師吧?”媽媽的話打斷了沉默,原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了,“這次你家孩子表現(xiàn)不錯(cuò),比賽得了二等獎(jiǎng)!”“啊,是,是嗎?”媽媽有些驚訝,“是的。”老師回答了媽媽后,又向我投來(lái)了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責(zé)的眼神,把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)送到了她的`手里。

  為了能在此次演講比賽中取得好成績(jī),我在備賽期間必須努力彌補(bǔ)自己的空缺;當(dāng)聲音不夠大時(shí),我會(huì)練習(xí)聲量的控制;當(dāng)演講不夠熟練時(shí),我就找各種空余時(shí)間記詞;當(dāng)演講肢體動(dòng)作不自然時(shí),我會(huì)調(diào)整姿勢(shì),盡量做到聲情并茂。

  媽媽知道原因后,拍了拍我的肩膀,她的眼睛里蘊(yùn)含著的是“為你自豪!”

放學(xué)路上作文3

  “叮鈴鈴,放學(xué)了……”對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),最美的音樂(lè)莫過(guò)于放學(xué)鈴聲了。而我則在小路上和表姐、堂姐、堂弟唱著小曲兒,高高興興地回家。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹、大哥哥大姐姐來(lái)到了學(xué)校邊的小賣部買三無(wú)食品。那次我是值周班級(jí),所以一定要管呀!我就飛快地奔來(lái),大聲說(shuō):“我們邱老師說(shuō)過(guò)了,不可以在學(xué)校門口買零食,不然要扣分的喲!”風(fēng)也不想孩子們亂吃三無(wú)產(chǎn)品,也在叫“不許吃,不可以吃哦!”而樹在加油助威,可是我們的.話并沒(méi)讓他們害怕也沒(méi)有讓老板害怕反而惹怒了老板,生氣地說(shuō):“怎么啦?現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,又沒(méi)上學(xué),可以買。”老板臉上的表情似乎可以生吞活剝了一個(gè)人似的,讓我和大自然灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。“我,我……”“我什么我,剛剛說(shuō)得振振有詞,怎么,怕啦?”我被老板說(shuō)得啞口無(wú)言,在班級(jí)里,我應(yīng)該是最能說(shuō)的了,現(xiàn)在我竟然無(wú)言以對(duì)。

  我只好拿起了書包,飛快地跑走了?晌覅s在心里想:為什么不繼續(xù)說(shuō),反而像一個(gè)逃兵一樣逃走了?我一定會(huì)被那些在場(chǎng)的人笑的,但事情已經(jīng)發(fā)生了。

  希望大家不要吃三無(wú)產(chǎn)品了,有危害的!

放學(xué)路上作文4

  一陣秋風(fēng),吹到我的臉上,吹走了夏日里的炎熱,帶來(lái)了秋的涼意,我覺得秋天是如此美妙的季節(jié)。每天放學(xué)時(shí),我都坐在媽媽的電瓶車上,欣賞秋天的美景。

  秋天的.風(fēng),有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹,道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色,隨著秋風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層黃色的、柔軟的地毯。這時(shí),我就會(huì)要求媽媽停下來(lái),跑到銀杏樹中間,張開雙臂,和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹,看著那一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌在空中慢慢飄落,我好像走入了夢(mèng)幻般的世界。

  秋天的風(fēng),還給我們送來(lái)了好吃的水果。只要走進(jìn)水果店,就會(huì)看到各種各樣的水果,而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子,紅紅的蘋果,咧嘴笑的石榴,脆脆的青棗……

  秋天的風(fēng),給小鳥帶來(lái)歡樂(lè)。每天經(jīng)過(guò)的那片茂密竹林就是小鳥的家,天氣涼快了,小鳥的歌聲都更加響亮、清脆、動(dòng)聽極了。我好想也變成一只小鳥,和它們一起捉迷藏。多希望,放學(xué)的路變得長(zhǎng)一點(diǎn),我要把美麗的樹葉都撿回家。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),到處都是秋的美妙。

放學(xué)路上作文5

  放學(xué)后,我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家,一邊說(shuō)笑著,一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。

  我們走在康泰路上,人行道上干干凈凈的,綠化帶里有各種小樹,修剪的很整齊,綠油油的小草中間還綻放著白色的小花,像一朵朵小小的蓮花,好可愛。仰望天空,蔚藍(lán)的天空里有一些形態(tài)各異的云朵,有的'像飛騰的巨龍,有的像戲水的大象,還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹木郁郁蔥蔥,上面開滿了粉色的小花,像千萬(wàn)張美麗的笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就隨風(fēng)搖動(dòng),好像在向我們微笑。小鳥在茂盛的樹枝上歡快地歌唱,我們走在綠蔭下的人行道上,聞著花草的芳香,美極了,仿佛置身于一幅美麗的圖畫之中。

