有你相伴作文【推薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有你相伴作文1

　　不知從何時(shí)起，你已成為我生命的一部分；不知從何時(shí)起，在茫茫人海里和你相遇……當(dāng)我孤獨(dú)、快樂(lè)、勞累、彷徨時(shí)，你總是會(huì)毅然站在我的身邊。不經(jīng)意間，你成為了我一個(gè)追逐的夢(mèng)想。親愛(ài)的音樂(lè)，有你相伴，真好。

　　寂寞是迷茫的黃昏，獨(dú)自面對(duì)殘陽(yáng)，感到人既是生的，又是死的。哪怕是這樣，每每聽(tīng)到你親切的旋律行云流水般，是那么的明朗、活潑。天空顯現(xiàn)出往日的藍(lán)湛，白云也顯得格外的有生機(jī)，我竟從寂寞的`黑暗世界里慢慢地走出，有一種說(shuō)不出的輕松，說(shuō)不出的快樂(lè)。并且動(dòng)力十足，想奮進(jìn)，想在十年后和你相約。在我寂寞時(shí)，你是勵(lì)志的。

　　快樂(lè)是分享。當(dāng)我在人生路上有一點(diǎn)小成就時(shí)，不免有喜悅之情。還記得吧，這種喜悅我總會(huì)第一個(gè)和你分享，因?yàn)�，在我成功的那一霎那，你已�?jīng)縈繞在我的耳畔，走著祝賀的樂(lè)章。在我快樂(lè)時(shí)，你是搖滾的。

　　在現(xiàn)在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，時(shí)不時(shí)有一陣流行風(fēng)，在你的樂(lè)壇里，恐怕也有很多藝人的時(shí)尚吧。開(kāi)始，我對(duì)你樂(lè)壇中的那部分時(shí)尚不屑一顧，但后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)你流行的魅力所在。在我碌碌無(wú)為，無(wú)所事事之際，那一曲曲熟悉的樂(lè)章又重新在我耳邊奏起，那是奮斗的，拼搏的，愉悅的，夢(mèng)幻的，感動(dòng)的那里面包含的太多太多了，這讓我不得不想起“物競(jìng)天擇，適者生存�！笔前�！“抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退”去追求吧，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！在我碌碌無(wú)為時(shí)，你是奮發(fā)向上的。

　　當(dāng)我難過(guò)流淚時(shí)，你是我的慰籍；當(dāng)我失落時(shí)，你是我的動(dòng)力；當(dāng)我彷徨時(shí)，你是我的鼓勵(lì)……你就是這樣，總是在我最需要你的時(shí)候陪伴在我的身邊，讓我不再孤獨(dú)、彷徨、傷心……

　　有你相伴，真的很好音樂(lè)就是這么的無(wú)私，總是在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，在他的守候下，去奏出你生命中最美的樂(lè)章吧！

有你相伴作文2

　　夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺(tái)燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。

　　記得第一次與這盞臺(tái)燈相遇是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是三年級(jí)期末，我考了全班第一，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小臺(tái)燈，我仔細(xì)地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細(xì)細(xì)的桿支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚(yáng)，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。

　　之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰(zhàn)，在書(shū)本的大千世界游歷，在休憩的音樂(lè)中沉醉，我將它當(dāng)成我的摯友、獨(dú)特的知己。

　　可是，它會(huì)老。當(dāng)它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開(kāi)始泛黃，敦厚的底座也開(kāi)始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。

　　那天周末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺(tái)燈拆開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內(nèi)部滿(mǎn)是銹跡，電線(xiàn)也斷了幾根。老師傅看了又看，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你講吧，這臺(tái)燈用不了了，要換配件的.話(huà)全都得換，你還不如再買(mǎi)一個(gè)呢�！�

　　悲傷、悵然充滿(mǎn)了我的心，我渴望它復(fù)活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲(chǔ)藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書(shū)，望著桌面嶄新的臺(tái)燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(zhǎng)。

有你相伴作文3

　　自從我上幼兒園認(rèn)識(shí)他后，我就常常和他在一起玩耍，打打鬧鬧，結(jié)下了深厚的友誼。五年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)去濱州了，雖然也會(huì)時(shí)�；貋�(lái)。

