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捉蜻蜓作文

時(shí)間:2025-03-10 06:52:41 好文 我要投稿

捉蜻蜓作文常用【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的捉蜻蜓作文,希望能夠幫助到大家。

捉蜻蜓作文常用【15篇】

捉蜻蜓作文1

  午飯過(guò)后,可樂(lè)提議去捉蜻蜓,我和鬧鬧連聲叫好。

  我們拿著網(wǎng)兜來(lái)到綠油油的草地上,蜻蜓到處飛舞,像一架架直升飛機(jī)。

  可樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓,我也發(fā)現(xiàn)了它,于是我們倆躡手躡腳地朝它走去,越靠越近,蜻蜓仍懸停在空中,我可高興壞了,徑直撲向了蜻蜓,我想這下應(yīng)該抓到了吧,可往網(wǎng)兜里一看,居然落空了,再往天上一瞧,那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞,好像在說(shuō):“有本事你來(lái)呀!”我生氣的想:我要給這只驕傲的'蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧!于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。

  我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,蜻蜓飛累了,終于放慢了速度,緊跟著“唰”的一聲,蜻蜓終于被我抓住了。

  我把蜻蜓放在瓶子里,發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋,兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡,透明的翅膀像薄紗?粗粗蚁肫鹆艘黄恼,里面有這樣一句話:“蜻蜓是益蟲,不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。

  捉蜻蜓真有趣。

捉蜻蜓作文2

  我小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶我到步行街玩。

  記得有一次,風(fēng)和日麗,春光明媚,天空中飛著許多蜻蜓,還有許多小孩子在捉蜻蜓,我看到了,也興致勃勃地加入到了他們的行列之中。

  啊!蜻蜓真多呀,使我眼花繚亂,都不知道捉哪只好了。忽然,我看到了一只藍(lán)色的大蜻蜓,便想捉住它。于是,我拿起網(wǎng)子躡手躡腳地走過(guò)去,猛得向前一撲,一下子就捉住了。我拿著這只蜻蜓細(xì)細(xì)端詳著:這只蜻蜓全身是天藍(lán)色,只有翅膀是透明的,在陽(yáng)光的襯托下,就像是藍(lán)天白云,十分漂亮。

  我興奮地把我的."戰(zhàn)利品"舉到媽媽面前,媽媽看了以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"孩子,把它放了吧!""不嘛!"我撅起小嘴說(shuō)。媽媽又說(shuō):"它可以吃害蟲,是我們的好朋友,也是我們的好幫手。放了它吧!"

  我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,張開小手把它給放了。然后我召集那些小朋友也把蜻蜓給放了。蜻蜓又飛上了藍(lán)天,而且還在我們頭上旋轉(zhuǎn),好像在向我們道謝呢!

捉蜻蜓作文3

  星期日天氣晴朗,麗麗和小青約好上午一起在公園玩,他們來(lái)到公園,麗麗說(shuō):“好多蜻蜓啊,我們來(lái)做蜻蜓吧!”小青開心的說(shuō):“好呀!好呀!”這些蜻蜓可真漂亮啊,他們有一雙,又大又圓的眼睛,像兩顆黑珍珠,兩對(duì)翅膀像透明的窗紗,還有又細(xì)又長(zhǎng)的身體。

  小青回家拿了一個(gè)王子來(lái)捉蜻蜓,他們一起合作,麗麗兩手拍著,拍著,蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子,把蜻蜓從東邊往西邊趕,就這樣他們把蜻蜓捉到了中間,小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

  他們把蜻蜓帶回家,養(yǎng)在瓶子里,還裝了一個(gè)小洞,嗯,他們還捉了一些蟲子,會(huì)給親親,可是蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),小青說(shuō):“他們是不是想家了呀?””麗麗說(shuō):“對(duì)啊,他們一定是想家了!彼麄冇衷俅蝸(lái)到公園,把蜻蜓送回了家,喊著:“小蜻蜓,你快回家吧,我們?cè)僖膊蛔侥懔!闭f(shuō)著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

  老師點(diǎn)評(píng):你用流暢的語(yǔ)言,生動(dòng)的`記敘了事情的經(jīng)過(guò)。好!

