校園的秋作文（共14篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的校園的秋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園的秋作文 篇1

　　在五萬人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學(xué)�！�深圳清華實驗學(xué)校。

　　在早上，清華實驗學(xué)校的樹上都有著透明的露珠，仿佛樹的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽漸漸升起來，露珠消失了。

　　在中午，我們進去清華實驗學(xué)�？匆娏艘蛔鶉娝�池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個小洞，到了星期五，小洞就會發(fā)出一條十分長的水，在太陽的照射下我看見了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個盤子上有一個方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個盤流滿了水就會向下一盤流，一共有三個盤。

　　晚上，從學(xué)校的大門望能看到“深圳清華實驗學(xué)�！�8個大字，這八個大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來天空上的'月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風(fēng)吹過。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。

　　校園的秋作文 篇2

　　風(fēng)清氣爽，天氣舒適的秋姑娘來到了我們的校園。金燦燦的陽光打在了紅艷艷的樹葉上。一陣秋風(fēng)吹過，黃橙橙的枯葉慢慢地掉落后，懶洋洋地回到了校園里大地母親的懷抱。

　　鈴！鈴！鈴！清脆又婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲打破了校園的寧靜，學(xué)生們成群結(jié)隊的從教學(xué)樓里蜂擁而出，地上黃橙橙的樹葉被踩得咔咔響，枯葉被踩碎成幾十份，又是一陣秋風(fēng)吹過，把碎碎的葉子鋪滿了校園，仿佛給學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。

　　秋姑娘和學(xué)生們來到了操場。金燦燦的太陽透過蔚藍的天空和乳白色的云照射在正在做早操的學(xué)生們身上，他們個個都汗流浹背，秋姑娘于心不忍，她輕輕吹了一口氣，瞬間讓所有學(xué)生感到了涼爽。

　　午飯后，同學(xué)們來到了魚池旁，拿著饅頭喂魚，黃橙橙的枯葉落進了碧綠的池水中，水里的魚若隱若現(xiàn)，風(fēng)吹過同學(xué)的發(fā)鬢，伴隨著歡聲笑語回到了教室。

　　放學(xué)后，同學(xué)們有的準備回家，有的在打籃球，有的在做值日，還有的'在學(xué)校的花園里寫作業(yè)。秋風(fēng)再次吹過，枯葉落在了正在寫作業(yè)的同學(xué)的書上，校園慢慢的安靜了下來。直到人都走沒了，校園里才恢復(fù)了最開始的寧靜，好像秋姑娘吹了一口氣，把我們送到了詩與遠方似的。

　　校園的秋作文 篇3

　　天涼好個秋！秋姑娘乘著清風(fēng)姍姍而來，校園樸實無華中夾雜著獨特的韻味。

　　不知不覺，原來生機勃勃的校園有了一種秋天獨特的美，令人不由自主地細細品味起來。

　　你看，大操場旁邊的兩排梧桐樹換上了一件金色的外套，高高的梧桐樹遠遠看去，在秋日陽光照耀下，比巴掌大的葉子閃著金光。一陣風(fēng)吹來，葉子輕輕搖動，個個“聞風(fēng)而動”，慢慢地從天而降，飄落在跑道上、體育器材上，甚至飛到圍墻外面。 昔日碧波蕩漾的小池塘多了一絲凝重。水邊的柳樹沒有了春天的婀娜多姿，稀稀疏疏的葉子耷拉著，水面上漂浮著片片枯黃的樹葉。盡管工人每天都會清理，但似乎永遠跟不上它們飄落的`節(jié)奏。

　　花壇里的百合花耷拉著腦袋，無精打采的，發(fā)黃的花朵看上去不太美，但是我仍然能想象出它春天的美麗，雖然它們不是秋天的主角，只是用自己的殘存的枝葉繼續(xù)等待明年的春天的到來。

　　然而，秋姑娘也十分粗心，她把兩棵松樹給忘記了，它們依然青翠欲滴，高大挺拔。在一片金黃中顯得格外突出。

　　啊！秋，絢麗的秋，把陽光、樹葉與孩子巧妙地融合成了點滴。何處不顯秋之意！是啊，這就是秋，絢麗而不顯奢華，單純卻不寂寞，獨具一格而不顯冷僻單調(diào)。是啊，這就是秋！

