謝謝您作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝您作文1

　　媽媽，今天是母親節(jié)，在這個(gè)屬于您特別的日子里，我想對(duì)您說：

　　“媽媽，謝謝您！謝謝您對(duì)我這八年的養(yǎng)育之情！我也不由自主地回想起這么多年來，您關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�

　　媽媽，每次我生病時(shí)，您總是守護(hù)在身邊細(xì)心地照顧我。而您自己生病了，一如既往地堅(jiān)持接送我上學(xué)。下雨沒帶傘時(shí)，您二話不說脫下自己的衣服為我擋雨。有些好吃的您總不舍得吃，還說自己不喜歡就都留給我了，

　　媽媽每次生病的'時(shí)候，總是顧不得休息一下，還是一如既往地送我上學(xué)，風(fēng)雨無阻地接我放學(xué)。每當(dāng)我擔(dān)心地問您那里不舒服，您總是微微一笑，強(qiáng)壯精神地說：“沒事”。然后，您又忍住疲憊不堪的精神狀態(tài)，給我做世界上獨(dú)一無二、美味十足的媽媽菜。那是我一輩子也吃不膩的滋味哦！

　　媽媽，謝謝您給了我生命！謝謝您對(duì)我所付出的愛！您對(duì)我付出的愛勝過世間的一切。媽媽，您為我付出的太多太多……我多想快點(diǎn)長大換我來照顧您��！

謝謝您作文2

　　你是辛勤的園丁，你是天空，我是小鳥，你是大海，我是貝殼；你像冬天里的一把火，你像酷暑中的一 片涼蔭，你似母親一般，把你全部的愛無私地送給了我們，謝謝你，老師。

　　當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂的`玩耍是，你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在你的呵護(hù)下健康成 長。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，你在背后努力的支持著我們，一直鼓勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答 問題一直對(duì)自己沒信心時(shí)，你讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對(duì)自己有信心。

　　在這個(gè)小小的教室里，是你教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí)，你為 我們高興，你會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

　　你總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)抱怨你留的 作業(yè)太多，其實(shí)你也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　你就像雨，而我們是彩虹，有了你才有我們，你就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老 師，謝謝你。

謝謝您作文3

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)媽媽，媽媽每天都在默默地為我們付出，沒有一聲怨言。當(dāng)遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我們。

　　四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不好，每一次都考不好，當(dāng)我拿著79分的數(shù)學(xué)卷子給媽媽簽字時(shí)，我以為會(huì)被媽媽罵。可是，出乎意料的是媽媽非但沒有罵我，還拿著筆在我的卷子上簽了名，對(duì)我說：“我知道你已經(jīng)努力了，我不怪你。你也每一次都在進(jìn)步。”我了媽媽的話，頓時(shí)熱淚盈眶。每當(dāng)別人的媽媽都在跟別人的孩子比分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺非常愧對(duì)于媽媽。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，就像老師說得一樣笨鳥先飛。我每一次考試下來，我就會(huì)總結(jié)，把錯(cuò)的題目再做一遍，我想信，只要努力就沒有做不成的事。媽媽給予我一次次的'鼓勵(lì)，我不會(huì)讓媽媽失望的。就是這個(gè)信念在支持著我，慢慢地，我的數(shù)學(xué)也越來越好。當(dāng)老師報(bào)出：“xxx100分�！睍r(shí)，我非常高興。

　　就是這個(gè)信念，支持我走向成功，謝謝您，媽媽！

謝謝您作文4

　　在日常生活中，我要感謝的人很多，和藹可親的老師、活潑開朗的伙伴……這些人中，我最要感謝的是我的'媽媽。

　　今天中午放學(xué)，我吃完飯后寫作業(yè)，不一會(huì)兒我就寫好了�！班粥�，嘀嗒”時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)著，還有十幾分鐘就要上學(xué)了，媽媽對(duì)我說：“你先去洗下臉，再涂一下香香�！庇谑�，我飛快地洗了臉，結(jié)果卻忘記了涂香香，這時(shí)，媽媽走過來問我：“香香涂了嗎”面對(duì)媽媽，我只好撒謊說：“涂了�！眿寢屢娢要q豫的表情立刻在我手上聞了聞，然后生氣的對(duì)我說：“沒涂�！蔽覉�(jiān)持說涂了，涂了一小點(diǎn)。媽媽又說，涂一點(diǎn)也會(huì)留下味道的，我給你一次機(jī)會(huì)讓你說實(shí)話，可我還是堅(jiān)持說涂了。最后媽媽終于忍無可忍了，拿起棍子就打我，把我打得疼痛難忍，看著氣憤的媽媽，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是，向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。

