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告別童年作文

時(shí)間:2025-04-03 20:59:06 好文 我要投稿

告別童年作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的告別童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告別童年作文集錦15篇

告別童年作文1

  仿佛我們?nèi)栽趬?mèng)想童年,我們?cè)谑纸滞嫠,一起暢談。?duì)我們來(lái)說(shuō),一切都不重要。只有游戲不能改變。

  但是突然,有人對(duì)我們說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能整天玩了!”我們突然僵住了,長(zhǎng)大了?什么是成長(zhǎng)?你長(zhǎng)大后為什么不能玩?

  雖然我們長(zhǎng)大了,但我們?nèi)匀煌嫠,以為父母?huì)包容我們,和我們一起玩耍。但是有一天,當(dāng)我們瘋狂地從外面跑回來(lái)時(shí),等待我們的是母親的責(zé)罵和父親的鞭打。從那一刻起,我們慢慢明白這是在成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)告別了童年,再也不會(huì)走了。

  當(dāng)你再次經(jīng)過(guò)熟悉的十字路口時(shí),看看公園里的滑梯。我只能看,它不屬于我們。一條“成熟”的.繩子把我們綁在一起......

  當(dāng)時(shí),我們發(fā)出了這樣的呼喊:“我們不想長(zhǎng)大!”

  曾幾何時(shí),我的心里充滿了一些無(wú)法解釋的事情,我再也無(wú)法保留童年的記憶。我們逃跑了,直到我們無(wú)處可逃,我們不知道我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長(zhǎng)大了。

  后來(lái),我們逐漸承認(rèn),我們是在考試中長(zhǎng)大的,一次又一次地早起,不再怨恨長(zhǎng)大。但是在無(wú)聊的兩點(diǎn)一線生活中,我們突然覺(jué)得,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們純真的心反而麻木了......

  父母一再提醒我們:努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上一所好大學(xué)!我們聽(tīng)到了,我們正在努力工作。在努力工作的過(guò)程中,我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)。但是我的心里總是有一點(diǎn)無(wú)助。

  現(xiàn)在,在這個(gè)時(shí)候,突然明白了,既然你已經(jīng)告別了童年,為什么還要考慮回去呢?我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)失去很多,童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛(ài)。

  為什么要長(zhǎng)大?只是為了愛(ài)。這樣,是值得的。

  告別童年,我們?yōu)槲覀儛?ài)的人和愛(ài)我們的人努力工作,直到永遠(yuǎn)......

告別童年作文2

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對(duì)童年的美好回憶。而如今,童年早已離我而去,面對(duì)著日益增多的功課,我不禁有種想回到童年的.沖動(dòng)。

  我走到倉(cāng)庫(kù),找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵,看著面前的老朋友,和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中,那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭,時(shí)光無(wú)情地拋棄了我的童年,可它卻磨不掉我對(duì)童年的美好向往,即使我深知我不可能會(huì)再回到童年。

  當(dāng)我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí),當(dāng)我打開(kāi)電視看小時(shí)候最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片時(shí),當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí),老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì)說(shuō)我很幼稚,都多大了還喜歡這些。

  然而,我知道,我的偶像早已不是奧特曼,我最?lèi)?ài)的是電視劇而不是動(dòng)畫(huà)片,站在雨坑里踩水會(huì)把衣服恁臟。人嘛,終究是要長(zhǎng)大的,終究是要懂事的,也終究是要告別童年的。告別童年,多多少少會(huì)有點(diǎn)傷感。但是請(qǐng)別忘記,童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶,就讓我們把它珍藏起來(lái)吧。

  等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn),我們不該停留在過(guò)去,目光要向前看,未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),而過(guò)去的終將還是過(guò)去式。

  告別童年,是為了迎接更大的挑戰(zhàn),你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎?

