（必備）書(shū)我的良師益友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)我的良師益友作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)我的良師益友作文 篇1
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我看不假。
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從《哪吒?jìng)髌妗返健妒婵伺c貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著書(shū)中情節(jié)的起伏變化，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以老師經(jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦！臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)得津津有味。我想，這些都?xì)w功于讀書(shū)呀！
隨著年齡增長(zhǎng)，我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫(xiě)的書(shū)，從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中，我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花，青銅是個(gè)啞巴，但愛(ài)讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個(gè)孤兒，愛(ài)讓市長(zhǎng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛(ài)，時(shí)間會(huì)更美好。這本書(shū)教會(huì)我不要懼怕貧困，心中有愛(ài)，你的精神就是富有的。
書(shū)還是我的開(kāi)心果。我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》，在我不開(kāi)心的'時(shí)候翻開(kāi)它，里面有只頑皮可愛(ài)的笑貓，它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂(lè)起來(lái)！
正是因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，所以上課我能回答出深?yuàn)W的問(wèn)題，寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)的又快又好，書(shū)幫我解決了大問(wèn)題！
書(shū)，像一葉小舟，載著我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……
……
書(shū)我的良師益友作文 篇2
我愛(ài)，從小到大，書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)時(shí)光，是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間？”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀。”我是個(gè)喜歡聽(tīng)的小孩。在很小的時(shí)候，每天晚上，只有聽(tīng)了故事，才會(huì)去睡覺(jué)。長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候，就塞給我書(shū)，我保證會(huì)立即安靜下來(lái)，乖乖地看書(shū)。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過(guò)她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)拿出一本書(shū)，輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，我總會(huì)拿出一本書(shū)，主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)拿起一本書(shū)，書(shū)中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝?shū)，我才能變得更加快樂(lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最信賴(lài)的`老師，書(shū)是我的良師益友！
書(shū)我的良師益友作文 篇3
書(shū)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。
從小到大，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看些圖畫(huà)書(shū)，可依然會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。當(dāng)?shù)弥@些故事都是從書(shū)中得來(lái)時(shí)，我開(kāi)始對(duì)書(shū)的世界充滿(mǎn)好奇。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，漸漸地變成了一個(gè)“小書(shū)迷”。我的小書(shū)架上塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，家里到處都是我讀書(shū)的身影。有一次，我利用上廁所的機(jī)會(huì)，坐在馬桶上忘乎所以地看起書(shū)來(lái)，害得下班回家的.媽媽一陣好找。后來(lái)，還是聽(tīng)了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�(shū)，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書(shū)城去看書(shū)，有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)給我看，有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)……
在我讀過(guò)的課外書(shū)中，有兩本書(shū)讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書(shū)中主人公阿廖沙面對(duì)苦難的生活環(huán)境，依然樂(lè)觀向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對(duì)困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。另一本書(shū)是海倫的《假如給我三天光明》，讀來(lái)讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用五國(guó)語(yǔ)言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書(shū)啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。
當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識(shí)，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)我的良師益友作文 篇4
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書(shū)做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始和書(shū)做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書(shū)。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。
書(shū)也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R(shí)的良師，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次，我問(wèn)爸爸，可爸爸答不上來(lái)。于是，我就去請(qǐng)教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教這位益友，還讓我增加了對(duì)讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)。
記得還有一次，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還干了一件更有趣的事！那次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這些書(shū)不錯(cuò)！還打九折呢！我拿著一大堆書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我：“你真要買(mǎi)這些書(shū)嗎？”“是的�！笔浙y員說(shuō)：“一共352元�！蔽野褧�(shū)款遞給收銀員阿姨，數(shù)一數(shù)，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書(shū)我都要，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好跑回家找媽媽要錢(qián)，然后再跑到書(shū)店把選中的書(shū)全部帶回家。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)。我讀啊讀，一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的`良師益友。