　　小學(xué)時(shí)，周末是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們經(jīng)常一起出去耍，我躲你藏、你推我打的，凈是男孩子喜歡的游戲；有時(shí)一起呆在家里玩手機(jī)。幾乎每個(gè)周末，我們都會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，總要玩到晚上十點(diǎn)才肯回家。

　　我們多數(shù)情況下互幫互助。暑假時(shí)，如果我的`手機(jī)被家長(zhǎng)藏起來(lái)了，我就叫他來(lái)幫忙和我一起找，翻箱倒柜地找；反之，他的手機(jī)被藏起來(lái)后，我也會(huì)去幫他。記得有一次，他來(lái)我家里玩，我們擰開(kāi)水龍頭相互撩水玩。他一撩——我便濕淋淋地呆看著他，隨后我和他短兵相接地鬧騰起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，他的手機(jī)從口袋里甩了出來(lái)，摔在地上，他目瞪口呆地看著，而我在一旁笑得上氣不接下氣。他撿起了屏幕花了一半的手機(jī)，塞進(jìn)口袋，繼續(xù)和我一起玩鬧，就像沒(méi)發(fā)生這件事一樣。第二天，我問(wèn)他怎么和他父母交代的，他卻說(shuō)：“都是好兄弟，不計(jì)較這些事，我說(shuō)是自己不小心摔了�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我覺(jué)得非常溫暖，非常感動(dòng)。

　　但我們也避不開(kāi)爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。印象最深的一次是小學(xué)六年級(jí)的寒假，我們一群人在玩，他神不知鬼不覺(jué)地給我錄了一段視頻，可笑的視頻。我看完后讓他刪了，但他卻死活不刪。怎么辦？軟的不行就來(lái)硬的——搶?zhuān)∥叶��?huà)不說(shuō)就餓虎般撲向了他，于是發(fā)生了一場(chǎng)肢體大戰(zhàn)：搶手機(jī)大戰(zhàn)！這場(chǎng)大戰(zhàn)持續(xù)了三十分鐘，以我勝利告終，我們都累得癱坐在地上，但我們沒(méi)有一點(diǎn)怒氣，臉上、心里都洋溢著自在的快樂(lè)。終于，這段視頻被我刪掉了！現(xiàn)在回想起來(lái)，我依然覺(jué)得很有意思。

　　成長(zhǎng)路上離不開(kāi)誠(chéng)摯的友情。他，我永遠(yuǎn)不能忘記的鐵哥們。他的名字就叫：楊一鳴。

有你相伴作文4

　　漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過(guò)的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。

　　我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊，過(guò)著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過(guò)崎嶇的山路，走過(guò)想象中金黃的麥田，走過(guò)那一片片山核桃林。

　　山核桃好吃與否，它的.靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰，那兒有專(zhuān)屬爺爺?shù)乃�謂的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，會(huì)有大收成吧！每當(dāng)他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開(kāi)火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì)兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數(shù)山核桃的撞擊聲，譜寫(xiě)了樂(lè)章，幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲，但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。

　　跑去牽爺爺?shù)氖郑�有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著走回家，松開(kāi)手，手上也沾滿(mǎn)香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。

　　前一陣子，爺爺沒(méi)有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫(yī)院，你無(wú)力地看著我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在脆弱嗎？

　　回到老家，山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵，從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒(méi)有爺爺?shù)奈兜懒�。爺爺�(shù)囊簧�守衛(wèi)了山村，他與年輕人不一樣，沒(méi)有離鄉(xiāng)，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！

　　堅(jiān)持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見(jiàn)彩虹，就想山核桃的過(guò)程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>

　　這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！

　　這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！

有你相伴作文5

　　我的一生都是要度過(guò)的，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！

　　我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(zhǎng)的，也是時(shí)間在伴我一生。

　　每當(dāng)我回到童年，我的`童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了

　　那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的，我的童年很幸福，很充實(shí)

　　那年我5歲，剛上三年級(jí)，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對(duì)順風(fēng)耳。

　　記得那一次，我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話(huà)，我可不會(huì)這樣的，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì)那么緊張的

　　回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)懂，我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂，但是我還是想聽(tīng)懂了�！眿寢屄�(tīng)了，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽(tīng)懂就不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)。”

　　我聽(tīng)完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開(kāi)始回憶著老師的話(huà)，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的眼神，我知道媽媽的話(huà)不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話(huà)，我想：以后一定要好好聽(tīng)話(huà)，不能再這樣做了