告別童年作文3

  童年就像一張張五彩的畫(huà)卷,涂滿色彩斑斕的趣事,一翻開(kāi)它,那一幕幕糗事便浮現(xiàn)眼前……

  記得很小的時(shí)候,家里經(jīng)常會(huì)養(yǎng)幾條金魚(yú)。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天,爸爸又買(mǎi)了兩條水泡金魚(yú)放到魚(yú)缸中。這兩條金魚(yú)很可愛(ài),鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚(yú)鱗片仿佛給金魚(yú)披上紅花盔甲,威風(fēng)凜凜。最漂亮的'是那條尾巴,像三片火紅的楓樹(shù)葉扎成一簇,在水中晃悠著,那神閑氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:要是在金魚(yú)缸中添加了醋、鹽、醬油,金魚(yú)能活多久呢?心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我倒了一杯水,里面摻上了醋、鹽和醬油,一骨腦兒地倒在金魚(yú)缸中,缸中的水立即變成了淡黃色,如同一缸糖水。過(guò)了一會(huì)兒,水面就浮起了氣泡,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況,就拿上一根筷子,在里面攪來(lái)攪去,心想這樣氣泡是否會(huì)消失。誰(shuí)知,魚(yú)缸里的兩條金魚(yú)一下子就奄奄一息,幾分鐘后便徹底肚皮朝上,掛了。從那以后,我懂得養(yǎng)金魚(yú)的水質(zhì)和做菜不一樣,需要經(jīng)常保持水質(zhì)干凈。

  小時(shí)干過(guò)的糗事不只一件,有一次我看見(jiàn)比自己大的孩子,各個(gè)都有回旋鏢,也想要一個(gè)回旋鏢,便糾纏著媽媽買(mǎi)一個(gè)?蓩寢屜淤I(mǎi)玩具要花錢(qián),拒絕了我的請(qǐng)求。于是我就下定決心自己做一個(gè)。我在家里鉆里尋去找材料,翻箱倒柜好久,終于找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了,折成了回旋鏢的樣子,結(jié)果沒(méi)有飛起來(lái),反而被爸爸打罵了一頓。

  這些都是好幾年前的童年糗事了,可每次想起,總讓我忍俊不禁、回味無(wú)窮。

告別童年作文4

  前幾天,我回到了我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)到處都是樹(shù),無(wú)論走到哪兒都聽(tīng)得到蟬兒聒噪的鳴叫,還有那布谷鳥(niǎo)的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情,一切都還是原來(lái)的樣子,到處都尋找得到童年的氣息。

  不過(guò)我長(zhǎng)大了,奶奶老了,爺爺也老了。

  小時(shí)候的玩伴,早已各奔東西。有的上學(xué)了,有的早已打工。沒(méi)有了他們,我難以找到童年的感覺(jué)。

  我沒(méi)有久住,因?yàn)槲以谕甑臍庀⒅须y以找到童年的痕跡。還有那種那說(shuō)出的失望。兒時(shí)的玩伴我倒是見(jiàn)過(guò)一個(gè)。

  遠(yuǎn)處他那長(zhǎng)長(zhǎng)淡紫色的連衣裙在風(fēng)中飄蕩,宛如風(fēng)中搖曳的百合。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒(méi)有想過(guò)會(huì)見(jiàn)到她。她變了,變得比兒時(shí)更加美麗,更加成熟。要不是他的父親我也許不會(huì)認(rèn)出,更不會(huì)相信這就是她。她小時(shí)不是只穿綠色的衣服嗎?哦,她變了不會(huì)再是以前的那個(gè)她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許,以后他再也不會(huì)故鄉(xiāng)了,永遠(yuǎn)都不回來(lái)了!

  上天太殘忍了,我們相見(jiàn)的代價(jià)會(huì)這么大。

  我一步一步地朝前走去。她也許不會(huì)再記得我了吧!

  他看見(jiàn)了我,眼神中流露出似曾相識(shí)的疑惑。但他正沉浸在死去親人的`痛苦中。是的,他沒(méi)有認(rèn)出我?此呛闷娴难凵瘢覜](méi)有說(shuō)話,只是悄悄的從他身邊走過(guò)。我只是個(gè)過(guò)客!

