美在我身邊作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美在我身邊作文1

　　我認(rèn)為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來(lái)，在公交車(chē)上給老年人讓座位是美，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨便扔果皮垃圾是美……

　　美在生活中無(wú)處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈，就連來(lái)小區(qū)的外邊人都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)真干凈。”因?yàn)橛幸晃缓诤诘�、瘦瘦�?0歲左右的清潔工奶奶承包這個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村，一年四季不管刮風(fēng)下雨，天熱天冷每天都會(huì)見(jiàn)她那橙色的身影，在小區(qū)里不停地?fù)]動(dòng)著一把大掃帚，夏天滿頭汗，冬天滿臉?biāo)�，從路的左邊掃到右邊，從前樓掃到后樓，特別是下雨天，路面積水多，他會(huì)不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的水掃得一干二凈，才會(huì)看到她站在那兒不停地活動(dòng)腰部，然后還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認(rèn)真辛苦勞動(dòng)的美，所以得到小區(qū)人的`好評(píng)和尊敬，主動(dòng)給她一間小屋，解決她中午休息，避風(fēng)擋雨，還會(huì)給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過(guò)熱乎乎的包子呢。

　　雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛(ài)，一人為大家，大家為一人，獻(xiàn)出心靈美，這樣的社會(huì)才會(huì)更美好。

美在我身邊作文2

　　美是什么？是杭州西湖的蘇堤、三潭映月，或是T臺(tái)燈光下精致的面容和服飾。我覺(jué)得，美在生活的點(diǎn)滴，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一切都是美好的。

　　我喜歡下雨時(shí)站在窗邊，聽(tīng)雨滴落在窗臺(tái)上的音符。雨小的時(shí)候，輕柔的“滴滴”聲，雨下大時(shí)清脆的“嗒嗒”聲，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出，時(shí)而奏出低沉的睡眠曲，時(shí)而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后，下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣，欣賞雨后純凈的世界。

　　隨手撿起一片葉子，看著葉面上的經(jīng)絡(luò)，一根連著一根，一條連著一條，像大樹(shù)的枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠，完美倒映著大樹(shù)的身影。這是多么美麗的雨呀，帶給我們賴(lài)以生存的水。

　　我還喜歡在夜深人靜的.時(shí)候，輕輕地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，使勁地把頭伸到窗外，用力呼吸這個(gè)世界寧?kù)o的空氣，讓人感覺(jué)心安的空氣，是那么的舒爽。遠(yuǎn)處的山峰靜靜地聳立著，像一位巨人的影子，一幢幢的樓房的格子里，是明亮的燈光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。

　　閉上眼睛，耳邊沒(méi)有了喧鬧的車(chē)輪聲，只有呱呱叫的青蛙聲，還有一群不知名的蟲(chóng)鳴聲，像一個(gè)大自然組成的合唱隊(duì)。它們一聲一聲的唱，唱出了夜晚的美好。

　　美，到處都在，一滴雨珠，一片樹(shù)葉，一首曲子……

美在我身邊作文3

　　清晨，刺骨的嚴(yán)寒凍得我早早的起床，拉開(kāi)窗簾，一絲柔和的陽(yáng)光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時(shí)的街道四處沒(méi)有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無(wú)人。

　　這時(shí)，只望見(jiàn)一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時(shí)，他似乎滿頭大汗。

　　寒風(fēng)呼呼的咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關(guān)著的，但卻讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨后全身哆嗦起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋刮到地上，清潔工見(jiàn)了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒(méi)觸到，一陣風(fēng)刮來(lái)，再次把塑料袋給吹到天上。

　　清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的'衣服是那么單薄，在寒風(fēng)下，每邁開(kāi)一步，風(fēng)便會(huì)像無(wú)數(shù)個(gè)冰針一般，刺過(guò)衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

　　塑料袋繼續(xù)飄著。

　　清潔工望了望，有些無(wú)奈，又有些后悔�？伤�頓了一下，下一秒，變?nèi)�力沖向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個(gè)塑料袋而不畏嚴(yán)寒，我的心震撼了！風(fēng)，無(wú)情的刮著，可當(dāng)我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！

　　當(dāng)掃干凈后，清潔工騎著車(chē)子，漸漸地，消失在遠(yuǎn)方……

　　那一刻，我看到了美！美并不是驚天動(dòng)地，而是默默無(wú)聞的敬業(yè)精神！

　　漸漸地，街道上的人多起來(lái)，一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，讓人感到十分溫暖。

美在我身邊作文4

　　美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè)，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊(duì)員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對(duì)我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級(jí)的隊(duì)員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣。”“那怎么行，你也是一名主力�！蹦俏魂�(duì)員笑了笑：“呵呵，你都六年級(jí)了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會(huì)珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的.，包含著同學(xué)對(duì)我的信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè)的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

美在我身邊作文5

　　美，在我們身邊到處都是，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。如：助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)老人，幫助同學(xué)，只要你做了一件好事，這美就會(huì)傳遞給每一個(gè)人。