　　現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因?yàn)�，我的童年是美好的，是幸福的�?/p>

有你相伴作文6

　　墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！

　　我很感激，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過(guò)！花落復(fù)有花開(kāi)，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路！從小，愁，伴隨著我長(zhǎng)大，這愁不是那種偉人類(lèi)的為自己的身處而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的`小事而愁。

　　一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書(shū)本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)��?lái)了益處！

　　我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠？人們都說(shuō)失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？

　　如果沒(méi)有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無(wú)味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻�敢于面�?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來(lái)，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！

　　我很快樂(lè)，因?yàn)樾腋０槲易哌^(guò)。幸福，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(zhǎng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)！

　　在逆境中成長(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò)；在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)；在快樂(lè)中成長(zhǎng)，有幸福伴我走過(guò)，漫漫長(zhǎng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你！

有你相伴作文7

　　“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇�！笔堑模�所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的.悲劇。

　　沒(méi)有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達(dá)之后呢？

　　但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是�！钡�他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證�！边@是需要多大的勇氣��！

　　勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒(méi)有失敗。因?yàn)槲液ε�，沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。

　　讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。

　　生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄�整天垂頭喪氣�；蛟S，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)�！耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ�(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋�！�

　　即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。

　　在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來(lái)越遠(yuǎn)……

有你相伴作文8

　　漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì)閃著七彩的光。

　　每天早晨，當(dāng)一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì)突然睜開(kāi)朦朧的.睡眼，在廚房里為我準(zhǔn)備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì)在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)�？匆�(jiàn)的是你忙碌的身影和噴香的食物，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了�！耙部偸侵e稱(chēng)自己吃過(guò)了。

　　有你相伴，我落實(shí)了每一天的開(kāi)端，在你無(wú)微不至地呵護(hù)下，我也很健康。

　　每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見(jiàn)一條亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。餐桌上擺放著整齊的餐具，大小盤(pán)子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì)大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿(mǎn)是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細(xì)胞來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽視�(huì)感到如幾件大棉襖般的“暖”。

　　有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì)樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難。

　　每天夜晚，你總會(huì)抬著一把輕輕的打開(kāi)門(mén)，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著涼了�！蹦憧偸桥阒�我學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)多，借著微弱的燈光為我講解一些不會(huì)的地方。每當(dāng)我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學(xué)習(xí)用具。

　　有你相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì)倍感欣喜。

　　只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(zhǎng)道路也不會(huì)孤單。

有你相伴作文9

　　在成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多：

　　傷心時(shí)，需要認(rèn)得安慰；

　　開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；

　　失落時(shí)，需要向人傾訴。

　　而這一切的一切都需要?jiǎng)e人的陪伴。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋煴容^“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級(jí)辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨(dú)見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨(dú)在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦。”是啊，我就是離不開(kāi)你。

　　六年級(jí)臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心我考得不好，還讓我守著幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)坐在講臺(tái)上，看著同學(xué)們忙著收拾書(shū)包的背影，排隊(duì)離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲抑�道這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門(mén)口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的.。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。

　　你，就是我的小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補(bǔ)習(xí)。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

　　相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。

有你相伴作文10

　　同學(xué)之間的友誼是真誠(chéng)的，是快樂(lè)的，又是苦澀的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我，使我進(jìn)步、前行。

　　初入中學(xué)，我像剛剛破蛹的蝴蝶，充滿(mǎn)新奇。仔細(xì)打量著這個(gè)陌生的環(huán)境。就在這時(shí)，你熱情的對(duì)我說(shuō)：“你好！我是小A�！蔽乙沧プ�機(jī)會(huì)說(shuō)：“你好！”我們就此成為一對(duì)搭檔，互幫互助，共同收獲喜悅。

　　你總是那么真誠(chéng)。從那次考試我便知道你把我當(dāng)作真心朋友。數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我又一次拿到冠軍。正沉浸在第一名的喜悅與自得中，你卻一把搶去我的試卷，向老師走去。原來(lái)你發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題出錯(cuò)，并向老師指了出來(lái)。那是一道六分的計(jì)算題。我從“狀元”一下子降到十名以外。我的肺都要?dú)庹�了，一連幾天都不理你。大課間，我正要去上操，你叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)你一臉的真誠(chéng)與歉意�！扒疤焓俏易龅腵不對(duì)，有點(diǎn)著急。不過(guò)，我不是故意想讓老師給你減分的。對(duì)不起！”你的臉突然紅了起來(lái)，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心一熱，深深的愧疚之情涌上心頭。“對(duì)不起！我、我也不好……”一時(shí)間兩只手緊緊的握在一起。我慚愧極了，悄悄留下苦澀的眼淚。有你的陪伴的日子，我不孤單。

