四季校園作文常用[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四季校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　四季校園作文 篇1

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀男孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。五年級(jí)了，還有一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽(yáng)光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場(chǎng)旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少同學(xué)在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋。它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂著，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的`心聲。它堅(jiān)強(qiáng)、報(bào)春：凜冽的寒風(fēng)在呼呼的吹響，可頑強(qiáng)的大樹(shù)還是矗立在操場(chǎng)兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的衛(wèi)士。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

　　四季校園作文 篇2

　　繽紛的校園，永生難忘！ ——題記

　　同學(xué)們，讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧！

　　春天的校園，是綠色的。迎春花競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過(guò)，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好，老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然，充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上，閉上雙眼，做一個(gè)春天的夢(mèng)。

　　夏日的校園，是藍(lán)色的。在酷暑中，校園好似一個(gè)世外桃源。那樹(shù)蔭下，是我們的歡樂(lè)天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ＿呁�。堆沙堡，一起野餐。蔚藍(lán)的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了。

　　秋天的校園，是黃色的.。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天，一個(gè)新的開(kāi)始。我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽，師生們?cè)谕庖安汀Ｇ锾�，是最能勾起我們回憶的季�?jié)。

　　冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學(xué)們也會(huì)歡樂(lè)的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪，可謂心情是無(wú)比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗，是一件多么開(kāi)心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！

　　我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了，回憶往事，我們歡樂(lè)無(wú)比。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以，我們要用手中的筆，來(lái)描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！

　　四季校園作文 篇3

　　在校園里，我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的日子。我們的校園生活多姿多彩！四季的景色也美麗如畫(huà)。

　　春天，操場(chǎng)上，小草努力地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，仿佛在尋找自己的小伙伴；朵朵紅絨花也搖著毛茸茸的腦袋，綻開(kāi)紅紅的笑臉，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)……

　　夏天，花壇旁，枝繁葉茂的大樹(shù)就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，給小花小草們送來(lái)清涼。你瞧瞧！那枝葉密密麻麻，重重疊疊的，從枝頭只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹(shù)下，同學(xué)們會(huì)一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)；亭子里，同學(xué)們會(huì)一起看書(shū)，分享書(shū)中的樂(lè)趣；操場(chǎng)上，同學(xué)們會(huì)奔跑，享受風(fēng)吹到臉上清涼的感覺(jué)。

　　秋天，教學(xué)樓旁，一棵棵銀杏樹(shù)的葉子紛紛飄落，就像一只只金黃的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞，把藍(lán)天映照得黃黃的。地上，銀杏樹(shù)的葉子堆了一地，踩上去，“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲，把同學(xué)們的'煩惱甩得煙消云散。

　　冬天，金魚(yú)池邊，鵝毛般的雪花從空中跳了下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)雪寶寶在天與地之間玩耍。一個(gè)到這兒，一個(gè)到那兒，仿佛整個(gè)天空就是個(gè)滑滑梯，把天與地之間連了起來(lái)。地上，雪寶寶們聚在一起，歡樂(lè)的玩耍。走在雪地間，雪寶寶們還會(huì)爬到你的腳面上，跟你一起環(huán)游整個(gè)校園。

　　春風(fēng)拂面，驕陽(yáng)似火，秋高氣爽，白雪皚皚……我們?cè)谛�園生活了一年又一年，校園就像我們的家，我愛(ài)我們的校園！

　　四季校園作文 篇4

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走大約50米，在你的右手邊便是一個(gè)小池塘，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。

　　春天，池塘周?chē)�的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的`花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進(jìn)了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美��！

　　夏天，水面蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們?cè)谒�中自由自在的游�?lái)游去，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地把頭探出來(lái)，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。

　　秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)了。水池周?chē)�的幾株桂花�?shù)，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進(jìn)了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。

　　冬天，一場(chǎng)大雪來(lái)襲，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，大雪飄在樹(shù)枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睒�(shù)枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。

　　池塘的四季真美麗��！

　　四季校園作文 篇5

　　在我們校園里，一年四季都不一樣。

　　春天，樹(shù)木發(fā)芽，學(xué)校的丁香樹(shù)也在努力的生長(zhǎng)。孩子們都背著書(shū)包走進(jìn)校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期，有時(shí)學(xué)校會(huì)舉行一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，太陽(yáng)在天空上掛著，同學(xué)們會(huì)不時(shí)的覺(jué)得熱，而校園的`楊樹(shù)的會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)清涼。