　　有一次，我就發(fā)現(xiàn)了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步�？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個(gè)老奶奶的存在，騎著電瓶車(chē)，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過(guò)。老奶奶差點(diǎn)摔倒。這時(shí)旁邊的'一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過(guò)車(chē)往左邊走，不能從這個(gè)老奶奶身旁穿過(guò)。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過(guò)紅綠燈。老奶奶激動(dòng)的連忙握住她的手說(shuō)：“你真是個(gè)大好人呀！”

　　美在超市里。那一次我正在超市里看書(shū)，只見(jiàn)外面三、四個(gè)小孩子像脫疆的野馬奔跑過(guò)來(lái)，可能是地面太滑了吧，一個(gè)小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽(tīng)到“哇哇”的哭聲。周?chē)�的人們只是朝他望了一眼，然后便無(wú)所事事的走了。這時(shí)一位個(gè)子不高，瘦瘦的阿姨走過(guò)去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對(duì)他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，別再摔倒了。去玩吧！”說(shuō)完這位阿姨就走了。

　　你們看這美是不是無(wú)處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報(bào)，多么美呀！

美在我身邊作文6

　　美，是絢麗多彩的畫(huà)卷；美，是扣人心弦的音符；美，是和諧悠靜的心田。美，世間無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　一天，我走在上學(xué)的路上，看到這樣的情景：一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候，突然從窗口扔出了一個(gè)空瓶子，一直飛到了公交站亭上，一個(gè)正在等車(chē)的小男孩看見(jiàn)了，向后伸出了腳，“啪”的'一聲，空瓶子又飛到了對(duì)面的公交站亭上。一個(gè)小女孩好奇地看了看，二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把空瓶子撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。

　　來(lái)到教室，只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲不時(shí)傳來(lái)。我一看，原來(lái)是我的同桌正在思考題目。只見(jiàn)他一手在草稿紙上畫(huà)著，另一只手不停地抓著頭發(fā)，看來(lái)真是遇到難題了。我走上前，說(shuō)：“別一個(gè)人悶頭想啊，有什么問(wèn)題大家一起解決�！庇谑�，我拿起筆，和他一起算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他抬起頭，高興地說(shuō)：“多虧了你的幫助，否則我就解決不了這道難題�！�

　　下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩，我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小女生跌倒在地，小腿上還流著鮮血，眼里含著淚花。還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái)，跑來(lái)了一個(gè)大姐姐，安慰道：“你沒(méi)有事吧？讓我扶你去醫(yī)務(wù)室！”看到她們漸去的身影，我不禁感嘆道：“美，其實(shí)就在我們身邊��！”

美在我身邊作文7

　　生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。

　　記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛(ài)的植物也似乎無(wú)精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關(guān)重大的期末考��！這個(gè)暑假就只能在家閉門(mén)思過(guò)嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見(jiàn)一大片風(fēng)景——

　　一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對(duì)面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的`精神。它們就快爬到房頂了啊！

　　這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的萬(wàn)物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅(jiān)持的美！即使風(fēng)再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念：爬上屋頂，向著太陽(yáng)奮進(jìn)！

　　“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢(mèng)想，不怕挫折，堅(jiān)持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進(jìn)，何以走到終點(diǎn)？我豁然開(kāi)朗，雨不知什么時(shí)候停了，眼前的一切又變得充滿生機(jī)……

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。�只要我們用心去感受這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！

美在我身邊作文8

　　我們每年開(kāi)學(xué)都要觀看由教育部和中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看首播。2012年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。

　　其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的`終結(jié)》的一些故事。

　　韓美林畫(huà)家認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。

　　其實(shí)美是多種多樣的。在公共汽車(chē)上，看到老人沒(méi)有座位，起來(lái)給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這也是一種非凡的美。

美在我身邊作文9

　　美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。

　　美，到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國(guó)人羅丹說(shuō)的一句話：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話就是說(shuō)美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒(méi)有，有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的.美就被我的雙眼發(fā)現(xiàn)了。

　　美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見(jiàn)，勞動(dòng)美就比較少了。

　　我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車(chē)上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。

　　勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來(lái)，會(huì)受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件：

　　在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒(méi)有干，就我拿著墩布開(kāi)始擦，老師看見(jiàn)后，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問(wèn)，我會(huì)回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請(qǐng)你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧！

美在我身邊作文10

　　我一生的記憶中，有許多大大小小的好人好事，而這件事給我的印象最深。

　　這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午，我本想跟幾個(gè)同學(xué)出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他們說(shuō)明了原因，自己做起了值日。可同學(xué)們偏要幫我一起做。不多時(shí)，我負(fù)責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。