  我們不再是以前的我們,我們之間有種難以說(shuō)出的隔膜。

  我走到路的盡頭,悄悄地躲進(jìn)一腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。沒(méi)有與他說(shuō)話我不知道以后會(huì)不會(huì)后悔,但我現(xiàn)在不后悔。

  坐在離別的客車(chē)上,想著不久前的一幕。我知道,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。童年再也會(huì)不來(lái)了。我只能揮揮衣袖,告別童年。

告別童年作文5

  人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹(shù),而童年是一片最美麗的綠葉。

  暮然回首,童年即將離去。往事歷歷在目,像幻燈片似的,在我腦中循環(huán)播放,有辛酸,有欣慰,有驕傲.......不禁潸然淚下,童年就像昨日,但它流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日,我還是在媽媽?xiě)驯Ю锏吐暱奁男∨;今日,我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的.懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去,取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅,沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門(mén)檻,已逐漸蛻變成睿智,穩(wěn)重的少年了,一切的一切,都在提醒我們:該告別童年了!

  人生不售返程車(chē)票,難道我可以說(shuō):我想退回童年階段嗎?不,不行!我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上,不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走著漫漫無(wú)期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道,但,我們要學(xué)會(huì)在分叉路口,選擇一條路,堅(jiān)定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路,不要怕,不要退縮,拿出你的勇氣,一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路,不用慌張。另?yè)褚粭l新路。無(wú)路可走時(shí),需要我們?nèi)ヌ铰,用毅力去開(kāi)拓一條屬于自己的、萬(wàn)丈光明的人生道路。

  茫然無(wú)措,徘徊在少年門(mén)檻前的孩子們,讓我們迎接新的挑戰(zhàn),感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂(lè)吧!

  永別了!我的童年!

告別童年作文6

  告別了腳丫,選擇了陸地;告別了褲襠,選擇了成長(zhǎng);告別了幼稚,選擇了承受;告別了童年,選擇了少年。時(shí)間的推移,讓我們從小孩變成了學(xué)生,走向少年,我們也在告別最后的“六一”

  早晨起床,揉了揉惺忪的眼,忽然響起哨聲,腦子覺(jué)得好像漏了點(diǎn)什么,看了日歷,忽然想起今天是“六一”,最后一個(gè)了,過(guò)了今天,你就再也不是小孩了呢?嘈α艘宦暎骸肮烙(jì)今天又要沉浸在作業(yè)里了呢!

  放學(xué)的鈴聲響起了,老師抱著一袋神秘物品走了進(jìn)來(lái),叫我們排成一隊(duì),拍一張告別童年的照片,禮物發(fā)下來(lái),跑到一旁偷偷拆開(kāi)。呀!兩根棒棒糖,卻不知為何,甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間夜晚,全年段的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了報(bào)告廳,望著臺(tái)上的幕布漸漸拉起,一場(chǎng)精彩的節(jié)目即將上演……

  一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲,不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著小姑,嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲;一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》;一套結(jié)拜的跆拳道服,不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來(lái)武器模仿電視上的人物;一聲優(yōu)美的`笛聲,不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動(dòng)作……看完,眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn),不敢讓他掉下來(lái);氐浇淌,陪我度過(guò)“六一”晚會(huì)的,不僅僅是一顆糖。

  吃著甜甜的糖,流下苦澀的眼淚。

  一張紙條從手中花落,落到地上,看見(jiàn)早已被眼淚浸濕的紙條上寫(xiě)了幾個(gè)打字:

  童年,再見(jiàn)!

告別童年作文7

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過(guò)程,也包含了我們最天真無(wú)邪的笑聲。提起“童年”二字,每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言,童年不僅僅是一段美好的回憶,更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友,它教會(huì)了我許多,也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年,仿佛又回到了從前。

  我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)。二年級(jí)的一次才藝演出,每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)每天練習(xí),大家一起研究歌詞,揣摩動(dòng)作。在六一那天,全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想,但小小的我們都盡了自己最大的力量,在我心中,這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量。

  我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑,免不了摔倒,讓我感到溫暖的,是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬,小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來(lái),其余的人在下面保護(hù)她,并不斷喊著加油。這就是我的童年,時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。

  有人說(shuō)過(guò):“童年的記憶像船兒,揚(yáng)起帆,劃著槳,在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢(mèng),在無(wú)暇的天際里--飛翔!蹦切┬r(shí)候與伙伴們一同暢談的理想,一同定下的.誓言,不知是否都還記得,我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有人在意我說(shuō)過(guò)什么;我羨慕童年時(shí)的無(wú)知與歡鬧,仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂(lè)園。在我們的心中,天空從未有過(guò)一片烏云,世界也從未有過(guò)一夜黑暗。

  這就是我的童年,好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光!

