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我的書包作文

時(shí)間:2025-01-14 15:31:40 好文 我要投稿

我的書包作文(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的書包作文,歡迎大家分享。

我的書包作文(精華)

我的書包作文1

  我有一個(gè)小書包是媽媽在兒童節(jié)的時(shí)候送給我的物品管理員。如今我已經(jīng)上三年級(jí)了,雖然我的書包有一點(diǎn)兒舊,但我還是特別喜歡他。他特別好看,是我最喜歡的深藍(lán)色的。上面印著一個(gè)立體的蜘蛛俠,全身紅紅的,眼睛黑黑的特別好看,蜘蛛俠好像穿著紅衣服的戰(zhàn)士。

  我的書包有四個(gè)大嘴巴特別能吃。第一個(gè)大嘴巴吃我的一些書、本和文具等等,第二個(gè)大嘴巴吃我的水杯和跳繩。第三個(gè)大嘴巴吃我的.一些餐具。第四個(gè)大嘴巴吃我的一些奶和水果盒,暖暖的特別溫馨。

  他是媽媽給我的好伙伴。我每天早上起來(lái)都能看見他對(duì)我微笑,有一次爸爸媽媽下班回家堵車,只有它陪著我,她笑瞇瞇的看著我,好像是在說(shuō)沒(méi)事我陪你,在我寫作業(yè)煩惱的時(shí)候,他微笑地看著我,好像是在說(shuō),別著急,慢慢寫,寫好了有糖吃,

  一天天漸漸過(guò)去了,它臟兮兮的,有好多洞,后來(lái)我背著一個(gè)新的書包上學(xué)。有一天我做夢(mèng),夢(mèng)見這個(gè)書包對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)喜新厭舊的人,一點(diǎn)也不好!蔽冶贿@個(gè)夢(mèng)驚醒了,我連忙起來(lái),將它刷干凈,讓媽媽把洞縫上,它似乎好像又對(duì)我笑起來(lái)了。

  我的小書包,不僅僅承載著知識(shí),還承載著我爸爸媽媽對(duì)我的愛。我一定要珍惜它,讓它保持干凈美麗。因?yàn)槲覍?duì)它的珍惜,就是在珍惜父母的對(duì)我的愛。學(xué)習(xí)少不了書本的指引,書本也少不了書包的裝載,讓我們珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。雖然上學(xué)之后,我背的是新的書包,我把蜘蛛俠書包放在臥室里,它是陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,是我的回憶,我會(huì)一直保存它,喜愛它。

我的書包作文2

  我的書包很簡(jiǎn)單,不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包,能裝下兩本書,能放下一個(gè)筆袋,除此之外,書包的空間也就裝不下其他東西了。

  雖然我的書包很簡(jiǎn)陋,但是,我對(duì)這個(gè)書包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書包的是我的姥姥,姥姥有老花眼,但是那一年里,姥姥問(wèn)我,問(wèn)我說(shuō),我想要什么樣的生日禮物,我隨口說(shuō)了一聲書包。

  正好那時(shí)候,我的舊書包壞了,那段時(shí)間里,我也一直在央求著母親,想要母親為我去商場(chǎng)里買上一個(gè)新書包。所以,當(dāng)姥姥在問(wèn)我,問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候,書包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。

  那一年新年的時(shí)候,我去向姥姥拜年,也就是在一天,姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書包拿給了我。

  當(dāng)我瞧著這一個(gè)書包的時(shí)候,我內(nèi)心里的情緒五味陳雜,老實(shí)說(shuō),姥姥制作的這個(gè)書包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個(gè)書包,姥姥做的這一個(gè)書包,簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少,但是,當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來(lái)的書包后,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)書包是如此的美麗。

  從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書包,過(guò)完年,又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候,我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上,當(dāng)我的同學(xué)瞧見了我背的`書包時(shí),都感到好奇,于是紛紛問(wèn)我,問(wèn)這個(gè)書包的出處。我開心的與學(xué)們說(shuō)了,我的書包是一個(gè)純手工的書包,書包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛。

  好幾個(gè)學(xué)期里,我都背著姥姥給我制作的書包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候,我也會(huì)背著書包去探望姥姥,我會(huì)告訴姥姥,她為我做的書包,我可是一直都背著。

我的書包作文3

  "咦!這個(gè)書包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買這個(gè)書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說(shuō):"不錯(cuò),買吧。"

  你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案,旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。