　　校園的秋作文 篇4

　　樹葉漸黃，天氣微涼……這一切都讓我感受到，秋天來了……

　　秋天真是一個美麗的季節(jié)！秋日的陽光，收斂了往日的燥熱，變得寧靜、淡遠，像一個美麗而略帶猶豫的少女那抹淺淺的微笑，天攜著淡藍，潔白的云朵悠閑地飄浮著，不時傳來一聲鳥兒的'清脆鳴叫聲。

　　走在校園的路上，兩側(cè)的大、小黃楊微微泛黃，樹上的葉子被微風(fēng)一拂，便“刷刷啦啦”地飄落，地面被一層一層的落葉鋪得金黃，軟軟的，似地毯，而雪松和竹君子卻一如既往的翠綠、挺拔。

　　秋天真是一個豐收的季節(jié)！各種各樣的美味的果子：小葉黃楊后面的一排石榴樹，結(jié)了許多石榴，紅彤彤的小臉咧著嘴開懷大笑，令人饞涎欲滴；柿子樹上的柿子已經(jīng)熟了，紅紅地掛在枝頭，向我們招著手；還有木瓜，也熟了…

　　秋天真是一個忙碌的季節(jié)！大雁們呼朋引伴，急急忙忙的排成“一”字或“人”字型匆匆飛向南方；胖嘟嘟的麻雀飛來飛去，尋找著食物，貯藏起來，為寒冷的冬天做著萬全的打算；學(xué)生們急急忙忙的復(fù)習(xí)功課，爭取在期中考試得一個好成績。

　　我愛秋天！

　　校園的秋作文 篇5

　　開學(xué)了，同學(xué)們送走激情四射的夏姑娘，迎來美麗窈窕的秋姑娘。秋姑娘手持法寶，輕輕一點，便把我們的校園變得多彩而神奇。

　　校園的秋，是美麗的。校園的天總是高而藍，只是偶爾幾片潔白的祥云在空中游弋，也仿佛是大海中的'幾只白帆，靜靜地漂浮。涼爽的秋風(fēng)吹過，金燦燦的樹葉輕盈地落下，如彩蝶般起舞。莊嚴的國旗在秋姑娘的吹動下迎風(fēng)飄動，高大的教學(xué)樓顯得更加寬敞明亮。

　　校園的秋，是動聽的。每天，在一縷縷薄薄而柔的晨霧中，校園已傳出一陣陣朗朗的讀書聲。當教師上課時，梧桐樹上的鳥兒們便聚在一處，從窗外看著教室，唧唧喳喳地討論哪位同學(xué)聽得認真。下課了，同學(xué)們在操場上奔跑、歡笑。

　　校園的秋，是豐收的。校園里甬路邊，種著蘋果樹、梨樹、石榴樹。蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，石榴咧開嘴，露出甜甜的笑容。

　　校園的秋，是憧憬著未來的。秋天的校園，剛剛送走滿載收獲的莘莘學(xué)子，又迎來一批剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，火紅的楓葉映紅他們充滿朝氣的臉。我們在這個秋天里，將學(xué)會更多的新知識。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。

　　校園的秋作文 篇6

　　校園的秋晨，美麗的秋晨！

　　清晨，我走過校園的小徑。早起的小鳥，嘰嘰喳喳，它們用歡歌迎接嶄新的一天。

　　瞧，草坪上是些什么？星光點點，晶瑩透亮。“哦，原來是晶瑩剔透的露珠兒躺在小草上睡覺呢！”“噓……別說話，輕點兒，看它們睡得多香啦！別把它們吵醒啦！”

　　聽，遠處教室里傳來早起同學(xué)的`朗朗讀書聲。這讀書聲，似乎是在把太陽公公從夢中喚醒，不信你看，天邊的太陽公公伸了個懶腰，慢慢地從床上爬了起來，露出了通紅通紅的笑臉。這時，樹葉間投下萬道金光，撒滿了草地，霎時間，露珠兒閃閃發(fā)光，似是滿地閃光的寶石；又似眨著眼的小精靈；慢慢地，慢慢地，它們消失得無影無蹤。它們?nèi)ツ膬豪玻课蚁耄核鼈兛赡苁嵌氵M草叢里去了吧？又或是化著山間朦朧的紗衣？

　　我靜靜地走過樹蔭，這時風(fēng)兒也醒了！聽，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，就像是向風(fēng)兒問好，這聲音真美。走近樹下，那些靜靜飄落的葉片，在陽光下，似乎化著一只只美麗的彩蝶，靜靜地舞蹈，靜靜地舞蹈，最后又靜靜的躺在大地母親的懷抱；是疲倦了嗎？還是要與大地融為一體，孕育出一個美麗的春天？