　　夏天，丁香樹(shù)開(kāi)花了，粉紫色的花朵就像小精靈，春風(fēng)吹來(lái)，花朵在樹(shù)枝上跳舞，綠葉在旁邊觀看著，這兩樣植物合起來(lái)，最好不過(guò)了！小女孩們常常被這丁香花的芳香所迷住，遲遲不想離開(kāi)，我也一樣。這些清香可以留在身上，一天里，身上都是香味。中午時(shí)，太陽(yáng)在天上火辣辣地照著大地，孩子們會(huì)非常炎熱，我們就會(huì)去楊樹(shù)下乘涼。一點(diǎn)兒也不熱。

　　秋天，楊樹(shù)換上了秋婆婆送來(lái)的橘黃色新衣，丁香樹(shù)把自己變成土黃色，再無(wú)聲無(wú)息的凋落。每到這時(shí)是我們小孩子最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢試Q寶油子游戲，又可以撿地上的落葉做樹(shù)葉標(biāo)本，開(kāi)心極了！

　　冬天，我們校園里光禿禿一片，沒(méi)有一絲春意。冬天是寒冷的，可我們小孩子不這么認(rèn)為。上體育課，圍著操場(chǎng)跑三圈，再看看同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓了，好像夏天又來(lái)了。偶爾，天空上會(huì)飄下雪花，同學(xué)們就用手接住雪花，觀察它們，在觀察時(shí)，會(huì)不時(shí)發(fā)出感嘆，我走近一看，雪花是六角型的，像花朵一樣，特別漂亮！

　　這就是我可愛(ài)的校園——東方紅小學(xué)的校園四季！

　　四季校園作文 篇6

　　我的學(xué)校一年四季都很美，但一年四季也大有不同。

　　春天，教學(xué)樓前面生氣勃勃，紫薇樹(shù)默默的長(zhǎng)出了新芽，小草從地里小心翼翼的把頭探了出來(lái)。向四周看了看，似乎這個(gè)世界很新奇。后面各式各樣的植物都長(zhǎng)出了形狀不一的新芽，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有半圓圈狀的，還有許多我既沒(méi)見(jiàn)過(guò)又不認(rèn)識(shí)的形狀，還有一些半開(kāi)放的花骨朵和一些已經(jīng)全開(kāi)的花為我們的學(xué)校穿上了一件美麗的衣裳。

　　夏天，紫薇樹(shù)郁郁蔥蔥，淺綠的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨變成了深綠色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙沙”的響，似乎在告訴我們：“同學(xué)們，我又大又又茂密，趕緊來(lái)找我乘涼吧”。還有一些植物似乎在享受著太陽(yáng)浴，他們有時(shí)左右搖擺，有時(shí)抬著頭高傲的'享受著，可舒服了。

　　秋天，許多葉子爭(zhēng)著搶著落了下來(lái)，樹(shù)枝上只有孤零零的幾片葉子�？珊竺娴臈鳂�(shù)卻在吸引著同學(xué)們的眼球。那紅紅的葉子像團(tuán)團(tuán)熊熊火焰，時(shí)不時(shí)還落下來(lái)一兩片，就像下了一場(chǎng)紅楓雨。只有幾個(gè)“小手巴掌”在樹(shù)上，緊緊的，怎么也落不下來(lái)！

　　冬天，霸道的楓樹(shù)也不能不受寒風(fēng)的阻攔，最后一片葉子也落了下來(lái)，和地面成了最好的朋友。整個(gè)校園只有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，為校園增添了許多更美的色彩。

　　這就是校園的四季，絢麗多彩！

　　四季校園作文 篇7

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開(kāi)不同的花，長(zhǎng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

　　春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的'菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

　　四季校園作文 篇8

　　校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來(lái)，感覺(jué)每一季節(jié)的校園，都有一種不同的感覺(jué)。

　　春天到來(lái)了，校園草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬天遠(yuǎn)離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來(lái)，小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園，就能感覺(jué)到一種清新的感覺(jué)，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑，同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的花呀!”