告別童年作文8

  童年,是一個(gè)充滿純真與幻想的年代,它是中年人拋開(kāi)繁忙生活后的無(wú)限向往,亦是老年人回首往事時(shí)的無(wú)限依戀與遐想。然而,童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊,每個(gè)人最終都要告別童年,學(xué)著在人生的旅途中去開(kāi)創(chuàng)道路,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的'步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò):社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來(lái)的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭(zhēng),敢于開(kāi)創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無(wú)為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國(guó)家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

告別童年作文9

  光陰似箭,不知不覺(jué)童年已漸漸離我們而去,青春正像我們走來(lái)。童年的我是天真的,懵懂的,淘氣的……

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候,對(duì)什么事都很好奇,總是不停的問(wèn)為什么?三歲的時(shí)候,我對(duì)冰箱產(chǎn)生了興趣,心想:冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)幾次冰箱門(mén),還是沒(méi)搞清楚,這時(shí)奶奶來(lái)了,劈頭蓋臉就是一頓罵:“討嫌佬,冰箱不能這樣會(huì)壞的,你到底要找什么……”不等奶奶說(shuō)完,我委屈的說(shuō),“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了,依然不客氣的說(shuō)“別管這么多,反正你以后不能再這樣弄冰箱了。”嘻嘻,只要奶奶不在家,我就會(huì)一直守著它,看著它,研究它,可最后還是沒(méi)能搞明白,這次探究無(wú)疾而終。

  上學(xué)了,我表現(xiàn)特別乖,是我們班第一批入少先隊(duì)員的。還記得站在國(guó)旗下由高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾,和我們一起唱國(guó)歌的情景,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,隊(duì)伍整整齊齊,激情高昂的`唱著,因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。

  每年的六一兒童節(jié),作為文藝骨干的我,總會(huì)熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊(duì)形,排練舞蹈,維持紀(jì)律。每天放學(xué)后,我們都留在教室里,努力地練習(xí)。正式表演那天,我們特別的著裝,歡快的舞蹈,贏得了滿堂喝彩。

  一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前,這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的,苦也是甜的,但現(xiàn)在我只能跟它說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)橥曛皇俏覀內(nèi)松械囊欢温罚碌穆贸虒⒁_(kāi)啟,讓我們告別童年,迎接更加多彩的少年吧!

告別童年作文10

  童年是水中的一條小魚(yú),快活自由;童年是天空中的一只飛鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天;童年時(shí)草地上的一只小兔,歡樂(lè)活潑。童年是夢(mèng)中的真,是真中的美。童年是歡樂(lè)美好的。

  童年的好奇心

  童年充滿著好奇,俗話說(shuō):“好奇心害死貓。”但我們偏要這麼干。在一個(gè)草叢的小孩,認(rèn)真的觀察搬家的螞蟻,忘記了時(shí)間,忘記了回家,心里想他們?nèi)绾伟釚|西,為他們的辛勤感到贊美。沒(méi)錯(cuò)那個(gè)男孩就是我,好奇心驅(qū)使著我,讓我發(fā)現(xiàn)了更多秘密。心中充滿了勝利的喜悅。

  童年的游戲

  一只“老鷹”張開(kāi)大嘴怒吼著,幾只“小雞”躲在“雞媽媽”的背后,老鷹捉小雞!啊销棥瘬溥^(guò)來(lái)了!”一只“小雞”向其他人叫道!袄销棥睋淞藗(gè)空,他腦羞成怒,靈機(jī)一動(dòng),做了個(gè)假動(dòng)作,“啪”,一只小雞被捉住了。我們笑了起來(lái),心中的喜悅從臉上浮現(xiàn)出來(lái)。轉(zhuǎn)眼十二年過(guò)去了,以前的游戲早已不玩了,但回想起來(lái),想去玩,又怕被人笑話幼稚。但是,已經(jīng)過(guò)去,回不來(lái)了。留給我們的只有回憶。