　　我知道媽媽并不是想打我，只是想讓我改掉說謊的毛病。謝謝您媽媽，有了你，我才能健康成長。

謝謝您作文5

　　或許將來的我，

　　是一名博學(xué)多聞的教授，

　　是一名口齒伶俐的律師，

　　是一名卓越出色的作家，

　　不管將來的我是誰，

　　使我成功的，是一位平凡但偉大的人物。

　　他猶如一根燃燒的蠟燭，

　　犧牲自己，照亮我們的`未來。

　　他好比一個(gè)指南針，

　　為我們指引正確的方向。

　　他傳授給我們的知識(shí)好像雨滴一樣，

　　滋潤我們這些小幼苗，讓我們變得更聰明。

　　他是“人類靈魂工程師”，

　　但他建筑的不是一座座宏偉的高樓大廈，

　　而是莘莘學(xué)子的未來。

　　他培育明日的心血，塑造國家未來的主人翁，

　　也造就新的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的理念，

　　不為名與利，只為了教育。

　　他，就是眾所皆知的平凡人物——老師。

　　雖平凡，但偉大；雖普通，但卓越。

　　請(qǐng)牢記：

　　一位老師之所以成功，未必是所教的學(xué)生都成功達(dá)到了目標(biāo)，

　　但一位成功達(dá)目標(biāo)的學(xué)生，一定是出自于一名平凡的老師。

　　無論成功或失敗，記得對(duì)培育過你的老師說：

　　老師，謝謝您。您辛苦了。

謝謝您作文6

　　在六歲之前，我不懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，但在一件事中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是一年春天，您帶我去攀巖，我看到5米高的.攀巖架，立刻嚇得跳了起來，您對(duì)我說：“沒事，兒子，能爬的！”我才放下心來。

　　輪到我了，我開始手腳并用向上爬。爬了一點(diǎn)，被這一個(gè)高度嚇得腿都軟了：“爸爸，我不要爬了！”爸爸說：“沒事的！”我只好硬著頭皮向上爬。

　　爬到五分之四，坡越來越陡了，我非常害怕，心砰砰直跳，手和腳都軟了。

　　我?guī)缀跏强拗鴮?duì)您說：“爸爸，讓我下來吧！”可是您說：“向上繼續(xù)爬！”

　　我爬到頂了，敲了一下鈴。下來的時(shí)候，您給我了一個(gè)擁抱：“兒子，你長大了！”

　　謝謝您，爸爸，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。真心謝謝您，親愛的父親！

謝謝您作文7

　　在我上四年級(jí)時(shí)，湯老師教我們語文，我非常喜歡她上的課 。

　　她可關(guān)心我們了。有一次，我正聚精會(huì)神地寫作業(yè) ，忽然覺得肚子有些不舒服，不小心吐了一口。老師看到后，趕忙從講臺(tái)上走下來，焦急地問：“怎么了？”我說有些難受，她馬上給我的媽媽打電話來接我，隨后，老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針。

　　幾天后，我覺得病好多了，能去上學(xué)了，可是，老師聽到這個(gè)消息后，急切地給媽媽打了一個(gè)電話：“喂， 你是李曉飛的媽媽嗎？我是她的老師，請(qǐng)你告訴她，等病好了再來上課，我會(huì)給她補(bǔ)課的'。”怎么樣？老師很關(guān)心我吧！

　　她的性格非常溫柔。有一次中午，我吃完飯后來到學(xué)校，老師布置好了作業(yè)，可我并沒有寫，而是和同學(xué)大呼小叫地玩了起來這時(shí)，老師進(jìn)來了，看到了我，讓我去她的辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室，心里想：這次一定要挨罰了。

　　可是，是我意料的事情并沒有發(fā)生，老師而是滿面笑容地對(duì)我說：“知道你犯了什么錯(cuò)嗎？”“知道，我不該和同學(xué)玩，應(yīng)該寫作業(yè)，”我望著老師那慈祥的臉，流出了懺悔的眼淚。