捉蜻蜓作文4

  一個(gè)夏日的午后,我走在一條小路上,看到前方不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓。只見它的眼睛一閃一閃的',尾巴一撅一撅的,穿著五彩斑斕的衣服,在草叢中翩翩起舞,真是美麗極了。

  瞧,它停了下來(lái),在草叢中休息呢!我屏住呼吸,眼睛緊盯著它,躡手躡腳i地悄悄走到近處,用手一捏......唉!還沒(méi)碰到它呢,它就飛了?墒牵](méi)有飛遠(yuǎn),就停在不遠(yuǎn)處的一朵玫瑰花上,像是故意要和我捉迷藏。我緊緊地跟著它,出其不意地猛撲過(guò)去......它還是成功逃脫了。

  雖然前兩次捉蜻蜓都沒(méi)成功,但我沒(méi)有氣餒。這次蜻蜓停在了小河邊。我吸取了前兩次的教訓(xùn),把外衣脫了下來(lái),舉在頭頂猛罩過(guò)去......哈哈!蜻蜓無(wú)處可逃,終于被我逮住了。

  這只蜻蜓可真漂亮,大大的眼睛,薄薄的紗一般的翅膀,藍(lán)紫色細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子,在太陽(yáng)光下還會(huì)變換不同的顏色,好可愛啊!但是想到蜻蜓是一種益蟲,我還是忍痛割愛,將它放歸大自然了,希望它在大自然中多吃害蟲,保衛(wèi)我們的家園。

捉蜻蜓作文5

  在這個(gè)暑假的八月份,我回到了好多年沒(méi)回的老家——陜西,西鄉(xiāng)。我非常高興,因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西。

  好多好玩的東西,當(dāng)然有最好玩的啦!我覺得最好玩的要屬捉蜻蜓了!還記得我上一次回去的時(shí)候,捉蜻蜓用的是一種工具,一種上面用鐵絲圍成圈,下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具,只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng),用圈把蜻蜓套住,蜻蜓就跑不掉啦!

  因?yàn)檫^(guò)去有成功的.例子,我的信心十足。可是,現(xiàn)在的傾聽都精得很,一把鐵圈靠近它,它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的蜻蜓是非常好抓的,怎么現(xiàn)在就成了超音速飛機(jī)了?

  我休息了一會(huì),繼續(xù)拿著鐵圈抓呀抓。漸漸地,院子的低空中已經(jīng)沒(méi)有蜻蜓了。可是,不知是哪只笨蜻蜓,自己飛到我網(wǎng)上來(lái)了!

  有了成功的例子,我會(huì)再接再厲的~

捉蜻蜓作文6

  一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動(dòng)著。近了,近了……我伸出了顫動(dòng)著的手,而它好像沒(méi)有覺察到危險(xiǎn)的降臨,仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的`綠眼睛失去了希望的光澤。

  看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。

  啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云,太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說(shuō):“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

捉蜻蜓作文7

  光陰似箭,日月如梭.隨著時(shí)間的流逝,快樂(lè)的事就越來(lái)越多.時(shí)間就像那鏡頭,一閃一閃,匆匆而過(guò).快樂(lè)而難忘的事,卻想忘也忘不掉.

  一個(gè)盛夏,在姥姥家,同小表哥一起捉蜻蜓.

  池塘邊,幾株蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),翠綠而又挺拔.轉(zhuǎn)眼間,小表哥不在我身后,我四處張望,看他正在捉一只橘色泛紅的蜻蜓.哼,有什么了不起,我還要捉只比你捉的還漂亮的蜻蜓呢!正巧,一只碧藍(lán)色的蜻蜓落在蘆葦葉的葉端,在那兒睡午覺.哈哈,上鉤了!我屏息凝視,慢慢的.靠近它,小心翼翼的做捉它的動(dòng)作,一抓,就捉到了.