  童年的裝酷

  “真相只有一個(gè)!”相信這句名言,只要有偵探夢(mèng)的同學(xué)都知道,當(dāng)柯南說(shuō)出這句話時(shí),不知道迷倒多少小朋友。小時(shí)候,我也經(jīng)!捌瓢浮。幫幫同學(xué)找找筆,然后在說(shuō)出哪句經(jīng)典臺(tái)詞:“真相只有一個(gè)!”想想那時(shí)是多麼的可愛(ài),為了裝酷,竟把同學(xué)的筆偷偷藏起來(lái),然后說(shuō)出自己的破案過(guò)程,以此來(lái)博得同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng),想想都自豪。但想想,我們已經(jīng)大了,不再玩這種游戲了。

  童年的'美好幸福,歲月及時(shí)帶走了他,但卻帶不走我們那美好的回憶。心中的喜悅隨著歲月流逝,過(guò)去的,不再回來(lái),我們對(duì)童年的不舍,將成為我們?yōu)闋N爛的明天更加努力的開(kāi)端。

告別童年作文11

  當(dāng)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當(dāng)作孩子來(lái)看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

  清晨,太陽(yáng)撒下的溫暖帶著一絲涼意。坐在書(shū)房里的我正在思考著纏人的習(xí)題一遍又一遍。終于,到達(dá)了我崩潰的邊緣,緩緩的放下了手中的筆,靜靜的趴在書(shū)桌上,看著風(fēng)輕輕地吹過(guò)那一頁(yè)纏人的'習(xí)題,隨著風(fēng)我悄悄地走進(jìn)了回憶里。

  ”爸爸,爸爸你看我剛剛抓到一只蝴蝶”一雙黑盈盈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,嘴巴還不停的動(dòng)著,臉上有抹不去的稚氣,只見(jiàn)眼前這個(gè)嘴角笑意的男人開(kāi)口:“這個(gè)蝴蝶很漂亮,但是你抓它,它該怎么回家呢?”男人說(shuō)完還用手溫柔著撫摸著孩子的頭。“那好吧!”臉上一副念念不舍的女孩輕輕的放開(kāi)了手中的生命,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在眼前,直到看不見(jiàn)它的身影。男人立刻像變戲法樣的從手中變出一顆糖,女孩就會(huì)立刻呈現(xiàn)出笑容,嘴角的弧度也回使男人幸福。

  童年就是這么簡(jiǎn)單,那么單純,在童年里全世界最厲害的人是爸爸,全世界最懂自己的是媽媽。

  看著習(xí)題被風(fēng)吹的凌亂,心情也復(fù)雜起來(lái)。我站了起來(lái),從窗戶(hù)望下去,第一眼就看到了父親在門(mén)前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那樣,強(qiáng)健有力,而是瘦瘦的,身板很單薄,頭上的發(fā)絲也不再烏黑亮麗,代之而去的卻是銀白的,臉上的皺紋也格外顯眼,是歲月在這個(gè)男人留下的痕跡。淚水漸漸地朦朧了父親的身影。看著父親我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我拿起了手中的筆,重復(fù)著思考。

  在長(zhǎng)大的時(shí)間里我只能奔跑,因?yàn)槲以贉粼谠,就抓不住父親銀白的發(fā)絲和臉上抹不去的皺紋。

告別童年作文12

  我相信,每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。而那段童年記憶,永遠(yuǎn)的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學(xué)時(shí),就和一群新朋友玩,玩那些“過(guò)家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節(jié)下課,都是我們的游戲時(shí)間。如果在學(xué)校撿到一顆表面光滑的小石頭,就會(huì)叫來(lái)一群小朋友來(lái)欣賞這顆普普通通的小石頭。

  便想出了許多不靠譜想法。小時(shí)候的我們傻傻的,但也是天真、可愛(ài)的。小時(shí)候,我們分不清什么危險(xiǎn),什么不危險(xiǎn)。我曾經(jīng)看到一塊玻璃片,把它放在太陽(yáng)下,透明的,就覺(jué)得非常漂亮。便裝在口袋里,結(jié)果給口袋劃了一個(gè)大洞。小時(shí)候,看見(jiàn)在建房時(shí)用的泥灰,一個(gè)小朋友說(shuō):“這個(gè)抹在身上會(huì)讓人變白!苯Y(jié)果,一群孩子都往臉上抹;丶視r(shí),被媽媽好好的訓(xùn)斥了一頓。小時(shí)候,到了夏天,那時(shí)候,家里沒(méi)有空調(diào),是落地扇。開(kāi)風(fēng)扇時(shí),對(duì)著風(fēng)扇“啊啊啊”的聽(tīng)抖音。小時(shí)候,當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候,媽媽給客人用一次性杯子倒水,我也會(huì)吵著鬧著,也要一個(gè)杯子。