  從學(xué)校到家的`路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書包背起來(lái)走。

  每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書包,還會(huì)有人問(wèn)我:"在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說(shuō):"真好,真方便。"人們對(duì)我的書包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。

  我的書包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔和阿姨們。

我的書包作文4

  我從小到大不知換了幾個(gè)書包,但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買的生日禮物。

  那是個(gè)褐色的書包,里外有三層,最大的一層用來(lái)放書,第二層用來(lái)裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來(lái)裝我的秘密的!書包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺(jué)十分愉快。

  有一天,功課很多,我來(lái)不及寫完,就把作業(yè)往書里一夾,胡亂地塞進(jìn)書包——因?yàn)槲铱爝t到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái),咦?書包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書包,還好書沒(méi)有被損壞,但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。

  回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的`書包,說(shuō):“媽媽,我把書包給弄壞了!眿寢尀榱税参课,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我望著那煥然一新的書包,興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著“新”書包,親了又親。我自豪地背著書包,開心地去上學(xué),路上我一直在和我的書包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī),它一直默默地聽著,也不吭聲,我滿足極了。

  這個(gè)書包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級(jí),是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無(wú)怨言。這個(gè)書包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。

我的書包作文5

  我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間,發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書包”,取名為“松松”。

  “松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大,重量只有300克。你別看它小,它的本領(lǐng)可大了!每天清晨,它總是按我事先告訴它的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過(guò)早餐,我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時(shí),遇到同學(xué),我剛想開口說(shuō)話,“松松”好像知道了我的心思,便馬上提醒我說(shuō):“騎車時(shí)不要說(shuō)話。”

  到了學(xué)校,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就都圍了上來(lái),好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說(shuō):“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語(yǔ)音感應(yīng)、課文儲(chǔ)存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,我把書包放在桌子上,打開顯示屏,對(duì)著話筒說(shuō):‘‘語(yǔ)文’’它便自動(dòng)顯示出這節(jié)語(yǔ)文課的內(nèi)容。老師開始講課了,我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方,我又按下了錄像鍵,把老師講課的神態(tài)、動(dòng)作全都錄了下來(lái)。一節(jié)課布良決結(jié)束了,老師布置了家庭作業(yè),我又按下備忘鍵。

  放學(xué)回家,我剛打開電視機(jī),想看一會(huì)兒電視節(jié)目,“松松,,的紅外線掃描儀就敏銳地感覺(jué)到了,它提示我說(shuō):“先做作業(yè),再看電視!彼f(shuō)得有道理,我不能反駁,只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。

  我做作業(yè)的時(shí)候,碰到不會(huì)做的地方,就打開書包里的.錄音再聽一次。作業(yè)做完了,想到今天老師精彩的講課,我又打開錄像看了起來(lái)!爸魅耍(qǐng)您坐端正,保持正常距離,保護(hù)好自己的視力!碑(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí),“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。

  “松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn),使它具有更多的功能,然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包,全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。

我的書包作文6

  今天,我又背著我那沉重的書包向?qū)W校走去。我想:現(xiàn)在這個(gè)書包怎么越來(lái)越沉了呢?我以前那個(gè)書包可不是這樣的!

  我的第一個(gè)書包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前,我在小區(qū)看到大哥哥大姐姐背著書包上學(xué)那神氣的樣子,心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應(yīng)等我上幼兒園的時(shí)候就給我買一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候,媽媽果真給我買了一個(gè)可愛貓的書包,這個(gè)書包小巧玲瓏,是我最喜歡的粉色,共有兩層。我開心極了,書包一到,我就背上到小區(qū)里溜了一圈,我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去,有繪本、玩具還有畫筆等,睡覺(jué)的`時(shí)候我還抱著它。

  現(xiàn)在,我上了小學(xué),我換了一個(gè)書包,這個(gè)書包比以前那個(gè)書包大得多,里面放的也不是玩具了,而是一本本教科書和文具。它看我哭過(guò),笑過(guò),它里面裝的不僅僅是課本,還有我的童年。記得有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我傷心極了,一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神,同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ),父母責(zé)備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書包。書包仿佛在說(shuō):“小主人,不要傷心,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考好!”回到家,做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(zhǎng)簽名。我這是第一考得這么差,我怕媽媽會(huì)責(zé)備我,所以我不想給媽媽簽名,想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí),書包好像看穿了我的心思又對(duì)我說(shuō):“小主人,不可以造假!”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。

  書包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。它伴我成長(zhǎng),伴我追夢(mèng)。

我的書包作文7

  它,是我們學(xué)生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰(shuí)了吧?哈哈,當(dāng)然,它就是我們學(xué)生背著上學(xué)的書包了。