 。⑻昧,我終于捉到這只漂亮的蜻蜓了。⑽遗d奮的嚷著.我把蜻蜓舉得高高的,小表哥也把羨慕的眼光投向我.

  在著興奮的時(shí)候,我忽然想起一件事,連忙小表哥對(duì)說(shuō):"蜻蜓是益蟲,我們不應(yīng)該傷害它,更不應(yīng)該捉它.要不,我們把它放了吧。

  小表哥說(shuō):"好吧!"于是,他松開手,把蜻蜓放了,我也松開手,把蜻蜓放回了大自然.

  我心里默默地想:蜻蜓,飛吧,希望你能為民除蚊,做出更大的貢獻(xiàn)!

  !童年的事,真是數(shù)不勝數(shù).讓我們珍惜這段童年時(shí)光,讓這段美好的童年記憶深深印在我們的腦海里,永不忘記!

捉蜻蜓作文8

  今天我和爸爸出去打羽毛球,但發(fā)現(xiàn)了2處有許許多多的蜻蜓,我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來(lái)抓蜻蜓。

  我們拿好了網(wǎng)子,便開始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉,爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓,但我也不甘示弱,也扣住了一只蜻蜓。我們見蜻蜓都快散了,便憚無(wú)忌肆地胡亂扣蜻蜓,結(jié)果歪打正著扣了3只,我們也開始去另一個(gè)蜻蜓聚集的地方在那個(gè)地方,我的長(zhǎng)網(wǎng)子扣著了一個(gè)在高空飛行的蜻蜓。在此同時(shí),爸爸也盯著一只低空飛行的蜻蜓,可惜沒(méi)有扣住,但那只蜻蜓又向我飛來(lái)了,我再扣一次也沒(méi)扣著,但那只傾聽就行是被使了什么魂咒一樣,又朝爸爸的方向飛來(lái),這次爸爸上次那樣了,爸爸使勁一扣,終于扣著了這個(gè)蜻蜓。

  我們又發(fā)現(xiàn)了4只一小群的蜻蜓,我們想了一個(gè)方法,爸爸用我的.長(zhǎng)網(wǎng)子,我用他的大網(wǎng)子,爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩只,我再捉那比較低的那兩只蜻蜓,我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓,真是太輕松了!

  在這次捉蜻蜓中,我懂得了只要合作就一定能成功!

捉蜻蜓作文9

  我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家,而我都是兩手空空而歸,只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”,心里很不服氣,于是我決定自己也去試一試。

  我想小伙伴們也沒(méi)有什么秘密武器,他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是,我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓?墒,不但沒(méi)有捉到蜻蜓,還害得我摔了一個(gè)大跟頭,頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大包。這次我又空手而歸,沒(méi)辦法,我只好向小伙伴們請(qǐng)教了。

  小伙伴們聽了我的訴說(shuō)后都哈哈大笑起來(lái),我的好朋友黃桂雙說(shuō):“我們的.網(wǎng)是特殊的網(wǎng),不是漁網(wǎng),而是蜘蛛網(wǎng),所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓,你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范,怎么弄帶叉的木棍,怎么纏蜘蛛網(wǎng),又怎么捉蜻蜓,我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次,果然成功了,嘿,我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。

  這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干,要講究方法,這樣才能把事情做好。

捉蜻蜓作文10

  今天,小明來(lái)到公園捉蜻蜓。他剛來(lái)到公園,一群蜻蜓就像一架架飛機(jī)飛來(lái),有紅的、有藍(lán)的、有綠的……它們時(shí)而在空中飛舞;時(shí)而向下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:這么可愛的蜻蜓,捉幾只玩玩吧!