　　晨讀課后，教室里、操場上傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，頓時，校園里一片生機蓬勃。

　　校園的秋晨，真是一個美麗的秋晨！

　　校園的秋作文 篇7

　　秋來了，給學(xué)校帶來了美與快樂。

　　香櫞樹上掛滿了香櫞。瞧，它們一個個胖乎乎，圓嘟嘟的樣子，活像一個大腹便便的紳士呢，掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了腰。它們那黃燈籠似的身影，引來了好幾個“紅領(lǐng)巾”，在樹底下眼巴巴地望著。而樹上的`香櫞呢，正得意洋洋，在風(fēng)中搖頭晃腦。這時，一群小鳥也被它吸引過來了，它們圍著樹好奇地打量著這幾位大腹便便的紳士，“嘰嘰喳喳”地說起了什么。突然，隊伍中飛出一只強壯有力的鳥，飛快地飛到一個香櫞旁，毫不客氣地啄了幾下，就灰溜溜地飛了回去。當然，香櫞樂了，讓太陽把自己照得熠熠生輝。

　　銀杏也是這樣。這一棵金黃金黃的，仿佛還想在自己最后的生命中，留下這金黃的美。一陣風(fēng)過后，大地又變得不一樣了，變成了一大塊五彩繽紛的地毯，走上去發(fā)出“沙沙”的聲音，還能感到一絲柔軟。同學(xué)們跑來了，在這“大地毯”上撿起了落葉，嬉戲聲，喧鬧聲在我們的校園里回蕩。

　　這就是校園的秋天，它給校園帶來另一種美麗，給我們帶來了無窮的歡樂。

　　校園的秋作文 篇8

　　當一股涼風(fēng)拂過臉龐，當一陣秋雨淋在身上，當一片枯葉歇在腳邊的時候，我明白，秋天來了。

　　在校園里走著，會發(fā)現(xiàn)春、夏兩季辛辛苦苦染上的生機，在不知不覺的退去，取而代之的是一片微顯單調(diào)的枯黃，而大地也被蓋上了繡滿紋路的被子，來抵御一陣又一陣的涼風(fēng)、秋雨。秋天也是位成功的中年人士，滄桑奪走了他的青春，卻奪不走那最后的活力，在一切都是單調(diào)的時候，他來了。邁著穩(wěn)重的步伐，來彌補自己的青春。他把銀杏染成金色，把楓樹染成紅色，又賦予松樹一年長青的特權(quán)，一時間，校園又因他而變得多彩了。當下課鈴就響的一剎那，安靜的校園變得熱鬧了，學(xué)生們一窩蜂跑出了教學(xué)樓，擁到校園里。其實在上課時，他們的心就開始躁動，眼睛也開始在鐘表和窗戶這兩者之間來回移動，蓄勢待發(fā)，做好在第一時間奪門而出的準備。

　　男孩女孩們開始拾葉子了。紅的似火的楓葉，金光燦燦的銀杏和一些完全沒有枯死，還有留有一抹淡綠的葉子收藏起來，夾在書里，作為一片來自秋的回憶……

　　上課鈴開始演奏了，大家活蹦亂跳的進到教學(xué)樓中，心里不斷的盤算著：這次課上完，下次課間干什么好呢？他總有些心急的.，一旦發(fā)現(xiàn)好看的葉子，就開啟了拼命搖樹模式，而那些葉子的倔強你可能想不到：一直都是不愿下來的。連風(fēng)都可急了，一吹全掉了，那也成了那些心急之人的愿，讓他們不安的心平復(fù)了下去。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓且粋�新的起點，是一個新的方向！

　　校園的秋作文 篇9

　　古詩文人道：“自古逢秋悲寂寥。”可是，校園的秋卻給人不一樣的感覺。所以我喜愛這里的秋。

　　秋的花，不像春花那樣嬌媚，也不像夏花那樣旺盛。秋花，如一位柔弱的女子，在草叢中站立。桂花，一笑朵朵金黃花蕾，好似害羞的.少女，躲在翠綠色的葉子后。這小小的花蕾，居然能散發(fā)出如此沁人心脾、令人沉醉的香氣，花香淡雅，猶如天上的仙子，從容優(yōu)雅，慢慢地走到你的面前。