  可是在這樣風(fēng)景如畫的環(huán)境中,有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事,有的人因?yàn)樘矚g花兒了,就隨手折斷樹枝;有的人把汽車停在綠化帶里,在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕;有的人為了走近路,就踩著草叢穿行。

  美麗的風(fēng)景屬于大家,我們應(yīng)該保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,花草樹木是我們的朋友,我們要愛護(hù)花草樹木。

放學(xué)路上作文6

  放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走,出了校門有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>

  我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì),到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的`書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好:說(shuō)我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們,他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了,他還在半路上走著呢。

  有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋煪(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。

  要是我們班放學(xué)早的話,路隊(duì)就可以排在前面,這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣,一望無(wú)邊;同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的,就像一棵棵大樹一樣。

  每天放學(xué)我們都很開心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

放學(xué)路上作文7

  那天下午輪到我們組值日,一做完我就匆匆地回家。

  大步走著,我想快一點(diǎn)回家。

  我感覺到后面有人在跟著我,他準(zhǔn)備悄悄地綁架我嗎?我小跑了起來(lái),腳步越來(lái)越快。我看見旁邊的工地,工人們都下班了,滿地都是磚塊和泥土,靜悄悄的',還有一臺(tái)挖土機(jī)。我盯著看了幾眼,好像有人要悄悄地爬出來(lái),也跟著我。我不敢再看工地了,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)?炫馨桑

  我背著沉甸甸的書包,好像腳下踩著筋斗云,飛快地跑起來(lái)。我自言自語(yǔ)道:“還是抄近路走公園吧!”公園里,樹葉被風(fēng)吹落下來(lái),白天的熱鬧完全不見了,現(xiàn)在是陰森森的,我更害怕了,好想馬上飛到家。

  我想走公園的另一個(gè)側(cè)出口,這樣會(huì)近很多,但事情沒(méi)有那么順利,這個(gè)出口的門被上鎖了,我的心既緊張又慌亂,“嘣嘣嘣”地直跳著。天空越來(lái)越陰暗了,周圍透著一股陰森和詭異。我冒著“生命危險(xiǎn)”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,?什么都沒(méi)有呢,沒(méi)有人跟蹤,也沒(méi)有其他可怕的東西。我有點(diǎn)哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)這次磨煉,此后一人回家再也沒(méi)有發(fā)生這種自己嚇自己的搞笑事情了。

放學(xué)路上作文8

  想要放學(xué)不繞大圈子,那么這條我連名字都沒(méi)注意過(guò)的小路便是最好的選擇。

  這條路靠著河,不是很寬,路上經(jīng)常停著一輛面包車,或是一排滿是灰塵的摩托車,讓人很難通行。路的一邊是一家家店鋪,賣肉的,賣菜的賣海鮮的都有,使得整條小路變得臭烘烘的,引來(lái)蒼蠅的光顧。對(duì)于這種又臟又臭的小路,我真是討厭極了。

  這天,奶奶讓我放學(xué)回家時(shí)買點(diǎn)菜。我來(lái)到這條小路,停在一家肉店門口仔細(xì)打量,狹小的空間里黑乎乎的只有一盞昏暗的燈亮著光。撲鼻而來(lái)的肉味兒,我不禁捂住了鼻子,指著一塊肉問(wèn)里頭的阿姨:“阿姨,這肉多少錢?”平時(shí)聲音極大的'我不知為什么,聲音就像蚊子叫。阿姨看著我,扯出大嗓門兒道:“小姑娘,你說(shuō)什么?”這濃重的口音把我嚇了一跳,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話,阿姨見狀大笑起來(lái),我連忙跑出了這家店。

  我又來(lái)到一家賣海鮮的店,一個(gè)光著膀子的老爺爺正在給魚底下添冰塊,就在我快要開口的時(shí)候,一位婦女搶先道:“喂,老頭兒,這蝦怎么賣。俊毖凵裰杏兄鴿鉂獾牟恍。老爺爺有些生氣,“姑娘,你這什么態(tài)度啊?”“對(duì)你這種農(nóng)村老頭兒還有什么態(tài)度啊!”婦女翻了個(gè)白眼,一腳踢飛了一只泡沫箱。“你這人……”兩人一下子吵了起來(lái),唾沫橫飛,我看情形不妙,快速跑走了。

  這條小路上都是一些上了年紀(jì)的農(nóng)村人來(lái)這兒做點(diǎn)小本生意,盡管路很臟亂,他們也很少得到尊重,但他們依舊樂(lè)觀……

放學(xué)路上作文9

  口香糖一入嘴便沒(méi)了味,隨口一吐,又狠狠踩了幾腳,再跑到一棵大樹邊狂踢……

  課間,我的作業(yè)被一個(gè)同學(xué)偷偷拿去抄了,被人告發(fā)后,老師也批評(píng)了我,理由是我下課時(shí)沒(méi)有把作業(yè)整理好就跑出去。批評(píng)也罷了,還要寫反思。這不公平。