書(shū)我的良師益友作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)看書(shū)！書(shū)，我的良師益友。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，他天天為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，便會(huì)愛(ài)不釋手，下課時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時(shí)，便把它摘錄下來(lái)，還會(huì)把他們給背下來(lái)，寫(xiě)作問(wèn)時(shí)便可以運(yùn)用上去，“我愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣真是起了他的`作用了。
書(shū)不僅皮面精美，而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動(dòng)物，從人體講到微生物等等，我心愛(ài)的書(shū)，豐富了我的指示，開(kāi)闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當(dāng)獨(dú)到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì)想到他在凜冽的風(fēng)中買(mǎi)火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，終會(huì)被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動(dòng)；但是每當(dāng)看到《西游記》時(shí)，又會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。
書(shū)，給我?guī)?lái)樂(lè)趣，書(shū)，讓我穿越古今，書(shū)，我一生最好的伙伴，書(shū)，我永遠(yuǎn)的良師益友！
我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
書(shū)我的良師益友作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，很有道理。書(shū)讀的多了，腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí)，寫(xiě)作時(shí)，便會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)，在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩(shī)，又或是自己看的圖畫(huà)，哪個(gè)不是我的良師益友？
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，開(kāi)始讀童話(huà)故事了。為賣(mài)火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長(zhǎng)大變成美麗的白天鵝而開(kāi)心不已，這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書(shū)，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字更多了，不再甘心只讀童話(huà)，開(kāi)始讀名著了�！段饔斡洝繁闶俏易x的'第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！
唐三藏的善良讓我感動(dòng)，同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊眼見(jiàn)，讓自己懂得更多，變得更強(qiáng)。
書(shū)是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書(shū)我找到了答案：真心對(duì)待朋友，不欺騙朋友，對(duì)朋友守信。這也是我現(xiàn)在對(duì)待朋友的準(zhǔn)則。書(shū)中的知識(shí)讓我懂得了許多道理！
書(shū)豐富了我的生活！書(shū)讓我結(jié)交到了朋友！書(shū)讓我懂得了許多道理！
書(shū)，我的良師益友！
書(shū)我的良師益友作文 篇7
最近，我新交了一個(gè)朋友。它非常忠誠(chéng)，非常豪爽，一直無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。你想知道它是誰(shuí)嗎？它就是書(shū)。
書(shū)是我的良師，是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯，當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)拿幾本帶帶圖片的書(shū)籍來(lái)讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì)在我不知不覺(jué)中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書(shū)還是我忠實(shí)的朋友。有一次，我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，有一個(gè)“郁”字我不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？對(duì)了，這時(shí)我想起了字典，請(qǐng)出這位無(wú)聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個(gè)人在家里，感到無(wú)聊，煩得很，總想找點(diǎn)什么做。做什么好呢？對(duì)，看書(shū)，當(dāng)我讀到了老舍先生的《貓》時(shí)，我被書(shū)中的生動(dòng)描寫(xiě)給吸引住了。老舍先生對(duì)貓的性格、形態(tài)描寫(xiě)真是生動(dòng)極了，哎，老舍先生寫(xiě)的真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生�。≌娌焕⑹敲骷已�！喜歡上這篇文章的我，看見(jiàn)課本上的'插圖，那只貓與老舍爺爺?shù)拿鑼?xiě)真是如出一轍啊，我也學(xué)著畫(huà)的樣子畫(huà)了起來(lái)，一會(huì)兒時(shí)間就過(guò)去了，看著自己親手畫(huà)的貓煩惱也就沒(méi)有了。
書(shū)真是我的好朋友��！它讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)我的良師益友作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)是人類(lèi)的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。
當(dāng)一個(gè)人生活在了沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)感到絕望，會(huì)感到世界己經(jīng)沒(méi)有什么渴望了。
讀書(shū)就好像在吃飯，當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無(wú)聊時(shí)看上一本書(shū)的`意思一樣，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū)，就會(huì)感到餓了，饑餓著肚子看書(shū)，一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了，因?yàn)闀?shū)如同糧食一樣的。
書(shū)不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛(ài)讀書(shū)的人能有更好的文學(xué)水平。
孔子寫(xiě)了一本書(shū)《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是我國(guó)杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因?yàn)榭鬃拥慕逃椒ǖ玫皆S多名人的贊嘆。
還有一本書(shū)《幼學(xué)瓊林》，《幼學(xué)瓊林》，是來(lái)教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣，做到勤勞，早起早睡的習(xí)慣。
多讀名人名言增長(zhǎng)我們文學(xué)知識(shí)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
把一本書(shū)讀透了不一定叫懂，真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來(lái)多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！
書(shū)我的良師益友作文 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)，人還能生活嗎？沒(méi)有書(shū)籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；也是一位向?qū)�，帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中，書(shū)，成為了我生活中的一份子。下面，讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧！
記得去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的`書(shū)。我看得如醉如癡，夜幕什么時(shí)候降臨了，我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈觳皇欠偶賳幔孔屛以俣嗫磿?huì)兒吧！”