　　秋的蟲，是平靜的。但有時候又不太平靜。在剛?cè)肭飼r，夜里還能聽到蛐蛐一起一落的合唱。看，在月光下，一只蛐蛐在獨自高歌，緊接著，就響起了蛐蛐們的大合唱。凝聚在葉子上的晶瑩露珠，蛐蛐們的合唱，少年們的夢鄉(xiāng)，讓著平靜的秋夜一下子變得熱鬧起來。她如一位穿著黃紗裙的少女，歡快活潑，在月光下跳著走著。

　　秋的人們，是勤勞的。天才剛剛亮，人們就起來工作了。校園里想起陣陣悅耳的“嘟嘟”的聲音，那時是園丁在除草。清潔工也很早就開始在掃校園中的落葉。

　　我愛校園秋天，愛她的優(yōu)雅，愛她的熱鬧，愛她的無私奉獻。秋來了，在校園，一片樹葉從樹枝落下，在空中跳了幾圈舞，剛好，腳尖著地。層層落葉鋪滿大地，融入泥土，奉獻著自己最后的生命……

　　校園的秋作文 篇10

　　雖不見梧桐落葉，草木焜黃，而中秋時節(jié)卻已將至。掐指一算，青春的日子也將近尾聲，那些杏花煙雨的年少時節(jié)也如流水一般，一去不復(fù)返。偶然推開小窗，還能隱約嗅到九月菊香，清新，飽滿，夾著秋雨的滋潤。

　　走出灰白磚相間的教學(xué)樓，便能感受到暖色的陽光渲瀉于整個大地，心中便有一種久違的喜悅。很明亮，很快活。蕭條的秋風(fēng)放肆地吹打著路邊的雜草，有一種油然而生的寂寞感。經(jīng)過秋季的小雨嘀嗒，天放得很晴，只有一些留念的白云，舍不得盛夏的'激情和灼熱，在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮，很湛藍，很舒適。沒有一絲雜色，純純的，明亮。

　　而校園里沒什么高大的樹，而那些矮小的，我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的情趣。我依稀記得，大約三春之時，那些花草才剛出頭，而一長假不見，它們便冒出了我的頭頂，我有些驚奇，又有些感慨。

　　而我也不是每日都能瞧見那些花草的，它們長在幽靜的小路上，遮住了行人的視線，所以，是不會去的。等到暮秋時分，便枯萎了。在教學(xué)樓下，顯得格外蒼涼，格外失落。

　　逆著這冷風(fēng)，我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆：生命無限美好，卻走得倉促�；叵肫饸q月里的點滴，溫馨暖人。

　　校園的秋作文 篇11

　　校園的秋是從九月份開始的。

　　一切都煥然一新了，遠遠望去，樹上那一片片嫩綠的葉子，如今早已成為金黃的了。漫步走進校園，一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹過，帶走了幾絲憂愁，換來了片刻的`寧靜時光。

　　金黃的葉子在空中翩翩起舞，如同花姑娘一般緩緩落下，輕輕的，慢慢的。操場上，小路里，望去，一大片一大片滿是的。蹲著，站著，抬頭看著那一片片葉子的凋零，是那般惋惜，是那般哀愁。

　　團團落葉將我們圍在了其中，沒有一絲縫隙。這一團團的落葉特別調(diào)皮，好像是一個個攔路虎，阻撓著我們前進的步伐，但它們好像在哀求：“再看一眼吧，我即將乘風(fēng)離去，期待下一次的相遇，會見到更好、更完美、更優(yōu)秀的彼此�！边@不禁令人感嘆時光流逝之快，絲毫沒有想要停下來休息的意思。正如同龔自珍所說的那樣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！泵總�事物的離去與否，都有著它的意義，不必強求，不必挽留。

　　遵循著它原來的方向去發(fā)展，才會是最好、最完整的結(jié)果。正如同，在學(xué)校里，一屆一屆的畢業(yè)生離開這個校園。雖然心中飽含著不舍與深深的依戀，但終將離開，終將學(xué)會成長與告別，學(xué)會走向嶄新的未來和明天，在未來的每一個日子里學(xué)會展現(xiàn)自己。

　　秋天，并不是結(jié)束。而是，一個嶄新的起點與跑道。校園的秋帶給我們不一樣的啟示，讓我們體會到了不平凡之美，讓我們感嘆每一次的相聚與離別是多么不易，學(xué)會珍惜當下是多么難能可貴。