  學(xué)校旁邊工地里傳來(lái)鉆頭“滋滋……滋”的可惡聲響,我心中的一團(tuán)火正燒得旺,火上澆油啊,我向工地奔去。

  工地的門半開著,側(cè)身一扭,便進(jìn)去了,再?gòu)臅心贸鲆槐竞窈竦臅斣陬^上當(dāng)安全帽,時(shí)不時(shí)又拿下來(lái)敲打鐵板發(fā)泄“冤氣”。

  看見一位工人叔叔正拿著電鋸切東西,我找不到插頭,不然我就想悄悄將其拔掉。只好隨手抓起一把細(xì)沙亂扔起來(lái),一次又一次,一個(gè)沙丘頂上的沙全被我弄亂了,接著,拿起木棍,打沙,剎那間,塵土飛舞。“啊——”我對(duì)著天大叫一聲,發(fā)泄心中的怨氣,卻被工人叔叔趕出了大門。

  出來(lái)后,心情好多了,真想作一首小曲發(fā)泄一番,只恨沒(méi)有詩(shī)人的才華。

  哦!看見前面有個(gè)可憐的乞丐,我不禁心生同情,他可能有著比我更多更冤的.事。剛剛的我有些沖動(dòng),趕緊整理了一下心境,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上作文10

  每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí),我總會(huì)羨慕家離學(xué)校近的同學(xué),因?yàn)樗麄兛梢砸贿呑咭贿呁妗?/p>

  媽媽像看透了我的心思,說(shuō):“沒(méi)辦法,家遠(yuǎn)啊!”

  我什么也沒(méi)說(shuō),只是嘆了口氣,極不情愿地坐上了車,把窗戶開到了最大,讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。

  車子向前行駛著,忽然一個(gè)急剎車,害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。

  咦?怎么堵車了?

  這一堵可不得了,讓我看到了這一幕:

  在一條狹小的小路中間,一位阿姨騎著摩托車(扎著馬尾辮,頭發(fā)有點(diǎn)亂,估計(jì)是被風(fēng)吹的),指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵:

  “你神經(jīng)啊你,差點(diǎn)跟我的`車(一邊說(shuō)一邊愛惜地拍拍她的摩托車)撞上了!趕緊給我退回去,讓我先過(guò)去!”

  這時(shí),紅色轎車上下來(lái)一個(gè)人,頭發(fā)一根根倒下去,像被強(qiáng)力摩絲按下去似的。

  “你說(shuō)我怎么退?嗯?你那是什么破車!我的是寶馬!寶馬!”

  一邊說(shuō)一邊溫柔地?fù)崦皩汃R”。

  “哎呀媽呀,漆都擦掉了!給我賠!”說(shuō)著使勁一推摩托車,害得阿姨往后踉蹌了幾步。

  “你個(gè)害人精,推干嘛!我的還不是‘寶馬’!哼!要我賠?想得美!”

  兩人罵得臉紅脖子粗,“大叔”又罵:

  “不賠?好,你等著,我打110!”(最后還是沒(méi)打)。

  最后,那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨,退了車讓阿姨先走了,這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

  交通又恢復(fù)了正常。

放學(xué)路上作文11

  放學(xué)后,天空陰沉沉的,不時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我抬頭一看,天空烏云密布,要下雨了!

  不一會(huì)兒只聽著風(fēng)聲緊了起來(lái),不時(shí)有被風(fēng)吹落的樹葉和小樹枝掉落下來(lái),緊接著天空掠過(guò)幾道耀眼的閃電,隨后就聽見轟隆隆的雷聲從遙遠(yuǎn)的天邊滾來(lái)。風(fēng)刮的更大了,風(fēng)夾裹著雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面,一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來(lái)。幸好早上出門時(shí),爸爸說(shuō)今天預(yù)報(bào)有雨,讓我準(zhǔn)備了雨衣,這會(huì)兒正好用上!

  我趕緊從書包里拿出事先準(zhǔn)備的'雨衣穿在身上,雨滴下的更急了,風(fēng)卻小了下來(lái),大概是因?yàn)榭諝舛急挥晁驖窳耍∵@時(shí)許多同學(xué)們也都穿上了雨衣,有些沒(méi)帶雨具的急忙向家跑去,還有的和其他同學(xué)擠在同一把傘下……大家說(shuō)說(shuō)笑笑,男孩子們打鬧著走在放學(xué)的路上,這個(gè)世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。

  我們走到一半時(shí),雨忽然大了起來(lái),噼里啪啦地砸向我們,砸向地面,我耳邊響起了巨大的啪啪聲,大大的雨滴砸到臉上,又涼又疼,我的眼睛里也進(jìn)了水滴,眼前一片迷!灰粫(huì)兒,地面上就積了許多水,我一不小心踩到了水坑里,頓時(shí)身上一涼,褲腳都濕了,鞋里也灌滿了水,我踮著腳尖飛快地向家奔去。

  今天放學(xué)的路上因?yàn)橄掠杲o我留下了深刻的印象。

放學(xué)路上作文12

  放學(xué)了,兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校,走在回家的路上。

  道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹,小鳥在大樹中間自由自在的.飛翔,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著,忽然小鳥開始說(shuō):“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎?”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō):“我今天考了一百分!绷硪粋(gè)也不甘示弱搶著說(shuō):“我也考了一百分!