　　夏天來(lái)了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹(shù)葉防護(hù)罩一樣，小樹(shù)長(zhǎng)大了，頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了，大樹(shù)媽媽把樹(shù)葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少樹(shù)葉，也有很多的地方，太陽(yáng)公公照射著校園，我們也不得不受著太陽(yáng)公公的懲罰。

　　秋天終于來(lái)了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的'風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的校園，就感覺(jué)一身輕松，舒服極了。但是，風(fēng)大的時(shí)候，那就不好了，一片片樹(shù)葉，一片片垃圾，被風(fēng)姐姐吹到了各處，簡(jiǎn)直一片混亂。

　　冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺(jué)得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來(lái)，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來(lái)到校園里來(lái)打雪仗，堆雪人，真是開(kāi)心極了!

　　我喜歡校園的四季!因?yàn)樾�園的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂(lè)!

　　四季校園作文 篇9

　　我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。

　　春

　　春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿活力到。綠的草、綠的樹(shù)、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉(zhuǎn)化為綠色到生機(jī)。小昆蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開(kāi)了嬌艷到笑臉。

　　夏

　　夏天的校園是高雅的，是墨綠色的，是充滿熱情的�；▋翰辉賸尚�，自豪地挺直身板，向人們展示著它的美麗；小草不再嬌嫩，頑強(qiáng)地頂住了酷熱；樹(shù)木也從春天到溫暖中吸取了精華長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。教學(xué)樓在陽(yáng)光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，微笑著看著運(yùn)動(dòng)得不亦樂(lè)乎到孩子們。

　　秋

　　秋天的校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運(yùn)。校園西部到小花壇里開(kāi)滿了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的.冷清與殘敗。

　　冬

　　冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風(fēng)，冬天依然是活力四射，點(diǎn)綴校園的梅花迎面送來(lái)迷人的香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺(jué)得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們?cè)谖业窖劾�，卻如孩子們無(wú)暇到內(nèi)心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂(lè)到笑臉。

　　美麗的校園，美麗的四季，我愛(ài)校園這幅迷人的畫(huà)……

　　四季校園作文 篇10

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，走約50米，在您的右邊是一個(gè)小池塘，四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景真的很美，就像一個(gè)仙境。

　　在春天，池塘周?chē)�的花朵和巖石在水中反射，仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開(kāi)的木蘭樹(shù)。淡紫色的玉蘭花緊挨著，充滿了整個(gè)樹(shù)枝。他們就像一群小頑童，爭(zhēng)先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，有的掉落在地上，有的漂浮在池塘的表面，像魚(yú)傘一樣，漂浮著，就像小船一樣。淡紫色的.船，春天的池塘真是太美了！

　　夏季，水面起伏著魚(yú)鱗狀的漣漪，在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒，像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中，仍然有一群可愛(ài)的魚(yú)在水中“生活”。他們?cè)谒�中自由游泳，頑皮地伸出頭，不時(shí)吐出氣泡，他們?cè)阪覒�，嬉戲和追逐�?， 他們很開(kāi)心。

　　秋天，天氣逐漸變涼。池周?chē)�的幾棵桂花�?shù)也盛開(kāi)了，包括金桂花，銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠(yuǎn)的地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時(shí)，池塘就像噴灑香水一樣芬芳。

　　冬天，大雪襲來(lái)時(shí)，校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹(shù)枝上漂浮，好像梨花盛開(kāi)。就像春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上盛開(kāi)了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。

　　池塘的四個(gè)季節(jié)是如此美麗！

　　四季校園作文 篇11

　　我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

　　春天，明媚的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。

　　夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們?nèi)�都聚集在小花園的大樹(shù)下，享受著涼爽的微風(fēng)，欣賞著夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著手。

　　秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨(dú)小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的.小孩一樣，在它們中間另外還生長(zhǎng)著一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

　　冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

　　我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè)的四季校園的美景。

　　四季校園作文 篇12

　　我的母校是永慶道小學(xué)，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來(lái)到我的校園時(shí)，校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí)，黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰(shuí)開(kāi)得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋(píng)果樹(shù)下，摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋(píng)果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋(píng)果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的'季節(jié)呀！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒(méi)名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去，猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖，樹(shù)干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛(ài)的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái)，像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看，地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不知何時(shí)，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn)，它開(kāi)得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說(shuō)：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來(lái)年再一起玩耍吧！”