  他拿出網(wǎng),東捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了個(gè)辦法,在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓自己飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,他一揮網(wǎng),蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮!圓圓的腦袋,一雙眼睛黑乎乎的',兩只透明的翅膀像紗一樣,身上有著點(diǎn)點(diǎn)斑紋。

  就在這時(shí),小蘭跑了過(guò)來(lái),大聲說(shuō)道:“蜻蜓是益蟲,我們要愛護(hù)它呀!”小明一聽,臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓,正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

  老師點(diǎn)評(píng):人物神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫生動(dòng),故事情節(jié)有趣,好!

捉蜻蜓作文11

  天陰沉沉的.,天空中飛滿了蜻蜓,一、二、三、四、五、簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完,看起來(lái)一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想:“這么多蜻蜓,不如找?guī)讉(gè)朋友一塊兒去捉蜻蜓。”

  可是捉蜻蜓看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!而且我們沒(méi)有工具,要么用手,要么用紅領(lǐng)巾。我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,只好用手。首先,我找到了一只落單的蜻蜓,我瞄準(zhǔn)它用力往上一跳,雙手使勁兒一拍,“啪”,我到底有沒(méi)有捉到蜻蜓呢?松開手一看,唉,什么也沒(méi)有。

  其他人的運(yùn)氣也不好,一只蜻蜓也沒(méi)有捉到。那些蜻蜓真是太討厭了,飛那么高,根本抓不到。我想問(wèn)它們:你們是在耍我嗎?

  我們打那邊,它們飛到這邊,我們打這邊,他們又飛到那邊。就這樣戲耍了大半天,我們就像它們手中的玩具一樣,任由它們戲弄。大家氣得直跺腳,沒(méi)想到我們捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。

  我一定要長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,爭(zhēng)取捉一只蜻蜓!不過(guò),蜻蜓也很可憐,那我就放過(guò)它們,讓它們自由飛翔嬉戲。

捉蜻蜓作文12

  蜻蜓是一種昆蟲,飛起來(lái)速度很快,如果要想捉到它,那可不是一件容易的事。而我卻發(fā)現(xiàn)了一種捉蜻蜓很便捷的法子。

  在我們村里,有一個(gè)供老人運(yùn)動(dòng)的地方。但不知道是哪一天,在那里多了一個(gè)魚網(wǎng),這種網(wǎng)是長(zhǎng)方形的,它的入口大,出口小。只要在網(wǎng)內(nèi)放入一點(diǎn)誘餌,再放入水中,覓食的魚就會(huì)鉆入網(wǎng)中。等到吃掉了食物之后,因?yàn)槌隹谔,所以往往?huì)找不到出口。這樣的話,第二天把網(wǎng)撈起來(lái)的時(shí)候,就可以從這個(gè)網(wǎng)里撈出一大批魚。

  那一天,我騎著自行車在村里閑逛,路過(guò)活動(dòng)廣場(chǎng)時(shí),在網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了好幾只蜻蜓。我很疑惑,為什么會(huì)有蜻蜓進(jìn)去。我想這個(gè)網(wǎng)雖然說(shuō)出口確實(shí)比較小,但也不會(huì)困住一只小小的'蜻蜓吧。我想了想,決定捉個(gè)一兩只回去。因?yàn)榛\子里面的空間太小,蜻蜓很多時(shí)候都是飛起來(lái),就撞到了籠子,那時(shí)我就把手伸進(jìn)籠子里面?墒牵慨(dāng)一碰到蜻蜓,蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的,滿籠子亂飛。因?yàn)闆](méi)抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣,拼命地?fù)u著籠子里的蜻蜓,蜻蜓在里面撞來(lái)撞去,搖了一會(huì)兒后蜻蜓就被撞暈了似的,在里面不動(dòng)了,這時(shí),我就趁火打劫,輕松地把它捉了出來(lái)。