  太陽(yáng)公公看見了心里很高興,眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家,又開始嶄新的學(xué)習(xí)了。

  小紅和小蘭是少先隊(duì)員。

  這天,她倆結(jié)伴回家。在路上,她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說(shuō):“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線,我跟著米線走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來(lái)是一位老奶奶的米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。

  這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶,并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說(shuō):“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說(shuō):“不用謝,我們是少先隊(duì)員,這是我們應(yīng)該做的”。

放學(xué)路上作文13

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說(shuō)完“整書包出去站隊(duì)”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊(duì)出了校門。

  我和董澤斌上同一個(gè)課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上課。一出校門上了電動(dòng)車,我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車,沒(méi)人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開著車窗抽煙,我呲滅那個(gè)煙頭,不料沒(méi)呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊,幸好那人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  有時(shí)候路上遇到公交車,我們就給車?yán)锏?人們呲點(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的呲一下騎電動(dòng)車經(jīng)過(guò)的路人,他們也會(huì)對(duì)我們笑笑。我想,估計(jì)是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。

  過(guò)了一會(huì)兒,我一看快到地方了,就說(shuō):“你看,快到了。咱們水還這么多呢!不管自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早,我和董澤斌就會(huì)在樓下開展噴壺大戰(zhàn),我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對(duì)面的呲,結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。

放學(xué)路上作文14

  放學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光,因?yàn)樵诎嗌衔覜](méi)有什么很好的朋友,倒不是因?yàn)槲姨察o,而是因?yàn)槲姨珶崆椋瑹崆榈酱蠹叶际懿涣恕?/p>

  但我可不是什么安分的人,沒(méi)人陪我玩,我就自己玩!此后,放學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就成了一種“探險(xiǎn)”,我總會(huì)想方設(shè)法地去尋找能玩的地方,例如舊房子右邊的山林,偏僻的小巷,一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。

  大約是二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一條小路,它被二十來(lái)座房子擋著,不仔細(xì)去找,一般很難發(fā)現(xiàn),從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔,對(duì)面是翠綠的`山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時(shí)是香的,畢竟河畔兩岸開滿了野花,長(zhǎng)滿了芳草。我可甭管它是臭是香,我就喜歡一個(gè)人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺,去打打水漂,采七八朵野花,編個(gè)花環(huán)……這些都是能讓我開心的事。上了四年級(jí)后,父母的工作慢慢地多了,于是便為我配了一輛自行車,去小路的機(jī)會(huì)瞬間減少,最后變成每個(gè)星期五去一次。

  星期五是白鷺飛走的時(shí)間,我之所以挑這個(gè)時(shí)間,一是因?yàn)榈诙觳挥蒙蠈W(xué),我有充足的時(shí)間去玩。二是我想看看白鷺到會(huì)飛到哪兒去,后來(lái)發(fā)現(xiàn)白鷺簡(jiǎn)直就是一群天才,它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢,一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的,可在城里,卻是珍稀之地呀!

  現(xiàn)在六年級(jí)了,由于作業(yè)太多,我沒(méi)有時(shí)間再去那條小路了?墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂(lè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

放學(xué)路上作文15

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面!

  當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中,心河被蕩起層層漣漪。回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。

  夕陽(yáng)西下,家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入,仿若一瓶潑出去的水,滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走,在一一匹配下,被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的`“箱子”,包裝拖運(yùn)帶走。

  回想曾經(jīng),快樂(lè)可以大到一條街的店鋪,又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分,車水馬龍,人聲鼎沸,但心中寧?kù)o,望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映,那甜美的笑容永刻我心。

  記得我們光顧的每家食品店,在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味;記得我們常去的文具店,在歡樂(lè)的感染下各種物件都分外有情;記得與你一起擠公交時(shí),是我一輩子用來(lái)回憶的;記得與你一起散步時(shí),是我一生一世的美好。

  她讀了別的學(xué)校,從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶,留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。一路上,我與她跌倒過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì),卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情!

  童年就像一本相冊(cè),失去了最絢麗多彩的一張。現(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育,卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而,當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò),我很慶幸,我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。

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