　　校園的秋作文 篇12

　　10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動神筆給大地換上了一件金色的外套。

　　早晨，我漫步在我的校園里，接受著細雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸，感覺很舒服……過了一會兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。

　　噴水池是我們學(xué)校的標志，它共有四只池，最大的那個中間是三個高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會向四周噴出，形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個會轉(zhuǎn)的噴水器，這兩個噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話，就會變成“水結(jié)”，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會把里邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個校園籠罩在香味中。

　　散發(fā)香味的地方不止一個，宣傳窗的`旁邊也有花壇。那里，花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧！那雪白的“國華朝暉”搖動著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它�！包S鶴樓”大家都認識吧，它正和黃面紅背的“金背大紅”開玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞�！跋蛱炖苯贰庇至�(xí)慣的把頭朝向了天。

　　在校園里，最引人注目的還是那布局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍墻綠瓦，給人的感覺是潔凈。

　　早晨，我漫步在我的校園里，感覺到，秋，是那么美麗！

　　校園的秋作文 篇13

　　依我看來，秋就像一位帶有文藝范兒的俠客，刀光一閃，便使銀杏渲染上一層瑩黃的色彩，飄飄然地漫天飛舞。遠遠望去，還以為是出自哪位名人之手的畫。煞是好看。

　　初秋如夢魘般，它悄無聲息地來臨，讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混著微微的泥土氣息，交織在一起，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。初秋更如盛了清水的花瓶，使人世間的花朵接受滋潤，不再凌亂的散著。它裝飾了空間，使其更美好。

　　而中秋不再像初秋那般淘氣，當然也不像初秋那般陽光開朗。中秋更多的是陰郁，微微帶著點憂愁，所以風(fēng)與初秋的對比起來也是微微的有些刺骨。看著洋洋灑灑飄落下來的葉子，我突然想到了它們年少時。它們碧綠過，枯黃過，衰老了，殘破了。每一片葉子都刻著歲月的滄桑，只要拼搏過，歲月就會為生命打上深深的烙印。它們走過夢幻，走過絢麗，走向落幕。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁花亦是如此，何況落葉呢！那些繁花在最絢麗的時刻有著最美麗的容顏。物都有輝煌的時刻，人亦是如此。

　　晚秋走過了它在一個階段一大半的`路程，它的臉上刻著鮮為人知的滄桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出現(xiàn)，不由自主地有些傷感，帶著不滿的情緒，便把憤恨發(fā)泄到了花花草草的身上，那些花草瑟瑟發(fā)抖，可風(fēng)也沒有停止的意思，反而更加凜冽了。孩童那銀鈴般的笑聲此時也停止了。他們裹緊了衣服，陸陸續(xù)續(xù)的離開了。

　　這就是校園的秋。

　　校園的秋作文 篇14

　　秋天是一個害羞的小姑娘，悄悄地，悄悄地來到校園里，藏了起來。我們一起來找找吧。

　　校園的秋有一位位愛撿落葉的小學(xué)生。校園里，草坪上，小水洼邊，花壇和操場邊的水泥道上黃中帶綠的，淡黃的、淡綠的、淡紅的、金黃金黃的葉子，有的`靠在樹旁邊好像在說：＂快把我?guī)Щ丶野桑。⒂械奶稍诘厣虾孟裨谡f：＂選我，選我，我比它更好看。＂有的坐在草地上，好像在說：＂你看我多優(yōu)雅，撿我撿我。＂同學(xué)們看見了，你擠我碰在那里撿葉子呢？有的說：＂這片葉子好看的不許搶。＂有的說：＂我把這片送你，反正還有。＂有的說：＂你看你看這片好看，你看你看那片也好看。＂這里頓時熱鬧了起來！

　　校園里有一盒五彩繽紛的顏料。她把紫色給了牽牛花，牽�；ㄏ褚粋�個小喇叭，吹呀吹呀，吹來了秋天。她把深粉色給了三角桃，那花瓣像風(fēng)扇的扇葉一樣，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有淡粉的夾竹桃像一位位花中仙子。

　　校園的秋有一位位朗讀家。不信你去三年級聽一聽，咦，這是什么聲音，＂遠上行山石徑斜，白云深處有人家……＂哦，原來是同學(xué)們在朗讀山行呀！那聲音真好聽呀！

　　我愛校園的秋，我喜歡它美麗的景色。

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