　　不知不覺中，我已經(jīng)升上五年級(jí)了，不過，我是不會(huì)忘記湯老師的。

謝謝您作文8

　　打開我記憶的深處，回想起以前的事，就讓我情不自禁地想起爺爺為我所做的一切。他是我最想要感謝的人。沒有他我想我不會(huì)有今天一樣這種美滿的生活。

　　記得我小時(shí)候有一次上幼兒園，那天正是暴雨如注，狂風(fēng)大作的天氣，您還是像以前一樣送我去幼兒園。您拿起傘帶我走向了去幼兒園的途中：

　　“爺爺我不想去幼兒園了！”我撒嬌的說著。

　　“不遠(yuǎn)了不遠(yuǎn)了，小漢生，再堅(jiān)持一下吧”爺爺安慰著我說。

　　過了十幾分鐘，我們忽然撞到了一個(gè)沙坑，我馬上“哇哇”的.哭了起來，爺爺立馬把我抱了起來，耐心的哄著我說：“漢生乖，不要哭了……”他三番兩次地哄著我說。我終于不哭了，我抹掉眼淚，仔細(xì)地看了一下爺爺?shù)念~頭流血了，問：“爺爺你沒事吧？”

　　他笑著說：“沒事沒事，漢生走吧�！彼�瘦弱的兩只手，扶起了自行車，拉起我的手，向?qū)W校走去。

　　我站在幼兒園的門口，看著爺爺?shù)纳碛跋�失在馬路上……

　　爺爺謝謝您，是您一直照顧著我。謝謝您，是您在我最傷心難過的時(shí)候給我安慰。謝謝……

謝謝您作文9

　　教過我的老師不少，其中讓我記憶最深刻的還是那位Lily老師。我從中班就開始跟她學(xué)習(xí)畫畫，她的每一節(jié)課都生動(dòng)有趣，就像一場(chǎng)場(chǎng)快樂的游戲。

　　記得有一次上課，我們學(xué)習(xí)畫人體石膏像。我實(shí)在畫不出來，著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常，親切地問："怎么了，不會(huì)畫嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師指著石膏像，耐心地教起我："你看，你先把整體輪廓畫出來，然后開始打陰影。陰影線要深，左邊要漸淺，右邊要深。這樣，大概輪廓就畫好了。然后，你再把細(xì)節(jié)勾勒一下，眼部線條要明朗，頭發(fā)打陰影線，然后用紙磨。懂了嗎？""嗯，懂了。謝謝老師。"我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。老師拍拍我的'頭，微微一笑，轉(zhuǎn)身又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。

　　老師，謝謝您！

謝謝您作文10

　　有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤付出……而在我眼里，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風(fēng)暴雪中的避風(fēng)港。

　　那是在我上幼兒園大班的時(shí)候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學(xué)。記得有一天，正趕上下雪，放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，只剩下我一個(gè)，老師走過來問了問情況，拉著我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。

　　雪好大��！大片大片的雪花飄打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉著我的手繼續(xù)走，雪花打在她的`臉上，打在她漂亮的頭發(fā)上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點(diǎn)兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不肯松開。

　　老師把我送到家，把我交給奶奶后，轉(zhuǎn)身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)。望著她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那里，使盡全身的力氣，想說一聲“老師謝謝了”！可嗓子好象不聽使喚……

　　“老師，謝謝您”！幾年過去了，這句話一直藏在我的心里，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。

謝謝您作文11

　　母愛是偉大的，媽媽給予了我生命，給予了我無私的愛。

　　記得有一次，我準(zhǔn)備去夏令營。媽媽一直在不停地忙碌，一定要我?guī)�上所有的東西。她不停地叮囑：“衣服放在這個(gè)袋子里，襪子放在包的最底下，毛巾放在粉色小袋子里，牙膏和牙刷放在一起……�！�

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了�！笨赡�仍舊不停地嘮叨。但我知道，這嘮叨包含了您對(duì)我的愛。

　　還有一次，學(xué)校三日營回來，您做了一桌子的美味佳肴，有我最愛吃的紅燒肉，吃著吃著，盤子里只剩下最后一塊了�！白詈笠粔K給你吃吧！”我說：“媽媽，這塊紅燒肉你吃嘛！”但是您已經(jīng)把肉夾到我碗里來，笑瞇瞇地看著我。我明白了，食物也是您愛的表達(dá)方式。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好，心里特別難過。數(shù)學(xué)可是我最害怕的`一門功課，我垂頭喪氣著。您不但沒有怪我，反而鼓勵(lì)安慰我，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我懂得了：好好加油，一定會(huì)有好的成績。

　　媽媽，我一直想對(duì)您說一句謝謝。您既給了我生命，又是我的好榜樣，言傳身教，教我解決困難的本領(lǐng)。“媽媽，謝謝您！”