　　校園的四季真美！

　　四季校園作文 篇13

　　我的學(xué)校是鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)古色古香的美麗校園，也是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。

　　春天到了，雷公公把藏了好久的大鼓敲打了起來(lái)，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘要來(lái)找你們玩啦！”大鼓敲完后，春姑娘跑了出來(lái)。“春雨驚春清谷天”春雨輕柔地落下，滴進(jìn)泥土。小草探出了腦袋，小花睜開(kāi)了眼睛。我們學(xué)校的中心花園變了樣，小朋友們坐在香樟樹(shù)下聊天，玩耍，感受著春天的一片盎然生機(jī)。

　　炎熱的夏天就要來(lái)臨了，夏哥哥跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“哈哈大火球來(lái)也！”“夏滿芒夏暑相連”中心花園的小樹(shù)開(kāi)了花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得特別茂盛。小花細(xì)長(zhǎng)的花枝也長(zhǎng)高了不少。小朋友圍著花園玩各種有趣的游戲，玩的滿頭大汗，個(gè)個(gè)小臉紅撲撲得非常可愛(ài)。

　　炎熱已經(jīng)慢慢離我們遠(yuǎn)去，秋天悄悄地到來(lái)“秋處露秋寒霜降”秋婆婆跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“嘩嘩嘩，讓果實(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成熟吧！”秋天的樹(shù)木長(zhǎng)出了很多奇怪的果實(shí)，有黃色的紅色的.，很多小花都凋謝了，只有小菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，顯得格外優(yōu)雅。同學(xué)們正在收集各種顏色的樹(shù)葉，可以做成一些美麗的標(biāo)本。

　　美妙的秋天遠(yuǎn)去了，冬爺爺帶著厚被子過(guò)來(lái)了�！岸�雪雪冬小大寒”寒冷的冬天到了，松柏在這個(gè)時(shí)候顯得更加蒼翠了“呼呼-”北風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)鵝毛大雪開(kāi)始飛舞。雪停了，整個(gè)校園一片潔白，像蓋了一條厚厚的棉被。草地上落滿了小雪花，像鋪上了一條白色的大地毯迎接我們的到來(lái)。風(fēng)孩子點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，感謝冬爺爺為我們準(zhǔn)備的美好景色。

　　這就是我們的學(xué)校，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)和活力。

　　四季校園作文 篇14

　　迎著東方初升的太陽(yáng)，沿著熟悉的小路進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棵參天大樹(shù)，散發(fā)著迷人的木香。

　　春天，校園花壇里競(jìng)相開(kāi)放的花朵把校園裝點(diǎn)的如同五彩繽紛的.大花園；四幢高大的教學(xué)樓就好像是校園的四個(gè)忠實(shí)護(hù)衛(wèi)；操場(chǎng)旁的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。下課了，同學(xué)們也都玩的不亦樂(lè)乎，瞧，那邊同學(xué)們正在熱火朝天的跳大繩呢！這邊還有一些同學(xué)在舉行踢足球比賽。

　　夏天，同學(xué)們都在風(fēng)風(fēng)火火、開(kāi)開(kāi)心心的放暑假，而四幢教學(xué)樓任然在忍受著炎熱，做校園的忠實(shí)護(hù)衛(wèi)；操場(chǎng)旁的一棵棵小樹(shù)伴著清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長(zhǎng)，原本稀少的葉子逐漸茂盛起來(lái)，翠綠的葉子也變得厚實(shí)、飽滿。

　　秋天，朗朗讀書(shū)聲回歸了校園，校園里彌漫著濃濃的書(shū)香氣息；翠綠的葉子也逐漸變黃，到了深秋，黃葉子又漸漸變得火紅，火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，透著一絲絲涼意，讓同學(xué)們感受到秋天的到來(lái)。

　　冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。操場(chǎng)上，同學(xué)們絲毫不畏寒風(fēng)，有的在跳山羊，有的在跳繩……玩得熱火朝天，竟把天邊的云彩都映紅了。

　　四季的校園神秘而美麗，每個(gè)季節(jié)都有自己的“特長(zhǎng)”。

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