媽媽聽(tīng)了，臉從晴天變?yōu)殛幪�，厲聲說(shuō)道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡覺(jué)！明天再看！”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí)，我終于看完了。不過(guò)，我沒(méi)有馬上入睡，而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。
書(shū)，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦；也是我的知己，聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。
書(shū)我的良師益友作文 篇10
書(shū)，是我的良師，也是我的益友。一本好書(shū)可以對(duì)人產(chǎn)生很大的影響，使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。
書(shū)是良師。我們可以從書(shū)中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí)，也可以從書(shū)中得到人生的真理。書(shū)，像燈塔，指引著你前進(jìn)的方向，把你從迷茫中拯救出來(lái)。書(shū)，是我們通往知識(shí)海洋的大門(mén)，也是人生中無(wú)盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書(shū)，能給你帶來(lái)一些意想不到的收獲。正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師也�！卑炎x完的.書(shū)再讀一遍，便可以得到新的理解和體會(huì)。書(shū)難道不是良師嗎？
書(shū)，是益友。在我們無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德，增加我們的學(xué)識(shí)，為我們未來(lái)的幸福美滿(mǎn)的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，你便會(huì)覺(jué)得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮，如《三國(guó)演義》中的單騎救主，那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書(shū)既給了我們知識(shí)，又給我們帶來(lái)了趣味。書(shū)，難道不是我們的益友嗎？
記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問(wèn)題：“鯨魚(yú)為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學(xué)們都答不出來(lái)。忽然覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題我好想知道答案，我努力的想起我曾經(jīng)看過(guò)的一本叫《少兒百科全書(shū)》的書(shū)，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，回答完全正確，因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書(shū)，可見(jiàn)多讀書(shū)，多看書(shū)是多么有用。
書(shū)，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書(shū)吧！可千萬(wàn)不要“白了少年頭，空悲切”�。�
書(shū)我的良師益友作文 篇11
古人云：書(shū)有藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不錯(cuò)，讀書(shū)可以獲取知識(shí)，陶冶情操。在我的生命中，書(shū)，就是我的良師益友。
期末考試快到了，我步入了緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段，手邊的練習(xí)堆成山，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。面對(duì)這“題�！保覜](méi)有任何精神。忽然，手邊的一本書(shū)映入我的眼簾——《三國(guó)演義》。捧起書(shū)，書(shū)本的厚重拂去了我心上的疲憊；打開(kāi)書(shū)，紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著，書(shū)上的文字像音樂(lè)一樣緩緩流進(jìn)我心中，我仿佛穿越到了那個(gè)年代，聽(tīng)見(jiàn)了張飛的一聲怒吼，喝退曹操百萬(wàn)雄兵；目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書(shū)，掃去了我的所有不快，猶如諄諄開(kāi)導(dǎo)我的良師。
一次，因?yàn)橐患∈�，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不滿(mǎn)還沒(méi)有消失。我坐在床上，什么也不想干。手偶然碰到了一本書(shū)，拿起來(lái)一看，是《悲慘世界》。我打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地讀著，用心感受著書(shū)中人物的.情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘，和流浪孩子一起在雕塑里睡覺(jué)。書(shū)上的每一個(gè)字，都像琴鍵輕輕敲進(jìn)我的心底，我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。我的心平靜了下來(lái)，理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過(guò)，知道了自己的過(guò)失。第二天，我去向朋友道歉，于是，我們又和好如初了。書(shū)，驅(qū)走了我心中的焦躁，猶如和我傾心交談的益友。
書(shū)，就這樣在我的成長(zhǎng)中，默默陪伴著我，在我傷心時(shí)，讓我快樂(lè)起來(lái)；在我急躁時(shí)，讓我平靜下來(lái)；在我絕望時(shí)，讓我重獲自信。書(shū)是我的良師，也是我的益友。只要有書(shū)，我就會(huì)快樂(lè)。
書(shū)我的良師益友作文 篇12
書(shū)，提起這個(gè)字眼想必大家都不陌生，我們每天學(xué)習(xí)的課本是書(shū)，偶爾翻閱的雜志也是書(shū)。那么在生活中無(wú)處不在的書(shū)到底帶給了我們什么呢？
書(shū)跟我的淵源要從我上幼兒園的`時(shí)候說(shuō)起。那是我就開(kāi)始接觸書(shū)了，不過(guò)不是看書(shū)，而是“聽(tīng)書(shū)”。每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才能乖乖睡覺(jué)。大概是那個(gè)時(shí)候奠定了我閱讀的基礎(chǔ)，與書(shū)結(jié)下了奇妙的塵緣。
一二年級(jí)看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書(shū)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多像《格林童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)。以當(dāng)時(shí)的水平還看不太懂，通常還是連蒙帶猜的。
三四年級(jí)年齡和知識(shí)都增長(zhǎng)了，開(kāi)始嫌棄童話(huà)書(shū)太小兒科，看一些適合年齡段的中外名著。對(duì)孫悟空的七十二變向往不已，對(duì)魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。
到了五六年級(jí)，我看的書(shū)都是厚厚的“磚頭書(shū)”，也雜了許多：理財(cái)炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語(yǔ)錄……每周貢獻(xiàn)出大把的時(shí)間在閱讀上。更有甚者，遇到一些我感興趣的書(shū)更是愛(ài)不釋手，看著看著，三兩個(gè)小時(shí)都算是彈指一揮間。
因?yàn)檫@些年的閱讀積累讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這一學(xué)科中得心應(yīng)手，絲毫沒(méi)有數(shù)學(xué)那樣吃力。寫(xiě)作時(shí)也因?yàn)榉e累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書(shū)之間，從來(lái)不是單箭頭。
書(shū)是我一輩子的良師益友，我的成長(zhǎng)，有它相伴。
書(shū)我的良師益友作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書(shū)，不僅是我的良師，也是我的益友。
五歲那年，我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話(huà)故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)皇帝，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，讀了楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著我。《超級(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新，在挑選市長(zhǎng)時(shí)，馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。
后來(lái)，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
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