  既然書包那么重要,那么我們就更應(yīng)該選擇好的書包。下面就由我來(lái)介紹一下一款科愛牌新款護(hù)脊書包。

  它長(zhǎng)約30厘米,寬約20厘米,整體來(lái)說(shuō)是個(gè)“長(zhǎng)方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。

  你可能沒(méi)有想到,這款書包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“那當(dāng)然,作為一款好書包,這些精致是不能少的。”它的.背面含有護(hù)脊紋,用來(lái)防止你駝背,脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶,用來(lái)調(diào)整松緊。你可能會(huì)想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時(shí)背的差不多嗎?唉,這你就不對(duì)了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請(qǐng)繼續(xù)聽我講。

  把肩帶反過(guò)來(lái),我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運(yùn)動(dòng)的話,就算你汗流浹背也不會(huì)感到熱。還有一個(gè)奇特點(diǎn)——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實(shí)用處也不小。背書包時(shí),把手連著松緊帶一起套進(jìn),再背上,你就不會(huì)感到這么累,這么沉。

  根據(jù)人體工程學(xué)原理,書包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部?jī)?yōu)點(diǎn),所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!

我的書包作文8

  “叮鈴鈴——“上課鈴聲響了,可我還懶洋洋地躺在床上。

  我嚷嚷到”今天星期幾呀!“說(shuō)完并開始扭動(dòng)那快冰動(dòng)住的身體。五分鐘后,我摸了摸凌亂的頭發(fā),眼睛半睜半閉,十分鐘后,我的知覺(jué)也恢復(fù)了,當(dāng)我看見日歷,發(fā)現(xiàn)今天是開學(xué)第一天,再看看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)了,我這才想起媽媽出差前跟我說(shuō)的話。

  我驚叫一聲,‘啊!為什么沒(méi)人提醒我!蔽野倜讻_刺來(lái)到衛(wèi)生間?吹竭@一幕我差點(diǎn)暈過(guò)去。

  “我的娘呀!老媽走之前,到底有沒(méi)有把家里打掃一遍呀!”

  管不了這么多了,贓就贓吧,就是再贓也比不上上學(xué),我左手拿牙刷,右手拿毛巾,邊刷邊洗臉,一分鐘過(guò)后我已把自己打扮好了,背起新書包,正當(dāng)我要出門的時(shí)候,書包變成一對(duì)風(fēng)火輪,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)火輪(書包)以每秒三千米的速度來(lái)到教室門口,眼前一片混亂,根本看不清有什么。

  只聽“唰”的一聲,我已經(jīng)站在教室門口,早讀時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了,下課鈴聲已降臨,我剛走進(jìn)教室,小美就蹦到我面前,弄的我心臟病都快被嚇出來(lái)了。

  “今天晚上我生日,我要在家里辦一個(gè)part,你一定要來(lái)哦,晚上六點(diǎn)不見不散。”說(shuō)完,小美俏皮地朝我瞇了瞇眼,就走了,我簡(jiǎn)直對(duì)她無(wú)語(yǔ)了。

  時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,很快就放學(xué)了,我回到家寫作業(yè),寫著寫著,六點(diǎn)鐘到了,我變的驚慌失措,我抓起禮物就往書包里塞,剛走出大門,書包就變成一架飛行劃板,載著我駛向小美家,我坐在飛行劃板上舒服極了,可是美好時(shí)光并沒(méi)有那么漫長(zhǎng),正在降落的時(shí)候,飛行劃板開始七十二變,又變回了書包,還沒(méi)等我抓住它,它并降落到某個(gè)角落,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  盡管飛行書包不見了,但它帶給我的那些趣事我永遠(yuǎn)也忘不了。

我的書包作文9

  我的書包既普通又常見,但這個(gè)不起眼的書包,卻裝著我的知識(shí),承載著我的夢(mèng)想。

  裝知識(shí)

  我在上幼兒園的時(shí)候,就老纏著媽媽給我買個(gè)書包。媽媽招架不住,就給我買了個(gè)小書包。那個(gè)小書包是粉色的,我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認(rèn)知書,背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué),媽媽給我從香港買了個(gè)紫色的雙子星公仔書包,我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升,書包一次次換新,一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥,變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷;從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”,但我從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)它,正如軍人背上的槍,因?yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書包,都會(huì)有一股自豪感。