　　正在我們玩得興高采烈的.時(shí)候，熟悉的上課鈴聲響了起來(lái)。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門(mén)口，我以為沒(méi)人在做值日了，因?yàn)槠渌麘?yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料，我看見(jiàn)薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰，手里拿著一個(gè)拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅，額頭帶著汗珠。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在她的背上，照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生，可她在我們走后一直在做值日，做了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我們滿頭大汗跑回來(lái)為止！薛佳怡的行為讓我非常感動(dòng)！這種美值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，這種美值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。美，會(huì)在我們不注意時(shí)出現(xiàn)；美，會(huì)在我們不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。這種美，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；這種美，是時(shí)代的主音符。

　　這件事雖然已過(guò)去了一段時(shí)間，但就像一張照片，永遠(yuǎn)印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊！

美在我身邊作文11

　　美，在哪里？

　　大家不知道美在哪里，那么，你就想要去尋找，你肯定會(huì)問(wèn)：“那該在何處尋找呢？”既然你沒(méi)處尋，為什么，不試試在身邊尋找呢？

　　其實(shí)，美是美好的品格，美是一顆善良的心，美是善于助人。

　　美，其實(shí)就在我們身邊。

　　當(dāng)你在大街上看到一個(gè)壯男，正在攙扶一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，這，就是美；當(dāng)你為那些整天跪在馬路上乞討的人捐獻(xiàn)一點(diǎn)時(shí)，也是一種美；當(dāng)你路見(jiàn)不平之事，舍身相救時(shí)，也是一種美。

　　美，人人都有，美，隨處可遇，美，就在我們的身邊。

　　有人說(shuō)：生活處處有溫馨。

　　是�。∩�活中，并不缺少美，缺少的是你不去用你的眼睛發(fā)現(xiàn)美；不會(huì)用智慧來(lái)抒寫(xiě)美；不會(huì)用心靈去感悟美；不會(huì)用你的妙筆去描繪美。

　　所以，你才會(huì)找不到美；你才會(huì)發(fā)現(xiàn)不了美；你才不會(huì)用心靈，用畫(huà)筆，去感悟美，描繪美。只有你真正會(huì)抒寫(xiě)美，感悟美，會(huì)描繪美，你才懂得什么是美。

　　古今中外，有多少美出現(xiàn)在我們身邊。

　　美，是我們的品格，美，是生活中不可缺少的部分。就像熊貓不能沒(méi)有竹子，猴子不能不吃水果，牛、羊不能不吃草，人，不能沒(méi)有水一樣。美，就是我們的`人格駕照，美，就是驗(yàn)證我的心靈的檢測(cè)問(wèn)題，美，就是我們一生的財(cái)富，美，就在我們的身邊。

美在我身邊作文12

　　我們隨處都可以看見(jiàn)美。

　　在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。

　　記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見(jiàn)一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的'老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子有驚無(wú)險(xiǎn)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說(shuō)了聲：“不客氣！”就急忙走了。

　　大家看，世界上美好的東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的人中的一員呢？

美在我身邊作文13

　　今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課?美在我身邊》的視頻，深有感觸。世間有各種各樣的美，最美的要屬心靈美，心靈美對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要。它代表人的內(nèi)在美，而內(nèi)在美則體現(xiàn)在一些小事上。比如：有一次，我們班的一位同學(xué)丟了很多錢(qián)，他非常著急。

　　后來(lái)，那些錢(qián)被一位高年級(jí)拾到了，那位同學(xué)拾金不昧，一撿到錢(qián)就馬上交給了老師，老師最后還給了我的同學(xué)。我們小區(qū)里有一只野貓，它對(duì)人十分友善，從來(lái)不咬人、不抓人。院里的.小孩都很喜歡它。最關(guān)心它的是小區(qū)里看大門(mén)的老爺爺，那個(gè)爺爺每天都無(wú)微不至地照顧著它。小貓?zhí)焯於际卦跔敔斪〉男∥蓍T(mén)口，等爺爺喂它。爺爺還專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備了一個(gè)吃飯的小碗，每次都把食物放在里面。爺爺雖然非常喜歡這只小貓，可并沒(méi)有把它據(jù)為己有，讓小貓十分自由。這位爺爺是多么善良、多么愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊。我們小區(qū)里有一位阿姨，她的公公婆婆身體不好，行動(dòng)不方便，兩位老人每天都需要坐著輪椅。這位阿姨每天都照顧著他們，盡管十分忙碌，可是她卻毫無(wú)怨言。聽(tīng)小區(qū)的叔叔阿姨們說(shuō)，這位阿姨照顧兩位老人已經(jīng)有十幾年了，不僅為他們做飯、洗衣服，而且，還為兩位老人洗澡，端屎端尿。十幾年如一日，從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母，但是大家都說(shuō)她對(duì)待兩位老人比對(duì)待親生父母還要親。

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

美在我身邊作文14

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來(lái)到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮進(jìn)入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細(xì)一看，又是一張陌生的.臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那兩位助我一臂之力的素不相識(shí)的人，那兩張陌生的臉上似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!

　　沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……

美在我身邊作文15

　　美，一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢(qián)，還不如去做一些有意義的事。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的`是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺(jué)得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾�使環(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！

　　美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè)園外，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺(jué)得十分可怕：到處像沒(méi)頭的

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