謝謝您作文12

　　大樹枝繁葉茂。夏天到了，天氣非常炎熱。大樹為我們撐起一把大大的綠傘，遮擋烈日，讓我們?cè)诖髽湎驴炜鞓窐返赝嫠�、休憩�?/p>

　　大樹制造氧氣，吸收了空氣中的二氧化碳和其他有毒氣體，讓我們呼吸到了新鮮的空氣。同時(shí)減少了噪音，凈化了我們周圍的環(huán)境，成為了人類忠實(shí)的朋友。

　　大樹組成一支威嚴(yán)的隊(duì)伍，在我國北方站崗放哨，讓沙塵暴不再為非作歹。大樹的威嚴(yán)也嚇跑了猛烈的狂風(fēng)，讓狂風(fēng)變成溫順的'小姑娘，在莊稼的地里奏出美妙的樂曲。

　　大樹的根深深地扎進(jìn)泥土里，緊緊地抱住松軟的泥土。從此山體不再滑坡，洪水的泛濫也減少了。

　　大樹隨著年齡的增長，生病了、年老了，但也要把自己的身體奉獻(xiàn)給社會(huì)——用于造紙、做桌椅……發(fā)揮余熱，造福人類。

　　大樹又是鳥兒們的樂園。每年春天，許多小鳥飛到大樹上來安家，尋找它們的快樂。如果沒有了大樹，鳥兒就失去了家園，我們也就聽不到鳥兒美妙的歌聲了。

　　大樹教會(huì)了我應(yīng)把自己的快樂和別人一起分享，就更加快樂；教會(huì)了我要懂得奉獻(xiàn)，生命才更有意義；教會(huì)了我……

　　我由衷地說：“大樹，謝謝您！”

謝謝您作文13

　　老師，您就是太陽，給了我們溫暖；您就是月亮，給了我們黑暗中的光明；您就是園丁，給了我們無窮的營養(yǎng)。

　　老師，有人說您是春蠶，吐不盡那綿綿的細(xì)絲至死方休；老師，有人說您是蠟燭，灑進(jìn)最后一點(diǎn)眼淚去照亮黎明前的夜空；老師，有人說您是朝霞，常在黎明帶來之前，滋潤著大地萬物；老師，有人說您是夕陽，當(dāng)太陽落下之后，用最后一縷光亮裝扮天空！

　　老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)忘記是誰在迷茫中給我指明方向；不會(huì)忘記是誰使世界變得書聲瑯瑯；不會(huì)忘記是誰一直在構(gòu)建知識(shí)的殿堂！

　　老師，我想對(duì)您能說：是歲月催老了您的容顏，是粉筆染白了您的額雙鬢，您放飛了許多祖國花朵，祖國為你而驕傲！

　　老師，我想對(duì)您說：您是啟明星的.迎接者，您是北斗星的陪伴者，您是人類靈魂的工程師，您是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

　　老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>

謝謝您作文14

　　說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的`美卻是平凡中的美。

　　這個(gè)星期五下午放學(xué)后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手表，聯(lián)系不到他們，唯有等了，哎！。時(shí)間一分一秒的過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會(huì)兒，我反應(yīng)了過來我不能再這樣無動(dòng)于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

　　忽然，一位托管班老師從我面前走過，護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過試試，本以為會(huì)得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒說，把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機(jī)，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！

　　就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后，我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子，說：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實(shí)，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人，心靈美的好人！

謝謝您作文15

　　望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，那天早晨的情景不禁又浮現(xiàn)在的眼前。

　　早晨，推開窗戶。哎！老天不作美——還在下雨。忽然，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人身著雨披正在清掃路面上的積水，那人顯得很吃力。不由得想：那些水要多臟有多臟，全是從垃圾箱中溢出來的，好幾天了，都沒人管。透過雨簾，只見那人揮動(dòng)掃帚，左右開弓，“唰唰唰”地掃著，細(xì)雨還在不停地下著，可他全然不顧。

　　今天，是誰在干這種傻事？撐起雨傘，準(zhǔn)備出門看個(gè)究竟，剛走幾步，就看見爸爸手拿掃帚走進(jìn)了家門。啊，原來那人是爸爸！

　　“爸爸，路上的積水大家都不掃，干嗎掃呀？”

　　“我看了實(shí)在不舒服，在家閑著也是閑著，所以就去掃一下。”

　　望著他被雨水打濕的臉，我的'眼眶濕潤了，爸爸，謝謝您！謝謝您給我上了讓我受益終生的一課！

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