  放心事

  書包除了裝著我多年的知識(shí),“暗格里”也寄放著我的心事,它簡(jiǎn)直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂(lè)的事,我總會(huì)用紙條把心事寫下來(lái),塞進(jìn)書包的小隔層,讓書包把不愉快的事吞沒(méi)。當(dāng)我考試考得好成績(jī)時(shí),我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包的文件夾里,讓書包和我分享快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)緊緊地抱著書包,思考解決的方法。每一次,書包都會(huì)陪我想出好的解決問(wèn)題的方法,讓我平安渡過(guò)。

  載夢(mèng)想

  大大的書包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯,立誓成績(jī)要進(jìn)班級(jí)前十名,可是成績(jī)老提不上去,原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事,我要求媽媽拿一些她學(xué)校的.習(xí)題回來(lái)做,遇到不會(huì)的,我就把它塞進(jìn)書包,帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書包從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工,我也沒(méi)有因?yàn)橛袝r(shí)沒(méi)時(shí)間下課而感到疲累,因?yàn)槟莾河形业膲?mèng),我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試,我都如學(xué)神附體,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越好。在五年級(jí)的期末考試,我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包,那感覺(jué)就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。

  書包背在我的背上,印在我的心里。我要背著它,走向遠(yuǎn)方。

我的書包作文10

  我夢(mèng)見我在教室里自習(xí)。

  同學(xué)們都走光了,我還有一點(diǎn)兒作業(yè)沒(méi)寫完。寂靜的教室,本該聽見我寫作業(yè)的“刷刷”聲,卻死寂一片。

  正寫著,突然,左邊有什么東西蠕動(dòng)起來(lái)。起初我并未注意,仍然低著頭做著我的數(shù)學(xué)題。直到那東西突然從我身邊竄起。

  我打了個(gè)寒顫,忙往身后看去。只見一個(gè)黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來(lái),我才看清,那竟是我的書包!不知它怎么長(zhǎng)出了雙手雙腳,沒(méi)有頭,也沒(méi)有翅膀,更不知它如何漂浮著。

  它開口了!肮!”它大笑著,在我面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“我終于可以自己控制自己了。你這個(gè)不稱職的主人!”說(shuō)著,它指指我,“你看看我的身上!彼种噶酥干砩系幕覊m,“全是灰塵!我這美麗的身子全是灰塵!是你啊!你每天一來(lái)就把我狠狠地往地上一摔。那地多臟!你一點(diǎn)兒都不心疼!”

  我想它若是有頭,一定憤怒得五官擰成了一團(tuán)。

  它接著說(shuō):“你每天要用多少書?全往我嘴里塞,塞不下了你還塞!以至于我有的地方都已經(jīng)破損了!但即使破損了,你會(huì)管嗎?不會(huì)!既然如此,”它深吸一口氣,“我不如自己去尋找自由,尋找屬于我的宇宙。這再好不過(guò)了。哈哈!對(duì),離開你,尋找自由!”

  它忽然飛起,穿過(guò)門,來(lái)到走廊上,向無(wú)盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去,但也只能隔著一米高的.圍欄呼喊。這沒(méi)用,它一直往前飄去。

  死寂的夜晚,只剩孤獨(dú)的大笑和無(wú)力的呼喊。

  回聲漸漸消散,我沮喪地回到教室。心想,身為書包的主人,竟然不能使書包歸順,真是失。

  靜不下心來(lái),自然也做不好數(shù)學(xué)題。我氣憤地將試卷砸在地上,正在此時(shí)——

  教室里所有的書包同時(shí)飛起,模樣與我的書包無(wú)異,他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色,無(wú)力地癱坐在地上,詭異的聲音連成一片。

  我猛地拍打破碎的夢(mèng)境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書包,心想,你是否與我做了一個(gè)同樣的夢(mèng)?

我的書包作文11

  哇!馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過(guò)來(lái),她拉著拉桿書包,粉紅色,上面還印著美麗的白雪公主,可漂亮了!我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。

  馮韻雅驕傲地說(shuō)道:“看什么呀?自己去買,又不是家里窮!”我們才顧不上她的話,還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說(shuō):“看!我的書包輪子能發(fā)光呢!彩色的,可漂亮了!”我們沒(méi)有接話,所有人的心都被她的書包迷住了。