  然而,我不是要杯子喝水,而是把杯子扣在嘴上,吸氣,努力讓杯子吸在嘴上。小時(shí)候,拿著一把尺子,再把小紙片撕成很小很小的,再把尺子往頭上個(gè)蹭一蹭,用尺子把小紙片吸起來(lái)。要是吸起來(lái)了,我就會(huì)高興的一蹦三尺高。上學(xué)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)的`“小花”“小星星”“小貼畫(huà)”都會(huì)像寶貝一樣珍藏。我們都長(zhǎng)大了,那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了,也不像小時(shí)候一樣,沒(méi)有固定的理想了。也不會(huì)像小時(shí)候一樣,拿著一個(gè)“小熊”(布娃娃)晚上睡覺(jué)時(shí),對(duì)著它那硬邦邦的耳朵,悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了,但愿我們都不要失去小時(shí)候的那份“純真、天真、可愛(ài)”和那份勇往直前的勇氣。

告別童年作文13

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?/p>

  當(dāng)我坐在燈下,看著那美麗而又冷寂的月光時(shí),我已永遠(yuǎn)告別了往日那金色的童年!肮怅幩萍,一去不返!”我已沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車(chē)馬炮前的冥思苦想,失去了雙休日的休閑時(shí)光。我本想再次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑與白的世界,本想再次大擺棋藝?yán)夼_(tái),與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗,本想再次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己,可是一切。我已永遠(yuǎn)告別了那個(gè)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的`童年了。

  但這個(gè)世界本來(lái)就充滿了眾多的矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。雖然,我已失去了童年,但我擁有了青春。

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話:青春——人的一生中美好的年華。它是一個(gè)人的生命含苞欲放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,它意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)。

  人生青春猶如一年的春天,想猶如果實(shí),春天孕育,功猶如花朵,在春天綻放。啊!青春,我將迎來(lái)人生的第二個(gè)起點(diǎn)——少年時(shí)期,在少年時(shí)期,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),探索研究,為國(guó)爭(zhēng)光。

  “溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲,人生的樂(lè)章因有了各種困難和挫折,才變得壯美。”在少年時(shí)期,我們將會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,但我們只要有信心,就一定能戰(zhàn)勝一切困難與挫折,讓我們過(guò)個(gè)有意義的青春,告別是美的,當(dāng)我們告別童年時(shí),許多人對(duì)童年依依不舍,然而他們?cè)谕陼r(shí)候,卻是那樣白白度過(guò),聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,我們要使少年時(shí)期過(guò)得豐盈,充實(shí)。這樣,當(dāng)我們告別了少年時(shí),才不會(huì)苦惱,憂愁。