  雖然捉蜻蜓很好玩,可也不能捉捕過(guò)度。

捉蜻蜓作文13

  最近,我渴望得到一架“小飛機(jī)”—蜻蜓。于是,我便隱藏在茂密的花叢中,屏息凝視,靜靜地等待著。

  果然,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,一架藍(lán)黃相間的'小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形,我興高采烈地大叫一聲:“蜻蜓來(lái)了!”可是,蜻蜓受到了驚嚇,像離弦的箭一溜煙飛走了。可是我并沒(méi)有放棄,心想:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”“對(duì),我一定要戰(zhàn)勝困難!”我一邊想,一邊再次躲避起來(lái),仔細(xì)地觀察著四周的動(dòng)靜。

  過(guò)了一會(huì)兒,有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓(xùn),我小心翼翼地靠近蜻蜓,猛地一撲,哈,蜻蜓被我捉住了。我心花怒放,立刻把蜻蜓放入了袋子中。

  走在回家的路上,我想:“以后,遇到困難時(shí),一定不能退縮,要勇敢地去面對(duì)就能戰(zhàn)勝困難!”

捉蜻蜓作文14

  美麗的春天給我們帶來(lái)了生機(jī),花兒在風(fēng)中搖動(dòng),草兒在高興地微笑。

  今天天氣晴朗,太陽(yáng)照遍祖國(guó)大地。小兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天天氣真好,我出去玩了。好嗎?”媽媽說(shuō):“好,早點(diǎn)回家!

  “知道了!闭f(shuō)完,小兔就跑了出去。走呀走,突然,小兔看見一只蜻蜓在它眼前飛來(lái)飛去。小兔覺得它很可愛,就一直跟著它,蜻蜓飛到哪小兔就走到哪,一會(huì)兒,蜻蜓停在草地上休息。小兔想:這是個(gè)好時(shí)機(jī)。小兔輕輕地走到旁邊,伸出右手,一下子抓住了蜻蜓的翅膀,回去找了一根線扎在蜻蜓的身上,線的`另一頭拿在手上,又出去玩了。蜻蜓一直在掙扎。小兔遇到小狗,小狗看見小兔手上拿著蜻蜓,對(duì)它說(shuō):“蜻蜓是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,是人類的好朋友。我們不能傷害它們,而是要保護(hù)它們!毙⊥寐犃诵」返脑挘⌒囊硪淼匕涯侵豢蓯鄣尿唑逊帕,然后對(duì)小狗說(shuō):“謝謝你的提醒,我以后不會(huì)再這樣做了!毙」仿犃酥笨湫⊥檬莻(gè)聽話的好孩子。

  后來(lái),小兔逢人就說(shuō):“蜻蜓是益蟲,我們要保護(hù)它!

捉蜻蜓作文15

  小的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,那里有連綿的青山,有清新的空氣,有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望,還吸引來(lái)許多蜻蜓。

  我想趁蜻蜓不注意的時(shí)候從后背偷襲,可是,蜻蜓就像后腦勺也長(zhǎng)了一對(duì)眼睛似的,每次我撲倒它后面,總是撲空,還摔得特別狼狽:不是成為了“水人”,就是頭發(fā)上雜亂地插根草;不是穿著帶有泥巴的'衣服慘兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因?yàn)檫@,還被媽媽整天罵。

  盡管如此,還是沒(méi)能挫敗我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,兩人還不行嗎?我拉上爸爸,帶上捕蟲網(wǎng),偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于,離它還有幾厘米時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸準(zhǔn)確無(wú)比地撒出了“天網(wǎng)”,網(wǎng)住了蜻蜓。網(wǎng)住了!網(wǎng)住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,細(xì)細(xì)端詳。

  蜻蜓很漂亮,小巧的三角形臉上,鑲著兩顆小球似的大眼睛;金黃色的腹部仿佛由霞光織成,細(xì)長(zhǎng)的身體抽搐著;還有薄如蟬翼的雙翅上布滿花紋,此時(shí)此刻,正在有力地震動(dòng)。我被它的美麗所吸引,不留神,蜻蜓便飛走了。

  但我并不難過(guò),因?yàn)橹鞍V迷于捉蜻蜓,只不過(guò)是想要證明:我能捉到蜻蜓!

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