  那天一回到家,我就告訴媽媽:“媽媽,我好想要拉桿書包,就買一個(gè)吧!”媽媽極不情愿地說(shuō):“不行!買那東西有什么用,不過(guò)……你期末考試語(yǔ)、數(shù)、外都考95分以上,我就給你買!”我心想:這還差不多,總算有點(diǎn)盼頭。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)了,夢(mèng)見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學(xué),比馮韻雅的還漂亮!正當(dāng)我抱著拉桿書包樂(lè)不可支時(shí),我突然醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  期末考試終于到了,我認(rèn)真答題,反復(fù)檢查,不會(huì)做時(shí),我就會(huì)想起夢(mèng)寐以求的拉桿書包,頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去,我感覺(jué):哈哈,我的拉桿書包一定會(huì)到手的!晚上,媽媽說(shuō):“考得怎么樣?有沒(méi)有不會(huì)做的?”我信心滿滿:“沒(méi)問(wèn)題,保證如你意!”

  開學(xué)典禮開始了,老師念著我的`名字,我的心砰砰直跳,語(yǔ)文95、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100,我高興極了。回到家,我把成績(jī)單給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“看來(lái),書包非你莫屬了!”

  星期六,我終于得到了朝思?jí)粝氲睦瓧U書包,我興奮極了,把書包在房間里拉來(lái)拉去,愛不釋手,恨不得睡覺(jué)都要抱著睡呢!

  我可不像馮韻雅那樣,拉桿書包是我用我的一片苦心地復(fù)習(xí)才得來(lái)的,很值得,很不一樣呢!

我的書包作文12

  我的學(xué)識(shí)淵博,肚子里可全都是知識(shí),我每天都和人類形影不離,人們都要拿我來(lái)裝東西。你知道我是誰(shuí)嗎?相信你們都會(huì)脫口而出說(shuō)我是書包。如果是這樣的話你就猜對(duì)了,我就是書包!

  你們知道我以前是什么樣子的嗎?我以前胖得像一頭“肥豬”,十分的重。因?yàn)橹魅税阉械臅妥鳂I(yè)本都放在我的身體里面,我的肚子都快要被撐破了。當(dāng)然,小主人每天背著我上下樓梯,都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個(gè)問(wèn)題就是作業(yè),我的小主人每天都要花大量的時(shí)間在寫作業(yè)上,這樣日久天長(zhǎng),我的小主人業(yè)患上了近視。還因?yàn)榇罅繒r(shí)間都花在了寫作業(yè)上面,所以我的小主人就更加沒(méi)有時(shí)間去參加娛樂(lè)活動(dòng)了,這樣小主人的近視就更加嚴(yán)重了。小主人難受,我也替小主人的生活擔(dān)心。

  但幸好事情沒(méi)有發(fā)展到更嚴(yán)重的地步,在我的小主人四年級(jí)的時(shí)候,我的身材從肥胖變回了苗條,我再也不是一個(gè)“小肥豬”了。至于我的主人呢,他也慢慢地變得不再近視了。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檫@時(shí),學(xué)校開始實(shí)行素質(zhì)教育,讓學(xué)生們“輕裝上陣”,于是老師們就干脆不布置作業(yè)了,還有現(xiàn)在學(xué)校開展了更多室外課,于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了,所以我就變苗條了。我的`主人有更多的課余時(shí)間了,一有空就去打打籃球,跑跑步什么的。對(duì)了,他還去上了他最喜歡的跆拳道課,拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個(gè)素質(zhì)教育可真好,我的小主人開心了,我也更加開心了。

  我已經(jīng)不是以前的那一個(gè)悲傷的書包了,我現(xiàn)在而是一個(gè)開心的小書包!

我的書包作文13

  20xx年一天的早晨,床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,伴隨著清晨林間的鳥叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無(wú)線充電的書包發(fā)出的叫醒服務(wù),純屬自動(dòng)模式哦!我起了床,伸了個(gè)懶腰,書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開始播報(bào)今天的早間新聞,當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。

  吃完早餐,穿好鞋,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比,準(zhǔn)確無(wú)誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng),只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地?cái)[放在桌上,這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室,它親切的說(shuō)了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線充電底座上補(bǔ)充電量。

  放學(xué)回家路上,包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí),在遇到課堂上遺漏的'知識(shí)點(diǎn)時(shí),包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識(shí),查漏補(bǔ)缺。到了21:30,包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我:“小主人,該睡覺(jué)啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”

  貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛我的包子,你呢?

我的書包作文14

  記得小時(shí)候,有次和媽媽一起出去逛街時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長(zhǎng)方塊”。便指著問(wèn)媽媽:“這是什么?”“這是書包!庇浀媚菚r(shí),我仰起一臉期待與渴望說(shuō):“那,我什么時(shí)候也能有個(gè)書包呢?”