　　你總是帶給我快樂(lè)。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，你的英語(yǔ)非常拔尖。平時(shí)一有英語(yǔ)題不會(huì)，你就細(xì)心給我講解，確保我真正明白。而你向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題時(shí)，我卻總是笑話(huà)你：“哈哈，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，我給你講講�！蹦銖牟缓臀矣�(jì)較，還是默默的教我英語(yǔ)知識(shí)。到了學(xué)期末，我的英語(yǔ)水平明顯提高，成績(jī)上升了許多。我只顧自己高興，卻忘了感謝你。而你卻總用善良與大度將我溫暖。有你的陪伴我的生活比蜜甜。

　　感謝你，在我升入初中以來(lái)一直幫助我，包容我，給我溫暖與快樂(lè)。感謝你，青春路上一直陪伴我。

　　與你為友，今生無(wú)憾！

有你相伴作文11

　　你一路陪我成長(zhǎng)，你的愛(ài)如太陽(yáng)、如水、如光，讓我的生活變得豐富多彩。

　　小時(shí)候，你的愛(ài)是紅色的，如太陽(yáng)般溫暖著我。天空上烏云密布，黑壓壓的一片。小花，小草早已低垂下頭，鳥(niǎo)兒的歌聲已消失的無(wú)影無(wú)蹤。路上的行人腳步匆匆，都為這片烏云而感到膽顫。不一會(huì)兒，天空中下起了傾盆大雨，你將身上的衣服脫下蓋在我的身上，抱著我在雨中狂奔。我看不見(jiàn)雨，只聽(tīng)見(jiàn)雨水打落在母親肩頭上“嘩嘩”的聲音，只能感受到母親因奔跑帶來(lái)的顫動(dòng)和雨水順者母親發(fā)梢滴落在我手心時(shí)冰涼的觸感。那刻，你的愛(ài)如太陽(yáng)般驅(qū)散了黑暗與寒冷，只余溫暖在我身邊。

　　長(zhǎng)大后，你的愛(ài)是藍(lán)色的，如水源般滋潤(rùn)著我。風(fēng)中充滿(mǎn)了來(lái)自夏日的悶熱，夕陽(yáng)最后的光輝灑落在我身上，卻無(wú)-絲溫暖，只剩下無(wú)盡的悲傷。我的淚如雨水般落下，打濕你的肩膀，你卻絲毫不在乎，只輕輕撫摸著我的.頭，將我攬?jiān)谀銣嘏�的懷抱里，聞著這熟悉的香氣，我的心漸漸安寧，帶著淚意的眼睛看著您，抽喳的向你訴說(shuō)，為什么明明付出那么多努力，卻仍然毫無(wú)作用。你沒(méi)有言語(yǔ)，只拉著我走到庭院，讓我看到那被暴雨所擊打但仍堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)的竹，那一瞬間我忘記傷心，抬頭看向你，只見(jiàn)你的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)，你的愛(ài)如水般滋潤(rùn)著我，為我撫平傷痕。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一-名初三的學(xué)生了，你的愛(ài)是白色的，是陪我夜夜挑燈學(xué)習(xí)燈光的顏色。它悄無(wú)聲息卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，每當(dāng)看見(jiàn)你的身影，我心中的迷茫一掃而空，你如燈光般指引著我，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　謝謝你母親，成長(zhǎng)路上有你真好，讓我的生活變得更美好。

有你相伴作文12

　　親愛(ài)的朋友，你是否記得我們的友誼是什么時(shí)候開(kāi)始的？也許你忘了，但是我記得。——題記

　　記得你剛來(lái)我們班時(shí)，你和我做了同桌，并交了朋友，從此我們總是一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　可是誤會(huì)難免是會(huì)有的，那天你不小心摔壞我心愛(ài)的鋼筆。當(dāng)我看到壞了的鋼筆，連你的解釋我都沒(méi)聽(tīng)，直接說(shuō)了句“我恨你”，就跑了出去。