  讓我們振奮起來(lái),告別金色的童年,迎接美好的青春,我相信明天將會(huì)更加美好。

告別童年作文14

  當(dāng)我一次次敲開(kāi)記憶的大門(mén),翻看那些略微泛黃的照片,欣賞那些已經(jīng)成為歷史的兒時(shí)的榮譽(yù),才發(fā)現(xiàn)童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色,才發(fā)現(xiàn)童年的不成熟已被無(wú)聲地帶走,漸漸褪去。童年的我,一直都是一個(gè)要強(qiáng)的人。自己可以做到的,自己很難做到的,自已擅長(zhǎng)做的,自己不擅長(zhǎng)做的,自己有興趣做的,自己沒(méi)興趣做的,我都要求自己比別人做得好。還記得三年級(jí)的一次頒獎(jiǎng)儀式上,我連續(xù)獲得了五張獎(jiǎng)狀,成為年級(jí)里無(wú)人不知,無(wú)人不曉的.人物。每當(dāng)有人走過(guò)我的身旁,都會(huì)說(shuō):“你看,那就是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人啊!”“哎,你看,那不是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的那個(gè)人嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這些話語(yǔ),我總會(huì)高傲地抬起頭,虛偽地告訴他們:“哎呀,沒(méi)什么的啦,不就五張獎(jiǎng)狀嘛,不要太簡(jiǎn)單哦。”然后享受著別人的頂禮膜拜。但假如別人獲獎(jiǎng)了,我也必須要獲獎(jiǎng),最低也要和別人獲同樣的獎(jiǎng),決不允許別人比我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)多。如果別人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比我高我就會(huì)嫉妒,但是偽裝成笑容:“祝賀你呀,你比我厲害多了呀!”為此,我拼命努力,在自己不擅長(zhǎng)的或沒(méi)有興趣的地方也都很努力,別人學(xué)過(guò)的我學(xué)過(guò),別人沒(méi)學(xué)過(guò)的我也學(xué)過(guò)……然而,隨著我一天天長(zhǎng)大,隨著我接觸到越來(lái)越多的人,我漸漸發(fā)現(xiàn)我得到的榮譽(yù)雖然不少,可是總覺(jué)得什么也沒(méi)有真正學(xué)得精通。是該告別那不成熟的童年了,我的人生要走自己的路,而不是與他人無(wú)謂的比較,F(xiàn)在的我開(kāi)始學(xué)著有什么就是什么,無(wú)需虛榮,不懂就是不懂,不會(huì)就是不會(huì),技術(shù)低了就是低了,沒(méi)有必要什么都比別人高,目標(biāo)明確地向前進(jìn),大踏步地向自己的目標(biāo)前行!

告別童年作文15

  童年是五彩繽紛的,就像海邊那漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山水澗清亮的泉水。而現(xiàn)在長(zhǎng)大的我要告別童年。

  說(shuō)到告別童年,這讓我回憶起了甜甜蜜蜜的一年級(jí);青青澀澀的二年級(jí);懵懵懂懂的三年級(jí);瘋瘋傻傻的四年級(jí);朦朦朧朧的五年級(jí);以及那火火辣辣的六年級(jí)。在這六年里,童年陪伴我走過(guò)每一天,而這六年的每一天我都過(guò)的充實(shí),快樂(lè)。六年級(jí)之后,我就將揮手告別天真,無(wú)知的童年。迎來(lái)青春,走向成熟。雖說(shuō)心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的酸楚,但我們不能惆悵,不能悲傷,我們要把這六年的風(fēng)雨珍藏起來(lái),并保護(hù)好它。

  為了讓我們?cè)谕甑挠涗泝?cè)里完美的填上最后的一頁(yè),老師們決定帶我們?nèi)P凰山再見(jiàn)童年,鳳凰山是我們童年快樂(lè)的地方,在那里,我們可以找到童年的氣息。來(lái)到鳳凰山,大家都在玩著游戲項(xiàng)目呢!瞧,那一張張歡快的笑臉,是多么自然,里面包含了我們對(duì)童年的'懷戀,對(duì)童年流逝的遺憾。多么希望可以回到從前,再來(lái)過(guò)一個(gè)童年呀!可時(shí)間不允許。到了中午,我們來(lái)到陽(yáng)光草坪上,我,聞到了童年的氣息。我,回憶起了兒時(shí)在這里留下的快樂(lè)時(shí)光。我,看到了老師在我犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我的諄諄教誨,看到了天真的同學(xué)在教室嬉戲打鬧的場(chǎng)景。這一切一切多么讓我不舍。同學(xué)的笑臉在草坪上化為了一道美麗的田園風(fēng)景線。正是因?yàn)樗麄冏屛矣辛艘粋(gè)快樂(lè)的童年。在此我想對(duì)同學(xué)說(shuō),謝謝你給了我快樂(lè)的童年;對(duì)老師說(shuō),對(duì)不起給您添麻煩了;對(duì)朋友說(shuō),沒(méi)關(guān)系,讓它過(guò)去吧。

  童年,曾經(jīng)是每個(gè)人擁有的;童年,是快樂(lè)無(wú)憂的;童年,是美好的。童年給我們太多,就像天上的星星數(shù)不完。我會(huì)珍惜這次美好的回憶的。

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