  后來(lái),我真的有了一個(gè)書包——在我問(wèn)這話的不久,媽媽覺(jué)得我乖了些,出去玩也不會(huì)大喊大鬧了,便給我買了個(gè)小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲,兩個(gè)小觸角在頭上頂著,里面裝著幾本兒童繪本,我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時(shí),小小的我背著小小的書包,走在不同地區(qū)的大街小巷上……

  就這樣晃過(guò)了一兩年,媽媽又給我買了個(gè)新書包,是一個(gè)大些的粉色書包,里邊除了我的一些書和一些吃的外,還有一雙舞蹈鞋,每到假期,我便背著它去上舞蹈課。

  忘了是四歲還是三歲的尾巴,不知怎么的,我再?zèng)]上過(guò)舞蹈課。五年一閃而過(guò),我背上了新的書包,上小學(xué)去了。

  那時(shí),我終于有了一個(gè)真正的書包,我高興地雀躍了一天。書包是一個(gè)彩色的有棱有角的長(zhǎng)方體,上面印著我當(dāng)時(shí)最喜歡的卡通形象,里面裝滿了各種文具與課本,有點(diǎn)兒重,但,我依然覺(jué)得很輕。

  小學(xué)的生活亦是快樂(lè)的,記得那時(shí),一下校車,我便背著書包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里,然后牽著他們的手,一邊走一邊絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的事,時(shí)不時(shí)停下來(lái)打開書包,拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽。

  現(xiàn)在,我上初中了,住校了。不再天天背著書包到處走,而是將它掛在我的椅背上,而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具,而是厚厚的沉甸甸的'書籍,但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覅s仍覺(jué)得它缺少了一些東西……

  時(shí)間是個(gè)魔法師,因?yàn)樗,我的每一天都與上一天相比有所變化,而我的書包也是如此,也許有一天,我會(huì)被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過(guò)氣來(lái),希望那時(shí),我依然能想起曾經(jīng)的自己無(wú)比懇切地對(duì)母親說(shuō):“那,我什么時(shí)候也能有書包呢?”

我的書包作文15

  “快遲到了,趕緊起來(lái)!”咦?這熟悉的聲音怎么變得這么響亮?我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,原來(lái)的小床、書桌…………變成了一堆高大的書本!我透過(guò)一束微光看見書本封面寫著“張馨月”幾個(gè)字,哦!原來(lái)我變小,現(xiàn)在正躺在書包里呢!

  接著,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的人映入我的眼簾,她往書包里塞了幾本書,擠得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了。我仔細(xì)一瞧,嘿!那人怎么長(zhǎng)得和我一摸一樣?身上還穿著我的衣服。漸漸的那人消失在我的視線中,往房間外走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,那人又進(jìn)來(lái)了,我躲在語(yǔ)文書后面,“暗中觀察”,她手里拿著一些零食,偷偷摸摸地向書包走來(lái)。我心想她該不會(huì)是外星人派來(lái)破壞地球的吧?要不怎么這么小心,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。但是很快我又否定了這個(gè)想法,因?yàn)槟莻(gè)人把零食藏在書包里的夾層里!行為舉止也和我一模一樣!她應(yīng)該就是我了。

  “我”背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)了,藏在書包里的我也在這顛簸中來(lái)到了學(xué)校。迷迷糊糊地睜開了眼睛,唉?我怎么睡著了?外面不再是房間,早已變成了學(xué)校!皬堒霸挛业腵橡皮掉你書包里了,你幫我撿一下。”好的。”說(shuō)話間,一個(gè)大手伸進(jìn)了書包里,那只手在書包中抓來(lái)抓去,險(xiǎn)些把我也抓上去。

  呆在書包里真無(wú)聊!我在書中來(lái)回穿梭,哎呀!什么東西這么扎腳,我一看原來(lái)是餅干屑!真惡心!我順著書包往上爬,看見她正在聽課,無(wú)聊的我只好藏在書包里,等待放學(xué),就這樣我又睡著了。

  顛簸中我回到家里,只見,“我”把書包一丟,在一瞬間我從縫里掉了出來(lái),眼看我掉到地下了,我不禁尖叫了一聲……我以為自己不行了,睜開眼睛自己正躺在小床上,啊!原來(lái)全是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)叫我起床,我像往日一樣,吃飯,上學(xué)……但那個(gè)夢(mèng)卻一直讓我記憶猶新,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了自己的另一面,也讓我有所改變!

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