　　從此，我們井水不犯河水。每次放學(xué)，我總先走，在教室里更是一個(gè)南，一個(gè)北，一個(gè)東，一個(gè)西；學(xué)習(xí)上，你再有不會(huì)的地方，我也不會(huì)去幫你，而且一句話(huà)也沒(méi)和你說(shuō)，因?yàn)槲沂�分恨你，恨你把我�?鋼筆摔壞了。

　　快要月考了，學(xué)習(xí)占了我很多時(shí)間，雖然有不會(huì)的，但，我依然裝懂，因?yàn)槲也恍枰�你的“可憐”。

　　月考前的晚上，因?yàn)閷W(xué)的太晚，書(shū)包沒(méi)整理，我便上床睡覺(jué)了。

　　第二天，考場(chǎng)門(mén)口，“呀！我筆去哪了？”我心急如焚。“天哪！一定昨天晚上忘記了”不禁撓起了頭，著急起來(lái)�！拔矣袃芍�，給你一支”我如同看到希望�？墒牵�竟是你，我前幾天的“朋友”，我不禁猶豫起來(lái)，沒(méi)時(shí)間，我拿起筆，沖進(jìn)了教室。

　　考完了，我才發(fā)現(xiàn)，這支和我那支一樣。我來(lái)到你的面前，把筆還給了你�？赡阄⑽⒁恍�，“這是給你的，之前看你那么生氣，怕你不收，所以現(xiàn)在給你�！蔽铱粗�他，那雙亮晶晶的眼里，流露出的是真誠(chéng)，是純粹，此刻，有一種叫感動(dòng)的東西在我心里蠢蠢欲動(dòng)……

　　自那以后，我們成了真正的“鐵桿”。

　　“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)憂(yōu)…�！碑�(dāng)這傷感而深沉的歌聲飄起，我知道，一路有你相伴，便是晴天。

有你相伴作文13

　　十幾年的歲月，有太多人與我相遇。但陪伴我多年，如同生母的人，是我最感謝的人。干媽?zhuān)�有你相伴真好�?/p>

　　第一次遇到她只是二年級(jí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，一切的事物因陌生讓我覺(jué)得恐懼。身為主任的你在窗外巡邏，發(fā)現(xiàn)了坐立難安的我，你向班主任了解了情況后，專(zhuān)門(mén)安排了同學(xué)照顧我，帶我熟悉校園。寄宿生活讓我無(wú)從適應(yīng)，早讀因悲傷的課文都會(huì)哭泣。是你，把我?guī)У侥愕乃奚�，把你心�?ài)的玩偶送我陪伴著入眠。人總會(huì)成長(zhǎng)，我終于適應(yīng)了寄宿生活。一次偶然的表演讓你發(fā)現(xiàn)了我唱歌和主持的天賦。從此，廣播站、升旗儀式、各大晚會(huì)都少不了我。你對(duì)我的著重陪養(yǎng)讓高年級(jí)的同學(xué)深表懷疑，認(rèn)為你收了我們家的錢(qián)�？赡阋琅f不變對(duì)我的'關(guān)心。有時(shí)想家，但校中有你，有你相伴，真好。

　　當(dāng)時(shí)，廣州亞運(yùn)會(huì)汽車(chē)限號(hào)，爸媽無(wú)法來(lái)接我�？晌矣譀](méi)有報(bào)名校車(chē)接送，要在學(xué)校過(guò)一夜。小學(xué)部剩下的人不多，你不放心我。你下班時(shí)也把我?guī)ё�，把我送回與你家反方向的我家�？僧�(dāng)時(shí)時(shí)間還早，父母沒(méi)有回到家，你又把我接回你家……因此，我媽媽與你成為好友，你待我如親生孩子，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，犯錯(cuò)時(shí)懲罰我。漸漸地，你成為了我的干媽。

　　都說(shuō)叛逆期的孩子聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà)，與父母無(wú)法溝通，我也一樣。這時(shí)，你就會(huì)站出來(lái)，調(diào)節(jié)我的情緒，告訴我對(duì)與錯(cuò)。帶我散心，參觀(guān)各類(lèi)博物館。再生氣的我也會(huì)因你帶來(lái)的快樂(lè)消氣。心中不禁流過(guò)一句：“有你相伴，真好�！�

　　上了初中，你也與我保持聯(lián)系。有壓力了，有心事了，成績(jī)退步了，你都會(huì)找我談?wù)�。有時(shí)父母無(wú)法接送，都是你充當(dāng)司機(jī)。你的陪伴，就像四月的春風(fēng)，溫暖舒適。

　　你的陪伴，就如點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的大海滋潤(rùn)著我，濡濕了我的成長(zhǎng)，伴隨著我的生命。有你相伴，真好。

有你相伴作文14

　　這個(gè)春天不尋常，是因?yàn)橛心阆喟椤?/p>

　　你是辛勤的園丁，用知識(shí)的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)哺育著我們，講臺(tái)便是你的舞臺(tái)，粉筆便是你的魔杖。

　　你雖然不是我們的班主任，但是對(duì)我們班也是關(guān)愛(ài)有加。

　　周末，經(jīng)常會(huì)與你相遇，你的臉上掛著微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，一次次相見(jiàn)，從未少過(guò)微笑。愛(ài)笑的人，注定性格開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，她會(huì)得到無(wú)窮的收獲，微笑很美，見(jiàn)到微笑的人都會(huì)不經(jīng)意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會(huì)與你擦肩而過(guò)。這，可能也是同學(xué)們都很喜歡你的一個(gè)原因吧。

　　那次，數(shù)學(xué)課我和同桌正嘮的.熱火朝天，雖然你多次拋過(guò)提醒的目光，我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)和同桌閑聊著，你終于忍不住了，點(diǎn)了我的名字道：“接著我的話(huà)給同學(xué)們講解�！蔽翌D時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊�不知道講到哪？我略顯驚慌的站起來(lái)，大概沉默了10秒，你開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你都會(huì)了，也要聽(tīng)呀！”我根本無(wú)心聽(tīng)你講的那些大道理，因?yàn)檫@些大道理我都懂，都明白。

　　但我依舊是一臉不服的樣子，嘴里微微笑著，雙手插進(jìn)褲兜里，把頭一扭，目光落在窗外那掛著雪花的松樹(shù)上，一片幽雅恬靜的景色之中。

　　直至，你向我講完大道理，讓我坐下時(shí)，我才收回目光，落在那張白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告訴我講到哪題時(shí)，可我定睛一看，那道題，我竟錯(cuò)了。

　　頓時(shí)我懊悔自責(zé)，再次與你那目光交錯(cuò)時(shí)，你竟向我拋一個(gè)溫和的目光，我沒(méi)有想到你竟如此之大度。

　　謝謝你當(dāng)初對(duì)我的寬容，對(duì)我的大度，也謝謝初一這段時(shí)間你的陪伴。

有你相伴作文15

　　時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是一個(gè)毫不起眼的小港。但在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬，誰(shuí)能說(shuō)得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開(kāi)花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中，因?yàn)橛心�，我便了勇氣和信心，在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。

　　伴著色彩斑斕的圖片圖畫(huà)，我在五彩繽紛中長(zhǎng)大。那時(shí)，我的天空一片晴朗。美人魚(yú)的傳說(shuō)，賣(mài)火柴的小女孩，我在童話(huà)的世界里長(zhǎng)大。那時(shí)，我的心中有了愛(ài)恨情仇，我對(duì)未來(lái)的路充滿(mǎn)了期待；伴著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目，我在學(xué)校里長(zhǎng)大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。

　　我知道，我在長(zhǎng)大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴“閱讀”。伴著你，我走進(jìn)了我國(guó)古代詩(shī)詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'鞠躬盡瘁，死而后已

　　我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠(chéng)；我領(lǐng)略了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來(lái)；我感染于“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，我的心中充滿(mǎn)無(wú)限豪情。伴著你，我走進(jìn)了歷史，我懂得了歷史前進(jìn)的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，刀光劍影，戰(zhàn)火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，每個(gè)人是平等的，只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。

　　我愛(ài)你，像白云愛(ài)藍(lán)天一樣；我戀你，就像魚(yú)兒戀海水一般；我離不開(kāi)你，就你天空離不開(kāi)星光……你是我的知已，你會(huì)微笑著傾聽(tīng)我的心，你會(huì)一起快樂(lè)地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會(huì)心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動(dòng)。

　　啊，閱讀，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。有你的感覺(jué)，真好！

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